給老師的一封信

時間：2024-10-02 16:36:37 書信我要投稿

給老師的一封信400字（通用14篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的一封信400字（通用14篇）

　　給老師的一封信篇1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　您的病好些了嗎？自從那天下午劉老師說，您的頸椎不舒服，頭暈，要請假三個星期，我們全班都十分擔心。畢竟您上周太累了，馬不停蹄地給我們批改作業、改作業，低頭時間太長了，才會生病的。我們都暗下決心，要遵守紀律，聽劉老師的話，不給劉老師惹麻煩，要認真的學習數學，不讓我們班的數學成績下滑。

　　給我們代數學課的.是劉校長。劉校長講課很細，連計算方法都將好幾種。只是速度有些慢，并且有些新知識點講得有些不明白。不過您放心，這些問題我們都會自己解決。劉校長是個好老師，加上我們同學聽課也十分認真，成績只會進不會退。

　　張老師，您知道嗎？我們班所有人都很關心您的病情。我們這些班干部發動同學們為您做賀卡，做禮物，同學們都很想念您！我們還要去看望您呢！

　　這一周以來，同學們都懂事了，盡管您不在這兒，我們班的紀律、衛生、路隊、課間操樣樣都好，您不必擔心我們，我們班依舊會做最優秀的班級的。

　　劉老師說，我們表現好，張老師才會放心，才能安心養病，早日康復，回來給我們上課。我們所有同學都盼望您早點回來！

　　祝您早日康復！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇2

親愛的朱老師：

　　你好，我很喜歡您上課的方式，自從第一次見到您時，就在心里覺得您是一位可愛、親切、慈祥、和藹的老師，在聽完您介紹自己與我們談心時，我又有了新的想法，您是一位幽默風趣的老師，在您給我們上“傷仲永”這篇文言文時，您將所有的字都跟我們解釋了一遍，但我們還是沒有弄懂，您有孜孜不倦的為我們講解第二次，在第三節課上，您讓我們自己翻譯，我站起來解釋第三段，因為沒有工具書的.幫忙，所以我不是很清楚這段文字的意思，我愿意為您會狠狠地罵我一通，可是您并沒有責怪我，而是幫助我和我一起解釋了這一段文字。就在這一天下午，我在王老師辦公室聽見王老師與夏宇懋媽媽的對話，說您每天晚上都會留下來為我們認真的批改作業，聽到之后，我很開心，我居然有這么一位好老師，在每次語文早讀上，您總會早早的到達教師，看我們讀書，補充一些早讀任務，在課后您會抽查一部分同學去背書，還會與科代表們討論我們喜歡什么樣的上課風格，并且答應我們每周都去閱覽室里看書，這讓我們有了更多的看書的機會。

　　朱老師，我想向您提一條意見，上課時能不能帶一個擴音器，因為我們坐在后排的同學聽不清楚您的聲音。

　　祝您身體健康，萬事如意！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇3

親愛的閆老師：

　　您好！

　　我又很多想對您說的話感恩的話、祝福的話、問候的話，但我最想對您說的事問候的話。

　　您教了我一二年級數學，可是三年級的時候我從五班分到了三班所以您三年級時就沒有教成我們，直到現在四年級您的工作從班主任調到了搭班教師，而且您還從五班分到了我們三班來教數學，我有時上課有點不認真，您都會提醒我上課認真一點。而且您還為我們辦了優秀師友和關榮榜，我和我的同桌楊晨在經過您的教導下終于加入了您為我們辦的優秀師友之中。不管下雨還是刮風您都會來給我們上課的，您講額這些我都聽懂了，但是這一次期末考試，我沒有考好下一次我一定會努力考出一個好成績的，在我們心里您是一位優秀老師在上課的時候耐心的給我們講解，可下課了您就像一位我惡魔你的`朋友陪我們玩耍。我記得那一次的運動會您還陪著我們班的女生畫畫，老師雖然是老師但是也有自己喜歡的愛好。比如說有幾次我掃地所以走得比較晚，我就看見您和您的妹妹在打羽毛球，這個就是您的愛好之一吧！

　　最后，我祝您在新的一年馬到成功，心想事成，萬事如意。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇4

尊敬的老師們：

　　你們好！新的學期，又是一年丹桂飄香，也又是一年教師節的來臨。經年的期待，不變的是關懷。在這美好的日子里，我們送上誠摯的祝福，祝我校全體老師教師節快樂！

　　你可還記得那充滿期待的眼神，記得那一張張青春的笑臉，記得課堂上躍動的雙手？求學的時光里，你們的陪伴與教誨讓我們的青春更加閃耀；收獲的季節里，心中滿滿的都是對你們的感恩。

　　教育如春風，師恩似海深。白色粉筆末，染白黑發卻收獲了桃李天下；三尺講臺，承載職責也展現了滿腹才華；厚實教案，傾注心血更造就了滿園芬芳。初生的朝陽有你們照亮，人生的路途有你們的指引，你們是大樹，傳遞愛的綠意，讓學子們茁壯成長。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。平凡而不普通的.你們有著細微而不渺小的夢，喜悅與希望銘刻人生軌跡，四季夢想一捧筑巢的泥，一窗學子一窗蓬勃的綠，人類靈魂工程師的大愛照亮著每個角落。

　　用汗水澆灌，用心血滋潤，無私奉獻，甘為人梯。落葉在風中盤旋，演繹著一支感恩的舞蹈，那是落葉對大樹的感恩；浪花在海中翻騰，譜寫著一曲感恩的樂章，那是浪花對大海的感恩。難忘師恩，辛苦了，我們的老師。

此致

敬禮！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇5

尊敬的中學老師：

　　您好！

　　我在北師大株洲附校小學部學習、生活了六年，在這六年的暑去寒來里，我曾經擔任過班長、學習委員、組長、課代表等等職務。

　　我喜歡看書、打籃球。在籃球場上，我生龍活虎、十分賣力，每當籃球進籃球架時，我就會興奮不已，一蹦三尺高；每當我們輸了比賽的時候，也不會氣餒，就把打籃球看作是一場游戲罷了。而當我靜下心來看書時，再大的聲響也無法把我從書的海洋中“拉”回來，看上兩三個小時也不會覺得累。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的`階梯”，我對這句話一直深信不疑。

　　我的特長是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫圖，我的打字速度也是出奇地快；電腦出現了一點小毛病，我也會修理…… 。

　　進入中學以后，我一定會勤奮學習，虛心請教。如果同學有困難需要我的幫助，我一定會毫不猶豫地伸出援助之手，見到老師和叔叔阿姨，我都會很有禮貌地上前去問好。

　　老師，我希望您把作業布置得少一點，溫柔一點，這樣的話，我就能很快地適應初中的新生活！

　　祝您身體健康！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇6

敬愛的各位老師：

　　在這個金秋豐收的季節里，我們懷著激動而又興奮的心情迎來了全國第30個教師節，在這里西交工院全體學生向諸位老師致上最真誠的敬意，道一聲：老師，你們辛苦了！

　　一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季如一，滴滴汗水換來桃李滿天下。一天天太陽升起又落下，一屆屆學生走來又走過，不變的是你的'孜孜的付出和燦爛的笑容。希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為自己自豪！

　　老師們，因為你們，在這個陌生的環境里，我們倍感溫暖，沒有因為遠離故鄉而感到孤獨，沒有因為孤獨而覺得傷悲，沒有因為傷悲而產生失望。這個充滿愛心的校園讓愛流入了我們的心田，因為有愛崗敬業的老師和細心負責的教職員工的教導與關懷，我們對未來更加充滿了希望。

　　老師，因為有了你們，世界才會如此美麗，因為有了你們，我們的生命才會如此多彩！你們是人類靈魂的工程師！

　　老師，你們的教誨催我們風雨兼程，我們的祝福伴你們晝夜耕耘。你們的教導，我們銘刻在心；你們的關懷，我們感激在心；你們的幫助，我們感謝在心。我們相信，西安交通工程學院因為有你們一定會更加輝煌。

　　謝謝您，我們親愛的老師！祝全院老師節日快樂！永遠年輕！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇7

敬愛的付老師：

　　您好！

　　我雖然是轉學生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉來時，就已經感受到了這個大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。

　　記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫柔的眼神激勵我：不要怕，要堅毅！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神激勵過很多人，但我將永恒記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。

　　上課時，因為我不習慣新老師的教學方法，有些聽不懂。下課后，您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。

　　原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。因為自己做錯了，心里七上八下的'，說話也小心翼翼，跟您說自己的`家庭作業沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我，只是讓我下午把作業帶上，以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。

　　老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；

　　老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；

　　老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的路。

　　老師，您辛勞了！

　　祝您：工作順利萬事如意！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇8

親愛的侯老師：

　　您好！

　　在這六年的小學生涯中，我們在這里，幸福快樂地成長著。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。

　　還清晰地記得，我們懷著對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎著溫暖的'太陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。

　　我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經常怕回答問題出錯，很少舉手發言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用贊許的'目光看著我，似乎在激勵我以后繼續努力。

　　六年的時間不知不覺過去了，我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績，都來自于您的心血與汗水；

　　您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；

　　粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！

　　老師我想對您說："老師，我們衷心感謝您，愛您。"

　　祝您事業有成，笑口常開。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇9

敬愛的廖老師：

　　您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動啊！

　　記得在二年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的.字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。

　　老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。

　　老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！

　　老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇10

陪伴我五年的親愛的X老師：

　　您好!

　　還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個時候，我就堅信，您一定是一位好老師!答不上的'問題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學習。對，您是溫柔的。

　　但是，因為我們的種.種數不清的過錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴厲的。

　　咱們班有XX個人，您就要改XX本作業，您多么辛苦啊。每天夜晚，當我們已經進入夢鄉時，您還在為我們制定學習計劃，學習資料。當我們在學校課間玩耍打鬧時，您卻在與時間賽跑，努力地改著作業，爭取在下一節課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴厲的。

　　X老師，請原諒我們的過錯，我知道，您表面上無論有多嚴厲，但是骨子里永遠都是關心我們、愛我們的。我們會在新的一學期里展現出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。

　　加油!

　　祝您：身體健康！

您的學生：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給老師的一封信篇11

親愛的吳老師：

　　您好！第x個教師節在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃，浮想聯翩。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑的'。

　　吳老師，您對班上同學的學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒啊！

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！

　　祝您身體健康！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇12

敬愛的老師：

　　您好！

　　最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

　　在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的'問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

　　記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

　　老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

　　老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

　　“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。

　　老師，謝謝你。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信篇13

敬愛的王老師：

　　您好！

　　最近您好嗎？

　　回想起我在瀘州讀書的幾個月，內心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段快樂而充實的時光。

　　記得第一次上你的身體還好吧！

　　語文課，你優美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因為是初到忠山小學，來到這個新環境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應了吧？”說真的，當時我的心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的'學習狀態，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學習，全班同學都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護著我們健康成長。

　　王老師您總是那么認真負責，每次考完試，你會叫上考得不好的同學到辦公室談心，幫助他們找出語文學習上存在的問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇復習題，每天早上都親自到教室督促同學們讀書、背書，希望我們全班同學考得好一點，過上一個好年。我們取得的點滴進步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！

xxx

　　xxxx年xx月xx日