寫給遠方小朋友的一封信500字（通用20篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的寫給遠方小朋友的一封信500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給遠方小朋友的一封信 篇1
親愛的同學：
你好！
我叫林振華，是一個性格十分開朗的男孩，臉上總是掛著燦爛的笑容。我也是一個小書迷，整天都窩在書房里，時不時就和書中的人物打交道，有時跟《三國演義》里的曹操劉備談論天下大事；有時跟《西游記》里的孫悟空打妖怪，保護唐僧去西天取經；還有時跟《小英雄雨來》去打鬼子，保護祖國的安危。你呢，你喜歡看書嗎？想和我一起徜徉在書的海洋里嗎？
對了，順便告訴你，我的`夢想是周游世界，順便去你那邊見見你的生活環境、你的樣子哦！我想知道你的夢想，更想知道你對未來有哪些憧憬和期待呢？
我們寫這封信主要的目的就是希望和你們成為手拉手的對象，你們想和我們成為朋友嗎？
如果我們有機會成為朋友，那我一定會到你們那邊體驗生活的。請我們一起珍惜這份機緣吧！
祝：身體健康，天天開心！
你的好朋友：林XX
20xx年10月8日
寫給遠方小朋友的一封信 篇2
遠方的朋友：
你好！
不知道你那兒最近冷不冷？
瞧，我都忘記了要先介紹自己。我是安溪縣第七小學五年級的一名小學生。我的名字叫李芷妍，馬上就要滿11歲的生日了，看樣子是長大了，可我還是一點兒也不想長大呢。平時，我喜歡看看書，寫寫字，聽聽音樂，你可別這樣就以為我是一個宅女哦。我也喜歡去擁抱大自然，感知大自然的美好！我的`筆記本里都是我去各個地方留下的美好回憶呢！有機會一定要跟你分享一下。至于學習成績方面嘛，還算不賴吧。不好意思，小驕傲了一下哦！哈哈！我還喜歡很多體育項目諸如：跳繩、跑步、乒乓球、羽毛球。
你可能會對我的來信感到驚訝！雖然你還不認識我，我也不知道你。不過沒有關系，因為已經都不是問題了，只要我們是朋友，我們就可以用寫信的方法來互相熟悉對方。我希望我們可以成為無話不談的筆友，用手中的筆描繪出彼此家鄉的美景，訴說我們學習生活中的歡喜與憂愁。
雖然我生活在安溪縣城中，可我總向往著村莊那自由自在的田園生活。你可以用你手中的筆來告訴我：你的朋友，你的學校，你家鄉的一花一草；我也可以用筆來告訴你：我的同學，我的秘密，我學校的一道道美麗風景。
遠方的朋友，愿透過這封信，讓我們共同架起友誼之橋。好了，就寫到這兒吧，期待你的回信。
祝：學習進步，快樂成長！
遠方的朋友：李XX
20xx年10月07日
寫給遠方小朋友的一封信 篇3
親愛的山區同學：
你好！
我是通過鏵數教育認識你的，我很想跟你交個朋友，可以嗎？
我啊！是一個開朗大方的男孩，有一雙濃眉大眼，兩只招風耳像兩把小扇子一樣，十分可愛。一頭烏黑的短發，一個尖挺的鼻梁，顯得我特別精神。
我的性格特別膽小，我非常怕會飛的昆蟲和在地上爬的害蟲。而且有時還特別愛哭，只要被爸爸說一兩句，眼淚就流下來了。
我的特長是打籃球，從小就有一顆籃球夢的心，長大后打職業比賽，這也是我的夢想。
我的球技可不賴哦！不是我吹牛，同校的'同學還沒一個能比得過我呢！
你自己有沒有夢想？可以跟我分享一下嗎？我非常想見到你，和你一起玩，和你一起交個朋友，和你一起交流增進我們的友誼。你愿意嗎？愿意的話趕快回信給我吧。
祝：你學習進步，天天向上！
梁XX
20xx年10月7號
寫給遠方小朋友的一封信 篇4
親愛的同學：
你好！
我是來自安溪縣魁斗鎮蓬庭村的王梓萱。我十分希望自己能多一個朋友，你愿意做我的朋友嗎？
我先自我介紹一下：一頭烏黑亮麗的秀發，水靈靈的大眼睛下，鼻子像滑滑梯似的，外加一張伶牙俐齒的'小嘴巴。這就是我。
我喜歡畫畫，曾代表美術組參加過學校的繪畫比賽，得了一等獎；我也喜歡書法，也參加過書法比賽，一、二、三等獎我都有得到過呢！
對了，你那邊的天氣怎么樣？你的學校是怎樣的？你的愛好和理想又是什么呢？我很期待你的回信，如果方便的話。我還想問，是什么使你們走在漆黑的夜里，踩著泥水，冒著寒風仍高高興興地去上學
快快給我回信吧！
祝：
身體健康。學習進步。
一個關心你的同學：王XX
20xx年10月8日
寫給遠方小朋友的一封信 篇5
親愛的遠方朋友：
您好!
在這個萬紫千紅、生機盎然的春天，我們舉辦了“手拉手”活動，我的心情無比激動。我們雖然從未見過面，但我懷有一顆真摯的心想和你做朋友。
我叫xx，今年11歲，在xx省xx市xx縣三三學校五年級上學。我是一個性格活潑的女孩，愛好也比較廣泛，尤其是書法。每次上書法課，我都會專心致志地聽老師講解字體的結構，看老師寫字時筆鋒的運轉，然后一絲不茍地練習。因為書法能陶冶人的情操。
我的家鄉——xx，是個景色優美，物產豐富的地方，還是老子的出生地。苔干、糖醋蒜是這里非常有名的特產。還有特色小吃——干扣面。它雖不及人間珍饈，但在心情郁悶時，吃上一碗，頓時心曠神怡，那才叫爽快!體育廣場是我經常去的地方。微暗的暮色中，我經常與家人一起去體育廣場吹吹晚風，望望那皎潔的月亮，一天忙碌的`疲憊瞬間煙消云散，向全身涌來的是輕松和愜意。
我有一個幸福溫馨的家庭，我和弟弟都是相互鼓勵。而爸爸媽媽除了每天給我們無微不至地關懷外，也是我們的家庭老師，悉心指導地我們。
我從電視上曾見到你們的身影，你們是那么堅強，多么令人敬佩!雖然每頓只能吃黃豆和米飯，雖然經常赤著腳，但你們對生活積極向上、努力拼搏的精神是多么可貴呀!現在你們還好嗎?學習怎么樣?我希望與你成為朋友，從此同甘共苦，互相學習、促進。我期待你的回信。
祝
身體健康，學習進步!
你遠方的朋友xx
2015年3月7日
寫給遠方小朋友的一封信 篇6
遠方小朋友
你好！
學校這次召開了手拉手活動，我真的非常開心，因為我終于可以和像你們這樣的遠方朋友交朋友啦！
首先，我自我介紹，我叫蔡利亮，是瑞安市第二實驗小學的學生，我讀五年級，是一個活潑開朗的男孩，成績雖然是談不上好，但至少在班級里還是可以的！你想看看我們那漂亮的教室嗎？
我先來給你們講一講，我敢打包票這一定是全世界最好的教室（至少在我的'眼中是最好的）！走進教室你的第一印象一定是四個字：寬敞、明亮。在干凈的可以當鏡子的教室地面上，整齊地排列著一排排椅，后面是五顏六色的黑板報，大大的講臺上擺放著粉筆，當然還有那大大的黑板！
我是非常喜歡我們的教室，我們再把話題轉回我身上，我不是什么運動天才，但我對科學什么的最感興趣，所以我這些門科常常得滿分，你呢？如果和我一樣那就太棒啦！
再來說說我的家鄉是什么樣子的，我的家鄉是一個山清水秀，風景如畫的地方，雖然這里名氣不大，游人也很少，但讓我說這地方可以評100個A啦！我每個周末都去山上挑水，這里的水清涼解毒，關鍵是還有點甜哦！還有這里的人們非常勤勞好客如果你們來做客我們一定以禮待之，總而言之，這里是個好地方！
你也想來嗎？但在來之前一定要先回信！
此致
敬禮
蔡利亮
2014年3月2日
寫給遠方小朋友的一封信 篇7
親愛的同學：
你好！
在這寒假之前，我們學校舉行了一場“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯系在了一起。
也許你會想給我寫信的人是誰呢？那就允許我自我介紹一下吧。我叫余澤好，今年11歲，上四年級了。我的愛好很廣泛，書法、國畫、寫作文都是我的強項，每次參加各類比賽我都能得獎。對了，我還酷愛讀書，是個名副其實的'“小書蟲”，媽媽說我讀書的時候就像饑餓的人撲在面包上一樣。我有一大書柜，那里擺放著許多課外書，這些都是我的“糧食”。
告訴你哦，我的家鄉在饒平。這是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊的城市，這里有許多著名的旅游景點，如石壁山風景區、青嵐地質公園等等，每年都能吸引著成千上萬的游客。當然，這里還有許多美味的特色小吃，如蠔烙、腸粉、宵米……如果你來到我的家鄉，你一定會覺得不虛此行的。
今天，我給你寫信還有一件重要的事情，我們小組商量了一下，決定在假期里策劃一場“手拉手”互訪活動，我們會帶你參觀石壁山風景區，還會帶你去嘗嘗黃岡的蠔烙等美食。另外，我也會去你的家鄉，領略雙方家鄉不同的風土人情。
對于這次“手拉手”活動，你有沒有什么更好的想法呢？期待著你的回復。
祝你
身體健康，成績優秀！
遠方的朋友：余澤好
20XX年12月6日
寫給遠方小朋友的一封信 篇8
遠方的小朋友：
你好!
我叫xx，是xx省xx縣xx一小六(3)班的一名學生，今年十一歲。我從老師那了解到，你們貧困山區沒有我們這里的條件好，沒有我們這么幸福，你們每天放學回家還要做很多家務事，如：做飯、洗衣服、喂豬······
我是一名學習成績還不錯的同學，你呢?我在班里也有很多無話不談的好朋友，有機會我給你介紹介紹吧!我非常希望能和你成為一對好朋友，好嗎?
在學習、生活中，如果你有什么不開心的事，就寫信告訴我吧!就當我是你的“開心果”，我會給你解悶的。如果你有什么開心的事，或者奇異的東西，希望你能和我分享。如果有機會的話，我真想與你好好聊一聊。現在我有很多課外書和學習用品，如果你需要的話我給你寄過去，好嗎?已經期末考試了，你考的好嗎?在今后的.學習中我會和你競爭的，你可要做好準備呀!嘻!嘻!
親愛的樹寶，我們老師一直用兩句話鼓勵我們，今天，我就把這兩句話送給你，當作這封信的結尾吧!“生活很艱苦，但你可以更加強大!”“知識可以改變命運，學習可以成就未來!”樹寶，祝我們從知識的海洋里汲取無窮的力量吧!為中華民族的振興貢獻自己的一份微薄之力把!
xx
20xx年3月8日
寫給遠方小朋友的一封信 篇9
xx同學：
你好！
我是廣東省深圳市的一名小學生。一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，給你寫信。我在班里屬于上游水平。從上學期開始， 我們班換了一名新班主任。從那時以來，大家互相幫助，共同進步，一些曾經當過“淘氣包”的同學，現在變成了名副其實的“學習迷”。
最近，我看到了兩幅照片，使我被深深的震撼了。其中一張照片是一排破破爛爛的平房，門口掛著一個牌子：“某某小學”。另一張是在一個千瘡百孔的小屋里，講臺上的老師在黑板上寫著英語字母，在教英文；下面的同學坐在幾張搖搖欲墜的'小長椅上，一遍又一遍地朗讀著那幾個字母。雖然環境很惡劣，但是他們并沒有放棄求知的欲望，沒有停下他們學習、進取的腳步。而我們沿海城市呢？某些同學在很優越的環境下，只顧享受了。
學校正在開展“手拉手”活動。打算為貧困地區出一份力。不僅有財政支持，更要有所謂的精神支持。我提出的建議，就是作為小學生，除了可以把自己的零用錢捐給“希望工程”之外，還可以多和這些地區的小朋友通信，溝通千里之外的聯系。
你那邊情況怎么樣？對于開展“手拉手”活動，你有沒有一些想法？你想提出什么建議嗎？
你的好朋友：xxx
20xx年4月16日
寫給遠方小朋友的一封信 篇10
親愛的小朋友們：
你們好！
我寫這封信是為了呼吁大家參加3月27日的地球一小時活動。
地球一小時活動是由世界自然基金會于2xxx年組織發起的一項活動，在每年三月的最后一個周六晚上八點半至九點半，參加者關閉家中所有的電燈、電器，在黑暗中度過這難忘的一小時。
第一次的地球一小時活動在澳大利亞的悉尼展開，當時有220萬戶企業和居民參加，一小時熄燈省下的電可使用20萬臺電視同時使用一小時，可使5萬輛跑一小時。2xxx年，中國第一次參加了這項活動。可是，地球一小時開始時，當我和媽媽熄掉家里的燈，關閉電視，走出家門，上海卻像往常一樣，到處霓虹燈閃爍，明亮的燈光照亮了夜空。為什么上海——一個國際化大都市，參加活動的人卻這么少？為什么大家都不能熄燈，來靜靜地享受著美麗的黑暗時刻呢？如今，上海代表中國舉辦世博會——這個全世界的`盛會，作為世博小主人，我們不更應該走在世界的前面嗎？熄燈一小時，保護環境，就從這短短的一小時開始。希望所有上海的小朋友都能收到這封信，從我做起，提醒身邊每一個人。
讓我們熄燈一小時，保護我們惟一的地球，讓地球媽媽不再哭泣！
此致
敬禮！
徐湛
20xx年3月20日
寫給遠方小朋友的一封信 篇11
親愛的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學校五年（6）班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的.美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉！你的家鄉是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
你的好朋友：xxx
20xx年4月16日
寫給遠方小朋友的一封信 篇12
遠方的小朋友們：
你們好！
首先自我介紹一下，我的名字叫xxx，在甘肅省臨澤縣城關小學五年級（3）班學習。今天，由我做一次小導游來為大家介紹一下我們這兒的美麗風光吧！
要說美麗風光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的'“丹霞”在世界上排行第六，雖說它沒有青山綠水，也沒有鳥語花香，可它的顏色不是單一的，而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續往里走，那一個個被自然風雕成的小動物們型態各異、栩栩如生、活靈活現。讓你陶醉其中。這時一兩只山鷹尖叫著盤旋而過，你才察覺到天色已晚，可你會有一種依依不舍的感覺，因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑，可是一個休閑時休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時，你坐在那長椅上，閉上雙眼聆聽萬物復蘇的聲音；聆聽那春姑娘的腳步聲，你就會有一種進入夢鄉的感覺。在炎熱的夏日里，當你大汗淋漓時，一旦走進這綠樹成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服啊！秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么。
遠方的小朋友們，你們心動了嗎，想不想親自體驗一下呢？如果想來的話一定告訴我，我隨時歡迎你的到來，并且愿意為你服務。
祝你們身體健康、心想事成
你遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信 篇13
親愛的XXX：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現住xx省的一座風景如畫的xx。我愛我的學校——xxx。那是一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結成朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的`人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信 篇14
遠方的小朋友：
你們好！
我是一名小學生，我叫王思穎，在上五年級。我生活在一個不錯的家庭，家里人都把我當寶一樣供著。我們班級的學生在家都是“小公主”、“小皇帝”……什么憂慮都不用想。自由自在。
我的學校也很好，中午有肉有菜。不愁吃，也不愁穿。我們有寬闊的大操場，綠樹成蔭的求知園。明亮寬敞的'教室。挺拔的高樓，圖書館。干凈漂亮的衣服。我還怨這不好那不好。今天看了你們的生活情況后，我不禁深深的吁了一口氣。決定給你們寫一封信。你們住的都是破舊的瓦房，在學校里，中午飯只有大米。但你們吃的卻很香，如果中午只給我白米飯吃，我肯定吃不下去。中午，你們吃飯的地方就是教師，沒有餐廳，沒有廚房。你們的日子是怎么過的。看見你們在磚上寫字，拿著個破舊的鉛筆頭寫字。我心酸了。和你們比起來，我們這簡直就是人間天堂。你們大都家庭都很窘境，常常吃不飽、穿不暖。
你們的教室凹凸不平，房頂漏水，天晴后，教室里還有雨水。課桌高的高，矮的矮。想象到你們在這樣的情況下學習，我被感動了。你們可能連電腦都沒摸過，連新書都沒有碰過。上學時，我們都是家長開車接送。而你們哪，天還沒亮，就背著破舊的書包上學去了，有時趕上下雨天，你們也要冒雨去上學，要走三小時，我從來都沒有連續走過這么多的路。你們并沒把有哭，并沒有怨過。我佩服你們，你們的精神值得我們學習、值得我們贊揚。我感覺你們是真正的苦，真正的累。
我們學校正在舉行“手拉手”活動。希望我們攜手未來，共同合作。
你的好朋友：xxx
20xx年4月16日
寫給遠方小朋友的一封信 篇15
親愛的遠方小朋友:
你好！
我們同在祖國媽媽的懷抱里，一同感受祖國媽媽的溫暖，受到祖國媽媽的庇護。一想到這里，我就忍不住給你——遠方的朋友寫一封信。
我們雖然素不相識，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫陳卓駿，今年11歲，是個開朗陽光有志氣的男孩。 我有著黑溜溜的頭發，一雙炯炯有神的眼睛下那張能說會道的嘴總是呈現出兩排潔白的牙齒。雖然身材瘦小，但令我驕傲的是我富有智慧，喜歡多動腦筋。也許你是個和我一樣有遠大志向，熱衷“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的男孩，或者是一個無憂無慮，喜愛“騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞”的女孩。不管怎么樣，我們都會融進中華民族這個大家庭里，讓我們拉起友誼的.手，唱響友誼之歌，使彼此的心聯系起來，去真誠地等候相聚那一天的到來吧！
我愛自己的家鄉——福建莆田。這里依山伴水，天空碧空如洗， 海水清澈見底。荔枝，桂圓，楊梅都是我家鄉的特產。還有特色菜鹵面，悶豆腐，熗肉更是一絕。讓人吃前垂涎三尺，吃后拍案叫好，流連忘返。如果有機會，希望你能到我的家鄉來玩。我愿做你的導游，雖然我的家鄉不是很富饒，但也有其可愛之處，名揚中外的湄洲島，島上樹木蔥郁，沙灘連綿，風景優雅。海上女神媽祖神像莊嚴矗立，為船只保駕護航……是我家鄉一道亮麗的風景線。還有媽祖紀念館、鳳凰山、天云洞……都是旅游度假的好去處。
遠方的朋友讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你愿意和我交朋友。就請你回信，我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖。
祝你
學習進步，天天開心！
你的朋友：陳xx
寫給遠方小朋友的一封信 篇16
山區的朋友們：
你們好！
我叫盛瑜沁，是中國輕紡城小學的一名五年級的學生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們可能會覺得很奇怪，我為什么會給你們寫信？那是因為我們學校組織了與山區的小朋友“手拉手”的`活動，與你們交朋友。這是我人生中第一次給你們寫信，希望以后我們能互相寫信給對方，成為和好的伙伴，你們說好不好？
我先告訴你們一些關于我們這里的情況吧！我們的小學很美妙，也很龐大。比如說我們一年級就有15個班。而且，我們學校又增了一個附校-----銀豐小學。
我屬五（7）班，有48個人，每個人都有自己的特長。我們班級里特別是王瀅睿不僅成績好，還琴棋書畫，樣樣行。胡嘉懿畫的中國畫美上加美。她們兩人不得不讓人敬佩。我們班獎狀也很多，讓人看著不知不覺就會進入學習狀態。
我們的班主任有四十多歲了。雖然他對我們很嚴格，但是他很幽默。在語文課上經常讓我們捧腹大笑，那也有時是周奕涵引起的。我們的茅老師還創建了寒春博客、優習作文網和小報。我們的小報已經有23份了。你們說，這樣的老師是不是很出色。
聽茅老師講：你們那里交通很不方便，是這樣的嗎？有些小朋友沒錢讀書，是這樣的嗎？當我聽到你們這么可憐的時候，心里不經難過起來。
如果你們收到信了，詳細地告訴我們你們那里的困難和煩惱，我們會盡快地幫助你們的。同學們本來就要互幫互助的嘛！我們一起“手拉手”讓祖國的明天更加光彩奪目。
好了，就寫到這里吧！希望你們早日給我來信，好嗎？
你們的朋友：盛瑜沁
3月14日
寫給遠方小朋友的一封信 篇17
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們能成為好朋友，我們的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳，今年11歲了，我就讀湖北省宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學五1班。雖然我在這里已經有很多好朋友，但是我非常想交一位遠方的小朋友做筆友。
我們的家鄉宜昌，春秋戰國時為楚地，是楚文化發祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團結和睦的使者王昭君就出生在這里。境內資源豐富，有水能、礦產、林業、旅游四大優勢資源。宜昌旅游資源獨具特色，自然風光、人文景觀、名勝古跡與現代建筑交相輝映，是全國11個重要旅游城市之一。境內的長江西陵峽是全國十大風景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分，葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅游景點之一，還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外，三峽工程的興建，吸引了越來越多的中外游客。
我們的校園布局合理，環境優美。特別是金秋八月，桂花飄香。不注意，滿枝的花蕊悄悄綻放，金桂，銀桂，丹桂迅速從沉睡中喚醒，躲在濃密中的笑臉漸漸煥發出鮮艷的色彩，噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開，被迷得神魂顛倒。清芳襲人，濃香遠逸。隱隱感到有種“桂子月中落，天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往，流連忘歸！在鳥語花香的校園里讀書，那才真是愜意啊！
我們班上的老師個個都和藹可親，教學有方，充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了，就想當上這樣的好老師！
你們的家鄉是什么樣子的？學校是什么樣子的.？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想又是什么呢？你能回信告訴我嗎？
我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義，因為能讓我結識到更多像你這樣的好朋友，希望早日收到你的回信！
祝你學習進步天天開心！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信 篇18
遠方的朋友：
你好！
我想你一定很奇怪，為什么有一個素不相識的人給你寫信呢？因為我們班要進行"手拉手"活動，所以我利用這次機會，從百度上找到了你的信息。因為我第一個找到了你的，所以這是命中注定的緣分吧。就讓我寫這封信來連接我們的緣分吧！
先介紹我自己吧！我叫王蕊，是湖南省湘鄉市東方紅小學中一名微胖的'小女孩。雖然我有點胖，但俗話說得好能吃能胖都是福嘛，所以我并不為此煩惱，小伙伴們也并不為此排斥我，還很喜歡和我做朋友。我每天和小伙伴們一起玩耍、學習……我可是一個不一般的可愛"胖胖"哦！
湘鄉可是有許多美景，比如：碧洲公園、云門寺、水府廟……這些風景名勝非常吸引人，就連我家樓下的旁邊一座橋下也有它的美。柳樹到春天就長滿了嫩綠的萌芽。草地上那綠茵茵的小草鋪滿整塊土地。夏天草地上的櫻花，輕輕一搖，仿佛身在花境之中。秋天，樹葉黃了，漸漸落了下來。冬天，樹木枯了，沒有那嫩綠的枝葉，沒有那盛開的花朵，只有禿禿的枝丫。夏天的傍晚，也是這里最熱鬧的時候。許多小朋友結伴來這里玩游戲，老人們也有專屬地區，他們正在跳廣場舞跳得可海了！如果你來我們湘鄉一定會喜歡這里的！
我最喜歡吃湘鄉的臭豆腐了，盡管臭豆腐是油炸小吃，但許多人還是源源不斷的購買、品嘗。炸的脆脆的臭豆腐，里嫩外脆。在臭豆腐的中間，戳一個洞，洞里放入辣椒醬、蔥、蒜還有最提鮮的湯汁。放入碗中，只要你聞一聞就想咬上一口，只要你咬上一口，就會想一直吃下去，真是舌間上的美味。如果你能來到湘鄉，我一能帶你吃遍湘鄉的所有美食。
我希望與你開展"手拉手"活動，希望與你成為朋友！
遠方的朋友：王蕊
20xx年3月14日
寫給遠方小朋友的一封信 篇19
親愛的朋友：
你好!我現在雖然不認識你，可是我相信，在未來的某一天，我們會見面并成為好朋友。
我的名字叫xxx，上小學五年級。我是一個活潑可愛的小男孩，很高興能給你寫信，與你進行交流。
下面就讓我介紹一下我的家鄉吧。我的家鄉在安徽省一個叫馬鞍山市的地方，擁有許多優美怡人的自然景色和歷史悠久的名勝古跡。現在就讓我帶你領略一下我家鄉的有名景點吧，比如采石磯公園、霸王祠、李白墓、怪坡等，其中最神奇的景點當屬怪坡了。
你一定知道這樣一句俗話，“人往高處走，水往低處流”，可在我們這個叫做“怪坡”的地方，水卻偏偏往高處走。當你站在路的高處倒水，奇怪的事情發生了，水不是順著路面向低處流，而是往更高的地方流去。還有汽車開到這個地方，明明是下坡，車子停下來，非但不往前跑，還往后退。你聽了，是不是感覺很神奇呀?如果有機會，你也來看看我們的家鄉，體驗一下這神奇的景象吧。忘記告訴你了，中央電視臺還曾經到這里拍攝過呢!
我們家鄉不僅有美景，還有各種風味小吃和土特產，比如當涂的大肉面、石臼湖的大閘蟹、黃池小菜、采石茶干等。我最喜歡吃當涂的大肉面了，滿滿的一大碗，色香味俱全。在細長而富有彈性的'手斡面上面鋪著一層肥而不膩的五花紅燒肉，看上去就讓人流口水。如果你喜歡吃辣，讓老板加一勺油潑辣子澆在面上，貪婪地吃上一口，會辣得你滿頭大汗，邊吃面邊咬一口紅燒肉，滿嘴都是說不出的香味。
聽了我的介紹，你是不是也想來玩玩呢?那就趕快來吧，我不僅可以帶你逛逛我們這里的美景，還可以帶你去嘗一碗令人垂涎三尺的大肉面呢。
講了這么多，下次來信，別忘了給我介紹一下你的家鄉喲。
你的朋友xxx
20xx年9月8日
寫給遠方小朋友的一封信 篇20
遠方小朋友： 你好！
我叫王越，今年11歲，上小學五年級，一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認為我是一個文文靜靜，內向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼，一個“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點，是“濃縮才是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變。可是我已經盡力去改了。
聽說你們那邊的學習環境不太好，是嗎？知道了你們的.情況后，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因為在繁華的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉下生活、學習的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉與你身在的小鎮一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養兔子。放學后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉，用收獲的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經驗，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！
請問你是否可以告訴我你家鄉的美景？還有，你們是在什么情況下學習的，是怎樣學習的，可以告訴我嗎？
就此擱筆，盼望來信。
你永遠的好朋友：王x
20xx-2-20
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