信息部述職報告（通用12篇）

　　歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時間的工作，有得有失，我們要做好總結，寫好述職報告哦。我們該怎么去寫述職報告呢？以下是小編收集整理的信息部述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　信息部述職報告 1

　　我叫xxx，現任網絡信息部部長一職，自我任職以來我們的工作逐步進入正軌。下面，我將上任以來20xx年的的的工作情況做以匯報。

　　一、日程工作：

　　1、實行值班制，值班時間由19：00至21：00。

　　2、按照圖書館老師的要求，及時對學校網站圖書館欄進行更新。

　　3．組織部員學習，不定期為部員提供學習網絡技術的機會，使本部部員得到新的知識。現階段要求我們部的.所有成員抓緊時間學習自己感興趣的軟件，并不定期的抽查；提倡互動，每次開會都要求各個部員發言，談自己的觀點、想法以及建議。

　　二、抓管理建章立制

　　為了更好地做好工作，我們制定了如下的管理制度：

　　（一）時間制度

　　1、值班人員必須按時到達；

　　2、開會時部長提前十五至三十分鐘，部員提前十分鐘到達；

　　3、對于網絡信息部內部會議，各成員必須按時參加，不得無故缺席；如因事不能來，必須在會前遞交假條。

　　（二）成員制度

　　1、各成員在工作中要有創新能力、組織能力、社交能力；

　　2、各成員必須積極肯干，對工作認真負責、；

　　3、各成員必須言行一致，發揚團體精神，樹立良好的工作作風和言行規范。

　　（三）工作紀律

　　1、正確處理學習與工作，做到品學兼優、全面發展；

　　2、各成員必須按時按量地完成任務。

　　三、存在的主要問題

　　1、未能很好地展開網絡學習工作，比預期的目標晚了。

　　2、章程不夠完善。

　　信息部述職報告 2

　　20xx年x月，我踏上了工作的征程。和那些剛步出校門，走向社會的許多大學生一樣，我心中充滿著美麗的夢想，血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業，渴望實現人生價值，企盼人生的成功，就在那個時刻我走入了xxx。

　　時光荏苒，不知不覺地已經度過了半個多月，對于這半個月，我感觸頗深。其實當初進信息部，我挺茫然的，因為說實在的，我剛畢業，沒有太多的經驗，不了解信息部所要做的工作，覺得好像信息部沒什么工作，很悠閑，得不到真正的鍛煉。但當我慢慢地深入到那些工作時，我發現自己的想法是那么無知，相反的，我獲得了更大的鍛煉，豐富了更多的知識。

　　現簡要介紹一下半個月來我做的工作：

　　1、協同本部成員，成功的拍攝了公司開展的會議。

　　2、協助田經理的工作，成功的拍攝了本公司部分產品圖片。

　　3、由于我畢業于師范院校，而且所學專業為信息技術，所以“xxx網”的“網上課堂”和“精品課件”欄目自然就交給了我。半個多月來，我一直勤勤懇懇的為這兩個欄目服務，剪輯視頻、制作課件、上傳成品視頻和課件等。

　　4、向本部田經理學習網站管理和網頁制作等技術。

　　當然在這期間也有許多不盡如人意的地方，譬如：課件制作沒有脫離學生時代，顯得不夠商業化，不夠成熟，過于稚嫩；網上課堂的更新，由于自身安裝軟件出現了紕漏，所以延緩了制作進度和更新日程；上傳課件時，由于疏忽，導致上傳欄目錯誤。盡管如此，但是從制作到上傳整個過程，我一直全心的付出、努力的拼搏，懷著滿腔的熱情和信心，相信今后的`我不會出現諸如以上的錯誤。

　　從今以后，我一定狠抓職業道德的基礎—愛崗敬業，熱愛自己的職業，忠于自己的事業，事事以工作為中心，事事向工作靠攏，不玩忽職守，不無故曠工，本著為本公司服務的熱忱，兢兢業業的干好自己的份內工作，做到“干一行愛一行、干一行專一行、干一行鉆一行”，因為只有感興趣，熱愛這一行，才有可能在本職工作上做出成就；對于剛畢業的我，實踐能力還不強，所以在以后的工作中，我一定勤奮好學，向田經理學習一些專業技術知識，包括網頁和網站的制作，網站的管理以及各種應用軟件的使用，已備將來為公司的網站真正獻出一份薄力。

　　虛心向同事學習各種技能，以更好的為公司服務；對于各項工作，認真鉆研，因為精通業務是成為合格職員的關鍵，有先賢曾經說過“師者，傳道、授業、解惑也。”只有精通業務，才能將知識準確地應用于實踐，作用于工作；對于本部的各個成員，團結協作，共同進步，記住一句話：削弱了同伴，就等于削弱了自己！我們每個人都是集體中不可缺少的分子，只有我們之間的互相鼓勵，才能使我們的集體充滿生機，充滿創意，而在這集體當中的分子才會閃耀燦爛的星輝；不怕困難，不怕吃苦，能積極面對工作中所遇到的困難與巨大壓力，并能迎難而上，百尺竿頭。

　　在今后的工作中，切忌：

　　1、頭重腳輕，滿足一知半解

　　2、華而不實，耽于夸夸其談

　　3、唯書唯上，缺乏獨立思考

　　4、好大喜功，不愿踏實積累

　　5、脫離實際，樂于坐而論道

　　6、沽名釣譽，個人主義膨脹

　　7、敷衍應付，整日得過且過。

　　請x經理和同事們予以監督！

　　以上報告，敬請領導同事們批評指正！

　　信息部述職報告 3

　　回顧這一年半來自己的工作和學習生涯，有喜有憂，有坎坷，也有收獲，取得的成績同志們也是有目共睹的，不再一一列舉。但是我想說明的是，成績是來之不易的，這里面包含著行領導的正確領導和今天在座的全行干部職工的幫助和支持，尤其是包含著科技部全體員工的辛勤勞動和艱苦努力。這一年來，我作為科技部的負責人，只不過是做了一些應該做的工作，具體的可以概括為如下五個方面：

　　一、加強管理、保障安全

　　銀行科技工作中，安全為首要任務，科技工作的成果就在于各種銀行業務都能正常無事故的順利開展。首先，保障安全的最有力手段就是制度，我本著這一原則，多次與部門內部人員討論制度的問題，對原有的崗位責任進行了調整，制定了新的崗位責任制度，強調了崗位的必要性和重要性，將崗位責任細化，責任到人，在管理層面有了明確的管理分工，使科技工作在有序的環境下進行。并且，在部門全體員工的共同努力下，保障了各項修訂后制度和新建制度的貫徹執行。其次，網絡和信息系統的安全穩定運行是科技部工作的命脈，只有整個信息系統保持穩定、連續、高效的運行，我們才能在這個基礎上談下一步的發展，才能夠充分發揮已有的和新開發的業務產品的作用。為保證系統的安全運行，在年初時，為部門內部配備了移動值班電話，從而縮短了故障產生時的延滯時間。在年初時，我提出了保障ATM及POS的銀行卡地區網系統整體可用率達到99%以上的目標。盡管我們的地區網系統在20xx年時頻繁出現波動，但通過我們對系統的二次改造后，今年的系統運行一直都是非常穩定的。我在加強管理、保障運行方面付出的努力取得了預期的效果。

　　二、科技項目、重點實施

　　在科技項目方面，20xx年由總行推出的新產品和對原有業務系統的更新的項目很多。首先，我們要支持業務部門參與激烈的市場競爭。總行為滿足市場競爭需要而開發的產品在各種信息渠道中已經介紹的很多，但就沈陽的地區特色和我行的特點，各業務部門提出了一些項目需求，如：銀證通系統、薪加薪系統、單證中心系統等。在行領導、相關業務部門、各支行的配合下，這些新產品得到了及時的上線，豐富了我行的產品線，增強了服務功能，逐步建立了一定的市場競爭優勢，對于將來改善我行的客戶結構起到了重要的.推動作用和支撐作用。

　　以往我行的系統中由于總行的滯肘，有些不利于市場開拓的方面。通過我們以及其他分行的相關反饋，總行今年已對這些問題進行了一些相應的改進。如：ATM、CRS等自助設備的客戶操作流程更新，由原來的先吐卡后出鈔的方式改為先出鈔后吐卡，方便了客戶取款操作；自助查詢機系統改造，增加了查詢機中的理財一互通的代理功能等。

　　三、把握全局、團結協作

　　我覺得，科技部是銀行中至關重要的職能部門，給行里把好關、做好后勤保障是我義不容辭的責任。一年來，我堅持站在全行的角度考慮問題，客觀的分析有關科技對行內行外的影響。今年，針對我行部分網點UPS電池不能正常工作的情況，我提出了要求更換的建議，因為一旦網點停電不能正常營業，對行里的影響非常大。此建議得到了行里的認可，并在年終決算前完成了所有網點的更換。

　　科技部門身為銀行的二線服務管理部門，加強同有關人員和相關部門的團結和協調，是做好科技服務工作的重要條件。為了搞好部門內部員工的團結，我認真實行民主集中制，堅持廣納諫言，虛心接受不同觀點的意見，不獨斷專行，不剛愎自用。對每個科技部員工，都一視同仁，使他們既有一定的責任，又有相應的權力，責權利相統一，從而最大限度地調動了科技部員工的積極性，從沒有發生爭功諉過，爭權奪利的現象。

　　信息部述職報告 4

　　我是億適家超市電腦部高麗，新的一年如期而至，做為超市的主導部門，我更應練好自己的內功，細化自己的工作。下面我將一年的工作情況作個匯報。過去的一年，我們為實現公司的方針、目標，加強計算機信息系統管理，使之具體化、規范化和現代化，達到為商場經營管理活動全面服務的目的，我們對所管轄范圍內的軟硬件系統及設備進行嚴格的管理，確保信息系統設備的正常有效運轉，以及數據的準確安全。

　　我的工作具體評述以下幾點：

　　１．商品信息系統管理：

　　從一份份合同到一個個商品可以通暢的進行銷售，從每一天各柜組商品的監控、每周商品價格市調、商品負庫存銷售修正、商品損溢調整、每月商品盤點、每個檔期商品促銷活動的價格變更、到每月結算的銷售匯總。后臺系統及時做好商品的建檔工作和維護工作，各類單據必須及時輸入電腦，數據錄入必須保證其準確性，以保證前臺系統及時獲得最新的商品信息并進行銷售處理，所有單據的歸檔必須規范。及時做好銷售和庫存的調整工作并保證

　　其準確性。這中間執行的每一步都嚴格規范，我要求在系統中操作的步驟一切依流程為準。認真做好每日例行的數據備份工作，確保信息的通暢流轉。

　　２．軟硬件設施的應用、維護與管理：

　　安裝、調試進銷存系統、財務系統，確保二套系統正常運行。根據工作分工授予不同用戶在系統中的使用權限，確保系統的安全性。做到每日不定時巡場，及時排除收銀工作期間POS機故障，督促各部門員工正確使用各類設備，糾正其違章操作行為，并對其進行指導和培訓，定期檢修清潔維護管轄范圍內的各種設備，對系統運行過程中出現的疑難、突發性軟件故障及時予以排除，保證設備的`正常安全運行。對外進行技術合作，確保公司的管理系統處于領先地位。

　　３．員工的培養與規范管理：

　　我們部門人手少、事情多，工作的技術含量高， 因此我對本部門的員工依據公司的各項規定進行嚴格的管理，定期的進行技術操作培訓與系統操作運用知識的考核，為幫助大家提高解決工作的實際問題的能力，營造邊學、邊干、邊提高的良好氛圍，確保在工作中運用自如。本部門內部著重檢查每位員工上月工作情況，布置當月工作，籌劃下月工作，做到有部署、有檢查、有落實、有回音。制定了規范管理辦法，明確設置崗位與操作流程, 對其進行跟蹤管理和職責配置、設備的保管與維護、運行的規程與要求、信息的有效使用及網絡安全等，統一作出了嚴格的規定。

　　總而言之，過去一年的信息管理工作，我做了新的探索，也取得了新的成效，這里面包含著公司領導的關懷和支持，也凝聚著本部門全體員工的心血和汗水，同時也得益于其它各公司和各部門的理解與配合，我作為主管，自認為我和我的員工盡心努力地工作了，我們僅僅做了一些力所能及的工作，回想起來，我走上電腦部主管的崗位之日，正值超市運營高潮到來之時，這是難得的工作機遇，也是巨大的工作壓力，即使加班加點、即使東奔西走、即使有得有失，我也無怨無悔，有四個值得欣慰的地方：

　　第一個欣慰是公司領導堅強有力的支持。信息系統管理是一項基礎工作,它能及時有效準確地統計出數據，為上級決策提供有力依據，被擺在了優先發展的位置；

　　第二個欣慰是各部門始終不渝的配合。信息系統管理是一項服務工作，沒有各部門的充分理解和配合，我們的系統工程就不可能這樣的通暢；

　　第三個欣慰是本部門員工精誠有效的合作。信息系統管理是一項技術工作，我和我的員工使用好、發揮好所掌握的技術，讓它起到充分理想的作用，我的重要職責就是努力營造一個既有分工、又有協作，既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作局面；

　　第四個欣慰的是自己一直保持著強烈的敬業精神。對我來

　　講，信息系統管理是一項十分深奧的工作，我老老實實地學習，不懂就問，不會就學，既勤奮干事，又努力協調好上下、左右、內外，還有"人""機"之間的關系。

　　面對當前的信息管理工作，我要用平常之心對待不平常之事。從事信息管理工作以來，我從一般員工到"兵頭將尾"，無論在什么崗位上，我都要求自己先做人，再做事，從來不敢有一絲一毫的懈怠。我要從信息技術管理、業務知識上加倍努力學習，進取不怠，發揚成績，糾正錯誤，為我們蒸蒸日上的東星億適家事業盡心盡力，添磚加瓦，做出更大的貢獻！

　　信息部述職報告 5

　　一、基本工作做到位，爭創好部門

　　信息部是一個需要高度洞察與敏感力的部門。基本工作為采集系部活動的圖像與信息并進行歸納整理，并在此基礎上撰稿。為保證工作做到位，部門將進行內部人員協調，保證工作合理分配，減少部門內部矛盾。首先，在部門里將做到和諧共處。有工作一起討論，有問題一起解決，在各抒己見中獲得真知，在團結統一中改善與前進。再則，部門各成員要在原基礎上加強服務意識，提升自身綜合素質。不抱怨，不將情緒帶入工作中，時刻保持高度集中高度投入的工作態度。協調好集體利益與個人利益的關系，在集體利益面前適當放棄一些個人利益，分清主次矛盾。除此基本要求之外，部門工作還應做到更精確，更具體，更有針對性。在采集圖像時，要注重抓重點，盡量抓拍活動中的亮點，培養攝影能力與技巧。并在采集圖像的同時收集活動信息，注意細節與重點。在現場采集之后，及時反饋，并撰稿。部門成員應認真對待，以后將會嚴格要求圖像與稿件的質量。信息完成后將及時傳入外語系校園網中，并會進行再三審核。管理外語系校園網是我們部門的一項重要工作，在做好實際工作的同時打理并建設好校園網，展現外語系風采。信息部職能將得到進一步的強化，XX年下學期，班長例會記錄制作由我們部門負責了。在下一個學年里，我們部門會做到循序漸進，熟能生巧，在會議中認真做好會議筆記，組織精確簡潔的語言，將會議記錄做到更好，增強信息傳達力度。

　　基本工作是一個部門的立足點，只有將基本工作完成到位，部門才算是一個有職能的部門。在接下來的日子里，我們將會做好基本工作，爭做學生會優秀部門。

　　二、舉辦部門活動培養獨立意識

　　部門活動是展現一個部門風采的機會。嚴格來說，信息部不是一個獨立的.部門，很多時候是依附在其它部門之上的，也少有舉辦活動。但在下個學期，信息部將會集思廣益，想出適合本部門的活動，并進行策劃與舉辦。這將能鍛煉部門成員的能力，同時也能提高信息部的知名度，讓大家配合支持信息部部門工作。

　　三、配合其它部門工作建設好學生會

　　部門與部門之間的團結互助是學生會中必不可少的。在下個學期中，我們部門將會繼續配合其它部門的工作，積極主動承擔分配的任務。支持其它部門的工作，并給予實際支援。各部門之間做到和睦相處，將學生會視為一個大家庭，共同將學生會這個大家庭建設好，共同將外語系學生會推上歷史的巔峰。

　　信息部述職報告 6

　　一、遵守紀律

　　“部隊無紀律，革命無保障”信息部成員與其他任何一個部門的任何一名成員一樣都必須在同學之中做好模范帶頭工作。遵守各項規章制度。杜絕工作推脫懶散的現象。

　　二、常規工作

　　參與系里的各項活動。處理、收集、整理工作。為宣傳部，組織部做好材料準備。在同學中間積極獲取對學院的各項意見和建議，及時向上一級反應。信息部各成員積極參與各個活動的調查與評論。配合院信息部及時以電子小報的形式向院反饋系內信息。并代表系學生會與其他系進行合作與交流。

　　三、部門間交流

　　加強與各部的交叉點和合作。由于信息部的特殊性，應積極參與系學生會的各項活動。在系部的安排下爭取與學生會內其他部門共同組織一次活動。

　　四、建議建立系學生會Blog

　　充分利用網絡技術，讓同學們更好的了解學生會工作，加強與同學們間的`交流，信息部欲建立系學生會Blog。以更流行的網絡形式，在同學間發布系內消息。保證上傳信息的正確性，即時性與可讀性。（如：社會實事，專業發展，招聘信息）同時在同學間宣傳Blog。

　　五、招收新干事

　　由于信息部剛剛組建，為盡快在學生會內起到信息部作用。信息部欲招賢納才，吸收計算機Word操作能力較強，有攝影經驗，有一定文采的同學人員2～3名。

　　六、最后

　　我們本著“務實創新”的工作精神，力圖在工作路線上大膽創新，利用現有條件與知識加之以后汲取的新的知識技術，發動全部工作人員的熱情，打造一個有活力的系學生會信息部，我們將全力開拓一片信息部的新天地，讓大家認可信息部。

　　信息部述職報告 7

　　我與20xx年3月從整燈車間調往公司信息部工作、學習至今，在公司領導的積極關懷下，在楊總的積極指導下對信息部的工作職能和工作范圍有了初步的了解，公司信息部員工述職報告。對此，我對近幾個月來的工作情況做出以下總結：

　　一、 學習方面

　　在3月進入公司信息部至今，始終堅持“以學習為主”的方針，虛心向信息部的楊總及部門同事請教，學習！了解信息部的工作范圍和工作職能，以及相關的注意事項！正是在他們的積極指導下才能更好地協助信息部處理公司與政府相關部門的協調作用。

　　二、 思想方面

　　在進入公司至今，始終堅持“言傳身教，以身作則”的思想，在整燈車間實習以來積極的'向三車間各生產流水線的班長、及線長請教。了解他們在管理各生產流水線的的方式方法，學習他們在管理各線員工上所做到的:先“以身作則”再“言傳身教”的管理方式，進入信息部以后，同樣堅持“言傳身教，以身作則”的思想，向楊總及部門同事學習，在工作上做到的“以身作則”，為以后的工作積累寶貴的經驗。

　　三、 能力方面

　　在信息部工作學習這段時間來，在簡單了解其工作職能和工作范圍的同時，始終堅持“學習與實踐相結合”，根據政府不同部門所需要的材料，嘗試自己編寫申報材料。編好后經楊總確定，同時指出其中不足！從實際操作中了解自己的不足和應該注意的事項，使自己能更好的提升自己的實際操作能力！

　　四、工作中的不足

　　在進入信息部工作學習至今，雖然對信息部的工作職能和工作范圍有了初步了解，但是依然存在諸多不足:①.在整理資料方面：對自己親手所做的許多資料會遺忘或丟失，對于工作方面產生了不必要的麻煩。②、細節方面:在對文件進行修改的同時，只顧修改的地方，而忽略了文件材料整體連貫性和準確性，對文件材料的正確性造成不必要的錯誤。

　　五、以后的工作情況

　　工作方面做到：記我所做，做我所記。把每天的工作情況和第二天需要做的事情記錄在工作筆記本上，做到每件事情都清清楚楚。

　　學習方面：繼續虛心向楊總及部門同事學習，學習了解更多工作上面的方式方法，使自己的能力快速提高。

　　信息部述職報告 8

　　本學期我主要做了以下工作：

　　一、擔當初三年級2~4班的信息技術教學工作。

　　值初三中考的關鍵時刻，為保證課堂效果，我力爭每堂課都備好課；課堂上利用多種教學手段指導學生，平常常常找部分學生談心，使學生端正看法，仔細投入到信息課的復習中。并利用中午時間給學生補習。

　　二、擔當信息平臺通知接收與發送的工作。

　　在此項工作中，我除了在接到通知的第一時間將其送達相關領導、同事，確保不誤時、不誤事；常常會有一些緊急通知之類的，為防止耽擱領導工作，我總是時時刷新平臺，保證不遺漏任何通知。還將不分相關通知精神掛放到八中網站上，讓更多的領導同事在第一時間了解文件精神。

　　三、除了擔當以上兩項主要工作外，對學校平常一些活動的錄像（像讀書節、英語藝術節、紅歌賽等等）進行編輯整理的工作，并刻盤保存。這份工作看似簡潔輕松，事實上要想把錄像處理的比較完備是須要很長時間的，并且也有肯定的技術含量在里面，所以我在工作的`同時，始終留意學習，增加自身的業務水平。

　　四、幫助曾老師發放老師們的筆記本，并安裝系統；幫助任老師做好平常測試的讀卡工作；平常常常幫助組內其他同事，對機房內電腦進行維護、修理等工作；為領導打印材料等；同時還要做好學校支配的各項工作：參與例會并記錄好會議記錄、參與各年級的監考閱卷工作；仔細記好工作日志，以及普法學習筆記等。

　　今后，我要接著努力，加強個人修養與理論的學習，把各項工作做到最好，爭取取得更大的進步。

　　信息部述職報告 9

　　我與20xx年3月從整燈車間調往公司信息部工作、學習至今，在公司領導的積極關懷下，在楊總的積極指導下對信息部的工作職能和工作范圍有了初步的了解。對此，我對近幾個月來的工作情況做出以下述職：

　　一、學習方面

　　在3月進入公司信息部至今，始終堅持“以學習為主”的方針，虛心向信息部的楊總及部門同事請教，學習！了解信息部的工作范圍和工作職能，以及相關的注意事項！正是在他們的積極指導下才能更好地協助信息部處理公司與政府相關部門的`協調作用。

　　二、 思想方面

　　在進入公司至今，始終堅持“言傳身教，以身作則”的思想，在整燈車間實習以來積極的向三車間各生產流水線的班長、及線長請教。了解他們在管理各生產流水線的的方式方法，學習他們在管理各線員工上所做到的：先“以身作則”再“言傳身教”的管理方式，進入信息部以后，同樣堅持“言傳身教，以身作則”的思想，向楊總及部門同事學習，在工作上做到的“以身作則”，為以后的工作積累寶貴的經驗。

　　三、能力方面

　　在信息部工作學習這段時間來，在簡單了解其工作職能和工作范圍的同時，始終堅持“學習與實踐相結合”，根據政府不同部門所需要的材料，嘗試自己編寫申報材料。編好后經楊總確定，同時指出其中不足！從實際操作中了解自己的不足和應該注意的事項，使自己能更好的提升自己的實際操作能力！

　　四、工作中的不足

　　在進入信息部工作學習至今，雖然對信息部的工作職能和工作范圍有了初步了解，但是依然存在諸多不足：

　　①.在整理資料方面：對自己親手所做的許多資料會遺忘或丟失，對于工作方面產生了不必要的麻煩。

　　②、細節方面：在對文件進行修改的同時，只顧修改的地方，而忽略了文件材料整體連貫性和準確性，對文件材料的正確性造成不必要的錯誤。

　　五、以后的工作情況

　　工作方面做到：記我所做，做我所記。把每天的工作情況和第二天需要做的事情記錄在工作筆記本上，做到每件事情都清清楚楚。

　　學習方面：繼續虛心向楊總及部門同事學習，學習了解更多工作上面的方式方法，使自己的能力快速提高。

　　以上是我這段時間的工作述職，有不足之處請公司領導和部門同事指出，使自己更好的做到“有責改之，無責加冕”。

　　信息部述職報告 10

　　在學校領導和主管校長的關心、指導下，在一線教師理解、配合下，信息中心團結協作、克難攻堅，較為順利的完成各項工作任務，現將本部門工作匯報如下：

　　1、轉變工作作風，提升服務質量

　　首先明確了工作職責，轉變工作作風，規范工作程序，注重發揮明確分工、團結互助的團隊精神，用行之有效的維修機制為廣大一線教師服務。

　　2、建立信息設備資產賬目，管理規范化

　　對我校現有信息設備的進行清查、整理、核算，建立信息設備資產賬目，嚴格執行設備申批、購買程序，使信息中心管理走上規范化、程序化。

　　3、提高信息設備使用率，加強網絡安全防范

　　假期信息中心加班加點，將學校機房、學生教室、教師辦公室信息設備全部重新維修，對所有投影機做了深度除塵和保養，為部分班級配備無線話筒，為老師配備電腦和優盤。基本保證了廣大教師的正常辦公、教學以及學生的正常上機操作。

　　嚴格規范上網習慣和正確使用優盤，本學期解決了如U盤病毒、ARP地址欺騙和機器狗病毒等帶來的網絡侵害。網絡不穩定與病毒泛濫有關，也和老師規范使用網絡和優盤有關系，希望老師們理解。

　　4、充分利用學校信息資源，提升學校實力和知名度

　　本學期更新了學校網站，為老師們提供了發表各種見解的平臺。提高了宣傳報道檔次，將學校推向了省級、乃至更高層面。

　　為學校的教學活動、課外活動及社會活動等照相、錄像，留下大量影音資料，為學校招生宣傳提供詳實的數據保障。

　　利用學校計算機資源，承接市、區各類培訓，以此提升我校整體實力和社會知名度。

　　各位老師，本學期我們沒有完全達到“一個小時響應，一個工作日解決問題”的承諾，但是通過我們加班加點工作及服務意識的`提高，還是得到了大多數老師們的理解和認可。

　　下學期，我們將在做好常規工作的基礎上，積極進行提高網絡速度和安全的可行性探索，努力提高自身專業素質，進一步提高維修效率，使本部門工作更規范、更有效、更快捷。

　　總之，我們的工作離不開大家的理解、支持和幫助，有工作不到位之處懇請大家諒解。

　　信息部述職報告 11

　　在過去的醫院完成了裝修以及內部的建設于209月正式開業，為了適應現代化醫院的建設運行，適應醫院的發展形勢，開拓進取，為醫院的業務發展提供良好的服務。構建開放發展的信息體系，我院成立了信息科。本年度，信息科主要做了以下各項工作：

　　一、網絡線路的建設

　　雖然網線已經由裝修公司鋪設完成，但是在建立內網的時候還是大費了很多功夫，在網絡建設時我全程陪同幫我們建設網絡的工程師，找線、布線、安裝路由器、安裝交換機、向移動公司申請固定IP等，在安裝完成后工程師簡單的對我進行了培訓如何使用、設置本公司的交換機。

　　二、電話座機的安裝

　　雖然電話座機的電話號碼是由移動公司提供但是內部的線路完全是由我一個人查找，經過幾天的查找終于把線路找出來了并且接上可以用了。

　　三、監控系統的建設

　　雖然監控系統都是由商業公司雖然這些系統是由商業公司設計安裝，但我們盡最大可能，努力學習相關設備的安裝調試知識，對相關數據及時進行備份，最大限度地提高工作效率和節約醫院的應用成本。了解相關設備的原理和使用，為以后的軟硬件維護打下基礎。在使用過程中我發現有一個地方監控黑屏，通過的觀察，我確定是電源壞了并及時聯系商業公司，并把他們發過來的配件跟換，之后便能正常使用了。

　　四、建立了醫院信息系統和電子病歷系統

　　吳工程師過來幫我們安裝系統時我也是全程陪同在他安裝的過程中我也在旁邊不斷地學習，不斷地請教他，在他安裝到一半是我就知道怎么安裝的了，剩下來的電腦我自告奮勇的叫他讓我來安裝。在系統安裝完成之后的培訓上我認認真真的聽課，不懂的就向吳工程師提出，我不是醫學專業的所以理解起來非常的`困難，但是通過我不斷地學習軟件的操作方面基本上沒有問題了。

　　五、醫院的軟件硬件的及時維修保養

　　醫院現在共有電腦37臺電腦（不含設備廠家提供的電腦）、激光打印機7臺，彩色打印機2臺，針式打印機3臺。電腦是新電腦所以平時只是一些軟件上的維護，但是打印機為耗材類特別是硒鼓的墨粉，很快就用完了，如果買一個新的硒鼓那么成本非常的高，之前一次由于我沒有接觸過所以叫了外面的商業公司過來給我們加墨，加一次墨80元，之后我通過學習學會了加墨，我自己出去買墨粉回來自己加，每次只需要45元的墨粉的費用大大節約了成本。彩色打印機也是如此，購買一個墨盒需要大約100多元，但是我通過學習，并研究墨盒的結構自己買了一瓶墨水回來加，一瓶墨水可以加很多次而且一瓶墨水只需要30元。我會好好的努力學習技術為醫院盡可能的降低成本。

　　工作中存在的不足：

　　信息科的工作還存在著許多問題，我們將在工作中不斷的克服，存在的問題主要有：

　　一、我們的技術還不能達到商業公司工程人員那樣的水平，對設備的問題的排除和維修不能做到100%的準確。我們將以學無止境的精神，不斷提高信息科的業務水平。

　　二、對醫院的相關業務不夠清楚，在設置系統時比較被動。以后多向醫務工作者學習，了解相關的業務和國家政策，使我們的系統更科學，更好用。信息科的工作出發點是：在穩定中求發展。在保證基本業務的情況下，不斷開拓新思路，完善系統，為醫院的醫療業務作好信息保障。

　　信息部述職報告 12

　　不知不覺一個學期過去了，我走上當信息技術老師的崗位有半年了。在這半年里，我學習了許多，嘗試了許多，在收獲了許多，但有許多不足與缺憾！現對這半年來信息技術教學工作進行總結，以利以后改進工作：

　　一、課堂教學

　　對于之前始終在中學實習的我來說，突然走上小學老師的崗位，本以為是一件很簡單的事。總想象著那一雙雙可愛的大眼睛，一張張天真無暇的臉蛋……我就起先興奮。結果當我走上小學講臺的那一刻，面對著一群精力充足的小孩，我發覺小學課堂跟中學課堂的是那么的不同。組織教學，這是作為非師范生的我來說，頭一次聽到的詞語，也是對于始終鉆研教學藝術的我來說是那么的愕然。“組織教學？什么是組織教學？”始終不太把它當回事的我，現在卻是我面對著這么“活躍”的課堂必需要克服、要解決的一大難題。這也是對我這位新上崗的小學老師在接下來的一年里生活的一項巨大的挑戰。我也在以下方面對我的課堂教學做了努力：

　　1、多聽課。

　　“在嘗試中摸著石頭過河。”在我們學校只有我一個計算機老師，所以相比而言，我沒有什么傳承的閱歷，一切靠自己摸索。學校給我安排的師傅是一位很棒的數學老師，所以相比而言，我在她身上可能收獲不到許多有關信息技術專業教學方面的學問。但我想教學都是相通的，當我每次遇到難題時都會去找她共同商討，她也在教學方面給了我許多不錯的建議。私底下我還去聽她的課，學習她的教學思路，她的組織教學。

　　本學期我除了在教科培組織的外出聽課外，在學校我聽課的節數有28節。因為在學校沒有信息技術課給我聽，所以我就秉著教學都是相通的理念，當我沒有課的時候，我除了師傅的課外還去聽了各個年級，各個科目的課，所以一個學期下來我聽過了一到六年級的科目，其中包括“語文，數學，英語，美術，音樂”。聽不到的科目，我感受到了不同科目教學的區分，聽同一個科目不同老師執教，我也領悟到了同一內容不同教法，學生的反應會是怎樣的。通過多聽我學習了許多。我也真心的覺得對于一位新老師來說，聽課對于新老師的成長是多么的重要的！

　　2、主動參與新老師培訓

　　在本學期我主動地參與了新老師的培訓，包括教科培組織的新老師培訓，還有學校組織的老師培訓。

　　對于新老師來說，第一年是一個艱辛的過程，假如把握得好也是成長最快的一年。所以第一年很關鍵。在第一年，無論是教科培還是學校都細心地為我們打算了一系列的'培訓。從10月8日起先，學校為新老師打算了“粉筆字、鋼筆字、課堂常規、課堂教學……”等一系列的培訓。從10月12日新老師開學典禮上的“如何適應崗位工作”一課也拉開了新老師培訓的帷幕。在此過程，我都主動地參加，仔細學習。

　　在12月學校新老師基本功大賽中，我榮獲學校“新老師基本功大賽，課堂教學，書法競賽”的一等獎。這是對于一個新老師的我來說的多大的一個激勵呀！在這里真心地感謝我的學校，感謝我的師傅始終以來對我的培育！

　　3、備課

　　“不打無打算之仗”，做好前期的打算是上好一節的前提。在備課的過程中不僅要備教材，備學生，還有備教具。

　　在開學初，我依據學校要求，仔細寫好教學安排，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，參考多本教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　每節課下來我都會寫教學反思，雖然比較簡短，但卻能反應本節課學生的狀況特點，老師的不足與優點，以便我在下次上課的時候能夠在心里也許心中有數。寫教學反思，不僅更剛好總結教學上的問題，還能為下次備課備學生做下好的鋪墊。

　　此外，備課還有一個重要的環節，備教具。由于本學科的特點，備教具顯得尤為重要。假如計算機無法運作了，對于信息技術操作性這么強的學科來說，課堂將會無法進行。所以打算好計算機是一項不行容忽打算，每節課上課前，檢查每臺電腦能否正常運作也是作為信息技術老師的我來說必需要完成的一個環節

　　4、上課

　　每次上課時我都仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習主動性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創建力，在駕馭基礎學問的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既駕馭學問又駕馭技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對后進生進行手把手的輔導，課后剛好找出不足。

　　理論用于實踐，我會在平學習到的組織教學手段嘗試到課堂教學中去，以找到合適本課堂組織教學的方法。

　　二、個人學習

　　在新課程改革的環境下，我仔細學習生本課程。抓住一切學習的機會，不恥下問，向有閱歷的老師請教。在教學之余，我也注意自身發展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參與自考學學問，學電腦技術，學教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。此外，我注意“書妝裝扮”，努力學習課外學問，比如本學期我讀過的書籍有“佐賀的超級阿麼”、“讓孩子贏在網絡時代”、“博弈論”、“動物與植物之謎”、“上課來找我”等。

　　作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也主動參與學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

　　三、存在問題及今后努力方向

　　經過半年的老師生涯，我的課堂存在著幾個問題：

　　1、學生的拓展實力不太好。

　　2、學生的學習愛好不太高。

　　3、學生間或還會破壞電腦。

　　4、電腦室的日常行為沒有很規范。

　　綜合以上出現的問題，我總結了以后在課堂教學和課堂管理上要努力的方向：

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。

　　2、是教學目標明確，教學內容不易過多。

　　3、每次活動采納復習、講授、練習、作品、評價、改進六步驟進行。

　　4、對希望生多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機的相識上有更大進步。

　　5、加強機房紀律和機器運用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

　　總結了半年來從事教育工作者的得與失后，自己突然有種面貌一新的感覺，明確了自己是奮斗方向，然后要努力主動地朝著自己的方向前進。為自己加油！教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發覺、探討和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發覺其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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