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感恩十月國旗下的講話稿

時間:2024-09-06 01:32:08 稿件 我要投稿
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感恩十月國旗下的講話稿(精選12篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的感恩十月國旗下的講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩十月國旗下的講話稿(精選12篇)

  感恩十月國旗下的講話稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《感恩祖國》。

  我的祖國從版圖上來看,像一個雄雞,象征著像雄雞一樣勇敢,像牛一樣威猛,像我們的母親一樣溫柔,我生活在像雄雞一樣的祖國,我感到無比自豪和驕傲!

  感謝祖國,讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運會,圓了我們中國人的百年夢想,讓我心里感到無比的自豪。

  感謝祖國,雖然汶川大地震發生了那么大的災難,但是在大家的幫助下我們的災區人民都堅挺過來了。在電視上看到的`那一幅幅感人的畫面,尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區奮力搶救生命的場景,溫爺爺親自趕到現場對災區的孩子們說“孩子們,堅強一點,我們祖國需要你們,全國人民都支持你們!”的時候,我不由自主地想說:“祖國,您真好!”

  感謝祖國,給了我這么良好的學習環境。您為我們減免學費,為我們建設美麗的校園,為我們培養最好的老師,讓我們得到最好的素質教育……

  感謝祖國,給予我66無慮的生活。讓我們沒有戰爭;讓我擁有我最想要的玩具和書;讓我每年可以去最想去的地方旅游;讓我的爸爸媽媽擁有一份良好的工作……

  感謝祖國,感謝您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!

  感謝祖國,感謝您給予我優美的環境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!

  感謝祖國,感謝您傳授我淵博的知識!讓我在知識的海洋中盡情地遨游!

  感謝祖國,感謝您所給予我的一切!千言萬語,匯成一句:感謝您,我的祖國母親!

  感恩十月國旗下的講話稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  大家好!

  咱們是一群青少年,遍布在祖國的大江南北,城市由于有了我們的腳印而喧鬧,城市因為有了我們的身影而多彩。無論是誰,無論身在何方?我們都被人們親熱的召喚,我們有一個獨特的名字叫“90后”。

  晨光,當我們走進校園,我們看到了精美的環境、進步的教養裝備,在這里,我們開端了一天的學習之旅;課后空閑,我們輕松的坐在電腦前,享受互聯網的淵博與愜意;節日里,我們用手機傳遞祝愿和關心。我們生活在幸福中,我們生涯在和平與歡喜中,這所有,我們知道,都是因為有你,才有我們。在我們的心里,早已深入的刻下了你的名字“中國”。

  08年5月12日,當汶川的山崩地裂襲來時,無數的中國人伸出了支援之手,災害的前方,意愿者們分秒必爭挽救性命;災害的后方,一顆顆火紅的心湊集在一起,一排排足跡在捐款箱前來來去去,繁忙的身影里,我們無怨無悔。

  我們不停的為你加油,因為你的愿望就是我們的盼望,你的就是我們的'苦難。我們從歷史那里,看著你舉起鋤頭,看著你舞動鐮刀,看著你揮汗如雨,看著你谷滿糧倉,看著你顛沛流離,看著你中流擊水,我們又從事實的時間里,看著你重建家園,看著你臨危不懼,看著你奮發圖強,看著你笑容逐開。你的一舉一動,我們都看著,我們在心里默默的為你吶喊助威,我們用舉動為你加油打氣,因為我們是你的一局部,我們與你共進退,因為有你,才有我們!

  在和平的年代,愛國不是扛槍作戰,也不是勇戰疆場,對于我們年青一代來說,愛國,不需要有驚天動地的誓言,愛國是一種本能,是我們樸實而又深沉的情感,愛國是一份虔誠,一份感恩,一份回報,更是一種行為。我們的愛國行動就是:上課一心聽講,踴躍思考問題,能尊敬別人,懂禮貌,遵紀愛校,……,這些都是一種樸素的愛國行為。

  總有一種氣力讓我們感動。總有一份感情讓我們難忘。這力氣叫祖國,這情緒是感恩祖國。

  祖國,是我們的母親。

  祖國,因為有你,才有我們!

  感恩十月國旗下的講話稿 篇3

  1863年,美國總統林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節,今年的11月26日就是感恩節。感恩節慶祝活動這一天,家家團聚,舉國同慶,他們在感謝上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在國旗下講話的內容就是《學會感恩 尊重他人》。

  同學們,你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學,他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們,我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起,時刻牽掛著我們,我們的同學把校園,教室打掃得干干凈凈面對這些你是覺得理所當然,無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心,來看待這一切呢? 感恩是一種生活態度,是一種品德,一種責任。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。感恩無邊,一句語言,一個行動,一點情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值,懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每個生命,尊重每份平凡和普通的`勞動。因為“每個生命都是一朵花,有的破繭成蝶,有的泯滅塵埃,但是都有其獨特的人生使命,都以自己獨有的姿態,開到芬芳。”

  感謝父母的養育之恩,就要學會體貼,孝敬父母。感謝老師的教育之恩,就要尊重,體諒老師。感謝同學朋友之情,就要相互幫助,寬容忍讓。感謝大自然的賜予,就要自覺地保護環境。一份努力,一點進步,都能傳達一份真情與心愿。 同學們,感恩,體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!

  感恩十月國旗下的講話稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六(3)中隊的xx。

  三月的春風催開鮮花朵朵,我們南華校園也春意滿滿。熱火朝天的愛心義賣活動剛剛圓滿落幕,我們六年級畢業班“感恩·成長”離校教育活動也將拉開序幕。

  時間總像個頑皮的孩子,喜歡跟我們捉迷藏。曾經是老師握著我們稚嫩的小手教我們寫字恍然是昨日;曾經哭著鼻子賴著媽媽不肯上學的我們,今天已經“亭亭玉立”“人比山高”了。感恩母校一草一木,留存了我們多少美好的回憶;感恩老師們的諄諄教誨,指引我們茁壯成長;感恩同學們的朝夕陪伴,讓我的學習生活是如此快樂。懷著感恩,更懷著不舍,我們六年級的同學們將要在這個離校前的一學期里,用實際行動答謝母校,用我們的愛心再為母校出點力,再為小學生活增添精彩的一筆。

  本次的“離校感恩——愛心傳遞”活動,我們將做到“三個一”:

  ⑴一次舊書資料回收贈送。

  六年一晃,我們手中已留存很多舊書資料,丟之可惜,更不環保。將這些舊書資料整理回收后贈送學弟學妹,是我們感恩母校回饋學弟學妹的將要進行的一次愛心活動。獻愛心利大家,讓廢物變資源,真是一舉多得。

  ⑵每周一次“感恩一封信”廣播。

  六年的小學生活,我們有成功的收獲,也有失敗的教訓。我們既有團結合作的.開心,也有年少無知的輕狂。我們很想跟老師表達感激,也想跟學弟學妹分享成長心得。因此,我們將在全體畢業生中開展一次“感恩一封信”的活動,并優選一些同學的文章在每周五中午的廣播中播放。

  ⑶每一天放學后主動協助整理閱覽室。

  學校的圖書館閱覽室是知識的殿堂,是同學們最想聚集的地方。每天,我們六年級各班會在閱覽室開放時會派兩名學生協助整理書籍,為母校為同學們服務。

  同學們,在感恩中成長,讓我們在這個難忘的學期共度最美好的時光。我的講話結束,謝謝大家。

  感恩十月國旗下的講話稿 篇5

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

  九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。明天我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身體健康,工作順利!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心的學生,你就會發現,課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的`總是老師那疲憊的身影。

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,而是在于同學們的心里,同學們的意識之中,把這種意識培植于自己的一言一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

  下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

  當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  謝謝大家。

  感恩十月國旗下的講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是五年級三班秦興琳。今天我演講的題目是:學會感恩

  同學們,大家都知道每年11月的第四個星期四是感恩節。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中舞蹈,勾畫著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有如此多彩的世界,因為感恩才會有如此豐富的生活。

  我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人。

  當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成績時,會衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的,是父母。

  而我們為我們的`父母做了什么呢?我們現在能回報給父母的,可以是一聲簡單的問候,可以是一次輕輕的攙扶,可以是母親節里的一份祝愿,可以是一張自己努力換來的高分的成績單,親愛的同學們,這些簡單的感恩行為,就會讓我們的爸爸媽媽感到無比的自豪與幸福。

  從踏進學校大門的第一天起,我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血,默默奉獻。他們燃燒自己,點亮了我們的人生旅程。

  備課,講課,批改作業,和學生談心,傾注了老師的全部心血。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為我們每個學生帶來了一個生機勃勃的春天。

  那么,讓我們衷心地感恩老師吧!

  感恩老師,聽取老師的每一句告誡;感恩老師,做好老師布置的每一份作業;感恩老師,和每個學生處好關系;感恩老師,愛護我們身邊的一草一木;感恩老師,不隨意丟下一片紙屑;感恩老師,我們靜靜地想一想,我們在學校里哪些做的好,哪些做的還不夠,讓我們在反思中不斷進步,不斷超越,不斷創造輝煌。

  就讓我們學會感恩,享受感恩,那么生活就會永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

  我的演講到此結束

  謝謝大家!

  感恩十月國旗下的講話稿 篇7

各位家長、老師、同學們:

  在這個清風送爽的午后,我們能有幸聆聽到感恩教育講師團的專家,充滿激情、熱情洋溢的精彩授課,實在難得。看得出,于洋老師發自肺腑的真情和聲情并茂的演講,已經深深打動了在場的每一個人。

  感恩,是一個永恒的教育主題。只有真正學會感恩的人,才會擁有積極的人生、健康的心態和美好的前程。這次報告會,喚醒了孩子們心靈深處的情愫,激發了學生的自信心和進取心,挖掘出人性中的真善美,使同學們的心靈接受了一次深刻的.凈化、洗禮。可以說,這次報告會它既是一次有價值的家庭教育、學校教育的培訓活動,又是一次學校教育與家庭教育相互溝通、密切配合的教育活動。這堂課,為父母和孩子之間、為老師和學生之間搭建起了一座真誠交流溝通的橋梁,推動了青少年思想道德建設的進程,促進了我校德育工作的深入開展,為學校構建和諧校園的奠定了基礎。

  因此,我校將在九月開展《感恩,我們在行動》系列教育活動,即每生寫一篇觀后感、向老師和家長說一句感恩的話、做一件感恩的事等,具體活動方案政教處、校團委會另行通知。

  各位家長、來賓、老師、同學們,今天的報告會就到這里結束了,讓我們再一次以掌聲感謝講師團的專家和全體到會的家長,有專家的指導和家長們的配合,我們的學生一定會變得更有孝心,更有責任心,更加懂得感恩,更加奮發學習。

  相信,這次報告會將成為我們第四中學和第七中學孩子們今后人生之路上的一座重要的里程碑!

  最后,我宣布,“感恩,我們要行動”主題教育到此結束,請大家聽從徐主任的指揮,有秩序退場。

  感恩十月國旗下的講話稿 篇8

親愛的同學們:

  “滴水之恩,涌泉相報”。感恩是每個人都應該有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養。烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩之心,才會懂得回報父母的養育之恩,才會懂得珍視學校老師的教育之恩,擁有一顆感恩之心,才會懂得珍惜社會和大自然的供養之恩,才能深刻的體會到自己的責任和義務。正值我校開展“講真話獻愛心懂感恩”活動教育之際,我向全體同學發出如下倡議:

  一、讓我們擁抱親情,感恩父母

  報答父母的養育之恩,就是要我們常常關心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事情。我們感恩父母,就是要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費、不亂花錢,培養勤儉節約的好習慣。

  二、讓我們認真學習,感恩老師

  老師是我們人生成長路上的引路人,作為學生,我們要學會感恩。自覺遵守校規校紀,課堂上認真聽講,積極舉手發言,認真完成每天的作業;在走廊里遇到老師,輕聲問候“老師好!”;靠自己的努力取得更大進步;全體同學努力拼搏,取得優異的成績……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

  三、讓我們珍惜友情,感恩同學

  我們每個人渴望得到他人的幫助,渴望得到純潔的友情,那么懷著一顆感恩的心與他人無私交往吧!幫助過我們的,我們就不能忘記。

  需要幫助的.,我們就要無私地伸出援手。與同學交往,我們要用感恩之心,化干戈為玉帛,友好相處,真誠溝通,維系珍貴的同窗友情。

  四、讓我們幫助他人,感恩社會

  我們要關注弱勢群體,關心社會公益事業,要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬老人的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。

  五、讓我們愛護環境,感恩自然

  我們要感謝大自然造就了青山綠水,施舍了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、窗明幾凈、舒適的學習環境。讓我們從愛護學校的一草一木做起,增強環保意識,珍惜大自然的供養之恩。

  感恩于心,感謝以行。同學們,為了使我們的校園在這縷感恩的春風中,變得更加文明、平安、和諧,讓我們盡自己的責任和義務,多一些寬容與理解,少一些偏執與沖動,多一些溫暖與和諧,少一些冷漠和蠻橫,讓我們積極行動起來,共同呼喚:感恩,與你我同行!

  感恩十月國旗下的講話稿 篇9

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的'一切!放假回家,我們可以主動承擔一些家務,洗衣服、做飯、拖地……讓父母能多休息一會兒,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。在父母疲勞時,為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時,為他們送上自己親手做的賀卡;當父母生病時,送上一句關心的話語,做上一碗父母喜歡吃的面條。感恩父母,并不難做到。

  師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  同學們,讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,感恩父母。

  感恩十月國旗下的講話稿 篇10

  親愛的同學們,敬愛的老師們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是——感恩父母。

  狄更斯曾說,慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。那么,你可曾了解, 在你的母親第一次知道你已存在時的驚異?那懷胎十月里,對你每日的希冀?還有她平安把你帶到這個世界上時她的欣喜?

  華茲華斯說,父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神圣的'稱呼了。那么,你可曾體會,他蒼白頭發里透出的艱辛,他粗糙手掌上印刻的辛勤,他不善表達中蘊藏的情感。

  你是否記得在寒冷的冬天的早晨,母親總為你準備好了簡單卻溫暖的早餐?你是否記得在無數個夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子?你是否知道在你成績下滑時,一旁抽著煙的父親總為你的學習情況暗暗擔憂?你又是否知道在你心情低落時,父親不善言辭卻總想著辦法讓你開心?父母總是用他們的本能默默付出而不計回報,小心翼翼卻又細致入微。

  當我們日益走向成熟,父母也已熬白了發絲,熬黑了眼圈,可又是什么讓我們不想對父母說一句真心話,不想理睬父母的關心?青春期的叛逆,長大了的獨立都不能成為理由,父母的愛自始至終,從未改變,而我們學會了三角函數,學會了《阿房宮賦》,學會了牛頓定律,是否也應學會感恩父母,學著用相同的方式來愛他們呢?

  我們讀過史鐵生的《我與地壇》,看過“最美孝心少年”的故事,應當更懂得“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的道理,做個有覺悟、懂事的孩子,不要和我們的父母來那套倔強或羞澀,不要因等到我們懂得的時候可是卻來不及而深感懊悔、愧疚,用實際行動感恩父母。

  不需要轟轟烈烈的震撼,不需要花言巧語的討好,更不需要山珍海味的款待,父母不會奢求什么,但我們依然可以用一杯暖茶,一句叮嚀或是一個擁抱來表達心中的感恩,這些對我們來說也許微不足道,可至少在父母心里,已裝滿了沉甸甸的東西。

  不要以為父母的愛是理所應當的,我們應懂得感知,懂得回饋,用優異的成績報答父母,照顧好自己,不讓父母擔憂,不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波,這是對父母最大的安慰。

  當我們不能再爬上父母的肩膀,當他們眼角的皺紋愈加滄桑,時間已為我們敲響了警鐘。感恩父母,不要再等。

  謝謝大家!

  感恩十月國旗下的講話稿 篇11

老師們,同學們:

  今天我們迎著寒風,在這寒冷的天氣站在學校廣場上,為什么?因為我們要將愛心傳遞,我們有一顆感恩的心。

  20xx年已經接近尾聲,在今年我縣先后遭受了洪澇、風雹和低溫冷凍等自然災害的侵襲,致使糧食、棉花、林果、蔬菜等農作物嚴重減產,造成部分農民房屋倒塌損壞,農民家庭沒有收入,生活十分困難。我們學校很多學生的家里就遭受了自然災害的侵襲,生活比較艱難。

  我們學校的“愛心工程”開展以來,每年都有很多學生得到國家和社會愛心人士的愛心資助,才能順利的完成學業,我們非常的感謝他們。今天我們也要將愛心傳遞,我們要響應縣委縣政府的號召“送溫暖、獻愛心”,幫助貧困的農民和老百姓,讓他們感受到溫暖。關心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任,堅定信心攜手共度難關是我們的信念。我們的力量雖然有限,但我們的愛心卻是無限,“滴水匯成小河,小河匯成大江,大江匯成大海”,這積少成多的愛心,就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽光般的笑容。在此,我代表學校向全校師生提出倡議:

  老師們、同學們,行動起來吧!踴躍捐款、奉獻愛心,愿我們的.點滴付出匯成愛心的暖流,去幫助那些需要幫助的老百姓!我們在獻愛心的同時,也被感動著。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心,相信薪火能相傳,夢想將起航,愛心終永駐。

  老師、同學們,我們明白:愛心不需要理由,也沒有理由,因為我們同在一方土地!我們理解:愛心就是關心和支持,愛心就是無私

  和奉獻!我們堅信:有愛就有力量,有愛就有希望,只要人人都獻出一點愛,社會就會變成愛的海洋,只要人人都送上一份情,世界就會變成美好的人間!

  最后,我代表學校向獻出愛心的老師和同學們表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

  感恩十月國旗下的講話稿 篇12

老師們、同學們:

  早上好!今天,我們國旗下講話的主題是《懂得感恩》。同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個世界,要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個學習進步,學有所成的學生。

  在學校里,面對老師辛勤勞動,我們是否感動?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當他們看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導,我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當你有所成就,過著舒適安逸生活的`時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!

  同學們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養育之情,更忘不了英華老師對我們的教育和培養。我們也感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

  謝謝大家!

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