家長會講話稿

時間：2022-04-04 09:47:12 稿件我要投稿

【精】家長會講話稿

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編整理的家長會講話稿，希望能夠幫助到大家。

【精】家長會講話稿

家長會講話稿1

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來準(zhǔn)時參加我們這次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

　　今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，向各位家長匯報學(xué)校政教工作情況，匯報近一學(xué)期以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)。同時，征求家長對學(xué)校工作的意見，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同探討學(xué)生的成長、成才之路。以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。

　　首先，我向各位家長朋友匯報一下我們學(xué)校的政教工作情況：

　　我們學(xué)校共有18個班，其中高一年級有6個班，學(xué)校為每個班級配備了經(jīng)驗(yàn)豐富、有做好學(xué)生管理工作激情的正、副班主任各一名。學(xué)校要求我們的班主任老師一天中至少“五到班”，即：早自習(xí)、課間操、午休、晚自習(xí)和夜查寢。這五個時間段是必去的。通過班主任的勤到班，能對學(xué)生當(dāng)中存在的問題及時了解、及時處置、及時和我們的家長朋友聯(lián)系。每天，學(xué)校安排有行政值日領(lǐng)導(dǎo)對各班學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)情況進(jìn)行檢查、通報、教育。小到上課睡覺、買飯插隊(duì)、大到學(xué)生矛盾斗毆，我們都在管理、教育。我們學(xué)校對學(xué)生的管理是全方位、全天候的。我們的班主任起床早的早晨5：40左右就起床了，最遲6：15要到教室督促每個學(xué)生是否到教室學(xué)習(xí)讀書，中午12：45要到教室督促每個學(xué)生按時午休，晚上10：00要到寢室查寢，確保每一位住讀生按時、安靜入睡后，才能離開。守夜、值班的高一班主任要到11：00才能回家休息，有異常情況還要和學(xué)生家長聯(lián)系，可能休息得更晚。所以說，我們的班主任工作很負(fù)責(zé)、很辛苦，我們的班主任老師自己開玩笑說：我們不僅管學(xué)生的學(xué)習(xí)、還要管理他們的吃飯、還要管理學(xué)生的睡覺，成了學(xué)生的全職保姆。但是，我們的辛苦付出是值得的，我們對學(xué)生嚴(yán)格管理，以“管理出成效”，以強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，比如：讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范、教會他們不說臟話、不罵人，做到遵紀(jì)守規(guī)；讓學(xué)生學(xué)會感恩，教會他們尊敬父母、尊敬老師、尊重他人；培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生、不亂丟亂扔等；通過運(yùn)動會、拔河比賽、紅歌合唱比賽等豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生學(xué)會如何與他人友好相處，教會學(xué)生接人待物等等，總之，我們不僅僅向?qū)W生傳授書本文化知識，還教會學(xué)生如何做真人，健全學(xué)生的人格，使之成人、成才；每年，我們把中考三、四百分，甚至兩百分的中考學(xué)生錄取進(jìn)來讀高一，三年后，這些學(xué)生能以三、四百分，甚至五百分的成績畢業(yè)，每年有13%左右即50人左右能考入本科院校、有95%左右（即350人左右）的學(xué)生至少能考入專科學(xué)校深造，這些成績的取得，不僅僅是我們老師工作的成果，也是我們家長教育的結(jié)果。

　　第二，對學(xué)生當(dāng)前存在的一些問題，我也想和我們的家長朋友進(jìn)行一個溝通：

　　1、男生的抽煙問題。校園里有部分男生課余時間，躲在廁所、晚上躲在寢室抽煙。抽煙有害身體健康，這是人人皆知的事，而我們的高中學(xué)生，不比成年人，他們正值第二次青春期發(fā)育時期，正是他們長身體的時候，吸煙對他們的身體危害很大；另外，男孩抽煙，是其內(nèi)心變化的一個外在變現(xiàn)，他們是對別人的一個模仿，當(dāng)然，這個模仿是一個壞的模仿，如果我們的家長在開始掉以輕心，不嚴(yán)加管教的話，你們的子女就開啟了向“不良少年”學(xué)習(xí)，模仿、學(xué)習(xí)他們的陋習(xí)，孩子一旦學(xué)壞，再想回頭可就難了。

　　2、男女生的談戀愛現(xiàn)象，不管是男生還是女生，一旦過于注重自己的外表，開始穿著打扮，那就表明我們的子女開始想吸引異性的關(guān)注，有戀愛的傾向。這就在提醒我們的家長朋友要關(guān)注自己的子女是否有戀愛的行為，如果有，要正確引導(dǎo)。高中生談戀愛，一是不會有結(jié)果，甚至戀愛不成，反而反目成仇；二是影響學(xué)業(yè)，它是以損失我們子女的前途為代價的，如果處理不當(dāng)，甚至?xí)袛辔覀冏优膶W(xué)業(yè)；三是有的還會對我們女生造成一生的不幸。我們的家長一定要管好子女、配合學(xué)校教育好。

　　3、攜帶學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園情況，為此，學(xué)校專門為我們家長朋友印制了<<關(guān)于‘禁止學(xué)生帶手機(jī)入校’告家長書>>，在告家長書中我們講了手機(jī)對學(xué)生的危害和對學(xué)校正常教學(xué)秩序的擾亂，希望家長朋友理解、配合和支持學(xué)校工作。

　　4、安全教育問題不容忽視，孩子是家庭的希望。我們學(xué)校和家長朋友一樣希望學(xué)生能平安上學(xué)，安全回家，在校園里健康成長。為了你子女的安全，我們殷切希望我們的家長朋友能給自己的子女開展一次安全對話：①交通安全，在馬路上靠邊行走，不瘋打追逐，不乘坐有安全隱患的農(nóng)用改裝車，不騎摩托等，②飲食安全，不在街邊小販購買“三無”食品，不帶熟食進(jìn)入校園，③防止意外事故，不去網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，盡量避免與社會青年發(fā)生矛盾，在沒有家長的陪護(hù)下，不要去游泳等，注意防火，用電安全等；④嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，防止學(xué)生發(fā)生矛盾時產(chǎn)生過激行為；⑤上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上"齊步走"造成共振，以免損壞樓板。⑥注意體育活動課安全，身體有疾病的學(xué)生應(yīng)先給老師講清，不要參與劇烈的體育活動；⑦住讀生嚴(yán)禁外出，徹夜不歸。不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機(jī)）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室，不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。住上鋪的要慢慢上下，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床。

　　5、儀表穿著，一個人的儀表是一個人內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，假設(shè)有一位老師，穿的坦胸露背，染著紅毛綠須，穿金戴銀珠光寶氣，說話嬌聲滴氣，神態(tài)嫵媚性感的在講臺上盡情地展示她的“美麗”，學(xué)生能聽得了課嗎？我們家長朋友以及社會能認(rèn)同這樣的老師嗎？一個人的穿著打扮應(yīng)首先符合他的身份。我們有的學(xué)生為了追求所謂的時髦，不管女生，甚至部分男生染發(fā)、燙發(fā)，戴耳環(huán)、戴戒指、刻紋身、把人弄得面目全非。學(xué)生在穿著打扮上互相攀比，在一些同學(xué)看來只要外表美，一切就是美麗的。這就大錯特錯啦，其實(shí)人只有品德高尚，他的美才會深深地烙印在人們的心中，否則，就如過眼煙云，揮之即去。中學(xué)生服飾應(yīng)該體現(xiàn)中學(xué)生的身份特征，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，追求整齊美，比如穿校服就是一種好形式。它展現(xiàn)出中學(xué)生樸實(shí)自然、健康向上的精神風(fēng)貌，它更是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體標(biāo)志。也是學(xué)生這一特定對象的個性體現(xiàn)。而有的同學(xué)一味的趕時髦不能區(qū)別藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美，把不利于中學(xué)生發(fā)展的，不符合中學(xué)生身份，不適宜校園這一特定場合的服飾和裝扮，帶到了校園，帶進(jìn)了課堂。片面追求時尚，照搬歌星、影星的發(fā)型和服飾，甚至模仿其語調(diào)、語氣、手勢、口頭禪引出很多笑話，表現(xiàn)出幼稚和淺薄。甚至把喝酒、抽煙、嚼檳榔也誤以為時尚，也以為是個性的表現(xiàn)。這樣過多考慮如何“個性”化，勢必分散自己的學(xué)習(xí)精力，影響心理生理的健康發(fā)展，同時也會引起其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情緒波動，影響老師的教學(xué)狀態(tài)。在此，我希望家長配合學(xué)校教育我們的子女平時上學(xué)的時侯保持：①自然美；不染發(fā)，不紋身，不化妝，不染指甲；②樸素大方：不戴耳環(huán)、戒指等首飾，③簡潔大方：不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝異服，不在衣服上亂涂亂畫；④文明禮貌：不穿拖鞋、短褲、背心、超短裙、吊帶裙，不穿太露、太緊、太透以及露出胳肢窩的短袖或無袖衣服。

　　6、過生日、學(xué)生在外聚會。我們有的學(xué)生借口自己或朋友同學(xué)過生日，在外大吃大喝，甚至抽煙、喝酒，進(jìn)而滿口煙味、酒味進(jìn)入校園。不僅僅加重了家長朋友的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)（父母不給錢或家庭困難的部分學(xué)生節(jié)衣縮食），也助漲了學(xué)生間互相攀比的不良之風(fēng)，還為男女生之間談戀愛交往提供了發(fā)展的契機(jī)，甚至還有社會男青年以結(jié)拜的哥等名義為過生日的女生送蛋糕這樣的異常事件。在此，我希望我們的家長談化為子女過生日的氛圍，改為對子女進(jìn)行一次“母親受難日”這樣的親情感恩教育，做父親的可以借此機(jī)會告訴子女，母親為生你養(yǎng)你而忍受的痛苦和付出，這樣的生日既增進(jìn)了家庭關(guān)系的和諧，也對子女是一次感恩教育。確實(shí)要為子女搞生日的家長朋友，那請你把你的子女接回家在你的監(jiān)控下過生日，不要邀請其他的學(xué)生參與，更不要買蛋糕送入校園。

　　7、周末放假返校時間安排。我們學(xué)校慣例，每個周六下午上完兩節(jié)課后，大約下午四點(diǎn)學(xué)生放假離校，周日晚六點(diǎn)到校上晚自習(xí)。所以，我們家長朋友要估計(jì)自己子女到家時間，如果超時未歸，家長朋友就應(yīng)該關(guān)注子女路途中是否有意外？還是和同學(xué)一起去哪里玩子去了。同樣，學(xué)校反對學(xué)生周日過早返校，有的學(xué)生來得早，但是學(xué)校沒老師上課，他們來得早都去網(wǎng)吧、茶樓等娛樂場所了，甚至有的學(xué)生無所世事，在街上閑逛，這些行為都存在很大的安全隱患。因此，我們的家長朋友應(yīng)該及時督促子女每周六下午按時回家，周日吃完中飯后，在家休息下，三、四點(diǎn)鐘返校就夠了，不要來太早。

　　第三、作為一個長期與學(xué)生打交道的班主任，我也想對我們的家長朋友談幾點(diǎn)建議：

　　1、我們家長朋友無論工作多忙，每個周末要抽出時間回家與子女團(tuán)聚吃一餐飯。特別不要在周末學(xué)校放假，孩子在家時間與親朋好友一起打牌賭博。我們現(xiàn)在的子女都大了，周末難得回家一次，如果發(fā)現(xiàn)得不到家的溫暖，他們就會產(chǎn)生更大的逆反心理，跑到網(wǎng)吧等娛樂場所，和社會一些閑雜人員聚集，在他們那里得到團(tuán)體的依靠，這樣下去，后果的發(fā)展就很嚴(yán)重了。

　　2、請家長朋友不要在子女面前批評老師、學(xué)校，應(yīng)該樹立老師的威信，維護(hù)學(xué)校的形象。老師是家長的朋友，是家長的幫手，也是學(xué)生的親人，老師像家長一樣關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生的進(jìn)步而心喜，為每一位學(xué)生的問題而心急，當(dāng)學(xué)生搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火，批評時若學(xué)生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓學(xué)生難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧，他是不會和學(xué)生發(fā)生沖突的，因?yàn)闆]有任何一個老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突，我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學(xué)生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給子女造成更大的負(fù)面影響，而影響孩子一生，那會給子女留下什么樣的印象，我就不說了，我認(rèn)為作為家長，應(yīng)該積極地在子女面前樹立老師的權(quán)威形象，使學(xué)生尊敬老師，應(yīng)該當(dāng)著子女的面告訴老師，他要不聽話你就該狠狠地收拾他，讓子女清楚家長和老師的目的是一致的，對搗亂或違紀(jì)行為的學(xué)生家長和老師都不會輕饒的，這樣家長和老師形成合力才能讓他們更好地走正道守規(guī)矩，才能使學(xué)生信任老師，而學(xué)生的信任是老師正常進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)。也是你的子女能正常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，我們希望要想讓子女好好學(xué)和學(xué)好，家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應(yīng)注意方式。

　　3、為孩子樹立目標(biāo)，我想各位無論是從事經(jīng)商的、企業(yè)的、工程的、還是在家做農(nóng)業(yè)的，哪怕是家庭生活，都要有個目標(biāo)。只要有了目標(biāo)，才會有方向，有動力。其實(shí)學(xué)生也是一樣，而且他們需要我們大人給以引導(dǎo)，給以方向。所以我們家長需要多花心血和時間去正確引導(dǎo)子女，幫子女分析自身的狀況（比如學(xué)習(xí)情況、自身優(yōu)勢、存在問題等等），鼓勵子女去努力，去拼搏，取得優(yōu)良成果。千萬不能聽之任之，放任自流。你要相信自己的孩子是有潛力的，努力就會有收獲，努力就會實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。從我自己的班級管理經(jīng)驗(yàn)來看，往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平時的生活表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上，和子女共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。在生活中，給子女提出具體要求，比如：不說臟話、愛衛(wèi)生，不亂跌亂扔、守紀(jì)守時、尊重他人等等。我們家長朋友要更多一點(diǎn)地投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢？

　　4、多與班主任溝通。我們學(xué)生，一周七天，六天是在學(xué)校渡過的。在家的一天可能還看不出學(xué)生的問題。真正關(guān)心子女成長的負(fù)責(zé)任家長，應(yīng)該經(jīng)常要和班主任老師聯(lián)系。現(xiàn)在通訊很方便，也不需要你太多的時間，打個電話，花個5—10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn)，那才是真正的關(guān)心子女，我們班主任老師都把自己的手機(jī)號碼告訴了每一個學(xué)生，同時也很歡迎我們的家長朋友積極打電話，關(guān)心、詢問自己的子女。

　　尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。

　　我的話講完了。謝謝大家！

家長會講話稿2

　　各位家長朋友們：

　　大家好!

　　首先，我代表五(五)班的全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來主要是為了向各位家長匯報一些孩子在學(xué)校的近況，同時加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

　　今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：

　　一.班級基本情況：

　　本班學(xué)生61人其中男生人，女生人。在學(xué)校、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長;我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項(xiàng)常規(guī)中，班干部、小隊(duì)長的作用舉足輕重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高。還有一些有特長的同學(xué)，如王千龍等還積極主動為班級出好每月一期的黑板報。這學(xué)期，在校足球比賽中，孫亞鑫、張佩、董世宇、劉思江等積極踴躍報名參加，在校比賽中獲得了一等獎的好成績。這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信，時間會驗(yàn)證一切!

　　我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是學(xué)習(xí)懶散的對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視，希望家長配合教育。

　　二、下面就請我們的各位任課老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。

　　語文情況

　　這次語文考試的成績還是比較理想，和預(yù)想的沒有太大出入。雖然咱們班的尖子生多，但是差生也有，出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象。從試卷的分析來看：

　　好的方面：

　　1、掌握生字詞較扎實(shí)。大部分學(xué)生能熟練拼讀音節(jié)，正確地書寫生字新詞，拼讀書寫正確率95%以上，說明學(xué)生對生字詞的掌握是比較牢固的。

　　2、課內(nèi)詞語積累情況較好。補(bǔ)充成語題除了“低枝折節(jié)”的“折”字和“不容爭辯”的“辯”字少部分學(xué)生有錯，其他成語掌握的情況都比較好，正確率98%以上。

　　3、學(xué)生對課文內(nèi)容較熟悉。所以做按課文內(nèi)容填空題出錯少，名言警句99%的同學(xué)都答對了，大部分學(xué)生也能將平時的積累準(zhǔn)確運(yùn)用。

　　不足之處：

　　1、好的書寫習(xí)慣沒有養(yǎng)成。卷面整體看不夠美觀整潔，字寫得不端正的和涂改的較多。

　　2、閱讀能力有待提高。主要表現(xiàn)為理解、概括、表達(dá)能力相對薄弱。這次期考的閱讀題出得很靈活，需要學(xué)生能能用概括、通順的語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己對題目的解答，有一定難度，這也恰恰是學(xué)生的弱項(xiàng)，因此扣分較多。

　　三、五年級特點(diǎn)：

　　我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才能感到欣慰。孩子進(jìn)入五年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高段的波動期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的`掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設(shè)的英語課就是最典型的例子，它是現(xiàn)在和語文、數(shù)學(xué)平起平坐的重要的學(xué)科。

　　2、心理方面：很多事情都開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，(固執(zhí))但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

　　3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

家長會講話稿3

尊敬的各位家長：

　　感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了一個學(xué)年，今天我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個話題，那就是如何讓孩子們在這一學(xué)年里有個更好地發(fā)展？

　　我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。”我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來就是“家園共育”。我想這也是各位參加今天家長會的目的。

　　首先我來介紹一下班級的總體情況，我們班共有幼兒46名，其中男女生各23人。經(jīng)過一學(xué)年的集體生活，我班幼兒在多個方面都有了很大的進(jìn)步，比如喜歡上幼兒園，樂意過集體生活，自理能力明顯提高，基本都能自己穿脫衣服鞋襪和獨(dú)立進(jìn)餐等。我班幼兒在園情緒穩(wěn)定；隨著年齡的增長，他們的求知欲也更加強(qiáng)烈，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)少數(shù)幼兒上課時注意力集中時間不長，容易走神，動腦的習(xí)慣還未完全養(yǎng)成。少數(shù)幼兒仍沒能形成謙讓的習(xí)慣，體現(xiàn)在游戲中爭搶玩具，排隊(duì)時你爭我搶等。極少數(shù)幼兒不愛動手，比如在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫輪廓而不愿意涂顏色。極少數(shù)幼兒的常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比如上下樓梯不知道靠右行、他人講話時不知道安靜的傾聽等等。

　　本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r，我們將以“多元化智能”課程為媒介，全方面、多元化地開展一系列的教育活動，促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展。

　　下面介紹一下我們幼兒園的課程設(shè)置：多元化智能就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，多側(cè)面、多手段、多方法地對幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓幼兒從好奇、有趣、好玩中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機(jī)。從實(shí)際體驗(yàn)、操作的活動中感受到發(fā)現(xiàn)的快樂。從討論、對話、操作中不斷地重建知識、整合經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)能力，從而享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

　　我們的目的在于讓孩子感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進(jìn)孩子在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面得以發(fā)展和提高。每一個主題活動開展前，我們都做了充分的準(zhǔn)備，同時也為活動的開展提供豐富的資源。

　　例如：現(xiàn)在我們正在進(jìn)行的“秋天“主題活動，根據(jù)多元智能的原則，我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)秋天，尋找秋天的秘密，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)、去探索，“秋天的樹葉怎么落了？秋天的色彩與春天有什么不一樣？”等，從而生成關(guān)于“多彩的秋天”的主題活動。又如“秋弟弟”、“秋天！到處走走”、“彩色的路”等主題活動。由于孩子們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，又能積極參與講述、操作、表演等活動，因此豐富了知識，提高了動手動腦的能力，并逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、生活與健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

　　語言領(lǐng)域要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話，能聽懂并愿意在集體面前說普通話，學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要注重于學(xué)習(xí)一種思考、一種方法、一種游戲、一種興趣、一種解決問題的能力。

　　音樂領(lǐng)域，我們有歌唱、韻律活動（根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作，如：打鼓、吹喇叭、小鳥飛、摘果子等）、音樂游戲、欣賞。

　　美術(shù)領(lǐng)域，我們有繪畫（學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形，并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征）、手工（有泥工、撕紙、粘貼、折紙）、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品，如：秋天的水果）。

　　科學(xué)領(lǐng)域則引導(dǎo)孩子觀察動植物、自然現(xiàn)象的明顯特征，了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展感知能力。

　　健康：幫助幼兒獲得健康常識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　社會領(lǐng)域：關(guān)心周圍的同伴與成人，愿意與人交往，愿意在集體面前大方地表現(xiàn)自己。

　　我們一般采取集體教學(xué)和區(qū)角活動兩種形式。集體教學(xué)又分為顯性教育和隱性教育。顯性教育就是看得見、聽得到、摸得到的東西，例如：兒歌、繪畫、唱歌等都是顯性的。而隱性教育是不能立即看到成果的，它隱藏在幼兒的潛意識里，但是它會在不經(jīng)意間展現(xiàn)出來。比如“科學(xué)神奇的磁鐵”就是隱性的，它是認(rèn)識磁鐵有相吸、相斥的特性，利用磁鐵特性進(jìn)行分類活動等等。“數(shù)學(xué)彩云屋“這是讓幼兒理解表格與空間相對應(yīng)的關(guān)系，練習(xí)形狀與顏色的區(qū)域位置對應(yīng)。而社會公共汽車來了是讓幼兒了解乘坐公共汽車的有序規(guī)則等。區(qū)角活動是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)幼教改革的一種重要的教育活動形式，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動，靜止?fàn)顟B(tài)的局面，孩子不再是被動靜止地接受知識，而是通過教師的設(shè)計(jì)，提供可供孩子操作的材料，讓孩子自己通過操作來掌握知識。孩子也可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇；同一活動區(qū)活動的孩子還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索。

　　其次介紹一下班級格言和特色，我班的班級格言是“聆聽童音、擁有童心”。為了更好地發(fā)展幼兒的“手、眼、腦”的協(xié)調(diào)能力，我們把開展繪畫活動作為班級特色活動。中班幼兒的動手能力已經(jīng)有了一定的發(fā)展，在這樣的基礎(chǔ)上開展繪畫活動是恰到好處的，我們利用正式活動以外的時間有計(jì)劃、有目的地引導(dǎo)孩子畫一些生活中常見的物品。例如：蝴蝶、螃蟹、磨菇、章魚、蘋果樹等。一個多月的訓(xùn)練下來，孩子們的繪畫水平得到了明顯的發(fā)展。有些孩子還表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造能力。比如能夠自己增添景物等。

　　當(dāng)然，要想把我們工作做好，最重要的是能得到各位的支持，因此最后我們談?wù)勏Ｍ议L們能配合我們做的一些工作：

　　第一，為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在八點(diǎn)左右到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t到，請您輕聲的和孩子道別；同時在和老師交談時，盡量不要影響其他孩子的正常活動。

　　第二，為了孩子的安全考慮，孩子應(yīng)該送到教室門口交到我們的手里，同時要有專人接送，如果臨時有事需要其他人代接，應(yīng)事先通知我們。

　　第三，孩子的行為習(xí)慣和禮貌教育還需要家長的大力配合，比如多引導(dǎo)孩子講禮貌用語，多培養(yǎng)幼兒的自理能力，如在家早晚睡覺穿脫衣服就可以讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵他們把衣褲疊放整齊，從而讓孩子的自我服務(wù)能力得到更好的鍛煉。

　　第四，秋季早晚溫差較大，請家長早晚適時為孩子增減衣服。如果孩子身體不適，請?jiān)谒秃⒆尤雸@時及時告訴我們，以便我們進(jìn)行照顧。

　　第五，有時由于活動需要，我們會請家長協(xié)助幼兒帶一些物品，請家長盡力給予配合，以便幼兒能夠更好的參加活動。

　　第六，我們會在每月的最后一周的周五下午把《家園聯(lián)系手冊》發(fā)給孩子帶回去，請您及時填寫后在下個周一交還給我們。

　　另外，如果有空，可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲、講講故事，推薦讀物：《嬰兒畫報》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的詞匯量增加，表達(dá)能力提高。如果幼兒感興趣的話，家長還可以適當(dāng)教些漢字，以此來培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。

　　最后，在此衷心感謝各位家長一直以來對我們工作的支持和配合，讓我們在各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然我們的工作中肯定還存在著一些不足，在以后的工作我們一定不斷實(shí)踐和總結(jié)，為促進(jìn)孩子的全面發(fā)展而努力！同時為了今后的工作能夠做得更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。謝謝大家！

家長會講話稿4

各位家長：

　　今天距離高考還有59天，這是決定孩子命運(yùn)的59天，今天參加會議的家長，都是一本和本科臨界生的家長，今后59天，大家如何在進(jìn)一步把握實(shí)情的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)角度，提升溫度，把握力度，對孩子進(jìn)行關(guān)注，關(guān)心和關(guān)愛，有的放矢的把正能量傳遞給孩子，讓孩子實(shí)現(xiàn)跨越，考上理想大學(xué)。

　　4月6日，我在邊緣生會議上，提出了挑戰(zhàn)自我，突破自我，提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限，充滿自信；突破常規(guī)，全力以赴；揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)跨越。前幾天的家長會，我已經(jīng)給家長提出了五點(diǎn)建議，在此基礎(chǔ)上，我重點(diǎn)講兩個問題。

　　一、召開這次會議的重大意義

　　這次會議是學(xué)校在關(guān)鍵時期，召集關(guān)鍵家長，召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運(yùn)的59天，你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點(diǎn)上下，成績可上可下，學(xué)好了提升大有希望，學(xué)不好，下降也不足為奇。上升10幾分，考上理想大學(xué)，下降10幾分，就考入下一個層次的大學(xué)，考入的大學(xué)不同，將來的第一學(xué)歷和走向社會的起點(diǎn)，就會大不相同，因此能否通過59天的努力，學(xué)習(xí)成績實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變，是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。

　　邊緣生提升工程，是我們打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年，我們一本總量是189人，20xx年我們提出了，大幅度提高一本總量，大幅度提升二本質(zhì)量，大幅度減少專科數(shù)量的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過全體高三師生的努力，20xx年，我們一本總量達(dá)到323人，二本以上達(dá)到991人，其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升，我們對邊緣生實(shí)行三包，領(lǐng)導(dǎo)包，班主任包，學(xué)科教師包，每一次考試后都確定邊緣生，對他們采取精神上鼓勵，讓他們充滿自信；心理上疏導(dǎo)，讓他們心情愉悅；行為上督導(dǎo)，讓他們?nèi)σ愿皩W(xué)習(xí)；學(xué)法上指導(dǎo)，讓他們高效備考；學(xué)科上輔導(dǎo)，讓他們找到自己的提升空間。去年許多學(xué)生，自己根本沒做一本夢，經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程，通過家長的密切配合，考入了理想的大學(xué)，成績下來的時候，我在校園里遇到一些學(xué)生，他們情不自禁的跑過來與我說話，有的還和我擁抱，說感謝學(xué)校，感謝老師，讓自己考入了理想的大學(xué)。看見在最關(guān)鍵的時期挖掘潛力是多么重要，因?yàn)槲覀兇笥袧摿赏凇?/p>

　　邊緣生的形成有三種情況，有的是通過努力，提升到達(dá)到臨界點(diǎn)，他們不但有潛力，而且已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，找到了自信，我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力，保持良好狀態(tài)，一路攀升。有的是成績長期徘徊，一直沒有實(shí)現(xiàn)跨越，處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標(biāo)生，成績有所下滑，成為了新的邊緣生，這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力，有的甚至自信心不足，這就需要我們針對每一個學(xué)生的不同心理做細(xì)致的工作，讓他們真正產(chǎn)生自信，進(jìn)入良好狀態(tài)，幫助他們，實(shí)現(xiàn)新的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)新的跨越，成為目標(biāo)生。

　　二、大家如何為孩子服好務(wù)

　　學(xué)校對邊緣生提升工作，已經(jīng)做了細(xì)致的安排，以上我已經(jīng)講了，精神上鼓勵，心理上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)。家長在這個階段如何做好服務(wù)呢？我給大家提三點(diǎn)建議。

　　一是加油別加壓。加油是動力，加壓是負(fù)擔(dān)，通過加油，讓孩子產(chǎn)生動力，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道，學(xué)校對這些學(xué)生特別關(guān)注，他們都是大有潛力的，能夠考上好學(xué)校的學(xué)生，只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越，讓孩子充滿信心，針對不同情況，有針對性的進(jìn)行鼓勵，幫助孩子分析提升空間，鼓勵他撲向目標(biāo)，為孩子提供正能量。千萬不要說，你怎么總差這么一點(diǎn)，就總也上不去呢？如果不好好學(xué)習(xí)，高考時肯定是稀里嘩啦，考不上好大學(xué)，一輩子就完了，這都是負(fù)能量。心理學(xué)告訴我們，你要什么，并腳踏實(shí)地去做，就能夠得到什么，不要總提醒不要什么，這是一種不好的心理暗示，是負(fù)能量。

　　二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心，給孩子做一些好吃的東西，幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù)，關(guān)注孩子情緒的變化，適當(dāng)?shù)暮秃⒆舆M(jìn)行必要的交流，為孩子減壓。不要過分的關(guān)心，過度關(guān)注，天天嘮叨，天天問吃什么飯，吃什么水果，天天問學(xué)校的事情，讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話，孩子如果主動和你交流，效果一定都不一樣，你的關(guān)注就成功了。不要總說，你現(xiàn)在不懂，我都是為你好，你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來愉悅，你付出的開心，如果你不能換位思考，總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來痛苦，你付出的也不愉快，要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。

　　三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時期，學(xué)校已經(jīng)制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)備考方案。這個時期學(xué)生要實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變，由做題向答題轉(zhuǎn)變。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，找到增分點(diǎn)，學(xué)會能夠?qū)W會的，找到失分點(diǎn)，避免低級失分，要真正做到把學(xué)會的變成分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)方面，家長不要過度干涉，要尊重孩子的意見，不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí)，那些沖刺班，好學(xué)生不花錢為他做廣告，差學(xué)生花大錢，考不好也說你有提升，不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補(bǔ)課，打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃，事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴(yán)格要求，比如準(zhǔn)時到校，不拿手機(jī)等等。當(dāng)然，我說的不放縱也包括家長本身，這個期間大家一定要嚴(yán)格自律，不要做那些影響孩子心情的事情，比如吵架，喝酒，打麻將，玩手機(jī)，大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進(jìn)家長自我成長.

　　各位家長，我希望通過今天的會議，大家對自己的孩子有一個進(jìn)一步的了解，他們都有很大的提升空間，只要家長和學(xué)校高度關(guān)注，做好引導(dǎo)和服務(wù)，讓他們增強(qiáng)動力，提升實(shí)力，調(diào)整好心態(tài)，掌握答題技巧，在最后的沖刺階段把潛能釋放出來，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越，考上自己理想的大學(xué)。

家長會講話稿5

　　各位家長，孩子的成長只有一次，為人父母與孩子一起成長，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手，讓孩子的人生陽光燦爛。

　　現(xiàn)在，學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該說，假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識，他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機(jī)，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時候，向全校的學(xué)生家長提出一些建議，以便讓孩子過一個充實(shí)而又受益的假期。

　　一是幫助孩子制定一個假期計(jì)劃

　　假期時間比較長，家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計(jì)劃，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務(wù)勞動和社會公益勞動。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。

　　二是為孩子上一節(jié)安全教育課

　　這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，第一是交通安全寒假期間，走親訪友的很多，車輛穿梭，道路堵塞，再加上酗酒的很多，這都存在著交通隱患，希望各位家長，一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過路時要左右觀看，等沒有車輛時再過，避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁孩子危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視。

　　三是激發(fā)孩子多讀書，讀好書

　　只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長孩子的心智，提高孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時期，家長要以自己模范的行動引導(dǎo)孩子親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　四是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

　　其實(shí)，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合，長期堅(jiān)持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時整理桌面的習(xí)慣，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時耐心傾聽的習(xí)慣，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣，積極休息的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣，保護(hù)視力的習(xí)慣等等。

　　我相信，有各位家長的傾心關(guān)愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會快樂、充實(shí)、幸福的度過整個假期。

　　最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成!

家長會講話稿6

各位家長朋友：

　　大家好！

　　感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這半學(xué)期來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。

　　首先，我們來看一下孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。這些鏡頭，你平日看不到的。【PPT：班級活動照片】

　　一，班級情況分析

　　咱班現(xiàn)在是19個同學(xué)，男生8個女生11個，比例很均衡。男孩子相比于女孩子總是要活潑好動一些，所以排座位是按身高為第一原則，男女搭配共同進(jìn)步為第二原則安排的。對于中年級來說，常規(guī)教育是相當(dāng)重要的。就好比一棵小樹苗，開始如果歪著長，以后就直不了，開始是直著長，以后就會變成參天大樹。所以常規(guī)教育一直是我班級管理的重點(diǎn)。半學(xué)期下來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從開始有些同學(xué)上課注意力不集中，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，尤其是很多同學(xué)的思維有了很大的進(jìn)步。

　　二，期中考試成績分析

　　接下來，就大家關(guān)心的期中考試成績做一下簡要分析。大家只能看到自己的孩子的成績，無法跟其他孩子做比較。根據(jù)規(guī)定，嚴(yán)禁公布孩子成績，所以請大家諒解。我把各科的平均中有的孩子的努力程度嚴(yán)重不夠，希望大家能引起重視。這一次的閱讀和寫字都單獨(dú)出卷了，足以看出其重要性。

　　就咱們班來說，上一次購書看出，大多數(shù)家長朋友比較重視，很快地給孩子買了書。這種態(tài)度值得表揚(yáng)。但是，在具體讀書指導(dǎo)上還不行。孩子們對讀書還沒有強(qiáng)烈的熱情和愿望，讀不進(jìn)去，手里有書不愛讀。雖然讓孩子們寫讀書筆記，但身在曹營心在漢，純屬應(yīng)付。希望大家引起足夠的重視。在后邊的時間里，我也會逐漸加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。

　　三，安全問題

　　安全問題大于天。單單是這個就可以講半天，平日咱們講的也不少，這里不詳細(xì)講，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個方面：

　　1. 孩子上學(xué)放學(xué)問題。（遵守交通規(guī)則：冬天穿著厚了，一定要提醒孩子們過馬路多回頭看看、三無車輛、互相捎帶）

　　2. 煤氣中毒問題。（爐子管理、預(yù)備鈴清點(diǎn)人數(shù)）

　　3. 孩子打鬧問題。（小傷不報、重傷責(zé)任、自我保護(hù)）

　　四，收費(fèi)問題

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，絕對不會出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。常見收費(fèi)項(xiàng)目有教輔資料、校服報刊、學(xué)平險等，所有項(xiàng)目都有文件規(guī)定。請大家放心，如有疑問可向班主任查詢。

　　五，班級存在的問題

　　首先是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng)，比如作業(yè)雖然能按時上交，但完成的質(zhì)量不高，還有的同學(xué)到班比較早，但進(jìn)教室后并非馬上學(xué)習(xí)，而是聊天或坐著發(fā)呆等老師來了布置下早讀任務(wù)后才開始學(xué)。其次，還有部分同學(xué)競爭意識不強(qiáng)，時間觀念較差，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。以上問題我們老師一定想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力都得不到完美的效果。

　　六，家庭教育

　　這是今天我要跟大家交流的重要部分。我們常說，孩子是父母的影子，我們還說，父母是孩子的第一任老師也是終身老師。《父母課堂》那句話大家還記得？——家庭教育，就是父母和孩子一起成長。

　　很多家長自以為做得夠好了，給孩子吃穿，供孩子上學(xué)，天天接送，甚至還給孩子看作業(yè)或者批作業(yè)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。家庭教育不止這點(diǎn)內(nèi)容。

　　家長應(yīng)該教給孩子如何與別人交友，會分辨是非，學(xué)會保護(hù)自己。謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。謝謝，對不起是基本，遞給長輩東西要雙手，不隨地吐痰等等，現(xiàn)在我們不教給他，等孩子們大了去到社會更沒人會教給他，但卻要為他自己的不文明行為付出代價。

　　好習(xí)慣成就好未來。咱孩子回家是不是第一件事就是打開電視撥到自己喜歡的電視節(jié)目，看過癮了才匆匆開始寫作業(yè)；或者看到你在玩手機(jī)、玩游戲，湊上去在你旁邊待著看著你玩你也不督促？（妹妹）習(xí)慣成自然，你做出的努力我們的孩子都會給你相應(yīng)的回報。

　　作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了。”或者是，“孩子不聽我的話，我說了沒用。”這是許多家長所煩惱的問題。現(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè)，其實(shí)都只是抄寫聽寫，讀讀背背什么的，難度不大。即使自己真的不懂，讀得對不對聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話，沒有教不起的孩子。

　　孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘，家長在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個意義出發(fā)，家長及時地和老師溝通是十分重要的。說實(shí)在的，你們多一份關(guān)心、重視，就是給我們老師增添一份信心。試想，一個家長不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生，任憑老師單方面用力，又會有多少成效呢？來日方長，孩子的成長不是一蹴而就的，只要我們齊心協(xié)力，孩子一定會更獲得更大的成長。

家長會講話稿7

尊敬的家長朋友：

　　今天你們能在百忙中抽空前來參加這個會議，我感到很高興。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！

　　接下來，我代表學(xué)校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

　　首先，談?wù)剬⒆拥慕逃W(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣等，鼓勵孩子多看一些課外書。要嚴(yán)格控制孩子看電視、用電腦的時間。不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)，并及時與老師溝通，做好孩子的心理輔導(dǎo)。

　　談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在上級主管部門的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作，在硬件設(shè)施方面，安裝了攝像頭。軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水、防傳染病、防火、防雷電、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。近期要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不到水庫、小溪等水域游玩，更不能下去游泳，經(jīng)常了解孩子去向。今天，學(xué)校把《致學(xué)生家長的一封信》分發(fā)給你們，大家回去要好好看一下，同時再好好看一下上學(xué)期簽的《安全責(zé)任狀》，應(yīng)該知道孩子什么能做，什么不能做。家長要注意時刻關(guān)注自己孩子的去向，保證孩子的安全。

　　關(guān)于規(guī)范早上、下午到校的問題，不得不著重提出。家長朋友們，學(xué)校早上7點(diǎn)20分，下午1點(diǎn)40分開校門，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門。孩子在校外逗留，可能會有一些安全隱患。所以，請各位家長務(wù)必配合，以保障孩子的安全。同時，早上發(fā)現(xiàn)部分孩子邊吃邊上學(xué)，這樣對孩子的健康不利，也對安全不利，還會對環(huán)境造成污染。希望家長協(xié)助做好教育。

　　要引導(dǎo)孩子做一個有道德的人。不做有損于他人的事和物，尊老愛幼，愛護(hù)公物，講文明講禮貌。住在公共區(qū)（鞋廠、合租房）不喧嘩吵鬧，不影響鞋廠生產(chǎn)、工作、休息。教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心”，讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

　　如家長更換手機(jī)號碼請及時通知班主任，以便更好地進(jìn)行家校聯(lián)系。

　　接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請?jiān)试S我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

家長會講話稿8

各位老師、各位家長：

　　大家晚上好！

　　我是XX的家長，來自上新集中學(xué)，我和XX的媽媽都是老師，看到孩子在xx課改班，健康成長，快樂學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我感到無比高興。xx課改班各位老師師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，為孩子的進(jìn)步付出了巨大的心血，孩子的成長主要得益于各位老師。在此，我代表家長，向xx領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！

　　從家庭教育的角度來說，作為父親，首先在這里我要作個檢討，因?yàn)槲夜ぷ髟诨鶎樱质菍W(xué)校主要負(fù)責(zé)人，平時疏于對孩子的教育，是孩子的媽媽一直在在默默付出。今天，我從一名教育工作者多年來的經(jīng)歷和感悟談?wù)勼w會，不到之處請批評指正。

　　一、營造一個好的家庭環(huán)境

　　老話說“家和萬事興”，夫妻各伙如同命，既然選擇了對方，夫妻之間就要相互尊重，相互理解，多溝通，遇事多商量，有了矛盾及時化解，不逃避，更不要激化矛盾。一個家庭中，女的的付出更多，做丈夫的要大度，包容，處處讓著妻子。做妻子的也要以家為中心，照顧好丈夫和孩子的生活起居，平時少啰嗦，少嘮叨，不去與別人比掙錢，比吃喝，要多比團(tuán)結(jié)，比孝順，比孩子聽話學(xué)習(xí)進(jìn)步。只有這樣，夫妻之間相敬如賓，家庭親戚鄰里關(guān)系和諧，才能為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。試想，一個家庭，夫妻長期冷戰(zhàn)，或者三天兩天吵嘴，甚至動起手來，在孩子幼小的心靈里會留下了陰影，甚至造成巨大的心理創(chuàng)傷，很多問題孩子、犯罪少年大多來自不幸的家庭。

　　二、夫妻雙方在教育孩子上要達(dá)成一致意見

　　孩子有何特長，有什么長處，有什么不足，家長要通過談話、走訪老師、日常觀察，明了于心，這樣才能有針對性地對孩子進(jìn)行教育。夫妻雙方要在孩子教育問題上形成一致意見，父親要孩子重視理科，母親說孩子語文差，要補(bǔ)語文；父親批評孩子坐不住，沒定力，母親說孩子要多活動，愛玩是孩子的天性，叫他打球去，那這樣一來，孩子一遇到困難，遇到批評，就會逃避，或向父母一方求援，孩子的教育就會成為大問題。

　　三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　在家庭里，父母要率先垂范，在生活上做好孩子的榜樣，早睡早起，講衛(wèi)生，房間收拾整潔，物品擺放有序。同時教育孩子按時作息，動靜結(jié)合，勞逸結(jié)合，自己的房間自己打掃收拾，學(xué)習(xí)用品擺放在固定位置，上學(xué)放學(xué)清理好自己的物品，不丟三落四。這些對家長來是小事，但對孩子來說養(yǎng)好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)起來更加輕松方便，終身受用。平時要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊敬老師，同學(xué)之間和睦相處，不惹事，積極參加學(xué)校活動，培養(yǎng)鍛煉多方面的能力。

　　四、教會孩子好的學(xué)習(xí)方法

　　現(xiàn)在每個家庭孩子少，生活條件又好，像過去那樣特別傻的孩子很少了，但是為什么大多數(shù)孩子讀小學(xué)成績好，初中掉了；讀初中成績好，高中掉了，不是智力不行，初一到初二，高一到高二，一方面，從教學(xué)內(nèi)容上看，教材發(fā)生了很大變化，那就是更加注重發(fā)展學(xué)生思維能力，而學(xué)科又多、內(nèi)容很深，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重；二方面，從孩子身心發(fā)展上看，孩子進(jìn)入青春期，貪玩、沖動、早戀、愛頂嘴、叛逆這時候開始出現(xiàn)。所以家長既要關(guān)注孩子的心理健康，又要指導(dǎo)孩子有好的學(xué)習(xí)方法。

　　（1）要有階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　孩子考完把試卷帶回家，家長和孩子坐在一起，分析孩子進(jìn)步退步的原因，找出學(xué)習(xí)的不足，并制訂出下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃、任務(wù)。

　　（2）要及時復(fù)習(xí)

　　課前預(yù)習(xí)，把不懂的地方做上記號，上新課時重點(diǎn)關(guān)注不懂的地方，課后及時復(fù)習(xí)，把相關(guān)的教材教輔練習(xí)題做一遍，不會的做好記號，到學(xué)校向老師或成績好的同學(xué)請教。

　　（3）循序漸進(jìn)

　　“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，別指望一口吃出個胖子來，想起來，千萬重，放下去，四兩不值。要從基礎(chǔ)抓起，一步一個腳印，按自己的計(jì)劃進(jìn)行，天天堅(jiān)持，日積月累，定有進(jìn)步。那種惡補(bǔ)，寒假作業(yè)一天做完，是不會有好的學(xué)習(xí)效果的。

　　（4）認(rèn)真聽講

　　特別是認(rèn)真聽好試卷評講課和復(fù)習(xí)課，評講卷子，老師不僅要講清楚同學(xué)們錯在哪里，而且要講同類題目的出題規(guī)律，解題規(guī)律，答題的格式、套路。復(fù)習(xí)課是一個單元、章節(jié)上完后，老師對這個單元章節(jié)的總結(jié)，講的是系統(tǒng)、知識結(jié)構(gòu)、線索、網(wǎng)絡(luò)圖、定理、公式、寫作特點(diǎn)等等，是教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就是考點(diǎn)，所以要認(rèn)真聽講并做好筆記。

　　（5）學(xué)會看書、讀書

　　有的家長會說，只要愛學(xué)習(xí)，總在看不就行了？大錯特錯。讀書的方法不對，學(xué)習(xí)效果差別巨大，看書，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，如果做到連看三遍才好，第一遍粗讀，比喻一篇語文課文，花三五分鐘時間快速看完，了解一下作者、時代背景、文章大概內(nèi)容，還可以蒙一下后來的習(xí)題。第二遍精讀，拿著筆，對著詞典字典，一字一句，一行一段都搞清楚。第三遍在上面的基礎(chǔ)上，做好學(xué)習(xí)筆記，把文章的要點(diǎn)、精華，好的詞語，好的段落，要求背誦的內(nèi)容抄下來，寫在本子上，供以后學(xué)習(xí)查閱，養(yǎng)成不動筆墨不看書的好習(xí)慣，這樣手、腦、眼并用，并且是主動學(xué)習(xí)，效果好，進(jìn)步快。

　　總之，文字科多看、多讀、多寫；理科多做題，多練習(xí)，定能起到事半功倍的效果。

　　我家孩子比較乖巧聽話，學(xué)習(xí)習(xí)慣也還可以，就是缺乏自覺性，也不夠刻苦，愛貪玩，成績中上等，我們正在為她的學(xué)習(xí)進(jìn)步傷腦筋，今天正好借此機(jī)會向大家請教。在坐的家長來自不同的行業(yè)，是各行各業(yè)的精英，你們一定會有更好的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，我們都很期待。今晚在這里啰嗦半天，耽誤大家寶貴的時間，不到之處，敬請諒解，謝謝大家！

家長會講話稿9

各位家長大家好：

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!

　　召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

　　二.班級基本情況：

　　(一)、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生人，女生人。男女比例還是比較適當(dāng)?shù)摹?/p>

　　(二)、教師情況：我是班主任，任語文學(xué)科，兼任本班的品德與生活，寫字，班隊(duì)，課外，共15節(jié)，可以說上了學(xué)生所有課的二分之一。數(shù)學(xué)，由胡老師上，兼任手工課，我們還開設(shè)了體育，音樂，美術(shù)，圍棋課。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　三、本班自開學(xué)以來存在的問題，需要家長和我們一起配合：

　　(1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。

　　(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。

　　(3)孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全;放學(xué)后，結(jié)伴而行，不隨便和陌生人答話，過馬路要當(dāng)心，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。

　　(4)孩子的集體活動。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣;學(xué)校開展集體活動要準(zhǔn)時守紀(jì)，要支持孩子去參與。

　　(5)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園。

　　四、語文學(xué)科需要家長配合的地方：

　　(1)重視拼音的練讀，讀后簽字。

　　(2)買一些必要的書，彌補(bǔ)寫的不足。(書、本子)

　　(3)鼓勵孩子多看書，在生活中多認(rèn)字，識字。

　　五、盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。但是從孩子進(jìn)入一年級，開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個新起點(diǎn)，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作， “三忌”：

　　(1)忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)，要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力; 此中要做好老人的工作。

　　(2)忌過分寵愛。現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。

　　(3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同，次次測驗(yàn)得100不可能，孩子努力了就行，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。

　　最后還要說明三個注意事項(xiàng)，

　　(1)一個注意事項(xiàng)是家長接送孩子的要求：如您要接送孩子，請按學(xué)校的要求到相應(yīng)的地方接送孩子，沒有特殊的情況不要進(jìn)校門，特別是教室。也不要在孩子沒有排隊(duì)走到校們門時就把孩子中途接出去。

　　(2)第二個注意事項(xiàng)是我們學(xué)校的作息時間：早上到校時間是7：50，不要遲到，也盡量不要在7：10前到校，中午放學(xué)時間是11：10分，回家吃飯的同學(xué)家長在指定地點(diǎn)接。下午1：10上第一堂課，請?zhí)崆?0—20分鐘到校，放學(xué)時間是3：35 ，這星期開始我們學(xué)生開始做值日工作，每個小朋友一星期輪到一次，具體的時間貼在上面，學(xué)生已經(jīng)知道，家長們可以了解一下，自己的孩子在星期幾值日，那一天孩子離校的時間可能要晚20分鐘左右，早上到校也要在7;30左右，做好自己的值日工作。

　　(3)第三個要說明的是有關(guān)收費(fèi)：校服費(fèi)等一般是全要交的，有一些費(fèi)用都是在家長自愿的基礎(chǔ)上收取的，比如每一個月的中飯錢，伙食費(fèi)按月計(jì)算收取，每個月按實(shí)際就餐的天數(shù)計(jì)算，月底時提早一星期左右交。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，我們真誠希望家校攜手，并軌同行!

家長會講話稿10

尊敬的家長朋友：

　　大家晚上好！

　　首先非常感謝各位能在百忙中抽出時間來參加我們四年級1班的第一次家長會。我姓邢，是本班的班主任老師,擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。應(yīng)該說，我與孩子們共同邁進(jìn)四年級一班，結(jié)識在座的各位家長朋友，真的是一種緣分，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校的教育離不開家長的支持。我們這一代的家長也是新型的家長，素質(zhì)很高。真誠希望學(xué)校的教育能夠伴隨我們的孩子快樂成長，成就您的理想。今天借此機(jī)會我們共同探討，為了我們共同的孩子。

　　一、介紹班級學(xué)生情況：

　　我們班一共有50名學(xué)生，其中男生23人，女生27人，經(jīng)過一個月的接觸，讓我感受到，大家雖然性格不同，有內(nèi)向不愛表達(dá)的，也有活潑開朗的，但個個都是那樣懂事、可愛，每個人身上都這樣或那樣的閃光點(diǎn)，讓我不知不覺的就認(rèn)識了他，并喜歡上了他。我覺得自己能和這樣一群孩子共同學(xué)習(xí)、共同生活是件挺幸福的事情。

　　二、介紹班級任課老師情況：

　　我們班的數(shù)學(xué)是張xx老師，張老師多年從事數(shù)學(xué)教學(xué)，對孩子嚴(yán)愛有加，所帶的班級歷年成績總是名列前茅；英語老師是王曉麗，王老師是英語組組長，多次執(zhí)教過公開課，課堂生動形象，深受學(xué)生喜歡；科學(xué)老師田明勇，潛心鉆研業(yè)務(wù)，曾在全省科學(xué)課比賽中獲得一等獎；音體美老師也都個個工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，相信我們這個團(tuán)隊(duì)一定能和孩子們并肩前行，陪伴孩子一起成長！另外，我們每個學(xué)科的老師都愿意與在座的家長真心溝通，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問題或有什么要求請盡管與任課老師打招呼，因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的目標(biāo)，那就是讓孩子能茁壯成長！

　　三、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度：

　　1、到校時間：早晨，值日生同學(xué)要求是7點(diǎn)30分到校，及時參與到衛(wèi)生打掃中，經(jīng)過兩個星期的觀察，大多數(shù)孩子能夠做到，但也有個別孩子來得太晚，這期間可能也有這樣或那樣的原因，但一個星期就一天，希望我們家長朋友在這方面也能夠提醒孩子。另外不是值日生的孩子最晚也應(yīng)該7點(diǎn)40分之前到，現(xiàn)在四年級晚上都有作業(yè)，每天早晨老師要求小組長要在早讀前把作業(yè)收好，如果孩子來得太晚，既得下位交作業(yè)，還要整理書包，影響了其他孩子的朗讀，同時也耽誤了自己的學(xué)習(xí)。如果我們的孩子在這方面做的不夠好，希望我們家長朋友多幫助，給他定好鬧鐘，按點(diǎn)起床。

　　2、每天要穿戴整潔的校服，佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽。其實(shí)我們的孩子已經(jīng)有兩年的校園生活，這方面的習(xí)慣應(yīng)該早就養(yǎng)成，但總有個別孩子不是今天忘帶紅領(lǐng)巾，就是明天忘戴小黃帽，如果讓值日生碰見，還會記名扣分，孩子自己都會覺得難為情，我給孩子的要求是，晚上寫完作業(yè)整理好書包后，一定要把小黃帽、紅領(lǐng)巾放在書包一旁，這樣就能避免不必要的麻煩。

　　3、不準(zhǔn)帶零食或錢到校。除了學(xué)校收取費(fèi)用外，我希望咱家長不要給孩子任何零花錢，學(xué)習(xí)用品提前在家給孩子準(zhǔn)備好。另外孩子正是長身體的時候，我們一定要督促孩子吃好早餐，如有特殊情況，孩子沒吃早餐，您可以給孩子少帶點(diǎn)到校，除此以外不準(zhǔn)孩子帶任何零食或飲料。

　　4、如果孩子有事不能到校，請家長朋友一定用電話或短信通知我。

　　5、在校午餐的孩子，哪天需要回家吃，或生病不到校的，家長可自己打電話向?qū)W校餐廳請假，電話：8478211

　　6、生活用品水杯、手紙給孩子準(zhǔn)備一下。

　　7、監(jiān)督孩子除雙休日外，不準(zhǔn)看電視，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

　　9、孩子在一起玩耍，難免磕磕碰碰，希望家長在這方面多諒解一下。

　　10、讓孩子帶回家的信或材料，家長一定仔細(xì)閱讀，需要第二天帶回的，家長盡量晚上給孩子放在書包里。需要交錢的，家長一定讓孩子收拾好。

　　11、孩子在老人家或在家教的家長一定不能忽視孩子的學(xué)習(xí)與教育。

　　四、學(xué)習(xí)情況：

　　總結(jié)本次質(zhì)量檢測的情況

　　1、上課：課堂是孩子學(xué)習(xí)的主陣地，孩子學(xué)習(xí)成績?nèi)绾侮P(guān)鍵看他會不會聽講，不可否認(rèn)他們在這方面是存在差距的，有的孩子聽講認(rèn)真、回答問題積極，學(xué)習(xí)興趣很高，有的孩子可能與性格有關(guān)，雖然也有自己的想法，但不善于表達(dá)，但也有的孩子不夠?qū)Ｐ模粫伎迹偸切枰蠋煹奶嵝眩还?jié)課上有點(diǎn)差距，時間一長，距離就會越來越大。就語文課來說，這幾個孩子表現(xiàn)得特別突出：____________________________________________

　　我希望給每個孩子鍛煉的機(jī)會，讓他感受到學(xué)習(xí)的樂趣，我也希望家長朋友能多鼓勵孩子，讓他敢于交流、敢于表達(dá)，共同努力，培養(yǎng)孩子的自信心。

　　2、作業(yè)：關(guān)于作業(yè)我想跟家長多聊一聊。先說一下晚上的作業(yè)，現(xiàn)在晚上回家孩子基本上有兩樣作業(yè)——語文、數(shù)學(xué)，我跟老師的觀點(diǎn)就是做到少而精，但孩子必須認(rèn)真完成，否則就需要重新寫。可能用碳素筆有些孩子不太適應(yīng)，經(jīng)常寫錯字，然后再用筆描，允許改錯，但最多不能超過5處，對作業(yè)格式也有明確的要求，第一行是班級、姓名、星期幾、用時，說到用時，我想給大家舉個例子，同樣的半篇作業(yè)，有的孩子十分鐘左右，而有的孩子則需要半個多小時，試問一下我們的孩子，完成這些作業(yè)真的需要這么長得時間嗎？寫字的速度上有些差異，但這期間可能還有其他原因，希望家長朋友幫助孩子把好這一關(guān)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語文的課前預(yù)習(xí)非常重要，有時我也會布置孩子回家讀書或查找資料，不管哪樣作業(yè)，都希望家長朋友能夠抽出您寶貴的時間檢查一下，簽上名字或簡單寫出孩子的學(xué)習(xí)情況，這既是對孩子學(xué)習(xí)的一種督促，也能讓孩子感覺到爸爸、媽媽對他的關(guān)心。

　　表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)真的孩子有：__________________________________________________

　　另外一個就是雙休日的作業(yè)，語文每個星期的作業(yè)都是固定的，那就是一篇習(xí)作，星期五我都會利用一節(jié)課的時間給孩子進(jìn)行講解，指導(dǎo)孩子如何去寫，孩子回家完成需要三步：打草稿——修改——抄寫（正稿），由于我們的孩子剛進(jìn)行長篇幅的作文，對他們而言是有一定的難度，這就需要我們家長在一旁幫助他，可以先和孩子一起說說，再讓他動筆，對于孩子出現(xiàn)的錯別字，如果我們能發(fā)現(xiàn)的及時幫他改正，修改后的正稿，一定讓孩子認(rèn)真抄寫。我們每周四的下午是習(xí)作課，展示優(yōu)秀作文，抄寫正規(guī)作業(yè)，所以如果星期日孩子的作文不合格，就需要周一或周二的晚上回家再完成，這樣一來孩子的壓力就比較大，所以希望在習(xí)作上家長能夠多多費(fèi)心，讓孩子寫出一篇精彩的作文，雖然這不是立竿見影的事情，但我希望孩子能夠打好基礎(chǔ)。

　　每個家長都“望子成龍、望龍成鳳”，“恨鐵不成鋼”的心理可以理解，但鋼是煉出來的，恨不出來。如果平時不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，卻一味要求孩子的成績達(dá)到怎樣的要求，你就很可能會失望。正確的做法是經(jīng)常關(guān)注孩子的狀況，當(dāng)孩子成績不理想時，跟孩子共同分析原因，樹立信心。

　　3、座位安排：

　　我安排座位的原則是根據(jù)孩子的高矮個，個高的一般在后面，矮的在前面，另外個別孩子的眼睛不太好，可能我會照顧一下，如果孩子的眼睛近視的太厲害，我還是建議您給孩子配上眼睛，還有個別孩子比較調(diào)皮我可能會給他安排在前面看一看，班級座位一般是兩周一輪換。請家長放心，班上的51名孩子無論坐在哪里，老師都會用心關(guān)注，絕不會因?yàn)楹⒆幼目亢蠖雎院⒆印?/p>

　　五、家校溝通：

　　學(xué)校、老師、家長的共同目的，就是幫助孩子愉快學(xué)習(xí)、健康成長，在平時的工作中，希望我們能在相互理解、真誠相待的基礎(chǔ)上，攜起手來，共同努力，使我們的孩子有進(jìn)步有提高，在工作中，如果有什么不明白、不理解的、考慮不周的地方，你可以直接與我及任課老師聯(lián)系，相信只要我們用心溝通，沒有什么解決不了的事情！我們之間溝通的方式有很多，網(wǎng)校的短信平臺就比較方便，除此之外，互相打個電話、寫個紙條都可以，另外近期我們也建立班級QQ群，請您寫明**的家長。

　　學(xué)校開展的“家長志愿者護(hù)送路隊(duì)”活動得到了家長朋友的理解與大力支持，我想在座的家長中肯定有好多也親自參與了此項(xiàng)活動。本學(xué)期這項(xiàng)活動將繼續(xù)開展，下周從一年級開始，我們班大致是在11月份，每班還是兩天半，雖然學(xué)校要求是10名家長，但我希望咱家長能多參與，這樣就可以搭配一下，每人來一次就可以，畢竟我們平時工作都比較忙，請個假也不容易，那么大家誰想?yún)⑴c，可以直接告訴我，或是讓孩子帶個話也行。

　　六、家長委員會：

　　我想這個詞語大家一定非常熟悉，它的宗旨是堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境；深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。自學(xué)校成立家長委員會以來，不論是校級或是班級，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我學(xué)校的發(fā)展和班級工作的開展提出了很多合理化的建議和意見。

　　本學(xué)期我們也將成立新一屆家長委員會，校級一名，班級5名，根據(jù)我剛才的介紹，大家可以踴躍報名，先進(jìn)行自我推薦，主要說說自己對家長委員會的認(rèn)識，在今后的日子里如何參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動中等，然后大家通過投票的方式產(chǎn)生。

　　公布家長委員會成員名單。相信有了你們的積極參與，我們學(xué)校、班級的各項(xiàng)工作一定能得到更好地開展。

　　最后，真誠的預(yù)祝我們所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長，所有的家長朋友身體健康、工作順利！謝謝大家！

家長會講話稿11

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　今天，長沙晚報校園記者俱樂部在我校召開校園記者家長匯報會，借此機(jī)會，我代表學(xué)校向各位家長表示熱烈歡迎，也向一直以來為我校學(xué)生付出辛勞、傾注心血的晚報老師表示衷心的感謝！

　　xx年xx月xx日，長沙晚報在我校成立校園記者站。在過去一年時間里，我校有181名學(xué)生成為校園記者，他們在晚報大記者帶領(lǐng)下，共開展外出采訪、新聞培訓(xùn)、專場電影和演出等各類活動48場，這些活動分別是：

　　參加《小記者精英論壇》，鍛煉口才與膽量；赴望城開心農(nóng)場挖紅薯，體驗(yàn)農(nóng)村生活；走進(jìn)銅官古鎮(zhèn)體驗(yàn)陶藝制作，采訪陶藝大師；觀摩科技秀，分享同齡人的發(fā)明創(chuàng)造歷程；參觀采訪比亞迪汽車基地，見證“一塊鋼板”到“一輛汽車”的神奇等。

　　在這些活動中，我校涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、愛好寫作、全面發(fā)展的好學(xué)生。經(jīng)過對每一位校園記者的活動參加次數(shù)、作文發(fā)表篇數(shù)、采訪時表現(xiàn)和投稿情況進(jìn)行綜合打分，三（1）班的陳xx、三（2）班的陳xx等26位同學(xué)被評選為“長沙晚報優(yōu)秀校園記者”。

　　今天來參加這個活動的各位家長，都是通過班主任選拔推薦出來的品學(xué)兼優(yōu)、愛好寫作的優(yōu)秀學(xué)生的家長，因此，我們有理由相信，各位家長一定會支持孩子能力的培養(yǎng)，我們也相信，長沙晚報校園記者活動會開展得更好，服務(wù)更周到。

　　謝謝大家！

家長會講話稿12

尊敬的各位家長:

　　首先向你們問一聲遲到的新年好！

　　感謝你們在百忙中參加今天的畢業(yè)班家長會。一轉(zhuǎn)眼您的孩子就將面臨小學(xué)畢業(yè)了。

　　為了進(jìn)一步明確我校本屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)、任務(wù)，家校協(xié)同配合，力爭在今年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績，再登新臺階，下面我就大家共同關(guān)心的幾個話題先談自己的意見。

　　狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，是做好畢業(yè)班工作的關(guān)鍵。為此，學(xué)校為本屆畢業(yè)班配備了高素質(zhì)的師資力量。如：六(1)班語文、班主任鄧永蘭老師（小高，樂至縣優(yōu)秀教師）六（2）班語文、班主任羅興田老師（長期教中學(xué)語文，從事學(xué)校管理多年）數(shù)學(xué)教師羅英老師（原七中育才附小教研組長，市學(xué)科帶頭人，知名教師）英語老師粟波老師（英語教研組長）

　　在確保師資精兵強(qiáng)將配備的同時，一方面，我們還將重點(diǎn)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)、教研管理，加強(qiáng)教學(xué)各個環(huán)節(jié)（教研、備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導(dǎo)等）的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂與畢業(yè)班老師一起研究教學(xué)和畢業(yè)班管理問題，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效益上。此外，我們還將抓好3次模擬考試、質(zhì)量分析和查漏補(bǔ)缺（５月底１次、６月中下旬兩次）

　　另一方面，我們將繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，做到平時不挪用、占用有關(guān)課程（音樂、美術(shù)、體育）積極開展文體活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。此外，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識、學(xué)習(xí)能力、心理狀態(tài)等方面積極進(jìn)行與初中的銜接教育與訓(xùn)練。

　　可能有部分家長存在這樣的看法:認(rèn)為我把孩子送到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績最重要。這種看法雖說有一定道理，但不夠全面。

　　我們知道，知識可以改變命運(yùn)，能力可以創(chuàng)造奇跡，人品可以決定前途。一個人能否有所作為，能否成才，除了知識能力外，更重要的是這個人的品格如何，它將在很大程度上決定一個人是否成才。（舉例，略）因此，我們不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握；不能只把眼光只盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。

　　如果良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？

　　下面，我向各位家長提出如下5點(diǎn)建議，望能與大家取得共識，形成合力：

　　（一）努力創(chuàng)設(shè)一個融洽、和諧的家庭環(huán)境。家長注意平時要始終同各學(xué)科老師保持一致，對他們的工作給予主動積極的配合支持。在目前的教育體制和社會大背景下，我們學(xué)校教師，承受著很大的工作壓力，他們是人不是神，有七情六欲，有正常的生活、情感，也有缺點(diǎn)。因此，平時如對某個老師有不同看法和意見，應(yīng)及時溝通，切忌給孩子護(hù)短，或在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)。

　　（二）關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。應(yīng)注意四點(diǎn)：1、督促孩子多看課外書，多積累課外知識；2、讓孩子多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文、英語等學(xué)科的關(guān)鍵；3、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣，比如認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查、驗(yàn)算，有錯及時訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四；4、引導(dǎo)孩子合理分配作息時間，不長時間看電視、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)和必要的休息。好習(xí)慣使人終生受益。

　　（三）全面關(guān)心孩子。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成才，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要。“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，品格不好就是危險品”。孩子是家庭的未來和希望。希望平時你再忙也不要忘記給孩子以應(yīng)有的關(guān)愛，比如經(jīng)常關(guān)注孩子的思想動態(tài)，及時了解他的所想、所惑，要多傾聽孩子心聲，對孩子的困惑、困難給予力所能及的幫助，讓孩子能真切地感受到來自家庭的溫暖，這也是孩子力量的源泉。

　　（四）高度重視孩子心理健康。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習(xí)工作都十分重要。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生的一個目標(biāo)，這也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子心理的健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力才能卻成績。因此，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的堅(jiān)韌性格和毅力也十分重要。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不斷增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)責(zé)任感和成就感。只有這樣，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也才會擁有終生的幸福。

　　（五）密切聯(lián)系老師。特別是畢業(yè)前夕，家長一定要同老師多交流信息，多商討對策，共同引領(lǐng)孩子。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：家長也是教育者。家長與老師是同事，我們面對的是同一教育對象。要對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況有一個正確的評判，對哪怕是微小進(jìn)步也應(yīng)及時進(jìn)行誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，以更好地幫助孩子樹立自信，激勵孩子不斷奮發(fā)上進(jìn)。

　　本屆畢業(yè)班工作日程大致安排是這樣的：4月底或5月初，結(jié)束新課，進(jìn)入總復(fù)習(xí)；畢業(yè)考試：6月10多號；6月20來號，畢業(yè)典禮。

　　關(guān)于孩子畢業(yè)考學(xué)校問題，有兩條途徑可供我們家長選擇：

　　一是把我們優(yōu)秀學(xué)生向各名優(yōu)學(xué)校，如成都外國語學(xué)校、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校、七中育才、七中實(shí)驗(yàn)、美視國際學(xué)校、三原外國語學(xué)校、鹽外等推薦、保送。

　　6月份將有上述民辦學(xué)校的中學(xué)部陸續(xù)開始招生考試，到時候我們會提前通知大家。

　　還有一條途徑是孩子戶口在六城區(qū)的可以申請讀公辦學(xué)校的微機(jī)派位，在戶口所在地就近入學(xué)。到時候填申請表。

　　各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開老師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有這三股繩擰到一起，才能為我們的學(xué)生、您的孩子創(chuàng)造出一個光輝燦爛的明天。

　　再次感謝各位家長多年來對我校工作的大力支持與配合，謝謝大家！

家長會講話稿13

尊敬的各位家長：

　　大家下午好!

　　首先我代表學(xué)校，向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來，讓嚴(yán)寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信，你們的行動是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。

　　今天的家長會，首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后，以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進(jìn)行面對面的溝通和交流。同時，借此機(jī)會。誠請大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻(xiàn)策。

　　家長朋友們，今天想利用這個時間，咱們共同探討一下，作為家長，怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流：

　　一、重視家長對子女的教育與影響

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定是一個不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的新一代兒童。

　　家長從孩子是一名小學(xué)生開始，就應(yīng)對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女，其結(jié)果是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。家長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，對于孩子來說，家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。

　　二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，父母善待老人、關(guān)心他人，孩子看在眼里，記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學(xué)校里也一定會把班級當(dāng)成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長千萬不能說，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語氣說，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，這對孩子今后的成長是非常有利的。

　　另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好，這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了，由此會影響孩子的學(xué)習(xí)。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

　　作為稱職的家長，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，這樣做會對孩子帶來一定負(fù)面的影響。如果對學(xué)校、老師的教學(xué)或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方，要按程序走，先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。因?yàn)楹⒆咏逃械膯栴}最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應(yīng)該感謝老師。應(yīng)該和教師一起來維護(hù)孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。

家長會講話稿14

各位家長：

　　你們好!十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好。

　　本學(xué)期我班取得了優(yōu)秀的成績，班級期末總分也在學(xué)校里名列前茅，我們的辛勤供種也收獲了累累碩果，語文期末考試中大部分同學(xué)都有了明顯進(jìn)步，在期末考試中基礎(chǔ)性知識失分較少，閱讀題大部分學(xué)生都能完成得較好。這與家長們的大力支持是分不開的。當(dāng)然分?jǐn)?shù)只能代表過去，重要的是我們要從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)欠缺的部分，然后利用這個寒假好好的補(bǔ)習(xí)一下，鞏固一下，為四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　我曾看到過一篇文章總結(jié)教育公式為：“五加二等于零。” 什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個雙休日，在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣蕩然無存。上網(wǎng)玩游戲、賴床、以及部分家長對孩子的過分溺愛等還有不少負(fù)面的東西。周而復(fù)始每個星期一孩子還要從新適應(yīng)學(xué)校的生活，長期以往與其他學(xué)生的差距越來越大，這點(diǎn)很值得我們反思。學(xué)校教育固然重要，但是家庭教育更重要，孩子實(shí)在不斷學(xué)習(xí)中成長的，在學(xué)習(xí)過程中孩子會下意識的模仿周圍成年人的行為及思想，就像有的家長在家里常爆粗口，孩子就會下意識的模仿這種行為。有的家長對孩子過分的溺愛，孩子寫不完作業(yè)，家長就抱怨學(xué)校抱怨作業(yè)多少，從不從孩子自身找原因，導(dǎo)致孩子的差距越來越大。付出等于回報，在這個年齡段的孩子自我約束能力較差，需要家長密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。寒假已經(jīng)來臨，孩子將如何度過這個漫長的假期，使我們該首要思考的問題。一個假期可以造就一個優(yōu)秀的孩子，同樣也可以使一個孩子沉淪。特別是基礎(chǔ)較差的學(xué)生在這個寒假就需要加倍努力了，和孩子一起制定一個充實(shí)、合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出您的一點(diǎn)寶貴時間，為了孩子，給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分利用假期時間查漏補(bǔ)缺，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”在寒假來臨之際為了保證孩子們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié)，希望家長朋友們重點(diǎn)提醒孩子們注意假期安全：

　　1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車。

　　2、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

　　3、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰。

　　4、不要亂動電線、燈頭、插座等。要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

　　5、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。

　　6、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。家長盡量不帶孩子去人群密集的公共場所、遠(yuǎn)離有流感癥狀的病人。

　　7、做到合理安排作息時間，不熬夜、不賴床，多呼吸大自然的新鮮空氣，組織戶外有氧運(yùn)動，鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力，每天鍛煉不少于一小時。

　　8、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　　9、不隨身攜帶火種，不玩火，不隨便燃放鞭炮，注意消防安全，不玩****或容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。

　　10、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人錢財(cái)及物品，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　11、禁止到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

　　家長朋友，為了您孩子的安全與幸福，請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。孩子是您的希望、是我們的驕傲，為了我們共同的目標(biāo)，真誠地希望您在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，我們將以安全為保障，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱忱的服務(wù)。

家長會講話稿15

尊敬的各位家長：

　　晚上好！

　　今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”，由于水平有限，在各位家長面前班門弄斧，不當(dāng)之處，敬請批評指正。

　　首先介紹一下教材，是跟我們xx、xx、xx年級英語教材相銜接的，也是和我們的初中英語相配套的，如果你以前的英語沒有學(xué)好，那相對來說，你現(xiàn)在學(xué)得比較累；同樣地，如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)英語，如果有心的家長仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。

　　這一班學(xué)生在英語方面是我剛剛接手的，每個學(xué)生學(xué)習(xí)情況我還在不斷的了解之中，其實(shí)在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過三年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生，平時學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說：“老師上課，我聽不懂。”聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。

　　我曾經(jīng)看到過這樣一個比喻，說醫(yī)生能夠給予病人的是處方，而病人能夠康復(fù)的關(guān)鍵就是能有很好的護(hù)理。在我們教學(xué)中也是這樣的，我們老師就好象是醫(yī)生，給了一個學(xué)生方法，一張學(xué)習(xí)的處方，而關(guān)鍵就是看家長這個護(hù)工有沒有做到出色的護(hù)理工作。

　　我們這些醫(yī)生又是怎么做的呢，我向大家匯報一下我們英語老師的日常工作。我們六年級英語組有xx位老師。每周xx我們會用半天的時間來總結(jié)本周的工作，安排下一周的工作，然后分頭備課。每天早上上課前的xx分鐘我們都會討論今天課上的重點(diǎn)、難點(diǎn)，每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)都是統(tǒng)一布置的。每一份作業(yè)我們都會做到“有做必收，有收必批，有批必評，有評必改”的十六字方針，所以我敢說，我們班的每位同學(xué)的每分作業(yè)我都是每天都過關(guān)了再回家的，除非我不在學(xué)校，所以，只要我是您孩子一天的英語老師，就請您放100個心，我會公平地對待每一個孩子。

　　但是究竟在家怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長。

　　重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　（1）讓孩子多聽錄音

　　在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差，用英語進(jìn)行交際的能力差，為此，家長一定要配合學(xué)校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。按照眼前利益來看，我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。

　　（2）讓孩子大聲說英語

　　家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。

　　（3）讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功

　　可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練，可問他課文中的某個詞組或句子的意思時，他卻一問三不知。所以，我們在背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。

　　單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。

　　孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”是啊，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會給予你更多的回報！

　　再次感謝您從百忙之中來參加家長會，希望通過我們的共同努力，能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績！

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