消防演練通訊稿（通用27篇）
在當(dāng)今社會生活中，通訊稿在生活中的使用越來越廣泛，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那么一般通訊稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的消防演練通訊稿，希望能夠幫助到大家。
消防演練通訊稿 1
黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年10月9日上午開展了防火應(yīng)急疏散演練，讓每一個學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護知識，掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
演練開始前，黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的張義偉主任給大家演練前指導(dǎo)，陶警官通過講座、學(xué)校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項，隨后各做進一步細化指導(dǎo)。
隨著警報的響起，各班主任老師迅速組織學(xué)生疏散，其他老師也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
各班班主任清點并人數(shù)，全校1000余名師生全部安全疏散完畢，從警報響起到最后一個班級到達安全區(qū)域，共用時2分28秒，體現(xiàn)了邁小速度。隨后，陶警官給全體師生詳細講解了火災(zāi)的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范，提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜，遇到火情不要慌張，牢記“一晃、二拉、三噴”，要站在上風(fēng)，對準(zhǔn)火的根部噴”等動作要領(lǐng)。同時分別邀請教師和學(xué)生為大家做示范，同學(xué)們熱情高漲，學(xué)習(xí)興趣濃厚，勇于展現(xiàn)自我。
最后，黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的`李賢紅校長對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進行了總結(jié)，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
消防演練通訊稿 2
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。
全校師生全部安全疏散完畢后，學(xué)校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的`預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。
教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 3
為切實提高職工的消防安全意識，推進夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練，共有近170名職工參加演練。
下午2點，警報拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進行上報，啟動消防應(yīng)急疏散預(yù)案，同時迅速撥打“119”報警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。
隨后，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類，重點講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現(xiàn)場員工逐一上場進行了實際操作。
針對大家在使用中存在的一些問題，保衛(wèi)部人員還進行了詳細指導(dǎo)。
整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項程序的'可操作性，強化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力，同時也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 4
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰(zhàn)演練。
公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責(zé)人xx講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認(rèn)真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應(yīng)該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時如何采取應(yīng)急措施，為場站的'消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
6月18日早8：30，xx組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標(biāo)語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應(yīng)急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會。
消防演練通訊稿 5
11月1日下午，xx街道新時代文明實踐所開展消防安全知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練活動。
培訓(xùn)會上，宣講人員結(jié)合工作和生活實際，用專業(yè)的知識深入淺出地對參會人員講解了日常生活中火災(zāi)常見的原因、遇到火災(zāi)時如何撲救、初期火災(zāi)和火場的正確逃生自救等基本常識。針對電動車充電、手機過夜充電等實際生活中存在的安全隱患進行分析，并以真實的案例給參會人員帶來警示教育。讓參會人員更加深刻地認(rèn)識到安全防范的.重要性，做到防患于未然。
活動還組織了現(xiàn)場應(yīng)急演練，全體人員低頭彎腰、捂住口鼻、按照教官指導(dǎo)，緊張有序地進行撤離。教官在實地現(xiàn)場進行滅火器使用的，大家積極參與，動手體驗了滅火的過程，并嚴(yán)格按照步驟進行現(xiàn)場模擬滅火。
消防演練通訊稿 6
為了進一步強化教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護，遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生辦法。XX月XX日，XXX幼兒園開展了“消防安全，牢記心中”全園消防安全演練活動。
隨著警報聲圍繞XXX幼兒園響起，消防演練正式開始，孩子們“火”速行動，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，孩子們迅速且有序的下樓，全園被疏散到安全地帶。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數(shù)。
活動結(jié)束后，幼兒園負責(zé)人現(xiàn)場提問了孩子們一些消防安全知識，讓孩子們知道遇到問題不僅只有逃走，更重要的是找到解決問題的辦法。通過本次消防安全演練，小朋友們不僅了解火災(zāi)的危害，對消防安全知識有了進一步的了解，還增強了孩子們的'自我保護意識，提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)，為幼兒園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
消防演練通訊稿 7
社會進步科技快速發(fā)展下的消防設(shè)施及建筑中的配套設(shè)計，讓我們能夠有效的預(yù)防災(zāi)情發(fā)生和減少損失。可是消防災(zāi)情和救援過程中卻暴露出諸多相應(yīng)人員處理不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌臒o謂損失，讓各種精良的消防設(shè)施沒了用武之地。為此xx銀行xx支行組織了一次涵括全體員工的消防演習(xí)。演習(xí)前，相關(guān)負責(zé)人詳細介紹了行內(nèi)各種消防設(shè)施及其位置，制定了多套應(yīng)急疏散方案并演示了各種滅火器的使用步驟及滅火過程中應(yīng)該注意的有關(guān)事項。災(zāi)情隨機發(fā)生后，演習(xí)正式開始。各位參演人員視具體情況按照之前的分工迅速展開各自的工作，大家精神飽滿、動作規(guī)范，演習(xí)在緊張的氣氛中有序的進行著。演習(xí)的重點是熟悉消防救災(zāi)的實戰(zhàn)過程中，增強員工的消防救災(zāi)意識和處理能力。
安全是實際的行動，不僅僅是活動；安全是有效的措施，不僅僅是材料；安全是具體的物質(zhì)體現(xiàn)，不僅僅是標(biāo)語口號！通過這次消防演習(xí)，使全體參與人員熟悉了必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工的`防范意識和應(yīng)急處理能力，了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求。一旦發(fā)生事故，使大家明白應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做，不再出現(xiàn)讓先進的消防設(shè)施因為相應(yīng)人員不正當(dāng)?shù)奶幚矶鴽]起到應(yīng)有效果的尷尬境地。此次我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)樘岣邌T工安全意識和處理危機情況能力的工作需要繼續(xù)努力。為了不斷提高全體職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將持續(xù)性地跟進開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保支行安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練通訊稿 8
6月25日下午16：30，由安徽移動終端公司組織的“售后服務(wù)中心20xx年度消防演習(xí)”在售后中心門店現(xiàn)場舉行。
下午16：30安全維護員、義務(wù)消防員顏武發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，第一時間按響警報鈴，并向售后中心汪俊主任報告，總指揮汪俊下達命令組織各應(yīng)急小組搶救，同時通過喊話方式向全體員工以及前天等待用戶下達啟動應(yīng)急救援方案的指示。接到警報后，全體員工在按照各自的職責(zé)開展疏散逃生演練以及滅火演練，同時展開救援工作。演習(xí)著火地點是店長辦公室，所有員工在聽到警報后立即關(guān)閉手中電源，分成兩個分散就近的安全通道并且有序撤離到安全地帶，同時報警組成員成曉峰模擬撥打110、119、120，并電話通知樓上保安負責(zé)迎接相關(guān)車輛。相關(guān)人員安全撤離以后，由組長顏武組織滅火組人員對于對火險進行模擬撲救。聽到消防廣播的救援指令后，組長立即組織組員趕赴火場，提滅火器進入火場滅火。火電撲滅后，搜救組成曉峰帶領(lǐng)隊員進入火場，每個房間進行搜救工作。相關(guān)工作組織完成以后，現(xiàn)場指揮組組長向領(lǐng)導(dǎo)組匯報疏散演習(xí)結(jié)果。
安全是實際的行動，不僅僅是活動；安全是有效的措施，不僅僅是材料；安全是具體的`物質(zhì)體現(xiàn)，不僅僅是口號！通過此次消防演習(xí)，給售后中心的工作人員開展一場別開生面的小區(qū)消防安全教育與知識講座。使廣大員工了解和提高發(fā)生火災(zāi)后的逃生技巧，學(xué)會自救和互救，做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，避免因火災(zāi)等突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故，很大程度上提高了義務(wù)消防隊員和員工的消防意識；參與的員工紛紛表示，希望此類活動多多開展。
消防演練通訊稿 9
20xx年12月24日下午，在公司ehs部門的精心策劃下，公司成功舉行了20xx年度消防應(yīng)急演練。公司各部門都派出了員工代表，保潔和保安也都參與其中。總經(jīng)理xx先生及工廠總經(jīng)理兼演練總指揮xx先生都親臨現(xiàn)場，指導(dǎo)并觀摩了整場演練。
通過演練前詳盡的消防培訓(xùn)及消防器材正確使用的講解，各位代表在整個過程中都表現(xiàn)得從容不迫，信心滿滿，不管是戴防火面具、接消防水管，還是使用滅火器滅火，都做得穩(wěn)當(dāng)麻利。演練結(jié)束以后，大家一致覺得公司舉辦此類活動十分有意義，一方面在火災(zāi)易發(fā)的季節(jié)讓大家提高防火意識，另一方面能夠通過實際操作，提高個人對火情的處理能力。
每年公司都會組織類似的應(yīng)急演練，這是一件很重要并很有意義的事情，不僅給員工宣傳體系要求執(zhí)行的應(yīng)急預(yù)案，同時又用這種寓教于樂的活動方式真正讓員工參與到安全文化的建設(shè)中來。
為提高轄區(qū)內(nèi)青少年及家長的法律知識，特別是關(guān)于《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等青少年相關(guān)法律的`知識，1月10日上午，xx街家庭綜合服務(wù)中心開展“知法懂法，健康成長”青少年法制教育講座。
本次培訓(xùn)邀請專業(yè)律師為青少年和家長們進行現(xiàn)場講解。講座中講師向青少年和家長詳細介紹了《未成年人保護法》及相關(guān)案例，在講師開始進行案例分析并現(xiàn)場提問時，青少年們爭先恐后舉手回答，現(xiàn)場氣氛良好。在講座結(jié)束之際，社工邀請青少年和家長分享參加本次講座的心得體會，多數(shù)青少年表示在此次講座中學(xué)到了很多法律知識，希望以后能再次參加類似的活動。本次講座共有20位青少年及家長參加。
20xx年6月18日，xx區(qū)第一實驗小學(xué)全校師生積極開展了反恐防暴為主題的逃生演練活動。
6月18日上午課間操，隨著預(yù)演信號的響起，反恐防暴應(yīng)急疏散演練拉開了帷幕。全體學(xué)生在放學(xué)過程中突然遇到歹徒持刀闖入學(xué)校，此時在老師和保安的保護和指揮下迅速逃離，制服了持刀歹徒。通過演練前班主任的.教育和此次逃生演練，廣大師生提高了反恐意識和自我保護能力。整個演練嚴(yán)肅、緊張、有序，達到了預(yù)期目的，起到了教育的效果。
通過這一反恐防暴演練活動，進一步增強了師生的自我保護意識，培養(yǎng)了師生防恐能力，提高了全校師生應(yīng)對恐怖暴力等事件的自我保護能力。
消防演練通訊稿 10
近日，x小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機，開展了一系列的消防安全活動。
x小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開展本次消防宣傳活動。一是加強宣傳，營造氛圍，各班老師在班級里開展了多樣的消防主題教育活動。二是周密部署，精心策劃活動前，學(xué)校安全科經(jīng)過周密的部署，針對校園火場逃生、救援疏散等事項，精心制定消防演練方案。三是應(yīng)急演練，安全有序。上午9點半，寧靜的校園被突如其來的'警報聲打破，各班主任快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。本次演練共用時2分35秒，各位教師堅守崗位疏導(dǎo)學(xué)生撤離，學(xué)生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的時間同時避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結(jié)，本次疏散演練后，高磊同志作了總結(jié)發(fā)言，指出了演練中存在的問題，肯定了師生們的演練態(tài)度。
通過本次消防活動的開展，提升了全校師生的火災(zāi)應(yīng)急能力，在以后的教學(xué)中，x小學(xué)將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
消防演練通訊稿 11
為提高轄區(qū)小區(qū)物業(yè)公司的消防管理水平，增強居民小區(qū)火災(zāi)抗御能力，8月29日，高新區(qū)消防大隊深入轄區(qū)物業(yè)公司就消防安全管理工作進行檢查指導(dǎo)，進一步提升廣大居民群眾的火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急處置能力。
監(jiān)督檢查人員重點對物業(yè)公司消防安全管理是否建立健全，消防安全責(zé)任制是否落實，消防控制室工作人員是否持證上崗，滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定并組織演練，消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效，消防車通道、地下車庫、樓梯口、電梯口等區(qū)域是否保持暢通，是否按要求設(shè)置消防水源，建筑垃圾和障礙物清理及堆放是否符合安全規(guī)定等情況進行檢查指導(dǎo)。
檢查發(fā)現(xiàn)，部分小區(qū)存在防火檔案不全、樓道有雜物等消防隱患。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題，大隊檢查人員現(xiàn)場提出整改意見，并要求各單位指定專人負責(zé)，盡快整改，切實消除火災(zāi)隱患。同時要高度重視消防安全工作，切忌麻痹大意，務(wù)必加強小區(qū)內(nèi)部日常防火巡查和檢查，時刻保持消防車通道暢通，并加大消防宣傳力度，提高小區(qū)內(nèi)居民自防自救能力。此次檢查進一步規(guī)范了物業(yè)公司的消防安全管理，增強了物業(yè)單位的消防安全意識，為轄區(qū)消防安全工作打下了堅實基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 12
為培養(yǎng)孩子們的消防安全意識，全面宣傳普及消防安全知識。9月30日上午，鐘山消防大隊深入XX縣幼兒園，組織師生開展消防安全疏散演練。
活動中，大隊監(jiān)督員首先與幼兒園負責(zé)人對整個的逃生演練進行了詳細的安排部署。9點45分，隨著一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式拉開序幕，假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓一樓教室起火，火勢迅速蔓延，在各班老師引導(dǎo)下，各班學(xué)生沿著樓道、樓梯，迅速通過各個安全出口，有序地離開了教學(xué)樓到達安全地帶。在整個消防疏散演練中，師生們按照火場逃生疏散演練技巧，分別采用毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進行有序疏散，充分體現(xiàn)出了良好的消防安全素質(zhì)。
演練結(jié)束后，大隊監(jiān)督員用通俗易懂、生動形象的語言認(rèn)真向?qū)W生詳細講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何冷靜應(yīng)對、如何正確報警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用滅火器以及火場逃生自救等消防安全知識，并現(xiàn)場給學(xué)生們發(fā)放了家庭消防作業(yè)，該作業(yè)由學(xué)生與家長共同完成，落實家庭消防安全措施，確保學(xué)生家庭消防安全。
在幼兒園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防知識授課圓滿結(jié)束，此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識和逃生自救能力，同時也為孩子們的知識萌芽階段儲備滅火技能和防火意識提供了有力依據(jù)，為這次活動畫上了圓滿的'句號。
4月1日下午，警報聲在星辰校園驟然響起，初中部所有正在上課的同學(xué)迅速警覺并行動起來，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
逃生演練是初中部“安全教育周”的系列活動之一。初中部政教處今早策劃制訂了詳細的逃生演練活動方案和實施指南，并提前召開了班主任和相關(guān)責(zé)任老師的安全工作會議，對逃生演練的具體要求進行指導(dǎo)。班主任提前對學(xué)生進行安全逃生相關(guān)知識的培訓(xùn)，幫助學(xué)生熟悉逃生的基本路線、基本要求。在上周的升旗儀式上，政教處作國旗下發(fā)言，強調(diào)了校園安全對每位同學(xué)的重要意義，還宣講了逃生演習(xí)的意義和作用，對同學(xué)們進行了演習(xí)前的思想動員。這次安全逃生演習(xí)，班主任和引導(dǎo)員準(zhǔn)時到位，學(xué)生動作迅速，秩序良好。
逃生演習(xí)使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，提高學(xué)生防范意識，增強學(xué)生突發(fā)情況下的自救能力。逃生演習(xí)讓學(xué)生學(xué)會生存，珍愛生命，收獲平安，為創(chuàng)造和諧平安校園打下堅實基礎(chǔ)。今后我校還將定期模擬不同的場景對學(xué)生進行逃生演練的培訓(xùn)，因為我們相信，“安全教育絕不能只是應(yīng)付和搞形式，可能演練了幾百次甚至上千次都用不上一次，但只要樹立了安全意識，掌握了逃生技能，在遇到緊急情況下知道該如何自救，這就是我們堅持演練的意義。”
消防演練通訊稿 13
為切實發(fā)動廣大師生及家長關(guān)注消防安全，增強師生及家長的消防安全素質(zhì)，營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高師生的消防安全意識，x小學(xué)在20xx年11月1日至30日期間開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動，并召集全校師生舉辦了隆重的啟動儀式。
通過主題班會、校園廣播等方式，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大師生的消防安全知識和防范能力。
發(fā)動全校師生利用“安全教育平合”開展線上消防安全學(xué)習(xí)，并組織開展一次全校性的“消防散演練”活動。
今后，x小學(xué)將繼續(xù)加大宣傳教育力度，強化家、校協(xié)作。發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會作用，通過線上線下雙軌并進形式對學(xué)生家長開展消防安全宣傳教育，動員廣大家長參與到消防安全宣傳活動中來。
學(xué)校消防演練通訊稿篇為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使學(xué)生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，第五小學(xué)校在11月9日這個特殊的日子，舉行了系列活動。
大隊輔導(dǎo)員首先利用升國旗的契機，進行了主題為“增強全民消防安全責(zé)任和消防意識”的教育。向?qū)W生講解了防火的重要性以及在火災(zāi)中該怎樣求生。
隨后各中隊輔導(dǎo)員利用少先隊活動隊課開展了“消防在我心中安全伴我行”的主題教育活動。輔導(dǎo)員們通過講解火災(zāi)案例，帶領(lǐng)學(xué)生觀看火災(zāi)視頻，提高了同學(xué)們的消防意識及日常生活中應(yīng)該注意的事項，讓孩子樹立正確的`消防意識，懂得發(fā)生火情時及時撥打119報警電話，并告知消防叔叔發(fā)生火情的詳細地址、什么物品著火以及如何疏散逃生。最后通過答題的方式讓學(xué)生懂得火場逃生技巧，學(xué)會報火警，使用滅火器，會逃生自救。
此次活動，提高了全體師生的消防安全意識，為大家敲響了安全教育的警鐘，使同學(xué)們受到了深刻的教育，為學(xué)校進一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 14
冬天是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，為全面提升我校師生火災(zāi)防控意識，切實增強學(xué)校師生防范、應(yīng)對火災(zāi)的能力，11月12日下午，XXXXX小學(xué)開展了消防演練活動。
為確保本次演練的.實效，演練前認(rèn)真制定了演練方案，各班利用班會課對全體學(xué)生開展消防知識培訓(xùn)，對學(xué)生們逃生時可能會出現(xiàn)的擁擠、慌亂等問題進行了指導(dǎo)和教育。
下午第三節(jié)課期間，校園里突然響起了刺耳的警報聲，消防綠色網(wǎng)演練工作各小組成員立即投入工作，同學(xué)們迅速用潮濕物品捂住口鼻，彎著腰，在老師的指引下，不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場指定位置。各班主任迅速清點學(xué)生人數(shù)，全體師生全部安全撤出，師生疏散集結(jié)僅用了兩分鐘。
演練結(jié)束后，X校長指導(dǎo)師生使用干粉滅火器，并結(jié)合身邊的火災(zāi)事例，對師生們作了一次深刻的消防安全教育。
師生們在演練中取得經(jīng)驗，在實戰(zhàn)中得到鍛練。
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不許動，把錢都拿出來，不然就開槍啦!把槍放下，警察馬上就來了隨即營業(yè)廳警報聲響起，最終人質(zhì)被成功解救，并將歹徒制服。這是4月17日19時在匯川區(qū)寧波路郵儲銀行匯川區(qū)支行開展防搶、防暴、防火預(yù)案演練的場景。
為了提高全體員工處理突發(fā)事件的能力，有效預(yù)防暴力搶劫和火災(zāi)事故的發(fā)生，嚴(yán)厲打擊各類侵害金融單位的犯罪活動，更好地保護國家財產(chǎn)和員工生命安全，郵儲銀行匯川區(qū)支行組織了一次以防搶、防暴、防火為主題的安全演練。為了讓員工能夠身臨其境參與，支行專門設(shè)計了多個案例，如歹徒持槍搶劫營業(yè)網(wǎng)點、歹徒攜帶刀斧、汽油桶搶劫網(wǎng)點、歹徒挾持客戶來網(wǎng)點取款等，有針對性地展開演練。為了達到預(yù)期效果，支行多次修改完善了預(yù)案，細化了細節(jié)，堵塞了漏洞，使演練方案更具實戰(zhàn)性和操作性，并安排了網(wǎng)點負責(zé)人和保安隊隊長對演練步驟進行了詳細解說。同時，在演練過程中還使用了匕首、木棍、口罩、墨鏡等多種道具，增加了演練的真實感。
在營業(yè)大廳內(nèi)，兩名員工扮演成兇狠的'歹徒，手持棍棒和刀具，恐嚇著人質(zhì)并試圖搶劫。營業(yè)廳的員工迅速行動起來，一邊冷靜應(yīng)對歹徒的威脅，一邊秘密傳遞信息并偷偷報警。他們巧妙地與歹徒周旋，不失時機地尋找解救人質(zhì)的機會，最終成功制服歹徒，保護了人質(zhì)的安全。
通過這次演習(xí)，支行全體員工進一步增強了安全意識，熟悉了消防滅火流程，提高了突發(fā)應(yīng)急事件處理能力。在營銷高峰期，大家積極參與演練，為今后更高效、有序地開展應(yīng)急工作打下了堅實基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 16
為了加強員工消防知識教育，提升全員消防安全意識，加強消防安全工作，招商銀行佛山分行監(jiān)察保衛(wèi)部、江門分行辦公室攜手消防公司人員于9月10日在新會支行開展了消防安全知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急逃生、滅火演練。活動中，監(jiān)察保衛(wèi)部和消防公司領(lǐng)導(dǎo)生動地介紹了消防安全的重要性，并重點講解了防火、滅火、逃生、自救等方面的知識。全體員工受到了很大啟發(fā)，紛紛糾正了之前存在的消防安全誤區(qū)。
經(jīng)過理論知識學(xué)習(xí)后，公司組織全體員工進行了緊急疏散演練。隨著緊急警報的響起，員工們迅速有序地沿著疏散指示標(biāo)識撤離到指定安全區(qū)域。為了讓員工更加深刻地體會到滅火器和防煙面罩的使用方法，演練中設(shè)置了實際操作環(huán)節(jié)。在講解下，員工們學(xué)會了如何正確使用滅火器撲滅明火，女員工們在操作中表現(xiàn)尤為出色。整個演練過程讓員工們增強了自救逃生意識，提高了災(zāi)難應(yīng)對能力。
通過這次消防演練活動，為全體員工上了一堂生動的消防安全課，增強了員工們的消防安全意識，使抽象的'安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，為我行的安全營運奠定堅實的基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 17
為使我校食堂員工更好地樹立安全意識，提高安全應(yīng)急技能，促使我校食堂的安全管理走向規(guī)范化，消除食堂可能存在的安全隱患，20XX年6月21日下午14點30分我校組織全體食堂員工在二食堂開展消防技能和食品安全培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由吳大勇、陳學(xué)權(quán)、陳萬全、祿炳偉老師主講。
首先，由食品科陳學(xué)權(quán)科長向食堂員工開展食品安全知識培訓(xùn)，陳學(xué)權(quán)同志從食堂的食品進貨和檢測的手續(xù)、食品加工的方法、餐具清洗消毒和存放、食品的儲存方式、食品留樣和預(yù)防食物中毒的要求等七大方面向食堂員工傳授食品安全知識，為食堂員工們進一步規(guī)范自身的工作指明了方向。
隨后由保衛(wèi)處消防科長吳大勇同志對食堂員工進行消防技能培訓(xùn)。培訓(xùn)上，吳大勇同志結(jié)合近段時間“六類場所十項必檢”的消防工作文件精神向食堂人員強調(diào)校園內(nèi)各項消防安全工作的要求，同時針對我校食堂結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，為員工們講解了相應(yīng)的.逃生方法和路線，針對飯?zhí)没馂?zāi)險情的特點教授了員工們相應(yīng)的自救方法。
再次，由保衛(wèi)處治安科副科長陳萬全宣講《中華人民共和國消防法》，從法律的角度提出了食堂消防安全隱患排查相關(guān)要求。
最后，祿老師向員工們示范了滅火器的使用方法，一拔、二搖、三噴射的正確使用方法，并要求全部員工實操演練。
培訓(xùn)結(jié)束后，食堂承包人周經(jīng)理表示，通過本次培訓(xùn)他們確實獲益匪淺，既提高了消防應(yīng)急逃生技能，又豐富食品安全方面的知識，從根本上保障了師生的食品安全和消防安全。
消防演練通訊稿 18
為了進一步提高員工的消防安全意識，加強防火、滅火和疏散逃生技能，增強自救自護和處理火災(zāi)隱患的能力。最近，濱州農(nóng)商銀行組織了各網(wǎng)點開展消防應(yīng)急疏散和火場滅火應(yīng)急演練活動。
突發(fā)火情，網(wǎng)點員工迅速發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)火情，立即組織員工使用滅火器進行滅火。當(dāng)火勢蔓延難以控制時，立即通知全體人員做好疏散準(zhǔn)備，拉響報警器，撥打119火警電話，并迅速向總行匯報。關(guān)閉網(wǎng)點電源，疏散火場附近的易燃、易爆物品，將現(xiàn)金、重要憑證等轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。高層辦公員工用浸濕的'毛巾、衣物等捂住口鼻，低姿態(tài)有序向一樓撤離。疏散客戶，維護營業(yè)廳秩序，保證疏散通道暢通。設(shè)置警戒線，在入口處組織員工加強警戒，等待總行應(yīng)急處置小組和消防部門到達。
通過組織開展消防應(yīng)急疏散及火場滅火應(yīng)急演練，提升了員工在火災(zāi)等突發(fā)事件中的應(yīng)急處置能力和快速反應(yīng)能力。演練過程中，員工們協(xié)調(diào)配合，學(xué)會了如何有效逃生自救，并掌握了滅火器材的正確使用方法。這樣的演練不僅增強了員工的消防安全意識，也為網(wǎng)點的安全運營打下了堅實基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 19
為有效防范各類火災(zāi)事故發(fā)生，進一步強化員工消防安全意識，提高員工消防安全防范和自救能力。近日，泰山農(nóng)商銀行組織開展了消防安全演練活動。
活動開始后，安保部門負責(zé)人對員工進行了消防知識培訓(xùn)，包括滅火器的正確使用、火災(zāi)預(yù)防方法、火災(zāi)自救和逃生技巧、用電安全常識以及其他消防器械的操作方法等。經(jīng)過理論知識學(xué)習(xí)后，員工們輪流實際操作滅火設(shè)備，確保他們能夠準(zhǔn)確有效地使用滅火器撲滅明火。整個演練活動秩序井然，取得了預(yù)期的效果。
通過這次演習(xí)，使得全體員工在實際操作中掌握了滅火器的正確使用方法，同時有效地增強了員工的'消防安全意識，熟悉了消防滅火流程，確保在突發(fā)事故時，能夠迅速、高效、有序地展開自救和滅火工作，為泰山農(nóng)商銀行的業(yè)務(wù)經(jīng)營安全奠定了堅實基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 20
為進一步強化食堂工作人員消防安全意識，提高食堂消防安全事故的應(yīng)急處置能力，4月19日，溫江區(qū)光華馨城中學(xué)校組織食堂工作人員進行了消防安全培訓(xùn)，同時進行了消防應(yīng)急演練。
培訓(xùn)過程中，學(xué)校副校長張勇結(jié)合學(xué)校食堂實際情況，就可能發(fā)生火災(zāi)的.主要原因、種類、預(yù)防措施、處理辦法、消防器材的正確使用與保養(yǎng)等內(nèi)容，對全體食堂工作人員進行了具體的講解與指導(dǎo)。隨后的消防滅火操作演練主要針對“食堂起火，如何使用滅火毯和滅火器來進行應(yīng)急處置”。全體人員積極演練，進一步提升了實踐操作能力。
此次培訓(xùn)強化了食堂工作人員的消防安全意識，提升了預(yù)防火災(zāi)、處置火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，為創(chuàng)建平安和諧后勤夯實了基礎(chǔ)。食堂工作人員紛紛表示：在今后的工作中，一定做到小心謹(jǐn)慎，防消結(jié)合，避免事故的發(fā)生。
消防演練通訊稿 21
為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，能安全、快速地進行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
演練活動開始前，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責(zé)任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識，并把消防演練的`要求落實到位。明確“逃生”的路線、順序、方向，確保消防演練安全有序地開展。
當(dāng)急促的警報聲響起，疏散演練正式開始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過程中出現(xiàn)安全事故，樓梯有教師負責(zé)疏散，指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。
歷時3分鐘，所有學(xué)生撤離到安全地帶，老師迅速清點人數(shù)，并報告組長。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速、配合默契！
最后，老師進行了總結(jié)：表揚進步的地方，提出在演練過程中存在的問題，同時強調(diào)學(xué)校非常重視校園安全教育，今后還會不定期開展形式多樣的安全教育活動以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識，將安全知識牢記于心。
消防演練通訊稿 22
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校財產(chǎn)和人身安全，我校于20xx年9月5日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。
演練之前，石家莊消防協(xié)會武教官對全校學(xué)生進行了消防安全教育，還列舉了生動的事例增強大家的消防意識。演練后，武教官又對全體教職工進行了消防知識講座。
下午3點35分，隨著警報的'響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
本次演練活動中工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
消防演練通訊稿 23
20xx年10月18日早上，xxxx物業(yè)在小區(qū)內(nèi)組織開展了“讓家更有安全感”的火災(zāi)消防演練活動。公司總經(jīng)理首先向大家介紹了本次消防演習(xí)的意義和相關(guān)消防知識，以及安全生產(chǎn)在工作中的重要性，并希望大家認(rèn)真領(lǐng)會本次演習(xí)活動的主題精神，增強安全意識，把“預(yù)防為主，安全第一”深入貫徹到實際中，要牢固樹立“水火無情，安全第一”的觀念。
程主管結(jié)合近期發(fā)生的`實際火災(zāi)案例，對消防演練做了講解，并介紹了滅火器的使用方法，以及在發(fā)生火災(zāi)事故后的基本撲救方法、自防自救措施等消防安全基本知識。
安全可以演練，生命不能彩排。每一次的安全消防演練，目的是讓大家從思想和行動上高度重視安全，熟練掌握日常的消防應(yīng)急救援技能。演練不是一場游戲，防患于未“燃”，我們在行動！
各部門員工參與使用滅火器械，做到人人會用。
消防演練是為了增強人們的安全防火意識的活動，讓大家進一步了解掌握火災(zāi)的處理流程，以及提升在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力。增強人員在火災(zāi)中互救、自救意識。
歷經(jīng)一個多小時左右，本次消防演練圓滿完成。通過消防演練，讓員工進一步熟悉了應(yīng)急預(yù)案的基本程序和操作方法，更加明確了各自的崗位職責(zé)，同時也進一步掌握了火災(zāi)的基本知識和逃生技巧，為xxxx小區(qū)業(yè)主的安全提供保障。物業(yè)也將在日常生活中時刻注意防火工作，防患于未“燃”，共同為小區(qū)安全筑起一道“防火墻”。
消防演練通訊稿 24
為貫徹落實網(wǎng)點消防安全工作要求，強化員工的防火防范意識，提升消防應(yīng)急處置能力。近日，建設(shè)銀行中山三鄉(xiāng)支行特地邀請了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防大隊教官，對網(wǎng)點消防工作進行指導(dǎo)，并對員工進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)過程中，教官結(jié)合了國內(nèi)近幾年的典型火災(zāi)案例，通過對這些案例進行剖析，強調(diào)了火災(zāi)預(yù)防的重要性，并向建行員工講解了在面對火災(zāi)時應(yīng)如何快速有效的進行應(yīng)急逃生，如何使用防毒面具以及消防器材等，提醒員工要時刻保持警惕，不斷提升自己的應(yīng)急處置能力，防患于未然。最后教官對網(wǎng)點的消防設(shè)施擺放進行了指導(dǎo)，確保在火災(zāi)發(fā)生的時候員工能夠在第一時間拿到消防器械，將損失降到最低。
通過此次消防培訓(xùn)，使得建行該網(wǎng)點員工對火災(zāi)的`危害性有了清晰的認(rèn)識，提升了員工的消防安全知識和應(yīng)急處置能力，確保客戶服務(wù)安全環(huán)境。
消防演練通訊稿 25
為進一步深化平安創(chuàng)建工作，鞏固安全穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境，切實保衛(wèi)好社會管理綜合治理現(xiàn)階段的寶貴成果，不斷將平安創(chuàng)建工作推向深入，近日，交通銀行永州分行以加強基層基礎(chǔ)工作為核心，以強化員工安全防范意識為重點，以落實社會管理綜合治理各項措施為主線，組織開展了平安創(chuàng)建消防演練專項活動。
活動緊緊圍繞《20xx年交通銀行永州分行安全保衛(wèi)工作要點》與市綜治委《關(guān)于進一步深化平安創(chuàng)建活動的通知》，結(jié)合最近發(fā)生的金融機構(gòu)安全案例，對每位員工進行了平安創(chuàng)建知識教育與消防器材操作培訓(xùn)，有效增強了員工的安全防范意識以及面對突發(fā)緊急情況的.應(yīng)變能力。為更好地鞏固理論知識，增強實踐操作能力，在平安創(chuàng)建課堂結(jié)束后，交通銀行永州分行組織網(wǎng)點員工進行了防暴演練。歹徒在柜臺偷偷觀望正在辦理業(yè)務(wù)的客戶，企圖趁客戶不注意時搶走客戶的現(xiàn)金，柜員發(fā)現(xiàn)異常情況后，通過交行的手勢暗語提示保安人員，在歹徒正要實施搶劫時及時將其制服并報告公安機關(guān)，挽回了客戶的損失。
作為社會管理綜合治理團隊的一份子，交通銀行永州分行將會保持高度的敏感性與警惕性，從政治覺悟上抓好依靠群眾搞創(chuàng)建、搞好創(chuàng)建為群眾這個根本理念，切實落實好自身的安全保衛(wèi)工作，全面提升三防能力，更為永州構(gòu)建經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民安康、和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻扎實可靠的交行力量。
消防演練簡報為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù)，歷時不足2分鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功。活動中，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過這次演練，孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法；教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
消防演練通訊稿 26
XX區(qū)中心敬老院于20XX年10月10日開展春季防火消防演練，全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)消防四個能力，實際操作使用滅火器。
XX區(qū)中心敬老院左書記親自為全院工作人員講解滅火器的使用方法，面對初起火災(zāi)要沉著冷靜對待，及時撲救，滅火器的使用要搖勻、拔出安全銷、站在上風(fēng)口2米處對準(zhǔn)火焰根部扇形掃射。火災(zāi)撲滅后要檢查可燃物防止復(fù)燃，將火情控制在萌芽期。
院內(nèi)工作人員通過學(xué)習(xí)與實際操作，加深了對火災(zāi)的認(rèn)識，全員學(xué)會使用滅火器。針對新入職的.員工手把手教學(xué)并要求熟知消防四個能力及滅火器、消火栓的使用方法。
消防演習(xí)結(jié)束后，針對本次演習(xí)進行總結(jié)，對于消防四個能力我們?nèi)砸J(rèn)真執(zhí)行，做好檢查消防火災(zāi)隱患的工作，防患于未然，面對火情不要慌張，做到像演練一樣沉著冷靜的進行撲救初起火災(zāi)。會后對全院的滅火器進行年檢并及時填充。
消防演練通訊稿 27
冬季即將來臨，極易發(fā)生火災(zāi)事故，為確保一團中小學(xué)及幼兒園在校師生的人身和財產(chǎn)安全，11月2日，金銀川派出所民警走進轄區(qū)學(xué)校，開展“119”消防日宣傳活動。
活動中，民警用通俗易懂的語言，從初期火災(zāi)、逃生、自救、滅火器的使用方法、如何正確撥打119、110報警電話等方面向在校師生進行說教，并進行了防火防震疏散演練，孩子們在老師的.帶領(lǐng)下，用手或手絹捂住口鼻，迅速撤離，使原本可能枯燥乏味的講解變得生動有趣。
通過此次消防知識進校園活動，有效提高了在校師生的消防安全意識和自防自救能力，為在校師生營造了一個平安、舒適的環(huán)境。
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