消防的通訊稿

時間：2024-10-30 03:07:00 松濤稿件我要投稿

關于消防的通訊稿范文（精選18篇）

　　在不斷進步的時代，需要使用通訊稿的場合越來越多，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。想學習擬定通訊稿卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的關于消防的通訊稿范，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于消防的通訊稿范文（精選18篇）

　　消防的通訊稿篇1

　　為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。

　　下午2：30，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學校應急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的命令。

　　各位老師迅速地引導樓內學生快速疏散，各位班主任老師和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師內、樓道內學生快速疏散，老師們帶領學生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒。

　　隨后進行了滅火演習，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的`進行滅火。

　　接著老師、保安和學生代表上前親身體驗滅火。

　　最后安全處李主任對這次活動進行小結。

　　這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的實戰演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實基礎。

　　消防的通訊稿篇2

　　為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰演練。

　　公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人趙永林講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的.原理、基本操作方法及注意事項。

　　在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。

　　消防的通訊稿篇3

　　為了增強學生的消防意識，提高學生對火災的應急撲救處置能力，我校于20xx年12月5日下午15點在水泥籃球場空曠地舉行一場消防演練。

　　20xx級輔導員和學生參加了本次演練活動，演練過程中由學生代表講解有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。

　　在認真聽講及觀摩后，部分同學也親自體驗了現場滅火過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火步驟和方法將大火迅速撲滅。作為學生，在冬季干燥的氣候環境下，我們應該具備基本的'消防知識，并熟練掌握滅火器及消防栓使用方法。在演練中同學們的踴躍學習也親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施，為維護安全校園打下了堅實的基礎。

　　消防的通訊稿篇4

　　20XX年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓及演練，讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識，經項目部精心研究和精密部署。

　　3月3日在中午休息時間，在宿舍開展了“消防應急疏散演練”活動。

　　中午11點40分消控室喊：“西側起火了”，項目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長馬上組織人員，迅速進入緊急疏散狀態：在宿舍長的帶領下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安裝消防標示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場，沒有出現擁擠、踩踏等安全事故。

　　人員到達目的'地后，快速整隊并核查人數，從頭依次向后報數，報數結果報告工長，工長向總指揮報告人數和情況……整個應急演練活動規范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生擁擠、踩踏和碰傷的事故。

　　演練過后，項目經理總結了演練的得失。

　　并宣布此次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。

　　通過本次演練，培養了員工良好的安全意識，加強了項目部應對突發災難事件的應急處理能力，為建設平安校園和促進學校和諧發展奠定了堅實的基礎。

　　消防的通訊稿篇5

　　為貫徹落實6月全國“安全生產月”活動要求，按照市鎮關于開展安全生產應急演練的要求，20xx年6月24日，紫泥鎮黨委、政府，紫泥鎮安全生產委員會按照精心籌劃、合理安排、嚴格組織的程序，借助國安船業有限公司這一平臺，邀請市消防大隊領導參加，采取理論授課與現場演練相結合的方式，成功舉辦了一期消防安全應急演練。

　　整個演練，書記郭永忠、鎮長陳志良、黨委副書記顏智慧、統戰委員鄭藝平、國安船業老板吳連富全程參與并親自組織，市消防大隊戴參謀、鎮派出所、安辦、工業辦和公司安全管理員、一線班組長和員工代表共計40余人參加，實現了領導帶頭參與、演練覆蓋面廣、效果逼真有效的'目的。

　　兩個過程設計結構完整，授課采取喜聞樂見的多媒體課件方式，有知識普及，有設備介紹，有案例分析，更有結合實際情況的重難點剖析，在學員當中反映較好；演練采取示范與練習相結合的方式，有器材介紹，有親身示范，有全體練習，更有領導帶頭參與，取得了預期的效果。

　　通過此次消防應急演練，普及了安全知識，提升了安全技能，為安全生產月期間全鎮的安全穩定起到了助推作用。

　　消防的通訊稿篇6

　　11月7日，市公安局文良分局文化路社區民警耿清明在華都賓館內開展實地消防演練活動。

　　“此次培訓演練的主要內容是現場講解消防安全常識，進行實地滅火實物操作演練。

　　耿清明首先向員工們講解了消防安全常識、火災預防措施，介紹了滅火器材的使用、保養方法，要求企業嚴格按照有關規定，落實消防安全責任，做好各類防火巡查、檢查工作，定期檢測、清洗、更換各類消防器材和設施，確保關鍵時刻拉得出、沖得上，同時手把手教員工們如何使用滅火器材以及如何在火場中逃生自救等相關常識，示范了滅火器的使用及撲救火災的消防演練。

　　隨后，民警組織大家在戶外進行了實物操作模擬演練，員工們充分運用消防培訓中學到的.技能，能在險情來臨時，做到臨危不亂，對險情進行正確判斷和預控，在確保自身安全的前提下，采取有效措施緊急撲救，上報施救，在火災初期將火撲滅。

　　整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊，取得了明顯的效果。

　　通過這次實地演練培訓活動，企業員工掌握了滅火器材的使用方法和火災后的疏散逃生技巧，進一步提高了企業消防應急的處突防變、應急救援的能力，同時對企業依法落實消防安全責任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動作用，受到了企業負責人和員工的一致好評。

　　消防的通訊稿篇7

　　為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20xx年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動。

　　為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班疏散的路線及每位搭班老師的.職責、每層樓梯口的教職人員分工等內容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學生普及了基本的逃生方法和注意事項。

　　上午9:40分，隨著火災緊急疏散警報響起，各班學生在班主任的組織帶領下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊，按指定逃生路線迅速地從教學樓撤離到學校操場。抵達操場后，各班主任立即清點學生人數，并報告總指揮，確保每一個學生的安全。

　　疏散演練結束后，譚汪波主任對我校師生進行了簡單的消防安全知識培訓，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的使用方法。

　　最后，蔡水成常務副校長對本次消防緊急疏散演練活動進行了總結，再次強調如遇突發事件，一定要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護自救技能，確保人身安全。

　　本次演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發事件的`防范能力，更進一步增強師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。

　　消防的通訊稿篇8

　　20xx年11月9日星期四晚某校同學在學校領導和相關人員的指揮帶領下成功進行了一次消防演習。

　　九點整，火災警報拉響，全校同學按照各寢室樓層上的逃生標識引導人員的指示紛紛向圖書館前廣場集中。只用了xx分鐘，所有同學們便緊張、有序、快速地完成了演習。

　　隨后，學校領導對全體同學進行了消防安全教育。首先，某老師用中國古代名言——“居安思危”四個字高度概括了本次演習，同時也強調了本次演習的的重要性和必要性。之后，由某老師現場教授了干粉滅火器的.正確使用方法，使同學們對救火設備有了充分的了解和認識。最后，某老師說，“11月9日是全國消防安全日，今天我們在學校進行消防演習，同學們表現出來的有序、快速和積極性已經充分體現了現代大學生的消防意識”。同時，呂提出了“七個字，三個點”的消防意識要點。第一：習慣；同學們平時一定要保持良好的消防安全習慣，禁止將火種帶入教學樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災隱患。第二：電話；119是我國的火警求救電話，當有火災發生時，應第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三：不慌亂；面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。

　　最后，同學們在引導人員的指揮下依班次離開廣場，本次演習圓滿結束。

　　本次消防演習提高了全校學生的消防意識，消除了同學們對火災的恐懼，使同學們能夠正確面對危險，保護自己。

　　消防的通訊稿篇9

　　為進一步強化企業員工消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能迅速有效組織消防安全疏散，掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日，在各領導和員工的大力支持下，XXX公司組織舉辦了以“強化意識，防患未然”為主題的秋季消防演練。

　　本次消防培訓及消防演練活動共有86人參加，主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展，XXX公司成立了演練領導小組。在演練前消防安全負責人結合各車間的實際情況，認真細致地制定了此次演練活動方案，明確了各職責要求，并通過下發《消防安全科普知識》和現場講解等方式，對車間員工進行了消防培訓，具體講解了消防工作的'重要性和消防演練的流程等，為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。

　　演練開始，先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等，然后安排各車間員工現場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的滅火方法，各車間員工都爭先到現場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火，參加演練的員工嚴肅認真，服從指揮，現場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預練方案有序進行，達到了預期效果。

　　演練結束后經理XXX宣布本次演習取得圓滿成功，并號召大家要增強安全意識，一旦發現火災要沉著應對，并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練，強化了廣大員工“預防為主、安全第一”的意識，提高了廣大員工的自己救護和科學逃生能力，培養了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰的精神。

　　消防的通訊稿篇10

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

　　一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的'帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報。

　　全校師生全部安全疏散完畢后，學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

　　教官還現場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。

　　這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。

　　消防的通訊稿篇11

　　20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不銹鋼管有限公司舉行了消防滅火應急演練，演練采取PK形式對滅火的應急處理和時間應用上進行了控制。

　　通過本次消防演練，第一，檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力；第二，驗證了消防滅火預案的可行性和可操作性；第三，通過本次演練進一步提高了大家的安全意識。演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實戰要求。

　　山東金潤德不銹鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現場的總指揮，對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的`應用做了詳細的介紹和培訓。通過本次消防應急演練，提高了員工處理特別情況和應急事故的能力，完善了應急預案，確保企業安全生產。

　　消防的通訊稿篇12

　　為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自己保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。

　　活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關的`安全知識。

　　9：30左右，忽然響起緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。

　　通過此次演練，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。

　　同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。

　　將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

　　消防的通訊稿篇13

　　為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20xx年11月27日，xx幼兒園的大班幼兒到x消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，了解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。

　　參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養成整理好習慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車里的感受；觀看了消防員出任務時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。

　　今天的`活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也激勵著xx幼兒園的孩子們健康、快樂成長！

　　消防的通訊稿篇14

　　根據公司“關于開展消防安全專項檢查”的通知，為認真吸取經驗教訓和提高消防意識，餐飲部配合公司開展了冬季消防安全檢查工作。現將冬季消防安全檢查工作情況總結如下:

　　一、檢查存在的主要問題

　　1.后廚未按照標準設置警示，標志和隔離措施。

　　2.消防器材擺放位置不準確。

　　二、組織員工進行消防安全學習

　　由安環部來我部宣傳消防安全知識。

　　每周一組織員工學習消防安全及食品安全。

　　三、加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患和不安全因素。本著對每一個員工的生命財產高度負責的原則精神，下大力氣狠抓整改措施的落實，對發現的`火災隱患徹查到底。

　　四、確保冬季消防目標的實現。在消防安全集中整治活動中，我部制定了以預防特大火災為中心，以火災事故易發、火災危險性大的區域為重點，采取果斷措施，徹底整治火災隱患，進一步改善了我部防火條件。督促落實火災防范措施，預防火災事故的發生。

　　消防的通訊稿篇15

　　“你是平安的，我就是歡樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自己保護意識和自己保護潛力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日午時15:00舉行了“消防演習活動。

　　5月11日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的'叫喊聲，緊之后，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在教師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，在指定安全場地集合。

　　通過本次演習活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發生火災時我該怎樣辦”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

　　消防的通訊稿篇16

　　11月7日，在“119”到來之際，靈寶市第一小學舉行了一次內容豐富的消防演練。

　　當天，該校校園四個電子屏滾動播出消防標語，營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始，班主任老師首先在教室里組織學生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識，通過列舉案例，給學生以警示。十點整，警報聲響起，全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學生人數進行清點后向負責領導匯報，全校近4000名學生，用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學生充分安撫后，該校利用廣播對學生進行了消防滅火知識培訓。內容主要有：撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項等。

　　這次消防演練增強了該校師生的.安全防范意識，提高了大家的自救自護能力。

　　消防的通訊稿篇17

　　學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：

　　1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

　　2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

　　3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

　　4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

　　由于學校領導的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的'消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

　　消防的通訊稿篇18

　　為貫徹落實教育局“119消防教育周”精神，進一步普及消防安全知識，提升廣大師生消防安全素質和緊急應對能力，20xx年11月10日上午，xx幼兒園組織開展了一次全園突發性的消防應急疏散演練活動。

　　上午10：10分，xx幼全體師生正在開展各種常態化活動，隨著緊張的.警報聲在校園里突然響起，安全防護疏導人員急忙放下手中的一切工作到各自防護點各就各位，老師們立馬停止一切活動，集中幼兒，穩定情緒，取出盥洗室濕毛巾，組織幼兒捂住口鼻，彎腰行走，迅速、有序地按規定路線向兩個校門口撤離疏散，此次突發性的消防應急疏散演練，從警報聲響起到清點人數、上報，用時2：55秒，演練非常成功。

　　本次突發性消防應急疏散演練的成功開展，有效提高了xx幼師生消防安全意識和緊急應對能力，夯實了火災防控基礎，維護了安全形勢穩定，同時更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。

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