給老師的一封信范文（通用28篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給老師的一封信 篇1

曾經教過我的所有老師：

　　您好！

　　1985年，20年前，新中國第一個教師節誕生了。

　　九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念的情緒。重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節踏著輕盈的步子緩緩而來的時候，讓我們把對老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點點滴滴呈獻出來，作為我們獻給每一位教師的節日禮物。

　　有很多贊美老師的比喻：“園丁”；“紅燭”；“心靈的`工程師”……這些詞語遠遠不夠表達您的辛苦，奉獻和重要性。對我們來說，您是我們最的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻，你們敬業愛崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪石的影子，看到了什么是奉獻，看到了什么是言傳身教，看到了什么是的。在你們身上，充分展現了新時期教師的風貌和人格魅力。

　　教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發，卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像夜晚的星光您的辦公室，像鮮花送給你一片心香！

　　撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠快樂，永遠幸福。

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇2

尊敬的張老師：

　　您好！

　　如今，我們已經在家上課四周了。在這四周里，我們學會了很多有趣的知識。可這些知識是怎么來的呢？我們怎么學會炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢？只是因為看了一些課件，看了《冀教學習》中的視頻嗎？不，不是的。這些知識、這些技巧都來源于您，來源于您沒日沒夜的埋頭苦干，來源于您廢寢忘食的拼命硬干！老師，您辛苦了！

　　每當我看到自己的作文、閱讀時的照片被“貼”在了美篇上，讓人們欣賞的時候，我的心中總是充滿了自豪，感到自己很光榮，是世界上最幸福的人。可有誰曾想過，這一篇篇幾乎完美的美篇之后，卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創作出來的。那一篇篇作文，需要修改多久；那一行行文字，需要打多少字；那一張張海報，需要創作多久？半天，一天，甚至一周，兩周……老師，您辛苦了！

　　從早上六點開始：檢查我們上報體溫、聽晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內容、檢查我們的.打卡……這些事要一件一件地完成，而且還完成得一絲不茍。這會是多么麻煩的事啊？但您做到了！還做得非常詳細、非常認真，您是多么得努力啊！我們每天做一份作業，都已經很累了，可您呢？每天要看幾種不同類型的四十八份作業，相當于我們的四十八倍！老師，您辛苦了！

　　您是園丁，幫我們修枝剪葉；您是詩人，把我們描繪得如詩如畫；您是雕塑家，把我們雕刻得完美無瑕。老師，感謝您多年來對我的辛勤教誨，我一定不負所望，用優異的成績來回報您！

　　老師，謝謝您，您辛苦了！請不要因為我們把您累壞了，抽空休息會兒吧！

　　祝：

　　身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇3

尊敬的唐老師：

　　您好！

　　彈指一揮間，六年的時光已經在不知不覺中溜去。離別之際到來，我們即將遠走高飛，去接受新一番的挑戰。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，是園丁，辛勤地澆灌著滿枝花苞。如今，花骨朵盛開，鮮花怒放，這六年來的辛苦勞作沒有白費；老師，是蠟燭，它犧牲自己，只為點亮黑夜，在最后關頭，它化為蠟油，卻點燃了學生的心靈之火；老師，是月亮，它在每天傍晚順著樹枝爬上半空，照亮了學生前進的道路，不論是狂風還是暴雨，它從來都不會離開自己的崗位。

　　我還記得，您每日穩坐在辦公椅上，手持紅筆批改作業，時而眉頭緊鎖，時而露出欣慰的微笑，您的額頭布滿了汗珠，嘴中不知在碎碎念叨著什么，又放下紅筆，用紙巾輕拭汗水，又拾起筆在紙上揮動起來。我看到了您的辛苦。

　　做操時，您雙手背后，手持課本，在兩隊男女的中間來回踱步，一會兒管理管理做操秩序，一會兒又從背后拿出語文課本備課。您左手托著書本，右手握筆，在紙上“刷刷”地寫著什么，腳步也隨之停下。您瞇著眼睛，眼神中流露出一絲認真，一絲用心，一絲堅定。我體會到了您的辛苦。

　　您一向提倡表揚，不到非常過分的地步從來不會責罵我們。“表揚”一詞甚至成為了您的口頭禪，把它掛在嘴邊。面對那些壞心情的'學生，您先是讓他獨自冷靜下來，再耐心開導，最終解決了我們的煩惱。

　　三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。正是您的辛苦教誨，成就了我們的榮耀。

　　我們即將告別母校，往后的日子里，我會永遠把您銘記于心，永遠都不會把你忘卻！

　　祝您

　　桃李滿天下！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇4

親愛的胡老師：

　　在報名的時候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。

　　我喜歡您。剛開學時，因為您都不了解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說，老師，我要當班長，就算是副班長也好吖。可是，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學習委員，還和六年級一樣，一開始我以為和以前一樣都是有名無分的，但是現在看來比六年級好。老師我想說，其實學習委員也不錯。

　　我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你說，看你們的數學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒有靈活。您說了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進，而不是后退。

　　謝謝您，老師。今天上午是七年級的學生、家長及科任老師去學校參加感恩演講大會。我走過廣播站時，看見了您，您說：“進來下，給點功夫你做做。”我說：“什么功夫？您尋找著筆拿著表，說：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就簽家長的名字就可以了。”我說：“好的，這功夫還算輕松。”說完，我便出了廣播站的門，朝著我們班的方向走去。（在人群中忙碌起來）開始后，我們都感動的`哭了，還有擁抱環節呢，每個班的同學逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您說，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我很高興很自豪，因為我有一個這樣的班主任。

　　老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇5

尊敬的吳老師；

　　雖然我們天天見面，但是對您的敬佩與感激之情不是三言兩語能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達我的敬意。

　　媽媽常對我說，教師的職業是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；你們就像一個個辛勤的園丁，無怨無悔地給花朵澆水、施肥，讓他們茁壯成長。詩人李商隱的千古名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業的真實寫照嗎？

　　吳老師，您還記得這學期的“讀寫天地杯”知識競賽嗎？當學校宣布我們四年級同學要參加這一市級競賽的消息時，離考試時間已經是所剩無幾了，如何能在短時間內取得好成績，您可謂是煞費苦心。白天，您忙于備課、上課、批改作業、找學生談心，完成學校交給的各項任務；晚上，您依然不閑著，只要跟讀寫能力有關的資料，您都一一搜集整理出來，然后再印發給我們，在您的感染下，我們每天廢寢忘食地背誦、做練習，做好各項充分的準備迎接考試……

　　吳老師，您知道嗎？當您宣布我們班有13位同學在這次的競賽中榜上有名的喜訊時，當我聽到自己榮獲一等獎的好消息時，一股喜悅與對您的敬佩之情在我的心頭涌動著，啊！尊敬的吳老師，您是多么盡職盡責啊！這一次的'緊張備戰下來，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　有人說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡的。是啊，我們這些學生就像是您親手栽種的一棵棵桃李，我們的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露，謝謝您，我尊敬的老師。

　　花兒以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回報：小樹用它的茁壯成長，向孕育它的大地施以回報。尊敬的吳老師，作為一名小學生，我無以回報，只能以我學習上的進步、積極主動地參與學校的各項活動、在各方面盡顯所長、全面發展，來向您表示我深深地感謝！

　　紙短情長，我對您的敬意和謝意是短短一封信表達不盡的，只能就此擱筆。

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇6

親愛的朱老師：

　　您好！

　　每當春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上；在這個季節，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機。

　　然而，在這個鳥語花香的時節，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉眼間已經六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學；離別我們已經把它當成家的母校……這讓我怎么舍得呢！

　　朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。

　　朱老師，您在課堂上是一個嚴謹認真的老師，俗話說的好：“嚴師出高徒，這是您的教學方法。有一次，我們班的兩位同學在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴厲的批評了他們。

　　朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難，

　　朱老師，您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經常疼痛，有時課上到一半您的嗓子都已經沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅持給我們上課。當時，我們是多么感動啊！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為我操心，

　　朱老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發自內心的.愛。您的每一次問候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關懷，都是愛。總之，您對我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。

　　流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。

　　老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”

　　祝您身體永遠健康，桃李天下！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇7

親愛的老師：

　　您好！

　　老師，自從走進學校，您便成為我生活中重要的一部分，我們的故事上演了。酸甜苦辣，您總是和我們一起品嘗，喜悅，您和我們一起分享，困難，您幫助我們一起克服。如果沒有您，我們的生活將會乏味，缺少色彩。當然這些年里我也有許多心里話想對您說。老師，我想對你說：謝謝你，是你帶我走上了學習的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人說：老師好比一根蠟燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步；老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進步的階梯；老師，如果沒有您，或許我就會自暴自棄；如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天這樣學習成績優異的我……

　　老師我想對您說時間漸漸流逝，老師您還好嗎？老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您對我的關心，愛護，一直纏繞在我的腦海里；您對我的批評、諄諄教導，至今銘記在我的心中。您和我們在一起時的一切，都如同昨日般歷歷在目。老師，我想對您說：是您給了我學習的`自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我努力學習的動力，是您給了我奔向前程的希望。

　　光陰似箭，日月如梭！四年的學習生活就快要過去了，再有半年我們就要離開您了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。但是，再好的師生關系，最終也有分手的時候。老師，我馬上就要離開您的教誨，離開您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個沒完沒了，道個沒完沒了……老師，我愛您！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達一下我幾年來對您的感激之情。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……

　　我感恩您我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

　　蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！

　　記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

　　還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語啊！但您上課的'情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……

　　啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇9

陳老師：

　　您好！

　　時間荏苒，一晃，我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開，身旁的三葉草枯了又長，五年過去，您仍像二年級時一樣，無微不至地呵護我，陪伴我。

　　八歲時，由于媽媽的工作調動，我從錢庫二小轉到了龍港三小。面對陌生的人，陌生的事，我手足無措，一時流出了眼淚。您牽起我的手，用您那雙會說話的'眼睛看看我，說：“沒事了。”

　　我呆了，看著您那慈祥的臉龐，竟忘了哭泣。您的眼睛，散發著柔和的光芒，像天邊的流云，像流淌的小河。年幼的我，以為是仙女下凡，就這樣誤打誤撞開始了上學的第一天。

　　坐在座位上，我聽見您說：“新轉來的郭伊涵同學很友好的，你們要多和她相處哦！”就是您這不經意的一語，讓我心中暖暖的，像沐浴在陽光下一樣。

　　班干部競選時，我也去競選。當我念完演講稿后，響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看到拍得最起勁的，是您。我鼻子一酸，眼淚就要流下來。“謝謝大家。”我強裝淡定，擦去眼淚，回到座位上，默默感謝著您。

　　您對我的關懷，也是無人能及的。一次，我的腳摔傷了，走路一瘸一拐的。您看了，停下匆匆的腳步，關心道：“怎么了？腳怎么了？腳怎么這樣了？”“沒事，腳摔傷了而已，過兩天就好了。”“那要注意一下！不要亂走，否則腳好得更慢！”“嗯，我知道了！”我說著，更加愧疚。記得前幾天，我還和您頂嘴，可今天……

　　老師，如今我們已經五年級了，再過一年，就要離開您去初中學習了。這一生中，我或許會遇到更多比您更好的老師，但我永遠也忘不了您。忘不了牽著我手時的您，忘不了第一個鼓掌時的您，忘不了關心、囑咐我學習和生活的您……陳老師，謝謝您！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先祝您教師節快樂，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。

　　有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師。”您就是這樣一位當之無愧的優秀教師。在教師節這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關教師的`節目，不知道您看了沒有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻，當談到有兩名學生即將離校到更好的學校學習時，我不禁紅了眼眶：既為學生迎接更好的學習生活而高興，卻又因為他們間的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。

　　雖然我們之間的學習生活平淡無奇，了無波瀾，我卻時刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業業地上好每一節課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運動；放假時，您還帶我們參加一些登山活動，既讓我們接觸了大自然，又增進了同學間彼此的友誼。

　　前不久，我見到了六年級時的班主任，那是我小學畢業后第一次見到她，他仍然談笑春風，只是風采不再依舊，不知何時，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會把您永遠珍藏在心里，因為您永遠是我的好老師。

　　老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵著我們，使我們不斷向前邁進。永遠感謝您，我尊敬的老師。

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇11

親愛的胡老師：

　　大家都說，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵；而對一個學生而言，只有關懷，鼓勵，表揚才能讓花變得更加耀眼，更加優秀。是啊！是您的陽光，雨露，泥土養育了如今的我。

　　現在的我在班上，年級里也算是名列前茅，或許您不記得，那時的我也是屬于中等生與差生的中間。

　　7歲那年，開學第一天，姐姐牽著我的小手，把我給送進教室。第一個迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我，牽著我，把我帶到了座位上。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎？那個發燒的小女孩……

　　記得有一天，我發燒了，可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的`趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我帶到您的辦公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開水，又怕我覺得沒味道，從抽屜里拿出幾個袋子里放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆，最后還洗了一個小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺，自己就去上課了。當時我心頭一陣甜蜜，嘗嘗那杯糖水，更甜了。自從那天開始我便下定決心：一定要好好學習，報答老師，為老師爭光。自從有了這個決心，我的成績也逐漸好了起來。

　　老師，或許您已經記不清楚了，因為您所養育的花朵太多太多了，我只是那千萬花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育過它的大自然的回報。那我便以學習的進步來表示我對您的感謝。

　　祝您：

　　青春常在，身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇12

李老師：

　　您好！

　　我是您的學生裴奧爽，當我拿起筆時給您寫這封信時，我好想哭。在這所學校里，您是我唯一熟悉的老師。

　　您還記得嗎？我是五年級轉校過來的，十分內向，實不相瞞，我現在也是十分內向的。別人說，內向的孩子很老實，不會撒謊，可我卻恰恰相反。有一次，您布置了幾個詞語，我無意間發現了以前寫的，我的小心眼又開始行動了。直到第二天，要求交作業時我才知道，要寫三遍，但那個本上，寫的是五遍。我心想：完了！這次竹筍炒肉絲，可能要吃到吐。可您了解情況時，沒有批評我，而是自己默默地放在心里。因為這一件事，以后我基本都是按時完成自己的作業的。感謝您的寬容與理解。

　　您不但是個寬容的人，還是一個十分嚴肅的人。記得有一段時間，我像著了魔一樣，愛玩游戲像瘋了一樣，覺得沒有什么比游戲更重要。起先，我是不敢往班級群發廣告的，家長也是給我講道理的。我卻都當做耳旁風，左耳朵聽，右耳朵出。后來，您也沒說什么，家長也不管了。有一天，您的小宇宙“爆發”了，給我家長發了微信。我想，完了，上次的竹筍肉絲沒得吃，這次肯定要吃飽了，嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您，如果當初您沒生氣，現在我的人生就毀了。

　　小草感謝土壤，因為土壤給它了一個生命；樹木感謝陽光，因為陽光讓它茁壯成長。我感謝您，因為您的'各種規矩，才培養出優秀的我。老師，寫到這里就要告一段落了，您放心，不管以后我要面對什么樣的老師，都會認真學習的；不管以后面對什么事，我都會靜下心來面對的。

　　祝您：

　　工作順利，萬事如意

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇13

親愛的戚老師：

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。這話說的沒錯，一位好老師的恩情可以他的學生一輩子感激不盡。

　　記得我四年級時，我轉學到了我們班。我剛來到這兒的時候，同學們和我格格不入，說我是轉學來的，看不起我，有的人還嘲笑我。當您看到了這般情景，立馬就對同學們：“同學與同學之間應互相關心，互相幫助，而不是相互排斥……”當您說到這時，我很感動，因為我想過：轉到另一間學校，老師和同學可能會對我不理不睬。可現在我知道我錯了。因為戚老師您卻恰恰相反，您不僅沒有對我不理不睬，還特別地關心我！后來，我和同學們相處得越來越好，我越來越感到集體的溫暖。

　　還有另一件事就是五年級時發生的。當時，您叫我們寫“我想對您說”這篇文章，我立刻就寫了出來，題目是：“奶奶，我想對您說”。經過您的批改，您夸獎我是選材獨出心裁，于是您就想讓文章投到學校，讓我的.文章貼在學校的報欄上。我認真地修改，可是，一次、兩次、三次您的臉上布滿了不滿意，我有點不耐煩，您一眼就看出來了，就對我說：“不要不耐煩，文章不厭百回改，只要你認真改，總會改好的。”我聽了這句話，鼓起了信心，認真改了起來……果然，功夫不負有心人，經過我堅持不懈的努力和老師的鼓勵，我的文章成功登上了校報欄。

　　可是，兩年的時間一晃就過去，我即將小學畢業，即將離開您。鳥兒以清脆的歌聲，作為對哺育它的森林的回報。我就以學習上的進步來報答您吧！

　　祝您

　　身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師我們已經相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的面前；您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬語，化成一句話：“老師，您辛苦了！”

　　那是一個雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學了，我急匆匆地跑到門衛室，那時我沒帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過，個個視而不見，沒有人向我伸出援助之手。正當我絕望的時候，老師急忙跑過來，問：“你是沒帶傘嗎？用我的吧！”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花，眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……

　　還有一次，放學回家，三下五除二就把作業草草的.做完，就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上，第一節課下了后，老師把我叫了過去說：“昨天怎么做作業的，咋那么多都做錯誤了，用心了嗎？”我結結巴巴小聲說：“沒……沒有。”我的心情頓時低落，目光灰暗，咽了一口水。“老虎不發威，當老師是病貓啊。”老師嚴厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發抖，生怕老師打我。老師笑著說：“嘿嘿，看你嚇地發抖，一點也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦。”我勉強地笑了笑。

　　老師，我愛您，愛您對我的無微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識，使我在知識的海洋里遨游。

　　祝您

　　工作順利、身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇15

尊敬的尹粵珍老師：

　　您好！

　　天氣轉涼，秋意漸濃，又是一個開學季。初見您的日子是在一年前，卻仿佛發生在昨天。

　　您的威名早已在同學之間廣為傳播。諸如：“初一級英語備課組長”、“幽默風趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時，上課鈴終于響起。當時，只見您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風自在”的.味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。

　　“您的心中必定有一團火焰，將您和旁人區別開。”庫切此言不謬。在短短的一個學年里，您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內心火焰燃燒得無比明亮。

　　“桃李不言，下自成蹊。”考試，便是您教學成果體現的時候。可憐我們總是不爭氣，您也因此對我們發過火。您對我們嚴抓緊趕，我們才能逐漸進步。《師說》有云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當之無愧的伯樂。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。

　　當夕陽穿過叢林中的枯葉，與其交相輝映時，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的`枯葉。內心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無畏懼。

　　最美是您，粵珍老師，我心目中最優秀的英語老師。

　　敬祝

　　身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇16

尊敬的李老師：

　　您好！

　　匆匆六年時光就這么溜走了，畢業季悄無聲息地來了。李老師，我是多么舍不得您呀！

　　李老師，還記得那篇獲得省三等獎的作文嗎？那時候，我的作文并不是很好，寫完以后，我小心翼翼地來到辦公室找您批改作文，本以為您會毫不留情地指出我的一個個錯誤，沒想到，您說：“寫得不錯，這些地方改改就更好了。”李老師，您的'這句“寫得不錯”給了我莫大的鼓勵。這句話就像有魔力一般，撫平了我內心的不安；又像寒冬的一把火，點著了我的心。從那以后，我每一次修改都特別認真，直到稿紙上滿是藍色的字跡才罷休。李老師，要是沒有您的這句話，就沒有我這篇獲獎的作文，李老師，謝謝您！

　　李老師，還記得那個介紹掃描全能王用法的視頻嗎？那天上午，我收到了您的信息：給班里的同學制作一個介紹掃描全能王用法的視頻。起初，我并不是很愿意去做，上面有說明的啊，為什么還要我來介紹呢？但我還是硬著頭皮答應了下來。正當我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時，您又給我發來一條信息：尚文是個積極向上的孩子。我呆住了，忽然想到：是啊，這不是老師給我的一個超越自己的機會嗎？我為什么不好好珍惜呢？那天，我很快地做完作業。并開始錄制視頻，為了讓視頻效果更好，解說更流暢，我還專門寫了一份二百多字的稿子。視頻錄完以后，我對著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發給您以后，您又大大夸贊了我一番。那天，我整個人都有種飄飄然的感覺。李老師，是您給我機會，讓我超越了自己，謝謝您！

　　李老師，謝謝您！這三年來您對我的悉心栽培，讓我成為了全新的自己，謝謝您！

　　祝

　　永葆青春！

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇17

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　首先，我要感謝您這幾年來的精心培養和教育。六年過去了。再過20多天，我將告別小學的學習和生活。在我逃亡的日子里，我每天都看著學校里的每一棵樹、每一朵花和每一棵草。我看著我可愛的同學和你每天在緊張的復習中皺眉。

　　在課堂上，您帶領我們游覽了祖國的大江大山，走進了桂林的風景，感受了張家界索溪谷的野性之美，了解中國南部的美麗風景，鳥的天堂是你帶領我們找到偉人，并被他們的人格魅力所吸引。孜孜不倦地學習和教學的孔子把自己獻給了人民。周總理去世了，霍金敢于挑戰命運，居里夫人赫利普·赫利普對名利漠不關心。我們為北京申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴的小女孩的悲慘命運而哭泣，為不怕天堂的孫悟空而驚嘆。你讓我們與文本中的人物分享快樂和悲傷，理解生命的豐富和世界的無邊。

　　你用自己的天賦作為動力，為孩子們的求知之路鼓起了風帆。你把自愛變成陽光，照亮孩子們心靈的.每個角落。

　　親愛的陳先生，沒有春天的耕種，沒有你的辛勤耕耘，十里之內就看不到水稻，也就沒有明天的支柱。愿你永遠是春天的使者，向世界灑下期待！

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　你們的學生：

　　給老師的一封信 篇18

親愛的朱老師：

　　大家都說，老師像一盞燈，照亮了學生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的`桃李中的一棵，我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露！

　　您是我最喜歡的老師，您是一個咽喉炎患者，每次您在課上都會端一杯熱茶，有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲，我會覺得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉，甚至有時，我都想幫您分擔一下，您把您所有的一切，不留一點痕跡的全給了我們。

　　記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對我們說，努力過了就好，第二名已經很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。

　　再過一個月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學，我很不舍，特別是離開您，我們在一起走過了三年，誰也說不清這三年經歷了多少風雨，這三年說短很短，說長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。

　　我會永遠記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇19

尊敬的老師：

　　您好！

　　人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。

　　所以，我發自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。

　　當我遇到困難的時候，耳畔總會聽到親切剛柔的話語；當我打敗困難的時候，耳畔又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹。”對于您的教誨，

　　我無比感激，我會銘記在心！

　　有人說，老師是辛勤的園丁，而我卻要說，您是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的`人生道路，我會好好珍惜的。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩。花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

　　同學們，當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“謝謝！”

　　此致！

敬禮！

　　祝您

　　工作順利，康樂如意，青春永葆！

xxx

日期：

　　給老師的一封信 篇20

尊敬的老師：

　　您好！

　　寫信對于我來并不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。

　　楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最后走出教室目送我們回家。

　　不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節時你像一位圣誕老人一樣給我們發禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的一件件富有創造力的禮物您高興的笑了。在我們的節日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。

　　楊老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的'給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步，您為了我們生病,但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報！

　　祝您：

　　身體健康

　　工作順利

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇21

兩位老師：

　　承蒙您們對于xx的關照，非常感謝！

　　轉眼，xx已經入園整整兩個月了，本來對于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個小環境，到幼兒園這個大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點擔心的。可令人高興的是，我們現在發現xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。

　　xx從小是外婆帶大的'，做任何事情都會對外婆有所依賴，但就現在而言，他已經慢慢地在學自己事情自己做。在家里的時候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點時候還會偷偷懶。

　　而且，xx經這兩個月來集體生活，他的表達能力也越來越強了，在家時可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會自己編點小故事講講，會用“如果”、“估計”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點滴成長的標志。

　　我們非常高興聽到老師們夸獎xx愛學習，xx從小酷酷的樣子，象是在耍小個性，其實就是有點內向。但是他對于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個“為什么”再加一個“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時候他主動告訴我們為什么。可能就是因為他的這個性格，在他有所進步的時候，很愛別人表揚他，他覺得那是對他的肯定。

　　所以我們也希望兩位老師多多鼓勵他，在您們的教導下讓他得到更大的進步。

　　xx爸爸媽媽

　　20xx年x月x日

　　給老師的一封信 篇22

尊敬的X老師，

　　近來可好?學校一切如常，以前調皮搗蛋的的同學也開始積極了起來。

　　自從我申上六年級后，功課繁多。上起課來也嚴肅了許多。不過我還應付得來。剛上六年級，許多科任老師都換了。上課X式也慢慢不同了，剛開始我還不習慣。但是時間久了，慢慢也就習慣了。

　　X老師，我們都很想念你。如果你還叫我們的話，多好啊?

　　就此擱筆，老師希望你會回來看我們。我會努力讀書，邁向我未來成功的前程。老師，我不會辜負你的`一番苦心。我也不會讓你失望的。

　　祝

　　身體健康芯恩上

您的學生：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給老師的一封信 篇23

尊敬的朱老師

　　您好！

　　春末夏初，各種各樣的花盛開，紅、紫、白、黃，就像繡在一個明亮的綠色斑點上。在這個季節，桃紅色和柳綠色是美麗而令人眩暈的：成群的蜜蜂在花叢中忙碌，在空中飛來飛去。它為世界增添了活力，

　　然而，在這個鳥語花香的季節，我不能快樂。是的，轉眼間已經六年了。這個初夏意味著我們就要離開了。離開了和藹可親的老師，離開了日日夜夜相處的天真的學生，我們把它當成了我們的母校，這讓我多么心甘情愿！

　　朱老師，您是一位不知疲倦、有說服力的老師。飄逸的長發和明亮的大眼睛。當我見到你時，我感到精神煥發。

　　朱老師，您是一位嚴謹認真的老師。正如俗話所說，“我們必須；嚴格的老師造就優秀的弟子。這是你的教學方法。有一次，我們班的兩個學生在你們班上竊竊私語。你下課后把他們叫了過來，嚴厲地批評了他們。

　　朱老師，下課后你就像我們的知心姐姐。我們和你談談我們的困難。你們總是耐心地傾聽我們的困難，為我們解決問題。

　　朱先生，您也是一位熱愛工作的老師。我們都知道你的喉嚨經常痛。有時你的'喉嚨在課堂中間嘶啞。但你還是不在乎，咬緊牙關堅持給我們上課。那時候，我們多么感動啊！從那時起，我秘密決定在課堂上專心聽講，而不用你擔心我，

　　朱先生，你對我們的愛是最偉大、最無私、最真摯的愛。你的每一個問候都是愛，每一個幫助，每一個關心和愛。總之，你對我的愛深深地銘刻在我的記憶中。

　　流水匆匆，秋風拂過你年輕的臉龐，歲月無情，夏日的陽光彎下你強壯的脊背，冬雪明媚，覆蓋著你優雅的長發。然而，你們“教書育人”的精神仍然充滿活力，不亞于過去。老師，我馬上就要離開你了。你對我的刻苦栽培無法用言語表達。千言萬語，千言萬語匯成一句話：謝謝您，老師。

　　祝您永遠健康！

　　20XX年畢業典禮5月24日

　　給老師的一封信 篇24

親愛的張老師：

　　我是你的學生李佳琪，首先我想對您說辛苦了，在高二開學我認識了您，你說您和我還有79班的所有人一定很有緣吧，全中國那么多人，我們就聚在了一起，多不容易啊。一開始確實您的嚴厲讓我挺不習慣的，可是到了后來漸漸的習慣了那種學習方式，也漸漸懂得了您的良苦用心，這半年來有過痛，也有過笑，但我想這是我一輩子僅此一次了，所以我會好好珍惜在79班的時光，但也會好好學習，不能讓您的努力白白付出。

　　老師,您雖然看上去挺嚴厲的,當然實際中的更嚴厲,可是我發現您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的課從不會緊張(老師你也懂,這班主任的課緊張是難免的),您的課堂上常常讓我覺得很輕松,時間一晃而過,同時也讓人收獲不少,您經常用ppt做一些課件,不僅僅讓我們學到了知識,同時也教授給我們一些現如今的政治實事,豐富了我們的精神世界,增強了我們的精神力量,促進了我們的全面發展,為我們的學習道路做足了基礎.

　　您除了為我們授予政治知識,還為我們精華心靈,常常給我們上思想課,讓我們做一個真正的人,說真的老師，你的出現會改變很多人，因為有你，他們真的.不會用一生來懺悔這倆年。

　　老師，今天我們上的每一堂課，你給我們做的每一次ppt，都是您用自己的時間為我們完成的，您起早貪黑，說真的，老師您自己身體都不好，還老為我們忙前忙后，老師別太累了。不過老師，其實上你的課，我更希望學到更多關于世界政治實事，自己不太愛看那些東西，不過老師你表達出來的，會讓我感覺很有興趣，所以更喜歡聽您說。

　　張老師，春節快到啦，提前祝您春節快樂，天天開心!

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇25

親愛的劉老師：

　　您好！

　　光陰似箭，彈指之間，六年已經過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣，將會伴隨著我們畢業，老師，我想對您說：以前我們每天都非常期待放學，但是，到畢業那天，可能就不會了，你說，我們在畢業那天，是哭，還是笑呢？六年過去，小學就畢業了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學分手了。有些同學希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠不要到來。

　　可往往“天不從人愿”，但是，這天，遲早會到來的`，記得軍訓那天準備回去。沒想到大宋老師來了。她交了兩位小領袖，和您劉老師，我們做錯了很多事情，都是您來為我們承擔，沒想到，現在，您還要為我們承擔責任？看著您跑步喘氣的樣子，我真的有一種說不出來的感覺？天下著下雨，是天上的云在為我們有這種承擔責任的感覺流淚？是天在為我們憐惜這“師生情”？我們都站在那里，聽著大宋老師跟我們說。我們長大了！開始，同學們都默不作聲，慢慢地，愈來愈多。聽了，也說了，我只覺得眼淚在眼眶里只打轉。怎么會這樣呢？我為什么要哭呢？是因為我們的對您劉老師你的情意太重了嗎？雖然我千方百計讓眼淚不落下來，但還是無濟于世，眼淚問世了。我的手背打濕了，眼睛更紅了，才發現周邊的許多同學也哭了，是呀。人世間最痛苦的不就是跟自己最親的人分離嗎？老師，臨近畢業了？我會為將來的學習努力，不會讓您擔心。

　　老師，雖然即將畢業了，但我不會忘記您的，千言萬語都表達不了我對您以及每個老師、同學的感激，我只能真心地對您說一聲：老師，你辛苦了。老師，您休息吧。老師，您是我們的榜樣！”

　　祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇26

尊敬的楊教師：

　　您好！

　　首先異常要感激教師對我的關注和幫忙，教師您明白嗎？最近一段時間里，我感覺自己的提高很大，很多教師也表揚我了！

　　記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，教師您的良苦用心。

　　從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的.知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情景。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。可是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，可是期望教師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。

　　再次感激尊敬的教師！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

　　給老師的一封信 篇27

親愛的老師：

　　您好！

　　王老師，您和我相處只有短短的幾個月，但是我對您的印象很深刻。您雖然肩上背著很困難的包袱，但是您卻用自己的一雙靈巧的手來戰勝它；雖然您很勞累，但是您都不會在上課時閉上眼睛。老師，我再一次真情地教您一聲：老師，您就像是我們的母親，而您也把我們當成您的.兒女來看待，您對我們費盡了一切的心思，可以說，您是一位堅強的女人，您憑著自己的一雙手來養家戶口，我很佩服您。

　　老實說，我從小就對英語一竅不通，您就很耐心地幫助我解決這個“巨大地困難”。您給了我們幸福、快樂、有趣地學習，是我們感受到學習滴樂趣。

　　老師，再見了。

此致

敬禮！

振華學校六一班劉瑞琳

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇28

陪伴我五年的親愛的X老師：

　　您好!

　　還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個時候，我就堅信，您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學習。對，您是溫柔的。

　　但是，因為我們的種.種數不清的過錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴厲的。

　　咱們班有XX個人，您就要改XX本作業，您多么辛苦啊。每天夜晚，當我們已經進入夢鄉時，您還在為我們制定學習計劃，學習資料。當我們在學校課間玩耍打鬧時，您卻在與時間賽跑，努力地改著作業，爭取在下一節課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴厲的。

　　X老師，請原諒我們的過錯，我知道，您表面上無論有多嚴厲，但是骨子里永遠都是關心我們、愛我們的。我們會在新的'一學期里展現出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。

　　加油!

　　祝您：身體健康

您的學生：XXX

　　20XX年XX月XX日

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