規范教育國旗下講話稿（精選14篇）

　　在當下社會，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的規范教育國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。

　　規范教育國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們：

　　今天，利用這個時間做“行為規范教育活動月”的動員。“行為規范教育活動月”是我校每個學期初的常規工作，實踐證明，抓好這項工作對于促進學生良好行為規范的養成具有重要的意義，也為學校正常教育教學秩序的開展奠定基礎。根據學校20xx—20xx學年度第二學期工作要點要求，這個學期，我們要進一步開展此項工作，特別是全體學生要發現和改正自己的不良行為。

　　我們的校園，環境優美，為我們提供了良好的學習環境。然而與這些不協調的是我們一些同學的不文明行為，亂扔垃圾，亂涂亂畫，破壞公物等等。這些不僅是對學校環境的破壞，更是反映了部分同學有待提高的道德品質。同學們都希望有一個良好的學習氛圍，能夠在健康、和諧的環境中成長，但是總有那么一些同學卻在有意或無意的做出與此不相符的行為。為此，我們以龍泉中學學生管理八條規定為主要內容，具體整治以下七個方面：

　　一是嚴禁帶早點在上自習時過早；

　　二是嚴禁課間在教室里泡方便面吃（只能在食堂大廳泡吃）

　　三是嚴禁在課堂上喝茶、喝礦泉水等飲料

　　四是嚴禁在校園里攜帶手機、隨身聽等電子通訊工具

　　五是嚴禁燙發、染發、穿奇裝異服等

　　六是嚴禁無證出入校園翻爬院墻出入學校

　　七是嚴禁在校期間外出上網、玩游戲等

　　理想的校園環境不是口號喊出來的，需要我們去建設和呵護。同學們，我們的生活在不太純凈的現實社會中，我們的身邊有太多的.誘惑，深受不健康的，不規范的思想的影響，導致不良行為存在和發生。我們的教育，就是要與這些現實生活中的不良行為作無情的斗爭、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡，我們不能丟掉自己道德自律的底線。不然的話，我們迷失的是人生的理想和目標。我們不僅要自立、自信、自強，還應該自善、自尊、自律。

　　我們相信，人人從自我做起、從身邊的小事做起，善待生活，善待自己，善待他人文明之風一定會吹遍我們美麗校園的每一個角落！

　　謝謝大家！

　　規范教育國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們：

　　自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。

　　有這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

　　走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩到腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。

　　為了進一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣、大家風范的.精英學生，為將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為海中學子，最基本的就是應該遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：穿著樸素，發型大方；不使用手機、MP3，不進入營業性網吧、茶廳、歌廳；騎自行車進出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示出紳士風度和淑女風范。

　　同學們，我們五中有著嚴肅的校紀和優良的校風，你們作為五中的學生，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會！就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。

　　規范教育國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我演講的題目是《學規范見行動》。

　　秋天，悄悄的來到了我們身邊，秋高氣爽，遍地金黃。同樣，我們學校迎來了一個美好的秋天。你看，地上的垃圾少了，校園整潔多了，;你再看，同學們從老師的面前走過，“校長好”“老師好””，匯成了一支多么動聽的歌曲飄蕩在校園里，這時，秋天已鉆進了同學們的心里。看吧，你們看吧!美好的秋天就在同學們的身上。

　　這美好的一切，是誰帶來的?是《小學生日常行為規范》帶來的。為了規范學校的管理，更為了把我們培養成懂禮貌、守紀律、勤學習、講衛生的好學生，學校從第一周便開展了學規范、見行動文明禮儀教育。學校給我們明確要求，老師給我們的教誨。漸漸地，我們和校園都變了，這里面包含著多少領導和老師的心血呀!

　　同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生日常行為規范》是我們的'行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上：

　　我們應該珍惜“鋤禾日當午，汗滴禾下土”而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢;

　　我們應該把撿起地上的一片紙屑，一塊果皮當做職責；

　　我們應該誠摯的為自己的錯誤道一聲對不起；

　　我們應該與同學互相幫助，與鄰里和睦相處……

　　同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以行為規范為指南，規范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們用實際行動使碩果累累，洋溢著文明的秋天常駐我們的校園吧!

　　規范教育國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!這次我講話的題目是《小學生要規范寫字》。

　　俗話說：書如其人。自古以來人們就重視書寫習慣的`培養。郭沫若老先生認為：中小學生總要把字寫得合乎規格，比較端正、干凈，容易認。這樣養成習慣有好處，能夠使人細心、容易集中意志，善于體貼人。

　　小學生要想寫好字，必須要有正確的寫字姿勢和執筆方法。

　　一、寫字姿勢

　　書寫的姿勢對于練習寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進少年兒童身體的正常發育，預防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發生。因此，必須引起重視。

　　正確的寫字姿勢是：上身坐正，兩肩齊平;頭正，稍向前傾;背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。

　　二、執筆方法

　　執筆方法正確與否，關系到筆的控制能力，運筆的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。良好的執筆方法必須從小培養，否則，一旦形成習慣，糾正起來很難。

　　正確的執筆方法，應采用三指執筆法。具體要求是：右手執筆，大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內側抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈60度左右。執筆要做到“指實掌虛”，就是手指握筆要實，掌心要空，這樣書寫起來才能靈活運筆。

　　同學們，讓我們正確執筆，規范書寫，寫好每一方塊字!

　　規范教育國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！今天我在國旗下演講的題目是：《學習《消防法》，做文明學生》。先給你講個案例。據央視報道，國慶過后，40萬平方米的廣場上隨處可見口香糖殘渣。廣場上有60萬塊口香糖殘渣，有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬。

　　以上例子說明文明和我們國家還有一定的距離，我們身邊和我們的一些同學也有一些不文明的行為。與我們美麗的校園極其不和諧的白色垃圾也可以在我們的校園和樓梯上看到。校園里有的同學互相說臟話罵臟話，隨意爬樓梯扶手，甚至有的同學故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位。然而，我們往往忽視了社會道德和文明習慣的.培養。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校里，沒有良好行為習慣的學生不守紀律，不衛生，擾亂了整個學校的學習環境。一個學校的學生只有具備良好的文明行為習慣，才能營造良好的學習環境，創造優異的學習成績。

　　同學們，我們會播種一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一個性格。文明在人們心中被放在了重要的位置。永遠不要把文明的行為習慣當成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們學習《小學生日常行為規范》的東風，從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。控制我們的手，不要亂扔垃圾；注意腳下，不要去不該去的地方。我相信，通過我校師生的共同努力，一個安靜、有序、學習環境良好的校園將會建成。

　　規范教育國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　開學兩周來，全校整體秩序良好，多數同學遵規守紀，潛心學習發展，但同時，從各方面反映的`情況來看，部分同學的行為極不符合中學生行為規范，違規違紀行為較嚴重，帶早餐進校、帶手機到教室的人仍不少，午休不按時回寢室、回教室而在校園打球游蕩者仍在，隨地亂扔垃圾、掃除亂倒垃圾者沒有一點羞恥心，晚自習第二節隨通學生混出校門買食品、甚至進水吧者有，晚自習第三節在教室吃東西、走動說笑、提前10多分鐘離開教室的現象普遍，這一系列不良現象，嚴重影響了校風，急需整治。

　　為此，上周五學校行政會決定，將本周定為行為規范整治周，各年級管理組各班要加強思想教育，加強紀律管理，各值周組要嚴格檢查督促，對那些不服從教育管理者要停課反思，嚴重者給予相應的紀律處分。

　　下面我重申學校紀律要求：

　　1.遵規守紀，刻苦勤學，不遲到，不早退。

　　2.不帶早餐進校，不帶手機進校。

　　3.嚴禁談戀愛。

　　4.晚自習第三節不得提前出教室，通學生第二節后離校，要上第三節者下課時方能離開，第三節中途離開者一律視為早退，各班要由專人負責記錄，向班主任反饋，班主任及時教育處理。

　　5.晚自習第三節上課（9:00）即由保衛處關閉二門，任何學生不再進校，以便清查。

　　這里尤其要提醒高三的某些同學，如果不聽教育，為學校抹黑，那學校為了全體同學的利益，也絕不會姑息。

　　我們希望全體同學增強責任意識與集體意識，嚴格自律，規范行為，保證我校優良校風，為大家學習發展創造一個優良的環境。

　　規范教育國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是：美在規范里。

　　新的一年，新的起點。新的學期，新的氣象。新的階段，新的希望。嶄新的20xx，嶄新的四中風尚。

　　每個人都希望有美的外表，每個人都希望生活在美的環境，每個人都有尋找美，發現美的愿望。我們要展現四中校園的美的風貌。作為四中的一份子，我們規范的言談舉止就是美的校園的最好體現。

　　那么，我們要做些什么呢？

　　首先，我們應該有良好的精神面貌。衣著是否整潔，發型是否規范，決定人們對你的第一印象。其次，好的言行能展現個人魅力。我們要尊敬師長，見到老師微笑問好。誠懇地對待同學，不能說臟話或侮辱他人。我們應有公德心和對公物的愛護意識。公共設施是為大家服務的，愛護公共設施也是為大家做一份貢獻。我們進出班級時要輕關門，慢抬手。使用樓梯間的電燈做到人過燈開，人走燈關。看到水龍頭不停滴水時要隨手關上。這些動作看似細微，實際上不僅愛護了公物，而且體現了我們良好，規范的行為。我們是校園的主人，校園的.整潔應由我們自覺維護。看到垃圾時要主動撿起，別人亂扔垃圾時應主動制止。做衛生時要認真細致。另外，我們還要注重在公共場合的秩序。排隊時不說笑打鬧，上下樓梯時不推搡擁擠，課間操時動作整齊劃一。

　　同學們，我們要成為新時期高素質的人才，用我們的行動創建文明校園。從點滴做起，規范我們的著裝，我們的舉止，我們的言談，我們的每一次行動。堅持在任何時候都不忘做一個積極進取，健康向上的優秀中學生！

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家。

　　規范教育國旗下講話稿 篇8

尊敬的教師，親愛的同學：

　　大家早上好!

　　我叫嚴欣悅，我來自二(3)班。今天，我站在這里發言，我感到很開心。

　　時間過得真快呀!我們結束了一年級的學習，馬上就要進入二年級的學習。

　　回想起一年級的學習，我感到非常快樂，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭里。這里有活潑可愛的同學，有像媽媽一樣的教師。在這個溫暖的大家庭里，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經常感冒，有一個學期只上了7天，到幼兒園畢業也沒能認得幾個字，更別說能寫出什么好字來。上一年級時遇到了語文教師，她是年輕又溫柔的王教師。王教師教我們學會了“a、o、e”，教我們學會了好多生字，還經常告訴我們要做一個好孩子。我們學會了好多的本領。現在我可以用認識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的`童話故事。

　　周教師教我們數學，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數學。我們和吳教師學習唱歌的本領，毛教師又教會我們很多畫畫的本領，孫教師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝教師，還有我們的爸爸媽媽。

　　新的學期，我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我，二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能干;教師告訴我，二年級的孩子應該學會更多的本領。我覺得二年級的我們，要聽教師的教導，遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐學習，做好一年級弟弟妹妹的榜樣，做一名講文明、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和教師放心。

　　最后，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的教師天天開心!

　　規范教育國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是高一三班的夏xx。今天我演講的主題是：踐行文明規范，爭做文明學生。

　　現實生活中，我們經常會看到這樣一些不文明的現象：在公交車上爭搶座位，過馬路不遵守交通法規，在路邊亂丟果皮紙屑，在公共場合大聲喧嘩等等。在很多人眼里，這些行為是微不足道的，然而這些不良行為卻真實地反映出了當今社會上許多人的道德素質低下。這與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為"的精神文明建設要求背道而馳。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是樹立健康人格的基礎。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人尊重的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。

　　行為規范是對學生學習和生活的一個指引，希望同學們用行動自覺踐行，做一名文明有禮的學生。文明體現在社會生活的`點滴實踐中:文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣。踐行文明規范，爭做文明學生。

　　我的講話結束了，謝謝大家！

　　規范教育國旗下講話稿 篇10

各位老師，各位同學：

　　同學們，古人有云：無以規矩，不能成方圓。我們是祖國的未來，民族的希望，想成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義信任新人，我們必須遵守一定的行為準則和道德規范。

　　中小學生日常行為規范集中體現了國家和社會對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，對我們同學樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發張有著重要的作用。因此，每一位同學都要在老師的指導下，學習，理解，記憶入場行為規范，增強守法、守規、守紀的意識，做到文明，勤奮好學、明辨是非，區分善惡，不斷完善和提高自己，不斷追求崇高的人生境界。

　　同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話，如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動于校園里的.一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去熱愛你的校園——當你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當你在操場上玩藍球時，請不要把擦完汗漬的紙扔在地上；當你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？當你下樓梯時，你能靠右走嗎？；當你出入教學樓時是否隨手關門、關燈；當你洗完手后是否關掉了水龍頭……

　　親愛的同學，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們行動起來，從自身做起，從生活做起中德一點一滴小事做起，上課專心聽講，尊重老師，與同學交往真誠、受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；愛護公物，不亂寫亂畫，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

　　我們愛像家一樣的校園，我們要保護它，讓一縷叫“文明”的風吹灑在校園的每一個角落。

　　規范教育國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好：

　　首先，我代表魯口鎮中心學校向大賽組委會的老師表示衷心的感謝，對前排就坐的參賽選手表示誠摯的祝賀，對參加今天活動的同學表示親切的慰問。

　　開展中學生日常行為規范活動是一項系統工程，今天的.知識競賽只是表現形式之一，更多的還是看同學們在平常的學習生活中表現，它包括我們的服飾儀表、言談舉止、行為習慣、課堂紀律、尊敬師長、社會責任等各個方面。希望今天的活動只是一個起點——是掀起我們魯口中學文明創建和諧校園的起點，希望我們每一位同學都能成為知禮、明義、勤學、守紀的好學生。

　　同學們，我們魯口中學有著有良的傳統：教師敬業、學生勤奮；有著光輝的歷史：原合肥一中下遷至此、近年來中考成績優異；有著美好的前景：辦學條件不斷改善、文體活動扎實開展。我們應該為自己是一名魯中人而驕傲、而自豪，大家說是嗎？

　　本次活動學校高度重視，得到了班主任老師的大力支持，更主要是全體同學的積極參與，相信這次活動肯定能取得成功。

　　在比賽開始之前，我想向大家提兩點希望和要求：

　　一、希望各位同學充分認識這次活動的重要意義，不要為了競賽而競賽，要在平時互相學習，找到差距，提高自己，全面提升自身素養。

　　二、希望各位同學要有大局意識、團隊意識，放下包袱、輕裝上陣，賽出風格、賽出水平，充分展示魯中人的良好精神風貌。

　　最后，預祝本次知識競賽取得圓滿成功，預祝參賽選手取得優異成績！

　　謝謝大家！

　　規范教育國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《學守紀講規范，建設文明校園》。

　　同學們，當你們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現在自己面前的是清潔的環境、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學；一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地成長。

　　賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，和諧文明的校園能塑造美好的心靈。然而，在我們校園，還存在著一些不和諧的音符，每天同學們清掃干凈后，總有些不自覺的同學把垃圾隨手亂丟；課間有的同學大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠……同學們，和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創造，更需要我們用自己的一言一行來構建。

　　當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭微笑、致以問候；當你走進教室，輕輕推開關著的門；當地面有垃圾時，你彎腰拾起……這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上，我們身邊的'許多同學就為大家做出了榜樣。多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們撿到物品主動上交；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明！

　　在我們充滿自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學守紀講規范”。有了它們，我們的秩序才會更加井然，我們的學習才會更加投入。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，規范言行舉止，養成文明習慣，為建設文明、和諧的校園而共同努力。

　　最后，我把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給你們：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”謝謝大家！

　　規范教育國旗下講話稿 篇13

親愛的同學們：

　　早上好！本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。1986年國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年的9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。”

　　漢語內部有根多的方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就口語而言，漢語各大方言之間溝通很難，很多北方人聽不懂南方話。就我們學校而言，我們同學來自不同的.縣，不同的區，方言也有很大的差別，這極大的阻礙了同學之間順暢的交流。入校以來，在老師悉心的指導下，我們都能說起普通話。每天早上我們都用普通話互相問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起無比親近的感情；在學習中、交談中，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。在我們學校，普通話已經成為課堂語言，校園語言。但最困難的是讓普通話走進我們的家庭。同學們，讓我們試一試，回家也說普通話，號碼？

　　推廣普通話還包括寫規范字。寫字漫不經心，錯字、別字連篇，這是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲。我們每一位同學都應有責任，有義務提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣。把字寫規范，寫漂亮，希望每個同學都為此做積極地努力，認真對待每一次的作業，筆記，練習……

　　老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。愛母語，愛中華，讓每一個人都認真說好普通話，用好規范字，在校園中營造濃厚的規范用語用字氛圍。讓我們校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范字的鏡子，讓校園的每一堂課成為普通話的宣傳窗口。同學們，讓我們一起努力吧！

　　規范教育國旗下講話稿 篇14

　　今天，我演講的內容是“守規范、懂禮儀、做文明小學生”。近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學沒有教養，說話粗魯、甚至臟話連篇；有的同學亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的紙屑視而不見；有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠；有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發展。

　　要知道良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養一個健全人的最基本的要求。所以我希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

　　同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的`好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園！

　　謝謝大家！

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