小學生班干部競選發言稿（精選20篇）
在我們平凡的日常里，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編整理的小學生班干部競選發言稿，歡迎大家分享。
小學生班干部競選發言稿 1
親愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有才能、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有才能擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的才能，敢于負責，假如我可以當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，進步同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。 假設我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假設我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假設我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假設我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的才能。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝天體的'摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個班級的優秀班干部的指導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學效勞，為老師分憂。給我一次鍛煉的時機，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能非常出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
小學生班干部競選發言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是xx年xx班的xx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發揚優點，克服缺點，服務同學。同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的.學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發奮圖強，參加下次的競選。
我是六年一班的xxx同學。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能顧全大局，今天，很榮幸站在這里參加我小學階段的最后一次競選，我競選的職位是組織委員。
有的同學可能會認為說："組織委員不就是組織開展活動的職位嗎?"如果你是這么想的話，那你只說對了一半。順為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧，有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅于表達，那又有誰知道他真正的想法呢?就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊!所以說組織委員的口才好很重要!但光有口才好，沒有組織能力也不行啊，所以我認為：組織能力強+口才好=組織委員。 在班級中，我是中隊長，每當老師不在班上的時候，我總能管理好班級，讓同學們認真讀書，學習。處理好和同學之間的關系。其次，我的口才也不錯，上課老師提問時，我總是滿腔熱血，用熟練、流利的語言回答問題。有了這些良好的基礎，我相信我自己會是非常合適的人選。
我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事都不放在心上，大文學家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。"我一直以來都用這句話來鞭策自己，因為要做好組織委員，就要處理好和同學們之間的關系。
假如我當選上了組織委員，我一定會做好自己的工作，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，及時向大隊長匯報同學中的新情況，協助大隊長管理好大隊隊委，積極開展一些對同學有益的活動。在這過程中，如果我有一些不足的地方，請大家大膽的提出意見，我都會虛心接受的。
言必行，行必果。
小學生班干部競選發言稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！我是港務局第一小學五年級四班的小卿。今天，我報名參加競選學習委員。
我平時學習認真，尊敬老師,團結同學，遵守紀律，積極參加學校和班級組織的`各項活動。我熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的發展進步貢獻我的力量。
假如，我競選上了學習委員，我一定負責地做好這份工作。首先，要爭當學習"小標兵"。認真聽講，刻苦學習，爭取取得好成績，在班級中處處起模范帶頭作用。其次，要做老師的"小助手"。把班主任和任課老師的部署要求及時傳達到全體同學，并協助抓好落實。再次，要當同學的"小伙伴"。日常注意與同學們多溝通、多交流，及時把同學們的意見建議匯報給老師，當好老師和同學之間聯絡溝通的橋梁，給大家服好務。
假如，這次我沒有選上，說明我還存在一些不足，我一定注意改正缺點、發揚優點，讓更多的同學逐步認可我。
記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。"也許我不是最優秀的，但我相信，只要我愿意去做、認真去做、用心去做，就一定能做得最好。
請尊敬的老師們、親愛的同學們支持我,投上你們手中那寶貴的一票，幫我早日實現這個美好的夢想。
我的演講完畢,謝謝大家！
小學生班干部競選發言稿 4
親愛的班級同學們，老師們：
大家好！我是你們的好朋友xxx。今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家競選小學生班干部——紀律委員。
作為一名小學生班干部，我認為要做好紀律委員的工作，首先要做到嚴以律己。作為紀律委員，我將時刻注意自己的言行舉止，做到守時守信、不遲到早退、不曠課逃學，做到舉止文明、不說臟話、不打架斗毆，從小事做起，用自己的榜樣影響身邊的同學。
其次，我會努力維護課堂秩序。班級是我們學習的地方，在課堂上，應該保持安靜、專心聽講，不隨意走動，不打擾他人，珍惜老師的辛勤教誨，努力學習，提高自己的成績。作為紀律委員，我會幫助老師維持良好的.課堂秩序，確保每位同學都能夠安心學習。
最后，我會積極參與班級活動。在班級活動中，我將主動幫助同學，做好組織協調工作，確保活動進行順利。同時，我也會注意組織同學們參與各種活動，讓大家盡情發揮自己的特長，共同創造美好的班級氛圍。
親愛的同學們，紀律是班級的法則，是我們共同學習和成長的基石。我相信，只要我們每個人都能遵守紀律，做到守時守信、維護課堂秩序、積極參與班級活動，我們的班級一定會更加團結、和諧、進步。
請你們相信我，投給我，讓我成為你們的小學生班干部——紀律委員，我一定不負眾望，不辜負大家的信任，竭盡全力，為班級的發展做出貢獻。謝謝大家！
小學生班干部競選發言稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我參加競選班長一職。很榮幸能站在這里演講，競爭班長的職位，首先要謝謝在座的各位，感謝你們給了我走上臺的信心。我的名字叫黃子健，是一個自信的男孩，所以我相信我有能力管理好班級，才勇敢的站在了這里。
當班長既要自信，還要有一定的能力。因為在小學六年里，我一直擔任班長一職。并且我還很榮幸的被評為長沙市新概念三好學生。這為我積累了不少經驗，這就是我的優勢。所以今天我走上臺才沒有畏首畏尾的感覺，有的`是敢拼敢闖的闖勁！
首先，我熱愛班委工作，小學時多次被評為優秀班干部，所以如果我當班長，我會找其他班委成員定期開會，布置班委的工作，使我們的班級活躍起來，共同建設班級。雖然現在來到了初中，但是我還會虛心聽取老師的指導、同學們的建議。
其次，我心胸開闊，樂于助人。你們現在可能不了解我，可能會覺得我在吹牛，但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，時間會證明一切。我認為只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持。
再次，我敢于向困難挑戰。在現實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結。有句話不是說團結就是力量嗎？我相信我的努力加上同學們的不甘落后精神，大家就沒有走不過的困難。今天我不會下什么決心，但我只會在以后的工作中用自己的行動向大家證明我有能力管好這個班級！最后我想說：我競選班長。想要當班長并不是一時的心血來潮，而是準備大干一場。
我希望大家為我你們投出寶貴的一票，我會將你們對我的信任化為前進的動力，勇往直前。謝謝大家！
小學生班干部競選發言稿 6
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的.組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會十分麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列，步入新的輝煌!
謝謝大家!
小學生班干部競選發言稿 7
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務，有我自己的`看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票！謝謝大家!
小學生班干部競選發言稿 8
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的``本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質;假如我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
小學生班干部競選發言稿 9
尊敬的老師，各位同學：
大家好!很榮幸登上這個講臺，我叫xx，今天我要競選班長。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務，因為我在學校里就一直擔任班長。而且我本人具有較高的`組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班里的積極性都調動起來，使每個成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為我們小記者班的'總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我會積極協助老師處理班里的各項事務，協助老師組織好各種采訪任務。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體!
同學們，請信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學生班干部競選發言稿 10
敬愛的老師、同學們：
大家好！今日我來競選班長，請大家支持我！我是一個酷愛學習、樂于助人、集體榮譽感強的陽光少年，我認為這是作為一個班干部不行缺少的素養。我是一個懷有不斷進取和寬容之心的`人。我常用“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”來激勵自己不斷地學習；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰提出看法，我都會欣然接受。對待班級活動，我會一絲不茍、仔細負責，并且留意充分發揮每個同學的特長，把班級建設成為一個團結友愛、奮勉向上、朝氣蓬勃的班集體，有強大的創建力、生命力和凝合力的班集體。另外，我覺得作為一個班長，還要有創意，做的事情要別出心裁才好。
假如大家信任我，請為我投上一票。我肯定會揚長避短，克服自身的缺點，不斷完善自我。我信任，靠著自己的才智和才能，還有老師和同學們的幫助和協作，我肯定會把我們的班集體建設成為一個優秀的班集體。希望大家支持我！感謝大家！
小學生班干部競選發言稿 11
尊敬的馮老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天很榮幸，能參加我們班班長職務的競選。
我性格開朗，熱愛運動。我最喜歡的'運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎單車，每次校運會我都能為班級爭得榮譽。
我勤奮好學，喜愛讀書。這幾年來我閱讀了大量的中外名著，參加了主持人培訓和演講、參加詩歌創作比賽等，我經常參加《茂名日報》小記者活動，撰寫的多篇報道被《茂名日報》《茂名晚報》刊載，受到表揚。
我工作認真負責，熱愛集體。時時處處嚴格要求自己，主動帶頭搞好教室和衛生區的清潔工作，由于表現出色，每年都被學校評為“三好學生”和“優秀學生干部”。
我競選班長的原因很簡單：第一是我一直都擔任班長這個職務，有協助老師管理好班級的經驗和能力。第二是我有敢于挑戰、勇于負責、不斷完善自我的強烈愿望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂于奉獻的精神。
隊部交給我的各項工作任務，努力工作，為學校添色。
請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
小學生班干部競選發言稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天，我要競選的是我們班的班長。
首先，我熱愛學校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽感的人。雖然我只擔任過一學期的副班長，工作經驗還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任副班長的工作。
班長的任務主要是協助班長管好班集體。假如我能當選為班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難，為同學提供幫助。我想，經過我們全體同學的共同努力，我們的班級一定會成為最優秀的班級！
其次，從上學期起我就一直在為同學、為班集體服務。我會積極配合老師和班長及其他班委，通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的`課余生活。加上我的愛好比較廣泛，我對數奧、英語、體育、文藝非常感興趣，相信在我們大家的努力下，我們的學習生活一定會變得更加輕松有趣！
最后，學生的主要任務是學習。我會和同學們一起，樹立明確的學習目標，端正學習態度。我也會和大家一起相互學習，取長補短，共同進步，使我們班成為成績優異的班集體。
如果大家對我有什么意見，都盡管向我提出來，我一定虛心接受并加以改正。
請老師、同學相信我，支持我！我一定不會讓大家失望的，我一定能行！
小學生班干部競選發言稿 13
教師、同窗們：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。為教師，我要做一個稱職的好幫手：協助教師，做力所能及的情形，并治理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同窗，我力爭做一個稱職的效勞者，團結同學、幫忙同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同窗關系。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、盡力，在各方面做同窗們的表率，為了班集體的.榮譽和利益，就要勇于付出。生命猶如流星，在漫長的光陰隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大伙兒的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大伙兒的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大伙兒。
小學生班干部競選發言稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很高興能和這些優秀的同學一起，走上這個講臺，競選班長的職位。
班長是老師的`小助手，是同學們的領導人，是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質，以優異的'成績為大家樹立榜樣；一個好的班長，要善于團結同學，對同學寬容和謙讓；一個好的班長，工作要認真負責，在幫助老師的同時，積極向老師反應出同學們的心聲。
也許以前我不太敢于表現自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。
如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結同學，和大家一起，讓我們四（四）班成為一個最團結，最有力量，最優秀的班集體！如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續努力。
不管大家的筆寫下的是不是我xxx的名字，我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學生班干部競選發言稿 15
親愛的老師、同學們：
大家好!我叫xx，相信大家都認識我，我就不多介紹了。
今天，我演講的主要目的是競選我們的班長，同時還要說一說我們的四(7)班。
四年級七班是一個快樂、活潑的大集體，一個團結、奮發向上的團隊。
這是四年級七班有史以來第一次用演講的形式來競選班長。
如果我當選上了班長，我會盡全力做好一個班長應做的事情：做一個老師得力的'小助手，協助老師處理班級的日常事務;盡力幫助有困難的同學，團結同學、謙讓同學。帶領四年級七班的全體同學積極向上，使我們班成為一個朝氣蓬勃、團結互助的優秀班級。
如果我沒有當上班長，我會在今后的學習上生活中更加嚴格要求自己，取長補短，找出差距，更好地為同學們服務。
同學們，為我們四(7)班加油吧!
謝謝大家的支持與鼓勵，我的演講完畢!
小學生班干部競選發言稿 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務的同學一道，競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班干部競選一年也沒落下，少的.是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當的`闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內在的驅力，當我走向講臺時我感到信心百倍。
同學們，請投出你神圣的一票吧！
下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》
踮起腳尖走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師窗前。
老師老師，就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口，夜夜和您做伴。
老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊準是又香又甜！
小學生班干部競選發言稿 17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
有句俗話說得好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，那么不想當班長的學生就不是好學生。因為所謂“班長”，就是“一班之長”。首先要給同學們作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理好班級，要為同學們服務。
我認為自己有能力做好班長。我覺得我的'成績不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。畢竟我從一年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好的地方，對于我的弱點也會盡力克服。我有信心當好我們班的班長。
沒有人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什么做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
小學生班干部競選發言稿 18
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！我叫xx，原來在三級四班，新學期我被分到六班。今天這次競選班委演講，是我們班公平競選的好辦法。首先感謝寧老師給予同學們這次演講的機會。
我要競選的是勞動委員，我以前當過勞動委員、體育委員、路隊長、小組長等。我有能力，有經驗，也有為同學們服務的熱情；我熱愛勞動，班級的臟活累活我愿意帶頭干，也能帶領同學維護和保持集體衛生，維護我班集體榮譽。
記得我在一年級、二年級的時候，被評為“學習金牌少年”；在三年級的時候被評為“全面發展金牌少年”；今年四月被評為班級唯一的“美德少年”。過去，我英語課、體育課成績一般，后來進步很快，任課老師還夸獎我呢！我的``學習能力、誦讀能力較強，也養成了較好的學習、勞動、生活習慣，講文明，講禮貌，講衛生；我尊重老師，團結同學，也樂意幫助同學。過去的班主任老師和任課老師經常表揚我，在綜合素質評價手冊上，給予我很高的評價。
如果我競選勞動委員如愿，我會謙虛謹慎，更好地為班級服務，為班級爭光，不辜負老師和同學們對我的期望。其實，我也想競選學習委員、衛生委員或者體育委員。如果有更合適更優秀的同學當選，我也支持他擁護他。演講完畢，謝謝老師和同學們！
小學生班干部競選發言稿 19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
本學期，為了更好地鍛煉自己，更好地為同學們服務，我決定競選班長這個職位。
在家中，我尊敬父母，總能為他們做一些力所能及的事情；在學校，我團結同學，見到老師總會甜甜一笑，說聲老師好；上課時，我坐姿端正，積極發言，不受周圍同學的影響。
我愛好廣泛，喜歡畫畫、寫作，曾在20xx年度拿到了“金江童話杯”。從我剛踏進這個校園時，我就多次被評為“校優秀學生”。今年十月，我又成為了班級第一位“最美廣小人”。所有這一切，都離不開老師和同學們的支持，再次感謝老師，再次感謝同學們！感謝你們對我的關心和愛護！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在你們的幫助下，我肯定能當好班長這個職位。
如果我選上了班長，我一定會更加努力地管好自己，做同學的好榜樣。如果我選上了班長，我會盡自己所有的力量，全心全意的為大家服務。幫助同學解決難題、化解同學們之間的矛盾、老師叫我做什么，我就一定會努力的完成任務。同學們有什么需要幫忙的事情，我一定會給予我最大的力量。
同學們，投給我神圣的一票吧！你們的一票就等于我的一份動力。同學們，投給我最最寶貴的一票吧！我一定會成你們心中的好班長的！謝謝！
小學生班干部競選發言稿 20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的'人。”
拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的`士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體!”
如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長!
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