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給遠方小學生的一封信

時間:2022-01-03 11:05:23 書信 我要投稿

給遠方小學生的一封信合集15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給遠方小學生的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給遠方小學生的一封信合集15篇

給遠方小學生的一封信1

親愛的朋友們:

  你好

  我來自錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗。我是一名小學生,今年13歲。雖然你還不認識我,但是過了千山就認識我了,送你。

  讓我自我介紹一下。我叫王鵬,我住在一個美麗的城市。我喜歡畫畫。滑板。我的弱點是馬虎。粗心。

  我生活在一個繁華的城市,雖然沒有山沒有水,但是有一望無際的大草原。我們這里有很多特色菜:牛奶豆腐。手持肉。奶茶.這里的四季也很美。雖然春天有些冷,但也是小春。夏天花開,鳥語花香,到處綠意盎然。秋天到處是金色的,樹上的葉子像美麗的蝴蝶一樣飄落。冬天到處都是白色的,雪花像精靈一樣。

  我的家鄉不是很美嗎?歡迎來到我的家鄉。

  祝你。

  在學習上取得進步

  王鵬

  3月10日

給遠方小學生的一封信2

親愛的遠方小學生們:

  你們好!我叫曾詩慧,在東莞市南城區陽光一小讀書。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區里讀書,而我卻在繁華的大城市里學習。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動,目的是讓遠隔千里的我們聯系在一起。我很想去體驗一下你們的生活,并從中明白邊遠山區生活的疾苦與不方便。從現在開始,我要學會節儉與獨立,以下幾點是我對自己的要求:1、節約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所,淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節約用水,應上前勸阻,并給他“灌輸”節約用水的思想。最好開一次“家庭節約用水討論會”。討論會的內容包括怎么節約用水,怎么讓其他人知道節約用水的重要性。2、節約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西,要學會節儉身邊的每一分錢,并把留下來的錢買一些又用的東西。如,學習用具、課外書......3、學會自立。不管在哪兒都要學會自立,不要養成依賴別人,飯來張口,衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你們的回信

  祝:

  學業進步,身體健康

  xx

  20xx年2月23日

給遠方小學生的一封信3

遠方的朋友:

  你好!近來學習怎么樣?我是廣東的一名小學生,現在讀五年級,業余愛好是畫畫。

  你可能會感到很奇怪,我和你素不相識,怎么會寫信給你呢?那是因為我們學校正在開展一次和遠方小學生“手拉手”的活動。我們可以通過這個活動,和遠方的小學生建立聯系,增進彼此的了解。希望你能加入這個活動。

  對于如何開展“手拉手”活動,我有以下幾點建議:

  1、把開展這項活動的消息發布到電視上、網絡上、報紙上……讓全國的小學生加入這個活動;

  2、通過寫信的方式將自己的qq號碼告訴遠方的小學生,并創立一個名為“手拉手”的qq群,利用qq群建立聯系。條件不允許的學生可以通過寫信建立聯系;

  3、通過上qq或寫信交流學習方面的問題,與對方共同進步;

  4、告訴對方自己的缺點、煩惱,讓對方一同想辦法改正缺點、消除煩惱。

  以上是我提出的建議,如果你有更好的建議,不妨提出來,我們一起討論。

  好了,就寫到這里,我期待你的回信。

  祝你學業進步!

給遠方小學生的一封信4

親愛的XX:

  你好!

  我是一個住在一個小城市里的小學生,我今年XX歲,特長是跑步、跳高,愛好就是踢足球、打籃球,我長得好像一只小猴子那樣瘦。

  我的家鄉有最美味的云吞,它的皮特別滑,它是我最愛吃的美食,希望你有機會也來嘗一嘗。

  我們這里過年的時候,晚上會有煙花晚會,還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之后,它像飛轉的小圓盤,不時地向四周放射火花,接著便在空中組成紅綠套在一起的光環,上下穿梭,真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火,就放出一道道綠光、紅光,同時發出嗡嗡的叫聲,真像“小蜜蜂”在飛舞,一會兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球,一下子就飛上三層樓那么高,接著火球飛出一只一只黃鳥,“吱吱喳喳……”地叫著,像在向人們祝賀新春佳節的到來。“魔術彈”就更有意思了,一點燃就向高空飛去,由一顆變兩顆、三顆、四顆等等,有紅的、藍的、綠的、黃的,可好看啦!這是多么有趣的煙花晚會啊!

  就寫到這吧,你要回信哦!

  祝你

  學業進步!

等你回信的XX

  XX年XX月XX日

給遠方小學生的一封信5

遠方的朋友:

  你好,我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學的一名小學生,今年11歲,名字叫做李奧,我的愛好有很多,比如上網,聽音樂,看書等。雖然我們現在還是陌生人,但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,你愿意嗎?

  你一定會感到驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?是這樣的,我在中國助學網上找到了堅強的你。你父親二級殘疾,母親患有精神病,生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學前進的步伐。你在班上是成績的領先者,在家里是父母的好幫手。每當我看到網上公布的你的照片,都想對照片里的你寒暄一兩句:“穿這些單簿的衣服,冷不冷啊?會得感冒的!”因此,我們班要舉辦一次“手拉手”活動,與貧困家庭的同齡人交流,建立友誼,并為對方做一些力所能及的事。這次,我們準備捐出一些有益的課外書,以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難,我們都會獻出我們的一份微薄之力。

  雖然我們是從未見過面的陌生人,但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁,我們一定會成為很好的朋友,我也期待可以盡快收到你的來信。

  祝你:

  學業更上一城樓

  你遠方的朋友:××

給遠方小學生的一封信6

親愛的朋友:

  你好!我是個性格開朗的小男孩,也是個愛笑的男孩,臉上總是掛著陽光的笑容,而我最喜歡的事情就是玩電腦了。

  我的家鄉莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三,湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士,因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數不勝數,等你來到莆田,我當你的導游。

  你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!

  你的家鄉是什么樣的?能告訴我嗎?

  今天我寫信給你,還有一個更重要的任務,我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯系,并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學校參觀,還可以到我家里做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

  看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒有,如果有希望你可以在回信中告訴我,也希望可以盡快收到你的回信哦!

  祝:學習進步!

  你遠方的朋友

給遠方小學生的一封信7

親愛的西域小朋友:

  你好!

  我很高興能給你寫信,我得名字叫王妍,希望能成為你的好朋友!

  我的家庭還算得上是富裕,所以有什么困難,我希望能幫你的忙。我打算開展一個“手拉手”的活動,就是通過幾種方式與遠方的小學生建立聯系,取得聯系后開展活動來來增進彼此的了解,可以為對方做一些有益的事情,最后以個人或小組的名義給遠方的小學生寫信!

  你覺的這個想法好嗎?用這個辦法來促進兩個人的友情!如果好的話,我想用這個辦法和你做一對好朋友,好到讓別人羨慕的地步!你愿意嗎?

  我相信這個辦法會讓成千上萬的孩子們擁有一份屬于自己的友情!如果你答應我當我的好朋友,我堅信我們是一對默契的拍檔!我沒有一個像死黨的朋友,希望你能成為我的第一個最要好的朋友!

  好好思考一下再給我寫回信呦!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給遠方小學生的一封信8

王芳同學:

  你好!

  我們不曾相識,也未曾見過面,但通過這封信我想和你成為好朋友。我叫朱海穎,今年13歲,在寬城第二小學五年級四班上學。我想你一定是一個可愛、開朗的女孩吧。我的家鄉——寬城。她沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有揚名中外的歷史古跡,更沒有讓人驚嘆的山山水水,但他充滿生機的活力,我愛我的家鄉。你的家鄉是什么樣的?一定也很美吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,也或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。我真誠的希望和你成為好朋友。

  祝:身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方小學生的一封信9

親愛的地震災區的小朋友們:

  你們好!

  親愛的汶川災區同胞們,我們要告訴你們,此時此刻,我們全國人民的心都和你們在一起;此時此刻,我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠;雖然我們只是普通的一名小學生、中學生,一名普通的老師;雖然我們不能奔赴災區直接參與救援……但是我們可以通過其它方式對你們進行援助.2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓細流,雖然匯不成江河大海,但我們相信這股愛的暖流一定會流入你們的心田,化成戰勝災難的勇氣和信心,讓仍在等待救援的人們有力量堅持下去,讓失去親人的同胞化悲痛為力量,讓失去家園的同胞有能力重建家園!

  是啊!親愛的朋友,地震無情人有情,一方有難,八方支援。地震給災區人民帶來不可估量的損失,社會各界和熱心人士都非常牽掛,紛紛行動起來,踴躍捐款捐物。他們當中有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶,有抱在手里的小弟弟、小妹妹,有港、澳、臺胞和海外僑胞,還有心里裝滿愛心的叔叔阿姨。在廢墟上,工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動。我深信,不久,你們就會重新擁有溫暖的家和美麗的校園。同學們毅然表示:節衣縮食也要省出點錢出來,幫助災區,希望我們用“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,用我們的每一個實際行動,為災區的親人們提供一些力所能及的幫助;同時,我們也將自己幾年來存的零花錢,通過學校寄給你們,為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災害中振作起來,積極進行生產自救和恢復工作、學習,在各級黨組織的領導下,依靠我們自己勤勞的雙手,重建我們美好的家園!

  災區的小朋友們,我希望你們不要太難過,振作起來,勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人,但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國!

  你們一定能化悲痛為力量,祖國和人民時刻都在關心著你們,正為你們戰勝災難,早日重建家園、重返校園。

  災區的小朋友們,雖然我們相隔數千里,但我和你們的`心是緊緊連在一起的,用我的一片真情撫慰你們哪創傷的心靈吧!快快地行動起來吧!你們哪里現在雖沒有了歡聲笑語,這只是暫時,我想將來一定會有的。最后祝你們早日平安幸福!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方小學生的一封信10

  遠方的朋友們:

  你們好!

  雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。

  我是一個五年級的小學生,就讀于江西省九江市潯陽區龍山小學,我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個簡單的介紹吧。

  一進校門,你就會看見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據說這兩顆楓樹是龍山小學開校的時候栽種的,現在已經有一百多年的歷史了。夏天,同學們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。

  怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時間,就來我們學校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學校的。

  祝大家

  學習進步!

  XXX

  20xx年3月7日

給遠方小學生的一封信11

親愛的小學生:

  你好!

  收到這封信,你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識,為什么我要給你寫這封信呢?那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動,是要給遠方的小學生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

  哦,對了!我忘了我的介紹呢!我叫李子暢,是碧海小學一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾站的一名員。一年到頭來,烏黑的頭發總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出,給人一種、奮發向上的感覺。

  我的老家坐落在湖南衡陽,這里有個很有名的景點——南岳衡山。

  衡山由于氣候條件較四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說:“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨如飛。”

  衡山山勢雄偉,綿延數百公里,稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經殿之秀,水簾洞之奇。”唐代文學家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙里。”這兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會有所感染的!

  說了這么多,你一定很期待了吧,我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話,我希望你能給我回信,我會給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

  祝你:

身體健康!學習進步!

  你未來的朋友:李子暢

20xx.X.X

給遠方小學生的一封信12

  你們還好嗎?我們從未相識,也不曾相見,因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網絡上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時,當看到流離失所的你們露宿街頭時,當看到那持續不斷上升的死亡人數時,當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時,當看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時,當看到和我一樣小的小孩,嗷嗷待哺哭喊媽媽時,當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時,我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心,為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心,我知道此時此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅強,你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心,你們并不是孤單,你們也并不是一個人在戰斗,你們還有我們在背后默默地支持和幫助你們,此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力量。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

  災難無情人有情,一方有難八方援,四川災區的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創造。我希望那些還被埋在地下的人們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅持住,很快我們的救援隊就會去解救你們,只要你們再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在關閉一扇門的同時,也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰勝災難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對,任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。

  我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時的,只要我們堅強勇敢,總有一天會看到勝利的曙光,加油,四川災區的兄弟姐妹們,我會為你們祈福:愿你們能夠早日渡過這個難關,重建屬于自己的美好家園!

  我的愿望是:希望看到四川災區的人們可以安全的從災難中救出。

  xx學校x年級xx班xx

給遠方小學生的一封信13

親愛的遠方的小學生:

  你好,我是來自廣東省惠陽市淡水第一小學五年級的一名小學生,我是個活潑開朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書,我常常因為書而廢寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個作家,遠方的你是否愿意和我成為一個好朋友。

  我住在惠陽,這里曾經被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。

  遠方的同學,雖然我們素未相識,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠方的同學,交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

  我愛我的學校,我愛我的家園,遠方的同學,雖然我和你素不相識,但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動,我想和你結成好朋友,咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友,所以希望你能接受我。

  祝:

  學習進步,更上一層樓!

  你遠方的朋友

給遠方小學生的一封信14

袁月小同學:

  你好!

  我住在濮陽,已經11歲了。我是一個淘氣但活潑開朗,樂于助人的女孩。雖然我們在一起交往過,但我希望這封信能讓我們的友誼更深。

  假期里我們在一起的時候,你勤奮好學的精神打動了我。現在,你家的生活狀態好些了嗎?你的學習用品是否齊全?你那有什么困難就在信中告訴我,我和我的同學一定會幫助你。希望我們能夠經常聯系,分享快樂,成為無話不談的好友。

  雖然遠隔千里,但我們美好的童心都有著一個共同的心愿努力學習。讓我們手牽手,心連心,共同打造燦爛的明天。

  祝你身體健康,好好學習!

  瑞鑫

  20xx年3月12日

給遠方小學生的一封信15

曾睿胥:你好!

  近來學習好嗎?不知道你們那邊天氣冷不冷?

  很高興寫信給你,雖然我們不認識,班主任給我們你們那里的照片,我能想象你們那里的生活學習條件十分艱難。聽班主任說,雖然你們那里地處偏遠,條件艱苦,但是你們不抱怨,不松懈,刻苦學習,力爭上游。我被你們這種精神深深感動了,于是我便想寫一封信給你。

  我是一個性格活潑開朗的男孩子。我擁有一頭烏黑發亮的頭發,和一雙像小溪一樣清澈的眼睛。我特別愛笑,在家中我就是一個開心果。只要看見媽媽爸爸拌嘴,我就連忙跑過去,一兩句話準把他們逗樂并讓他們重歸于好。我有很多的愛好:唱歌、看電影、旅游、彈吉他。我最喜歡的電影是《蜘蛛俠》,我總幻想著要是我擁有一樣超能力,我也要像他們一樣保護地球,保護善良的人類。但是我也是有些缺點:老師上課時我愛插話,提出的問題經常讓老師哭笑不得。

  你呢,多高?生日是幾月幾號?喜歡什么顏色?有什么興趣愛好?希望你下一次回信時可以告訴我。

  在我們宜昌這邊有許多著名的景點:春有山清水秀的三峽竹林,夏天有山川秀麗的三峽大瀑布,秋有氣勢雄偉的三峽大壩,它猶如一座大山從天而降,截斷了長江,冬有漫天雪花的百里荒。我們宜昌隨時歡迎你做客。

  我們這次開展了“手拉手”活動,我和同學都捐贈了一些書本和文具。如果你來宜昌游玩的話,一定要來我家做客,那時我帶你游玩宜昌。

  祝

  身體健康!學習進步!

  等你回信的張明奧

  1月20日

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