遺傳與變異評課稿范文

　　評五年級自然課 “遺傳與變異”

　　前幾天聽了彭老師的《遺傳與變異》一堂五年級的自然課。剛看到課題，就覺得這課要在小學上有些難度，記得自己是到中學才學這些知識的。但由于彭老師課前作了精心準備，收集大量的資料，精心制作了課件，從而化解了教學內容上的難點。

　　課堂上老師通過大量的圖片和影像資料讓學生 了解植物的遺傳和變異現象，了解遺傳變異對植物生命延續和種群繁衍的重要作用。通過組織學生觀察比較各種同類植物的異同點，培養學生觀察、比較、分析以及收集和處理信息的能力。

　　整節課 彭 老師 對教學環節進行了精心的設計。 最后通過 簡明的板書設計對整課內容作了提煉。

　　但 在遺傳與變異對植物生命的延續和種群繁衍的重要作用方面學習的還不夠深刻，沒有特別突出其重要的'作用而只是淺層次的帶過，這樣就讓學生的印象不深。 課中還提到了一些有關動物的 遺傳與變異知識，這些內容可放在下一課學習，擠出時間用在植物的 遺傳與變異對植物生命的延續和種群繁衍的重要作用方面 的 學習 ，也許會更好。

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