思想政治工作總結(通用13篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的思想政治工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
思想政治工作總結 篇1
本學期繼續擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
(一)、樹立終身學習的思想,加強學習,提高自身思想道德素質,政治素質和業務素質。
除堅持規律性的業務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的`課程改革教學理念的學習。
(二)、為提高課堂教學效果,深入研究新教材,新課程標準,領會新課標的實質。
樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據教材課后活動設計方案,開展活動,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調動學生參與意識,培養了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業上。
總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發揚長處,以取得更好教學成績。
思想政治工作總結 篇2
經過年的努力,我xx稅局在過去的20xx年取得了輝煌的成績,為總結過去,展望未來,現將我局20xx年來的工作總結如下:
一、以組織征收為中心,狠抓征收管理。
一年來,我局緊緊抓住組織收入這個中心不放松,發揚"四鐵"精神,"加強征管,堵塞漏洞,懲治腐敗,清繳欠稅",采取了一切措施,確保了應收盡收。我局截止12月18日共組織收入2350萬元,其中省級收入完成150萬元,占年計劃的100%;縣級收入預計完成2200萬元,占年計劃的91.67%,以上任務的完成,我們主要采取了以下措施:
1、全員抓收入,實行目標管理。
20xx年,我局省級收入任務為150萬元,縣、鄉兩級稅收計劃為2400萬元。內黃縣是個農業縣,一些人納稅意識淡薄,稅收環境差;全縣形成規模效益的企業幾乎沒有,稅源主要是家庭作坊式的個體工商業。要完成市局敲定的稅收任務,任務十分艱巨20xx年度思想政治工作總結20xx年度思想政治工作總結。面對困難,我局干部職工沒有退縮,再次對全縣稅源進行了調查摸底,強化組織收入工作的中心地位,確保思想認識到位,征管力度到位,措施落實到位。年初,縣局與各基層單位簽訂了目標管理責任書。為強化目標管理,我們實行"局長包片,股室包所,連帶責任追究制";定任務,定目標,實行獎優罰劣;形成了人人頭上有指標,千斤重擔眾人挑的局面。
2、加強稅源監控,嚴格稅源管理
在組織征收工作中,全局干部職工牢固地樹立了全方位稅收觀,抓大不放小,對重點稅源與零星稅源、大稅種與小稅種一視同仁,最大限度地限制跑、冒、滴、漏現象的發生。年納稅額在10萬元以上的企業,我局領導進行了分戶定責,跟蹤管理,做到對重點稅源心中有數。同時,我局乘今年整頓和規范稅收秩序之東風,加強了對集貿市場的綜合治理,合理調整了個體稅負,調整面不低于90%,稅負調整率不低于10%;加大了對加油站、磚瓦場、建筑市場、房屋租賃、醫療機構等行業的專項檢查,有效地防止了稅源的流失僅對加油站的.專項檢查就查補稅款11萬元,罰款5.7萬元。
3、加大稽查力度,打擊涉稅犯罪
今年,我局加大了稽查和打擊涉稅抗稅行為的力度,進行了營業稅、所得稅等稅種的檢查和發票使用檢查,堅持向征收管理要收入,向稽查要收入20xx年度思想政治工作總結工作總結。
4、全面細致地做好企業所得稅匯算清繳工作。
從二月初到四月中旬,我局對全縣應納企業所得稅的納稅戶進行了XX年的企業所得稅清繳,共檢查企業125戶,查補稅款67萬元,罰款38萬元。
5、加強教育,依法行政
在征收工作中,教育和要求干部職工遵照"應征不漏,應免不征"的原則,做到"依法征收,應收盡收,堅決不收過頭稅",堅決杜絕有稅不收或收過頭稅、人情稅、關系稅等現象。
思想政治工作總結 篇3
一學期結束了,回想這一學期以來,我的教學工作,按照教學大綱的要求,順利完成了教學任務,總體自我感覺還不錯。
我負責整個初一年段的政治教學工作,一篇教案要講六遍,原以為會很枯燥,可事實證明,我錯了。因為教案是死的,而與學生互動是靈活的,課堂上學生將會有什么反應,我將會遇到什么樣的問題,都是事先不能完全預料和準備的,所以,經常一個知識點,在不同班級,講解方式不一樣,有時連例子都是不同的。在與學生的互動中,我學到了不少知識,也鍛煉了我的應變能力,使我認真、充分地做好課前準備,更促使我在課余時間,多看書,多看新聞,更廣泛地去學習一些知識。
在教學過程當中,我經常采用舉例、音頻、調查等方式來講解和分析知識點,這點深得學生歡迎,也有利地集中了學生的注意力,調動了學生學習的積極性。有學生反映,上課舉些課外的事例,使他們拓展了知識面,也使一些枯燥的理論知識變得有生有色了。除了基礎理論知識,我還注重學生的.情感、態度和價值觀教育,鼓勵學生勇敢,積極發言,并及時表揚,幫助其建立信心。初一年的政治是非常貼近生活,貼近同學的,許多知識的講解,完全能通過實實在在的例子讓學生去理解,有時學生甚至能反過來為老師講解,這一點,我是非常鼓勵的。我每一堂課都有師生互動的環節,都給學生發言的機會,我經常鼓勵學生說“勇敢地舉起手來,積極回答問題,說錯沒有關系”,而對于學生的每一個回答,我都會及時點評,適當地給予肯定或意見,這有效地活躍了課堂氣氛。對于那些上課喜歡說悄悄話的學生,我便鼓勵“把話留著一會兒回答問題時說”,這點還是挺奏效的,有利地維持了課堂秩序。許多平時不愛學習,調皮的學生,在我的課上,都能積極、主動地發言,且在其中,更好地鍛煉了語言表達能力,培養了學習的興趣。而我對他們的及時鼓勵和肯定,也恰恰有力地激發了學生學習政治的積極性,年段有些學生其它科皆掛紅燈,被公認為“差生”,而在政治考試中,卻及格了,這就是適時鼓勵和肯定的結果。
作為一名新教師,我還在摸索,在與學生的相處中,在與學生的互動中尋找適合自己,也適合學生的教學方式,我要學習的東西還很多,而我也一直在努力,希望能做得更好。
思想政治工作總結 篇4
本學期,本人擔任高一年級七個班的政治科任課老師。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為任課老師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽指導老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「高中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的'人格。
教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,因此,教師不能只會傳道授業解惑,更重要的是引導學生通過自己的探索,學習到真正的新東西。本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教高一政治課的新教師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,而且這種講,要起到畫龍點睛的作用,講重點難點,剩下的時間由學生自學、討論、辨論、練習等。幫助學生思考,不越俎代皰。一般來說,一節課的開始引入、結尾總結,中間難點重點由教師講,其他可由學生自己學、自己思考。如果教師一節課講到底,教師的講課就會變成學生“催眠曲”,課堂教學效果就會大大降低。所以,教師要讓出課堂,讓學生參與進來,讓師生互動,這樣課堂就會有生機,有活力。這時,教師已不是演員,而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學生,能讓課堂充滿生命力;把班級還給學生,能讓班級充滿成長的氣息;把創造還給學生,能讓學生迎接挑戰。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。因此,我專門指定了針對比較懶惰、不出學習政治課的學生學習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點,一周帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中,對于表現好的同學及時提出表揚,大大提高了學生的學習積極性。
同時,作為一名教師,只有擁有一桶水,才能給學生一滴水。而且自己要做常流水,自來水。在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
思想政治工作總結 篇5
近年來,我校在各級領導的關心和大力支持下,在教育局的領導下,全校教職工發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的精神,努力拼搏,使校園面貌煥然一新。學校領導班子堅持統籌規劃、協調聯動、全員參與的原則,形成了各職能部門各負其責,齊抓共管的思想政治教育網絡,全面實施思想政治教育,師德水平,學生素質不斷提高。現將本年度我校思想政治工作總結如下。
一、以“五講”為鑒機,提高學校的凝聚力
“桃李不言,下自成蹊”,“其身正,不令而行,其身不正,雖令弗從”,“喊破嗓子,不如做出樣子”。多年來,學校領導班子帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。以“五講”為鑒戒,時時檢查自己的思想,規范自己的言行。
一是堅持民主生活會制度,開展積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩,形成了較強的工作合力,保證了各項工作的順利進行;
二是身體力行,率先垂范。加強思想、道德品質、作風等方面的修養,要求教職工做到的,必須自己先做到,樹立了良好的班子形象。學校改建期間,學校領導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校,共護校園。
三是廉潔自律,做到吃苦在前,享受在后。學校領導理論聯系實際制定了廉潔自律的各項制度,在群眾關注的財政收支、招生、評職、評先、調資等工作中實行公開、公正、公平,讓群眾監督。在工作中自覺做到率先垂范,每天早晨6:30,校長、主任全部到操場和班主任、學生一起上早操,每天晚上,要在多數教師離校后才回家。待遇上則是低標準,無論是評優評先,還是經濟待遇,總是優先考慮一線教師,在群眾中產生了較好影響;
四是努力轉變工作作風,做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,密切了干群關系。在生活上視教職工為親人;教師及其家屬婚喪嫁娶,領導班子必訪必問;教師生病住院,學校領導及時前往探望。校領導班子的這種工作作風在全體教師中樹立了良好的形象,形成了較強的凝聚力、戰斗力,使廣大教師煥發了“甘于清苦、樂于奉獻”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風格,比協作講團結,比貢獻講成績,比工作講奉獻的良好風尚。
二、以“骨干”為榜樣,帶動師德師風建設
培養高素質的學生,首先要培養師德高尚的教師。我校依托“骨干教師” 和“教學新秀”評選,廣泛開展了多項師德教育活動。同時,在教師隊伍建設上,我們把政治理論學習與教育理論學習有機結合起來,從21世紀知識經濟時代對新型人才的要求的高度,加強師德修養,圍繞如何樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,聯系本校教師的工作實際,通過座談會、研討會、經驗交流會等多種形式,統一思想認識,增強教書育人的自覺性。建立了由學生、教師、領導“三位一體”的師德評價機制,對每位教師進行科學、合理、公正、公開評價,逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業、奉獻、爭先的`良好風氣。
三、以豐富多樣的活動為載體,深化德育教育工作。
思想是一個人的靈魂,德育是一個學校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代,學校從實際出發充分發揮團組織和學生會的作用,以豐富多樣的形式加強了德育教育工作。
1、主題鮮明,形式多樣的主題班會。
根據新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關心的問題,學校通過長期探索創設了三大主題班會,雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織,各班主任指導,學生人人參與。做到會前有準備,會后有記錄。三大主題班會分別是:養成教育(主題有:做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、自信與成功等);感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等);安全健康教育(主題有:生活中的個人安全防護,如何適應新環境、克服心理壓力,如何正確對待考試失利等)。通過這些班會充分體現了學校對每個學生的關愛。關愛每個孩子,讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。
主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風景,得到了家長、社會的肯定。
2、國旗下的講話,每日的晨會制度是莊嚴的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度,學校首先對上周情況進行總結,表揚先進、鞭策后進。接著充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。并在結束時,全體學生進行青春宣誓,以激勵每一個學生。
每天早晨早操完畢,各班以班為單位進行晨會。各班或對前一日進行總結,或朗誦、演講,對學生進行文明禮貌、思想道德教育。充分發揮各種媒體的作用,營造良好的文化氛圍。
思想政治工作總結 篇6
本學期本著“教好教會、學好學會”,堅持高效課堂理念開展工作。簡要總結如下:
1、貫徹落實市教研室教研工作計劃,學習先進課改經驗,觀摩優質課、錄像課,觀摩教研室組織的城鄉交流課,參加高一、高二、高三各年級教研,并組織研討。
2、貫徹落實我校教學工作計劃,開展有效教研、推進高效課堂。積極參加我校的每日一課,青年教師聽課30節,老年教師20節。開展研究性學習教學工作。
3、加強教學常規管理,嚴格教案、備課、布置和批改作業,嚴格考試制度,交換出題、流水閱卷。
4、高一年級側重初高中銜接,高二年級側重學業水平考試的備考,高三側重一輪復習。對于我校而言,學考是重中之重,壓力很大。
5、積極參加各項業務培訓、集體研討、暑假研修,努力完成上級布置的各項任務。
6、陳晶、王丹丹獲我校青年教師教學能手,楊雁君獲省暑假研修優秀學員,本組被評為校先進教研組。陳晶老師執教校年會公開課。
本學期,我有幸繼續參與新課改,在新課標新理念的指導下,從事初一年級思想品德課教學,在教學過程中,給我帶來了全新的感受,使我對教育教學有了更深的認識,也進行了更深的思考。下面對本學期教學工作做以下總結,具體如下:
首先,我在思想上端正自己的態度,堅持課改。“學高為師,德高為范”,在學生心目中老師要有扎實的專業知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則。因此,在自覺遵守《教師法》中的.法律法規的同時,還要認真執行國家的教育方針,探索有效的教育教學形式,認真完成各項工作。
其次,要重構教材,思想品德七年級新教材是以中學生的現實生活為課程內容的主要源泉,以密切聯系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體,引導學生在學習中發展,在發展中學習。
基于思想品德課程標準和思想品德七年級教材,在本學期教學之前,我就認真閱讀教材,本冊教材主要內容是走向自立,成為自尊、自信、自立、自強、自律的人。重構教材,提前制定好教學教案、導學案、課件。在本學期的教學中,我注重讓學生課前收集信息,課上展示、交流信息,課后實踐,通過學生之間的合作討論,并結合課堂的小故事、小品、情景研討。課后的社會調查、小報制作、寫感想、演講稿等形式多樣的活動,使學生更多地是通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。
第三、發揮學生學習的主動性。思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,老師越是“放手”,學生的思維就越活躍,越能提出有思考價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作,我感受到不同以往的教學理念:學生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵學生質疑,提倡合作探究,設立小組學習記錄本,使小組合作學習落到實處,不流于形式。發現問題,及時解決。例如小組書寫展示部分,發現學生參與的積極性降低了,我就讓學生自己構建知識結構,在強調知識準確性的同時,也講究形式美。
第四、關注課后,及時批改導學案,通過對學生的作業、練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環節,加以強調訂正。讓學生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。
課后輔導是重要的一個環節。部分學生缺乏自控能力,常不能按時完成作業,有的甚至抄作業。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,我們的愛心要體現在耐心上,要落實到位。
第五、激發學生的學習興趣。要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣,光靠課堂上的教學是不可能做到的,通過學生的“自我展示”、“說句心里話”活動調動他們的積極性,以促進教學效果的實現。利用現代多媒體技術,例如班班通、QQ群、微博等,提高學生的參與性,實現師生間的互動交流。新課程觀對我提出了更高的要求,需要不斷學習和鍛煉,具有一定的駕馭課堂、調控課堂的能力,而我在這方面也還需要加倍地努力。
總之,作為的一名政治老師,我一定與時俱進、參與課改、創新教學,與學生一起成長,與課改共同進步。希望在未來的日子里,能在各位領導、老師的指導下,取得更好成績。=
思想政治工作總結 篇7
20xx年,是集團公司變更為股份公司第一年也是公司六年倍增發展規劃實施的開局之年,預示著集團跨入一個嶄新的快速發展時期,隨著企業性質的改變、經營模式的改變,經濟成分格局的變化,企業員工價值觀的改變,使企業思想政治工作呈現新的特點、面臨新的問題和挑戰,我感到了緊迫感和使命感。為更好地傳承企業文化,創新思想政治工作提出來的更高要求,本人結合實際工作情景,淺談新時期做好企業思想政治工作幾點方法。
一、立足企業自身特點,不斷探索創新
改制以來,集團針對改制企業思想政治工作出現的普遍問題,我集團在企業發展中始終堅持抓住思想政治工作和企業文化建設的不斷創新,在中層管理人員配備、學習培訓、活動經費投入等方面給予了足夠的重視和科學的安排,不斷加強思想政治工作的“硬件”建設,每年都進行思想政治工作與企業文化建設研討會等一系列工作安排,做到了思想政治工作規劃好、學習培訓到位好、活動經費落實好。同時對思想政治工作的“軟件”提升也進行有益的探索和創新,總結出了具有我集團特點的思想政治工作和企業文化建設的方法。成為我們基層單位做好思想政治工作的重要教材。
二、忠于企業,作風正派,發揮表率作用。
作為企業中層管理人員及黨務工作者,持有集團股份,享受企業經營者年薪制,相對福利待遇比普通員工高。在這種情景下,更需要我們中層管理人員忠于企業,做到一心為企,把全部精力放在工作上,不從事第二職業,不做損害企業利益及名譽的事情,時時樹立管理正氣,堅持原則,嚴格按規章制度辦事。凡是要求員工做到的,自我首先做到;凡是要求員工不做的,自我堅決不做。要堅持做到自警自律,做到工作向我看齊、自律以我為準、監督從我開始,處處維護企業形象,經過自身努力的工作與企業共成長同命運。我認為僅有忠誠于企業才能得到上級和組織的信任及員工的支持。在個人作風方面,遵紀守法,做到抵得住誘惑,管得住小節,自覺遵守集團各項規章制度,嚴格按集團中層管理人員廉潔從業承諾書要求自我,時刻牢記“七個不準”、“十個嚴禁”,在工作中以身作則,遠離“六大陷阱”,一切以企業利益為重。時刻堅持清醒頭腦,廉潔自律,勤政務實,發揮表率作用,加強自身修養。作為企業中層管理人員及黨務工作者,樹立了良好的自身形象,才能在單位有立足之地,打鐵還得自身硬,才能更好地做好群眾思想政治工作。
三、思想政治工作與企業生產經營相結合,牢固樹立企業經營理念和企業宗旨。
思想政治工作雖然屬于意識形態領域,但其對人的思想觀念的改造卻在生產經營實踐中起到至關重要的作用。所以,思想政治工作僅有緊緊圍繞生產經營實際,服務企業的中心工作,才能最大限度地凝心聚力,為企業發展供給強有力的精神動力和思想保證。注意避免思想政治工作的空洞說教形式,把思想政治教育滲透到企業的生產經營實踐的各個環節中去,把企業生產活動中出現的各種矛盾作為思想政治工作的著力點和落腳點,挖掘矛盾深層次原因,總結矛盾背后規律性的東西,不斷宣揚企業經營理念、企業宗旨。真正讓員工體會到“企業做強、員工富裕”。
四、全方位關愛員工、激發員工進取性、提升員工綜合素質。
一個適宜、安全、和諧、愉快的工作環境,是每個人都夢寐以求的,也是促使員工進取工作的'先決條件。所以企業為員工創造一個和諧、公正、公平的工作環境是一項很關鍵和重要的工作,所以堅持“以人為本”的管理方式,讓員工參與到企業的發展中,使員工看到企業發展的完美遠景,對企業的發展有強大的信心,從而最大程度的發揮和調動員工的進取性和主觀能動性。同時對員工做到“尊重”、“信任”、“溝通”、“鼓勵”、“幫忙”、“關心”,幫忙員工解決醫療、子女教育、社會保障等方面遇到的困難和問題,堅持“心系員工、共謀福祉”這一理念。尊重每個員工的夢想、感情、人格和生命,發揮其進取性和創造力,為員工設置展示自我才華的平臺。集團20xx年推出的《完善員工晉升通道實施方案》及《員工晉升辦法》,這一制度很好地為員工供給了一套清晰的目標指向系統,在今后的工作中期望制定更多的發現人才、提拔人才、使用人才的制度。
堅持加強員工的思想政治教育和培訓力度,在企業中大力提倡奉獻精神,培養員工的職業道德、敬業精神和團隊意識,最終到達提升員工綜合素質的目的。以思想教育為切入點,以實際工作為契合點,以崗位培訓為突破點,以素質提升為升華點,以知識技能培訓為方向,以做好本職工作為基礎,增強員工業務學習的主動性、自覺性。加強崗位工作知識教育培訓,這幾年我公司一向堅持崗位內培、參加省、市組織的崗位培訓及設備廠家組織的業務培訓,作為汽車檢測單位的目的就是提高業務知識服務于生產經營,服務于車戶。在今后我公司還會堅持這一制度。
總之,在集團進入快速發展的新時期,堅持一支穩定、敬業的員工隊伍是企業健康發展的重要保證。所以,思想政治工作必須跟上時代的發展,把握大局,看清形勢,按照市場的客觀變化對員工隊伍進行正確的思想引導,把員工的思想引導到與企業同生存、共發展的意識上來,最終在企業實現社會價值的過程中員工同步實現自我價值,真正為企業快速發展鳴鑼開道、保駕護航,為企業發展營造一個健康和諧的好環境。
思想政治工作總結 篇8
一年匆匆忙忙地結束了,或許我們有太多的留戀與不舍,但時間老人不會所以而定格,它似乎也預示我們要珍惜眼前的一切,要珍惜屬于我們自己的每一段時光。時間在每個人的身上都有不一樣的體現,對于工作繁忙的人來講,時間是短暫的,而對于無味消磨時間的人來講,它又是漫長的。
作為教師的我隨著年齡的增長越發感覺到時間的珍貴,所以我沒敢浪費一分一秒。清楚地記得幾天前我們校長在會上說的一句簡明扼要的話:在總結中提高,在反思中成長。對我的促動很大,對于一名教師來說,總結與反思尤為重要。所以我要對自己這學期的工作做以梳理和總結,以便下一步的工作。
本學期我有幸又一次擔當重任,承擔五年級四個班的英語教學工作,應當說任重而道遠,這源于領導和家長們的無限信任,所以為了不辜負大家的一片真心,我一向努力并奮斗著,雖然過程中有很多的挫折與困難。無論對待學生還是自己我都嚴格要求,盡量不讓“大錯誤出現,小錯誤不斷”。
感覺我們師生彼此時刻都在提高,時刻都有收獲。當然,在教與學的過程中,酸、甜、苦、辣、咸在所難免,但我們仍是歡樂的。這屆五年級的學生英語水平不算很好,
基礎也比較薄弱,所以這學期我在教的過程中注重學新知拾舊知,抓兩頭帶中間,注重學困生的轉化,在每個班級都實行了一些鼓勵和獎勵機制,同時我更加注重構成性評價,不以一次的考試成績來評價一個學生,平時哪怕他她有一點點的提高,我都會感到很欣慰。每次的月考,學生的成績都在不斷地提高,期中期末考試的成績也很不錯,雖說目前已經取得了階段性的勝利,但我不會就此止步,我要繼續拼搏努力,爭取更大的勝利。
每次考試后,甚至每節課后,在時間允許的情景下我都及時反思總結,分析學生,反思自己,還時常找個別的學生談心,與學困生一起研究學習策略。關于學困生的轉化在某個領域我發表過個人看法,并得到了教育專家學者的認可、點評與幫忙,為此我感激著。在具體的教學中,本著因人而異的原則,我嘗試著各種教學方法,收效都很明顯。但不足之處還是存在的,比方說對一些學困生的關注度還是不夠,對尖子生的訓練也還不夠到位,在以后的工作中我要盡量細化這些不足。在生活中我們的師生關系很融洽也很和諧,應當用朋友二字來定義比較適宜。此刻在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密,心與心的'交流拉進了師生的距離,對我的教學有很大的促進作用。作為課任教師的我,大力支持并協助班主任工作,對每個班級的管理工作獻計獻策,哪個學生有異常情景我都會及時與班主任交流,溝通的過程,也是我學習的過程,我虛心向有經驗的教師學習,從他們的身上我看到了自己的不足,能夠說在周圍同事的身上我學到了許多,學到的不僅僅是教學經驗,生活閱歷也有所見長。
無論工作多么繁忙,我始終沒有間斷為自己充電,經常利用休息時間看書查資料,鉆研教材,加強理論知識學習,爭取讓自己的各方面素質都有提高,做一位更加優秀的教師,一位創新型教師,一位更讓領導信賴的教師,一位更受學生家長信賴和愛戴的青年教師。10月中旬,我在校青年英語教師說課選拔賽中脫穎而出,于×月初代表大同區在市里英語年會上結合自做的新穎課件進行說課展示,受到領導們的一致好評,應當說我的精彩一半來源于自信,一半來源于我遇到的伯樂。
懷著一顆感恩的心,我決定繼續風雨兼程,持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”,爭取在充滿期望的20xx再創輝煌,我要“更高、更快、更強”,相信只要我努力了,付出了,就會有收獲!勝利就會向我招手!
思想政治工作總結 篇9
年初,由于集團公司整體虧損,且原油價格居高不下,在這種情況下,要確保完成公司今年的各項任務目標,對我車間的生產提出了更高的要求,在這嚴峻的形勢下,車間認真做好職工的政治思想工作,狠抓安全生產,降低成本,注重提高效益,從而圓滿的完成了今年公司下達的各項任務,回顧這一年來的工作,我們主要從以下幾個方面做好車間的思想政治工作:
一、統一思想,認清形勢,這是一切工作的出發點
統一思想,就是要全體職工團結一心,為了一個共同的目標--生產任務的最終完成,而努力奮斗;認清形勢,就是要我們看清當前生產過程中的嚴峻形勢,如公司加工原油成本高,設備運行時間長、問題多等情況,不要盲目樂觀,注意加大力度,節能降耗,提高效益,加強安全生產意識,確保裝置平穩運行。只有做好職工的思想工作,凝聚人心,才能確保今年各項任務的完成,因為思想是一切工作的源頭。
為了做好這項源頭的工作,我們首先分析了影響職工思想的原因,主要有兩點:一是大家都希望公司有良好的效益,誰也不愿意自己所處的單位是個虧損大戶,這是面子問題;二是收益問題,也就是個人問題,舉個簡單的例子,如果現在因公司效益不好,發不出工資獎金,職工必然有情緒,更別談好好工作了,因此,我們針對這一原因,把統一思想與認清形勢結合起來,向職工們講明了公司的效益與我們大家息息相關,如果公司效益上不去,別談年終兌現獎,就是每個月的工資獎金都成問題,職工生活上必然要下降,因而只有確保公司的效益,才能有我們自身的利益,所以當前我們應把重點放在搞好平穩生產上,努力降低成本,提高效益,做到了這些,就能確保公司的效益,從而確保了我們自身的利益,可以說,我們只有這條路可走,別無選擇,通過思想政治工作教育,使職工明白了道理,把思想統一到認真做好工作上,搞好裝置的安穩運行,于是,困擾職工的心結解開了,車間上下自然團結一致,從而為一切工作開辟了道路。路有了,就能繼續往下走了。
二、把思想工作和安全生產相聯系,確保安穩生產
“安全第一”,這是對所有工作的嚴格要求,任何事情都應該以安全為前提,特別對于我們煉油企業來講,我們的特點就是具有危險性。所以,在做職工思想工作時,我們注意把其與安全生產緊密聯系在一起。因此,車間充分利用班組的安全活動時間,在思想上極力灌輸安全知識,用事故匯編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘,讓他們明白,安全生產不僅是對國家、社會、集體的負責,同時也是對自己、對家人的負責,讓他們從思想這一源頭上高度重視安全,絕不能出一起安全事故,從而保證了今年車間的安全生產。在實際實施過程中,我們主要針對了裝置運行時間長、設備腐蝕嚴重,泄漏點多等問題,著重抓緊落實巡回檢查制度。
由于思想上的高度重視,一年來,我們班組操作員認真落實好巡回檢查制度,避免了多起事故的發生。如在今年8月份,由于我們操作員認真巡檢,及時發現反應器提升管五層平臺上的一個熱偶被高溫催化劑磨穿,隨時都可能引發特大火災事故,就是因為操作員發現的及時,才避免了即將造成的重大損失;又如,今年裝置的分離油漿系統返塔閥FI-2220的漏點及油漿泵漏點等危險情況,都是我們的操作員認真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的.事故隱患處理,而另外如Ec2301、E2310、E2301、E5002等較小的漏點,舉不勝舉,總而言之,通過巡檢,及時發現和消除了許多不安全因素。這些情況若不發現,尚不知要造成多少裝置停工的事件,也就沒法保證順利完成公司的任務,對公司效益的完成將帶來巨大的沖擊,因此,從這些實例中我們可以看出,由于車間重視思想與安全的有機結合,將廣大職工的思想提高到一個新認識高度上來,因此,應該說這是我們政治思想工作中的一個成功典型。
三、從思想上出發,重視增強職工的效益觀念
效益是衡量一個公司實力的一項重要指標,公司生產的最終目的就是要實現利潤,而催化車間是公司的核心裝置,在公司效益的實現過程中有著舉足輕重的地位,因此,我們重視逐步增強職工的效益觀念,將提高效益擺在了重要的位置上,實行高標準、嚴要求,一年來,我們主要做了以下幾項工作:
在實際生產過程中,讓職工親身體驗效益就在自己身邊,使他們端正思想,精心調整操作,努力改善產品分布,提高效益
同樣加工原油,不同的操作條件和方法,將產生不同的效果,這在實際操作過程中體現的尤為突出,職工們天天對著操作,因此,他們是最明白這種道理的,因而,我們緊緊抓住這一最有說服力的方法,鼓勵職工多為公司創造效益。同時,我們也相應的制定了一系列的獎懲辦法,對于精心調整操作,努力改善產品分布,多產液化氣、汽油、柴油等主要產品,也就是對提高輕質油收率有功的班組和崗位人員,通過設立輕收獎,鼓勵他們再接再厲,最大力度的創造效益。一年來,通過車間上下的共同努力,取得了較好的成績,今年輕收達x%,比公司下達的指標超出了x%。特別一提的是在多產液化氣的過程中,我們注意跟蹤市場行情,及時調整操作方案,除車間制定一系列多產液化氣的調整方法外,認真做好廣大職工的思想工作,因為只有通過他們的精心操作,才能實現最終的目的。為此,我們除制定嚴格的條例外,對于生產中完成任務好的班組和操作員,將給予一定的獎勵,通過激勵和要求,雙管齊下,收到了良好的效果,今年,我們液化氣收率創下了歷史較高水平,累計達x%,比公司目標增加了x%,光這一項,就可為公司多創效益x萬元。
思想政治工作總結 篇10
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如XX、XX、XX等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。
在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的工作習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的`雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。
思想政治工作總結 篇11
20xx年,在組織的關心幫忙下,我在思想政治素養、理論水平、業務水平和工作本事等方面有了很大提升,現將工作思想情景匯報如下:
一、認真學習,虛心請教,不斷提高理論水平和工作本事
堅持每一天看書讀報,基本掌握中央最新的`路線、方針政策和了解時事政治,并不斷加強政治理論學習,夯實理論基礎,增強黨性、提高政治敏銳性和洞察力,經過閱讀業務書籍、在工作中觀察和向領導、同事虛心請教提高業務知識水平和工作本事。
二、勤勤懇懇,盡職盡責,全力做好各項工作
日常工作中首先提高大局意識和工作效率,培養凡事盡快落實的意識;其次提高協調本事,增強處理問題的本領;再次認真做好公文運轉工作,充分發揮辦公室上傳下達的作用。
三、注重修養,廉潔自律,永葆黨員先進本色
中時刻牢記黨的宗旨,以德修身,團結同事,依法行政,服務人民,堅持共產黨貫有的凡事講正氣、講政治、講大局、講團結、講風格的優良作風。
四、認清不足,找準差距,全面增強綜合素質
由于參加工作時間不長,所以我還存在理論水平不高,工作經驗不足,應對突發事件稍弱,文字水平有待提高等問題,在今后工作中,我會進一步端正思想觀念,加強各方面知識學習,特別是提高文字寫作本事,戒驕戒躁,扎實工作,做一名優秀的國家年輕干部。
思想政治工作總結 篇12
20xx年,我局思想政治工作在縣委、縣政府及縣委宣傳部的正確領導下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以學習宣傳貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神為主線,著力提升全局職工綜合素質,以昂揚的精神狀態,在更高的起點上推動我局宣傳和政治思想工作再上新臺階,現將我局20xx年思想政治工作總結如下:
一、領導重視,強化責任
我局一直把思想政治工作作為重要工作來抓,并確定由局黨支部書記、局長xx親自抓思想政治工作。將宣傳思想工作納入了領導班子的重要議事日程,與年度工作一起安排、一起落實。年初制定了《20xx年思想政治工作計劃》和《20xx年反腐倡廉宣傳教育工作要點》,及時將目標分解下達到各股室,做到了任務明確,責任落實,措施到位。
二、嚴抓細管,狠抓落實
在宣傳思想工作方面,我局黨組結合工作實際,深入開展思想政治工作,做到有計劃、有安排、有落實。建立了《黨支部中心學習組學習制度》,制定了《黨支部中心組理論學習計劃》。班子成員根據學習計劃的統一安排,堅持經常性學習,堅持記讀書筆記,堅持寫心得體會,并把理論學習、研究、宣傳相結合,結合工作實際,積極撰寫
調研文章。除參加中心組學習外,還積極參加“網上的在線學習聽課活動及干部自選課程學習。通過狠抓學習,班子成員對黨的路線、方針、政策有了更深刻的理解,立黨為公意識明顯增強,執政為民能力明顯提高,進一步增強了做好新形勢下xx工作的能力和水平。
三、深入學習,認真貫徹
一是及時組織學習了黨的`十七大精神和省、市、縣委全會精神。堅持把學習宣傳貫徹黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神和縣委、縣府的各會議精神作為首要的政治任務和工作主線。通過局黨支部中心組學習、職工大會集中學習、個人自學、黨課等形式,多形式多方位地廣泛宣傳學習黨的十七大精神和省、市縣委全會精神,組織引導黨員干部群眾,特別是領導干部,認真學習黨的十七大精神和省、市、縣委全會精神,深刻領會精神實質,把全局黨員干部的思想統一到黨的十七大精神省、市、縣委全會精神上來,把力量凝聚到加快審計事業發展上來,用十七大精神和省、市、縣委全會精神指導工作,推動實踐,促進全局年度工作目標全面實現。二是把中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀作為黨員干部理論學習的主要內容,學以增智、學以立德、學以致用。局領導繼續參加網上的在線學習聽課活動和干部自選課程培訓,積極參加上級xx機關組織的各類政治理論和業務學習。組織黨員干部積極學習新《黨章》,教育和引導黨員干部認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章,不斷增強黨性觀念。
四、多種形式,宣傳弘揚
我局把先進性要求與廣泛性要求相結合,把解決思想問題與解決實際問題相結合,化解矛盾,凝聚人心,創造性地開展形式多樣的思想政治工作。一是繼續抓好“六五”普法教育,開展法律知識“進機關、進家庭”活動,形成人人自覺學法守法用法的社會氛圍。大力宣傳《審計法》、《審計法實施條例》、《四川省內部審計條例》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規,增強廣大群眾審計法律意識。印發審計法律、法規宣傳手冊,大力宣傳審計法及相關法律法規。二是認真宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,廣泛開展公民道德建設實踐活動,積極參加“公民道德宣傳月”、“公民道德宣傳日”活動。三是積極開展“明榮知恥,共沐文明”社會主義榮辱觀宣傳教育活動,大力倡導和樹立社會主義榮辱觀。四是大力倡導做文明人、行文明事。弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德、家庭美德教育。五是積極開展慶祝建黨90周年、“講文明、樹新風”活動和文明禮儀知識競賽、科技文化衛生“三下鄉”活動。六是開展“三優一學”宣傳和文明單位、平安單位細胞建設。
五、加強黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳教育
(一)開展“自覺受監督,習慣被監督”專題教育活動。結合《廉政準則》的學習貫徹,黨員領導干部認真剖析遵守廉潔自律相關規定的情況,執行民主集中制和《中國共產黨黨內監督條例》的情況,進一步提高了認識,使黨員領導干部正確看待監督,自覺帶頭接受監督,
做到習慣被監督。
(二)大力宣傳《廉政準則》,深化廉政教育。一是把反腐倡廉教育列入年度干部教育學習培訓計劃,開展以《廉政準則》為主要內容的教育活動。充分利用會議、發放宣傳手冊等形式大力宣傳《廉政準則》。二是繼續加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是繼續開展領導干部講廉政黨課活動,切實加強黨紀法規教育。四是扎實開展正反典型教育,引導黨員干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。組織觀看廉政教育警示片、引用身邊的典型案例,對黨員干部開展警示教育,增強教育的說服力和感染力
六、切實做好信息報送和報刊征訂工作
認真遵守新聞制度、新聞紀律、加強新聞管理,結合審計工作及時報送有關新聞信息。全年向縣委辦、政府辦、市審計局報送信息30篇。結合本單位的實際情況,認真完成了黨報、黨刊及有關理論學習資料的征訂工作,完成了任務指標的100%。
思想政治工作總結 篇13
大學生是寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,提高他們的思想政治素質,把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人對于全面實施科教興國和人才強國戰略,確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實現全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的宏偉目標具有重大而深遠的戰略意義。幾年來,我系黨總支一直按照學院黨委的行政要求十分重視大學生思想政治教育工作。認真落實學院加強大學生思想政治教育的相關精神。在思想政治教育工作中堅持以學生為本,以就業為導向,全心全意為學生成長服務的理念,積極探索思想政治教育的內在規律,在實踐中進行了有益的探索,力求在教育過程中體現特色,突出重點,注重實踐。現將我系學生思想政治工作總結如下:
一、努力抓好學生管理隊伍的思想政治教育工作
1、定期召開班主任例會
嚴格執行班主任例會制度,將班主任會議出勤與班主任量化考核掛鉤。會上組織班主任相互交流學生最新思想動態,制定相應管理措施。
2、通過黨總支會進行時事、政治的學習和愛國主義教育
我系絕大部分班主任和輔導員都是黨員,在黨總支會議上經常進行時事政治的學習。并通過觀看錄像、閱讀書籍報紙等方式接受愛國主義教育,提高自身政治素質。
3、學習中國傳統文化
在系內推行傳統文化學習的時候,首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導員都給自己制定了完整的學習計劃,并相互監督學習過程和學習結果。自身掌握以后再在學生中推行。
4、班主任坐班制度
嚴格落實班主任坐班制度,凡擔任班主任的老師必須坐班,以便及時發現和處理學生問題。
二、以重要的節慶日為契機開展思想政治教育能比平時收到更好的效果
比如“三八”婦女節當日組織全系女生開展戀愛心理健康教育。“七一”之前組織各種活動、比賽,對學生進行愛國主義教育。教師節前對學生進行尊師重教的.教育。這種“因時制宜”的方法往往還能預防學生事故的發生,降低突發事件的發生率。
三、結合專業特色,開展特色活動
緊密結合實習實訓、校企合作的專業特色,開展各種專業競賽,緊抓專業特色社團,豐富學生課余文化活動,增強學生對專業的學習興趣。
四、充分利用學生干部,發揮其帶頭作用
我系學生會、團委組織機構健全,開展活動有序。學生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用,其自身也參與學生管理。對于班主任輔導員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學生干部自身素質我們經常進行專題學生干部培訓,將他們的日常工作、學習也進行量化考核,以便充分發揮其主觀能動性。
五、廣泛推行中國傳統文化教育
我系自xx年推行《弟子規》、《三字經》、《朱子治家格言》等傳統優良文化的教育。學生學習后自身行為規范有了很大提高,精神面貌也為之煥然一新。
六、存在主要問題:
大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問題:一是思想政治工作作為一個系統工程,尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力。二是思想政治教育方法單一,效果不顯著,還有待進一步改進和提高。三是學生管理隊伍人員素質有待不斷提高。
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