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競聘上崗演講稿

時間:2024-01-28 16:05:04 稿件 我要投稿

競聘上崗演講稿實用(14篇)

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的競聘上崗演講稿,希望能夠幫助到大家。

競聘上崗演講稿實用(14篇)

  競聘上崗演講稿 篇1

  本人在工作中能做到集體至上,忠誠正直,以身作則。勤奮好學,工作作風踏實,愛院、愛自己的專業,我有四心我快樂工作。

  我有四心我快樂工作

  1.愛心:能換位思考,能體恤患者和患者家屬,微笑服務

  2.責任心:能具備標準的操作規范服務與每一位患者;為能更好的服務于患者勇于開拓創新、自學、并精心的護理;專業知識扎實;對于工作有很強的適應能力;積極參加科室已經醫院的各項活動,集體榮譽感強。

  3.細心:能關注每位患者和親屬,在工作中細致入微的關懷,以提升我們的服務質量和從心理上安慰到患者,在操作流程上細心檢核做到安全高效。

  4.耐心:無論加班多晚、無論是急診還是平診,都能耐心的給病患者服務。活潑開朗,為人誠懇,人際交往能力強,誠實守信,沉穩自信,熱情大方

  我的競聘優勢

  1、我具有正直的人品,完善的工作作風,我在為人上,胸懷儻蕩,公道正派,與人為善,不搞小動作,在工作中,能吃苦耐勞,認真負責,熱愛護理工作,愛崗敬業。

  2、有多年臨床護理經驗,具有一定門診護理業務水平和靈活的管理方法,對各科業務和人員都比較熟悉,有相應的組織、協調、指揮能力。

  3、我具有較全面的專業知識,做工作、辦事情能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

  4、我性格外向,喜歡結交朋友,經常與上級護理同行和社會朋友交往,鍛煉了我較強的溝通、組織、協調和管理能力,參加工作以來,直接與患者接觸,這就鍛煉了我換位思考處理能力,我能夠對各科應急事件和矛盾,做出及時、妥善的處理,以及處理門診的一切護理工作。

  我對競聘崗位的認識和理解

  我深知護士長工作十分重要,這主要體現在以下方面:一、要為院領導當好參謀二、要為護理姐妹們當好主管三、要不斷學習,提高專業知識與技術四、要提高臨床護理服務質量

  我的工作思路

  1、制度明確嚴格的工作管理制度

  2、重視思想道德

  建設,樹立“三愛一奉獻”精

  3、切實抓好服務態度與質量

  4、加強“三基三嚴”培訓,提高業務水平

  1、制定明確嚴格的工作管理制度

  只有制定明確的工作制度和嚴格的管理制度,護理人員才能夠按照各項流程操作,相互配合,保證各項治療和護理工作順利,制定的制度應包括外科換藥室的管理制度、接治病人制度、衛生清潔制度、查對制度、庫房管理制度、反饋制度等。達到以制度管人,以制度約束人,以制度強化人的理念。

  2、重視理想道德建設,樹立“三愛一奉獻”精神

  只有加強護理人員的思想道德修養,樹立愛祖國、愛人民、愛崗位,奉獻愛心精神,把為病人解釋痛苦作為自己神圣職責,以真心、愛心、真情為病人服務,調動每一名成員的工作積極性和主動性,才能使工作和諧有序,順利進行。

  3、切實抓好服務態度與質量

  護理工作方面最重要是在觀念上的轉變,把過去的“要我服務”轉變為“我要服務”,我院在禮儀素養方面可以說是弱勢,在患者治療過程中很難讓他們感受到賓如至歸的感覺,在為患者服務過程中臉部表情卻非常嚴肅,沒有笑容。所以我們必須提高護理人員的禮儀與素養,切實抓好服務態度與質量,創自己的服務品牌,是當前護理工作的重要內容之一。

  4、加強“三基三嚴”培訓,提高業務水平

  定期組織新業務、新技術、新知識的學習,鼓勵護士不斷加強學習,拓寬知識面,提高護理人員在臨床護理工作中解決和處理問題的能力

  5、強化護理安全意識

  積極配合科主任開展工作,當好管家婆,把護理安全放在首位,防范和杜絕護理差錯,開展安全憂患意識教育,加強法律意識,獎罰分明,發現缺陷,及時反饋,并提出整改措施。

  6、増收節支,提高經濟效益

  增收方面:熟練掌握各項收費標準,用活用足收費政策,多開展護理服務項目。節支方面:盡力減少水電,各種一次性消耗材料及藥品的浪費,特別注意科室醫療設備的維修與保養,確保正常運轉,為科室創造最大的經濟效益。

  我的處事原則和風格

  努力做到嚴格要求,嚴格的制度、嚴格的紀律,勤學習,勤調查、勤督辦,以共同的目標團結人,以有效的.管理激勵人,以自身的行為帶動人,努力做到大事講原則,小事講風格,公事講團結,辦事講效率,管人不整人,用人不疑人,我將用真情和愛心善待每一個同事,使他們的人格得到充分的尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間,我將用制度和崗位職責做為科室管理的標準,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置,像尺子一樣公正無私,像竹子一樣,前進一步,小結一次。

  我的工作目標是“以為爭位,以位促為”,爭取領導對我們科室工作的重視和支持,使科室工作管理化,服務優質化,參謀有效化,讓我們的科室得到領導滿意,溝通員工與院領導之間的關系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護理文化的陣地,培養人才的搖籃,連結護患合作的組帶,我愿意與大家共美好的未來。

  感謝院領導、科室領導一直以來對我的信任與關懷,感謝我的同事一直以來對我的幫助和鼓勵。懇請領導給我這次機會,我會更加努力工作,嚴格要求自己,通過不斷學習專業知識與技術,提高護理服務水平,讓人民群眾受益,讓醫院受好評。

  競聘上崗演講稿 篇2

尊敬的領導和老師們:

  站在這挑戰的舞臺上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學校的光榮與夢想!

  如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

  (一)改教學法

  我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的'經驗。我特別佩服他的教法,他身為辦公室工作人員競聘演講稿,不但當班主任,還教語文課,還要經常在外作報告。

  (二)改教材

  一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后。

  (三)改評價標準

  評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價!

  最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。

  謝謝!

  競聘上崗演講稿 篇3

各位領導、各位評委、同事們:

  大家好!首先,我要感謝各位領導和同事們能給我這樣一個機會,來參加會計主管的競聘。說實話,能站在這個競聘的舞臺上,我的心情已經非常激動,這是對我多年來工作態度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!

  20xx年進行,做過儲蓄和會計崗位,現在是復核崗位。

  對于我,大家并不陌生。但在今天這個場合,請還是先允許我做一下自我介紹吧。我叫xxx,今年xx歲,大專學歷。20xx年我進入銀行,成為一名正式的工作人員。回顧往昔,歲月如梭,不知不覺我已在銀行工作了2—3個年頭。這2年里,我從一個懵懂的初生牛犢,靠著勤學肯干的精神,轉戰了行里的幾個崗位:先后做過儲蓄工作和會計業務主管競聘目前我在復核崗位工作,主要負責。這些年來無論從事哪個崗位,我都要求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實實、好學上進”的態度,努力工作,毫無怨言。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著多年的工作歷練與學習充電,我的工作經驗日見豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟,已具備較高的業務素質和一定的管理經驗,工作也取得了一定的成績!昨天的工作和成績已成為過去,開創未來,將是我永久的追求。記得有位哲人曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”如今,我有自信,更有勇氣走上競聘的舞臺,因為我覺得自己有信心也有能力擔任一名會計主管,做好應履行職責,組織與領導好本行的會計工作,保證完成領導布置和交待的各項工作任務,以保證銀行各項任務順利完成。

  之所以有勇氣走上這個競聘的舞臺,是因為多年來勤勤懇懇的工作,已取得一定的成績,更得到領導和同事的肯定,正是領導同志們的關心、支持和幫助,給了我極大的勇氣!

  之所以有自信自己能夠勝任會計主管的工作,是因為我首先熱愛這個崗位,有做好這項工作的熱情;而且多年的工作歷程,不僅沒有消褪我的工作的熱情,而且使我的熱情更勝,如今我希望用自己一片愛崗敬業的丹心、細心、耐心,繼續堅持奮斗會計主管這個崗位上。而且經過組織多年的培養,我已具有較強的工作責任感和進取精神;多年一直從事儲蓄、會計與復核工作,使我比較熟悉單位各個崗位的工作特色,還積累了一些內部管行政主管競聘理的經歷和經驗。這些都積攢了如今我的自信心!

  對于中層干部這一崗位,我是這樣理解與認識的:首先,我明白、熟悉并履行會計主管的工作職責:

  1、依照《會計法》與有關財經法規、政策和制度的規定,負責組織好本單位的各項財務工作。包括組織財會人員依法行使職權,辦理會計事務,進行會計核算,實行會計監督工作,發揮會計機構的.核算職能、監督職能、規劃職能、控制職能、調節職能和評價職能的作用。

  2、認真貫徹執行國家統一的財務制度和會計制度,并從本單位的實際出發,會同有關職能部門制定單位內部辦理會計事務和財產物資的各項規章制度,同有關方面共同貫徹執行。

  3、負責制定企業內部會計機構各崗位責任制,做到既明確職責范圍,又能夠密切協作的工作規劃,并制定嚴格考核制度,以保證會計工作的科學化、規范化,不斷提高銀行的工作質量與效率。

  4、搞好市場容量預測、市場占有率預測和保本點預測、成本預測、利潤預測、資金需要量預測等項財務預測,為提高企業的盈利能力、營運能力與減少損失獻計獻策。

  5、依據本單位的整體運營規劃,定期組織有關崗位編制財務收支預算、成本計劃與相關的費用計劃。

  6、負責對企業日常財務活動的管理。開展全面預算管理,嚴格控制財務收支,經常檢查貨幣資金收支和管理情況。

  7、認真研究稅法,督促足額上繳。督促有關崗位辦理轉交手續,做到按期足額完成上交任務,不挪用、不截留、不拖欠。

  8、定期或不定期地向單位主管領導匯報財務狀況,及時向有關方面報送會計報表,并負責認真審查會計資料,確保數字準確、真實可靠。

  9、安排好有關崗位專門負責保管暫存于會計部門的會計檔案,并保證將定期立卷按期移交檔案部門歸檔。

  10、監督因調動工作或因故離運營主管競聘會計工作人員,認真辦理會計交接手續,確保會計記錄的連續性和會計資料的完整性。

  11、負責按有關規定,建立財產清查制度,定期組織有關部門共同進行財產清查工作,并結合財產清查,促使有關部門不斷完善管理制度,改進管理方法。

  12、組織企業會計工作人員學習政治理論、業務技術,不斷提高會計工作人員的素質,并組織考核調配人員。組織會計工作人員學習現代經濟管理知識,以適應深化改革、擴大開放和社會主義市場經濟發展的需要。

  13、承辦領導交辦的其他相關工作。

  說到這,我不禁想起了古希臘學者阿基米德的一句名言:“給我一個支點,我將撬起整個地球!”聽起來很夸張,卻很有道理。的確,撬動地球需要支點,實現理想需要舞臺,展現個人的能力同時需要機遇與平臺。在此,我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個“支點”,給我一個更加充分發揮自己能力的機遇與舞臺,相信我、選擇我、支持我,您不會后悔,我則會倍加珍惜,也一定會做得更精彩,一定能在以后的工作中百尺桿頭,更進一步,能夠讓自己擁有新的突破。讓我一起,創造我們未來更加美好的明天!謝謝大家

  競聘上崗演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!

  今天第一次在講臺上進行競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。

  我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到,要成為一名合格的數學教師不容易,教給學生一種思維方式,一種數學概念,"人人學有價值的數學,人人都能獲得必要的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。"這是新世紀數學課程的基本理念,這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質,形成多層次、多元化的`知識結構;有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創新的數學模式,創新的教學方法,靈活的教學內容選擇,以創新思維培養為核心的評價標準等。

  回顧過去6年,我一直熱愛教育事業,擁護黨的領導,認真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學習,嚴格遵守教師職業道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團結同志,熱愛學生,工作認真勤懇,積極上進,虛心好學,樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動,不斷提高教育教學水平。

  我主要擔任數學教學,兼體育、信息技術、自然等課,在數學教學上,我認真學習新課程標準,領會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在“名師”x老師的指導下,每一次教研課,我認認真真準備,課后及時總結和反思,把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動,激發學生學習數學的興趣。努力創新教學,立足新教材,充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義,使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法,經過一次次的鍛煉,我的教學水平和心理素質都有了一定的提高,在__區數學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導,研究評價方法,有效的激發后進生的學習興趣。

  幾年來,我所教的班級期考平均分、優秀率達到學校的要求,及格率100。在擔任數學組長工作時,我本著為老師們服務的意識,虛心向老教師請教,和老師們交流教學心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究,曾參加市級《小學動像發現教學法》、區級《小學數學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究,為提高自身業務水平,我經常外出聽課,進行本科教育管理專業學習,通過了全國計算機一級考試,撰寫論文多次獲得區級三等獎,積極參加各種活動,獲得過__區“優秀團干”,__區首屆藝術節書法比賽三等獎,本人也多次獲得“優秀教師”“優秀班主任”“優秀輔導員”的稱號,所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一,“優秀班級”“優秀雛鷹中隊”,等稱號數學教師的職業是我所熱愛的,我不想發出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為學校的發展盡一份責任;

  給我一次機會,還你一個滿意。”

  謝謝大家!

  競聘上崗演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!20xx年的春節剛過,首先在此給在座的各位拜個晚年祝大家及您的家人在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!再一次感謝組織給了我這次展示自我、施展才華的機會,謝謝大家!今天我競聘的崗位是中層競爭上崗演講稿。

  下面,我分四的部分向大家做一下介紹:

  一、個人基本情況

  二、近期工作情況

  在服務部工作一年來,我始終嚴格要求自己,始終以兢兢業業、勤勤懇懇的工作態度把自己的競聘中層干部的演講稿工作做好,把領導的要求作為工作的準繩,把客商的反饋信息作為衡量自己工作的尺度。

  第一,在基礎臺帳和科室文件歸檔的管理中,我始終按照工作要求,并努力做到了“認真”二字。

  第二,我積極協助企業,從項目材料準備、項目前期審批,到工商營業執照的領取,以及開工建設,各個環節都做到用心,為他們留下一個誠信、實干、高效的印象。

  第三,緊盯項目跟蹤和推進:按照招商科的月度例會要求,對項目進行調查研究、分析思考,了解項目洽淡進展情況及存在問題,積極做到有問題及時與領導匯報,與相關部門溝通,取得他們的支持和配合,使項目盡早落實。

  第四,我還積極參加區政府組織的上海、深圳、武進科技經貿洽談會等大型招商會,結識了一批新客商,也拓展了一些新信息。

  三、本人競聘的優勢

  經綜合權衡,我認為我具有以下幾點中層干部競聘稿優勢:

  一是我熱愛招商這樣具有挑戰性的工作。人們常說:熱愛是最好的老師。正是處于對招商工作的熱愛,才使我大學畢業后義無返顧的選擇了這項工作;正是處于對招商工作的熱愛,才促使我今天走上臺來參加中層領導的競聘。

  二是我具有較好的綜合素質。參加工作以來我始終不忘自己的黨員身份,始終以優秀共產黨員的身份來嚴格要求自己。同時幾年的招商工作也培養了我勤懇認真、敬業奉獻的工作精神。當然,我較強的語言表達能力和健康的身體素質,也為我做好這項工作奠定了堅實的基礎。

  三是我有豐富的工作經驗。在服務業部工作的`工作一年來,我通過對全區服務業的調研,對我區的服務業發展情況非常了解,并熟悉了項目的洽談、批辦流程。這些在招商過程中都,可以做到更有效的對接,能更好地從企業的角度為外商做好參謀,真正做到親商、安商、崇商、富商。

  四、工作設想及打算

  在國際上,除第一、二產業以外的所有產業通稱為服務業,它是一個涉及面廣、門類多的產業,做好這項工作事關工作的全局。為此,在新的工作崗位上我將盡職盡責,全力將這項工作做好。如果這次能競聘成功,我將堅持“一個原則”,實現“兩個轉變”,抓好企業中層競聘演講稿。

  “一個原則”即為領導分憂

  我將想領導之所想,聽從組織和領導安排,只要是對(地區)有利的我都積極做好,堅決不挑挑揀揀。真正做到為領導分憂。

  實現“兩個轉變”一是實現角色的轉變。即由一般的辦事人員向部門負責人角色轉變。既當指揮員,又當戰斗員,帶領部門同事,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干,發揮整體優勢,創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉變,圍繞局全年目標任務,有計劃、有組織將工作落到實處。

  抓好“四項工作”把我(地區)的招商引資工作做好。一項是制定科學的部門管理制度,做到以制度管理人以制度約束人,杜絕以人管人的落后管理方式,并講究管理的科學性和藝術性。二項是協助(部門)根據國家的招商政策,制定適合(地區)的招商引資規程,并根據農行中層干部競聘演講稿的實際為(部門)提出恰當的建議。同時,認真落實我(地區)的優惠政策,對那些只重政績、不顧稅收、增大招商成本的做法要堅決糾正。三項我將針對我部人員工作經驗不均一,專業知識不協調這一現實,我將積極營造一個健康、和諧的交流平臺。讓大家在相互交流中增長知識,提高工作效率。使我們的團隊形成一種凝聚力、向心力。四項做好服務工作。客商是我們法院中層副職競聘的上帝,我們對客商的態度決定著客商對我們的態度,決定著我們(地區)的經濟效益,決定著我們服務部的工作業績。所以,我將從思想到行動始終把客商的滿意放到第一位,把客戶滿意作為我們所有工作的出發點和落腳點。

  “給我一個支撐點,我會把地球支起”,這是對生活的自信;而我現在要說:“給我一個機會,我會干出我的光彩”,這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道,此次競聘對每個人來說不是成功就是失敗。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,做最好的自己!

  謝謝大家!

  競聘上崗演講稿 篇6

各位領導、各位同事:

  大家好!今天,我懷著無比激動的心情,參加主管會計競聘,首先我要感謝聯社領導給我們提供了一次展示自我,相互學習的機會!今天挑戰這個崗位,我有勇氣擔當重任,有信心把今后的工作做的更好。在這里,我也衷心祝愿今天參加競聘的各位同事,都能取得較好成績。

  參加今天的公開競聘,我認為,我具有以下優勢:

  第一,因為我在學校學的就是這個專業,所以我有較為專業的基礎知識。

  第二,參加工作四年來,通過工作實踐,總結出相對的工作經驗,不管是在哪一個工作崗位上,我都把堅持原則,細心謹慎,不折不扣執行規章制度作為一項準則,認真處理每一筆業務。

  第三,我對我們信用社這幾年的發展方向、法規政策也有一定的了解和掌握。我能做到堅持原則,廉潔奉公,落實制度,明確責任,搞好團結,加強管理。

  第四,就是我還年輕,有健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態。

  如果競聘成功,我的工作打算是,在做好開戶、通兌、現金調撥、財務報表、柜臺服務等各項工作的同時,還應注意以下工作的開展:

  首先,我認為,任何工作都應該樹立服務至上的思想觀念,主管會計既是貫徹制度的執行者,又是制度在基層實施的創造者。所以我要在堅持制度的前提下,服務好、協助好信用社主任做好各項工作,要積極參與制定各項計劃和規劃,搞好分析和預測,合理建議,準確決策,當好參謀助手,協調好、落實好每一名員工應履行的職責;在堅持制度的前提下,做好信用社同稅務、工商等各有關部門和客戶之間的協調一致,實現共贏共進。還要協助社領導加強管理,搞好團結,凝聚人心和士氣。

  第二,加強自身學習,不斷提高業務能力,要認真學習《會計法》、《農村信用社會計基本制度》、《農村信用社財務管理辦法》等規章制度,以身作則干好工作,通過掌握高水準的業務技能,高標準的職業道德,用言行一致的行動,表率帶頭的人格,引領各項工作的開展。

  第三,嚴格執行聯社的各項規章制度,加強會計核算,降低經營成本,提高盈利能力。作為主管會計,我將嚴格遵循經濟核算原則,加強財務控制,杜絕不合理開支和浪費現象,開源節流,不斷降低經營成本,努力為所在信用社提高盈利能力創造條件,提高經濟效益,要認真的貫徹各項稅收和財政紀律。

  第四,堅持實事求是的工作原則,任何時候都要有一說一、有二說二,不添枝、不加葉的反映工作問題。對個網點要起到監督引導的作用。

  第五,定期組織各網點人員進行集中學習和考試,學習新的會計理論知識,同時進一步明確營業人員崗位職責,促進全體工作人員業務技能的快速提高,從而適應客戶對信用社的要求,提升信用社會計服務品牌。

  第六,隨著電子化的發展,重要空白憑證的管理也已越來越重要,因此,我們一定要嚴格重要空白憑證的管理。

  第七、以獎罰并用的方式開展內控制度的執行管理工作,對工作中的規范行為要進行弘揚、宣傳和表彰,對工作中的違規行為要進行必要的懲處,通過獎勤罰懶,獎優罰劣的剛硬紀律來提高和約束員工貫徹內控制度的積極性、主動性和能動性。

  第八,管好帳、報好表,為主任決策提供真實、準確的決策依據,在工作實際中,要發揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式,做到手把手教、眼盯著改、嘴不停的講、腿不停的往各個網點上跑,時刻掌握第一手材料,使呆板的'業務報表數據轉化為活生生的事例,進而反映出工作的問題要害,促進信用社各項工作的發展。

  以上是我對主管會計工作的理解,由于我尚不是主管會計,也沒有參加過這方面的專業培訓,所述錯誤之處請各位領導給予指正。如果競聘成功,我將認真履行主辦會計的職責,切實承擔好自己所肩負的使命,不辜負領導的信任和期待。如果這次我沒有被聘用為主管會計,我也決不氣餒,這說明我的工作離聯社的要求還有一定差距,在接下來的工作中,我更要以嚴格的標準來要求自己,不斷提高自己的業務技能和專業知識,努力為信用社更好的明天盡心盡力。

  謝謝大家!

  競聘上崗演講稿 篇7

各位領導、老師:

  你們好!

  我于19xx年6月畢業于xxx師范學院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的蹤跡,有太多值得回味的東西始終在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。回想課改以來,我深化學習課改理論,參與課改培訓,轉變教學觀念,參與課改課題探討,積累了很多珍貴的閱歷。

  20xx—20xx年期間我擔當畢業班語文教學工作,依據班級實際狀況,以新課程理論為指導,深化鉆研教材教法,細心設計好每一節課。課堂上,教態自然、表述清晰、重難點突出、學問點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的.主動性和主動性。為激發學生學習語文的愛好,常常給他們講一些文學方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創新思維。

  工作仔細踏實、任勞任怨、不記名利,經常犧牲休息時間幫學生培優補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,五年來聽教班級語文成果始終名列前茅。輔導學生參與古詩詞競賽、朗誦競賽、演講競賽均獲得較好名次。我認為成果不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學生的語文水平。主動參與教研活動,擅長總結別人的閱歷,并敏捷運用到教學實踐中。

  由于以上教學工作實際,我準備競聘學校的中高年級語文教學工作,希望能再次教畢業班,為課改試驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘勝利,我將不負眾望,用自己的勤奮加才智,完成好教學任務。今后,我準備實行以下幾點措施:

  1、夯實基礎,早抓復習。語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反復中加強記憶,對部分不自覺的學生實行強硬背誦方式。

  2、抓好作文教學,穩步提高作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。

  3、強化閱讀訓練。將各種文體的分析方法教給學生,反復練習,并能把握時代脈搏。

  4、最終沖刺組織專項復習,人人過關,適當訓練難題今后的教學工作無論怎樣辛苦,我都會接著努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為新橋小學的騰飛獻出自己的光和熱。

  競聘上崗演講稿 篇8

各位領導,老師:

  你們好!

  今天,我滿懷自信地站在這里,來競聘小學高級教師的職稱,我相信,我能行,我將無愧于“小學高級教師”這個光榮的稱號。

  我畢業于__師范學校,在三尺講臺上,我已經奮斗了許多個春秋。多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默無聞,有的只是肩頭沉甸甸的'責任,但是當得知學生考入高等學府,特別是肖__考入北京科技大學,林__考入南開大學??如此捷報紛至沓來時,內心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠,走得更穩健,走得更輝煌。

  誰在教育上領先一步,誰就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學習者,只有不斷學習,努力提高,與時俱進,才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學習,積極參加骨干班培訓學習,學科帶頭人培訓學習,并取得了可喜成績。同時,利用互聯網和各種教學雜志了解最新教學教改動態,借鑒別人的寶貴經驗,更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中不斷總結、改進,教學水平與教學質量得到了很大提高。

  在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,在開發區的教學抽測中,成績也名列前茅,校內的期末質檢中,我所任教的學科,四率均能達到學校教學管理制度的要求。在教學上,我以“腳踏實地,大膽創新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己,形成了獨特的教學風格,多次參加講課聽課等活動,我主講的《小馬過河》獲市優質課一等獎,《應用題》獲市說課二等獎。

  去年,我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,并受到開發區領導和老師的好評,從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了教育教學論文,多次獲得國家級、區級獎勵。多次被評為市教學能手等稱號。

  陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處。我愛我的學生,也得到了他們愛的回應。小搗蛋惹禍了,我從不呵斥他;小調皮進步了,我盡力表揚他?經過努力,周升華和劉佳偉等學生的思想和成績進步明顯。

  我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作,悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來,我班學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創新。逐步形成了一個班風好、學風濃的良好育人氛圍,受到了領導和群眾的好評。我也多次被評為優秀班主任,市優秀中隊輔導員、優秀指導教師、師德標兵等稱號。

  各位領導,各位老師,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領導和老師的培養、指導下,繼續努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結出更加豐碩的果實,實現更有意義的教育生涯。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競聘上崗演講稿 篇9

尊敬的領導及同事們:大家好!

  首先感謝各位領導和同事們的信任和鼓勵,給我這次競聘xxx總護士長的勇氣.

  本人,xxx,xx歲,畢業于xxx學校,xx職稱,xxxx年,我作為xxxx醫院競聘副護士長的第xx位職工參加工作,到今天的xx醫院,已近xxx位醫護人員.作為醫院的一份子,我親身經歷了我院的蓬勃發展和滄桑巨變,很榮幸身在這樣一個優秀的團隊,因為我們有著英明能干的領導班子和熱情進取的同事們,是他們以身作則,嚴于律己的工作作風激勵著我,相互信任,團結向上的氛圍感染著我,更是他們崇高的人格影響著我,才使我從當初的懵懂無知成長到今天,在這里,我得到了最大的鍛煉,除熟練掌握了各種護理技術之外更懂得了不少做人做事的道理.

  在平時的工作中,以飽滿的熱情,盡職盡則的去完成每一項工作,并帶領全院護士從未間斷理論知識的`學習和護理操作技術和各種文書書寫的熟練掌握與規范,在人手緊,工作量大的情況下,我們沒有怨天尤人,主動放棄節假日,調整心態,克服困難,任勞任怨,盡最大努力醫院小兒科護士長競爭上崗演講稿搞好護理,為患者提供最滿意的服務.在全院工作中,為院領導當好參謀與助手,為護理姐妹們當好主管和后盾,通過多年工作的錘煉,培養了自己的協調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫患和護患之間良好的關系.....

  如果這次我能競聘成功,我將身體力行,起到表率作用,加強護理管理與考核,合理安排護士,和大家共同學習進步.也因為有著多年來一直患難與共,精煉能干的護理隊伍,我有信心將我院的護理工作推上一個新臺階,并竭力為每位護士創造一個輕松和諧的工作氛圍,為患者提供一個貼心,安全,舒適的就醫環境,為院領導和同事門多年來的支持與鼓勵交上一份滿意的答卷.再次由衷的感謝大家!

  競聘上崗演講稿 篇10

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家上午好!

  我叫xxx在總編辦從事xxx崗位。

  今天競聘的是人力資源中心培訓主管崗位下面我簡單介紹一下我自己。

  我今年xx歲黨員xx學歷工程師職稱。

  xx年參加工作xx年進入電視臺先在電視臺技術口工作x年隨后在編輯口工作x年至今。

  我如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話首先要歸功于領導的大力支持和同事們的熱心幫助。

  在此請各位接受我的謝意首先我勤奮、好學、樂于接受新鮮事物使得我能夠以全新的理念為指導采用科學的方法做好人力資源工作。

  其次我善于觀察能及時發現問題積極思考并提出解決辦法工作的針對性強務實、塌實。

  第三我善于溝通組織能力較強具有團隊精神這是做好人力資源工作的重要保障。

  尊敬的各位領導、各位評委如果承蒙大家的信任與厚愛我贏得了這一崗位我將按以下思路履職高效開展工作。

  我的具體工作思路是在配合部門領導做好部門各項常規管理工作的基礎上重點抓好以下環節使我們的人力資源培訓工作能夠在一個較高的基點上起步獲得迅速的'發展首先在配合部門領導進行中心全局管理上我將做到以下幾方面。

  一、營造良好用人環境。

  堅持以人為本的量才標準把業績能力知識品德作為衡量人才的主要標準重學歷資歷而不唯學歷資歷不拘一格選拔人才創造一個“肯努力有能力就一定有機會”的用人環境二、績效掛鉤。

  促進績效進步調動全中心積極創造業績的主動性。

  通過可行而有效的激勵措施保證讓有業績的員工看到效益看到實惠。

  三、精簡高效滿負荷。

  對各部門承擔的職能和業務流程進行認真梳理減少中間環節避免無謂浪費提高工作效率。

  四、善用人才。

  在人才選拔任用上堅持“能者上平者讓庸者下”的原則建立職位能上能下培育能進能出優秀人才脫穎而出的體制。

  其次在員工培訓方面做到以下幾點。

  第一建立健全規章制度確保培訓工作有章可尋。

  俗話說無規矩不成方圓。

  科學、完善的規章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。

  所以我要結合企業的實際認真編制、修訂和完善各項規章制度完善我們的人力資源體系。

  第二認真開展調查研究確保培訓工作有的放矢。

  我要秉承“培訓就是服務”的理念嚴格貫徹執行“干什么學什么缺什么補什么”的培訓原則充分了解業對于員工素質的整體要求根據需求制訂相應的、切實可行的培訓計劃實施有針對性的工作使培訓工作真正成為企業發展壯大的“助推器”。

  第三引入目標管理機制確保培訓工作有條不紊。在培訓管理工作中我不僅要根據員工培訓需求確定培訓目標制訂年度培訓計劃制訂培訓實施方案和考核措施而且要進一步細化制訂每月的培訓管理的分目標并加強對目標完成情況的考核使培訓工作真正切合企業的實際達到務實和可操作性強的目的扎扎實實地穩步推進我們的培訓工作。

  第四強化入職培訓。

  我還要針對企業的具體情況著力組織好新員工的入職教育并協助組織安排和辦理新招聘員工的培訓實習從源頭抓起保證為企業輸送高素質的新員 (演講稿 http://。) 工為企業的快速發展做出應有的貢獻。

  第五、人力資源培訓管理有著很強的政策性因而以身作則加強學習。

  人力資源管理有著很強的政策性理論性如果不加強自身學習將很難從事這份工作更不用談做好管理了。

  所以工作中我首先要加強學習加強對人事管理、潛能挖掘等專業學歷的學習力度使自己真正做一名懂管理精專業的管理者。

  同志們面對浩瀚的藍天雄鷹選擇了奮飛面對洶涌的巨浪水手選擇了搏擊今天面對至愛的事業我選擇了拼搏和奮進由衷地希望我能夠成為大家的選擇謝謝大家答辯問題指導競爭上崗答辯必須根據試題要求答辯需要怎么提問就怎么回答不能答非所問也不能擴大或縮小試題和問題內容或范圍。

  此外自信也是答辯成功的基本條件自信才能成功不自信便不可能成功。

  經過演講和答辯前的準備大概自信心已真正確立在許多應試者心中但是真正進入答辯階段這個問題又明顯地凸現出來了因為一對一或幾對一的場面確實讓人膽怯所以要取得競聘答辯的成功首先要相信自己的儲備相信自己的能力相信自己的魅力相信自己能夠成功。

  以下是我站根據您的稿件模仿的三個答辯問題希望對您有所幫助祝成功

  1、工作中你將怎樣和同事、領導相處。

  多年的工作經驗告訴我同事之間團結比什么都重要。

  在團結方面我將擺正位置正確認識和看待自己胸懷全局當好配角。

  協調好公司領導當好領導助手。

  在工作中和生活上一定要平易近人努力做到說真話辦實事求實效。

  尤其注意那些與自己有不同看法的同志團結他們一道獻身培訓事業。

  2、如果你擔任人力資源中心培訓主管怎樣做好中心的培訓管理工作無以規矩不成方圓。

  好的管理制度不僅可以給企業帶來生命力還可以給企業帶來經濟效益。

  如果我擔任人力資源中心培訓主管我將根據公司目前的情況健全各種規章制度用來保證各項工作順利開展。

  3、你認為你能做好這項工作嗎我認為我能。

  因為我具有豐富的工作經驗。

  參加工作xx年來以來我先后從事了多個職位無論哪個崗位我都認真敬業謙虛好學積極了豐富的業務知識與管理經驗。

  同時我在本單位已工作了x年對本單位各部門的人才需求及工作流程都了然于胸。

  所有這些都為我競聘后盡快進入角色順利開展工作奠定了基礎。

  演講完畢,謝謝大家!

  競聘上崗演講稿 篇11

  尊敬的領導和老師們,站在這挑戰的舞臺上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學校的光榮與夢想!

  大家好!

  我叫xxx,來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。

  我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育,我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當教師的種子。

  xx年前,我從xx師范學校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職,多次被評為"鎮級先進教師"、"優秀班主任"。

  我要在教書中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為創建教育強校增光添彩。

  當前,教育戰線正迎來了改革的.春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發展,教師幫助每一個學生得到發展,因材施教,注意培養學生的個性特長。"全面發展"就是德、智、體、美、勞全面發展,提高他們的綜合素質。

  如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

  (一)改教學法

  我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還教語文課,還要經常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統的教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學生的寫作能力。

  (二)改教材

  新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的統一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。

  (三)改評價標準

  評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學,力爭早日實現五年規劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見,真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性,有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養的學生不要全面發展,而是想說明我們要讓某一部分學生生的某一方面優先發展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優,充分挖掘學生的潛在能力,真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優化知識結構。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現人生最大的價值,是我最大的幸福!

  最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。

  謝謝!

  競聘上崗演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!

  我叫,在這里我以平常人的心態,參與幸福中學英語教師職稱競聘。此次競聘,本人為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年39歲,大專文化程度,中學一級教師職稱。1986年畢業于臨滄師范學校英語班,同年八月分配到幸福中學任教。工作至今,我熱愛黨,熱愛社會主義,服從領導分工安排,愛崗敬業,積極完成學校交給的各項任務。

  參與這次競聘,我認為我主要有以下的幾個有利條件:

  1、有初中教師資格證書和合格學歷。

  2、在這20xx年的教育教學工作中,我一直承擔初三年級教育教學工作,曾經擔任過班主任,教育教學成績居全縣前列,具有豐富的`教學經驗,是我校的骨干教師。

  3、有較強團結協作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。

  4、經過幾年的教育教學工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高,1997年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優秀教師。

  5、在教學實踐中我不斷學習提高自己的教學業務能力,在努力做好本職工作的同時,我于1997至20xx年參加師范大學舉辦的英語函授學習,并于20xx年八月修完全部課程,取得專科學歷,使我的綜合能力得到進一步的提高。

  6、為了適應新時代的教育教學要求,近幾年來,本人通過自學,掌握了計算機的簡單操作使用。

  競聘上崗演講稿 篇13

尊敬的各位評委:

  大家好!

  我叫XXX,非常榮幸能夠站在這個舞臺上,與各位分享我對于中層競聘上崗的看法。在我們這個充滿機遇的時代,我始終認為,中層崗位才是組織最重要的支撐點,也是組織穩定和持續發展的重要保障。因此,作為一名中層競聘者,我非常期待能夠加入這個偉大的.團隊,為組織的發展和成長貢獻力量。

  從我的工作經歷以及參加無數次組織培訓課程的經驗來看,我堅信,中層崗位的人才需要具備專業性和領導力兩方面的素質。專業性意味著,我們需要了解組織的工作機制,需要掌握業務和技能,更要具備解決問題和優化工作的能力。而領導力則是指,我們需要在團隊中成為榜樣、引領者和協調者,需要統籌安排,推動執行和績效考核。

  在這個過程中,我意識到,中層競聘上崗的關鍵在于管理學習能力和人際溝通能力。管理學習能力是指,我們不斷提高自己在組織中管理、協調和領導團隊的特長能力。我們需要不斷學習和掌握科學的管理理論和方法,更要靈活運用這些理論和方法,針對組織的實際情況進行落地。而人際溝通能力,則是指我們需要通過良好的溝通和協調,不斷提高團隊成員的工作積極性,促進工作成果的實現。

  最后,我想強調的是,作為一名中層競聘者,我們要始終保持虛心謙遜的態度,以及不斷學習和成長的動力。我們需要不斷挑戰自己,讓自己的工作和思考更加深入,并在這個過程中獲得更多成功的經驗與成就感。

  謝謝大家!

  競聘上崗演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家下午好!

  首先我要感謝各位領導、同事對我的信任和支持,給我這個時機參加競職演講。此外我還想代表今天參賽的選手對各位領導、各位評委一天來的辛苦工作表示感謝,感謝你們為油氣試采公司選拔人才而付出的辛苦努力。

  我叫xx,現年xx歲,懷揣著夢想與激情,我從“象牙塔”走進“石油城”,被分配到了油氣試采公司地質研究所,忘不了當年書記在對新分大學生崗前培訓時,寄語我們“奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同”,是啊,“等來的是命運,拼來的是人生”,一直以來我都是用這句話鼓勵自己。時光總是過得匆匆,轉眼間我在遼河這塊熱土上已經奮斗了兩載春秋,而我慢慢發現:由于生產現場知識的欠缺,工作中我越來越吃力。我也逐漸意識到我該到基層這個大熔爐承受鍛煉,汲取新的知識。恰逢公司加快基層干部年輕化、知識化的進程,我才有時機來參加今天的競聘演講,想想看自己還是很幸運的。也許有人會笑話我是越來越往下走,我會驕傲的對他們說:“蹲下只為跳的更高!”之外,促使我努力去爭取技術員這一角色的,我覺得我有以下幾個方面優勢:

  一是具備較強的工作能力。在地質研究所工作的兩年里,我主要負責榮72塊、更黃66塊,我積極與研究院等單位配合,努力摸索區塊構造發育情況、油藏成藏規律,部署實施滾動井2口、開發井5口,這些區塊都成為公司重要的產能建立區塊,為公司的穩產奉獻了一份自己的力量。另外在這兩年間,我還獲得油氣試采公司油水井分析比賽的二等獎,并代表公司參加油田公司油水井分析比賽,獲得了第三名的成績,并有多篇論文在期刊上發表。

  二是具有較強的事業心、責任感和敬業精神。都說地質是公司加班最多的科室,我可以毫不夸張的說,在地質研究所的兩年里,我是加班最多的科員。曾經為了幾個匯報,連續好幾個月加班到深夜。

  去年8月份我來到作業區工作,沒多久就趕上局采油生產管理大檢查,出于對新人鍛煉的目的,作業區領導指派我負責各項資料的建立和匯總。由于作業區管理模式的第一年運行,很多資料都不完善甚至空缺,而只有一個多星期的時間健全這些資料,于是這一個星期我每天都忙到凌晨,甚至最后還干了個通宵,一個星期我就睡了不到三十個小時,最后終于圓滿完成了作業區安排的各項任務。需要指出的是這個星期我對象從陜西西安來看我,我幾乎都沒有怎么陪她,其實內心還是很愧疚的。

  我覺得我能做這些,和我較強的事業心、責任感和敬業精神分不開的。

  三是我虛心好學,努力提高素質能力。大學期間我學習的地礦類地質學,偏重于找金銀銅鐵之類的固體礦物,對石油地質不甚了解。分配到公司地質研究所后,工作中我積極請教科室內各位前輩,工作之余我自學,惡補石油地質學、采油工程等科目,在最短的.時間了解并能應用這些知識,到達了獨立頂崗的能力。 到作業區后,有一件事對我的觸動很大,當時是我和隊長一起去馬1109c檢泵作業現場,作業隊給我們要一個新的方卡,隊長讓我去車上取,我當時就懵了,不怕大家笑話,我真的不知道方卡長什么樣,后來還是值班司機,一個xx年的小伙給我找的。在這里我要感謝司機小王,不僅僅是他讓我知道了方卡長什么樣,我相信一輩子我也不會忘記,更讓我知道作業區的每一個人都是我的老師,都值得我去尊敬去學習。

  四是樂于溝通,充分發揚團隊協作精神。我信奉以誠待人、以禮待人、以心待人的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養。公司機關工作的兩年,不但在公司,和研究院、其他采油廠等兄弟單位,測井、錄井等乙方單位都建立了良好的人際關系。

  我非常認可遼河油田的家文化,一個科室甚至一個公司都應該像個大家庭一樣。我們組最近有人事變動,a2系統數據錄入工作需要大家承擔。由于需要每天錄入,因此節假日也不能休息,考慮組里其他人都有家人需要照顧,而我自己家是外地的,沒有后顧之憂,我主動承擔起了這項工作。雖然占用了一些自己的休息時間,但我覺得很值得,為了他們,我心甘情愿。

  最后,技術員還要有良好的身體素質和積極向上的求是精神。我熱愛運動,身體素質沒的說,每天下午下班后我都會去鍛煉健身,這也能反映出我的第五個優勢--對待事情有高漲的熱情和持之以恒的精神。

  綜上所述,我認為我能勝任技術員這一崗位。而且,我相信假假設我能夠競聘成功,我一定會立足本職、扎實苦干,勇挑重擔、攻堅克難,大膽探索、銳意進取,自覺站在公司改革開展的前列,充分發揮青年員工的生力軍和突擊隊作用。

  借此時機我想談談我對大學生下基層的一些看法:青年人是公司的重要資源,是最需培養、最有潛力、最可依靠的群體。青年大學生的安康快速成才勢必為公司的持續穩定開展提供強大動力。 但是值得注意的是,在近期和大學畢業生的交流中,我感到部分青年大學畢業生流露出對基層普通崗位的厭倦,希望盡快走到關鍵技術和管理崗位的傾向,煉鋼”。扎根基層,才能快速成才。基層是培養干部、鍛煉干部、識別干部的學校。公司一貫重視從基層和生產一線選拔優秀的年輕干部,因此放下架子、撲下身子,全面了解和熟悉基層工作,不斷提高自己、超越自己,才能出類拔萃、脫穎而出。

  墻之高在于地基之深,葉之茂在于樹根之牢。青年大學畢業生只要懷揣夢想、耐住寂寞,扎根基層,腳踏實地,成才之路就能越走越寬,人生價值就能早日實現。

  我的演講完畢,感謝大家!