創建文明校園的演講稿大全(15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的創建文明校園的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創建文明校園的演講稿1
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
我是四年級一班的尹XX。我演講的題目是《文明禮儀在校內》。
“有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的'名字叫“禮儀”。
當你邁著輕快的步伐走進校內，你會看到那些手里拿著掃帚，埋頭掃地的學生嗎？當你在一個干凈的校內里快樂玩耍的時候，你有沒有留意到角落里那個靜默整理垃圾的老人？在這樣一個漂亮的校內里，學生們，我們怎么能忽視到處飄舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學摯友吵鬧呢？為什么不能和同學相互理解，相互幫助？同學們，校內之美不僅在于環境，還在于你們的文明禮貌！
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧擋住她說：“你不用這樣。你已經帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？
或許每個人都會有這樣的錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們一般人做不到。其實講文明講禮儀很簡潔。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學，幫助倒下的孩子。這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校內、爭做文明學生！信任自己，我們肯定能行！
我的演講到此結束！感謝！
創建文明校園的演講稿2
今天是5月31日，明天就是六一兒童節了。在這里我首先要祝所有的孩子們節日快樂！祝你們度過一個愉快而有意義的兒童節。
在這個特殊的日子里，我們要給獲得2015年湖濱區“美德少年”稱號的優秀學生頒獎。去年全區涌現出了一大批品德高尚、富有愛心，樂觀向上、自強不息的美德少年。他們的先進事跡和優秀品質充分展現了當代青少年良好的精神風貌和道德素養，為廣大少年兒童樹立了榜樣。全區廣大師生要積極向美德少年學習，自覺養成良好品格，培養文明習慣，用實際行動爭做時代先鋒、爭當美德少年。
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高全區教育系統精神文明建設水平，湖濱區文明校園創建活動在今天正式啟動。按照創建文明校園的活動精神，結合市六小的實際情況，我們學校計劃做好以下幾個方面的工作：
第一是做好優化教育環境、綠化美化校園工作。
我們要進一步優化育人環境，全面綠化、美化、校園，繼續抓好校園環境衛生和周邊環境的治理，利用板報櫥窗標語等形式搞好校園文化建設，全面開展書香校園、文化校園的建設，給師生學習、生活創造一個優美、和諧的'環境。
第二是加強教師隊伍建設、打造教育精英、做好教師思想業務培訓工作。
在創建活動中，我們要進一步加強教師隊伍的行風建設，努力打造出一支高素質的師資隊伍，為我校的長足發展奠定堅實的基礎。
第三是以學生為主體、全面做好服務工作。
在日常工作中，我們要緊緊把握學生是主體，一切為學生服務的指導思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學生身心發展的文體活動。
為做好創建文明校園活動，學校要建立健全組織，形成創建合力。強化目標管理和監督落實工作。加強輿論宣傳，營造良好氛圍。我們要將創建文明活動工作與日常教育教學活動緊密地結合起來，真正使我校的競爭力變強，學生的素質更強、能力更高，思想更健康，生活更快樂，談吐更文明。學校的各項工作要真正能夠經得起學生家長和社會的檢驗。要大力弘揚求真務實精神，一切從實際出發，一切按規律辦事。從學生迫切需要解決的問題抓起，從具體事情做起，辦實事、求實效，防止搞形式主義。
老師們，同學們，讓我們把握機遇、開拓進取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設得更加美好！
謝謝大家！
創建文明校園的演講稿3
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當明媚的陽光照在你的笑臉上，微風吹在你的臉頰上，你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑？天空中可愛的小鳥是春天的心跳？是的，春天很美！
走進地板很干凈的教學樓，你會想起那個經常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎？當你和你的朋友在操場上玩耍時，你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎？當你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到老人拖著垃圾車的艱辛？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的！
在這樣一個美麗的校園里，同學們，怎么能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂禍的笑？怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙，怎么能在同學朋友面前舞劍舞劍，怎么能走出校門，背著老師翻墻，完全無視他們的感受？你沒注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎？同學們，一個美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！
禮儀在我們的生活和學習中無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個生機勃勃的春天，這意味著我們應該有一個新的面貌。那么如何才能讓我們職高學生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢？
我們職業高中的學生應該穿著得體，符合他們的學生身份，體現學生在新世紀的輝煌風格，因為外表、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的.修養。
升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。
校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝。
同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。五月，文明禮貌月，整個校園彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花，你就是其中之一。相信自己，我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。
文明是風，可以吹動每一個學生的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，五月明媚的陽光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，努力做文明學生！我相信，通過我們的努力，展現“二次生”的精彩，會讓我們這個大家庭像春天一樣充滿希望和活力！
創建文明校園的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態；也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
好，今天我演講的題目是——文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。
我們作為新世界的中學生，在講文明，創和諧上該如何做呢？
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們，你若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意4要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談；表現若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的'文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。
“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發展，祝院領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業有成，祝愿我院所有的畢業生前程似錦！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起！完善自我修養，營造和諧文明的校園環境！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過全體汝高學子的不懈努力，我們相信明天的汝高將會是一個更加和諧文明的汝高！
創建文明校園的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《創建文明校園，爭做合格學生》。
在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數這樣的現象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八（七）班向全校同學們提出以下幾點倡議：
一，上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業；
二，講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊；
三，注意公共衛生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
四，合理支配時間，科學上網，杜絕癡迷網絡，遵守青少年網絡文明公約；
五，尊敬師長，團結同學，互相幫助；
六，按時上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律；
七，以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
八，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的.影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！
我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！
同學們，讓我們攜起手來，創建文明校園，爭做合格學生，以實際行動支持四城同創。
創建文明校園的演講稿6
各位老師，各位同學：
早上好！
今天我講的題目是《養成良好衛生習慣，共創美好校園環境》。
法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問，你扔過嗎？
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格。其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾一個月不扔垃圾，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮！
同學們，忽以善小而不為，勿以惡小而為之。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關緊要的小惡，可能造成的`后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一雨綠蔭，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。
在此，希望全體同學能做到以下幾點：
1、班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。
2、自覺維護校園環境，。不亂扔紙屑和粉筆頭，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，在地上少吐一塊口香糖，少扔一些果皮，就多了一方潔凈的校園。
3、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成講文明、講衛生的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。同學們，讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。
今天我們就開始行動！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
創建文明校園的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學：
文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學有難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護
……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：校園內總能見到白色垃圾；課間有同學在走廊上追逐打鬧；不愛護公共財物，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏；用過的.餐具被隨意丟棄。同學們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗！
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
創建文明校園的演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們 ：
昨天我演講的題目是“形成良好校風，創建文明校園”。
同學們!勇于創新我們都希望在一個教風嚴謹 校風純正的學校學習，我們都財務管理希望在一個管理嚴格 學風鮮明的學校學習，我們也都希望我們的想學校是一個開化 和諧 美麗的校園。
然而，同學們!你們想過嗎?文明 和諧 美麗的校園僅僅依靠多星星點點美麗美麗的風景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善逐步形成的管理制度就形成了嗎?
不，在一個校園里，要有良好的校風校貌，需要梅納區每一位同學應負起一份校榮我榮 校恥我恥的責任，能夠每一位同學要有良好的文明行為素養，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的使命。
看看我們周圍，有多少燦爛人在為這個大學城的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從學生宿舍的整潔維護到校園學生公寓的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻，又鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學們!我們不要抱怨地理環境我們安全衛生的環境差，看看我們的校園，是誰把臟水肆意地傾倒飯堂在食堂地上 門前，是誰把碎紙屑
包裝袋隨意地扔掉在教室 校園;是誰把口香糖隨口果汁口水在地上;我們不要抱怨氛圍我們的學習環境差，看看我們的教室，誰在上課時，還在看著小說 玩著手機 說著閑話 打著撲克，誰在上課時，還在推推打打 玩玩鬧鬧 嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環境差，看看我們的周圍，有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園，去飯店 去網吧 去購物，有多少同學在宿舍里抽煙 賭博，有多少同學因為蘇雪燕 另一面因為一點點的矛盾而大動干戈，拿起木棒 小刀，叫來父母閨女。
同學們!我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射著學校的文明與素養，只有我們每一面鏡子即使一面鏡子有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學校方才會是一個充滿青春青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的'興大。
同學們!美麗的現狀環境是需要我們每個人的精心愛護，良好的校風需要我們每個人去用心打造，的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始，從自己做起，用嚴格的校規來約束自己，用現代文明的規范來塑造自己，用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們為了自己的理想與前途 希望與抱負，共同構建一個中華文明 和諧 幽雅的校園環境吧!讓我們攜起手來，一起愛護這個充滿著溫馨 友愛的美麗校園吧!因為永恒這里是我們每一個人永遠共同的家!
我的演講結束!謝謝大家!
創建文明校園的演講稿9
老師們，同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：提高文明素質，創建文明校園。
同學們，在我們校園不文明的陋習隨處可見：如亂扔餐巾紙、包裝袋、口罩，垃圾袋扔到屋頂、課間大聲喧嘩……隨手亂扔垃圾成了一種習慣；課間奔跑成了一種本能，文明的素養也在離我們越來越遠。
有人說，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種品格，播下一種品格，收獲一種命運。同學們，“欲掃天下必須要先掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規范內化為我們的自覺行動。讓文明不再是純粹理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是外在的強加約束，而是內化的集體自律！讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中，讓我們用手中的筆，寫下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起，從現在做起，樹立文明形象，爭做文明學生，共建文明校園！
一、語言文明。俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執打罵。在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。
三、注重道德修養。我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養，養成良好的習慣并不斷提高自我，完善自我。努力做到：在校我們是合格的學生，在家我們是孝順的孩子，在社會，我們是文明的傳播者。
我們每個人進步的一小步就是社會進步的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園里的`朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊！讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接三實小燦爛文明的明天吧！
創建文明校園的演講稿10
同學們：
為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續發展”的總體部署，傳播生態文明理念，構建全民參與環境保護的社會行動體系，在全社會營造愛護生態環境的良好風氣，引導人們選擇低碳環保綠色生活，積極、理性、深入地參與生態文明建設，我們向全校提出以下倡議：
一、積極響應號召，爭做生態文明的宣傳員。
讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。
自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。積極倡導梳理生態文明觀念，把個人的環保行為視為文明修養的`組成部分，爭當“環保衛士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。
通過開展少開一天車、清理環境衛生、環保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭！讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量！
創建文明校園的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。
眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題，相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內容，也已初步養成了良好的習慣。現在，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。
不才愚見，認為校園風氣應注重兩方面，即學習和生活。
“活到老，學到老。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來。”
其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身實踐、學以致用的人才智者，只準備而不行動的`人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”
經過十多的寒窗生涯，們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環境，而是們對這一切持什么樣的態度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度，遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態度。
當們的學習和生活都有所改善時，相信們的校風，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！
謝謝大家！
創建文明校園的演講稿12
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深厚。”之所以一起先想起了這句詩，更多地包含了一種時代精神，一種對自己身處的地方深深的愛。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難，我們要常常性地思索：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案背后都有一個基本點，那就是首先做一個文明的人。
那么先讓我為大家講解并描述2個事例：第一個事例是，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數是中國游客。為此，到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說：不文明行為也是國恥。
其次個事例：據中心電視臺報道，國慶后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得特別刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細微環節構成的，通過這些細微環節，我們望見了文明離我們國家還有肯定距離，因此我們每個學生都應當養成文明習慣，做一個我們的中學生。
然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有一些不文明的行為。例如，我們的校內內、樓道上總能看到與漂亮的校內極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋，甚至有的同學在教室走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡；再例如校內內部分同學之間相互講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、圍欄；甚至還有同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問放在首位而經常忽視了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生、擾亂這個學校的.學習環境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構成出優良的學習環境，創建出優良的學習成果。現在，我們正處于人生中最關鍵的探究時期，在這個時期的所做所為，講潛移默化的影響到我們自身的心理素養，而文明行為就在幫助我們提高自身心理素養，同時也完善了自己的道德品質，假如我們在這人生的關鍵時期不抓好自身的道德素養建設，那我們縱然有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應當先成人，后成材，不要做一部單純駕馭學問技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。
同學們，播下一個行動，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品行；我們已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明氣息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，講文明用語，管住我們的手，不亂丟垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們全體師生經過努力，肯定會營造一個更加安靜、更加有序、環境更美麗校內。讓我們一起努力吧！
創建文明校園的演講稿13
老師們，同學們：
大家上午好。
今天的陽光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚的六零后組成的團隊，在藝術學校圓他們升旗的夢想。今天領導班子成員帶領大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現了領導班子對創建工作的高度重視，彰顯了我們帶領全校師生爭創文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽，體現一個單位整體發展水平，一直以來，創建省級文明單位，建設美麗和諧校園，是我們全體藝校人執著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規范中求質量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績作為積淀。
回首過去，20xx年，全校上下攻克千難萬險，齊心協力，從東西兩校區搬入新校，那一年，期頤合弦，百廢待興，千頭萬緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現著典雅和豐厚，注入我們生機與活力;現在校生無論在數量還是在質量上都實現了新的飛躍;我們的畢業生升學率和就業率，在舞蹈、雜技等專業實現了歷史性的跨越與提升。近兩年來，我校學生參加全國、省市級各類大賽，先后取得了教育部組織的全國職業院校文明風采競賽多項一、二等獎;文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術教育成果展演“優秀成果獎”;教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎;省教育廳組織的健身操大賽、XX省中小學生戲劇合唱比賽多項一等獎;XX市組織的首屆合唱節金獎;第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績。這些成績的背后，體現了學生的專業成長和積極上進的精神狀態，刻苦努力有所作為的'決心與毅力，更體現了老師們精湛的業務水平，立足本職、無私奉獻的高尚情懷。當然，成績的背后，還有無數后勤服務人員的不計名利、無私付出;以及各處室教職工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續四年，學校一年一個臺階，穩步前行，不斷進步。20xx年，我校被評為XX市教學示范校;20xx年，我校被評為國家非物質文化遺產傳承基地;20xx年，我校被評為XX市教育系統先進單位;20xx年，我校被評為XX省教育系統先進集體。
今天，站在學校發展新的歷史起點上，展望前方，我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標的沖刺中從來不缺少競爭對手，但我們堅信只要腳步扎實，不自我跌倒，心無旁騖跑在創建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學校及各部門將緊緊圍繞“創文明單位，建文明校園”這個主題，以創建活動促進學校管理、教育教學等各方面的提升和發展，以創建活動營造校園育人新氛圍，以創建活動推出一批文明教師，文明學生。
為了實現這個美好的目標，在此，我代表學校黨委，希望大家：要充分認識創建活動的重要性、必要性和緊迫性，形成創建活動是大家共同的事情與你我的言行息息相關的共識;要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說臟話，禮貌用語，微笑待人，人走燈滅，做文明學生，當文明教師;要牢固樹立社會主義核心價值觀，在規范與提升中自我塑造，勤奮學習，潛心育人，以實際行動為創建活動增添光彩。
老師們，同學們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹文明新風;以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級文明單位的創建成功也一定能夠成為學校百年發展史上又一座新的里程碑。
創建文明校園的演講稿14
文明是什么，文明是路上相遇時微笑與問好，是同學有困難時的熱情相助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護。
然而，令人遺憾的是，是我們身邊存在一些不文明的現象：校園內總見到一些白色垃圾，課間在走訪上追逐打鬧，不愛護公物，亂寫亂畫，綠油油的小草被任意踐踏，吃不掉的水果隨意亂丟……同學們，我們要自覺糾正這些不文明行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生。
用我們的口，禮貌的'問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不話臟話，不隨地吐痰。
用我們的手，幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾。
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每一個人都能做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明。
創建文明校園的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
我是來自高二一班的李姍，我給大家演講的題目是《建設文明和諧校園》。
我是毛壩中學的學生，我們在這里學習和生活，毛壩中學是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風般的溫暖;同時，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧，才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長。
文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現在做起，謹小慎微，學會獨處和群居。在學校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊;見垃圾，我們立即撿拾;公交車上，我們主動讓座;遇歹頭，我們見義勇為。
同學們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風帆。同學們，請你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養成良好的行為習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發芽吧！
同學們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的`現象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設文明和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結出文明和諧之果吧。
同學們，老師們，學校一天天在建設，學校一天天在發展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養成良好的行為習慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發芽，讓建設文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長！
謝謝大家！
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