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教授推薦信
在現(xiàn)實(shí)生活中,推薦信對(duì)我們的作用越來(lái)越大,推薦信可以展示出申請(qǐng)人的才干和優(yōu)勢(shì)。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢?下面是小編精心整理的教授推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教授推薦信1
xxx:
我應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院某級(jí)**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行xx階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專(zhuān)業(yè)名列前茅。我曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的.多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。
推薦人:
教授推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為XX大學(xué)XX學(xué)院一名教授,本人很高興推薦XXX同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)實(shí),待人熱情,樂(lè)于助人,思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,聽(tīng)講認(rèn)真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)。基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),喜歡鉆研。優(yōu)異的成績(jī)和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題能夠獨(dú)立思考。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的'基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過(guò)。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信3
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)潛力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于理解新生事物,動(dòng)手潛力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
能夠看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的.素質(zhì)與潛力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核透過(guò)。
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
教授推薦信4
尊敬的貴企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):
你好!
首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看俺的自薦信。
本人是武漢市二輕工業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。俺喜愛(ài)模具這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中,俺勤奮刻苦,力求向上,努力習(xí)學(xué)基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)識(shí)知,課余時(shí)間積極的去拓寬自己的識(shí)知,并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。作為正要跨出校門(mén),邁向社會(huì)的技校生,俺以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此俺時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的識(shí)知結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),機(jī)械制圖、機(jī)械工藝、公差配合、機(jī)械制造、專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)、機(jī)械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。
三年技校生活的.習(xí)學(xué)和鍛煉,給俺僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,俺相信自己的飽滿的作工熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過(guò)去,俺無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,俺努力拼搏;面對(duì)將來(lái),俺期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
希望通過(guò)俺的這封信薦自,能使您對(duì)俺有一個(gè)更全面深入的了解,俺愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是俺的期望。給俺一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后祝貴企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上x(chóng)x穩(wěn)步發(fā)展!
致此
禮敬!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
教授推薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人應(yīng)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的`責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。
推薦人:xxx
日期:xxxx
教授推薦信6
山東大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
本人應(yīng)08級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)xxx同學(xué)的請(qǐng)求,推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于XX年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng),xxxx—xxxx學(xué)年曾擔(dān)任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師,在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動(dòng)中,該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題,而且對(duì)我提出的案例分析題,勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),該同學(xué)做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有著較強(qiáng)的.獨(dú)立思考能力;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面,該同學(xué)尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人謙虛禮貌,自強(qiáng)不息,在困難面前不曾言放棄,有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。相對(duì)于我院推薦的其他幾名同學(xué),該同學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),有潛質(zhì),科研成果豐碩,但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過(guò)近兩年的了解,可以看出,該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異,對(duì)xx法學(xué)有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)!
推薦人:
時(shí)間:
教授推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的`學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過(guò)。
XXX
20xx年X月X日
教授推薦信8
很榮幸推薦作為一名我們系杰出學(xué)生的xx。我是他在大學(xué)期間的教授和指導(dǎo)老師。
我認(rèn)識(shí)他是從20xx年當(dāng)他選擇了我的課程—機(jī)械結(jié)構(gòu)。他是一個(gè)刻苦,誠(chéng)實(shí)和聰明的學(xué)生。他總是審視的閱讀教科書(shū),獨(dú)立思考問(wèn)題并且竭盡全力的回答。毫無(wú)疑問(wèn),這些反應(yīng)在他很高的分?jǐn)?shù)和連續(xù)的二等獎(jiǎng)學(xué)金,這些是他成為top10%的'學(xué)生。
xx一直渴望學(xué)習(xí)并且有很出人預(yù)料的新鮮的想法,這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。我認(rèn)為他的天分來(lái)自于寬廣的知識(shí)面。我注意到他經(jīng)常去圖書(shū)館。更多的可推薦的,他展示了一種強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力對(duì)于證實(shí)自己和對(duì)自己成就的永不滿足。認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性,他獲得了B的認(rèn)證在他的業(yè)余時(shí)間內(nèi)。由于他對(duì)英文的熟練,我很有信心,因?yàn)樗贑ET和很多英語(yǔ)選修課中做的很好。
對(duì)于我的知識(shí),xx不僅是致力于學(xué)術(shù),也對(duì)體育和社交活動(dòng)有很大的熱情。C是他是好。盡管并沒(méi)有C隊(duì)在我們大學(xué)里,老師還是很欣賞他的表現(xiàn)并且讓他在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式擔(dān)任學(xué)生代表。志愿者服務(wù)是一種社交活動(dòng),他參與到志愿者活動(dòng)中。在大學(xué)期間,他不斷參與活動(dòng)比如指導(dǎo)員,圖書(shū)館志愿者等等。
就個(gè)性來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)是xx的兩個(gè)主要特點(diǎn)。事實(shí)上,他的樂(lè)觀和易相處的個(gè)性使得他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導(dǎo)者。
因此,我推薦xx。
xxx
20xx年xx月xx日
教授推薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院博導(dǎo)xxx,現(xiàn)有我院20xx級(jí)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)本科xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生,特向您推薦!
我是其《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程老師,在課程學(xué)習(xí)中,他以優(yōu)異的成績(jī)完成了這門(mén)課程的學(xué)習(xí),給我留下了較為深刻的印象。
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,該生的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。大學(xué)期間,機(jī)械原理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,對(duì)問(wèn)題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的評(píng)價(jià)。值得一提的是,該生作為第二作者研究撰寫(xiě)的論文被EI收錄。期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫(xiě)能力。
大學(xué)期間,他積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),積極參與各類(lèi)創(chuàng)新比賽,并取得驕人的成績(jī)。曾代表學(xué)校參加創(chuàng)新性競(jìng)賽3項(xiàng);省級(jí)創(chuàng)新性競(jìng)賽2項(xiàng);創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃課題結(jié)題良好。一項(xiàng)項(xiàng)的成績(jī)見(jiàn)證者他的'成長(zhǎng),從一個(gè)懵懂的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生。大三期間,他跟隨學(xué)校老師進(jìn)行基于輪椅的多功能雙臂機(jī)械手臂項(xiàng)目的研究、移動(dòng)型升降裝卸裝置平臺(tái)、基于氣動(dòng)的升降裝置等多項(xiàng)課題的研究,并申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)用新型專(zhuān)利共6項(xiàng)。我相信他會(huì)在機(jī)械專(zhuān)業(yè)這條道路上越走越順。
綜上所述,該生出色的整體素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的人際關(guān)系以及優(yōu)秀的科研潛質(zhì),符合貴校的選拔條件,在此我推薦***同學(xué)參加貴校夏令營(yíng),望貴校給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
教授推薦信10
本人應(yīng)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課
外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的`問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。
教授推薦信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)XX級(jí)本科生xx是本人《xx》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了良好成績(jī),在專(zhuān)業(yè)名列前茅。
在教授該課程時(shí),我比較注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計(jì)算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題,而且對(duì)我提出的案例分析題,勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地闡述自己的`觀點(diǎn)。思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀,很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力;專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
教授推薦信12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
自從20xx年教授xxx同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來(lái),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫(xiě)作書(shū)籍,參加各種比賽等等,所以我對(duì)他還算熟識(shí)。現(xiàn)在,我以非常誠(chéng)摯的心推薦xxx同學(xué),他在專(zhuān)業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專(zhuān)業(yè)論文,他還參加各種專(zhuān)業(yè)比賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī),在這個(gè)過(guò)程中,他也體現(xiàn)出了在對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。
在2XXX年,作為幾個(gè)核心成員之一,xxx同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書(shū)的寫(xiě)作以及編輯工作。該書(shū)是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南,通過(guò)總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個(gè)沒(méi)有“挑杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級(jí)最低的學(xué)生,xxx同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的.品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過(guò)拜訪與訪問(wèn)多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),拿到第一手資料,克服經(jīng)驗(yàn)上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書(shū)籍編輯工作也由他一人獨(dú)立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,他也迅速地成長(zhǎng)起來(lái),目標(biāo)越來(lái)越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷瑥耐瑢W(xué)當(dāng)中脫穎而出。
此外,xxx同學(xué)還參與了我的SRP計(jì)劃研究工作以及20xx年《管理寫(xiě)作》一書(shū)的編寫(xiě)工作等。在與xxx同學(xué)一直以來(lái)密切頻繁的接觸過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里他能夠與來(lái)自不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,xxx同學(xué)也體現(xiàn)出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠(chéng)實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。
xxx同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見(jiàn),又不失自己獨(dú)立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信13
首先對(duì)于申請(qǐng)本科的學(xué)生來(lái)說(shuō),推薦信的書(shū)寫(xiě)人首先要對(duì)申請(qǐng)人有一定的了解,一般可以邀請(qǐng)班主任或者是授課老師作為推薦人。對(duì)于申請(qǐng)碩士或者是博士的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以邀請(qǐng)自己的教授或者是導(dǎo)師作為推薦人。
其次,關(guān)于推薦信的內(nèi)容,第一,推薦老師可以簡(jiǎn)單介紹一下自己的職務(wù)以及跟申請(qǐng)人之間的關(guān)系。正文部分,可以描述一下申請(qǐng)人具備什么樣的能力以及潛力,建議通過(guò)一些細(xì)節(jié)事例去說(shuō)明。比如,教授A推薦信內(nèi)容為“該學(xué)性格活潑,熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),在校期間各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀”,教授B推薦信內(nèi)容則為“該學(xué)生是一名對(duì)學(xué)習(xí)都富有熱情,時(shí)刻都充滿求知欲,并且善于思考的好學(xué)生。對(duì)于他不清楚知識(shí)點(diǎn),他會(huì)總結(jié)在一個(gè)問(wèn)題集上,完全消化理解的'部分畫(huà)上綠勾,沒(méi)有理解清楚或者還需要加強(qiáng)的部分畫(huà)上紅勾,每天都會(huì)溫故知新”。這兩個(gè)推薦信的對(duì)比是很明顯的,A老師仿佛在描述所有被推薦人,而B(niǎo)老師是真真切切把一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)給了招生官,比起A教授的推薦信一定會(huì)眼前一亮。
最后推薦老師可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下推薦該名申請(qǐng)學(xué)生理由,表達(dá)對(duì)學(xué)生的祝福以及對(duì)最終申請(qǐng)成功申請(qǐng)的期待即可。
除了以上內(nèi)容以外,推薦信還要注意格式,一般都要書(shū)寫(xiě)在學(xué)校的抬頭紙上,落款部分一定要附上推薦人的具體聯(lián)系方式,包括電話、郵箱、所在院校、聯(lián)系地址等等。這樣就寫(xiě)成了一封完整的推薦信!
教授推薦信14
我是上海體育學(xué)院體育管理系副教授陳錫堯,我很榮幸地向您推薦我系學(xué)生楊。
該同學(xué)現(xiàn)在就讀于上海體育學(xué)院公共事業(yè)管理(體育經(jīng)營(yíng)管理方向)系,學(xué)習(xí)體育管理專(zhuān)業(yè)課程,并已經(jīng)完成了三年的學(xué)業(yè)。在大三的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中我教授其現(xiàn)代管理方法和人力資源開(kāi)發(fā)與管理兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,現(xiàn)在正在指導(dǎo)該同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作。該同學(xué)在上課以及論文的寫(xiě)作過(guò)程中表現(xiàn)出刻苦努力的鉆研精神,課上積極投入,思維活躍,對(duì)待每一次專(zhuān)業(yè)課程訓(xùn)練都是一絲不茍,在20xx年度的期末考試中,該同學(xué)的這兩門(mén)課程都取得了非常有益的成績(jī);在論文的.寫(xiě)作過(guò)程中,該同學(xué)態(tài)度積極,曾多次虛心求教,并在一些問(wèn)題上提出很多新穎獨(dú)到的見(jiàn)解。
在過(guò)去的三年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,楊小榆同學(xué)對(duì)每一門(mén)課程都投入同樣的學(xué)習(xí)熱情,在學(xué)習(xí)方面精益求精,努力踏實(shí),課堂上能踴躍回答問(wèn)題,提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解;能夠探索出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)中善于自己分析思考解決難題,且具有很強(qiáng)的理解力和創(chuàng)新意識(shí)。每次專(zhuān)業(yè)課程的練習(xí)他都完成得非常出色,另外,在大型體育賽事對(duì)城市影響力的論文中,他提出了一些新穎的觀點(diǎn)。他的這些優(yōu)點(diǎn)不僅體現(xiàn)在我所教授的這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程上,在其他課程的學(xué)習(xí)中他也取得了非常好的成績(jī),深受其他教師的贊揚(yáng)。該同學(xué)有很好的寫(xiě)作功底,良好的閱讀能力和溝通能力,非常注重提高自己的個(gè)人素質(zhì),多次積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一個(gè)教授,同時(shí)也是該同學(xué)的論文指導(dǎo)老師,我非常贊成他到澳洲學(xué)習(xí)體育管理碩士的打算。在自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)到一定程度后到一個(gè)自己向往的國(guó)家去學(xué)習(xí)一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)課程對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有很大促進(jìn)作用的,且該同學(xué)為達(dá)到這一目標(biāo)作了周密的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)體育管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)還注意積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。澳大利亞的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)環(huán)境在全世界都是有名的,尤其作為一個(gè)體育大國(guó),澳州大學(xué)更是設(shè)有出色的體育管理專(zhuān)業(yè),我相信該同學(xué)在澳洲的學(xué)習(xí)一定能取得令人滿意的成績(jī)。
如果校方能考慮錄取該生我將不甚感激。
April 10, 20xx
Dear Sir or Madam:
As an associate professor of Shanghai University of Sport, I am writing the recommendation letter with great sincerity to furnish you with my knowledge of my student Yang Xiao in support of his admission to your honorable program. Should this letter be of any assistance of your processing of his application, I will be much delighted.
He is now studying at our university, and I taught him the courses of Modern Management Methods and Human Resource Development and Management in his third academic year. Now, I am tutoring his graduation thesis. Both in the two courses and the writing of the thesis, he exhibits diligent and industrious research spirit. In class, with agile thinking, he positively devoted himself to the lectures and treated every specialized training carefully and earnestly. In the finals, he obtained excellent scores. In writing the thesis, he displays positive attitude, asks me for advices modestly, and puts forward various originative opinions.
During studies at university, he is enthusiastic for every specialized course. Adopting a diligent and surefooted attitude and striving for excellence, he answers questions actively in class and brings forward his own ideas, cultivating his own ways of study. With strong abilities in perception and creation, he is especially good at analyzing, thinking and solving difficult problems. He completes each specialized exercise excellently, and in particular, he gave his novel ideas on the essay concerning The Impact of Large-scale Sports Competitions on Cities. His advantages were displayed in the two courses I delivered, and he gained good records and praises of professors in other courses. With strong abilities in writing, reading and communicating, he pays great attention to the improvement of his comprehensive qualities and energetically takes part in social practices.
I fully support his idea of overseas studies, which will certainly facilitate his further development. He has detailed plans and accumulated certain social experience for your program. Australia is world-renowned for high academic level and favorable learning environment. Especially, your higher education institution boasts the wonderful program he applies for, which is rather suitable for him. I believe that he will make brilliant records in future studies.
I will appreciate if you take his application into serious consideration.
Respectfully yours,
Chen Xiyao
Associate Professor
Shanghai University of Sport
教授推薦信15
我與河南許昌高中學(xué)生盧虹寧交往有一年多的時(shí)間。20xx年我在南京大學(xué)在職攻讀中國(guó)近現(xiàn)代史博士學(xué)位,研究方向是民國(guó)軍事史,導(dǎo)師張憲文教授叫我回答盧虹寧提出的一些問(wèn)題,回復(fù)他圖文并茂、質(zhì)疑中學(xué)歷史教科書(shū)的信件,因此結(jié)識(shí)了這個(gè)奇特的中學(xué)生。我們?cè)ㄟ^(guò)多次電話和信件,20xx年暑假盧虹寧來(lái)南京查資料,住在南京大學(xué)。白天我們都在中國(guó)第二歷史檔案館查檔案,晚上常促膝談心,成為忘年交的朋友。我對(duì)盧虹寧的印象和評(píng)價(jià),最突出的有幾點(diǎn):
一、他對(duì)歷史學(xué)科的熱愛(ài),達(dá)到癡迷的程度,當(dāng)今十分罕見(jiàn)。如今的青少年,受高考的壓力,幾乎成了機(jī)械人,無(wú)所謂愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng);許多人到了高考填志愿時(shí),尚拿不準(zhǔn)自己到底喜歡什么專(zhuān)業(yè)、適合什么專(zhuān)業(yè);而盧虹寧早就方向明確,興趣穩(wěn)定,克服一切困難,沿著自己選擇的路堅(jiān)定地走下去,十分難得。而且,在當(dāng)今史學(xué)清貧造成史學(xué)危機(jī)的`情況下,他選擇這個(gè)很難產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的專(zhuān)業(yè),說(shuō)明他確實(shí)是出于對(duì)歷史科學(xué)的熱愛(ài),而不帶任何功利心,這更為可貴。
二、盧虹寧勤于思考,勇于質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn),具有敏銳眼光和創(chuàng)新意識(shí),是個(gè)可造就之材。如他在給我的信和面談時(shí)講自己對(duì)忠義救國(guó)軍的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),有幾次變化和反復(fù),給我留下了深刻的印象。這個(gè)問(wèn)題是我博士論文的研究范圍,因此我看過(guò)一些檔案和相關(guān)材料,有自己的看法。盧虹寧雖然搜集了不少資料,但畢竟極少看到原始材料,接觸的范圍和眼界有限,可他的基本觀點(diǎn)我卻完全贊成。反映出他具有分析問(wèn)題的能力和良好素質(zhì),即便是碩士生、博士生,也不一定具備這種素質(zhì)和能力,他應(yīng)是一個(gè)值得培養(yǎng)的好苗子。
三、盧虹寧搜集資料,閱讀消化資料,撰寫(xiě)科研論文等方面的能力,已達(dá)到大學(xué)高年級(jí)學(xué)生水平。他在許昌一隅之地,廣交全國(guó)長(zhǎng)輩和朋友,搜集到許多研究資料,其搜集資料的能力高于一般的大學(xué)生。他已經(jīng)發(fā)表了一些文章,這也強(qiáng)過(guò)很多一二年級(jí)的大學(xué)生。說(shuō)明盧虹寧具備從事歷史學(xué)習(xí)和研究的基本能力。如他能進(jìn)入大學(xué)歷史系繼續(xù)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,接受?chē)?yán)格系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,提高理論水平,在讀期間可望成為能為校爭(zhēng)光的出色大學(xué)生。
四、盧虹寧熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮鉆研,不怕困難,吃苦耐勞的精神十分突出。20xx年暑假,他冒酷暑從相對(duì)涼爽的許昌,只身來(lái)到火爐城南京搜集資料。因不適應(yīng)炎熱的天氣,居住條件又差,長(zhǎng)了一身痱子。他毫不在意,依舊每天早出晚歸,四處奔波,搜集資料,求教求學(xué)。在經(jīng)濟(jì)條件不寬裕的情況下,他省吃儉用,購(gòu)買(mǎi)了一批圖書(shū)資料,又舍不得花錢(qián)郵寄回去。離開(kāi)南京時(shí),年少身單的他,提著幾個(gè)塞滿了書(shū)籍的沉重箱包,三步一歇地走上火車(chē)。其吃苦耐勞的精神遠(yuǎn)超過(guò)一般的同齡人。
五、盧虹寧樂(lè)于助人,不保守,重承諾,守信用,顯示出良好的職業(yè)道德。來(lái)南京前后,他對(duì)我托辦的事,件件落實(shí),迅速利索,辦事效率很高。他與我之間交流資料,毫不保守。他熱心助人,誠(chéng)實(shí)守信的為人處世態(tài)度令人稱(chēng)道,是個(gè)能與人合作、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人。
六、盧虹寧也有弱點(diǎn)。例如,他自己承認(rèn)有點(diǎn)偏科,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)不太理想。但人無(wú)完人,他既然在歷史研究方面作出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般中學(xué)生的成績(jī),在時(shí)間、精力、興趣等各方面當(dāng)然要付出一定代價(jià),對(duì)他恐不應(yīng)求全要求。他還年輕,若能進(jìn)入大學(xué)深造,以他的勤奮精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力和學(xué)習(xí)能力,學(xué)完規(guī)定的各門(mén)課程,修滿學(xué)分,順利畢業(yè),當(dāng)無(wú)困難。還可以填空補(bǔ)缺,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),成為全面發(fā)展、更加優(yōu)秀的人才。
總而言之,盧虹寧同學(xué)愛(ài)好和鉆研歷史,在中學(xué)生中十分難得。我們國(guó)家非常需要這種具有獻(xiàn)身精神的年輕人,應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)、保護(hù)和幫助他們。他如能進(jìn)入大學(xué)歷史系深造,將來(lái)有可能成為歷史學(xué)的出色人才。如果高考落榜喪失了正規(guī)學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會(huì),對(duì)他個(gè)人和我們歷史學(xué)界,都是一件十分可惜的事情。我衷心希望河南大學(xué)能夠破格錄取他,特此慎重推薦。
上海師范大學(xué)法政學(xué)院教授、武漢理工大學(xué)文法學(xué)院教授:xxx
20xx.11.24
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