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給數學老師的一封信

時間:2024-11-03 01:29:58 藹媚 書信 我要投稿

2022年給數學老師的一封信(精選13篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的2022年給數學老師的一封信,希望對大家有所幫助。

2022年給數學老師的一封信(精選13篇)

  給數學老師的一封信 篇1

敬愛的數學老師:

  您好!您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆,你們組建了兩個超強的隊伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆,你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個隊伍。我知道與師哥師姐們相比,雖然我們是一批菜鳥,但經過你們的培養,也一定會成功。

  老師,您知道嗎?是您讓我改變了對數學這門學科的看法。我在小學時的數學成績很差,現在您的教學方法讓我開始對數學有了極大的興趣。以前,我一直認為數學是一門干枯乏味的學科,但您總會把數學講得生龍活虎的,讓我感覺到這是一門很好學又很有趣的學科。老師,也正是你的教法,讓我的數學成績提高了許多。也正是因為這樣,爸爸媽媽不再說我是一個木頭腦袋了,是您讓他們對我的看法改變了。

  老師,您還記得嗎?就在前些天,您給我們發了一張書上的習題,之前你就說過要考這些習題的。我們答完后交了上去,您說:“這次我一張一張批,就算晚上不睡覺,也給你們批出來。”我向同學們的臉上掃了一遍,很多人的臉色都由晴轉陰了。第二天,你是帶著火氣來的,很多同學被叫到了前面,你并沒有打他們的手板,而是詢問他們到底會還是不會。老師,其實你本不該那么生氣,有幾個學不會的是正常的.,你又何必和自己過不去呢!那天一節課下來,你只檢查了一個組,這也足以體現了您的耐心和責任心。

  老師,其實我們沒有表現出來,但我們心里都知道,如果您只給組長批會輕松很多,可您沒有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場景:夜深了,你的宿舍的燈還亮著,您在燈下為我們仔細查找著錯誤,您時而揉揉眼睛,時而打個呵欠,但依舊堅持著……

  老師,您對我們是嚴格的,也許只有您這么嚴格地教導我們,我們將來才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運的,幸運地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發自內心地說一句:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

  給數學老師的一封信 篇2

敬愛的陳老師:

  您好!

  三年的時光匆匆流過,它是那么充滿生機,充滿激情,您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優秀的少先隊員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心。

  我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻,用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

  在一年級時,你讓我擔任學習委員,我那時還是個小丫頭,對于數學來說一無所知,只會整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經過你的教導,我慢慢地在你的指導下開始探索數學王國的奇妙,但是我有時候還是覺得數學就像一塊沉重的石頭壓著我。

  在二年級時,我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數的奧妙。課堂上的.作業也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數學王國。

  隨著時光的變化,我開始學習你教我們的小數、兩位數乘法,分數,除此之外,還有奧數。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級的數學考試,我得了97.5分,雖然這成績沒一、二年級好,但是伴隨著時光的樂曲,我的音樂會更加動聽。

  當然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發言,但是您并沒有不管我,而是給我許多的機會,來充實這個沒有裝滿的口袋:您要我主動舉手發言,讓我在國旗下演講,讓我當英語才藝秀的主持人,讓我成為學校文學社的成員……這些小小的機會,背后藏著多少的關愛,也給我增添了不少的信心。

  我明白,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的情緒離開美視學校,陳老師,你的教誨我會銘記在心,受用一生。激勵我在以后的人生道路中,展翅高飛。

  祝你身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

  給數學老師的一封信 篇3

敬愛的數學老師:

  您好!

  一眨眼,三年已經過去了,我沒想到時間過得這樣快,還沒好好享受和同學們的相處時光就已經畢業了,心里還有滿滿的不舍。在此,我要把我想說的話都寫出來。

  記得我們第一次見面,是還沒開學時的軍訓。那時候剛上初中的我們都很懵懂,第一眼見到您,我的印象是:哎呀,這個老師看起來真好笑,現在想想,真的是覺得十分對不起您,我不該這么說您,也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽,只不過沒穿軍服罷了。臺上是教官在啰嗦地說著什么,什么規則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話,而這時教官剛好看下來,他那威懾的眼光把我們嚇了一跳,我們連忙閉嘴。事后,您便溫柔地跟我們說了軍訓的有哪些注意事項,我們也很快記住了,沒再破壞秩序。

  現在,我還是很想念軍訓的時光,那段時間,我也很開心,結交了許多新朋友,盡管我沒能很快融入這個大家庭,但是同學們的關懷和您的'溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結交更多的朋友,也開始認真學習,漸漸地,我變得越來越開朗,學習也有進步了,我依然記得您有夸過我,還叫我要好好學習,您相信我可以的,但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好,數學也比平常差了,不知道您是怎么想的,但您放心,數學這個差科我一定會認真學的,我也會盡我最大的努力,不辜負您的期望。

  初一那一年,我有點怕您,除了上課時間,其他時間都沒有和您好好交流過,也沒有問過您什么問題,我覺得您是一個特別嚴厲而且不親切的人。每次月考后,大家最期待的應該都是成績了,可您不像其他老師一樣那么快就公布成績,而是等到三四天過后才貼成績單出來,為了這件事,我甚至還在背地里討論過您,對此我感到十分抱歉,還是要跟您說一聲對不起。可是慢慢的,我對您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味,變得生動活躍起來,因此我也更認真地停課了;您會很仔細認真地為其他有疑問的同學講解題目;您會早早地貼出成績單,即使是一份沒折算的;您也會很細致地安排好班級的各項事情這些都讓我對您有了新的認識,我開始覺得您是一個特別好的老師。

  記得有一次月考,因為不認真我的成績下滑了幾十名,您應該很擔心我,便把我找去談話。一開始,您問了我考試不好的原因和弱科的情況,接著便開始給我分析原因,我依然記得您給我的鼓勵:你是一個有潛質的孩子,老師相信你只要花更多的時間去學習,去深入研究,你的成績一定會比這更好的,加油!因為有了這些話,我開始控制自己貪玩的心,認真學習,盡管最后結果不盡人意,但老師,您要相信,我一定會更加努力的!

  說了這么多,最想說的話還是感謝,我要感謝在這初中三年里我遇見了您這樣好的老師,感謝您對我們不離不棄的培養和復出,感謝我能來到了這個獨一無二的班級,感謝遇到了最好的我們。我在這個班級里學到了很多,無論是知識還是其他寶貴的品質,這些將在我以后的人生道路上發光發亮。

  好久不見了,不知道老師最近過得怎么樣,祝您身體健康,工作順利,生活如意!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

  給數學老師的一封信 篇4

敬愛的數學老師:

  您好!

  回想以前三年的時光,有您的深切教導,還真的舍不得去高中讀書,我可不想把您讓給初一級的新學弟學妹。不知道為什么,有時候我超級自豪我是您的學生,因為您是學校的主任,我有幸得到您的教導是非常幸運的事情。真的舍不得和您說聲“再見”!

  三年前的九月份,剛剛進去十六班,滿心期待著我的數學老師,您踏進教室的那一刻,我印象深刻:白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧,穿著一件綠短袖,戴著一副銀框眼鏡,身材像極了一桿桿子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情,我記得您剛剛見到我們的時候,您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦,映入眼簾的就是一行行紅藍色的字,里面寫滿了您的史事,您說:“猜猜哪些是真的,哪些是假的。”然后同學們就七嘴八舌的討論起來,到最后您說藍色字的都是真實信息,紅色的不是,當時我對您的感覺就是學霸啊!您交給我們您認為學習數學最有用辦法的就是聯想。“聯想”這兩個字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸,感謝于您的特別教導。我記得您還講了一個特別搞笑的例子:李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學識淵博,還幽默。

  接下來的每日相處,使我更加崇拜于您,您是一個特別為學生著想的好老師。記得接近中考的時候,您從同學口中得知我的壓力大到難過,您第一決定就是找我聊聊天,聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受,認真聽我講完壓力,還幫我慢慢分析,使我受益匪淺。第二天后從同學口中知道您因為我去和物理化學老師商量作業的布置問題;上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話:“放輕松,中考不用那么緊張。”下課遇到您的時候您也會偶爾向我走過來,關心的問:“最近怎么樣?壓力還會不會那么大?作業還有沒有寫到那么晚啊?”您的一句一句的問候讓我內心特別溫暖,有種特別親切的感覺,一點都不會令我感到尷尬難堪。老師,謝謝您!

  三年過的.是真快,晃眼一看,我已經中考完了,前幾天去您家做客,您還記得我中考前的壓力,還關心的問候我。中考之后,我最感謝的老師就是您了,如果沒有您的安慰與疏導,我可能會在中考前的低谷時期無法自拔,您對我的幫助,我永生難忘。謝謝您,老師!

  人的一生,會遇到許許多多人生導師,我自豪,我歡喜,我感謝在這三年遇到您,感謝您的獨特教導風格,感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。

  即使三年過去了,您對我的教導我依舊不會忘記,以后前進的道路上總會出現荊棘,我會深深記住您的教導,努力的披荊斬棘。感謝您,我的老師!

  祝:

  身體健康!

  寫信人:

  時間:

  給數學老師的一封信 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  作為數學課代表的我,今天一定要向老師您反映一個問題了。首先,老師您一直都是認真負責的,對班上的同學們也都很關心。在您的帶領之下,我班的數學成績得到了明顯進步。這一點,老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨特幽默,這更加讓班上不少原本不喜歡數學的同學都愛上了數學,所以說數學老師,您是很有魅力。

  但是,我也有有一個小小的建議對老師您說,這不僅是我個人的建議,也是全班所有同學都想提出的一個建議。老師,我們希望您日后將每日的課后作業留少一些。我們會認真的對待您交代給我們的任何一道題目,也會認認真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們,每天我們的`課后作業不僅有數學,還有其他科目,像語文、英語等等。所以,我們都希望老師您能夠體諒我們一下。

  作為數學課代表的我,每天晚自習在收同學們的數學作業時,總會感到吃力。我知道同學們都在認真的做著,只是在速度上不盡相同,更何況,我們還有其他的作業也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業的時候,您能夠減少幾道題目。我相信,這之后班上的同學們會更加認真的投入到作業中,將作業中的每一題中的知識點都吃透。

  數學老師,這是我們對您提出的一點小建議,我們很榮幸老師您來教我班的數學。您或許不知道,當這一學期,我們知道是您來教我班數學的時候,我們班上的同學有多么的激動。畢竟數學老師您的大名在學校里可是如雷貫耳的,多少班級里的同學都希望您能教他們班的數學。如今,您在教我班的數學,這是我班的榮幸。

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

  給數學老師的一封信 篇6

親愛的陳老師:

  您好!

  我這幾天正在看《中國童話精選》和《大頭兒子和流浪貓》,我覺得兩本書都很有意思。語文老師布置了讀兩本書,寫一本讀后感。我覺得寫作文有點困難,不知道兩本書讀后有什么感受。所以我寫不好讀后感。

  暑假期間,我練了跆拳道,周末的'時候,爸爸帶我到水上樂園去學游泳,我現在游泳時不要工具了。我最近開了qq,從不偷您的菜和動物。我最近交了一個好朋友,他叫馬天翼。我加了他的qq號,我們成了好朋友。

  我新學期開學是六年級了,一定要上課認真聽講,認真完成每一項數學作業,考試中取得好成績,讓家長表揚我。

  祝:工作順利,身體健康! 

  寫信人:

  時間:

  給數學老師的一封信 篇7

親愛的老趙:

  你好嗎?

  老趙,你可能做夢也不會想到,您的畢業生——涵涵,竟會在這里給你寫信吧!老趙,我畢業了,我再也見不到你了,我真的很傷心,老趙,還記得你跟我們說的最后一句話——孩子們,加油,為了你們的畢業考試加油!來,一起來:萬年剪刀手,當時我哭了,老趙,你知不知道,我很舍不得你!

  老趙,我不是你的得意的學生,但卻是你疼愛的`學生,老趙,我好想你啊,我想你的笑臉,想你的諄諄教誨,老趙,還記得最后一堂課嗎?您讓我們給您寫信,說要留給未來的我們,還笑嘻嘻的說:紫嫣啊,以后常回來看看老師唄,一會又說:慧慧,字要工整哦,可是,您沒有叫到我的名字,我給您寫了很多很多,老趙啊,您怎么就那么好呢?您是高級教師,卻叫了我們全年級最差的班級,但是您從來都沒有抱怨過,你只會跟我們說讓我們繼續努力,或是這次考試我們班出來了多少名尖子生啊,雖然尖子生從來沒有我,但是您一直對全班同學一視同仁,對每個同學都噓寒問暖,就像是我的母親一樣,對我們無微不至……老趙,我好愛你,你也很愛我們吧!

  老趙啊,我們走了,那些一年級的小屁孩怎么照顧你?你嗓子不好,聲帶出了問題,您光靠喝水和吃藥,從來沒請過假,哎,老趙,你啊,就是教師版“包青天”,對誰都是大公無私,從來沒收過家長一分錢,唯獨咱這個班,您總是用教導主任的特權,為我們買卷子,跟校長引人才,哈哈,老趙,你得好好照顧自己啊!

  老趙,我真的好想你啊,直到畢業,我才發現,原來你是一個超好的數學老師,你的教學方法獨樹一幟,哎,真后悔我沒有好好學習啊!老趙,我——愛您。

  寫信人:

  時間:

  給數學老師的一封信 篇8

親愛的數學老師:

  您好!

  首先,我很感謝您對我這幾年來的培育,您教了我三年(一二年級和六年級)。一轉眼,六年過去了,再過幾個月我們就要畢業考了,就要離開這個過了六年的母校,升入初中了。

  馬上要考試,我們卻只知道我,而您比我們更急。我們不好好學,讓您擔心了。我知道,我一直不好好學,您一定很失望吧。

  考試近在眼前,您盼望我們能考個好成績,但結果會不會讓您失所望,那就要看我們會不會認真聽,努力考了。

  幾個月后,我們就要道別了,同學們都不希望分開,我也是一樣。一考完試,我們就要“SayGoodbye”了,家都不舍得,因為畢竟這一個個都是相處了幾年的人,雖然有的是新認識的,但也都是同學。

  天下無不散的宴席,讓我們用美好的`心態迎接未來吧!

  最后祝您:

  身體健康,萬事如意,且青春永駐

  XXX

  20xx年XX月XX日

  給數學老師的一封信 篇9

尊敬的數學老師:

  您好!

  您是我的數學老師,又是一校之長,每天都是第一個來到學校,開始打掃衛生,開始一天的忙碌。您也總會想方設法提高我們x年級的數學成績,我在這里向您說一聲:您辛苦了!

  老師,這已經是我給您寫的第x封信了,不知前一封您看了沒有,如果有空的話,一定要看看。

  老師,在這個學校我很快樂,想一想,我已經是上x年級的學生了,也要快離開陪伴我x年的母校。說句心里話,我很舍不得,舍不得您的句句教誨,舍不得語文老師的字字良言,更舍不得這校園的一草一木。說實話我覺得您是一位好老師,雖然您有時嚴厲點,布置作業多一點!但同學們心里都知道,您是為了大家好,您布置的`作業雖多,但效果卻很好。

  老師,我在這兒向您提一個意見,您先別急著給我答案,先聽一下吧。

  老師,我們學校近期不是開展了學雷鋒的活動了嗎,使我們班的學生思想覺悟大大提高,同學們都拾金不昧,幫助別人,但老師您知道嗎,有的同學竟拿同學們撿來的錢交公。老師,您能想想辦法制止嗎,學雷鋒固然好,但有的同學那種方法我不贊成。

  老師,您是位好老師,又是一位關心學生的老師,我相信您會有辦法的,好了,不打擾您了。

  祝您身體健康,萬事如意。

  您的學生:xx

  20xx年x月x日

  給數學老師的一封信 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  在我黑暗的人生道路上,老師——是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游

  老師您雖不是我成長道路上的第一位老師,但是您是我邁向未來的其中一位重要的導師。記得我初次見到您時,覺得男老師當班主任絕對沒有女老師那么好。剛開學后,您在課上說的一些話我怎么也不懂,甚至覺得您啰啰嗦嗦,還有些反感您,但是在后來慢慢相處中,我懂的您并不是啰啰嗦嗦的,而是在勉勵我們好好學習,正所謂良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我相信您所說得話對我以后一定會有很大的幫助,所以在這里我衷心得向您道歉,也希望你能原諒我對您的無禮。

  但您也有一些不足之處,那就是您總是偏心一些好學生,對學習不好的同學來說有些不公平。我認為您應該多多關注他們,耐心的為他們講解,讓他們對學習感興趣,不再覺得學習是件痛苦的事情。這是我對您的建議,希望您能接受,也希望您別放棄班上的任意一位同學。

  老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的.嫩苗;老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

  祝您身體鍵康,事事順心!

  此致

敬禮!

XXX

20XX年XX月XX日

  給數學老師的一封信 篇11

敬愛的數學老師:

  您好!

  我是您帶了兩年的學生,在五年級時我被您任命為數學課代表,當時無比開心,但到后來,我就慢慢地開心不起來了。因為您平時對我們很兇,我“不敢”做這個課代表。我們每天都上著讓人“驚心動魄”的數學課,您給我們的感覺總是忽冷忽熱,時而溫柔,時而嚴厲。我不知道為什么您總在我們面前很嚴肅,有一種霸氣的.感覺,但您私下在辦公室和老師們的交談中,卻總是很溫柔,很可愛,笑起來也很好看。我和同學們在私下都覺得您是一個變化無常的老師,如果您不是那么嚴厲的話,我們一定會特別喜歡您的。

  俗話說得好“嚴師出高徒”。我們班確實有這樣的人,但也有一些特殊的人,比如:申健翔,薛金文,薛韋卓等,這些人總是出現在我的未交作業名單中,我出于好奇,問了他們原因,他們說您太嚴厲了,所以不想寫。但在我看來您卻是一個刀子嘴,豆腐心的老師,在一次考試中,我剛寫完了卷子,朝您看了一眼,您正看著我們班某位學生的作業笑,我想,這個學生的作業一定讓您很滿意。我也跟著情不自禁地笑了起來,我總覺得您的笑會傳染,每次看到您笑,我都會情不自禁的跟著笑起來。

  還記得有節課您說了一句家鄉話,說完后,同學們一直在憋笑,只有申泰華大膽的笑出聲來,您就故作“嚴肅”地繼續講課,可愛極了。

  愿您以后天天開心、快樂! 

XXX

20XX年XX月XX日

  給數學老師的一封信 篇12

敬愛的虞老師:

  您好!收到這封信一定會很好奇吧,我為什么要給您寫這封信呢,是因為我有些話想對您說。其實,這些話我很早就像對您說了。

  老師,謝謝您對我的鼓勵,您還記得我上一年級時的那件事情嗎?那時候的我膽子很小,課堂上從不敢舉手發言。有一次,您問了一個問題,我并沒有舉手,但是您還是拉著我手把我拉了起來發言。我當時心想:我又沒有舉手,您為什么要讓我發言呢?因為我怕自己說錯了,所以聲音很小,坐在后面的'同學起哄說聽不見。于是,您把話筒放到我的嘴邊,我聽見自己的聲音在教室里回蕩,感覺自己回答的還不錯。就是有些不完整,您把我的答案補充完整之后,還夸我說的很好,還讓同學們表揚我。從此以后,我就喜歡上了發言。

  到了二年級,我舉手的次數越來越多,您叫我的次數卻越來越少,我心里由此而埋怨您了。我覺得您不喜歡我了。但是現在我懂了,您不只是希望我一個人膽子大起來,您是希望讓每個學生都變得勇敢。所以,現在您把簡單的問題留給了那些現在膽子小的學生。

  老師,您不但教會了我要勇敢,還教會了我人心中一定要有無私的大愛。您教會了我成長。

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給數學老師的一封信 篇13

敬愛的李老師:

  老師,您好!

  老師,感謝您對我這個學期以來的照顧!雖然只有短短的一個學期,但我還是要感謝您。

  您是一個很特別的老師,有時候脾氣暴躁,有時候又很溫柔。

  脾氣暴躁時。有一次,您改我們的作業時發現少幾本。您問:“今天有幾個同學沒有完成作業,是哪幾個?自己舉手。”但他們沒有舉手。您暴跳如雷,教鞭一拿,對著最前面的桌子狠狠敲了幾下。因為那天我是坐在最前面的',直接把我敲傻了,差點把我送走。我知道您生氣了,那幾個人今天肯定沒有好日子過。

  果然,您下達命令:同桌之間互相翻對方的作業,必須把那幾個人找出來!當您下達這個命令的時候,我就知道這節課注定不平凡。果然,把那幾個人找出來之后,您要他們站在黑板前面蹲馬步,然后這節課就變成了心理健康課,而且這不是第一次。

  我知道,是個老師遇見這樣的情況都會大發雷霆,但是,老師,以后敲桌子時千萬不能敲有人的桌子。

  溫柔時。那天早晨寫卷子時,您竟然把蜂蜜和饅頭帶來教室里烤了起來。我們開玩笑地說:“老師好好吃,還專門帶來教室里烤。”您瞪了我一眼,說道::“是不是想吃啊?還好好吃都說出來了。”我伸了伸舌頭,生怕會有暴風雨襲來。可您卻說:“今天拿來專門烤給你們吃的。先做完的有蜂蜜烤饅頭片。你們快寫卷子啊!”“好!”我們異口同聲地說。我都有點不敢相信眼前的人,真的是您?那個兇兇的老師嗎?今天居然還給我們烤饅頭吃?你們應該猜到了,這張試卷我們都做得特別快。

  你的脾氣真讓人猜不透啊!

  可是,轉眼我們就要小學畢業了,再也不能和您開玩笑了,再也不能在學校里聽到教鞭的霹靂聲了,也吃不到您烤的饅頭片了。不過,老師,等我長大以后,我一定會回來看您的。

  祝您萬事如意。

  您的學生:XXX

  5月31日

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