大學(xué)宣傳部長競選稿

　　競選稿是指競選某個崗位的時候多發(fā)表的競選演說，一般包括自己的介紹，對崗位的認識，具體怎么勝任崗位工作等等。下面是小編收集整理的宣傳部長競選稿，希望對您有所幫助!

　　大學(xué)宣傳部長競選稿(一)

　　尊敬的老師，可愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自**級市場營銷2班的楊慶，今天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經(jīng)歷，其實是個意外。剛進入大學(xué)，我對大學(xué)生活充滿了好奇，我抱著一顆學(xué)習(xí)的心去學(xué)生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部，而是組織部。我在組織部的面試很失敗，當時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢，當時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣，我很高興的點了點頭……

　　我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領(lǐng)進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。

　　在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱著一顆學(xué)習(xí)的心，即使勞動再多，也會感到很輕松，很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學(xué)習(xí)，共同進步。當我們一起工作時，我學(xué)會了合作;當我自己工作時，我學(xué)會了責任;當別人的工作很出色時，我學(xué)會了欣賞;當別人的.工作做得不太好時，我學(xué)會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。

　　看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現(xiàn)在，一年過去了。如今，當初領(lǐng)我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。

　　我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學(xué)習(xí)的心，一顆自我學(xué)習(xí)的心，一顆幫助他人學(xué)習(xí)的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天，我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

　　大學(xué)宣傳部長競選稿(二)

　　大家好，今天我很榮幸有這樣的一個機會來參加宣傳部部長的競選。

　　首先，我向大家介紹下我自己，我是來自**班的**，現(xiàn)為班級的文藝委員和宣傳部干事;自小，我就喜歡繪畫，在班中幫忙出過黑板報，同時也拿過不少繪畫方面的獎，來到本校后，憑著自己對藝術(shù)的熱愛，一心進了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門出好每一份海報;同是在工作中我也學(xué)會了怎么與人相處，怎么學(xué)會忍耐，怎么處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

　　然后，我要感謝學(xué)校提供了這次機會與大家的支持使我來參與競爭，今天我來競爭的目的有2個：1是為了挑戰(zhàn)自己，我相信就算自己是個專科學(xué)生，我也不低人一等，我會發(fā)揮好自己的長處，很好去勝任這一工作;2是向為學(xué)校出分力，我知道當上了部長，要做好部長是個新的挑戰(zhàn)，但我自信，在學(xué)長以及同學(xué)們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。

　　假如我當上的部長，在不斷完善自己的同時，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對待每一件事，并進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心的向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的建議就接受，同時堅持自己的原則，把自己的創(chuàng)意和想法付諸于行動，并積極的調(diào)動新生的想象力和創(chuàng)造力，給宣傳部注入新鮮的血液;提拔和運用良才，我會多關(guān)心自己的干事，指出她在工作中的優(yōu)點和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活，工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。

　　在做好自己份內(nèi)工作的同時，我還要努力協(xié)調(diào)好與各個部門之間的關(guān)系，積極配合他們，協(xié)助好他們做好各種活動的宣傳工作，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會宣傳部的影響。

　　以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵。

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