畢業了給同學的一封信（通用24篇）
在學習、工作乃至生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的畢業了給同學的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業了給同學的一封信 篇1
親愛的同學：
你好！
馬上就要畢業了，在這畢業之際，我最舍不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了初中校園，并且有緣還是一同進的教室。
從中學開學的第一天，一直到如今，同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時候，我們會一起去操場上打球，飯點的時候也會一起沖進食堂。在校園的學習里，我們也是相互監督，并且共同努力的。
你是我的同學，也是我的朋友。你是一個貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候，你都會帶來很多的家鄉特產，你會分給班上的同學一起吃，也還會特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來的食物時，我心里可是開心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關心，我也都一直記著。有一次我在校園里受了風寒，是你攙扶著我去了醫院，之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好，我一直都記著。
在學習上，你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好，很多時候，你都會主動的來幫助我學習。我的'學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。
如今，我們就要畢業了，回想起我們在中學里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學生活里的小太陽，照亮了我的青春時光。
畢業后的我們會分開，你比我優秀，我們會進入到不同的學校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優秀的。
我的同學，今后有時間，我們還是要多多聚一聚呀。
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇2
親愛的同學：
你好！
我們即將結束小學生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的分數都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的`印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！
祝你，學習進步，天天開心！
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇3
親愛的小紅：
你還好嗎？
你最近成績怎么樣啊？聽媽媽說你其中考三科都滿分，哥哥可自嘆不如啊。
對了，忘記告訴你，再過一個月，我就要畢業考了，考完畢業考，我就不會再是一名小學生了，而變成一名中學生。爸爸和媽媽對我的畢業考可是充滿了希望的哦！雖然這樣，但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉讀書，并沒有爸爸爸爸對你的管束，所以你生活顯的十分輕松，沒有什么壓力，雖然這樣，但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來，而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭，你卻希望得到這種羅嗦。有一次，我跟媽媽說：“媽媽，我想跟欣欣換一間學校。”媽媽回到道：“你在那里肯定沒幾天就會哭著要回家拉。”我聽完起初還不相信，可是仔細想想，也對，一個月才回阿姨家依次，而且還要自己照顧自己，我想我自己肯定照顧不了自己吧。
最近，我還是非常忙的哦，因為還要去報名，去考自己理想的學校，正因為組，我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學校的`大隊長和班級里的班長了，我發覺你進步非常的大！
你考完試一定要來廣州玩哦，我想你考完試的時候我已經放假了吧！
不說了，我希望你能比我很加優秀，我也希望自己很考到一間理想的學校。
祝你身體健康，學習進步！
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇4
親愛的同學：
你好！
還記得你說，在畢業之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時光似一朵云，被風吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說，最后陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的'豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業晚會，大家都唱笑著，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學生活，就這么結束了。
請原諒我的無聲告別，我把所有想說的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！
也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記住：一定要看歌詞中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現在，我感到了日子漫長。
待與你重逢之時！
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇5
思慧：
你好！
在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的.幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇6
同學們：
我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嘗的.，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿頭的白發，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。
畢業了給同學的一封信 篇7
親愛的同學：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我！自當年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個浪漫的夏日，執手相看、無語凝噎的情景？
一別廿載，荏苒不惑年，當年同窗、今各西東。但我們相信：無論你回到故里，或遠在他鄉；無論你學業、事業輝煌，或暫時失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會忘記班級上的'攀談、校園里的嬉戲……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。
彈指一揮間，20年過去了。今天，我們又相約在一起。讓我們去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒。
20年，我們每個人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談談友情；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵。相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
畢業了給同學的一封信 篇8
親愛的同學們：
你們好！
時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的.情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語…同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂;你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
祝：學業來年更上一層樓！
身體健康！
你的同學：XXX
XXXX年X月X日
畢業了給同學的一封信 篇9
要畢業的你：
剪不斷，理還亂，是離愁。這教室，裝滿了我們的春夏秋冬；這課桌，塞滿了我們的朝朝暮暮；這黑板，寫滿了我們的酸甜苦辣。
寒窗苦讀，我們都是為了同一個目標而前進著，不知不覺中，我們之間發生了太多，也經歷了太多。只怪這六年的時間離去得太倉促了，仿佛，這些都是昨天發生的事。我愿乘坐記憶的時光機，回到我們剛剛遇見的時候，陌生的.教室，陌生的老師，陌生的面孔。
花開自有花落，幾分快樂，幾分悲傷。日后，今天就會成為昨天，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西，”我愿將我的真心寄托在明月之上，隨著你一起走，這是一句多么抒情的詩啊！但我卻更喜歡“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，不要怕以后沒有再懂得自己的人，這天下哪個人不認識你啊！或許這就是送別朋友最好的贈言吧。
望以后的學習路上，能夠再次遇到你，以及那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不了的純真。
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇10
同學們：
其實現實并不殘酷，而是很美好。人在世，一生也很短暫，有時候感覺自己原有的理想和抱負似乎是渺茫的，這很正常，尤其是對即將走出校園的大學生而言，大多數同學其實都有這種失落感。
無論自己是繼續深造還是找到工作，這種都是要生活，要有高品質的生活，絕不是走出校園就有的，還要十到二十年的拼搏，生活是要有耐心的，一時的不稱心，不代表什么，任何人都有過。真正感到自己成功了，那也要到三十歲以上，所以不能急躁，也不要看到有些同學可能現在很得意，不代表一生的順風順水。
幸福是一種感覺，你認為好那就是好，而不是看別人的評價，所以自己的世界就一定是自己的。當然，從名牌大學走出來的，多少是有一些清高的，但是社會并不這樣認為，任何行業需要的是能為他們創造財富的員工或者管理者，同事也在為自己積累財富，這就是自己發展的資本，但有一個過程，也許是很漫長的.過程，因此你必須要有很強的承受能力。
人，不管是什么地位，都是社會的一份子，除了腦子里面的內容其他的并沒有差別，所以要學會相處，包括任何人。把自己看成是一個很普通的一員，其實本來就是這樣。
在大學里面，該學的就認真學，先不管以后有沒有用，到了有用的時候那就是優勢。除此以外，應該有較多的時間和同學交流，包括同班和其他的同學甚至老師，在交流過程中會認識到很多自己陌生的事物，這對增加自己的閱歷很有幫助，不能老是宅在宿舍里面，要多走出去。
另外，不要想問題太復雜，其實有些事情很簡單，再大的事一笑而過，不要當回事，沒什么的，天不會塌下來，再說就是塌下來也沒有辦法，擔心不解決問題，世界的美好，生活的快樂是要自己用心體會的，而不是用眼睛看。
做好眼前，腳踏實地，一步一步走著看，到了該干什么的時候再規劃也不晚，最終是要進入社會，為自己的生活而奮斗。不管是現在就業，還是考研，遲早還是要就業，任何人都是要賺取薪水養家糊口的，打工也好、創業也好、考公務員也一樣，都得看機會，一步一步來就是。
世界是美好的，生活是美好的，未來是美好的，你也一定是美好的！要有信心！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業了給同學的一封信 篇11
同學們：
你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數的快樂與溫暖，就看你在生活中發現了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當我生病時，同學那關懷的眼神，那安慰的話語。當我考試考差的時候，同學那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的'關愛，同學那強壯的大拇指！
其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學們為正在參賽的選手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學說：“我才不想參加呢！得了獎又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。
有個同學跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學共同分享的快樂！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學，不論你是開朗。
活潑，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學！我們在一起學習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學，老師說的對，同學只是你生命中的一個過客，小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經畢業了的我們，應該更加珍惜現在的同學。在初中畢業的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學會寬容，多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！
有相聚就有離別，讓我們帶著同學的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
xxx
20xx年x月x日
畢業了給同學的一封信 篇12
親愛的同學們：
你們好！
周末晚上坐在家里，想著這段時間的工作，眼前一直浮動著你們那一雙雙焦慮的，充滿期待的眼睛。思索一下，還是利用文字與你們交流吧。
近一個時期以來，畢業安置問題令你們惴惴不安。雖然大家很清楚本學期的教學安排，知道下學期就會離校，但猛然間“安置辦”、“畢業生信息表”、“企業招聘面試”等等原來非常陌生，似乎離你們還很遙遠的名詞，突然與你們熱洛了起來；連續幾天的填寫登記表，編寫自我評價，以及準備“京東方”面試，還是讓你們應接不暇，手忙腳亂；原本不經意的“身份證”問題，突顯重要，害得好幾名同學不得不返回故里，抓緊解決，張妍還不惜往返兩次。所有的這一切，令你們既激動興奮，充滿對未來美好生活的期待與渴望，同時又惘然若失，有些許惶恐與迷茫。
在這一具有特殊歷史意義的春季里（奧運圣火已經開始全球傳遞了），當你們正要用心體會這明媚的春光，倍加珍惜相聚的緣份，而享受著在一起的每一天每一刻的時候；當你們正用百倍的熱情，利用這為時不多的寶貴時間，投入到專業知識的學習和參加專業技能鑒定考試準備的時候，突然開始面對人生的又一重大轉折，真的讓人不免慌慌然。
這就是生活呀！人生本來就是一場跋涉，怕的是你遇不上那種只可以將你磨礪，卻不會將你毀滅的折磨。人的成長就是一個不斷嘗試，經歷磨煉和失誤，最終變得聰明起來的過程呀。
經過幾天的休整，相信你們躁動的心情一定平靜了許多了吧，現在應對面試，你就要比幾天前成熟自信了許多，對吧？有一句名言說得好，“為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法”。回顧兩年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：你們一定還記得剛入校時所立的雄心壯志；一定還記得在教室、圖書館和實驗室中孜孜不倦學習、研究的身影；一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時那種發自內心的喜悅；一定還記得在元寶山野炊把碳火吹燃的歡樂場面；一定還記得秋季運動會接力賽跑后大家互相攙扶的團結友善；一定還記得兩次元旦活動、會餐的豐盛與快樂；一定還記得拔河比賽的先驚喜后失落的情景……通過文化知識的學習和參與各種活動，你們也更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。太多太多的.情景值得我們去回味、去珍藏。所有這些美好的記憶都將銘刻在我們內心深處，溫暖著我們的心靈，滋潤著我們的情感，永遠地推動著我們前行。
盤點一下我們兩年來所收獲得的榮譽吧，“市級優秀團支部，優秀班集體”、“文明班級、文明宿舍”、“先進集體”、“省級五四紅旗團支部”等等，無不凝聚著全體同學的共同努力和辛勤汗水；我們推薦到學生會的同學現在已經成為該組織的中堅骨干，擔負著重要工作；班級內你們各負其責，把各項工作安排得井井有條，“主題班會”、“第二課堂”開展得有聲有色。所有的任課教師對我班都贊不絕口，褒獎有嘉。走進我們班的教室與宿舍，永遠都是明亮整潔，令人心情舒暢；翻開每個同學的作業本、筆記本都認認真真，干凈工整；勞動周里，無論在什么樣的天氣情況下，無論什么樣的艱難任務，大家都能出色完成；運動會團體操排練，機電系的第一名我們班也功不可沒（趙霞、李姍姍忙碌的身影，大家疲憊的面容，至今老師還記憶猶新）。現在你們的目光已不再游離、躲閃，而是充滿了從容、自信和堅定。所有這一切，足以證明你們已經長大了，成熟了，而且你們是優秀的，綜合素質在同齡人中是遙距上乘的。老師有充分的理由相信在今后的人生道路上只要你們始終認認真真做人，踏踏實實工作，吃苦耐勞，不怕困難，獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，你們完全有能力勝任未來的一切，你們一定會擁有幸福快樂的人生。
你們擁有成功的最大資本，因為你們年輕，所以可以無憂無慮的放聲歌唱，因為你們年輕，所以可以自由自在的譜寫華章，年輕就是本錢，你們早以足夠富有。（注：這一小節是才女連娣加的，精彩吧。）
我看到這樣一句話，現在送給你們：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸。只要你活在現在，把握住現在的每一分、每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”
這些發自我心底的文字清晰的印證了我的情感，也許顯得笨拙，也許顯得木訥，但一字一句都是從我的心底里流出，飽含著我的深情。希望它們能夠帶給你們溫暖，豐富你們的心靈。紙短情長，再多的言語都將化成我的夙愿，那就是為你們即將踏入社會這所需要終生努力學習的大學加油，鼓勁，吶喊，助威。（注：這一小節是我們倆人合作的）
我最親愛的同學們，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我在為你們默默祈禱，祝你們心想事成。在人生的任何階段，我都會關心你們，幫助你們。請記住：除了成功、健康和快樂，你們別無選擇，除了給你們信心和勇氣，我什么也做不了。
祝你們開心，快樂，每天牙齒都曬太陽
XXX
20XX年XX月XX日
畢業了給同學的一封信 篇13
親愛的朋友：
展信開顏!
時光荏苒，大學4年匆匆一瞥，許多東西在時間的年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時間而流逝，他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學，就要和你們分開了，今晚，我想寫一封信，給你，給我，給我們的大學……
還記得06年那個絢爛的夏天，作為幸運兒的我們實現了埋藏在心底最深處的那個夢想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過回憶的季節里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰和我分享他和一個女孩的故事，是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年，是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個大學新生的驕傲，那時的你可曾幻想過今天?
前進的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因為我們年輕，因為我們擁有夢想!菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們為了未來而不懈奮斗的身影……
相知是緣，相識是分，正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著墨香的`校園里，從此，我喜歡上大學的集體生活，說著各自的方言，分享著不一樣的經歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠，愛情的甜蜜，能使得離家求學的我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經常聊起那些女孩們。每次發言前，你總是說：“內在的美是最好的”。可哪一次你不是在評論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動打招呼，可又有哪一次不是遠遠地望著，躊躇不前呢?
是誰說的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時期表現的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學會烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒…
寫信人
時間
畢業了給同學的一封信 篇14
親愛的2016屆畢業班同學們：
隨著畢業日子的臨近，在這個夢想周期性遭遇現實的季節，你手持著精心制作的簡歷，懷揣著對未來的希望出入于不同的招聘會場，來往于不同的招考教室，擇業就業的戰役已然打響！
無論你將來會做什么、在哪里，你都要邁出第一步，有些時候僅僅只是踏出這么積極的`一步，理想就會和現實撞出激情的火花，收獲到意外的機遇。“今天你在哪里并不重要，關鍵是明天你在哪里”。
機會總是留給有準備的人，假期不是休息的時候，畢業班的同學們，請積極的行動起來，為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫，就請盡快用職業規劃的角度，明確人生方向，做一個有目標的人，根據自己的目標腳踏實地的前行；如果你被嚴峻的就業形勢嚇到了，那就請你積極調整就業心態，做一個有遠見的人，樹立“先就業后擇業”的觀念，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發；如果你已決定進入社會，在市場大潮中搏擊，那請你積極關注就業信息，做一個有準備的人，主動出擊，提前體驗工作氛圍，積累經驗，提高就業競爭力，做一個善于行動的人；社會是個大熔爐，請各位畢業生擦亮“火眼金睛”，積極行動但不盲從，有選擇也不盲目，做一個能自我保護的人。
也許在就業的大潮中，你不會一帆風順，你會來來回回，無論你將要面對什么，既然走到了這一步，就堅持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。過去無法重寫，它卻能讓人更加堅強。
親愛的畢業生們，請堅定信念，主動出擊吧！這個季節的奔波或挫折，你都可以坦然面對，因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風雨過后終會見彩虹，每個人都會走上屬于自己的康莊大道！最后，預祝大家新年快樂，幸福如意！
杭州師范大學學工部、學生處
二〇一六年一月二十日
畢業了給同學的一封信 篇15
畢業年級的同學們：
千帆競技，問青春何懼，誰主沉浮?萬馬奔騰，看南開猛健，我當凱歌!
離校在即，除了高考、中考的志在必得，還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閑的步調、教室里難舍的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊了。那個曾經向往南開的花兒少年，如今已是風華正茂、書生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪里，身上都流露出南開人的氣質，心里都充溢著南開人的情懷，言行中都飽含著南開的人文理念、公能精神。你們的到來，為南開注入了新的生機;你們的離去，豐富了南開的底蘊和歷史。輕盈地光臨，優雅地告別。離校之際，我們有以下建議，愿與君共勉：
一、愛校如家，文明離校。
這里是你們曾經生活過、奮斗過的地方，也是你們播種青春夢想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻，還是初夏的黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂里的歡歌笑語，還是范孫樓里的學海泛舟。這些都是你們青春的`記憶，都是南開這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時候，請諸君愛護公物，珍惜校園的一草一木，愛護她的清潔、幽雅和聲譽。
當然，考完后的畢業晚宴總是豪情萬丈，總是有點兒傷感涕零。但請諸君謹記，一時的放松并不是一味的放縱，哪怕是壓抑了一年的苦楚噴涌而出，也有它文明的底線和人格的尊嚴，也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君，晚宴上請適度克制，晚宴結束后早點回家，不要讓父母在家久等牽掛，更不要耽誤或影響了明天的英語口試。我們的社會對高考有太多的包容和理解，請你們在晚間尊重別人的休息，不要喧嘩。
二、拒絕撕書，尊重書籍。
世風日下，人心不古。近年來有些學校的畢業生在校大肆撕書，這可不是“漫卷‘撕’書喜欲狂”，那失去理智的一撕，撕出的是野蠻，對知識的褻瀆;撕出了當代青年的狂躁，對自我過去的否定;撕出了師長的心痛，母校名譽的污點。你們當須明白，生活隨時都充滿壓力，但緩解壓力的方式從來都是建立在文明的基礎之上。想我南開的學生，自當以《鏡箴》自勉。
三、捐書之舉，公益之行。
諸君還記得在“南開講壇”聽到那些大師的聲音嗎?“南開講壇”是南開校友的公益行為，他們或在成就之后捐出書籍以饗后生，或在閑暇之余無私貢獻自己的才識閱歷以勉來者。這是南開的傳統，飲水思源，我們有必要將南開的傳統延續發揚。請你們把那些學科寶典、高分秘笈、心靈閱讀等有利于學業的書籍捐獻出來，也許上面的一行筆跡也是對學妹思維的啟發，也許上面的一句感言也是對學弟的人生開悟。當然，你們留下的書籍，既是對母校的一份情意，也是對學弟學妹的一種勉勵與示范。溫馨提醒大家，考試完畢，請同學們按年級要求捐贈你的“無用”之書，先在此謝過!
四、離家的游子，常回家看看!
不論以后諸君身在何方，母校任何時候都歡迎你們回來看看，回來重溫青春的印跡。等你們再去籃球場上拼殺幾個回合，再去桃李湖重拾寧靜的心緒，再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味，再去……
最后，祝大家心想事成!
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇16
六三班的同學們：
你們好！
轉眼間，大家都上初中了，時間消逝得是那么快，每個人都進入了自己理想的中學，雖然現在大家都各在一方，但是，我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學習過的六三班啊！
也許大家會記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識，而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會銘記于心，永遠也不會忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學們便早早來到學校，校車來時，大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的'叫喊聲：“快點，快點，排好隊依次上車。”大家就這樣日復一日，年復一年的互相幫助，互相關心的上學讀書，從未間斷過。
大家應該還記得，在每次的數學課上，總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數學老師夏老師，夏老師教數學教得很棒，每次教新課，新內容時，夏老師總是教的那么清楚，任何一個細節也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候，他總是把一道題重復許多遍，生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業照片。那天照畢業相時，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業照。這張畢業照上的同學們，都像是兄弟姐妹，歡樂團圓的在一起。
我相信，大家無論經過多少天，多少年，也不會忘記小學有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
祝大家的學業： 百尺竿頭更進一步！
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇17
親愛的同學們：
知識改變命運，奮斗成就未來。人生好比一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。中考是人生的一個重要關口。如今，距離中考僅有30天了。九年磨劍期亮劍，一朝圓夢鑄輝煌。30天的沖刺，是決勝中考的關鍵，背水一戰的時刻到了！今年全縣中考考生只有1600余人，但縣中要錄取接近千人，形勢大好。你們要振奮精神，搶抓機遇，爭分奪秒趕進度，全神貫注抓復習。讓30天提升學習的質量，讓30天成就自己的夢想，讓30天滿足父母的期盼，讓人生不留遺憾，讓家族收獲榮光。為此，同學們要做到以下幾點：首先要堅定必勝的信心，明確自己的奮斗目標，保持積極向上的心態。要有一種不服輸的.堅定信念，有一種為理想不遺余力的拼搏精神。最后30天，每位同學都必須堅定這樣的信念：我行，我肯定行！其次要進一步端正學習態度。積極進取的態度、堅定的意志和頑強的毅力，是決勝中考的三大支柱。你們要正視復習備考中暫時的挫折，樂學苦學，永不言棄。勇于競爭，敢于勝利。努力了，你可能不成功；但不努力，你永遠不可能成功！第三要查缺補漏，提高綜合能力。重基礎、重能力、重應用，考查學生綜合素質的題目在中考中將有所增加。同學們要牢牢把握這一方向，在沖刺備考中，通過查缺補漏，進一步夯實基礎；通過模擬練習，不斷提高理解和運用知識的能力，使知識基礎更加扎實、解題能力更加完善。
同學們，你們是好樣的，三中是優秀的！這里有關愛有加的班主任，有循循善誘的任課老師。我們和同學們一起經歷中考，一起面對競爭，一起承受壓力。在這寶貴的30天里，我們愿一如既往地做同學們心靈的港灣、學習的助手，和同學們甘苦與共，奪取中考的勝利。老師真誠地希望你們以堅定的信念、非凡的勇氣和頑強的毅力，全力以赴，把握住命運的航向，用奮斗點燃成功的火炬，用拼搏實現人生的理想。
同學們，努力吧！是海鷗，就要搏擊風浪；是雄鷹，就要一飛沖天！讓我們點燃激情，揮灑汗水，珍惜時間，頑強拼搏，沖刺中考，共創輝煌！
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇18
同學們：
又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經意間即將成為青春的過往。曾經在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經在一起經歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。
同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的.責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：
1、同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想;請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。
2、無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。
3、母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。
物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！
在畢業之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
青蔥歲月里與你們一起走過的輔導員們
此致
敬禮！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業了給同學的一封信 篇19
親愛的王成航：
你好！
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經意間，我們即將要畢業了，我們的每一次歡笑，每一次淚水，每一次經歷，每一次感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校，開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。
回憶往事，心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學那會兒，四年級時，你剛來母校，那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說，讓我多照顧你，我微笑著答應了，后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。
還記得那一次我們談起小時候的回憶，我聽你細細講每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音，我突然間懵了，可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣，我輕輕地拍著你的背，不想再讓你封存在心底的記憶，拂去灰塵，展示出來。
我們就要離開母校，離開對方。在這依依惜別之前，我決定用成績來報答母校，用剩下的'時光來跟你輕輕度過，慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里，我要鼓勵奮斗，各自展示青春的美好，各自擁有今人期待的未來。
不遠處的夕陽下沉，我停下筆，望著夕陽，心里的潮汐再一次翻涌起來，我在這里對你說一聲“珍重”，我相信，明天會更好。
祝你
身體健康，前程似錦
你的朋友蘇xx
20xx年xx月xx日
畢業了給同學的一封信 篇20
敬愛的學長、學姐：
你們好!
首先，恭喜你們即將畢業了，不管是選擇讀研，出國亦或是直接工作，你們都順利地度過了這四年，成為一名即將走上社會的人。在成電的四年里，你們豐富了自己，充實了自己，沉淀了自己。在成電你們不僅收獲了知識，更是將“求實求真 大氣大為”刻在了自己的人生上。
大學四年，著實不易。繁重的課程，其他同學的壓力，推動著你們勇往直前，一直走到了今天，這也說明，你們是優秀的，一名優秀的成電人，你們將帶著這個身份走上另外一段征程。
但是前兩日，不經意間看到了關于醉酒畢業生破壞校園的帖子，引起了不好的影響。我知道，這種事情只是一個意外，只是發生在少數人身上，也許只是你們想在學校留下什么，留下你們的印記。但是，這也值得引起我們的重視。可以理解每一位將要畢業的學生內心的興奮與激動，無論是四年艱苦生活的即將結束，或是同學即將分別，在端午假期，進行一次聚餐，暢快地喝酒，都是正常的。但，應合理抒發自己內心的感情，避免不良情緒的傳遞。
學長學姐們，你們是優秀的成電人，應時刻都銘記著這一身份，做一個文明的`離校者。只有短短的一個月了，希望你們能夠在剩下的日子中，在未來的日子中，都牢記成電對你們的教誨，以文明求實，嚴守公德為準則，依然可以遵守校內的規章制度，不打架、不破壞校園等，保護好校內環境，愛護學校公共財物與設施。保持寢室內外良好的衛生環境，保持室內空氣清新，在即將離開學校之前，為學弟學妹們留下一間整潔干凈的寢室，為自己的大學生活畫上圓滿的句號。
希望你們能夠合理地抒發內心感情，將激動、興奮的內心穩定下來，將這份感情化為對學校，對老師的感激之情。在這短短一個月內，可以與同學溝通，聯絡感情;可以與幫助過你的老師探討人生方向;可以與對你關愛有加的輔導員、助理聊聊以前的自己。當然也可以選擇其他有意義的事情，例如捐贈不需要的書籍、衣物或者其他東西，將愛心長存，以此留下你們的印記。
希望學長學姐們可以在這最后的時光里，好好珍惜，同時積極配合學校展開的各項畢業準備工作，積極開展畢業前的各項活動并努力完成，如期辦理離校手續。
親愛的學長學姐們，你們是優秀的成電人，是我們這些學弟學妹們學習的榜樣，希望你們在這最后的一個月里，仍然保持這樣的身份，做一個文明的離校者。讓我們以你們為榜樣，為你們的畢業感到由衷的祝福與高興。在這最后，在這美好的畢業季，讓我們送上對學長學姐衷心的祝福，祝你們能夠在人生的道路上越走越遠!
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇21
親愛的皓宇：
你好！
六年時光將要結束，畢業之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時候。我們經常在走廊里碰見，我們開始在一起學習一起玩耍。慢慢地，我發現了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。
我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假，我過得很不開心。因為我答應媽媽要考出的`成績沒有達標，媽媽把我們一起出游的暑假計劃給撤消了，我很難過。你知道了就不停地安慰我，要我振作起來，你和我一起努力，互相幫助，共同進步，去爭取我們一起出去旅游的機會。終于在寒假時，媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時的畫面還一直印在我的腦海里。
這三年，我們經常一起學習，一起打游戲，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起進步，一起成長。時間的腳步匆匆，我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們在初中能再相見。
祝
友誼長存，學業有成！
你的好兄弟：xx
20xx年7月2日
畢業了給同學的一封信 篇22
親愛的同學們：
你們好!六年的小學生涯，即將結束了!回想起入學當年，我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水，我們依偎著爸爸媽媽，經不住想家的思緒。現在，我們一張張走向成熟的笑臉，洋溢著開心的微笑。
同學們，我有好多話想要對你們說。六年里，兩千多個日子，我們一起攜手走過。我們曾經一起在小學的'大門，誓言：要一起考入理想的初中。我們四十一個同學，四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍，一起學習。這些，你們都曾記得嗎?
記那一次班主任班主任過生日，我們把教師精心布置，湊錢買蛋糕，選禮物，贈鮮花。老師感動得流下了熱淚，張著嘴，不知道該說些什么好，只是一個勁的說，謝謝，謝謝同學們。這些，你們都曾記得嗎?
你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了，被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們，說道：“孩子們，你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已，一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小，但它能舉起比自身重幾倍的東西。”我們聽了老師的勸導，一鼓作氣，一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?
每當想起這一幕幕動人的回憶，我都不禁為之感動。
我不想離別，更不想離開你們，離開老師們，離開這個我生活了六年的母校。但終有一天，我們要離開，要去學習新的知識，要認識新的同學。再見了，同學們;再見了，老師們;再見了，母校!
你們的同學：李xx
8.16
畢業了給同學的一封信 篇23
同學們：
時光荏苒，歲月如梭！轉眼間，你們來倘甸中學就快三年了，中考的號角就要吹響，你準備好了嗎？在此，給同學們一些建議。
1、家事國事天下事，除非“天塌下來的事”，否則別去操心！把有限的“心”“操”到學習中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進去，里面的東西就會被“擠”出來。
2、除非有要事與父母聯系，否則別再隨便與什么親朋戚友聯系了，把安慰、開導你的希望寄托在老師身上吧！
3、別再談情說愛了！要想高效學習，心態平和是關鍵。把那份愛放到事業有成后再談。還在談戀愛的同學能做到嗎？
4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰說你就不能成為一匹“黑馬”？相信甚至堅信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會成為一匹“黑馬”！而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”！你有這份信念嗎？
5、在學習中一定要表現得“自私”點兒，在正常的學習時間里，不要再與同學討論什么問題——不能讓別人影響你的復習思維（全神貫注復習的時候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時間和腦神）；也不要隨意地問別人而打斷別人的復習思維，有問題就請教老師——只要是教這科的老師就行，管他（她）是教哪個班的。當然，一定要懂得尊重老師！你能堅持做到嗎？
6、什么叫“目標”（甚至“野心”）？什么叫“專注”？怎樣才能排除干擾？前幾屆我校中考高分的同學，在備考都把自已的目標總分多少分、各學科要達到多少分寫下來，然后剪下來貼在課桌上，讓全班同學都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我奮斗目標！”從而把自己逼入一個完全沒有退路的絕境——這就是古人所說的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”！你能堅持做到嗎？
7、老師要求完成的習題，一定要盡力完成；請記住：你才是自己學習的主人！你能堅持做到嗎？
8、根據自己的`實力，對所有的練習、測試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅持做到嗎？
9、每天早讀和晚上大聲朗讀語文、英語、政治、歷史等可通過突擊、強化記憶而有所收獲的學科的識記內容。你能堅持做到嗎？
10、利用課間、放學后，幾位同學互考一些最基礎的題目，你考我，我考你，互相彌補知識漏洞。你認為最基礎的東西，別人未必都掌握了；同樣的，別人認為最簡單的東西，你未必在意了。每天互問幾個問題，到中考前，你們還能互問一兩百個問題，能涉及到幾十甚至上百個知識點——保證總會“碰”上幾個自己原本疏忽或掌握不牢的考點。你能堅持做到嗎？
11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文，分別從文章立意和修辭角度（主要從修辭格、句式、語言表達方面）去鑒賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進近百篇好文章。你能堅持做到嗎？
12、寫作文時記得引用一兩句古詩文、一兩句名人名言，盡量使用設問句、反問句，盡量使用幾個變式句，盡量運用比喻、借代、夸張、擬人、對偶、排比等修辭手法中的兩三個，盡量用上一兩個成語。你能堅持做到嗎？
13、課間別趴在桌子上小睡，這只會使你下一節上課打不起精神。應該走出課室遠眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，去水池用水洗洗臉，吹吹風，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節上課或自修時保持清醒的頭腦，這樣學習，其效率才高。你能堅持做到嗎？
14、上午課間操，下午兩節課后一定要走出教室進行適量的不劇烈且非對抗性的體育活動，以放松神經愉悅身心。你能堅持做到嗎？
15、早餐一定要吃飽，絕對不能餓著肚子上課，最好是每天喝豆奶以補充營養。晚睡前千萬別再洗頭，不要刺激大腦。你能堅持做到嗎？
16、喜歡吃的零食就多買些來吃，適當多吃點兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些。苦辣的東西最好少吃。你能做到嗎？
17、堅信自己的老師是最棒的老師——其實也真是最棒的！把老師當作父母、上帝來敬奉，老師的話就是“圣旨”。請堅信：沒有誰能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才！沒有誰能比你的老師更能給你幫助！你能堅持做到嗎？
18、做好衛生值日工作，為班級創造一個整潔的環境，就是為自己創造一個整潔的環境。“我為人人”的結果就是“人人為我”。嚴謹的治學態度來自嚴謹的作風。而整潔的環境更能營造催人奮進的氛圍。你能堅持做到嗎？
19、每天碰到老師、同學，都真誠地露張笑臉，熱情地打個招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到幾張真誠的笑臉，多聽到幾聲熱情的招呼，自己的心情會更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個招呼。你能堅持做到嗎？
20、固長勿忘補短。優勢科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發展。你能堅持做到嗎？
請記住——
你們是父母的希望！
你們是老師的寄托！
你們是者中的驕傲！
寫信人：
時間：
畢業了給同學的一封信 篇24
親愛的同學們：
再過幾天，我們就要說再見了，你們將各奔東西，開始人生新的征程。在此祝福每一位同學，希望大家都能有一個美好的未來。
小學生活中最后一個六月即將消逝了，而早在草長鶯飛的季節里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽光般燦爛的你們時，我該是一種怎樣的心情。
此時的校園，綠色的銀杏葉正在風中招搖著它們嫩綠的手掌，微微的風撫過來來往往的每一張年少的臉龐，于是我的歡喜、我的憂傷便在這溫暖的陽光中慢慢地漾開。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時，我竟無語了。那么在此時就讓我用感謝為你們送別吧。
我要感謝那些因為喜歡語文而喜歡我的同學們。孩子們，和你們在一起，我一邊盡情地揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任，更是一種生活的享受,一種生命的體驗。對于你們，我怎能不心懷感激呢？
我要感謝那一年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們。你們或許有著自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里，寫著永遠寫不完的作業、考著永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。
我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風驟雨”的同學。我的批評我的.怒氣甚至不太理智的舉動，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地改變。
我要感謝那些每天認真值日的小班長們，我要感謝那些不厭其煩無數次為我收發過作業的同學，我要感謝每天把教室打掃得干干凈凈的同學......
孩子們，當你們揮手告別校園的時候，這段年少生活將意味著要被永遠放進記憶中了，它們應是風干的花朵，若干年后依然會散發著淡淡的清香。孩子們，當你們飛向更廣闊的天空時，請帶著我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們會飛得更高更遠。
寫信人：
時間：
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