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大班教師上學(xué)期述職報告
無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？為此要寫好述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎？以下是小編收集整理的大班教師上學(xué)期述職報告，希望對大家有所幫助。
大班教師上學(xué)期述職報告1
愉快而緊張的一年生活已經(jīng)結(jié)束，送走了老虎迎來了兔年，回顧匆匆過去的時光，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！如今，看到孩子們?nèi)〉玫狞c滴進步，心中感慨不已，但更多的卻是快樂。在學(xué)年末，我反思一年的工作。現(xiàn)將本班工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認真遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。遇到困難的時候，我都以積極的態(tài)度來面對問題，解決問題。認真做好班級工作，并配合幼兒園做好各項資料整理工作。
二、保育工作方面：
我會配合班里老師做好班上的保育衛(wèi)生工作。能根據(jù)天氣的變化及時地為幼兒增減衣物，照顧幼兒的生活起居，做到每周一堅持為幼兒檢查、修剪指甲。平時，保持室內(nèi)空氣流通，做到每天“一日三掃”及各種嚴格的清洗和消毒工作，預(yù)防各種疾病的發(fā)生。對班里請假的幼兒進行電訪，了解請假原因。由于班里老師的積極配合，因此，幼兒的出勤率也是比較高的。
三、教育教學(xué)
在上學(xué)中，我?guī)У氖谴蟀啵钪饕木褪且粋�幼小銜接的工作，在主題《走進小學(xué)》中，讓幼兒對小學(xué)有一個大致的認識，激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。4月份，帶領(lǐng)孩子們一起去參觀了東湖小學(xué)，了解小學(xué)的生活，并在一年級的教室里聽哥哥姐姐上課，體驗了一次做小學(xué)生的感覺。平時，無論在家里還是在幼兒園，都會讓幼兒養(yǎng)成“自己的事情自己做”，并增強幼兒做事的積極性。這樣，通過理論并結(jié)合實踐，為孩子們?nèi)胄W(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。
在這學(xué)期中，我接手的仍是新大班的孩子，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過反思自己，吸收好的地方，改正不足的地方。在個人業(yè)務(wù)上，努力讓自己在“多思考、多動筆、多嘗試”的目標(biāo)上靠攏，做好自己份內(nèi)的事，認真?zhèn)浜媒虒W(xué)活動與游戲的每一堂課，并且做好及時的反思。寫好每月周計劃表及每個主題的家園共育，并張貼在家長欄中。認真寫好每月故事及每周保教反思，并上傳博客。平時，多看幼教類的書籍，來提升自己的專業(yè)水平。
在加強班級工作的.管理上，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班務(wù)計劃和一日活動常規(guī) ，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī)，就如在10月份中，舉行了一系列的活動，在國慶期間，開展了“愛國兒歌大家誦”10月13日舉辦了重陽節(jié)，制作賀卡送老人。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。
四、加強家園聯(lián)系，實行家園互動。
8月30日為新生入園準備開展了入園前的親子活動，9月28日召開家長會 10月21日開展家長學(xué)校講座，11月4日舉行家長開放半日活動，11月6日去曹橋澳多奇農(nóng)莊，組織親子秋游 。認真撰寫幼兒評估手冊，學(xué)期初、末進行幼兒家訪，積極向家長宣傳科學(xué)的，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。同時，幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗。
五、家長交流方面：
老師與家長間的交流，是構(gòu)建雙方情感的橋梁。在孩子入園、離園時，我會抽出時間向家長們多交流，和他們說說孩子在幼兒園的表現(xiàn)，做好及時的鼓勵和表揚，做得不夠的地方請家長配合，幫助幼兒糾正。還可問問家長需要得到什么幫助等。讓家長知道我們都很關(guān)心孩子們，喜歡他們，使家長對我們的工作得多更多的信任并切實做好家園同步工作。
一份耕耘一分收獲，在這學(xué)年中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多需要改進的地方，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新。我會繼續(xù)向經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
大班教師上學(xué)期述職報告2
我是因為喜歡才從事幼兒教師這個職業(yè)的，小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿活力，所以我以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。
從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從那個時候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對他們負責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
在這半年的教學(xué)工作中，我熱愛幼教工作，對待幼兒能給予關(guān)心，愛護。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過學(xué)習(xí)新《綱要》，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中，促進幼兒生動，活潑，主動的'發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，扎實工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒，經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況，和家長交換意見和建議，共同教育幼兒。在實際工作中能認真開展班級工作，合理組織幼兒一日活動；在生活中細心照料每一位幼兒，做好保養(yǎng)工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，學(xué)習(xí)各種教育方法，積極學(xué)習(xí)新《綱要》。戶外體育活動是幼兒園活動的基本內(nèi)容，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒，有助于幼兒的運動能力，有效地促進幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，促進幼兒身心和諧地發(fā)展。新《綱要》中也提出教育活動以游戲為主。所以，現(xiàn)在的一些活動并非一定要遵循教材因材施教，而可以加入幼兒感興趣的事物，由此可延伸為一節(jié)活動。并且能讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中玩，在玩中學(xué)，學(xué)中樂！
身為大班的教師，幼兒即將進入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應(yīng)一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境？我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力的培養(yǎng)。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會交往，提高其交往合作能力。幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒在心理，學(xué)習(xí)能力，自理能力，交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的能力得到了全面的提升。
幼兒的安全工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動，好奇心強，喜歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。
在過去的這段時間里里可以說讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者，討論者，而不僅僅是教學(xué)活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者，我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷的充實自己，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法，并多吸取先進經(jīng)驗，運用與實踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進一份努力。
大班教師上學(xué)期述職報告3
一、堅持學(xué)玩結(jié)合
在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
二、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
三、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的.朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！
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