養成良好習慣國旗下講話稿范文(精選5篇)
在日新月異的現代社會中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編收集整理的養成良好習慣國旗下講話稿范文(精選5篇),歡迎大家分享。
養成良好習慣國旗下講話稿1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好
今天我在國旗下講話的主題是:養成良好習慣。
我們每個人都有自己的習慣,他伴隨著我們的一生,也會影響到我們的一生,所以擁有好的習慣對我們是很重要的。
行為心理學研究表明:21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩定的習慣。即同一個動作,重復21天就會變成習慣性的動作;同樣道理,任何一個想法,重復21天,或者重復驗證21次,就會變成習慣性想法。所以,一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上,他已經形成了習慣,90天的重復會形成穩定的習慣,它一定已經變成了自己的信念。
改掉自己的老毛病,養成好習慣很難,但只要堅持,就一定能戰勝自己。
比如每天站在鏡子前告訴自己,我是最棒的,慢慢的你的潛意識里會覺得自己是很棒的,你也會慢慢的自信起來;提前預習書本,作業做錯了及時改錯;作業做完后學會自己檢查;當天晚上就整理好第二天要準備的東西;好記性不如爛筆頭,記不住的事情,拿本子記下來;養成每天自我反省的習慣,今天我做了什么事,做的對不對,不對的話應該要怎么做;養成誠實守信的習慣,不說謊,勇于認錯;學會設立目標和計劃,協調好游戲與學習的時間安排;每天早睡早起,勤剪指甲,積極鍛煉身體等等。
為了未來的成功,從小開始培養我們的好習慣,相信一定會受益匪淺。
謝謝大家。
養成良好習慣國旗下講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《養成良好的習慣》。
“什么是教育,簡單來說是養成習慣。”良好的行為習慣,是一個人走向成功,實現理想的基礎。那么如何養成良好的習慣呢?
首先,要遵守紀律,良好的紀律觀念是我們成功的保證,是好習慣養成的前提。試想一下,我們身邊有成就的人,不論是在學習上、官場上、商場上,哪一個沒有牢牢遵守法律和社會規則呢?一個嚴格遵守紀律的人,往往能集全身心之力地投入學習,而一個將紀律、規則置若罔聞的人,則會把時間和精力更多地浪費在生活瑣事、享樂、游戲人生上。
業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。不要讓玩世不恭成為你的代名詞,不要讓老師和同學看你時都戴上有色眼鏡。時時刻刻都約束好自己的行為,為自己樹立良好的形象。
其次,我們要勤奮刻苦。學無止境,只有將勤奮作漿,汗水化舟,我們才能駛向知識廣闊無垠的海洋。
不要因為有一點小聰明,獲得了一點小成就就沾沾自喜,不思進取,自以為是天才。因為在這個世界上,所有的天才,都是長年累月的刻苦努力所造就的。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;蘇格蘭著名的`歷史家托馬斯·卡來爾也曾說過:“天才是無止境的刻苦勤奮能力。”一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的堅強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。學生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這一古訓,成為一句空談。時間是最公平、最合理的,它從不多給誰一分,勤奮的人都能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發,兩手空空。
同學們,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所把握的,就只有今天!讓我們從今日起養成良好的行為習慣,讓我們好好珍惜今天,這美好的學習時光吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
養成良好習慣國旗下講話稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自七(14)中隊的高xx。今天,我國旗下講話的題目是《良好習慣,重在養成----行為習慣篇》。
上次晨會中,我們說到:良好的習慣是我們成功之門的“金鑰匙”,作為一名學生,好的學習習慣對我們十分重要。然而,習慣并非局限于學習。將習慣滲透到生活的點滴,逐漸形成日常行為,甚至是一種生活方式,這種行為習慣也是我們的目標。而更多的同學并沒有將自己的好習慣落實到日常。我們該怎么做呢?
首先,有的同學可能會問:習慣為何要成為一種日常行為?我們來看一看它的定義:所謂習慣,指的就是經過無數次重復或練習而逐步固定下來變成自動化的行為方式。在學習中,生活中,甚至是未來的工作中,都應該是這樣。它像我們平時的吃飯,睡覺一樣,是一種自然的行為,不是強制的,但也不是能輕易改變的。可以說,不能做到這樣,就不能算是真正養成了一個習慣。
現在,我們知道了:良好的行為習慣對我們很有好處,但想要養成它們,其實并非易事。下面,就讓大家一起來看幾個生活中的案例,共同去探尋養成良好行為習慣的方法。
剛剛結束的網課學習生活,就是對我們的一次考驗。回歸校園,大家一定發現:部分同學的成績有了較大提升,而更多的同學,甚至在以前成績很好的同學,卻發現自己處于下降的趨勢。這其實是自覺性上的差距。網課期間,我們對電子產品的接觸明顯增多。同學們平時在父母的監督下,雖然對此念念不忘,但卻終究遙不可及。而這樣一來,許多同學便抓住了機會,平時養成的好習慣煙消云散,導致開學以后要自食其果。這就是習慣未成行為的表現。反之,一些自覺性強的同學,則能夠控制自己,安心學習,開學后便有了很大提升,再學后期的知識也同樣輕松。可見,真正的行為習慣,應當在不良誘惑前不為所動。而這就要求我們不斷增強自覺性,抵制不良誘惑。
在校園生活中,我們不難發現。作為學生的我們,在日常行為方面,也有許多非常不好的習慣:比如正在進行的晨會,仍能聽到許多雜音;很多同學因為時間不夠,將早飯帶到學校,吃完后又隨地亂丟;再比如說學校剛剛開設的棋盤,本是給同學們用來放松,培養興趣愛好的場所,其中的棋子卻被一些同學隨意丟棄,甚至帶到班級,影響了大家的使用......正是因為有許多這種沒能在生活細節處養成良好習慣的人,校園的風氣受到了不良的影響。這也提醒我們:行為習慣的養成,需要滲透生活到各個細節。我們說話、走路、飲食等生活細節,看起來是小事,但如果不在意,一旦在此養成不良的行為習慣,就可能損害自己、他人,甚至是集體。而只要在細節方面養成好的習慣,長期堅持,積少成多,就會更加有益于我們的生活。
近日,售賣電動車頭盔的店鋪常常是人滿為患。原來,國家公安部交管局在全國范圍內實行了“一盔一帶”安全守護行動。規定從6月1日開始,開始嚴查騎或乘坐摩托車不帶頭盔,開車或坐車不系安全帶的現象,違者將接受懲罰。而這樣做的真正目的是想懲罰我們嗎?不。其實,這是在幫助我們逐步養成注意交通安全,遵守交通法規的好習慣。這也是對我們養成良好行為習慣的一個啟示:有時,靠我們自身的約束力來養成一個長遠的行為習慣比較困難,這時,我們就要合理借助外力,用相對強制性的方法,如制定規章制度,來促進行為習慣的養成。這樣的過程雖然辛苦,但習慣一旦養成,我們將會受益終生。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;收獲一種性格,收獲一份命運。同學們,每一個好習慣,都是我們通往成功的一級階梯。只要我們愿意邁開腳步,一級一級走上去,我們就會達到自己嶄新的境界!
我的演講結束,謝謝大家!
養成良好習慣國旗下講話稿4
老師們、同學們:
早上好!
今天我要講的題目是“養成良好習慣,爭做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該從小養成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,有的同學上課不認真聽講,有的同學亂扔雜物,有的同學在教室里走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,有的同學講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。讓我們管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腿,不亂打亂鬧。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
最后,我送大家一句話,與我們學校每一位同學共勉:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”為了燦爛的明天,希望大家從培養每一個良好習慣開始吧!
謝謝大家!
養成良好習慣國旗下講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我在國旗下演講的題目是“養成良好習慣,爭做文明學生”。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在餐廳就餐時不大聲喧嘩、在校園不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的演講結束,謝謝大家!
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