講話故事國旗下講話稿
在現(xiàn)實社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的講話故事國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
講話故事國旗下講話稿1
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!
一分鐘同學們能夠做些什么?也許同學們認為一分鐘太短了，什么也做不了，但是一位美國的保險人員自創(chuàng)“一分鐘守則”，他要求客戶給他一分鐘的時間，介紹自己的工作服務(wù)項目，，一分鐘到了，它自動停止自己的話題，謝謝對方給他一分鐘的時間。由于他恪守自己的“一分鐘服務(wù)”，所以在一日的時間經(jīng)營上，幾乎和自己的業(yè)績成正比。
“一分鐘到了，我說完了!”
信守一分鐘，既保住他的尊嚴，又不消減自己的興趣，且讓他人珍惜這一分鐘服務(wù)。
另一家公司則是為了提高開會的質(zhì)量，老板買了一個鬧鐘，開會時，每個人只準發(fā)言三分鐘。這個措施不但使得開會有效率，也讓員工分外珍惜開會的時間，把我發(fā)言的時間。
感悟：朱自清曾在文中寫道：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”時間的消失往往都是在無聲無息中的。用心經(jīng)營人生中的每一分、每一秒，就會讓人生的價值閃光。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講話故事國旗下講話稿2
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好!
今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。我給大家講個《一分鐘的故事》
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。 勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去! 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道
現(xiàn)在已進入夏天了，天氣亮得比較早，希望同學們早上按時起床，按時上學，按時完成作業(yè)，以勤奮來面對學習，做個勤奮的好學生。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講話故事國旗下講話稿3
“我是一個，小小的輪胎......”
小朋友們，你認識我嗎？我是你們的好朋友哦，我就住在學校的操場旁。可能有的小朋友還不認識我，那我就來自我介紹一下吧！
我，名叫小輪胎，長得圓溜溜的，可混身卻是黑乎乎的，以前，我是汽車的一部分，跟著汽車主人行遍了祖國的大江南北，后來，我老了，主人就找了新輪胎接了我的崗。我被孤零零地扔在了一角，好孤單。有一天，我和我的同伴們被接到了這個叫學校的地方。從此，我就有了新家。
現(xiàn)在，我住在操場邊的架子里。每到大家下課的時候，我就可以去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散步，和小朋友在一起玩，我特別開心。有時我可以和其他輪胎伙伴賽跑，有時我和輪胎伙伴們被疊在一起，小朋友們躲在我們的肚子里捉迷藏，有時，我們被小朋友們當座椅。我們可開心了！
可有時，我會被小朋友抱上一個高高的臺階，好像有人稱那叫司令臺，有幾次我差點從上面掉下來啊！我可有些恐高。
還有一次，小朋友把我滾進了一個大沙坑，那里潮潮的，臟臟的。我被丟在那里，我的肚子里也被裝滿了沙子。我可不喜歡這樣，好臟，好臟！
上課鈴聲響起來了，小朋友該去上課了，他們一下子都跑開了。“喂，喂，喂，快把我送回家.......”我拼命叫喊，可小朋友早就走光了。“嗚嗚嗚……我也好想回家去休息呀。我不想一個人孤零零地躺在操場上，我好想我的輪胎朋友們呢！
小朋友們，請你們和我玩過以后，記得把我送回家，好嗎？
講話故事國旗下講話稿4
我今天講的題目是：好習慣成就好人生。先請同學們聽一個小故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多。兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。
英國教育家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。”確實是這樣的。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人懂得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”要擁有美好人生，必須養(yǎng)成好的習慣，讓它服務(wù)于我們。
親愛的同學們，今日的習慣，決定明天的.我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動整理收拾，就會提高自己的生活能力;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”， 就會提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力;習慣于每天堅持鍛煉，就會擁有健美的體魄;習慣于理解、寬容，就能化干戈為玉帛;習慣于遵守各項安全規(guī)則，就能健康安全成長;習慣于隨時隨地用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙;習慣于合理安排學習時間，就能提高學習效率，獲得更多知識??
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”也就是說，我們撿起一片紙屑，就收獲了文明的習慣;我們遵守交通規(guī)則，就收獲了守紀的習慣;我們擰緊水龍頭，就收獲了節(jié)約的習慣;??太多太多的小小舉動，都會讓我收獲一種習慣。所以，親愛的同學們，我們要從點滴做起，要從自己做起，我們行動起來，將好習慣的種子一粒粒的種到心田里，用毅力呵護它們生根發(fā)芽，深信不久的將來，我們收獲的一定是一個精彩絕倫的人生!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講話故事國旗下講話稿5
親愛的同學們，你們知道9月28日是什么日子嗎？是一個人的誕辰紀念日，他的石像就坐落在我們的校園里，猜猜是誰？對了，就是被人稱為“萬世師表”的孔子的誕辰紀念日。孔子名丘，字仲尼，是春秋時期的著名教育家、思想家、政治家，也是儒家學派的創(chuàng)始人，人稱“孔圣人”。孔子是中國第一個創(chuàng)辦私學的人，他的“因材施教”“有教無類”等教育思想到現(xiàn)在還深深地影響著我們當代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學好問，15歲時就確立了堅定的學習志向，開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力，認真讀書，而且虛心好問，他的許多學問是他隨時隨地向人們請教得來的。他問過有名的學者，也問過普通的農(nóng)夫；他問過白發(fā)蒼蒼的老人，也問過梳著小辮的孩童；他還愿意向不如自己的人請教，做到“不恥下問”。從這當中，他體會到一個道理，就是：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
孔子不僅愛學，而且對學問有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說，孔子向師襄子學琴，一支曲子學了十天，師襄子說：“我教你其它的內(nèi)容吧。”孔子說：“我才熟悉樂曲的形式，但還沒有掌握方法。”在后來的時間里孔子還去領(lǐng)會曲子的意境、不了解作者、體會琴曲的內(nèi)涵，直到他看到文王的形象在樂曲中表現(xiàn)出來了，才罷休。他的精神深深地感動了他的老師也深深感動了我。
孔子學琴，果真是鍥而不舍。是啊，學習的確需要我們用心專一，深入其中，如此，也才能有更深的體會，得到更大的收獲，也才能從中體會到學習的樂趣。倘若停留在表面，或是深入得不徹底，便難于領(lǐng)悟其中更深的道理。孩子們，真正有志于學習的人，會用心投入地學，深入地學，是不會輕易帶過或是半途而廢的。
其實呀，關(guān)于孔子的故事還有很多，如果你們進一步了解便會發(fā)現(xiàn)，這位離我們兩千五百多年的圣人用他的行為和思想教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨拢沧屛覀兠靼鬃钶p松的讀書的方法。
我是五（2）班的（），我的講話完了，謝謝大家。
講話故事國旗下講話稿6
尊敬家長、老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
今天國旗下講話的的題目是：《周恩來小時候的故事》。小朋友，你們知道周恩來嗎？他是新中國第一任總理，是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。今天讓我們一起來聽一聽周總理小時候的故事。
周恩來五歲的時候，就開始寫毛筆字了，他給自己定了一個規(guī)矩，每天完成功課還要練習一百個毛筆字。有一次，因為去遠方親戚家，回來已經(jīng)是深夜了。但他仍然堅持練完一百個字再休息。媽媽說：“今天不寫了，明天補上不就完了。”周恩來說：“不行！今天的事情今天做，明天還有明天的事！”說服了媽媽，他連忙把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了，于是認真的寫了起來，一百個字剛寫完。媽媽一把奪過筆說，“這一下行了吧，快睡覺。”“不！”周恩來仔細的看完說：：“媽媽，這兩個字沒寫好。”說著自己又認真的寫了幾遍，直到自己滿意為止。
還有一次周恩來學習《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。周恩來背的滾瓜爛熟了，就是沒有理解詩的意境，農(nóng)民伯伯到底多辛苦呢？第二天吃飯看見白花花的大米飯，急忙問媽媽：“這大米飯是怎么來的？”媽媽說：“大米是稻子容易啊！”周恩來驚訝的說。“是呀，這十多道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗?jié)补喑鰜淼摹！眿寢屔钣懈杏|的說。媽媽一番深刻的教誨，不僅加深了周恩來對詩意的理解，更激勵他勤奮學習。舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。要經(jīng)過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒，才能變成大米。”“啊，吃上這碗大米飯，可真不
小朋友，敬愛的周總理每天都是今天的事情今天做，絕不拖延到明天，遇到不懂的知識不管用什么方法都要弄明白。從今天起，我們都要像周總理小時候一樣，愛學習，認真完成自己的作業(yè)，做一個愛學習、勤思考的好孩子。
國旗下講話完畢，謝謝大家！
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