國旗下講話稿【精】
隨著社會一步步向前發展,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。
國旗下講話稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是七(3)班的XXX。
今天我在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。
十一月的冬風透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動,學習美德,傳承美德,弘揚美德,爭當名符其實的美德少年。同學們,怎樣才能評為美德少年呢?我認為美德少年有如下標準:
一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務,照顧家人;在學校尊師守紀、熱愛集體,積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。
二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,信守承諾,恪守公德,恭謹謙讓,言行舉止符合禮儀規范,奉獻他人。
三、自強自立:在宿舍生活獨立意識和自理能力強,勇于承擔責任,堅強面對困難與挫折,積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
五、勤學創新:熱愛學習,勤于思考,富有探索精神和創新意識,在課業學習、社會實踐等方面有創新思路和成果。
六.講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾
凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少年均可參加評選。 同學們,美德少年的標準還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護公物,保護環境;講究衛生,遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿2
北京奧運會的時鐘已經進入了倒計時,距離2008年8月8日那個偉大的時刻只剩二百多天了。我們感受著百年奧運的發展歷程和偉大的奧運精神的同時,也在感受著中國奧運史的艱辛與奮進,當徐海峰在洛杉磯奧運會用神槍實現了“0”的突破,鮮艷的五星紅旗飄揚在異國他鄉的上空時,億萬中國人歡呼雀躍,熱血沸騰;當乒乓健兒張怡寧一記漂亮的反扣贏得了我國第100枚奧運金牌的時候,中國人激情迸發,鮮艷的中華人民共和國國旗伴著雄壯的國歌在奧運賽場上第100次升起;當劉翔以12.91秒跨越一個個欄桿,贏得奧運冠軍,這是亞洲黃種人在奧運田徑短項目實現零的突破,驗證了我們中國人的能力與智慧!
弘揚奧運精神,就是要弘揚奧林匹克運動所倡導的“平等、友誼、進步”、“公平競爭”、“參與比取得勝利更重要”的理想,就是要弘揚奧林匹克運動所追求的超越膚色、文化、信仰,促進人類和平與進步的夢想,就是要弘揚超越自我、超越極限的精神。11月2日,學校第十屆田徑運動會即將召開,我們希望各班的運動健兒們發揚奧運不斷進取、永不滿足的奮斗精神,讓更快、更高、更強的奧運格言銘刻于心。在賽場上,我們為冠軍鼓掌喝彩,我們也為那些明知自己已經落后了,但是還是堅持不懈跑到終點的運動員吶喊助威;我們希望看到勝利者燦爛的笑容,我們更希望看到這樣的畫面:當運動員筋疲力盡跑道終點時,會有人伸出攙扶的手臂,遞上一瓶水,送上一句安慰鼓勵的話語;當別人有困難時,不管他是哪個班的,我們都能夠慷慨大方地伸出援助之手,而不是袖手旁觀,斤斤計較。
同學們,讓我們帶著健壯的身體,帶著健康的心理,與奧運精神同行,點燃我們拼搏與奮斗的激情,稟承堅持不懈的精神,用和平、團結、友好的態度對待身邊的人,不論是朋友還是對手,共同構筑一個充滿和諧的天堂。
國旗下講話稿3
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!
今天我講話的題目是《享受學習》。老實說,有一部分同學坐在教室里是覺得受煎熬,老師一布置作業就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生。但是,我們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦。向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初三畢業班的學生,每天都有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點一線”忙碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們該怎么辦?我覺得只有調整我們自己的心態,改變對學習的態度,學會享受學習,想想在學習中,我們不是可以指點江山,激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華。為什么學習不能是件令人愉悅的事呢?
同學們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望。如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來。再看,我們的教學樓嶄新壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學多才,兢兢業業,而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領袖曾經勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”
“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”。同學們,學會享受學習的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿4
親愛的老師、同學們:
大家好!
“交通安全,人人有責”,可是有關交通安全的話題,提起總是很沉重,因為它往往牽涉到生命的損害或失去。今天,我們就來談談生命。是的,人,最可寶貴的是生命。有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才有快樂和悲傷;有了生命,才有希望和理想。葆有生命,是人類一切活動的前提。
有這么一個故事:幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了。老者問:“你們會游泳嗎?”學者們異口同聲說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的道理卻耐人尋味。如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,掌握基本的安全技能,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,就會在瞬間發生。安全,對于每一個人都很重要,而對于尚未長大的小朋友尤其如此。可是,在我們身邊,總有那么一些小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風,結果不僅受到了傷害,耽誤了學習,有的甚至造成了殘疾,乃至失去了生命。
有的小朋友不遵守交通規則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有的小朋友放學不回家,喜歡在公共場所逗留。這些都是不注意安全的行為,結果造成了不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的,那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報道就是最好的證明。他們因為忽視了安全,才導致了一個個生命如鮮花般在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。
同學們,血的教訓只能有一次,因為我們無法承受失去生命的痛苦,人沒有第二次生命。也許你有許多夢想,也許你有很大的志向,可是,沒有生命,就沒有了一切。要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,需要每個人的悉心呵護,需要大家的共同努力,從我做起,從現在做起。我相信,只要我們每一個人都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能遠離危險,就會健康成長。讓我們一起手挽手、肩并肩,讓生命之花永遠美麗綻放,共同邁向美好的明天!
謝謝大家!
國旗下講話稿5
各位老師、同學們:
大家早上好!
21世紀之初,聯合國教科文組織提出了新世紀教育倡導的四個“學會”。即“學會生存、學會求知、學會做人、學會合作。”我們學校將此制作成大型宣傳畫,置于領操臺上,旨在昭示每一位師生,人人勤勉,實踐“學會”,個個努力,無愧人生。
“學會生存”。衣食住行是生存的必備基礎。學會把衣服穿上身體,是人之初的學會,學會合體地穿衣乃至學會使衣服和人的身份、個性、場合完美地結合,則是中高年級的學會,食父母端到嘴邊的食物,到食自己親手尋覓烹煮的食物,乃至掙錢養活全家,更是“學會”中的漫長過程;再說“行”吧,父母送你上學走路,到你獨立地騎車走路,面對人海和滾滾車流,你會安全地走好嗎?你能遵守交通法規地行好路嗎?我們都需要“學會”這生存的基礎知識和技能。
“學會求知”。小學生跟父母學生學常識,跟教師學文化知識,看書、看電視等都是求知。新世紀的求知要求我們要自覺地、自主地獲取知識,譬如從不識字查字典、不會解題主動請教別人、不懂某種自然現象翻《十萬個為什么》找答案,以及運用微機進行網上學習和尋找自己需要的知識,乃至參加網上學校的學習。這樣你就能在有的領域“無師自通”。
“學會做人”。我們師生要以新頒布的教師和學生日常行為規范為準則,努力做文明、高明、精明的常熟人。首先要把禮儀教育進一步內化,師生要問好,穿著要合體,環境要保潔,師生要和諧。
“學會合作”。地球是個“村”,學校是社會中的一個“小集體”,在這個集體中人人都要“心中有祖國,心中有集體,心中有他人”,人人都要相互尊重,愛護和幫助、理解是做好教學工作的心理前提,合作是每個人學習與教學獲得成功的重要因素。
教師關愛學生,學生尊重教師,教學才會相長。
領導關愛教工,教工尊重領導,管理才會有效。
讓我們全體師生共誦四個“學會”,銘記在心,身體力行,做個好學生,好老師。
xxx校長
20xx.9.2
國旗下講話稿6
老師們,同學們,上午好!
隨著知識更新周期的不斷縮短,人們要適應社會的發展,必須終身學習。作為基礎教育工作者,教會學生學習,是教學工作的首要任務;作為高中學生,更應當珍惜在校的學習時光,養成良好的學習習慣,為升入高一級的學校繼續深造積累資本。針對開學三周來的教學情況,從教和學兩個方面,提出如下的要求,請大家認真思考落實的對策。
課堂作為教學的主要場所,每位教師都應把教學活動的設計作為課前備課的重點,把學生學習活動的管理作為教學活動的重要部分。通過加強教學管理,強化學生的良好學習習慣的養成教育。
教師的課前準備,需要結合學科特點,設計知識的再生過程,按照問題導學的要求,引導學生通過自主思考,小組討論的過程,展示學習的成果。讓教師的點評和評價成為學生積極學習的助推器,讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”,通過問題引導,激發學生思考,濃厚學習氛圍。
課堂不僅是一個教學活動的場所,更是教學活動的過程。加強課堂管理,就是使教學的過程組織更加科學有序,問題引導下的學生的思維高度集中,學習過程環環相扣。將不認真思考和不專注學習作為違反課堂紀律來對待,向課堂要質量。
同時,發現問題,及時解決問題。各教學組,要按照專題會議的要求,落實問題解決具體措施。
學習需要主動,更需要思考。只有經過主動思考的過程,才是有意義的學習。學會學習,就是學會主動思考的方法和落實學習行為的規范要求,提高學習的效率。
任何學科的學習,首先是牢固的認知結構的建立,既要掌握已學知識,更要按照記憶規律強化新知識的記憶。每位同學都應當養成善于記憶,科學記憶的好習慣。其次,要利用好教材,用思考的眼光認真閱讀教材,熟讀教材,復述教材的知識結構和定義,真正做到在記憶的基礎上的理解知識。
學會聽課,是學會學習的重要一步。這就要求同學們務必做到課前預習,記錄問題所在,標注聽講的要點。學會課堂記錄,為反思學習過程,掌握學科知識提供依據。需要首腦并用,重點記錄教師的補充和預習中問題解決的方法。學會反思和復習,結合當堂檢測的反饋情況,及時做到課后復習鞏固和糾錯,讓錯誤沒有第二次生成的機會。
規范書寫,既要體現學科的特點,又要字跡清楚,符號規范,排列整齊。解題的訓練,需要按照學科的語言規范,體現問題解決的邏輯過程。同學們可以反思總結一下,因書寫不夠規范而丟分的問題是否存在,其原因在于平時缺乏規范書寫的訓練和準確表述的環節落實。要求同學們,養成用學科語言準確表述學科問題的好習慣,向規范表述和書寫要成績。
時間就是效率,主要體現在單位時間內思考學科知識的含量上。充分利用時間,不僅要利用充分課內時間,還要利用充分課余零星的時間。課內時間,需要集中精力,帶著問題聽課,組內合作積極參與,當堂檢測注意方法總結。課余時間,每天僅課間活動時間140分鐘,還不包括三餐和兩休前后時段。規劃利用好零星時間,應將需要零星記憶的知識放到這些時間段,堅持必有收獲。
作為同學,在市二中共同學習生活長達三年之久 。三人行必有我師。每個人都有各自的優勢和長處,取人之長,補己之短。在長期的相處中,不僅建立深厚的友誼,而且更要將學習作為我們的共同目標。在交往中學習他人高效的學習方法,興趣相投的同學組成學習的對子,相互的提醒和幫助,通過相互的學習,促進成績的共同提高和良好品行的形成,讓市二中的學習生活成為每一名學生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。
國旗下講話稿7
尊敬的校領導、教職員工,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們歡聚一起,在這里隆重舉行無錫華光學校20xx學年度開學典禮暨第一次升旗儀式。在此,我首先代表學校歡迎新同學,新老師的加入,歡迎你們!同時,祝全校師生在新學年里工作順利,學習進步,身體健康,萬事如意!
今天是9月3日,是新學期開學典禮和第一次升旗,更是中國抗日戰爭勝利70周年紀念日暨世界反法西斯戰爭勝利紀念日!今天我要講的主題是:銘記歷史,珍惜現在,擔起責任,開創將來!
唯有不忘歷史,才能贏得未來!1945年9月2日,日本在無條件投降書上簽字,意味著中國人民持續8年的抗日戰爭結束,全世界反法西斯戰爭取得最后勝利!9月3日是中華民族近代史上第一個值得揚眉吐氣的日子。這個日子,歷史不會忘記,中國人民更不應該忘記。因為它是無數為國捐軀的人民英雄、骨肉同胞、支援中國抗戰的國際友人用生命和鮮血換來的。今天讓我們以沉重的心情緬懷逝者,同時感恩現在來之不易幸福生活,珍惜生命,珍愛生活。只有重溫歷史,才能客觀看待歷史、理性反思歷史,繼承和發揚革命傳統,深入領會社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感,為實現中華民族偉大復興的共同理想,積極促進世界和平與發展做出貢獻!
老師們、同學們,今天我們生活在和平年代,工作、學習、生活在這美麗太湖旁平靜的校園,我們是特別幸運和幸福的,因為戰爭離我們很遙遠,很遙遠,我們從未親身地去感受戰爭,我們更體會不到戰爭的殘酷和戰爭中所充滿的殺戮、妻離子散、家破人亡。但是抗戰歷史告訴我們:落后就要挨打,發展才能強大。新中國1949年成立xx年來,中華民族發奮圖強,共同努力,經濟蓬勃發展,人民生活水平大幅度提高,綜合國力不斷增強。然而,當今的中國、當今的世界依然面臨著共同生存和發展的種種挑戰、內憂外患。我們中國人、全人類只有繼續努力奮斗才能生存于未來的世界。少年智則國智,少年強則國強,我們每一位華光人都應當挑起歷史的責任與擔當,從自身做起,從小事做起,從規范自身的言行做起,努力學習,奮發圖強,將愛國情感落實到實際工作、學習中。
上學年,在學校董事會、董事長、何校長的領導下,在愛崗敬業的學校教職工、勤奮好學的同學們共同努力下,學校教育教學質量不斷提高,小升初,中考、高考成績提升顯著,藝術班本科達線率80%,劍橋國際高中畢業生100%升入世界名校;豐富多彩的素質教育活動給同學們搭建了鍛煉的平臺、展示的舞臺,讓同學們成為學校的主人,在實踐活動中提升了綜合素質和能力。上學年,學校還涌現出一大批品學兼優、多才多藝的優秀學生,其中高二3班的劉海清同學就是同學們學習的榜樣,她平時學習勤奮努力,尊師敬長,和同學友愛互助;新學期交學費時充飯卡1000元,財務人員忙碌中未收費就給她充了卡,她回宿舍發現后主動返還財務室。我們的小學、初中、高中、劍橋都有像劉海清一樣的同學,希望大家多向身邊優秀的同學學習。
20xx新學年更將是一個令全校師生充滿憧憬、希望和奮斗動力的一年!暑假期間,劍橋樓基礎部智慧教室裝配完成,圖書館、室內體育館、實驗室等都粉刷、改造完工,學校的教育教學環境得到進一步改善;新學期教學工作將繼續深入推進信息化、高效化、智慧課堂,真正提高教學質量和實效;德育工作進一步優化,為同學們準備了多達30個的社團活動,讓同學們的校園生活更加豐富、有趣,素質、能力、知識在實踐中更好的發展;本學期我們還要嚴肅校紀,對于嚴重違反紀律影響他人的同學給予堅決勸退,為上進的同學創造更好的環境!隨著近400名小學、初中、高中新同學的加入,新的一學年將是學校充滿活力、蓬勃向上的一年!
同學們,學校努力為不同層次的學生提供發展個人興趣、特長和規劃自己未來道路的空間和條件,老師們努力把同學們培養成幸福成功、德才兼備、適應未來的國際公民!但是,同學們要記住,人的成長主要靠自己,老師不是魔術師,而是園丁,他可以培育你們,但成長全靠你們自己,新學期希望同學們成為自己學習、生活的主人,課前課上課后都能主動學習,獨立思考,自覺完成作業,讓同學們學會自覺成長是我們老師努力的方向;遵守學校紀律要求,愛護校園、班級環境,不亂丟垃圾,為學校、班級、宿舍建設發揮正能量,形成自律的好習慣,自律才會有自由,每個同學都上進才會有好的班風、校風,同學們才能擁有充實愉快的校園生活。老師們都相信,每一位同學都是一顆好的種子,希望同學們能樹立理想,并堅持奮斗!成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、堅強毅力的人。華光學校不大,卻像一個大家庭,這里的教職員工愛生如子,同學們可以把他們當做你們的長輩親朋,他們隨時都會準備著幫助你們,無論是嚴是愛,都是為你們好,請同學們尊師敬長!同學們多為獨生子女,生活在學校,同學便是你的兄弟姐妹,和他們團結友愛,互幫互助,你會收獲一生的親情、友情;同學們,你們是學校的主人,校園因你們而生機勃發,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿每一位同學身心健康、學習進步,成為一名志存高遠,品德高尚、文明有禮、自覺成長的優秀學生。
老師們,同學們,新的學期已經開始,在“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年”之際,華光學校成立20周年之時,讓我們一起銘記歷史,珍惜現在,擔起責任,開創將來!
發揚華光學校永不滿足、把生命的潛能發揮到極致的奮斗精神,以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,爭做有志華光人,中國人,幸福成功的世界公民!相信經過我們大家共同努力,一定能實現本學期的工作、學習目標,一定能取得理想成績,一定能再鑄華光學校新的輝煌!
最后,祝老師們同學們新學期快樂、高效工作學習,健康、充實生活成長!
感謝大家!
國旗下講話稿8
開學了,當我們背上書包,踏上新的征程時,有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望!
安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的.生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校里,安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。千萬不要等到事故發生了,安全失去了,才發現它的珍貴!
為了進一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下幾點要求:
1、注意校內安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,學習安全用電、并養成“人走斷電”好習慣;信息及實驗課上要按規定程序操作電腦和實驗設備;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練;要善于保護自己的財物,注意財物安全。
2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內食堂就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。要養成良好的衛生習慣,防止病從口入。
4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法.青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果.要自覺遵守校規校紀,禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實情況,以免被欺騙。
同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:
珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。
國旗下講話稿9
在饑荒的年代里,我們擔心的是缺少食物,而現在,我們擔心的是食品安全。
“國以民為本,民以食為天,食以安為本。”這句話,深刻道出了食品對一個國家的重要性,食品的安全也會直接影響到中國全面建設小康,并成為發展國家。
各式各樣的食品安全問題,就像目前全球暴發的金融危機一樣,席卷神州大地,給人們的生命和健康帶來了嚴重的影響,更牽動著每一個人的心。
還記得有一次,我父親去外面吃宵夜。他對我說,味道很不錯,但晚上,肚子卻隱隱作痛,大吐不止,去醫院的途中,還是蒼白著臉的,去到醫院,醫生說是急性腸胃炎。我父親就在病床上,打了三天的點滴,我母親舉報了他們。我在想,是不是吃了臊水油呢?在學校吃早餐時,我也偶爾會吃到膠紙袋里裝著的有灰塵的面包。
記得還有一次,我買了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友,我朋友發現它有點軟,便當場拆開包裝,發現巧克力已經發霉了,表面透露出了骯臟的綠色,可生產日期還是正常的,我不好意思地看了他一下,打趣地說:“我本想買盒巧克力送給你的,卻不小心買到了‘綠色食品’”。這時,我才明白為什么母親把中國制造的“冬蟲夏草”保健品扔掉;父親總買外國牌子的食品。
食品安全,你我他。在我們的周圍食品安全問題確實存在著。為了金錢名利,他們不擇手段,中國造假可以說是數一數二,導致我們吃不安心,“中國制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國,這個泱泱大國,蒙上骯臟的面紗。
體膚毛發,授之父母,這道理人人都知道。畢淑敏曾經說過:“對于我們的父母,我們永遠是不可重復的孤本。無論他們有多少兒女,我們都是獨特的一個。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風中蛛絲般飄蕩。面對這無法承載的親情,我們還敢說我不重要嗎?”
我們的生命很重要,他人的生命也很重要,他人也有親人與朋友。
捂心自問,將心比心:你還會不斷制造一些連自己都不敢吃的食品嗎?你這樣對得起自己的良心嗎?你心中流動的還是熱血嗎?滿身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎?……那么就請你卸下你的假面具,大家坦誠相待,無意義的活著,是多么的可笑呵。
我認為,政府部門應在法律上,加強對食品造假商的刑罰,不要實行免檢制度,還要隨機調查飯店、旅館、大排檔、學校等,食品的質量;食品企業應檢查食品的質量,把健康留給消費者,展現出自己純樸的一面;消費者應勇于舉報有害食品。
食品安全是大家的所需,亦是大家的責任。讓我們行動起來吧!為了更多母親的微笑,為了更多孩子的笑聲,為了更加陽光燦爛的明天,讓我們攜起手來,食品安全,你我他,讓政府部門、食品企業、消費者共同努力,打造安全、衛生、有質量的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
你一定看過祖國壯麗的河山。滔滔江水,滾滾黃河,連綿山峰,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山河壯麗,祖國的河流美麗,祖國的胸懷無比寬廣。
我們都是中國人的后代,都是龍的后代。我們的幸福來自我們的祖國。只有我們的國家富強了,我們幸福生活的花朵才能永遠綻放。中國的歷史告訴我們,沒有祖國就沒有家,國家不強大就要挨打。我們離父母最近,最喜歡的是中國。
當侵略者踐踏我們美麗的山川時,每一個有良知的中國人臉上都流著淚,心里都流著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,聞一多發火了,背對著刺客。吉洪昌掛上寫著“我是中國人”口號的木牌,走在藍眼睛黃頭發的外國人中間。張學良和楊虎城將軍為了救亡圖存,毅然發動了Xi事變
正是這一千個千千之子支撐著我們民族的脊梁和祖國的希望;是他們,在自己的“今天”里,用飽滿的熱血寫出了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,讓我們的共和國國歌響徹中國,如此雄壯壯麗。恥辱和不幸已成過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放30年來,由于勞動人民的辛勤勞動,我們在軍事、科技、政治和體育方面取得了巨大進步。在剛剛結束的北京奧運會上,運動員們用他們的“十年磨一劍”使中國成為體育強國之一,五星紅旗在他們家門口的競技場上一次又一次高高飄揚。中華人民共和國雄渾的國歌讓無數中國孩子感到激動,淚流滿面。
看到運動員獲得金牌后激動的淚水,我想起了看奧運會的場景:那年夏天的晚上,哥哥和媽媽坐在電視機前看奧運會的開幕式,看到了賽場上不同國家的國旗。媽媽問弟弟:“兒子,你最喜歡哪面國旗?”六歲的弟弟想都沒想,說:“五星紅旗。”“為什么?”“因為它的顏色最鮮艷,上面的黃色五角星非常漂亮。”我媽沒說話,看了我很久,搖搖頭:“不,兒子,因為你是中國人!”
“你是中國人!”用五個簡單的字表達了多少中國人的心聲,正因為有這樣一顆中國心,革命先烈們拋頭顱灑熱血,奧運健兒們奮勇拼搏,成績斐然。那時候,年僅六歲的弟弟,看到五星紅旗迎風飄揚,一定會熱血沸騰,熱血沸騰。
從那天起,在我心里,我加深了這樣的信念,我的祖國是我的母親,我的國家比我的家庭更重要。等我長大了,我會用雙手把她建設的更強大。祖國疆域遼闊,歷史悠久,山珍海味濃郁,三江五山風光秀麗。思想的野馬在奔騰,我用我的心來形容祖國的母親。她的長發是悠悠流淌的千河,她堅韌陡峭的脊背是連綿的山峰,她明亮的眼睛是洞庭湖的水,西湖的浪。在祖國的日子里,“蕭瑟的秋風現在正在改變世界”,在祖國的土地上,“紅雨隨意化為波浪,青山小心化為橋梁”,遠眺祖國的山川,猶如置身于詩畫室。
祖國是東方的明珠,是亞洲翱翔的巨龍,是遙遠地平線上冉冉升起的太陽。祖國在你心里,在我心里,在我們所有人心里!謝謝大家!
國旗下講話稿11
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
上午好!
今天,我很榮幸能站在國旗下和大家分享我的學習方法與感悟。
人們常說“良好的學習方法是成功的一半”。所以我的第一條經驗便直指學習方法,我曾經追求學習方法的完善,以為別人的方法都是點金石,并多次向那些高考中的英雄討教,但結果卻讓我無所適從,慢慢地我認識到每個人都應有適合自身的學習方法,照搬別人的模式是不行的。比如說上課記筆記,有的人筆記記得很漂亮,也很全面;有的人只記大概就可以了;有的人根本就不記筆記。從方法上來說,這三者無所謂誰高誰低,只有實踐才能檢驗其優劣,因此不管是什么方法,只要適合自己,能幫助自己提高成績,便是好方法;只有適合自己腳的鞋穿著,才走的更快更遠。
其二,我認為學習態度也同樣重要。只要學習態度端正,即使一種極為平常的學習方法也能產生極大的功力,古人說的好,學習要聚滴水以穿石,用心專一,持之以恒。也許我們的基礎并沒有想象中的那么好,但我們會以良好的心態來對待每一科的學習,因為態度決定高度,天道酬勤。
其三,我認為堅定的信念也必不可少。有理想、有目標,才會有進步。擁有信念,一根小小的火柴可以燃燒一片心空;擁有信念,一片小小的綠葉可以傾倒一個季節;擁有信念,一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。堅定地信念可以給你動力,給你指明前進的方向。
因為擁有了獻身科學事業的信念,布魯諾才敢冒著被燒死的危險,為人類傳播真理;因為擁有了為人類創造光明的信念,愛迪生才會承受住一次次失敗,為人類帶來了光明;因為擁有了為人民大眾謀福利的信念,先烈們才不惜拋頭顱、灑熱血,為革命前仆后繼。
因為擁有了為母校增光添彩,為祖國建設添磚加瓦的信念,我們才會在書山上攀援,在學海中徜徉,風雨無阻。
最后,讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云霄,像水手乘風破浪。以汗水澆灌,用智慧耕耘,為母校的美麗臉龐增添無上的榮光。
國旗下講話稿12
中國夢是什么?這是十三億中國人共同的夢想,是十三億個夢想的組合。
我的夢是什么?剛開始,我夢想成為名震一方的偉大發明家,可發現自己對這方面竟是一竅不通。要走的路太遙遠了,我有點兒泄氣。看見騎三輪車的人帶人騎到目的地,總能收獲六七元,以為這一行很吃香,就對爸媽說,我長大了要騎三輪車。爸爸笑了,媽媽對我說:"騎三輪車這一行啊,別看它能賺點錢,其實可少哩!一個月辛苦操勞,得到的錢也只能勉強維持生計。"我十分驚訝,同時也明白了——夢想要靠發揚自己的優點來實現。想想我的優點不少,打籃球還行,但離很好還差得遠呢!畫畫也可以,但我沒有太大的興趣。怎么辦?我的夢想到底是什么?
突然,我發現了自己的一個亮點:寫作。我的作文在班上總是名列前茅,頗受人歡迎。我五歲開始寫詩,七歲開始寫小說《奮斗傳奇》,我的作文《翻不翻》在《趣味作文》上刊出,《狼和羊的故事》、《小貓喵喵》在《小榕樹》上刊出等。這些成績既肯定了我的能力,又增進了我的信心。如果我能成為作家,我定將寫出一本好書,讓中國人的知識更進一步;如果我能成為作家,我必定作出一首首好詩,使中國人的文化更上一層樓!
只要我們每個人堅定自己的理想信念,立志刻苦學習,積極投身實踐,相信我們的夢想定能實現。讓我們為了我們祖國的偉大復興,為了全國人民的中國夢而奮斗吧!
國旗下講話稿13
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……但是,今天我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!
老師,是您在講臺上,書桌旁,撒下心血點點。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。您是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中邀游,您是我們人生的指路燈,照亮我們青春的腳步。您是長者,您是朋友。您在危難時,更是我們庇護的翅膀。吳忠紅,一個普普通通的初一英語老師,在汶川大地震時毅然選擇犧牲自己來拯救更多的學生。殘磚中,他犧牲了,卻換來了幾多稚嫩的生命,學生痛哭,天地同悲,校舍倒下了,卻豎立起了一個師德的豐碑。
老師的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,如此種種,不勝枚舉。試著從我們身邊去尋找,在運動會的賽場上,當我們因為獲得了名次而倍感欣喜的時候,有沒有想過是靠誰讓你能夠獲獎的嗎?是老師!是老師們的晶瑩汗水,使我們取得了優異的成績;校園科技節時,當我們欣慰地看到我們所做的每一個作品都是那么的完美時,有沒有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教,才使我們做出一個個十分巧妙的作品。就這樣,老師既像長者對晚輩般嚴厲苛求地對待我們,又像自己的父母一樣關心、體諒我們,伴我們一起走過這美好的學生時代。
向您致敬,我親愛的老師,我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻點燃了我們的理想之火。在教師節來臨之季,讓我們為老師做一件力所能及的小事,用我們的真誠拭去老師滿身的疲憊。讓我們發自肺腑地對老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您的費心培育。老師,忠心地祝您健康快樂!您的快樂和健康是我們最大的幸福!
國旗下講話稿14
曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創造了無數的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。
安全,是一個永恒的主題。
那么,安全是什么呢?
安全就是生命。生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。
安全就是效益。企業的效益來自安全,企業的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我們工作的態度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩定;沒有安全,我們的生產就無從著手;沒有安全,我們的企業效益從何談起。安全生產既是人們生命健康的保障,也是企業生存與發展的基礎,更是社會穩定和經濟發展的前提。
安全就是幸福。有人說有權就有幸福,也有人說有錢就有幸福,我說,對于一個人來講,平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎,而失去安全的保障也就毫無幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的說明了安全和我們每個人的關系。“責”是我們的“責任心”和“職責”,“安全無小事,人人有責”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協力的長期努力。“前車之鑒,后事之師”,目前社會上出現的一個又一個安全事故,絕大多數是違章操作,違章指揮,習慣性違章所引起,也就是一切的根源出現在我們的思想上,安全意識不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必須提高警惕,牢固樹立責任意識,時刻緊繃安全之弦。
安全對于我們個人及單位的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。
有一位母親對遠方的兒子說過這樣一句話:“對于世界,你只是一名普通的工作者,而對于家庭,你卻是我的全部。”我們可以想象,當一位母親失去了兒子,當一位妻子失去了丈夫,當孩子失去了父親的那一刻,那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰都想擁有幸福,誰都不想失去愛與所愛,然而,我們用什么去留住幸福呢?“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。
當我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經歷風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
前不久,我在網上看到一篇報道,一個30出頭的小伙子在高空作業,因為沒有按照規定系上安全帶,從而導致高空墜落,一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。30多歲的他可是家里唯一的頂梁柱啊!他上有老,下有小,他走了,那個家也徹底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?當你閉上眼睛離去的時候,你的妻子哭的死去活來;你那白發蒼蒼的父母老淚縱橫,人世間還有什么比白發人送黑發人更讓人痛不欲生的呢?還有你年幼的孩子,他在用令人心碎的聲音哭喊著,爸爸,您不能走啊!這一切,你若地下有知,你怎能不為當初在高空中的違章作業而倍感后悔呢? 逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?
這樣活生生的教訓,難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。
在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現;而這種文化的形成,要靠我們每一個人的不懈努力。
呼喚安全,呼喚文明,單位發展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責任,從我做起,我們的單位發展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!
國旗下講話稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《增強交通平安意識 提高自我維護能力》
今天是第14個全國中小同學交通平安教育日。主題是:增強交通平安意識 提高自我維護能力。
交通平安是涉和到我們家庭的幸福和社會安寧的重要因素。道路交通平安事故是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺平安防衛知識,自我維護能力差,所以我們要再提“增強交通平安意識,提高自我維護能力”。
平安教育工作一直受到我們各級領導的極大關注和高度重視,特別是交通平安。但是,仍然存在一些隱患:例如有還有一大局部人交通意識淡漠,過馬路注意力不集中、說笑打鬧、逆向行駛、不注意紅燈、不服從交警的統一指揮等。
在此,我代表五二中隊向全體師生、全社會再次發出建議:
1、我們要認真遵守交通規則,加強平安意識,樹立交通平安文明公德。
2、當我們步行在人來車往的馬路時,請時刻堅持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時,堅決不能闖紅燈,要走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、12周歲以下的同學千萬不要騎自行車上街。
5、放學后,不在校門口因等人而堵塞交通。有車接送的同學,要告訴家長不要因停車而影響同學們的出行,車要停在家長接送區之外。
6、建議各班組織召開一次交通平安主題班隊會,總結過去,查找缺乏。
遵守交通規則是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。
同學們,為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通平安意識,自覺遵守交通法規,掌握交通平安知識,提高自我維護能力。
最后,請同學們跟我一起宣誓!
立正!請舉起右手:
我一定會遵守交通規則,從今天做起!
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