寫給同學的一封信(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編收集整理的寫給同學的一封信，歡迎大家分享。
寫給同學的一封信1
給同學的一封信
親愛的同學們：
你們好！
請允許我現在占用你們一點時間。一年前，我們來到這個班，加入這個集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時，大家共同努力。男生在球場上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場的局勢。最后，我們理所當然的取得好成績。
還記得嗎，在考試前，因為我不想輸給其他班，大家都非常努力，當遇到不懂的問題時，大家總是共同解決。
可是那段時間卻好像一去不復返。現在男女同學之間好象有一道屏障。男同學總是排斥女同學，當女同學要表演時，男同學總是噓聲一片；女同學總是稱男同學的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯了。我們相處的時間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業。我們的相遇如同一場煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學們，讓我們抿開那道屏障。和諧，快樂的相處，一同創造我們美好的未來，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。(海普文學www.wh-haipu.com)
同學們，現在是白骨精打回原形的時刻――12點整。你們一定還在睡夢中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見！
給同學的一封信
你好！近來學習忙嗎？身體還好吧？嗨，轉眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校，環境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現在的學習情況怎樣，你的學習成績一定進步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學考的時就會影響你的發揮。好了，下面我就先介紹我們學校的情況。
我就讀的學校叫東城小學，現在，我的語文老師是余老師，對我特別關心，我剛轉來的時候，余老師還專門指派一個同學幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問暖；數學老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來，我們學校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發了我們的智力，也增強了我們的體質，而且還培養了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。
我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學校規定我們六年級的學生要上到六點半，但同學們一點怨言也沒有，都在教室里認真復習，解答題目。為了考進理想的中學，同學們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點模樣。在開學的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書，那一次，只有我和幾個同學背誦了全文，當時，老師還表揚了我們。在新學校里，我努力地去學習，嚴格要求自己，終于取得了進步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔心。
馬進聰，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。
祝你
學習進步！身體健康！
給同學的一封信
親愛的同學們：
時間就像白駒過隙，一眨眼，我們在一起已經相處了整整三年了。在這三年的時間里，我們每天都忙忙碌碌，有時候甚至覺得很勞累，但卻很快樂，因為我們共同的在為未來奮斗，看到我們一天天長大的樣子，實在很欣慰！
時間的流失并沒有使我們忘記，學習的點點滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學習的情景，那場景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學們在一起，很踏實，很快樂，更多的是溫暖！
和同學們相處了這么長的時間，我深知同學們的習慣秉性，咱們班的最大優點就是集體主義意識強烈，同學們之間的那種團結互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個努力過的人響起，如果你第一次來到三年一班，第一次在門后聽到同學們的掌聲，請不要好奇，那是又有學習成績差的同學答對了問題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當然我們也有很多缺點，例如在課間紀律方面我們應該加倍努力，為了你我他，營造一個安靜的環境，為自己好，也為大家好！另外在網絡流行的時代里，班級里的好多學生漸漸習慣于那種虛幻的世界里，網絡里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網絡游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲；但是為了我們的學習我們的將來，我們要拒絕這種不現實的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學校穿行。也許有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字，叫學生！我們現在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。初中這段時間是我們最佳的學習時間，所以請同學們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛的同學們，生活是多么美妙啊，我們的.淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功……盡是美。
寫給同學的一封信2
親愛的同學們：
你們好!
呵呵!不知不覺中學畢業好多年了，有的時候回想起來中學時候做的一些事，感覺好可笑啊，有的同學從畢業以后，就在沒聯系過，同學們，現在你們還好嗎?
同學們，現在你們還好嗎?20xx年6月30日，我們正式畢業了，各自拿到了畢業證，也意味著我們相互告別了母校，告別了同學，也告別了老師，各奔東西，各尋前程。很快3年過去了，其實挺想你們的，想著曾經5班里的歡聲笑語，想著我們的打打鬧鬧。其實每年最期盼的就是同學聚會，同學聚會最大的收獲就是開心快樂!至今想起還回味無窮，激動不已，只是有的同學不和，很難坐在一起吃一頓飯，曾經一起度過的1095天，一轉眼再過142天又一個1095天了!讀了10幾年的書，沒收獲多少知識，但是收獲到了比知識更珍貴的東西，那就是同學情了!隨著年齡的增長，這種感情似乎越來越濃烈了。
同學們，現在你們還好嗎?同學情是什么?為什么令人時常想起，難以忘懷?為什么令人一生牽掛，三世相親?為什么令人風雨同舟，同甘共苦?那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明、溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說，我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過年輕的沖動變的成熟，我們告別單身的自由有了更多的牽掛。(雖然我還沒告別單身吧)我們都有了自己的事業，有了更多要去關心的人和事!我們懂得了生活，懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見面，但我們的心依然相通，因為珍貴的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚，我們都有點沉穩老成，甚至滄桑了。那是因為我們把彼此深深地刻在了記憶里，時時回憶，所以聚會相見時覺得依然那樣熟悉親切。覺得沒變是因為我們彼此的真誠依然如故，我們的友情依然如故。
同學們，現在你們還好嗎?同學情，多麼珍貴的情誼!無論你的職位崇高還是卑微，無論你的生活富裕還是貧窮，同學依然是你的同學。他們一直在默默關心祝福你。這才是世界上最無私最純潔的感情，讓人難忘的同學情!
致：曾經楊柳青四中5班的同學們!
寫給同學的一封信3
張詩詩同學：
你好！
我是來自武隆縣實驗小學五年級的陳幸宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
我這次冒昧地寫信，是想邀請你來我們美麗的家鄉——武隆來做客。我們家鄉的風景名勝很多，20xx年曾被評為喀斯特自然遺產保護區，其中有：“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮山之寶。但能把我迷得如癡如醉的還是一望無際的大草原仙女山了。進入仙女山，首先映入我們眼簾的就是大草原上，遠遠望去，隱隱約約可看見俯著身體，低著額頭吃草的馬兒了。他們一會兒躺在石頭上嚕嚕大睡；一會兒仰起頭放望藍天，好像是在想念自己地親人；一會兒又群馬疾馳，飛奔在草原上，好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里，都像給無邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當然，還有大名鼎鼎的烤全羊，吃一只羊，花費肯定不少，但好不容易來一次，如果不滿懷收獲的回去，肯定會遺憾地半死。這些都不算什么，精彩好戲還在后頭呢！刺激的蹦極，充滿童趣的游樂園，急速的卡廳車，驚險好玩，還有做轎子，騎馬，滑雪，滑草應有盡有，讓你一次玩個夠。怎么樣，你被他們所吸引了吧！趕緊來玩一玩吧，我永遠歡迎你。
祝
好好學習
天天向上
陳幸宇
寫給同學的一封信4
親愛的XXX同學：
你好！
窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那么的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關節處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標志。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學時，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的XXX同學前程似錦，學業有成！
再見了，XXX！
你的同學AAA
20xx年6月23日
寫給同學的一封信5
親愛的的同學秦子昂：
小學的畢業季馬上就要到了，在這里我們即將分別。
不知道你還記不記得，在我們剛剛相遇時的時候的場景，我還記得那時我旁邊坐著一個胖胖的小男孩，那個男孩就是你。
也許你在班上的成績不是最好，也許你在班上并沒有被老師表揚過很多次。不過，沒有關系，我們永遠都是朋友。在我們剛剛相遇的時候，還不認識對方。那時候你是第一個來找我談話了。于是咱們就越來熱情，直到老師來了。從那以后，我們就成了朋友。
你在班上成績不太好，不過，你也是有優點的。就比如我的筆沒墨了，你會大的借給我。有時候有什么煩惱找你述說，你會安靜的傾聽。你還記得嗎？在一到三年級的時候，我們和另外一個朋友曾經可是鐵三角。我們互相幫助，互相監督。正可謂三人行，必有我師焉。
從一年級開始，我們就一直是玩伴。不管是玩耍時的跌倒擦傷，或者是考砸了之后的難過，我們在一起都會互相鼓勵、互相幫助、互相扶持。從一年級到六年級，我們都是在一個班里，的到了初中我們就要分開。不過不用擔心，我們以后遲早還是會再次相見的。
成長的路上必然會經歷許多的風雨，但沒有風雨又哪來的彩虹呢？只要我們克服了眼前的這些困難，在小升初的時候加把勁，努力一下就能在初中時見到彩虹了。
我們馬上就要分別了，不過地球是圓的，我們相見只是時間問題。
祝你能拿到好成績。
你的朋友李煜祺
5月16日
寫給同學的一封信6
致親愛的同學：
你好！
看到你為作文寫不好而滿面愁容，作為好友的我也為你難過。讓我來告訴你一個妙決吧！
其實，寫作文是一件快樂的事。只要你堅持不懈地勤奮練習，用自己敏銳的眼睛觀察生活，寫作就不是一件難事，而是有著一種趣味與快樂飽含其中，不然，世界上為何有無數作家癡迷于寫作呢？
原本，我也像你一樣，為作文煩愁。但自從上了“快樂大作文這課，我也不知不覺愛上了寫作。
瞧！空地上，矗立著一朵朵傘花，你定會問：干什么呢？這可是上課時間呀！告訴你吧，我們這堂課寫雨，丁老師一改上課的規矩，讓我們來到大自然，領會雨的真諦。原本枯燥的課堂不見了，隨之而來的是大自然這個廣闊的課堂。這可比平時好了幾千幾萬倍。親身屹立于雨中，大家的感覺也格外地真切，筆下的文字更是富有濃濃的韌味。“雨點迫不及待地從云層中鉆了出來，親吻久違的大地。”多么詩意的句子。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。雨是多么慈善而可愛……”帶著快樂的體驗，我們筆下的文字也是格外的精彩。
這不過是一堂課。我們的“快樂大作文”的課堂有著真正的快樂。為母親倒一杯荼來《細品母愛》；品味《方寸世界》來感受中華民族的地大物博；陶醉于優美的音樂中，我們進入了《音樂王國》；閱讀名著，《與大師們對話》……每一堂課，我們總是上得妙趣橫生，韻味十足。
寫好作文需要一點一滴的積累，但更需要認識到作文的價值。作文是什么？作文就是把生活記錄下來。用文字來表達給大家，讓人們認識到一些道理。作文，不過是語言文字的游戲。要想玩好這個“游戲”，快樂的心態是必不可少的。“快樂大作文”即是鍛煉你寫作的本領，更是培養你熱愛寫作的興趣。想必看看上面的事例，你也明白這一點了吧！你看！我正是這樣的典范。原本討厭寫作的我現在可以說是酷愛寫作。各種寫作比賽，我都勇躍參加。你是不是也有絲眼饞呢？那就趕緊參加吧！
祝你學習進步！
某某某
日期：年 月 日
寫給同學的一封信7
親愛的同學們：
“嗯哼哼，現在我要化身為小小宣傳員，帶領同學們到歡樂多多的快樂大作文課堂上去參觀啦。準備好，出發！”
在快樂大作文的課堂上，最缺不了的就是快樂。令人興奮的活動也特別多，比如說：搶橡皮，小小義賣會……這些有趣的活動都能讓你在課堂上展開笑臉，綻放自由的花兒。有時，在活動上取得了勝利，自然十分快樂，寫作文就更加文筆流暢了。然而，在活動中吸取知識才是最重要的，有一些活動需要你那完美絕倫的智商和認真的思考，更應該打破常規，多角度思考問題。如果有這樣一道題：告訴你船上羊和豬的只數，問船長的年齡。這樣的問題就不能用傳統的數學方法來解了，在快樂大作文的課堂上，同學們都會用千奇百怪的方法來解，驚訝得讓你想不到！當你成功的解開一道題時，會從中獲得許多新知識，所以說，快樂大作文教我們的不僅是作文，更是做人的道理。
同學們寫作文的速度也是非同小可，在你說一句話的時候，他們已經寫了十幾個字。當然，每個人在寫的時候都會有自己的心得體會，都展現在他們的作文里，展現得淋漓盡致。所以，老師經常會讓許多速度快的同學大聲地將自己的作品讀出來，讓更多同學幫他改正作文，好的地方也要學習。你們可能要問：“是不是寫得好的才能去？不，只要你愿意，不分好壞，統統能上臺讀。在作文有速度的同時，質量也很重要，老師會對于那些不太想寫的人規定時間，五分鐘，十分鐘啦。這樣他們就不得不寫啦，這可是有原因的，我想：他們絕對不可能錯過下面精彩的活動吧！”
對于那些好的作文，教師自然也會給予適當的表揚，在我看來，5顆星或以上就算好的了，或者有的人得了8顆星，會讓我們羨慕好長時間。如果，最后加一顆星，那就代表你獲得了老師特有的獎，比如說：認真獎，條理獎啦等等。這時，你們應該不會吝嗇自己的笑容了吧！我也不例外，我第一次獲獎時，高興了足有半個小時呢！
“快樂大作文，作文好、快、樂！”讓我們記住有一個快樂的課堂陪伴著我們，你，也來一起參加吧！
榮舒萱
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信8
親愛的同學們：
緣分讓我們在六個春秋前相遇，而六個春秋后，時光老人卻將我們殘忍地分開，淚水沖刷著我們的回憶，讓我們無法忘懷......
還記得我們入學的時候嗎？那天，我們邁進了學校，校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光，我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對著紅旗，和風吹過，紅旗隨風揚起，我們的笑容被帶得很遠很遠，飛過校門，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現在看來我們那時的笑容是多么天真可愛。
還記得我們在操場吃零食那時嗎？那次，我們幾個席地坐在操場上，一起吃著那五角錢一包的零食，一起在操場上抱怨著學習，一起談論著自己的心聲，不時哈哈大笑，一言不舍就“打”起來，有時我們又一邊笑著一邊又指著天，有的小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著自己的事，不亦樂乎！
小學的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級是一個學業繁忙的學年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥一樣，沒了自由，作業的壓力讓我們的負擔更重了，可是同學之間的友誼還在。在空閑時，我們又聚在一起，又開始交談，而我們卻沒有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談論著學習，因為我們已經長大了，已經是一個大孩子了，我們早已沒有當年的熱情與狂放，只剩下了我們這時候不應該有的沉郁與木訥。
沒有什么東西比小學更加懷念；沒有什么東西比友誼更加珍貴；更沒有什么東西比小學的生活更加美好，更加快樂。
祝同學們
萬事如意，身體健康
你的同學：阿民
7月3日
寫給同學的一封信9
郭俊龍：
最近的身體怎么樣，還好吧？千萬不要丟下學習呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學聰。
郭俊龍，你還記著上一次嗎？我把你的頭打破了，我真是對不起你。
記得那是一個陽光明媚的天氣，可是讓我這么一弄，這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和污水一樣的天氣。
我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戲，你狠狠地把我摔倒在地，我當時非常生氣，所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來，找了班主任付老師，付老師讓我趕快把你送到醫院，我照辦了。
醫生拿著一塊干干凈凈的白紗布包住你的頭，然后拿下來，在包，就這樣連續包了拿，拿了包，重復了好幾次，你頭上的血還是不止地流著。最后，醫生沒辦法，只好給你縫住了。
付老師讓我把家長叫來，我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了，爸爸付了前，醫生給你打了三針預防破傷風的藥。
郭俊龍，我對不起你，請你原諒。
郭俊龍，我要借著這春節前的美好時光，給你提出幾個小缺點：
（一）請你以后不要隨地吐痰，那是不好的行為。
（二）請你以后要完成好老師布置的作業，要象魯迅那樣時時早，事事早才對呀！
（三）請你以后不要再找我事兒了，我不會打仗。
記得有一次，我在玩跳遠游戲，你就過來踢了我一腳，還說：
“你是個小人。”我非常生氣，我還沒找你算賬呢！
郭俊龍，祝你學習天天進步，夢想成真，讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。
你的同學、好朋友：張學聰
寫給同學的一封信10
親愛的肖婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。
你春節過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節也過得有滋有味，春節那一天，我們家里準備自己寫的一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說：“我也要寫！”“我等會兒就給你寫呀！”我笑了笑說。
調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢！！
祝：學習更上一層樓
你的朋友：丁純潔
20xx.3.18
寫給同學的一封信11
趙軍同學：
你好！三年級時，我們在旅游途中認識了，我誠摯的邀你來我們揚州市江都地區來游玩。我們揚州江都被人稱為仙城，風景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯麗的龍川大橋，有風景如畫的龍川廣場，最著名的要數龍城廣場了。龍川廣場每天都有成百上千人去游玩，拍照呢！龍川廣場中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢！這條雄偉壯麗（老師改為“觀”）的巨龍，將龍川廣場裝點的更加美麗。巨龍旁不遠處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場（旁的）山（坡）上還生長著朵朵嬌艷的鮮花，一場（陣）微風吹來，鮮花翩翩起舞，十分美麗動人。
我們這兒還有一股習俗，就是每年都要舉行一次花卉節，這個節日，彰顯出花木之鄉的榮耀，以前，對于外地辦節，江都人都充滿羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節等，作為花木之鄉，花卉已成為江都的名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，仿佛處處都能聽到開花聲。
趙軍，聽了我的介紹，你已經迫不及待的想來玩了吧！來吧，我和家鄉會歡迎你。
祝生活愉快，學習進步！你的好友李楚辭老師點評——文章介紹了仙城江都的優美景色和風俗，誠摯的歡迎好友來做客，很好！
寫給同學的一封信12
過駿馳：
你好！
最近過的還好嗎？我還不錯。
你還記得 20xx 年暑假我們相遇的時候嗎？我們在馬思特補習班認識的。我們倆是同桌，我們的關系特別好。有一次我出門沒帶手機，可我又沒辦法與爸爸媽媽聯系時，心里特著急，是你把你的手機借給了我，讓我化險為夷。以后這種類似的事情不計其數，你總是很慷慨的幫我，我特感激。
我真想你成為我601的同學。我總認為那只是幻想。不料第二學期你轉到了我的班上，我倆一見如故，聊得熱火朝天，你問我住哪？我問你住哪？真巧我們住一個小區。這下我們的友情更上一層樓，我們，喻奕幾乎每天都會在一起，甚至走路都會勾著肩，搭著背。有時星期六我去你家玩，星期天你到我家打乒乓球，我們玩得那叫一個開心。新年即將到來之際，我給你寫這封信，謝謝你給我的快樂，我希望我們的友誼地久天長，我祝福我們幸福，快樂學習。
祝
學習進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信13
親愛的小靜同學：
你好！
時光像流水般悄悄地溜走了，它正催促著畢業的鐘聲快快敲響。在這即將離別的時刻，我想對你說說我的心里話。讓這些依依惜別的話語，成為我們在離別的時候的最好的回憶。
你是一個富有責任心的女孩，因而你成為了我們班的副班長。你總是盡心盡力的為我們服務，把我們班管理得井井有條。
但是，因為你“太富有責任心了”，把其他班干部應該做的事情都“搶”了做，我們也對你產生了一些意見。當然，你最好的朋友——我，曾多次提醒你，但你還是一如既往。于是，很多同學都對你怨聲載道起來了。
那一天，你又 “搶” 了語文科代表的職務，站在講臺上帶起早讀來，語文課代表在座位上不滿地瞟著你，你也毫無發覺。這時，有不少同學在講臺下面唧唧喳喳地議論起來，教室頓時亂成一鍋粥。你一看到這樣的場面，頓時眼狠狠地一瞪，把書“啪”的一聲扔在講臺上，然后指著同學們，惡狠狠地喊道：“吵的同學全部給我站在教室外面去！”教室里頓時鴉雀無聲，只是語文科代表小聲地哼哼了幾下，你聽見了這哼哼聲，馬上指著他說：“你，站出去！”并疾步向他走去。當你經過我身邊的時候，我善意地提醒了一句：“畢竟是你錯在先啊。”這話被你聽見了，你停下腳步，擺著一副理所當然的樣子：“你身為班干部還包庇別人，罪加一等！”我聽了這話，心里很不舒服，白了你一眼，就扭過頭去了。從那之后，你就漸漸疏遠我了。
小靜，盡管你疏遠了我，可我還是從心里把你當做我的好朋友，依然默默地注視著你。“鐺——鐺——”畢業的鐘聲已經敲響，一聲一聲的，是那樣的毫不怠慢，是那樣的急促！王勃說過：“海內存知己，天涯若比鄰。”我一直把你當做我的知己。在這離別的時刻，讓我們真心地望著對方，依依地道一次最美的離別吧！
再見了，小靜，希望你能在未來闖出一片天，也希望你不要忘記我這個默默陪伴了你多年的摯友！
你的同學：小欣
寫給同學的一封信14
純鑫同學：
你好！
你還記得我嗎？我是你三年級的好朋友，你還到過我家玩。你現在該想起來了吧，我就是你的同學易澤軒。
你轉到吉安讀書以后，我一直很想見到你，很想了解你現在的狀況。你們那兒的學校好嗎？你怎么樣！你的學習提高了嗎？你是喜歡上什么課，你們的老師是什么樣的，這個學期，我們的語文老師換成了一個姓王的男老師。他對我們的學習要求很嚴格，只要哪個人沒寫完作業，老師就會嚴厲批評。上次，有五個人沒有寫完作業，老師要他們一塊到講臺前“亮相”。因為我很怕這樣，所以我上課特別認真。
你別以為他很嚴，有時他對我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語文課了，王老師說他原來的字很潦草，他為了讓我們看清楚，花了好一段時間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦啊！
快要考試了，如果你現在在這里，我可真想和你進行知識較量！
丁純鑫，你改掉了你的壞毛病嗎？像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病，我希望你已經改掉了。丁純鑫，我就寫到這我兒了，下次你回到吉水。一定要來我家玩啊！
祝你學習進步！
你的同學：易澤軒
20xx年12月8日
寫給同學的一封信15
XXX：
好哥們，自從你轉學后我們有半年沒見了，很是想念。
你是個光明磊落，重誠信的人，記得有一次，我們一起買了各種各樣的零食，忘了付錢，當時店鋪里人擠人，老板并沒有發現。走到了一半，你好像想起來，突然“啊”的大叫一聲，我被你嚇得差點被零食噎住，埋怨你：“鬼叫什么啊？”你嘴上還塞滿了薯片，著急地說道：“我錢忘記付了”，這時我心生一計，想試試你會怎么做？我朝你使了使眼神說：“丁桂明，我們要不就直接走掉吧！你看，老板那么忙，都被人群圍住了。他又不知道。”我邊說邊用兩個手指比劃著開溜的手勢。“不行，怎么能做這種小人呢？我必須回去給錢。”你斬釘截鐵地回答我。看到你那么正義凜然的神態，我不禁感到慚愧，打消了貪小便宜的念頭。我看到了誠信的光芒在你身上閃耀。有句話說得好“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我想誠信就是如此，從小培養，從小事做起。雖然我們同齡，但從你的身上我學會了很多東西。
我之所以給您寫這封信是因為我生活中發生了一件難忘的事，我感到很后悔，要跟你傾訴。
今天，作文班下課的時候，發生了一件令我傷心的事，早上我沒吃早飯去去上作文培訓課。盼星星盼月亮，終于盼到下課了。我買了一袋冰豆漿，此時刺骨的寒氣，一個四年級的小同學穿著厚厚的棉襖，走了過來。這時，我那調皮的老毛病又發作了。我笑嘻嘻地把豆漿塞到他的胸口里，然后就想一走了之。誰知道他反過來給我一個“千年殺”，這讓本來就是火爆子脾氣的我非常惱火，接下來我就怒氣沖天地給了他一個“左勾拳”，我們倆一人一拳抱成一團，最后“兩敗俱傷”。
這時，老師趕緊把我們兩拉開，數落了我們，然后把我們一人拉一邊去進行思想教育。嘿！誰知道我今天我像發了瘋似的，使勁地大聲爭辯，就在這時，老師走過來大聲說，剛才教的社會主義價值觀都忘記了嗎？你剛才不是對“友善”和“和諧”的解釋很好嗎？說的頭頭是道，而你現在怎么沒說到做到呢？你給我再說一篇什么是“友善”？我羞愧地低下了頭，乖乖地承認錯誤了。
我知道看到這，你又會像過去那樣，像個老大哥一樣安慰我知錯就改，還是好孩子。對不對？好的，我一定從今后，改掉愛搗蛋的毛病，真正做到友善、和諧地與同學們相處！
話不多說，最后祝你學習進步！
你的同學：XXX
20xx年X月X日
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7.寫給同學們的建議