專家推薦信

　　在日常生活和工作中，能夠利用到推薦信的場合越來越多，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環境。寫推薦信時總是沒有新意？以下是小編收集整理的專家推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

專家推薦信1

　　本人應吳××學生請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。該學生擁護中國共產黨的領導，政治上要求上進。

　　該學生品行端正，尊敬師長、團結學生，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該學生心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。

　　該學生積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識，具有較強的業務能力。該學生英語水平達到國家六級，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術論文。

　　該學生在研究生期間參加了課題組的部分科研項目，能夠獨立完成所承擔的研究內容，并取得了一些有意義的研究結果。該學生在碩士生階段學習認真刻苦，勤于思索，追求上進，掌握了巖土工程中關于數值分析模擬這一領域的.基本理論、專業知識，學習成績優秀。在科學研究工作中，該學生表現出較強的科學精神，有較很好的學術能力和學術素質。在科學實踐中，從事科學研究的能力和水平得以不斷的提高。

　　該學生對于巖土工程領域仍有很大的興趣，想進一步深入的求索，對于貴單位，該生表現出濃厚的興趣，立志要從貴單位學到更多知識，并衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該學生，希望他能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高，最終成為國家的有用之才。

專家推薦信2

　　本人是蘇源同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。

　　蘇源同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發表4篇學術論文的的優異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的'專業基礎知識和突出的科研能力。

　　蘇源同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。

　　在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。蘇源同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

　　 此致

　　敬禮!

　　XXX

專家推薦信3

尊敬的領導：

　　您好！

　　xx同學一貫忠實于教育、科學事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注百姓疾苦，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現該同學具有良好的道德修養，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業，治學嚴謹，努力扎實，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的'精神。

　　xx同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。

　　xx同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

　　該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

　　xx同學出身于地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

　　xx同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括；國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段；同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。X同學具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

　　鑒于xx同學天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦××同學報考貴校博士生，并望貴校招收。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

專家推薦信4

　　該生為人謙遜，待人誠懇，具有良好的思想道德素質和修養。

　　該生的個性內斂，做事沉穩，能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力，其心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。該生在碩士研究生階段，學習認真刻苦，積極努力，成績優良，進取心強，不滿足于現狀，能夠做到吃苦耐勞。

　　經過一年的學習，看得出該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練；具備一定的`科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，實際操作能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神；熱愛系統控制方面的研究，對科研工作有濃厚的興趣；其反應快，個性堅韌，作風樸實；一年的學習中參加了部分科研項目的工作，培養和提高了從事科學研究的能力和水平；該生具有較強的科學精神和較突出的學術能力與學術素質，這都表明其非常適合從事科研工作，有培養和深造的潛質。其個人又有強烈的進取心，積極要求加強學習和提高。

　　鑒于該生的綜合素質和能力，本人希望其能有機會進入博士研究生階段，因此特推薦其直升，以期其得到進一步培養和提高，成為有用之才。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

專家推薦信5

尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：

　　作為申請人的指導老師，我鄭重推薦同志申請國家自然科學基金。

　　同志數學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數學建模競賽、美國數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，并取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，并獲得了20xx年大學研究生“學術十杰”等稱號。

　　我的博士學位論文專注于基本問題及其在中的應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前期的一些研究成果已經被國際權威期刊和會議錄用，得到了國際同行的認可。并應澳大利亞University of的'教授的邀請撰寫的專著章節，這也從一個側面體現了其研究的重要性。

　　我單位從事相關研究已有10余年，所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了教授等該領域國際著名專家為兼職教授，并與教授等國際同行建立了長久穩定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。

　　在已有工作的基礎上，依靠我單位現有的工作條件，作為申請人的導師及所在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。

　　同志現為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強事業心，已表現出良好的素質和發展潛力。該課題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。

　　簽名：

　　20xx年xx月xx日

專家推薦信6

　　我是財經大學會計學院的博士生導師，盛樺是我校會計專業輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。

　　實習期間，盛樺給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的評估專業知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業精神實屬難得。她會計基礎牢固，核心課程平均成績85分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟。

　　5天工作日，她共參與調研了包括上海建橋學院、海航酒店集團等15家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的'同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

　　推薦人簽名：

　　年 月 日

專家推薦信7

尊敬的領導：

　　您好！

　　xx同學一貫忠實于教育、科學事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注百姓疾苦，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現該同學具有良好的道德修養，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業，治學嚴謹，努力扎實，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。

　　xx同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程，在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。

　　xx同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

　　該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”中含有新的認識。

　　xx同學出身于地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的`理論基礎和相對豐富的學識。

　　xx同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段。

　　同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。XXX同學具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

　　鑒于xx同學天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦xx同學報考貴校博士生，并望貴校招收。

此致

敬禮!

　　推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

專家推薦信8

尊敬的XXX：

　　XXX博士在攻讀博士學位期間，積極參與科研工作，先后完成了西部交通建設科技項目“XXXXX”、“XXXXX”，XXXXX交通科技項目“XXXXX”、“XXXXX”等課題。在工作中注重總結和交流，先后參加“第十四屆全國混凝土及預應力混凝土學術會議”、“第X屆世界地震工程會議”、“全國既有橋梁加固、檢測及評價技術研討會”等學術會議，在國內外學術期刊及會議發表“XXXXX”、“XXXXX”等11篇學術論文。

　　XXX博士，在科研工作中思路清晰，思維活躍，具有較高的理論知識水平和較強的解決工程實際問題的能力，表現出優秀的科研創新精神，并培養了良好的團隊合作精神和較好的組織管理能力，已經具備了獨立從事科研工作的`能力。

　　鑒于XXX博士已具備的科研能力和學術水平，具有較大的發展潛力和培養前途，特推薦XXX同學進站研究。

推薦人：XXX

專家推薦信9

尊敬的領導：

　　你好！

　　本人應xx級法學專業xxx同學的請求，推薦該同學到山東大學進行研究生階段的學習。

　　該同學于XX年9月進入我院進行學習，學習成績非常優秀。本人是該同學所在學院的教學院長,XX-XX學年曾擔任其<民事訴訟法>及<民法學>課程的授課教師，在與該同學的課堂內外的.互動中，該同學表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經主持參與大學生創新性科研項目數項,并取得了優異的成績。通過學術研究可以發現，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學還曾擔任我院的xxx等工作,有著較強的統籌能力,踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。

　　經過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現優異，對@@法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!

xxx

　　xxxx年xx月xx日

專家推薦信10

ｘｘ大學招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家：

　　你們好！

　　偶然參加了一次班級的讀書討論會，我認識了我校杜ｘｘ同學。他的發言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯系起來縱橫分析的立論卻正表現了我們第一中學學子的廣闊的學習閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書會結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。

　　作為一個在濃郁的紫砂文化氛圍中長大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質。我想這樣一份氣質毫無疑問深深地嵌進了他學習和生活中了。學習上，她的刻苦自不必說，那優異的成績是自然的明證。而作為一個理工科學生對人文閱讀的.喜愛也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學里面才能展露的更完全更完美吧。

　　杜同學曾經說：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強則國家強！

　　希望貴校成為實現他的“理工報國”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待著！推薦這樣一個優秀的有志青年是我的責任，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲！

　　推薦人：

　　ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

專家推薦信11

　　尊敬的中南大學主管領導：

　　您好!

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀學生高XX，同時感謝您撥冗閱讀此信。

　　高XX同學十分希望通過貴校的自主招生來實現他的夢想——考入中南大學。

　　在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊的中南大學深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓是“知行合一、經世致用”。高鳳杰進入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。

　　高鳳杰同學熱愛學習，更熱愛生活，在緊張的學習的.同時，他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務活動，活動期間，他勤于動手，所負責的區域衛生整潔，物品有序，他耐心細致，深受考生喜愛，老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創城活動，頭頂烈日走上街頭，發傳單，做保潔。他一直關注郯城縣義工聯盟，打算高考后就參與義工活動。

　　高XX同學雖然是理科學生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進之情鼓勵了四千多學子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優秀。

　　高XX同學的第三個特點就是熱愛運動。

　　好的學生就應該進入好的學府深造，高XX的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優秀的高三男孩一個機會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人： XXX

　　20X/X3/10

專家推薦信12

　　LETTER OF 致申請人（To the Applicant）

　　Applicant should have two letters of recommendation submitted from professors or others who can assess the quality of his/her academic performance. capability and potential of research. Please ask to have these l

　　etters sent directly to the institution to which you are applying or returned to you with the envelope sealed.

　　（以下欄目由申請人填寫 This section to be filled in by the applicant）

　　申請人姓名 申請人電話

　　（Name of Applicant） (Telephone Number)

　　申請人通信地址

　　（Institution of Applicant）

　　（Address of Applicant）

　　申請人報考博士的單位

　　（Institution to which the applicant is applying）

　　（Address of the institution）

　　致推薦人（To the Referee）

　　非常感謝您愿意為申請人做推薦人。請您在背面欄中對申請人思想品德、道德修養、學術水平、科研能力、外語水平、研究成果、知識結構等作出評價，并按上面的地址將本《專家推薦信》退回給申請人。

　　You are named by the applicant as a referee for his/her application of doctoral position in the above listed institution. We would appreciate your opinion of his/her academic performance, capability and potential in research work. Please directly send this form to the institution to which he/she is applying or return it to the applicant with the envelope sealed. If you prefer to write a personal letter rather than this form, please feel free to do so and attach this form to your letter.

　　（以下欄目由推薦人填寫The following to be filled in by the referee）

　　推薦人姓名

　　（Name of Referee）

　　推薦人職務或職稱

　　（Position and Title）

　　推薦人工作單位

　　（Institution and Address）

　　推薦人電話 推薦人傳真

　　（Telephone Number） (Facsimile)

　　推薦意見（Recommendation）：

　　推薦人簽字 推薦日期

　　（Signature） （Date）

專家推薦信13

　　Dear Professor xxxxxx，

　　I am glad to receive your letter and the good news to Mr xxxxxx. As his supervisor， I have known him for more than five years， and I am pleased to give you a formal statement.

　　Mr. xxxxxx graduated from xxxxxx University and began his Ph.D. study under my supervision in xxxxxx in xxxxxx. His research work mainly focused on xxxxxx. He was proficient in xxxxxx. Due to his hard work， a lot of progresses have been made in this years. I know that he have acquired a broad and strong experience in xxxxxx， especially in xxxxxx study.

　　In my close contact with him， I was deeply impressed by his strong interest and enthusiasm in scientific research. Besides， he has fine ideas and can design reasonable plans for his

　　research. From my observation， he can undergo a new research project independently and quickly because of his mastery of xxxxxx techniques and quickly taking in new techniques.

　　Furthermore， he is also modest and easy to get along with， he showed high respecting to teachers or advisors. He energetically participated in some common affairs in the lab. These characters will allow him to adapt to a new environment rapidly.

　　Mr. xxxxxx is one of the most studious and promising fellows among my students. I recommend him to you without any

　　hesitation and expected that the postdoctoral experience in your laboratory will provide further refinement and specific training for him.

　　Sincerely yours，

　　xxxxxx

　　Professor

　　xxxxxx University

　　City， China

專家推薦信14

尊敬的南開大學領導：

你們好!

　　很高興以這種形式向你們推薦我的優秀學生何雨倩同學。

　　作為看著何雨倩不但成長的老師，我覺得有責任把最優秀的學生推薦給您。

　　希望通過推薦信使您全面的了解何雨倩，一方面使貴校招收了一名優秀的學生，另一方面也使何雨倩同學實現了南開大學之夢。

　　經過高中三年的歷練，把一個單純的女孩打造成了意志堅強成熟內斂秀外慧中具有較大發展空間和發展潛質的優秀人才。

　　何雨倩同學學習刻苦認真，她的成績在我校不是最好的，但思維能力絕對是一流的。

　　在補課風盛行的今天，她從來不補課，就靠自己研究和勤于向老師提問來完成各科學業。

　　她自律性非常強不需要老師督促。

　　她熱愛文學、詩歌、歷史等，知識面比較寬。

　　她非常謙和富有愛心樂于助人，積極幫助落后的'同學解答各種問題，從度厭煩。

　　她熱愛生活興趣廣泛擅長舞蹈喜歡樂器，積極參加各種活動，為學校和班級爭得了很多榮譽。

　　她的志向是南開大學，我往屆的許多學生選擇了貴校。

　　我覺得以何雨倩目前的狀況資質上南開大學比較合適。

　　在這里我以自己的人格保證，我向貴校推薦的是一個優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望的。

　　我衷心的希望她能通過貴校的選拔，也希望貴校給她一次機會。

　　我相信，她會用自己的實力不斷地給貴校帶來驚喜。

　　推薦人：XX學校班主任

　　推薦日期：

專家推薦信15

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人愿毫無保留推薦xxxx同學進入貴校攻讀博士學位。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的`前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。

　　如果繼續博士研究生階段的培養，將能進一步發揮其獨立科學研究的能力。建議繼續博士階段學習。

　　鑒于XX同學天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦XX同學報考貴校博士生，并望貴校招收。

　　推薦人簽名：xx

　　2月13日

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