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少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿

時(shí)間:2024-09-17 17:17:43 稿件 我要投稿
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少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿(精選10篇)

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”,讓我們積極響應(yīng)胡錦濤的號(hào)召,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的“四好少年”,把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)!今天,小編為您帶來(lái)的是少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿范文,祝您閱讀愉快!

少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿(精選10篇)

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇1

  各位老師、同學(xué),大家好,我是來(lái)自高一(8)班的張琦,很榮幸能與大家齊聚在這里,接下來(lái),我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。

  懷揣著三年的夢(mèng)想,承載著父母的期望,我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中,到高中面臨的第一課,就是軍事訓(xùn)練,幾天鍛煉下來(lái),同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活,我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。

  炎炎烈日中,我們穿著厚長(zhǎng)的衣服,站在綠茵場(chǎng)上,按照教官的嚴(yán)格要求,一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作,有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí),同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落,有些男生的外套、褲子都被汗水浸透,還有些同學(xué)頭暈中暑,站立的時(shí)間太久,腿已麻木了,等等等等,同學(xué)們確實(shí)很辛苦,也很累,但是,我發(fā)現(xiàn),沒有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮,出汗了,用手背一擦,繼續(xù)練習(xí),頭暈了,休息一會(huì),繼續(xù)上場(chǎng),我們咬牙堅(jiān)持,我們永不言棄,我們不懼烈日,因?yàn)槲覀冃闹杏行拍睿覀兩钪骸傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”(同學(xué)們,是不是?請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái),是不是?)

  是的,少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,堅(jiān)守十日,綠茵場(chǎng)上顯鋒芒,我想,如果我們是一塊鐵,一定會(huì)跳入最熾熱的火海,把自己打造成一把最具鋒芒的劍,如果我們是一只雄鷹,一定會(huì)翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我們是一塊石,一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明,而不是圓滑無(wú)比。

  同學(xué)們,我們舉目望蒼穹,并不是為了摘星取月,而是為了一個(gè)永不屈服,堅(jiān)持到底的姿態(tài),所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受!

  堅(jiān)持十天,讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀,奮飛,奮戰(zhàn)十天,讓青春的舞裙綴上智慧的`寶石,靈動(dòng),辛苦十天,讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆,起航!

  請(qǐng)相信,我們的汗水不會(huì)白流,我們的堅(jiān)持與勇敢,我們的自信和自強(qiáng),一定會(huì)在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”我們少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事:有一個(gè)孩子,叫海萱,她的媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)傻子。可是她從來(lái)沒有埋怨老天對(duì)她的不公。她只有8歲,就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的'病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時(shí)候可是冬天啊!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把她救了起來(lái)。但她并沒有恨媽媽,只是說(shuō):“是媽媽把我生到這個(gè)世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她。”

  這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng),那么整個(gè)世界會(huì)是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書包給了家長(zhǎng);摔一跤,就哭著鬧著要家長(zhǎng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì)背書包嗎?是不會(huì)站起來(lái)嗎?不,他們只是太依賴家長(zhǎng),如果沒有了家長(zhǎng),他們會(huì)怎么樣?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。”如果我們少年不會(huì)自強(qiáng),那么我們長(zhǎng)大后,誰(shuí)來(lái)建設(shè)這個(gè)國(guó)家?

  所以,我們從小就要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”只要我們學(xué)會(huì)自強(qiáng),人人學(xué)會(huì)自強(qiáng),我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn),我們的國(guó)家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《擁有自強(qiáng)振翅飛翔》。

  生命,于韌性中成長(zhǎng);韌性,于自強(qiáng)中綻放。

  自強(qiáng)是一種威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫的浩然氣度;自強(qiáng)是一種困難壓不倒,厄運(yùn)頭不低,危險(xiǎn)無(wú)所懼的亮麗操守!

  自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中堅(jiān)定自我,用自強(qiáng)演奏出生命的最強(qiáng)音,18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。

  羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。他為此寫作了《名人傳》,敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  從古希臘神話開始,英雄都是戰(zhàn)功顯赫的神只和將軍,而羅曼·羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。他認(rèn)為惟有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,堅(jiān)毅自強(qiáng),直面人生;惟有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息。

  一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人,要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡,要么不屈不撓地抗?fàn)帲@三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們堅(jiān)毅自強(qiáng)的`心是超出常人的。

  我國(guó)先哲荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。人生充滿未知,命運(yùn)總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,一顆堅(jiān)毅的心必不可少!堅(jiān)毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵,在陽(yáng)光下結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

  “世上沒有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多,受過(guò)教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅(jiān)毅的人無(wú)所不能。”堅(jiān)毅是人的精魂,失去堅(jiān)毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生,而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩!面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!

  進(jìn)入大學(xué),讓我對(duì)自立自強(qiáng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為它是一種責(zé)任。它如蝸牛背上那重重的殼。他催促人們不斷前進(jìn),不斷地沿著危峭的山壁攀登,到達(dá)頂點(diǎn),與雄鷹奮力一決。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是生命的痕跡。我們擁有自強(qiáng),就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有自強(qiáng),就如山溪不羈奔流;我們擁有自強(qiáng),就如幼蠶破繭而出。不要把堅(jiān)毅深埋于大地之中,不要把自強(qiáng)丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)樽詮?qiáng)是風(fēng),人生有夢(mèng)。我要借著我的風(fēng),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!我認(rèn)為,生命就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿燃燒起來(lái)!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)成為我們的脊住。同學(xué)們,如果命運(yùn)是一把曲折的弓,就讓我們做一支借其飛翔的弓箭吧;如果生活是一個(gè)酸檸檬,那么就讓我們將其釀成甜的檸檬汁吧;如果大學(xué)是一個(gè)熔爐,就將我們?cè)谶@里煉就成鋼吧!我要握緊雙手,因?yàn)槟抢锊赜形业膲?mèng)想種子,相信自己的手,相信播下的種子,會(huì)在我的手里結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)!

  做一個(gè)自強(qiáng)的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)谶@里相遇,在這里放飛理想,讓我們帶著自立自強(qiáng)上路,滿載一船星輝,收獲一片金黃。

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇4

  原以為這樣就能把丈夫的心拉回來(lái),可是丈夫還是要與她分手。這回,她徹底垮了,由一個(gè)善良、高雅的知識(shí)女性變成了一x個(gè)可怕的怨婦。她苦笑著說(shuō):“所有市井女人在這種情況下要采取的報(bào)復(fù)方式,我都想到了,臨到這個(gè)分兒上,女人們沒有高低貴賤,都一樣了。”聽起來(lái)就像一出古老的京戲,丈夫功成名就,另覓新歡;妻子人老珠黃,遭人遺棄。這出俗得膩人的戲事實(shí)上幾千年來(lái)一直經(jīng)久不衰地上演著,只不過(guò)我們常常沒想到自己會(huì)成為劇中人,這就是女人的執(zhí)著、女人的愚蠢。

  對(duì)于男人,自古忠孝難兩全;對(duì)于女人,幸福和成功是一對(duì)冤家。既要幸福又要成功的女人無(wú)疑是上帝的寵兒,但對(duì)大多數(shù)女人,好像只有二者必居其一的選擇。

  我們不是常常聽到——“為了他,我什么都犧牲了”,“為了孩子,我只好放棄事業(yè)”,“我倆都有自己的事業(yè),可是為了他,我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當(dāng)然”地把自己圈在家庭里,綁在丈夫身上,把所有的人格與才能將其外化于家庭,只有得到丈夫的首肯,她的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。丈夫的喜便是她的'喜,丈夫的悲便是她的悲,丈夫的一切便是她的一切,丈夫就是她的上帝。

  然而,這種自我犧牲的美德,就一定能換來(lái)幸福嗎?不是有許多賢妻像曉雯一樣在為丈夫付出一切之后反遭丈夫的拋棄嗎?不是又有許多良母在孩子長(zhǎng)大成人之后倍感靈魂的荒涼嗎?的確,做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女,到溫情脈脈的妻子,再到含辛茹苦的母親,兩鬢斑白的老嫗,其間是怎樣的大起大落。理想與現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)位,事業(yè)與家庭的沖突,油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿,而以對(duì)真善美的追求達(dá)到自尊、自信、自立、自強(qiáng)!

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們:

  大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入wto成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無(wú)助。現(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

  朋友抬起你的頭來(lái),不要?dú)怵H。如過(guò)你身陷貧困,讓我們來(lái)看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的.不公啊:父親是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中走出希望,從陰霾中見到陽(yáng)光。

  如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。

  古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》。《詩(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

  人的一生誰(shuí)沒有遇到過(guò)挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)帲拍茏叱鲫庼玻由年?yáng)光。

  孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么,沒有。這就說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇6

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自工商系企管091班的陳淑曙,我很高興能夠站在這舞臺(tái)與大家一起分享、交流,首先謝謝你們對(duì)我認(rèn)可。

  進(jìn)入大學(xué),我首先感到的很大的壓力。因?yàn)榇髮W(xué)生活與我們的九年義務(wù)教育生活真的是有天壤之別,過(guò)去的我們總是有老師來(lái)安排日程,有父母來(lái)規(guī)劃將來(lái),一切來(lái)得似乎都特別容易,但大學(xué)卻不同任何事物都需要自己去爭(zhēng)取完美詮釋了“機(jī)會(huì)是留給有把握的人”這一定律,那么是什么支撐著我走到現(xiàn)在呢?就是這簡(jiǎn)短的兩句話:或許上天沒有給我理想的經(jīng)濟(jì)條件,是給了我溫馨的家庭;許上天沒有給我聰明的頭腦,是給了我頑強(qiáng)的意志。為了家人,為了自己的理想,都必須自強(qiáng)自立。(我的出生我無(wú)法決定,但是我能夠決定我如何得活。在我拼搏的時(shí)候,我會(huì)累會(huì)想休息,但是我的家人一貫無(wú)條件的支持我,爸爸會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話也許不是很溫柔,媽媽會(huì)舉一些自身的例子也許與我所遇問(wèn)題不搭嘎,大寶小寶會(huì)一直在叫姑姑他們根本不知道我怎么了,還有哥哥嫂嫂……但是我的心弦就是被觸動(dòng)了,“接著努力”我對(duì)自己說(shuō))所以我抓住機(jī)會(huì)了。

  1、誰(shuí)能不被真誠(chéng)的笑容所打動(dòng)呢?一個(gè)人的成功不只在于他是否具有很好的能力,還在于他是否有樂(lè)觀的態(tài)度良好的心理素質(zhì)。敢問(wèn)有幾個(gè)人能一次性成功,有幾個(gè)人能一輩子成功?答案是沒有,那我們就要以笑容來(lái)面對(duì)失敗,以笑容來(lái)面對(duì)成功,以為你不放棄總會(huì)有機(jī)會(huì)的。希望我的個(gè)人小感受對(duì)你們也能有幫助。

  2、如果有人會(huì)問(wèn)我進(jìn)入大學(xué)之后最讓你自豪的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是成為一名預(yù)備黨員,不是因?yàn)樗鼤?huì)給我將來(lái)的工作帶來(lái)多少好處,而是有望達(dá)成父母的心愿,由于父親自身就是一名優(yōu)秀的黨員,所以父母都希望我能成為一個(gè)黨員,我為自己的`不辜負(fù)而感到自豪。我在做ppt的時(shí)候也想過(guò)我這個(gè)入黨動(dòng)機(jī)是否不純,我只能說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn),但是我從業(yè)余黨校學(xué)員--入黨積極分子—預(yù)備黨員—至今,深刻感受到作為黨員后備軍一份子的責(zé)任感以及黨組織的先進(jìn)性,使我更堅(jiān)定了入黨之心,增強(qiáng)了自豪之感。

  4、XX年度工商管理系“曙光杯”辯論賽以及學(xué)院“星辰杯”辯論賽中榮獲團(tuán)體第一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策大賽中獲得團(tuán)體第一、學(xué)院XX年度優(yōu)秀工作者、學(xué)院女子排球聯(lián)賽季軍、第一屆干部培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員、工商管理系首屆職場(chǎng)禮儀風(fēng)采大賽“十佳選手”稱號(hào)、XX年度優(yōu)秀團(tuán)干。

  或許有人認(rèn)為這些小獎(jiǎng)項(xiàng)也好意思拿出手,我不否認(rèn)這一事實(shí)但是這每一份獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我都有很重要的意義,最值得一提的是,從我系的“曙光杯”辯論賽到學(xué)院的”星辰杯”辯論賽,每一步都很順利,但是我們的努力是不容忽視的,最有趣的是是有曾跟我講的一件事:在辯論賽期間,我在夢(mèng)里還辯論著。由此可見我們的努力和我對(duì)辯論賽的喜愛。

  5、英才教育發(fā)單員、青馬工程掛職實(shí)習(xí)-鼎真服裝服裝銷售員、翠苑一區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐、下沙博亨店手機(jī)促銷員、自主招生、平時(shí)進(jìn)行零散的超市促銷

  其實(shí)我父母是反對(duì)我出去找兼職的,他們只會(huì)對(duì)我說(shuō)你好好讀書就好了,不用為錢的事情想太多。所以除了青馬實(shí)習(xí)掛職實(shí)習(xí)之外,我是沒有像他們提起的。對(duì)于他們我感到特別愧疚,不是因?yàn)槲覍?duì)他們的隱瞞,而是由于大一期間沒有把握好方向,在學(xué)業(yè)方面未有很好的表現(xiàn),我通過(guò)了高等學(xué)院英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(口試),會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等,正在考證以及專業(yè)課程方面積極準(zhǔn)備著,希望在學(xué)習(xí)方面能夠新的突破。

  6、工商管理系組織部部長(zhǎng)、工商企業(yè)管理101班班主任助理、四十二期業(yè)余黨校高級(jí)班組長(zhǎng)、工商管理系辯論隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)、工商企業(yè)管理091班副班長(zhǎng)

  1、近期都針對(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),各系都開展了一系列的活動(dòng)。我作為組織部部長(zhǎng)也在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)著組織部成員以及青協(xié)成員,以學(xué)生黨員后備軍為主體,開展“傳承革命精神,傳遞星星之火”,將我們的愛黨之心以及對(duì)黨組織的承諾傳遞給更多的人,取得了良好的成效。

  2、作為工商企業(yè)管理專業(yè)101班新生班主任助理,我盡自己最大的努力將我在大一一學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)和心得教給他們,讓他們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,能夠合理選自自己的大學(xué)之路

  3、作為我系XX級(jí)辯論隊(duì)副領(lǐng)隊(duì),我協(xié)助領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)XX屆工商系辯論隊(duì)榮獲學(xué)院“第十四屆星辰杯辯論賽冠軍”

  4、提起黨校,大家首先想到的應(yīng)該是黨校嚴(yán)厲的班規(guī),覺得能活下來(lái)已經(jīng)很不容易了。但這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū),進(jìn)入這個(gè)大團(tuán)體大家都會(huì)自然而然的遵守,不會(huì)將班規(guī)視為一種約束。而且我們班委團(tuán)體是很團(tuán)結(jié)的,每個(gè)人都齊心協(xié)力地裘老師分擔(dān)工作以及服務(wù)同學(xué)

  5、作為班級(jí)的副班長(zhǎng),我盡力協(xié)助班長(zhǎng),團(tuán)支書做好管理班級(jí)事務(wù)的工作,盡量為班級(jí)同學(xué)爭(zhēng)取更多利益,與同學(xué)相處融洽,相親相愛,有各位班委和班級(jí)同學(xué)攜手努力先后取得先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)稱號(hào)等榮譽(yù)。

  (ppt9)在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí),不忘踏著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。

  我很貪心,現(xiàn)在的一切我都還不滿足,所以我會(huì)更加努力。我會(huì)始終堅(jiān)持在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí),不忘踏著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。我現(xiàn)在還只是在欣賞風(fēng)景,所以,你們要小心咯,我可能是你的下一個(gè)對(duì)手。

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強(qiáng)人生、放飛夢(mèng)想”!

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。

  有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無(wú)反顧的追求路。

  曾幾何時(shí),漢高祖劉邦、楚霸王項(xiàng)羽以雄心萬(wàn)丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬(wàn)古悲壯英雄;詩(shī)人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩(shī)章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,越過(guò)萬(wàn)水千山,冰雪草地,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福…..

  有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

  在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說(shuō):“我不行,我放棄。”尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣,獨(dú)立生存能力弱化。

  其實(shí)只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會(huì)”、“我自己來(lái)”的勇氣,敢于動(dòng)手、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè),我們就在成長(zhǎng)。

  每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫。

  只要相信自己,相信明天,未來(lái)就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強(qiáng)不倔的精神!

  對(duì)個(gè)人而言,自強(qiáng)就是我們要活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性;是對(duì)人生充滿希望,積極進(jìn)取;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠(yuǎn),勇于開拓。

  對(duì)民族而言,自強(qiáng)不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。

  2008年的中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。

  在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和人生旅途中,永不言敗、自強(qiáng)不息的拼搏精神將是激勵(lì)我們前進(jìn)的法寶,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力,是通向成功的階梯。

  生活要自立、人生當(dāng)自強(qiáng),我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨(dú)特、叛逆自由的九十年代少年,我們當(dāng)趁著學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,努力進(jìn)取、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干!以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的`勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的自強(qiáng)精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。

  中國(guó)近代著名的思想家、政治家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢生命的能量。

  我們要懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,象雄鷹那樣展翅飛翔!

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇8

  “我是中國(guó)人,我是青白江人,我是祥中人,我要做文明守紀(jì)的好公民,好學(xué)生!”

  同學(xué)們,當(dāng)你肅然地舉起右手,莊嚴(yán)地誦讀著祥中錚錚誓詞的時(shí)候,你的心里,是否早已翻騰著陣陣洪流?你的心里,是否早已掀起一股浩蕩的文明自強(qiáng)之風(fēng)?你堅(jiān)定的眼神告訴我,你豪壯的心聲告訴我,和我一樣,一顆文明自強(qiáng)的晶亮種子,早已在你我的心中生根發(fā)芽,悄然滋長(zhǎng)。那么,還等什么呢?就讓我們?cè)谖拿髯詮?qiáng)的道路上揚(yáng)帆起航吧!清晨上學(xué),我們用溫馨的.告別,回應(yīng)著父母的叮囑;我們用真誠(chéng)的問(wèn)好,回應(yīng)著每一次相逢;我們用讓座,表達(dá)著尊老愛幼的善良;我們用遵紀(jì)守法,呵護(hù)著家與國(guó)的安寧幸福。朝陽(yáng)因我的文明更燦爛,世間因我的守法更美好。從小事做起,從我做起,文明守紀(jì)我做主。整理衣裝,戴好校牌,一個(gè)行禮,進(jìn)了學(xué)校。問(wèn)候相逢的老師,給伙伴一個(gè)友好擁抱;主動(dòng)拾起每一塊調(diào)皮的垃圾,認(rèn)真清掃每一個(gè)細(xì)小的死角,還校園整潔與清爽,讓瑯瑯的書聲,激情飛揚(yáng)。我們是校園的主人,文明整潔我作主。懷揣理想,我們走進(jìn)課堂;凝神細(xì)聽,認(rèn)真思索,合作探究,奮發(fā)圖強(qiáng);勝不驕,我們力爭(zhēng)用一次次成功,回報(bào)父母和師長(zhǎng)的深恩;敗不餒,我們把每一個(gè)個(gè)失敗,當(dāng)成前進(jìn)的階梯。

  珍惜青春,自我管理,追逐夢(mèng)想,刻苦學(xué)習(xí),文明自強(qiáng)我作主。冰心奶奶說(shuō)過(guò):不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的變成了死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成大樹,不生長(zhǎng)的便成了空殼。可是我要說(shuō):不是每一段青春都能成就大業(yè),但沒有文明自強(qiáng)之心的青春,將是一片蒼白!伸出你的手,文明禮儀讓我們和睦相處;握住你的手,文明禮儀的陽(yáng)光,溫暖所有你和我;挽起你的手,讓文明禮儀的浩蕩之風(fēng),揚(yáng)起我們自強(qiáng)的風(fēng)帆,讓我們一起領(lǐng)略,人生多彩的美好畫圖!我們是好公民,好學(xué)生,好孩子,文明自強(qiáng)我做主!

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇9

  尊敬的老師、各位同學(xué),大家好!我是來(lái)自初XX班的XX。

  我演講的題目是”自尊自愛自信自強(qiáng)“。

  在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:

  第一件事是讓他脫衣到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。

  第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。

  第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。

  相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

  自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的'重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

  悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

  在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

  前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張我能行的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。“從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

  當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。

  1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

  謝謝大家!

  少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位會(huì)員朋友,大家好!

  我是xx級(jí)經(jīng)管系學(xué)生陳子龍,同時(shí)我也是我院自強(qiáng)者之家的一名幫扶志愿者,今天很高興能夠在此發(fā)言。20xx年09月,我來(lái)到了藍(lán)天,一次偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了自強(qiáng)者之家。那是在宿6棟前面的納新地點(diǎn),那時(shí)候只有xx屆的胡勇、李瑞峰,還有京東校區(qū)的張志平,當(dāng)時(shí)納新的地方擺設(shè)很簡(jiǎn)單,沒有吸引多少人的目光,也不知道是什么原因,我過(guò)去和他們交流了起來(lái),了解到那是一個(gè)以殘疾學(xué)生為主,健全學(xué)生為志愿者的一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán)。一交流就給我一個(gè)很親切的感覺,就像是自己的家人一樣,沒有過(guò)多的話讓我加入這個(gè)社團(tuán),而是講一些做人的哲理,處事的原則。那時(shí)我很感動(dòng),就像是找到了家一樣,就這樣我很驕傲地成為了自強(qiáng)者之家中的一員。

  自強(qiáng)者之家是一個(gè)很特殊的學(xué)生社團(tuán),里面充滿著溫馨與感動(dòng),像一個(gè)家,很有人情味。然而這又是一個(gè)很特別的家,因?yàn)槔锩娴某蓡T個(gè)個(gè)都很有精神,都是生命中的強(qiáng)者。從自己加入到協(xié)會(huì)的短短一年里,自己認(rèn)識(shí)了很多很優(yōu)秀的有志青年,有比我大的,也有比我小的。

  他們都很自強(qiáng),他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動(dòng)。他們雖然身體上由于不同的原因存在著缺陷,但他們?cè)谛袆?dòng)和心靈上卻比我們堅(jiān)強(qiáng)得多,他們的`困難比我們多,但他們?cè)诶щy面前沒有退卻,選擇的是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。有時(shí)候他們真的是快要支持不住了,但他們還是沒有停下來(lái),還是堅(jiān)持繼續(xù)的往前走,永遠(yuǎn)不停下來(lái)。很多時(shí)候,我們所不能做到的,他們能做到,而且還比我們做得更好。或許很多方面我們身體上比他們稍微強(qiáng)一些,但我們?cè)谛撵`上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚唷?/p>

  一年以來(lái),在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到很多,懂得明白很多,他們是生活的強(qiáng)者,我們學(xué)到應(yīng)用強(qiáng)者的目光去審視命運(yùn)的色彩,以堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活,勇于拼搏,自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn),幫助他人,快樂(lè)自己。我為自己加入這樣一個(gè)特殊的家而感到驕傲和自豪。

  在這個(gè)社團(tuán)里,成立了這樣一個(gè)部門:志愿者服務(wù)部。結(jié)合協(xié)會(huì)的特色,協(xié)會(huì)成立之初就成立了幫扶部,后改名為志愿者服務(wù)部,志愿者服務(wù)部下設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部門助理、部門常務(wù)委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會(huì)員秘書組。在協(xié)會(huì)日常生活中做到志愿真誠(chéng)、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點(diǎn),讓殘疾會(huì)員朋友和健全會(huì)員共同體會(huì)協(xié)會(huì)大家庭的溫暖,同時(shí)也讓健全會(huì)員去學(xué)習(xí)他們那種自信、自強(qiáng),樂(lè)觀向上的精神和生活態(tài)度。

  結(jié)合其特點(diǎn),明確其任務(wù),自成立以來(lái),我們部門志愿者組成殘疾學(xué)生調(diào)查組,負(fù)責(zé)殘疾學(xué)生的調(diào)查工作。

  第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息,對(duì)其信息由部門殘疾會(huì)員秘書組進(jìn)行統(tǒng)一整理,統(tǒng)一備案,對(duì)其中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,整出材料,交至團(tuán)支部殘疾會(huì)員工作部進(jìn)行進(jìn)一步的研究落實(shí)和理事會(huì)討論,再統(tǒng)一分工落實(shí)。

  第二步是我們的走訪工作,來(lái)自祖國(guó)各地的學(xué)生一來(lái)到大學(xué)都還不習(xí)慣和適應(yīng),特別是對(duì)于殘疾學(xué)生一塊,他們離開了關(guān)心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)等。作為我們這樣一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán),作為我們這樣一個(gè)特殊的部門,我們就有義務(wù)去打開他們的心門,真誠(chéng)的去和他們溝通和交流,去走訪他們,在課余時(shí)間到他們宿舍,和他們一起吃飯,甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊取N覀冇梦覀儼l(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去感染、鼓勵(lì)他們,和他們做真誠(chéng)而實(shí)實(shí)在在的好朋友,只有這樣才能真正的去和他們搞好感情,才真正體現(xiàn)協(xié)會(huì)所倡導(dǎo)的”殘健共融“。

  第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實(shí)實(shí)在在的事了,去為他們解決一些實(shí)際的問(wèn)題了。我們對(duì)殘疾會(huì)員的課程表進(jìn)行統(tǒng)一整理,某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課,我們對(duì)其做好記錄,在平時(shí)的日常生活中和他們打成一片,幫他們?nèi)ト″X,幫他們打飯,幫他們洗被單,一起去看電影,一起去校園生態(tài)園談心欣賞風(fēng)景等等。

  在近期,我們開展了以”一助一,多助一“為主題的志愿幫扶活動(dòng),兩校區(qū)共成立殘疾會(huì)員幫扶健全大學(xué)生11對(duì),成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會(huì)員34對(duì),殘疾朋友之間互助有1對(duì)。在這一主題幫扶志愿活動(dòng)中,我們充分發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,結(jié)合協(xié)會(huì)宗旨與口號(hào),”殘建共融“,和諧進(jìn)步。其中,我們作為健全會(huì)員志愿者一塊,根據(jù)自身所結(jié)的對(duì)子,去為他們做力所能及的事,去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難,下雨天路滑等等的問(wèn)題。在這過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)自己。

  同時(shí),也通過(guò)這樣一個(gè)途徑,讓我們更加切身地去體會(huì)到了他們自強(qiáng)人生的艱辛歷程,我作為我們志愿者,我們很快樂(lè),更學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自信,勇于拼搏的人生態(tài)度。同時(shí)我們也希望他們能感到溫暖與快樂(lè)。我們沒有多少可以在物質(zhì)上幫助他們,我們可以的唯一的就是和他們一起溝通,坐在一起談?wù)勑模瑸樗麄儨?zhǔn)備一個(gè)很浪漫的生日聚會(huì),送上我們最真誠(chéng)的祝福,為他們做一點(diǎn)點(diǎn)而力所能及的小事,做他們真心的朋友。

  自強(qiáng)者之家是一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán),是由很多殘疾會(huì)員共同組成的學(xué)生社團(tuán)。我們作為協(xié)會(huì)志愿者,我們很驕傲,我們很自豪,因?yàn)樗麄兒茏詮?qiáng),他們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng);我們很愿意去做這樣一名志愿者,因?yàn)樗麄兤床珚^斗的人生經(jīng)歷感染著我們、啟發(fā)著我們;我們很高興和他們成為朋友,因?yàn)樗麄兒軆?yōu)秀、很真誠(chéng)、很可愛。同時(shí),我們通過(guò)活動(dòng)把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛心、用感動(dòng)更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和我們志愿者在今后的相互學(xué)習(xí)中更好的去理解自強(qiáng)自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵,走好今后的每一步。

  他們是自強(qiáng)者,他們告誡自己:即使翅膀斷了,心也要飛翔。我們是志愿者,我們會(huì)用心的去做好我們所要做的事,自信自強(qiáng),真誠(chéng)的和他們成為朋友,做自強(qiáng)者之家一個(gè)”家“的兄弟姐妹,和他們一起學(xué)習(xí)、生活。同時(shí),我們也相信他們身上那種自信、自強(qiáng),樂(lè)觀向上的拼搏精神也一定會(huì)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的,在自己今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也一定是受益匪淺的,謝謝他們,祝福他們。

  最后,希望我們這個(gè)大家庭越辦越好,越來(lái)越溫暖,祝福大家。謝謝!

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