高考勵志演講稿12篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的高考勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考勵志演講稿 篇1
同學們:
面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的`,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛認識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年,由于財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變為首負,但也就是史玉柱,在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在XX年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。XX年,史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變為首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標
古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。
記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要屏棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要屏棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方法不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
我的演講完畢,謝謝大家。
高考勵志演講稿 篇2
同學們:
今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發言。在離高考僅100天的這個特殊的日子里,我送給同學們的第一句話是:請相信,一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住,一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。
回首過去,也許我們曾經迷惘,也許我們曾經彷徨,也許我們曾經疲憊,也許我們曾經后悔。是老師的鼓勵,同學的安慰,父母的囑托,自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天。現在,在這節骨眼上,在這火燒眉毛的時刻,我們有退路嗎?絕對沒有,我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風,同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的第二句話。
緊張充實的高中生活即將結束,怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?在這短短的一百天里,有人把危機變成機會,有人把機會變成危機。學校、領導、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們唯一能做的'就是苦戰三四五三個月,決勝六七八三整天。我年青的朋友們,請喚醒你身上所有的潛能,請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取理想,憑奮斗鑄就希望,發起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰一切困難,注重知識的整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點空談做實事。珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長,把捷報傳給學校和四方。
一百天太短,靠大家與時間賽跑,分秒必爭。靠大家惜時如金,不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地,不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中,朋友們,行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰斗吧!
我們高三的全體老師一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。請相信,我們將是你們最堅實的后盾,希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。“人生難得幾回搏,此時不搏更待何時”一個字,沖!
下面,請同學們全體起立。舉起你們的右手,以高亢的聲音,飽滿的斗志跟著老師一起大聲的吼出來:堅持,堅持,再堅持!努力,努力,再努力!來吧,高考!我堅信:我能,我行,我一定會贏!
謝謝大家,請坐。
高考勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
時光飛逝,再過四天,高三的學長們就要踏入一場沒有硝煙的戰場,在此,請允許我作為學生代表對即將參加高考的學長們表示最真切的祝賀:祝賀你們順利地完成高中三年的學習任務,也祝賀你們即將迎來新的人生征途。
三年的校園時光轉眼間已所剩無幾,畢業的歌聲即將吹響,但回首往事,腦海里卻清晰地浮現著你們靚麗的'青春風采。從第一天踏入東湖的大門,你們就是我們最親近的學長。兩年來,你們一直是我們學習表率,我們共同努力,發奮學習,完善了人格、豐富了知識、鍛煉了體魄、增進了才干,度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的時光。
難忘我們一同度過的無數佳節,難忘在操場上我們一同揮灑著幸福的汗水,難忘那一次次為學校帶來無數榮譽的背影。百感交集,心中滿懷不舍,但人生終有一別,你們已經完成了自己的學業,即將進入各自心儀的大學。然而我們不會忘記那些曾經給予我溫暖,教會我們感動的人,即使你們即將離去,但你們的身影早已深深地映在了我們每一個人的心中,我們為曾經有你們這樣優秀的學長而感到自豪!
會當水激三千里,自信人生兩百年。最后,我代表全體高一高二的同學們,預祝你們高考順利,金榜題名,再創佳績!
高考勵志演講稿 篇4
同學們:
今天召開百日誓師大會,目的是讓大家進一步明確目標,提振精神,調整狀態,精準發力,奮斗百日,取得成功。
有人說,每一個人的一生都有七次改變命運的機會。我想,高考就是對大家都公平的一次改變命運的機會,100天,灑下的汗水不同,換來的結果也肯定不同。100天后的成績決定你走進哪一所大學,決定你新的人生起點和將來的人生走向。希望大家發揚追求卓越,自強不息的精神,拼出一個好成績。如何度過100天,下面我給大家提出五點建議。
一、明確目標,增強動力
通過幾次考試,自己要確定一個既符合實際,又要高遠的奮斗目標。目標就是動力,就是方向,就是成績。萬萬不可心中無數,渾渾噩噩,順其自然。取乎其上,得乎其中,取乎其中,得乎其下,取乎其下,則無所得矣。目標不能太低,但也不能好高騖遠,每一個人都要在最后100天中,不懈努力,不斷的逼近自己的目標。
二、科學計劃,有條不紊
根據學校的總體安排,科學合理制定自己的學習計劃,有條不紊的進行復習,做自己學習的主人,切不可盲目被動應付,做學習的.奴隸。千萬不要在最后的沖刺階段,把提高成績寄托在到課外補課,更不能參加什么封閉提分訓練班,學校有多年形成的高考備考教師團隊,在校復習是你最佳的選擇。往屆個別學生不聽勸阻,離開學校去復習備考,結果高考成績不理想,追悔莫及。
三、調整狀態,提高效率
要把自己的學習狀態調整到最佳,要不亂、不雜、不煩。不亂,就是按照自己的計劃有條不紊進行復習;不雜,就是心無旁騖,聚精會神,不做那些不應該做的事情,把關注點全部放在學習上;不煩,就是心靜如水,動靜皆定,不能心煩意亂。一些同學平時成績不錯,但沒有一個好的心態和學習狀態,最后不能取得好成績。
四、自我建構,形成體系
學習就是自我建構的過程,要準確把握知識點,構建科學完整的知識體系,掌握學科的思維方法,梳理一些規律性的東西。重視每一次考試,每一次考試自己都要進行總結,查找知識點的漏洞,知識體系的缺陷,思維方法的錯誤,凡是考過的題型,就必須弄懂弄通,避免犯同樣錯誤。
五、堅持到底,實現目標
汗水一定換取收獲,不要急于求成。有一個成功定律叫荷花定律,一個池塘里的荷花,每一天都會以前一天的2倍數量在開放。到第30天,荷花就開滿了整個池塘。請問:在第幾天池塘中的荷花開了一半?第15天?錯!是第29天。這就是荷花定律。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時候放棄了堅持。這個時往往離成功只有一步之遙。很多時候,人能獲得成功,關鍵在于毅力。
同學們,從今天開始,我們就進入了百日沖刺階段,希望大家堅定信心,科學規劃,積極進取,聚精會神,不懈努力,通過最后100天的努力,考出自己的好成績,實現自己的理想。
高考勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發學習,我們別無選擇!
一個人的一生好比一條數軸,經歷漫漫長路,最終都回歸原點。結果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。
我們市高中的莘莘學子,有吞吐日月的雄心壯志,是經天緯地的棟梁之才,但反躬自省:我們是否真正奮斗過呢?我們曾經對時間的緊迫毫無察覺,高一高二時幻想高三的一飛沖天,到了高三又認為高考考場能靈光一現。有的同學對高考不以為意,認為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運的最公平最直接的`路徑莫過于高考。還有的同學認為自己能力超強,不奮斗一樣可以金榜題名。但環顧四周,你會發現,省內其他學校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險。
是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個群體。我們要對父母負責,報答他們的養育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!
奮斗不是口號,它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學大師。
奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內,未名湖畔,也依然要堅持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰,它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學校也是這樣,只有每個人都一心向學,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!
一百年前,站在風雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發展為己任,雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。”一百年后,當我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮斗精神。
同學們,請牢記:現在,除了奮斗,我們別無選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!
高考勵志演講稿 篇6
尊敬各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
今天是20xx年_月_日,是我們_屆學子高考百日誓師的日子。我能代表高三全體教師發言,感到很榮幸,也很激動。榮幸在于:我們感受到了學校領導對高三師生的信任和關心;激動的是:從今天開始,我們將以嶄新的精神風貌,和同學們一起生活、一起奮斗,向20xx年的高考發起最后的沖刺!
這是一個沖鋒號響起的時刻——我們熱血沸騰
這是一個即將實現理想的時刻——我們充滿期待
這是一個開始沖刺的時刻、一個火山即將爆發的時刻——我們渾身充滿了力量!一中無堅不摧、志在必得力量。
回想我們走過的高三時光,努力、拼搏、執著的精神伴隨著我們取得了不小的進步。不但養成了良好的學習習慣,而且豐富了知識、開闊了思路、提高了成績。所有這一切,都為你們最后這一百天的沖刺,打下了堅實的基礎、創造了條件。所以我說,最后的一百天,將是你們實現飛躍的一百天、創造奇跡的一百天,更是你們實現夢想、高湊凱歌的前奏曲。同學們,在這決戰來臨的'時刻,希望你們都是義無反顧的斗士,用一腔熱血,筑起一座青春無悔的豐碑;用蓬勃的青春,寫下一篇神采飛揚的神話!
同學們:
最后的一百天,是高中生活最關鍵的一百天!通過這一百天,你們將從一只丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝;將從一名普通的高中生,升格為一名優秀的大學生。能否順利的完成這次飛躍,就看你們如何面對這最后的一百天!回答是毋庸置疑的,那就是:爭分奪秒、竭盡全力、排除萬難、爭取高考最后的勝利!
作為你們的老師,又是你們的戰友,我們榮辱與共。老師將和你們一路同行,不離不棄,相互扶持,相互鼓勵,一同沖向20xx年的六月。讓我們心往一處想,勁往一處使,握緊拳頭、跨開步子,以飽滿的熱情,走向那個神圣的日子,創造一個感天動地的奇跡!
作為你們的老師,我們承諾:
1、認真備備好每一節課,仔細研究高考動態,努力把握高考方向,保證每一節課的高效性,保證每一道題的有效性,讓同學們學而有用,學而高效,不走彎路,不做無用功,以高效的學習完成這最后的沖刺!
2、加強作業批改和自習輔導,保證做到全批全改,自習輔導熱情、到位,無論課上課下,不管何時何地:為學生解決問題,就是我們的第一要務。
3、關心學生的生活,做學生最可靠的知心人,做學生最有力的的支持者。如果說學生是勇敢的攀巖者,那么老師愿做一根繩索,讓安全伴你前行;如果學生是沖鋒陷陣的戰士,老師愿做你們前進道路上的開拓者,為你們清除一切障礙和危險,甘愿用生命為你們開辟一條勝利之路!
同學們,20xx年高考考場上的勇士們!
高考的號角已經吹響,萬馬千軍,馳騁沙場,是何等的威武雄壯!愿每一位同學,用你的洪荒之力,譜寫青春無悔之歌,為自己的人生添彩,讓父母驕傲,為母校爭光!讓我們攜手共創20xx年武中高考的新輝煌!
謝謝大家!
高考勵志演講稿 篇7
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閑自得、歡樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。
經過搏斗的'紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,并且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有某她,反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自我的奴隸,再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。僅有自我努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。
當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
高考勵志演講稿 篇8
各位老師、同學們:
我校提出“師生共同發展,張揚生命個性,打造激情校園”這一核心理念,其實高考是最能張揚個性,燃起激情的最好平臺。
經過冬仨月的艱苦奮戰,今天我們站在這里的時候,仍然會感到奮戰后的疲憊。但是,就在這料峭的春寒中,萬物已經開始了生命的萌動,并將經過寒暑的洗禮,一天天走向成熟。也就在這個時候,經過十年寒窗歷練的同學們,走上了求學之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉,將決定著我們能否進入朝思暮想的理想大學校門。
距離高考決戰的100天,一定是困難重重的100天,因為同學們在這100中會經受學生時代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰的100天,也一定是團結奮進的100天,因為全體老師會始終走在隊伍的前列,引導我們走向最成功的一條征程。所以,值此20xx年高考“百日會戰”誓師大會召開之際,首先,請允許我代表學校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候!
同學們,高考是牽動著社會家庭的大事情,整個社會的脈搏會隨著我們的表現而跳動。因為,我們的未來不僅是我們自己的未來,而且是千千萬萬家庭的未來,更是社會的未來、國家的.未來。所以,我們必須以超越極限地努力,挑戰六月,挑戰高考,挑戰命運,挑戰未來。
那么,面對機遇與挑戰并存的20xx年高考,我們如何在高考中脫穎而出,完成我們肩負的重要使命呢?聯系我校本屆高三良好的教育教學形勢,就此關鍵性的100天,我想對全體同學提出以下幾點建議:
第一。我們要算好時間帳,明確任務目標。
在這100天的時間里,我們大約要在5月7日前結束第二輪復習。
現在第二輪復習語文、英語學科已經開始,數學、化學、生物、政治、歷史、地理學科3月10日左右即將開始,物理學科將在3月下旬開始,距結束最多的學科還有58天的時間。58天的時間雖短,我們卻要在這58天中完成高三復習關鍵性的一步。那就是:彌補第一輪基礎復習形成的差距,繼續砸實雙基,同時突出二輪復習注重知識的橫向和縱向聯系這一重點,培養解答高層次試題所需要的能力。
隨后,到5月31日,在24天的時間里,我們將開始三輪復習。不要以為24天的時間短,在這輪復習中,我們每科要做8套左右的試卷,整體回顧各個知識點,演練對整套試卷的答題技巧,隨后,再經過一周的自由復習,我們就別無選擇地走上了考場。
因此,在這最后的100天里,我們不能有任何一步走錯,否則,一招不慎,滿盤皆輸。
第二。我們要準確地評價自己,制定切實可行的目標。
在這一輪復習中,我們每一位同學都要重新調整自己的起點。如果你是預先估計的本科二批以上的水平,你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識;如果你是預先估計的本科三批的水平,你的基礎知識一定還有較大漏洞,所以,你要在平時的習題能力演練及各項考試之余,抓時間彌補漏洞,并不斷地解決平時練習和各項考試中出現的問題;如果你是預先估計的本科以下的水平,那么你在平時的練習中就應該時刻想到:我必須借助練習發現問題,我的重點是繼續砸實基礎。
總之,我們必須清醒地認識到,能力必須是在基礎之上產生的能力,沒有基礎,我們寧可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。
在這里,我可以負責任地向全體同學表達這樣一個觀點:我們現在的水平代表不了高考的水平,誰能夠在100天的時間,以超長的毅力最大限度地彌補自己的不足,誰就是最后的勝利者。換句話說:終點跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯。
第三。要講求復習的策略,要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單卻實用的真理。
首先,我們要對自己所從事的復習始終充滿高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學校門的距離,我們聽的每一節課,做的每一個題,考的每一場試都是在為自己實現人生價值做著最有意義的事情。總之,我們要堅信:信心,永遠會使我們熱情高漲。
其次,要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘,我們學習的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反復的復習和梳理才能形成體系;每一個知識點都需要我們多次反復才能得以強化,運用自如。天道酬勤,成功沒有捷徑,沒有付出,一定沒有收獲。
再次,要合理分配時間,把課堂學習作為提高成績的主渠道。因為我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實效性的習題。我們老師的每一節講解都是認真分析同學們的答題情況、尋找規律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走,我們學到的才是能解答實際問題的實用的好方法。
最后,我們要有適合自己的關于每一科復習的實用的學習方法。
老師教給我們的知識,永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來,靈活運用起來,我們就永遠是這些習題的奴隸,考試時稍加變通,我們學的東西會一無所用。最常見的現象是看哪道題哪道題知道一點,做哪道題哪道題做不下去。所以,每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題,每一個知識網絡能覆蓋哪些題型,各個知識網絡在試卷中一般以什么形式出現,應該是我們后期復習中不斷摸索的問題。
各位領導、老師、同學們,20xx年高考給我們帶來了巨大的機遇,對于20xx年高考,我們自己更是創造了巨大的機遇,全體倉中領導、老師和同學的艱苦付出,讓我們在兩次市級考試中在同類學校中名列前茅、進位爭先。
同學們,20xx年高考離我們越來越近了,可是,我們分明看到了通向大學之門的路途離我們越來越短了。我們相信,全體同學十年寒窗苦讀,理想終將成真;全校上下同心同德,一定會再樹倉中高考精神。
最后,讓我們攜起手來,精心備考,樹立目標,講求策略,以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力,在20xx年再鑄倉中高考的輝煌。
謝謝大家!
高考勵志演講稿 篇9
一群充滿活力的少年,帶著希望聚在一起,形成一個溫暖、和諧、積極、健康的家庭——0812班。一步一步,我們用希望播種,用汗水耕耘,用微笑裝扮。進入高三以來,我們在各方面都取得了很大的進步。我們班學風好,教室干凈,多次受到老師的表揚。因為我們都有同一個目標。
進入高三以來,學生自我管理能力大大增強,班干部能夠認真履行職責。學習之后,他們更加關注屬于自己的一切。學習委員劉丹和謝文總能及時為學生寫好課程表和作業清單,免去了學生整理這些復雜信息的麻煩,也節省了他們更多的時間。曹禮是生命健康健康委員會的成員,他可以每天寫健康任務安排,并提醒學生做日常清潔工作。體育委員、楊能夠在體育課上為學生借用器材,免去了學生自己借用器材的麻煩。他們的認真和負責使學生的生活更加方便和有序。此外,學生的自主學習能力也得到了極大的提高。每天早上7: 40,在英語課代表陳紅亮的組織下,我們都聽寫英語單詞。在陳紅亮每天的努力和毅力下,我們班的英語成績從最低到七年級逐漸提高。互幫互助,學風好。眾所周知,物理是學生和老師都頭疼的事情。但是班里的幾個同學可以在不遺余力學習的前提下,自愿把自己的想法告訴平臺上的同學,把自己的知識分享給大家,既鞏固了自己的知識,又讓同學們有了更強的學習興趣。
我們班的平均分在高三的幾次月考中一直排在年級的前面,高二的時候我們班的平均分穩穩的排在前三。目前正在復習高考第一輪。在幾次月考的經歷中,學生逐漸找到了自己的`定位,確立了自己的目標。班上有很多優秀的學生,他們不僅能掌握自己的學習,還能帶動其他學生一起學習,創造良好的學習氛圍。更多的學生正在迎頭趕上,朝著自己的目標努力工作。
班里的老師也很優秀。都是經驗豐富的高三優秀老師,責任心極強。尤其是教數學的張德溫老師,經常犧牲休息時間給我們補課。他們的努力被學生們看到并銘記在心。大家都更加努力學習,努力用更好的成績回報老師。
在高三的學習中,學生的主要任務是復習。在老師的帶領下,學生們逐漸在查漏補缺,試圖為自己清除知識點的障礙,讓自己更好地掌握知識,在考試中取得更好的成績。
高考勵志演講稿 篇10
同學們,20xx年我們以優良的成績考入xxxx中學,3年來我們披星戴月,寒暑不停,奮發苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的尋求,夏雨磅礴里有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟間有我們勃發的豪情,冬雪飄飛下有我們堅定的足跡。3年中,我們和偉大祖國同步前行,走過困難,走向成功,以高昂的身姿共同邁向美好的明天。今天,我們迎來了高考zhe特殊時刻。高考,對我們來講是12年寒窗苦讀的最后關口,是漫漫人生的第一次艱苦決定,也是美好前程的奮然起步。而大學,是我們12年艱苦奮斗的終究目標,是人生道路的一個全新境地,也是經歷高考后的浴火新生。大學是我們每位同學的理想和目標,但不經歷高考這個鍛鑄的進程,再好的理想和目標也永久是個虛無漂渺的夢。所以,我們既然有了這一遠大的目標,就要為之艱苦跋涉、奮斗不已,就要以百倍的信心和高昂的`斗志,把高考進行到底。
固然,高考不是喊口號,不能憑一時熱忱,如何才能獲得高考的成功和人生目標實現呢?我認為……
首先,我們要保持良好的心態,相信風雨以后一定是彩虹橫天。
高考一半靠實力,一半靠心態。伴隨著課程的推動,我們的學科知識構架正在逐漸構成,這個進程就是鞏固、提高的重要進程。但隨著溫習的一步步深入和生活一天又一天的循環往復,我們會自然產生一種心理上的迷茫和情緒上的煩躁,有時候我們會聽不進去,有時候我們會坐不下來;有時候我們會沒法靜心,有時候我們會感到無助;有時候我們會在該睡的時候睡不著,有時候我們會在不該睡的時候特別想睡;有時候我們會平白無故地感覺渾身不自在,有時候我們乃至會莫明其妙地想發脾氣。有時候,太多的有時候了。同學們或許會問:我這是怎樣了?親愛的同學們,我告知你,其實你根本沒怎樣,這一切都是正常和普遍的,這就是生活,這就是高3的生活。一切的所謂的煩惱和不愉快都會很快地過去!想想風雨以后便是彩虹,這就是要看到高考彩虹所必須經歷的風雨,想到這兒,一切不釋然了嗎?
第2,我們要保持高昂的斗志,相信堅持到最后就是成功。
學如逆水行舟,沒有上進地原地徘徊就是后退,就會被他人超出,不要只是妄自嗟嘆或欣賞他人的成績,更不要被他人的成績嚇倒。所以始終保持高昂的斗志,不被現象迷惑,不被成功沖昏,不被一時的挫折嚇倒,不被暫時的迷茫左右,堅持每天,每周,每月;堅持每節,每章,每科。相信堅持就是成功,這類精神和果敢的行動,是贏得高考實現理想的唯一方法和憑仗。回首過去是12年感染歡笑和淚水的奮斗拼搏,展望前方是yinian朝夕苦讀和伴卷而眠的堅守期待,成功就在前方,堅持就是成功。相信一分耕耘,必有一分收獲,機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛,只要我們不拋棄,不放棄,生命將更加壯美。同學們,人生沒有第2件值得用12年時間去準備的事情,人生沒有第2件能牽動如此多的人共同參與的事情,莫負本日華年似水,定逞明代斗志如風,相信同學們一定能沖破拂曉前的黑暗,去擁抱那金光4射的朝陽。
第3,我們要增強時間意識,相信充分利用時間就是創造成功。
都說,1年彈指一揮間,更何況這區區兩百天。何必要等到逝去后才去回味這逝去的凄美呢?所以,同學們,請用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當懈怠襲來的時候,當困頓纏身的時候,當煩惱出現的時候,當迷茫涌入的時候,請你堅定地對他它們說:請你們走開,我現在根本沒有時間理睬你們!同學們,請用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當你在聽老師講課的時候,當你在研究題目的時候,當你在大聲朗讀的時候,當你在凝神思考的時候,請你默默地對自己說:這就應當是現在的我,我喜歡!同學們,還有這最后的也是最寶貴的兩百天了,請問,你還有甚么放不下的呢?
固然,親愛的同學們,在逝去的漫漫征程中,在朝著理想邁進的大道上,你們不會感到孤獨,由于還有我們——你們的老師們在陪伴著你們,在做你們的堅強后盾。近3年來,近一千個日晝夜夜的相處相伴,你們的一切早已和我們這些老師們牢牢地連在了一起。現在,高3了,同學們,你們能看到,你們的老師們來的更早了,走得更晚了,和你們走得更近了,陪伴你們的時間更多了!同學們,請你們相信,在未來的時光里,老師們會更加全身心腸幫助你們;在邁向理想的征程上,老師將和你們一路同行!
同學們,長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險;我們是飛翔的雄鷹,何懼狂風雷電。同學們,寒窗苦讀10多年,烈火熊熊鑄長劍,大鵬一日因風起,扶搖直上9萬里。讓我們一起,不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!在最后的時間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去披荊斬棘;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢在6月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在6月閃光。同學們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標,動身!成功屬于你們,金榜題名,高考成功!
高考勵志演講稿 篇11
各位高三的同學以及全體老師們:
早上好!
今天,離高考僅剩x天,這是高三的同學們參加的最后一次晨會。還有x天,你們即將踏上高考的戰場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首20xx年的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態面對這片土地,踏上即將開始的征程。
我們僅剩x天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗,這是最困難的x天,也是最關鍵的x天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。
我知道,你們已經極度疲憊,身心都是如此。現在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗!拿出紙筆、丟下最后的,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們――用你們的頭腦,更用你們的意志!
對于很多人來說,現在已經大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!
你們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!
在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你的戰場。唯有經過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生――這是你們不可逃避的命運!
物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經的同學,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!
你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗――從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。
我們的`信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態度開始!
不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。
在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。x天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上的祝福,等待著你們的凱旋!
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!
高考勵志演講稿 篇12
尊敬的領導、老師和親愛的同學們:
你們好!
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。十二年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。而今,距離高考只剩下一百天了! 一百天,可以收獲累累;一百天,可以突飛猛進;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌! 我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧需要總結,還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的驚喜。
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”的確,卻接近成功,道路便卻艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最后的.勝利。我們深諳,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏去面對坎坷和荊棘。
同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天,盡情描繪青春的風景,抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發,迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著光明,遠航! 最后,祝愿同學們以白天過得充實快樂,天天進步,六月高考,馬到成功!
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