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道德講堂主持稿

時間:2024-09-10 21:52:28 稿件 我要投稿

道德講堂主持稿(精選8篇)

  文化是民族之靈魂,教育是文化之生機。要實現“中國夢”,實現中華民族的偉大復興,首先要復興我們的傳統文化,因為這是我們民族生生不息的精神家園,是中華民族永不枯竭的前進動力。以下是關于道德講堂主持稿,歡迎閱讀!

道德講堂主持稿(精選8篇)

  道德講堂主持稿 篇1

  主持人: 李艷萍

  各位領導、老師,大家下午好:

  今天,常熟市支塘鎮小學道德講堂正式設立并開講了!道德講堂共有“唱歌曲、誦經典、學模范、發善心、作承諾”5個環節。下面,道德講堂正式開始。

  首先進入第一環節,唱歌曲,讓我們師生一起合唱《公民道德歌》,請大家起立,有請王燕老師領唱。

  【齊唱《公民道德歌》】

  謝謝大家,請坐!

  下面進行第二環節,誦經典,有請張青蓮小學六(4)班全體同學為大家誦讀《弟子規》泛愛眾。大家歡迎!

  下面,進入第三環節,學模范,讓我們首先觀看電視短片,由蔣巷村黨委副書記蔣玉英同志宣講常德盛書記的《三個不變的故事》。

  【觀看道德模范電視短片】

  剛才,我們通過觀看電視短片中道德模范常德盛書記的先進事跡,對加強公民道德素質有了進一步的提升,對如何推進社會主義核心價值體系有了更好的認識。

  各位領導、老師:今天,結合道德講堂,我們還將開展師德標兵先進事跡報告會。今年是我市率先基本實現現代化的決勝年,是黨的十八大勝利召開年,也是中央確定的基層組織建設年。根據市委開展基層組織建設年的總體要求,為進一步推進我市公民道德建設,今年以來,全市上下廣泛開展了形式多樣的道德教育活動,“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動形式在全社會廣為傳播,凡人善舉引領廣大公民學習效仿身邊先進典型,在推進社會主義核心價值體系建設中發揮了重要作用。今天,我們在這里專題舉行師德標兵先進事跡報告會,講述身邊優秀教師的道德故事,這必將進一步激發我們全校教師立足崗位創先爭優的工作熱情,激勵我們以更高的工作標準、更強的工作作風、更好的工作成效圓滿完成各項工作任務,以實際行動向黨的十八大獻禮。

  首先,有請任陽中心小學時建強老師為大家宣講他們學校王乾元老師的先進事跡,大家歡迎!

  下面,有請何市中心小學 彭麗萍 老師講述自己的先進事跡,大家歡迎!、

  下面,有請張青蓮小學 王麗娟 老師為大家講述自己平凡的事跡。大家歡迎!

  剛才,我們懷著激動的心情觀看了先進事跡短片,聆聽了三位老師的事跡宣講,他們用質樸的語言、翔實的事例和真摯的情感,聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告表示衷心的感謝!

  下面,進入第四環節,發善心,談感想。

  首先,有請任陽中心小學新上崗教師代表 朱佳慧 老師發言,大家歡迎!

  剛才 朱佳慧 老師的發言也代表了我們所有參會人員的心聲。學習道德模范,應該從我做起,從現在做起!讓我們一起努力,積極參與,為全面推進我鎮小學公民道德建設,為在全社會營造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻自己的一份力量!

  下面,對本次活動作點評;讓我們以熱烈掌聲歡迎支塘鎮文教辦徐惠東主任講話,大家歡迎!

  (……)

  讓我們再次以熱烈的掌聲對徐主任的講話表示感謝!

  剛才,徐主任為我們作了重要講話,對此次道德論壇進行了點評,并寄予了厚望,為我校如何進一步加強公民道德建設,辦好道德講堂,提出了指導意見,希望大家及時傳達并認真加以落實。下階段,學校將繼續舉行形式多樣的道德講堂,激勵身邊人,做好身邊事。

  接下來,進入最后的'作承諾環節,全體起立,舉起右拳,宣誓:

  (主持人讀一句,大家跟著讀一句)

  【結束語】:

  各位領導、老師:抓住“道德講堂”這個小切口,做好文明城市這篇大文章,以全市公民道德素養的大提升,推動文明城市創建水平大提升。 讓我們每一個人都積極投身到學習道德模范的活動中來,在自己平凡的工作和生活中做一個有良知的人,做一個有道德的人,做一個有利于國家和人民的人!

  請三所學校的老師依次到前面來,在簽名墻上作承諾簽名,簽完名后按順序退場。

  請參會人員會后填寫好本次報告會評議問卷,交給自己學校的辦公室主任。學校將統一收集整理。

  支塘鎮小學道德講堂到此結束,謝謝大家!

  道德講堂主持稿 篇2

  大家好!

  歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事。

  蘇格拉底說過:“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情,無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。

  一、我們今天的道德講堂有六個環節:

  捫心自問,唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、做一個承諾、 首先?讓我們進行自我反省:今天你微笑了嗎?今天你努力工作了嗎?今天你關心孩子了嗎?

  二、唱《公民道德歌》

  下面,我們進入今天道德講堂的第一個環節唱《公民道德歌》。請大家起立,請工作人員放音樂。(大屏幕播放)

  謝謝大家。請坐。

  三、看兩個短片

  接下來,我們一起來看兩個短片。這兩部短片記錄了兩位最美鄉村教師對教育的熱愛和執著...

  點評:他們的無怨無悔,辛勤付出在他們的人生路上留下一個個深深的印記,他們是最普通的,最普通的也是最美的,他們是我們所有教師學習的榜樣。

  四、講一個故事

  在我們家長學校的隊伍中,他們用自己的執著和愛詮釋了做為一名父母應具備的擔當和責任。現在有請家長講講她的教子故事。

  點評:

  五、談一番感悟

  我們看了兩部短片,聽了六位家長的故事,相信大家一定有許多感想,讓我們來進行一下互動,請大家談一談自己的感受,分享一下今天的道德感悟。

  (邀請學校領導、家長進行點評。)

  六、送祝福

  每個班的家長代表為自己或他人說一句祝福的話。

  結束語:

  道德講堂作為一個崇德揚善的平臺,每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人,但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象,實現了人生的自我價值。今天,幾位普通教師的`故事,感動著我們身邊的每一個人。

  道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人,見賢思齊,擇善而從,在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者,以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象,為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

  今天 ,我們本期的家長學校道德講堂到此結束,謝謝大家的參與!

  道德講堂主持稿 篇3

  大家好!為了進一步提升我們**學校教師的道德素養,加強師德師風建設,特在這里舉行**學校“道德講堂”活動。

  老師們:我們都知道道德是人們共同生活及其行為的準則和規范。它是引導人們追求至善的良師。作為一名人民教師,承擔著教書育人的重任,對于其道德品質的要求自然更高了。因此學校為我們提供了道德講堂這一個學臺,開展宣講活動。

  今天我們就將圍繞“無私奉獻愛學生,敬業愛崗創佳績”這一主題開展第一期道德講堂活動。本次活動共分八個環節,分別是提一個問題、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥、鞠一個德功。

  1、首先讓我們一起走進道德講堂的第一個環節,提一個問題,你真心的關愛過一個學生嗎?你愛崗敬業了嗎?有請大家好好反省。

  2、讓我們一起走進道德講堂的第二個環節,學習本期主題歌曲。請全體起立。跟隨音樂一起唱響《愛的奉獻》。

  謝謝大家,請坐下!

  3、我們都知道愛崗敬業,無私奉獻是我們中華民族的傳統美德。在我們的社會大集體中,就涌現出一批在崗位上兢兢業業,辛勤付出的道德楷模。接下來就讓我們共同進入道德講堂的第三個環節,學模范,請看大屏幕。(播放“感動中國”人物曾維奮的模范事跡。

  視頻播放結束:一個人在自己的崗位上堅守一年不難,難的是幾十年一如既往地堅守崗位。看了短片,我們為曾維奮堅強的意志所打動,深深感受到了這位人民教師對待工作的執著與百分百的投入,他用自己的行動書寫著道德的典范,讓我們用掌聲向他表達最崇高的敬意!

  4、老師們,中華文化博大精深,傳統美德在經典誦讀中得以傳承和發揚,它不僅是我們民族文化的瑰寶,更是我們社會和諧發展的精神基石。下面讓我們一起走進第四個環節,誦經典。首先有請***老師帶領我們一起重溫這些經典詩詞。(5句經典名言一一誦讀,并做解釋)

  感謝向老師,讓我們對這些經典名言有了更深入的理解。接下來我們集體來誦讀一遍。預備起:

  1、不患無位,患所以立——《論語·里仁》

  2、凡百事之成也,必在敬之,其敗也,必在慢之。——荀子

  3、鞠躬盡瘁,死而后已。 ——諸葛亮

  4、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。 ——羅隱

  5、人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。—— 《中庸》

  好,謝謝大家!相信這些經典名言激勵著在坐的每一位教師。當然,道德的力量不僅僅在于精神品質的提升,更在于落實于行動的實踐。我們將會從自身做起,熱愛我們的教育崗位,無私奉獻,辛勤付出,爭創佳績。

  5、老師們,其實在我們的身邊就有這樣的榜樣,他是一位風度翩翩、氣質非凡好教師,也是我們愛崗敬業的模范。有請***老師為我們講述關于“張麗莉同志先進事跡”的故事,大家掌聲歡迎!

  感謝曾老師的精彩分享。在這個故事中,我們感受到了一個人在平凡的'崗位上用真誠服務,愛崗敬業書寫出了不平凡的成績。

  6、老師們,在今天的道德講堂里,我們唱出了愛的奉獻,看到了道德模范,誦讀了奉獻與愛崗敬業的經典名言,也聆聽了曾老師的精彩分享,那么此時此刻,我想我們在座的教師心中也一定有許多的感動和感觸。接下來這個時間我們將有請**校長作點評。

  感謝趙校長的點評,讓我們充分感受到了道德講堂帶給我們的不僅僅是生動的一課,它更將引導著我們從我做起,從身邊的小事做起,用道德的力量武裝自己,為我們和諧社會的創建添磚加瓦。

  7、老師們,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。接下來我們進入道德講堂第七個環節關一份送吉祥,請敖校長、陳校長、為大家送吉祥道德講堂讀本。(送人玫瑰,手留余香。讓我們互相幫助、互相祝福,在幫助別人的時候,我們同時也收獲了一份快樂和踏實)

  8、結束語:最后讓我們向德鞠躬。全體起立。鞠躬!老師們用一顆善心、做無數善事;用一次善行,結無數善果。這是道德的力量,更是我們在道德講堂的洗禮下立見于行的的實踐。相信在今天“無私奉獻愛學生,敬業愛崗創佳績”的主題活動中,我們汲取的不僅僅是精神的財富更是行動的指南。讓我們一起用愛構筑我們的美麗**學校,用愛感化我們的美麗學子!

  我們本次“道德講堂”的活動到這就全部結束了,感謝大家的聆聽和參與,祝愿老師們身體健康!合家幸福!謝謝!

  道德講堂主持稿 篇4

  女:各位領導、各位老師、各位同學

  男:大家好!

  女:歡迎來到道德講堂!

  男:我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

  女:道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的`傳播者,實踐者和受益者。

  男:我們今天道德講堂一共有這樣五個環節:我反省、唱歌曲、誦經典、學模范、談感悟、送吉祥。下面我們就進入第一個環節:我反省

  一、我反省

  女:下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解。

  男:大家的感悟都十分深刻,那么我們先看一下大屏幕里的問題,再有請同學來解答。

  二、唱歌曲

  女:現在請全體同學一起演唱20xx年中央電視臺春節聯歡晚會由譚晶演唱的《好人就在身邊》

  三、誦經典

  男:大家都唱的不錯,現在來進行下一個環節《誦經典》。

  女:我們誦讀圣賢經典,聆聽先哲教誨,讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

  男:請看大屏幕

  四、學模范

  女:經典需要反復品讀,經典需要用心靈感悟,經典需要世代傳承。

  男:有這樣一些可愛的少年,她們身上具有高尚的美德,她們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

  女:現在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》 男:在生活中,處處涌現出感人的好人好事,現在有請 同學講述在我們身邊發生的感人的故事。

  五、談感悟

  女:在讀了經典、看了短片、聽了故事之后,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感悟。

  六、送吉祥

  女:在最后我們為大家準備了祝愿卡。

  男:大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福,現在我們開始寫上對家人的祝福。

  結束語:

  男:積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報,在這里我愿祝大家,厚德善行,吉祥相伴。

  女:親愛的同學們,讓我們大家攜手起來,從我做起,從現在做起:多一個微笑,多一些問候,多一些理解,多一聲謝謝,多一份責任與擔當。

  合:今天的道德講堂到此結束,謝謝大家!

  道德講堂主持稿 篇5

  大家上午好!

  歡迎大家來到朝陽村道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人陳凌虹。

  大家知道,隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我村在20XX年開設了道德講堂,通過這個載體,讓大家以“身邊人講身邊事”,“身邊事教身邊人”的形式,講述我們自己的事,身邊的事,讓大家在共鳴中感悟,在感悟后自覺踐行道德規范。從而為社會營造出“講道德,樹新風,做好人”的濃厚氣氛。

  今天的道德講堂活動,主要有“唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、發放獎學金”五個規定的環節。下面,我們進入道德講堂的第一個環節,大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。

  請坐下。謝謝大家。

  接下來。我們進入學模范環節。首先,讓我們大家一起來觀看XXX的電視短片。(可是當加入串詞)

  今天,我們要講的是優秀學子崔靈心同學的故事,掌聲有請我的我們的宣講員XXX為我們講述!

  非常感謝XXX的生動講述。

  今天故事中的.道德人物XXX就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

  (道德人物起立向大家致意)

  (可適當進行現場簡短的訪談)

  請坐。

  下面我們進行第三環節誦讀經典。請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是《孝敬父母》,我們一起高聲朗讀。(由主持人帶領大家一起誦讀)

  唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面進行第四個環節,請兩位現場同學與我們一起分享今天的道德感悟。

  感悟一

  感悟二

  剛才聆聽了兩位同學的道德感悟,同學們一定有自己的感悟。請大家可以讀讀自己身邊的好人好事。道,源于教育;道重在傳承;道,貴在堅持;我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。

  我們進入本次講堂的最后一個環節,發放三好學生,考取大中專學校的獎學金。下面我們以熱烈的掌聲請村黨支書張書記為優秀學子頒發獎學金。他們是XXX同學,請大家依次領獎。

  道德講堂主持稿 篇6

  大家下午好!

  歡迎大家來到道德講堂。道德講堂,激發善心,抒發善意,講述身邊好人的道德故事,我是今天的主持人。聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長。今天我們道德講堂的主題是“家風”。

  本期道德講堂圍繞“自我反省、行崇德禮和唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、念勸善詞、發善心、一堂一善事、送吉祥”共九個環節開展。

  1、首先,讓我們進入第一個環節:自我反省。

  中華民族是一個講道德的民族,仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術、行事之道。請大家伴隨著古典樂曲的悠遠旋律,凝視著墻上的“仁義禮智信”五個大字,一起走進中華民族文明的殿堂。家風簡單地說就是一個家庭的風氣,包括為人處事的態度和行為準則。家風是由家庭成員的態度、行為和氛圍營造的,存在于家庭的日常生活之中,表現在人們處理日常生活各種關系的態度和行為中。良好的家風包括:講究道德,誠實守信;重視學習,崇尚知識;勤儉持家,尊重勞動;家庭和睦,合理教子;尊老愛幼鄰里互助等等。良好的.家風

  在人們的成長過程中起著關鍵的作用,是人們終身的`財富,應當世代傳承。

  2、第二個環節:唱歌曲。

  道德是一個人立身處世的根本,是家風的核心。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活,養成良好的生活習慣。誠實守信是一個人的名片,青少年養成誠信的品格,在將來的學習和工作中更容易成功,才能贏得長久的榮譽和尊敬,給家庭帶來長久的歡樂和安詳。下面請大家起立,跟著大屏幕一起合唱《核心價值觀,牢記在心間》。

  謝謝大家,大家請坐。

  3、讓我們隨著這美妙的音樂進入今天的第三個環節:看短片。

  家風作為一種文化傳承,是整個社會道德的重要組成部分。君子和而不同,我們每個家庭的家規家訓不同,家風當然也不盡相同,就讓我們一同觀看短片,看看大江南北、全國各地的人們的家風家規是什么。請看短片!

  通過短片,我們可以看到,雖然短片中,每個家庭的家風都不一樣,但是他們都在用自身的行動弘揚著真善美,傳播著正能量,在實現自身價值的同時,為構建社會主義和諧社會添磚加瓦。希望大家看了短片之后,能夠見賢思齊,崇德向善,從而達到積善成德、明德惟馨的人生境界。

  4、下面我們一起進入第四個環節:講身邊故事。

  家風是一個家庭風氣的體現,在我們身邊就有好多具有良好家風的家庭,首先有請砬子山村居民王永久,讓我們一起分享他的家規家訓故事。

  清白做人,干凈做事。百善孝為先,常存仁孝心。心存感恩,學會付出。并不是什么轟轟烈烈的大道理,卻能夠引起我們的共鳴,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給王永久。

  5、下面我們進入第五個環節:誦經典。

  在中國傳統文化中,家風敦厚尤顯重要。因此古往今來,中國文人留下了不少“家教聯”,令晚輩耳濡目染。朱子家訓:宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井。一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。龐氏家訓:觀人家起臥之早晚,而知其興衰。如果說古人的家風離我們太遠的話,我們近代的領導人也為我們樹立了良好家風的`榜樣,他們經常告誡子女:有權勢的父輩并不足以依賴,惟有靠自己才能立于不敗之地。如毛主席“家風”:低調做人、清廉;周總理的“十條家規”;XXX“家風”:勤儉節約講情義等等。有一個和睦的溫暖的家庭,有一兩句傳給后人的教育理念,其實這就是家風。

  6、下面我們進入第六個環節:發善心。

  反省了自身的得失,唱了道德歌曲,看過了短片,聽完了故事,誦讀了家

  風經典,相信大家此刻一定有許多感想,請現場的聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

  謝謝兩位的有感而發,相信在座的每一位都對家風有自己的理解和感受,真心希望今天每位走進道德講堂的人們在回家后,能認真和家人談一談家風,傳承好的家風。

  7、下面我們進入第七個環節:念勸善詞。

  古人云:“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”告訴我們要多做善事,不做惡事,積累善行的家庭一定會有很多吉祥如意的事情,惡行累累的家庭一定會有很多災禍發生。

  請大家跟我一起念“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”。

  8、進入本次講堂的第八個環節:一堂一善事。

  道德,重在堅持,道德重在傳承,真心希望今天參加本次道德講堂的每一位朋友都能成為道德傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這事道德講堂的根本宗旨。

  9、下面我們進入最后一個環節:送吉祥。

  今天我們為大家準備的是,禮物雖然不貴重,代表著我們送吉祥的心愿,請工作人員發給大家,最后希望到場的每一位都能將我們的祝福也傳遞給身邊的親人,愿大家多行善舉,都做好人,平安幸福,家庭和睦。

  謝謝大家參與今天的道德講堂,再見!

  道德講堂主持稿 篇7

  (背景音樂—高山流水)身邊人講述身邊事,身邊事教育身邊人。各位同事,大家好!我是本期道德講堂的主持人,唐科。

  德國哲學家康德曾經說過:“在這個世界上有兩樣東西,最能震撼我們的心靈,一個,是我們頭頂上燦爛的星空;另一個,就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊的人,身邊的事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、尊老愛幼社會主義新風尚。

  今天,就讓我們在這個大講堂,一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓我們積小善為大善,積小德為大德,一起構建國資系統濃厚的道德氛圍。本期的道德講壇有6個環節,唱歌曲、問自己、看短片、講故事、誦經典、談感悟。

  首先我們進入本期道德講堂的第一個環節——唱歌曲。

  這是一首具有強大生命力的贊歌,它從1943年的6月開始,被傳唱了70多年,歷久彌新、鼓舞士氣、振奮精神。無論是一

  個民族、一個國家、一個集體,還是一個家庭“團結就是力量”,團結,一切困難都可以迎刃而解。

  下面就讓我們一起唱響這首《學團結就是力量》。請大家起立,請放音樂。

  (……)謝謝大家,請坐。

  “靜坐常思已過,閑談莫論人非”。自我反省、自我改正,是我們不斷進步前行的動力。現在我們進入第二個環節——問自己。請大家閉目1分鐘,靜默反思自己。我愛不愛自己的工作,(小隔一會兒)我有沒有做好本職工作,(小隔一會兒)我在工作時有沒有精益求精?(背景音樂:鋼琴曲《重回心靈花園》)

  (音樂停)道德講堂是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,到這里可以凈化心靈、完善自我。接下來,我們進入道第三個環節——看短片。故事的主人公叫李文波,一名中國海軍南海守礁士兵,20多年來,他先后29次赴南沙執行守礁任務,累計守礁97個月,向聯合國教科文組織和軍內外氣象部門提供水文氣象數據140多萬組,創造了國內守礁次數最多、時間最長、成果最豐的紀錄,受到了聯合國教科文組織的高度評價。請大家看視頻。

  ……

  (視頻完)二十年堅守,李文波站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。他也有愛,卻只能愧對青絲白發。他也有夢,可更知肩上的責任比天大。他的心中自有一片海,在那里,祖國的風帆從不曾落下。

  在我們身邊,也有像李文波這樣堅守崗位、敬業奉獻的一群人,他們用自己的一言一行對責任和道德進行了生動的詮釋,為郴州的經濟社會發展獻智獻力,今天我們就請來了這其中的杰出代表,讓我們以熱烈的掌聲,懷著敬意,一起聆聽他的故事,有請全國技術能手、湖南省首屆十佳技師、湖南省勞動模范陸XX上臺。

  ……

  感謝陸工的精彩講述。崗位,作為一種社會職業分工,從小的方面講,是個人謀生的手段,從大的方面講,是服務他人,服務社會,展現才能,實現人生價值的舞臺。作為一名社會人,人生價值的實現是通過愛崗敬業的'實踐活動表現出來的,沒有自覺的崗位實踐活勱,就不會有個人的價值創造,當然也就談不上人生價值的實現。陸工正是這方面的典范,更是我們所有人學習的榜樣!讓我們用熱烈的掌聲對他表示敬意,祝福他好人一生平安。(謝謝,請坐!)

  經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的杰作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規范我們的言行,鼓舞我們的士氣。現在我們進入第五個環節——誦讀圣賢經典,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進我們的血脈。(背景音樂:古箏《漢宮秋月》)

  1、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”請大家跟我讀一遍。

  這句詩出自盛唐詩人杜甫的《茅屋為秋風所破歌》,意思是:怎

  么才能得到千萬間寬敞高大的房子,庇覆天下間貧寒的讀書人,讓他們開顏歡笑。759年歲末,杜甫一家輾轉流浪到了成都,在成都西郊的浣花溪畔蓋了一所茅屋,結束了顛沛流離的生活,有了棲身之所。茅屋的建造很不容易,事事都需要親戚朋友的幫助,但茅屋建造得并不堅固,兩年后的一個秋天,一場大風把茅草給卷走了。杜甫一家只好在風雨淋漓中度過了一個難堪的不眠之夜。此情此景,杜甫感慨萬端,寫下了《茅屋為秋風所破歌》這首不朽的詩篇,它抒發了作者憂國憂民的情感,表現了作者推己及人、舍己為人的高尚風格,詩人的博大胸襟和崇高理想,在詩中表現得淋漓盡致。

  2、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。請大家跟我讀一遍,

  “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自宋·范仲淹《岳陽樓記》,它的本義就是“在天下人憂愁之前就憂愁,在天下人快樂之后才快樂”。體現了作者憂國憂民,關心國家大事。作者在這句話中也同時寄托著以天下為己任的政治抱負,把國家、民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運擔憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血,體現了為天下人謀福利,吃苦在前,享受在后的精神。

  3、我們再學習一句。

  “敬業者,專心致志,以事其業者也;樂群者,樂于取益,以輔其仁也。”請大家跟我讀一遍。

  這句古語出自《朱子文集》,意思是說:敬業的人,專心致志、嚴肅認真、勤奮努力地對待自己的事業。樂群的人,以吸取別人的有益言行為樂,來輔助自己的仁義之心。“敬業”即要求人們對待自己正在從事的職業心存崇敬,專心致志、嚴肅認真、勤奮努力。“樂群”則要求人們廣交朋友,融入團隊,互相補益,共同進步,通過樂群建立和諧的人際關系。作為傳統文化的寶貴財富,“敬業樂群”

  成為了人們履行社會責任、成就事業、實現人生價值的必然途徑與方式。

  好,下面我再起個頭,請大家把今天學習的三句圣賢經典再一起誦讀一遍:“安得廣廈千萬間”,預備起…… 。謝謝大家!

  反思了自己,唱了一首歌,看了一部短片,聽了一個故事,誦讀了一段經典,相信朋友們一定有許多感觸,下面,我們請兩位聽眾分享一下今天的感悟。有請第一位聽眾上臺

  ……

  有請第二位聽眾上臺

  ……

  感謝兩位的發言,時代發展需要道德模范,社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來,人人講道德,處處學模范,發揚“愛崗敬業、無私奉獻;團結協作、勇于拼搏”的精神,進一步提升我們國資系統道德水平和文明程度,努力推動和促進國資事業的全面發展做出我們應有的成績和貢獻!

  道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。各位同事,道德講堂是屬于大家的講堂,希望我們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康、萬事如意!再見!

  道德講堂主持稿 篇8

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  甲:我是主持人曠斯琪。

  乙:我是主持人戴澤宇 。

  合:很榮幸我們六年級七班的同學為大家主持升旗儀式。

  甲:金色九月,秋高氣爽。

  乙:在這充滿著豐收喜悅的時節,我們迎來第28個教師節,

  合:在此,讓我們向辛勤培育我們全體老師致以節日的問候,并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!

  甲:我們六七班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任胡老師的帶領下,我們昂揚向上,我們風雨同舟,51顆永恒的心,團結在一起,迸發出最美的心跳聲,我們的'拼搏,我們的努力,相信這一學期我們會更上一層樓。

  乙:今天擔任升旗的是六七班護旗隊,升旗手的是我們班聰明活潑的( 陳勇)同學。護旗手是我們班出類拔萃的( 吳道盛 )和乖巧的( 彭果 )同學。

  甲:現在我宣布:本周升旗儀式正式開始。請升旗手、護旗手就位。

  乙:全體肅立,升國旗,唱國歌。少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮,敬禮!——禮畢!

  甲:有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不

  求回報無私關愛的博大! 乙:下面讓我們有請我們和藹可親的胡校長為大家講話,掌聲有請胡校長為我們作國旗下的講話:

  甲:掌聲感謝胡校的精彩講話。老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳印!下面請聽我們多才多藝的曠娉婷發言。

  甲:感謝曠娉婷的發言。

  乙:親愛的同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧。 甲:就讓我們用最佳的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,用優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

  合:請同學們再一次用熱烈的掌聲感謝為我們付出的老師! 合:本周升旗儀式到此結束。請各班有秩序地到餐廳就餐。

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