保育員德能勤績廉五方面述職報告（通用10篇）

　　在現實生活中，接觸并使用報告的人越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的保育員德能勤績廉五方面述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 1

尊敬的xx：

　　您好！

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心、支持和幫助下，使我學會了很多，也從新定義了幼兒教育的內涵。現將工作述職如下：

　　這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。作為教師，我們班上的三位老師用親切的語調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，讓孩子愛上幼兒園。入園初有個別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家，有的挑食不吃青菜，為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。

　　首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很生素，吃了皮膚白白的，頭發黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

　　其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常開興。

　　在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的.好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在合適的時候指導孩子們正確的如廁。

　　每天用紫外線燈進行兩次消毒，對孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾沒次用完之后也及時的清洗消毒，孩子的被褥鞍敫鱸慮逑聰毒。

　　當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛生方面表現還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。在今后的工作中，我一定不斷總結經驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質工作。

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 2

尊敬的xx：

　　您好！

　　時光在匆匆流失，在本學期我擔任中班的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，現將本學期工作述職如下：

　　一、不斷學習進取，總結工作經驗

　　認真做好自己的保教工作，社會在不斷發展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內和班級任務，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務。

　　二、做好幼兒一日生活常規的培養工作

　　在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養禮貌行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的.物品。

　　2、注意培養幼兒的自理潛力，教幼兒學習穿著服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質。

　　4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病潛力。

　　三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全職責事故的發生

　　老師們有高度的職責心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

　　四、認真學習“保育員工作職責”

　　明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

　　五、認真做好清洗消毒工作

　　平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。

　　本學期我透過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 3

尊敬的各位領導：

　　日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪回。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內在的聯系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

　　一、端正思想，找準定位，協助園長工作

　　認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業，嚴于律己，恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協力，共同協助幼兒園的全方位管理工作。

　　二、不斷充實，努力進取，提升自身內涵

　　人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是保育員，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調整自己的工作方式，并在一線理論聯系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。

　　在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學習中不斷成長起來。曾經多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎；撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編，《呵護愛心，讓愛萌發》在中心小學駕云報發表。

　　三、互學互幫，加強培訓，促進保育員成長

　　我園部分保育員是小學轉崗的新保育員，保育員專業素質和專業水平參差不齊，為提高保育員自身專業素質和業務技能，我把對新保育員的培養列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養：

　　一是加大指導力度。深入班級聽課80多節，尤其是對新保育員進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使每位保育員通過課堂實踐提高基本功。

　　二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老保育員的人才資源，采取“新老保育員結對幫扶”的形式，通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學　　三是重視群體素質的提高。為使保育員獲得專業成長，給保育員“壓擔子”，開展不同的業務大練兵活動，鼓勵保育員積極參加各級各類的`技能比賽，如：優質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動，讓優秀保育員脫穎而出，在全體保育員的共同努力下，在老保育員的熱情幫助下，新保育員態度誠懇、虛心學習、努力進取，如今小學轉崗的保育員對幼兒教育已不在陌生，我們的保育員隊伍也不斷地成長起來。

　　四、注重研討，促進教學，提高保教質量

　　在競爭激烈，挑戰與機遇并存的今天，我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發展。作為一個業務園長，分明感到了這沉甸甸的責任！為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力，堅持“以研興園，以園促教”為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養幼兒美術創造力》，經專家對該園研討能力的核實，于20xx年xx月審批為省級教研課題。我們以此為契機，各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班xx組織的《家》，中班xx組織的《有趣的石頭畫》，小班xx組織的《小刺猬》等。她們各自根據各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探詢本土資源與常教學的整合，努力探詢學園特色的教育，在美術活動中發展幼兒的想象力、創造力。

　　通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了保育員的研討能力、業務能力，有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中xx等小朋友參加縣“童謠說唱”比賽獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎；我園保育員xx等保育員撰寫的論文，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎；在20xx年x月我縣公辦園常規管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收獲”。

　　五、分工合作，加強管理，激活日常教學

　　幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系，充分利用骨干保育員的人才資源，實施分層管理，由年段長配合管理各年段保育員的計劃審閱和計劃執行檢查工作，并督促、指導保育員科學、合理地開展日常教學活動，經過大家的共同努力，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面（如：創造性游戲的開展），使我園的教學管理不斷科學、不斷規范，有條不紊地開展日常教學工作，使教育教學質量穩步推進。

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 4

尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　隨著歲月匆匆的腳步，又一個春夏過去了。回顧過去，展望未來，我感慨萬千。一起忙，一起充實，一起煩惱，一起快樂，讓我意識到，忙，一起充實，一起煩惱，一起快樂，是有內在聯系的。我的忙碌，我的充實，我的煩惱，我的歡樂，都化作了春雨秋霜，深深融進了我的職責，讓我樂在其中，鍥而不舍，努力工作。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但我依然不勞無獲的詮釋著。

　　這學期我和張老師、陸老師共同擔任一班的教保工作。我班上有36個孩子。和這些可愛的孩子們一起，我們組成了一個溫暖幸福的家庭。每個孩子都有自己的小脾氣和性格特點。每次看到孩子們天真無邪的笑容，很多煩惱都會隨之消失。 由于我們是新大班，初來新環境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環境。俗話說： 良好的開始是成功的一半 。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從 哭哭鬧鬧 不愿意上幼兒園變得會關心別人、幫助別人了。

　　幼兒園的工作紛繁復雜，從保教工作計劃的制定和實施，從一日活動的.安排到孩子作息習慣的培養，從吃喝耶戈。說到知識學習，你要對一切負責。確保兒童的安全和健康是做好其他各項工作的基礎。所以我在日常活動中非常注重加強對孩子的安全保護和教育。同時，我和班里的其他老師積極創造和利用班級環境，努力讓孩子們在安全溫暖的環境中健康成長。 備課是保證教育活動順利完成的前提。每一個教案都會認真寫，做到目標明確，組織清晰，提前做好備課工作。平時除了忙于教學工作，還注重教保配合和孩子的常規訓練。我們在每個環節都做了相應的分工，保證孩子始終在老師的視線內，提醒調皮的孩子遵守老師的規定，所以我們的套路不是很好，但也不差。

　　家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的盟友。所以做好家里的溝通，爭取父母對我們工作的理解和支持，對我們的日常工作是很有幫助的。真誠相待，及時溝通。真心愛孩子，真心關心孩子，真心和家長溝通。不管班里、園里發生了什么事，或者孩子發生了什么事，都要及時和家長聯系溝通。這種真誠，孩子能感受到，家長自然也能感受到。 保育員的職業是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的，所經歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富，現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風斗浪，迎接新的勝利。 謝謝大家!

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 5

尊敬的各位、各位老師：

　　你們好！

　　我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。

　　首先感謝xx在這一段時間里對我的關懷和信任，讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學到了保育工作既要有愛心，細心，更要有耐心，關心孩子熱愛工作；愛是無私的，這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣，對他們的不良習慣及時發現并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。

　　其實我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等，但是我們班里有幾個調皮的；例如陳天旭，他是個特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會，不管是上課，站隊，睡覺，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮，每天為了他的調皮讓我們三個老師費盡了心思，我發現你只要是順著他了，他也會很聽話的。不過他也有愛好：愛跑，最愛玩游戲。例如植物大戰僵尸，憤怒的小鳥。我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內容，規則，怎樣能過關，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現不再調皮了，我就每天講給他聽。還真管用！從此以后他上課也好好的聽講了，而且現在也不那么調皮了，最重要的是能聽老師的話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

　　我們班里有個特別內向的女孩子，不管老師怎么問，她都不回答。我就慢慢的去關注她，通過我的觀察，她有一個愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時候她很開心，而且她跳的非常認真，動作也學得非常快，其實我也是一個愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節目很好看，她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點不愿意和不好意思，慢慢地，就主動來教我了，在這個過程中我倆關系也變得親密起來。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你，如果以后老師再問你問題時只要你回答，再把聲音提高些，那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后，她愛說話了，愛和小朋友們交流了，見了老師也主動打招呼了。

　　我們班里來了個新孩子，不過它和其他孩子不一樣，因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后，平時就特別地關注他，發現他不是很愛說話，但他的記憶力很強，每當老師講過的故事，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了，我就問他怎么了，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里，先穩定情緒，然后安慰他，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了，最近我發現他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子，就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的，挑食的，對海鮮過敏的，不吃肉的.以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下。例如，于廣淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里，還有幾個挑食的，我就鼓勵他們進食，告訴他們多吃青菜對身體好，營養均衡，補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的，側著的，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調整過來。比如愛尿床的，當他睡足一小時，我會輕輕叫醒他，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關心每一個孩子，尊重每一個孩子，認真傾聽每一個孩子的心聲，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶，她現在上小班，對一位媽媽來說，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。

　　在打掃衛生工作時，我會認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作，做好室內環境和玩具的消毒工作，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈，四角無雜物，培養孩子的良好衛生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環境中健康快樂的成長。

　　在以后的工作當中，我會努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經驗，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調整行為方式，不斷充實自我、完善自我，爭取當一名合格的保育員。

　　謝謝各位領導！ 我的回答完畢。

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 6

尊敬的領導，同事們：

　　大家好！我是負責xx班的保育員，很榮幸能在這里向大家匯報我的工作情況。在過去的一年里，我始終堅持德能勤績廉的工作原則，盡心盡力地履行保育員的職責。

　　一、德

　　作為一名保育員，我深知自己的責任重大，不僅要照顧好孩子們的日常生活，還要教育和引導他們樹立正確的價值觀。因此，我始終注重提高自己的道德修養，以身作則，為孩子們樹立良好的榜樣。在與孩子們的相處中，我始終堅持尊重、關愛和耐心，努力營造一個溫馨、和諧的班級氛圍。

　　二、能

　　在工作中，我注重提升自己的專業技能和知識水平。通過參加各種培訓和學習，我不斷提高自己在兒童心理學、教育學、衛生保健等方面的知識儲備。同時，我也注重實際操作能力的提升，努力提高自己的組織協調能力、溝通能力和解決問題的能力。

　　三、勤

　　我始終堅持勤奮工作的'態度，盡職盡責地完成每一項工作任務。在日常工作中，我注重觀察孩子們的需求和情緒變化，及時給予關心和幫助。同時，我也積極參與班級的各項活動，為孩子們的成長和發展貢獻自己的力量。

　　四、績

　　在過去的一年里，我取得了一定的成績。在孩子們的健康成長方面，我積極引導他們養成良好的生活習慣和衛生習慣，班級整體衛生情況良好。同時，我也注重培養孩子們的自主能力和創新精神，取得了一定的教學成果。在家長反饋方面，我得到了家長們的高度認可和好評。

　　五、廉

　　我始終堅守廉潔自律的原則，不接受家長或孩子們的任何禮物或紅包。同時，我也積極倡導廉潔文化，引導班級內的其他教職員工遵守廉潔規定，共同營造一個清正廉潔的教育環境。

　　在總結過去一年的工作的同時，我也認識到自己在工作中存在的不足和問題。例如，有時候我在處理一些突發事件時還不夠冷靜和果斷；在教學方法上還有待進一步提高和創新。針對這些問題和不足，我會在今后的工作中不斷改進和提升自己。

　　最后，我要感謝領導和同事們對我的支持和幫助。在今后的工作中，我將繼續努力工作，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量！謝謝大家！

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 7

尊敬的領導、各位同事：

　　大家好！我是xxx，擔任幼兒園保育員一職。在過去的一年中，我認真履行保育員的職責，以“德能勤績廉”為核心，全心全意為幼兒和家長服務。下面我將從德、能、勤、績、廉五個方面進行述職報告。

　　一、德

　　作為一名保育員，我深知自己的責任和使命，始終堅持“以德為先”的原則，注重培養自己的道德品質。我始終保持一顆熱愛教育事業、熱愛幼兒的心，以身作則，為幼兒樹立良好的榜樣。同時，我積極參加園內組織的各種道德教育活動，不斷提高自己的道德素質。

　　二、能

　　在工作中，我注重提高自己的專業技能和知識水平，不斷學習和探索保育工作的新理念、新方法。通過參加園內外的培訓和學習，我對幼兒成長發育的特點和規律有了更深入的了解，能夠更好地為幼兒提供全面、科學的保育服務。同時，我也注重與同事的交流與合作，共同提高保育工作的水平。

　　三、勤

　　在工作中，我始終保持勤奮、認真的工作態度，盡職盡責地完成每一項任務。我嚴格按照保育工作的要求，認真做好日常清潔衛生工作，保證幼兒的生活環境干凈、整潔、安全。同時，我也積極參與園內的各項活動，為幼兒的成長提供全方位的服務。

　　四、績

　　在過去的一年中，我取得了一定的成績。在保育工作中，我注重觀察幼兒的成長變化，及時發現并解決幼兒遇到的問題。通過我的`努力，幼兒的身體健康狀況得到了明顯改善，家長對幼兒園的滿意度也有所提高。同時，我也積極參與園內的各項評比活動，獲得了一定的榮譽和獎勵。

　　五、廉

　　作為一名保育員，我深知自己的行為舉止會成為幼兒模仿的對象。因此，我時刻保持清醒的頭腦，注重自己的言行舉止，做到廉潔自律。在工作中，我嚴格按照規定辦事，不謀取私利，堅決拒絕各種違規行為的發生。同時，我也注重加強自己的思想教育，提高自己的思想覺悟和道德素質，做到清正廉潔。

　　總結一年的工作，雖然取得了一定的成績，但我也深知自己還有許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的專業水平和工作能力，為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。同時，我也希望各位領導和同事能夠給予我更多的指導和幫助，讓我更好地履行保育員的職責。

　　謝謝大家！

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 8

尊敬的領導：

　　您好！我是負責保育工作的員工，很榮幸能夠在這里向您匯報我的工作情況。在過去的一年中，我始終堅守崗位，認真履行職責，努力提高自己的專業素養和工作能力。現在，我將從德、能、勤、績、廉五個方面進行述職報告。

　　一、德

　　作為保育員，我深知德的重要性。在日常工作中，我始終以關愛孩子為宗旨，注重培養孩子的品德和行為習慣。我積極引導孩子樹立正確的價值觀和人生觀，教育他們尊重長輩、關心他人、熱愛祖國。同時，我也注重與家長的溝通和合作，共同關注孩子的成長和發展。

　　二、能

　　在工作中，我不斷提高自己的專業素養和技能水平。我積極參加各種培訓和學習活動，學習先進的保育理念和方法，不斷提高自己的保育技能和知識水平。同時，我也注重與其他保育員的交流和合作，共同提高工作水平和服務質量。

　　三、勤

　　我始終保持勤奮的工作態度，認真履行職責。在日常工作中，我嚴格按照規定的時間和要求完成工作任務，不拖延、不推諉。同時，我也注重細節和效率，不斷提高自己的工作效率和質量。

　　四、績

　　在過去的一年中，我取得了一定的成績和進步。在保育工作中，我積極探索和實踐新的方法和服務模式，取得了一定的成效。同時，我也得到了家長和孩子的好評和認可，為幼兒園的發展做出了貢獻。

　　五、廉

　　我始終保持廉潔自律的工作態度，嚴格遵守職業道德和行為規范。在日常工作中，我從未收受過任何形式的回扣、賄賂等行為，也從未利用職務之便謀取私利。同時，我也積極倡導廉潔自律的'工作氛圍，為幼兒園的健康發展貢獻自己的力量。

　　總之，在過去的一年中，我始終堅守崗位、認真履行職責、注重德能勤績廉五個方面的工作表現。在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的專業素養和工作能力，為幼兒園的發展做出更大的貢獻！

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 9

　　在過去的一年里，我一直致力于成為一名優秀的保育員，不斷提高自己的專業素養和工作能力。現在，我將從德、能、勤、績、廉五個方面，向領導和同事們匯報我的工作情況和自我評價。

　　一、德

　　作為一名保育員，我深知自己的言行舉止都會對孩子們產生影響。因此，我始終注重培養自己的良好品德和道德修養。我熱愛祖國、擁護黨的'領導，遵守國家法律法規和幼兒園規章制度，認真履行保育員職責，關心和尊重每一個孩子，用我的良好品德影響和感染孩子們。

　　二、能

　　在能力方面，我不斷提高自己的專業技能和知識水平。通過參加各種培訓和學習，我掌握了豐富的保育知識和技能，能夠根據孩子們的年齡特點和個體差異，提供個性化的教育和照顧。同時，我也具備較強的溝通能力和組織協調能力，能夠與家長、同事和孩子們建立良好的關系，共同促進他們的成長和發展。

　　三、勤

　　在工作中，我一直保持著勤奮、認真的工作態度。我嚴格按照幼兒園的工作安排和工作要求，認真完成各項任務，做到不遲到、不早退、不曠工。同時，我也積極主動地承擔額外的工作任務，為幼兒園的發展貢獻自己的力量。

　　四、績

　　在成績方面，我取得了一定的成績和進步。通過我的努力和付出，孩子們的成長和發展得到了明顯的提高。同時，我也積極參與幼兒園的各項活動和比賽，為幼兒園贏得了榮譽。這些成績的取得，離不開領導和同事們的支持和幫助，也離不開我自己的不懈努力和追求。

　　五、廉

　　在廉潔自律方面，我始終保持著清醒的頭腦和高度的警惕。我嚴格遵守幼兒園的廉潔紀律和規定，不收受家長和孩子們的禮品和紅包，不利用職務之便謀取私利。同時，我也積極配合幼兒園的反腐倡廉工作，自覺接受監督和檢查，做到清正廉潔、以身作則。

　　保育員德能勤績廉五方面述職報告 10

尊敬的領導，同事們：

　　大家好！

　　我是負責xx班的保育員，很榮幸能在這里向大家匯報我的工作。在過去的一年里，我在德、能、勤、績、廉五個方面取得了一定的成績，但也意識到自己在工作中還有許多不足之處，需要繼續努力提高。

　　在“德”的方面，我始終堅守職業道德，尊重每一個孩子，關注他們的成長和發展。我深知保育員的工作不僅是一項技術活，更是一項充滿愛心和責任心的活。因此，我始終用心去關愛每一個孩子，讓他們感受到溫暖和關愛。同時，我也注重與家長的溝通，及時反饋孩子的情況，共同促進孩子的成長。

　　在“能”的方面，我不斷提高自己的專業技能和知識水平。通過參加各種培訓和學習，我不斷更新自己的育兒觀念和技巧，提高自己的保育能力。同時，我也注重與其他保育員的交流和合作，共同提高我們的保育水平。

　　在“勤”的方面，我始終保持積極的工作態度和高度的責任心。我嚴格按照規定的時間和要求完成各項工作任務，不拖延、不懈怠。同時，我也注重細節管理，認真做好每一件小事，保證每一個孩子的'安全和健康。

　　在“績”的方面，我認真履行工作職責，取得了較好的工作成績。通過努力，我成功地幫助許多孩子克服了不良習慣，提高了他們的生活自理能力。同時，我也得到了家長的認可和信任，為班級贏得了良好的口碑。

　　在“廉”的方面，我始終堅守廉潔自律的原則，不接受家長的禮物和紅包。同時，我也不會利用工作之便為孩子謀取不當利益。我深知保育員的工作是神圣的，不能玷污。

　　在總結自己的工作的同時，我也意識到自己在工作中還存在許多不足之處。例如，有時候面對一些突發事件時，我的應變能力還不夠強；在與其他保育員的合作中，我還需要更加積極主動地溝通交流；在幫助孩子提高生活自理能力方面，我還需要更加耐心細致地指導他們。為了改進自己的工作，我會繼續努力提高自己的專業技能和知識水平；加強與其他保育員的合作與交流；更加注重與家長的溝通與反饋；同時也會保持清正廉潔的工作態度。

　　最后感謝領導和同事們在過去一年里的關心和支持！在今后的工作中我會繼續努力提高自己的工作水平和服務質量為孩子們的健康成長貢獻自己的力量！謝謝大家！

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