幼兒園老師述職報告合集七篇
隨著人們自身素質提升,報告的使用成為日常生活的常態,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的幼兒園老師述職報告7篇,歡迎大家分享。
幼兒園老師述職報告 篇1
歲末年初,又一個學期過去了。回顧這學期,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累。回顧一年來的工作,總結如下:
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持時事政治學習,認真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動,熱愛集體,服從分配,團結同事,自覺遵守園內的各項規章制度、
不遲到、不早退,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒。
二、教育教學方面
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。要上好課,就要鉆研教材,認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了幼兒的學習。
抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,扎實抓好教育教學工作,工作中虛心向其她教師學習,觀摩其她教師上課,積極參加園內教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的學期計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。
在活動中,恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,自我保護能力差,所以從一開學我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救等。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環節的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
4、認真填寫班級日志,做好交接班工作。
5、發動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險因素。
四、家長工作
家長工作也是我們工作的一個重要部分,平時我主動親切地與家長打招呼,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話
多種形式進行訪問、家園聯系,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等,強調家園共育的重要性,并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
為了充實家長們的育兒經驗,我在網站中搜集有關文章,及時更換家園欄,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高家長的育兒水平,配合教師做好保教工作。
五、其它方面
在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,加強幼兒一日常規的養成教育,特別是上課時的紀律教育,使幼兒養成良好的聽課習慣,并在日常生活中注意隨機教育,使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
做好班級室內外的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈。教育幼兒講衛生,培養幼兒良好的衛生習慣。
嚴格執行衛生保健制度,做好清洗消毒工作,積極配合幼兒園保健醫做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
自理能力方面:我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變
他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。
一學期以來,根據幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。
總之,本學期我對于班級各項工作,積極主動地承擔,努力成為孩子們喜歡的老師,讓孩子進步、成長,是我最大的心愿,也是我的工作目標。有這樣一句名言:"教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。"實際工作中,我努力為孩子們創設一個充滿愛的"池塘"。
當孩子有困難時,我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養他們良好的生活和學習習慣。但在工作中也發現一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力,對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養,不斷地學習新知識,提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習他人的教學經驗。
做到邊學邊工作,努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!
幼兒園老師述職報告 篇2
今年,蒙領導的厚愛,同事們的信任,再次推選我當團小組長,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個工作,并努力把工作做到最好:團小組是青年教師的隊伍,代表著整個幼兒園的形象.
零九年一晃而過,馬上又要迎來新的一年了.回顧一年來的工作,收獲很多,也學到很多.一年的時間很快,零九年是我們五幼收獲的一年.
在擔任團小組長這兩年多以來,我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,處處以身作則,帶頭參加到活動中.對于業務上的交流活動,我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,并用各種方式對團員們以鼓勵,讓我們時刻保持一顆上進的心,讓青年團員們有新的成長.
同時也提高幼兒園教師的整體水平.我相信在以后的工作中我也會更加努力的.
五月份幼兒園進行區示范性幼兒園的創建,我和同事們一起加班加點的整理資料,為幼兒園的創建工作做準備.我積極的配合園領導,細心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學活動.幼兒園成功的評上了區示范性幼兒園.是大家一起努力得到的榮譽!十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創建,我們也是積極的配合,利用休息時間進行環境的創設,組織孩子們進行環保小制作,通過大家都努力幼兒園成功的創上了區綠色幼兒園.
在以后的工作中,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的出色.幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業,對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽.
零九年我付出了很多,收獲也很多.五四青年節評上了區“優秀青年志愿者”,五月獲得岳麓區幼兒教師錄象課評比三等獎.也成功的進行了小學二級教師的職稱評定.
幼兒園老師述職報告 篇3
還記得大學時,理論課堂上老師給我們列舉的幼兒園實例,當時我只覺得在幼兒園工作是多么神奇的一件事兒,每天面對那么多活潑可愛、天真無邪的寶貝們而使自己保持一顆童真的.心又是多么美好的生活。現在,我已走上工作崗位快兩年了。在這期間,我看到了很多,學到了很多,同時在實踐中也悟出了自己對這份職業的一些見解,下面與大家分享幾點:
1、對待孩子作為一名幼兒老師
我們說的最多的就是對孩子要有愛心、耐心、責任心等,這是我們應該具備的基本的心理素質。但我覺得心理素質是從經驗中得來的,需不斷的總結經驗,心理承受能力才會越強。在這里我非常感謝自己的第一個工作崗位,它為我們提供了“愛”的教育和“快樂”教育理念的平臺,我非常欣賞這一教育理念,并會在自己的職業生涯中一直努力將它“落實”。
在工作中,調皮搗蛋的孩子的確很令人頭疼。但我相信每個孩子都有優點,而且孩子的性格特點很大程度上受家庭因素的影響,要善于發現孩子身上的閃光點,全面了解孩子的家庭背景及形成歸因。這樣就不至于對那些不聽話的所謂的“壞”孩子產生無奈感。(例如:上學期我們班的李星辰小朋友)
我們在與孩子一天的相處中除了上課就是生活等瑣碎細節,而理想的狀態就是在這一天中最大限度的讓孩子開心,老師快樂。這就要求我們適時扮演從保姆到專家的角色,生活中把自己當成孩子,把孩子當成自己,用他們的思想來和他們相處,多夸夸他們;課堂中首先要從自己的教案上下功夫,抓住孩子的興趣所在,讓孩子主動參與學習。這樣下來,孩子們自然喜歡老師了,而老師也會樂在其中。
工作以來同事們給我的最多的評價就是我這人脾氣好、溫柔,我很感謝大家對我的肯定。但從某方面來講,這也是我的短處,比如平時我自己也知道對孩子們的一味溫柔會嬌慣他們,致使常規混亂,有時還有安全隱患等,這些都是我應該注意和改正的,前輩們說的:“給孩子好心,別給好臉”還是很有道理的。
2、對待家長
在我們的工作中與家長的溝通和交流是非常重要和必要的。在這方面我首先自我檢討,自己做的太少。也是跟自己性格有關吧,剛走上工作崗位總覺得跟家長溝通有點緊張,看著有經驗的同事們和家長侃侃而談,挺羨慕的;還有就是自己一直帶大班的配班,家長們更多關心的是孩子的學習情況,尤其是幼小銜接課程。有什么問題直接問班主任了,只是有時向家長反映孩子的生活、行為習慣等方面的改進。其實不是沒話說,主要還是我自己不夠主動,和家長的交流機會太少。我記得有一次做一對一家訪,我和那位家長面對面就孩子(雙胞胎)的各方面發展談了將近兩個小時。事后我們主班說我太能“諞”了,其實我是覺得機會難得,和家長好好用心溝通一下。還有每次寫家園聯系冊都感覺有說不完的話。在以后的工作中我要擺正一個態度:就是不管自己在哪個工作崗位都要積極、主動、熱情的和家長進行及時溝通和交流。
3、對待同事
我一直非常慶幸自己來到了我們經心一諾幼兒園這個溫暖的大家庭,與大家愉快地相處了一學期。我們是一支年輕的隊伍,平時大家都像親兄弟姐妹一樣同甘共苦。記得上學期,我們班為六一節目做準備時,大家一有時間就過來幫忙。表演的前一個晚上,所有人都抽時間過來加班,尤其是園長即將生產了,還為了我們堅持作戰。那天我非常感動大家的無私和和深厚的兄弟姐妹情。短短的一學期我是懷著感恩的心過來的。我要感謝的人太多了。在此,真誠的對大家說一聲:“謝謝”。還有我們的領導也非常年輕,辦事效率快,而且都非常平易近人,好溝通。我們的同事姐妹們很多都是90后的新生力量。如上學期與我搭班的李咪老師,雖然年齡比我小,但各方面都做得比我好,一學期下來我們相處的很融洽,我也借鑒了很多東西。同時我也感受到了團結的力量,一個班的老師配合好了,做什么事情都非常順手、也順心,這樣上班時在大家庭里開心,下班后感受小家的溫暖,我們的生活也會因此而更加幸福。
小結:看的再多,學的再多,總結的再多,還是得親自經歷。我相信有領導和同事們的支持與幫助,有我自身的努力,任何工作都可以做好。(我自身也熱愛英語,所以我相信不管在哪個班,都會積極配合英語老師,為孩子們創造一個良好的英語學習氛圍)我也相信,我的每一次經歷最終都會變成經驗。我像孩子們一樣需要老師的肯定和支持,謝謝大家!
幼兒園老師述職報告 篇4
尊敬的領導:
您好!
新的一年的工作即將到來,這期間的工作肯定要重點的落實好,我感覺自己在這個過程當中還是應該要落實好相關的職責,這是我應該要有的態度,這個過程當中我也會堅持做的更好一點,在新的一年把幼兒工作做的更加細心,也就過去一年來的工作,做如下述職:
首先從安全工作方面出發,關注孩子們的身體健康,天氣比較冷,需要及時的督促好,和家長溝通好讓孩子做好保暖,這非常的重要,包括孩子們園內,也是需要減少戶外活動,盡量讓孩子們在室內活動,避免感冒。再有就是孩子們在一起相處的時候難免會發生一些爭端打鬧,所以需要及時的關注好這方面,讓孩子們做好相關的準備這非常的重要,避免讓孩子發生斗毆的情況,安全工作是下個月的主要工作,是絕對不能夠怠慢的,這一點毋庸置疑,新的一年工作開始之后,也需要及時的做好相關的安排,除了安全工作,在教學工作方面還需要及時的做好規劃,落實好相關的教學工作任務,務必嚴格準備做好相關的職責,我是對此也深有體會的,我知道在這方面我應該要端正好,需要及時的規劃好,新的一年在工作方面一定讓孩子們有更好的學習狀態,關注孩子的身心健康,和家長做好溝通,有問題及時反應。
過去一年除了以上的工作要做好之外,還圓滿完成本學期的教學任務,規劃好每天的上課內容,讓孩子能逐步的去掌握,這些,在飲食方面,保證孩子們每天按時的吃飯,做好監督,有問題及時的發現,讓孩子們養成良好的吃飯吃飯習慣,這一點是一定的,也是需要去養成的習慣,和家長能夠保持隨時聯系,關注孩子放假在家里的情況,近期有什么事情也是能夠及時的了解到,重點關注孩子們的身心健康,保證每天都能夠開心快樂的在園內活動不影響了自己的工作,做到認真細心,這非常的關鍵,接下來做好足夠多的調整,讓孩子們能夠有一個好的學習氛圍,督促好這些細節,在這個過程當中我也是在做出相關的調整,現在回想起來的時候還是感覺有一定成績的,接下來的一年,逐步的把這些落實下去,有正確的規劃,對工作來講也是一個很大的跨越,相信這些是可以在接下來做的更好一點的,時刻掌握孩子們外園內的情況,遇到突發情況也能夠及時的解決,如有不足之處請領導指正。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師述職報告 篇5
述職報告
時間飛逝,轉眼間,我從事幼教工作已經半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性,自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。現將半年多的工作總結如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。
一、 政治思想方面
本人堅決擁護中國共產黨的領導,思想端正,認真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守園里的各項規章制度。
二、 教學方面
我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要把課上好,為此我認真備好每一節課,自己動手制作教學用圖和活動道具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,積極找出問題的癥結。在業務學習方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍,并在中華聽課網上注冊了賬號,定期地去觀看優秀教師的精彩講課視頻,不斷擴寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學內容注入新的活力。
三、 保育方面
作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會,主動到班上去和另外一個老師配班,學習保育常識,鍛煉自己的實操能力,經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習,我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導幼兒了解自己與集體的關系,團結互助,養成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規律,鼓勵幼兒大膽表現自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。
四、 家長交流方面
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實現家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態,發現問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有限時間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。
五、 其他方面
我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作,并把電視機配合U盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規工作。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片,自己心里也很開心。
我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經過了,目前正在積極地準備決賽的作品。
六、 努力方向
作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在著不
足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。
通過這半年的工作,我很幸運地學到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業,在今后的工作里我會繼續多學、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優秀的人民教師!
幼兒園老師述職報告 篇6
一、政治思想
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業,熱愛幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,從不遲到早退,在這半年的工作中,我積極服從領導的工作安排,以積極的心態投入到工作之中,時刻以幼兒教師的師德規范來要求自己,對待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心把孩子交給我。
二、 班級情況分析:
開學初,幼兒從小班升入中班,有些幼兒發展的方面都要從頭開始,耐下心來進行教育、培養、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
三、教育教學
(一)、幼兒的“養成教育”:
首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業,敬業,積極向上的精神狀態。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點。
(二)、 “五大領域”的教育教學
在教學活動中:教師之間能夠互相取長補短,發揮自己的長處,根據主題活動隨時調整班上的教學計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集大量的有關資料完善班上的教學任務,使得班上的教學工作能夠順利的進行。
四、重點實施工作
1、讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點就要做好家園聯系,及時溝通與交流,最重要的是做好安全工作,只有保證了孩子的安全才能再談教學。
2、讓孩子喜歡。做到這一點就要有愛心耐心,每個孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優點。
3、讓領導放心。做到這一點就要鉆研業務,要開拓創新,不斷學習,不斷反思,提高自己的業務水平。及時召開班務會,將領導的每一項任務,準確的傳達給班級的每位教師,對待班級工作,還要勇于承擔責任。
五、提高自己的教學水平
積極參加園內的各項業務能力的培訓,利用業余時間查閱許多幼兒書籍,從書上獲得了不少幫助與培養幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經驗。幼兒園為教師準備了電腦,這也讓我們可以更好的豐富自己的知識水平,我會經常上網查詢關于幼兒教育發展和教育好幼兒的各項資料,時刻了解幼教事業的動態,了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒,帶領班級所有隊員,開展好班內的工作。擔任班長這學期以來,我把家長工作放在重點,利用班級群、《家園園地》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位老師明確分工合作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。
在過去這學期的工作里,我雖然取得了一定的成績,這都是我班的所有教師的努力得來的,同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。
幼兒園老師述職報告 篇7
幼兒園教師個人述職
歲末年初,又一個學期過去了。回顧這學期,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累。回顧一年來的工作,總結如下:
一、思想品德
本人始終以中小學職業道德規范嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績1、在教育教學活動中,力求為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。后學期,我帶的是大七班,在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況,對孩子們進行一一了解,首先抓孩子們的常規教育,讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。
2、強化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的壞性行為,給予及時的制止,并進行隨機教育。四、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是我們的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
3、做好交接班工作,認真填寫班務日志內容。
五、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行課題
研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒教師述職報告
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 工作著是美好的,印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的,花的事業是甜蜜的,而葉的事業是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業,我從事著這平凡的職業,“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。
在即將結束的這一學年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個幼兒教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,認真的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:
一、 熱愛并尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。
二、家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。 通過家園聯系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。 從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發展,才能取得更大的進步。
三、“人無完人,金無足赤”,我還存在不足,有時還不能嚴格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱點,爭取更大的提高。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在幼教的領域,我所學的還遠遠不夠,只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰,才能讓自己取得更大的提高。總結過去、瞻望未來,在新的一年里,我仍將不斷努力,以愉快的身心去迎接各種挑戰。
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