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給老師的一封信

時間:2024-03-26 10:38:40 志升 書信 我要投稿

給老師的一封信范文(精選15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編為大家收集的給老師的一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信范文(精選15篇)

  給老師的一封信 1

親愛的顧老師:

  還記得那個戴黑眼鏡的小矮子嗎?還記得那個笑起來露出兩個深深小酒窩的我嗎?也許,您已經把我忘記,但我卻永遠也忘不了,忘不了那長發飄飄的你,忘不了那和藹可親的你,忘不了您和我們在一起的.點點滴滴。您,是一個太陽,是那個滋潤著我們的太陽,我多么希望您永遠不會落山,多么希望您一直陪伴著我們走完這漫長的學習旅程。一個學期飛快地流逝,讓原本以為時間爬得比蝸牛還慢的我,發現時間就像是我手中的沙子,越想握緊時反而流失得越快。我回憶起您,總是念念不忘,依依不舍。

  記得有一個下午,您讓金鈺曄發了一張試卷作為家庭作業。不知為什么,我的試卷被一位同學拿走了,我有一點生氣,說道:把試卷還我!可他只是瞅了我一眼,轉身就走。我真的生氣了,一聲不吭地回到了座位上就因為這個,我連午餐也沒能好好吃,我的好朋友吳東林覺察出了我的不對勁,便轉告給了您。您二話不說,從包里拿出一包餅干,讓她轉交給我。我立馬讓她退了回去,于是您叫我去辦公室,我當然不愿意,您就讓人三番兩次來請我,還說如果我不去,您便要大駕光臨來請我。我只好不情愿地走到辦公室。在那里,您給了我一盒餅干和一張試卷,還告訴我許多人生的道理,但我最記得住的是最后一句:做人一定要大方一點,更何況你是課代表,更要大氣,你明白了嗎?

  您的教誨使我一生受益,您的笑容也會永遠住在我的心里,永遠也趕不走,永遠也抹不掉。

  祝您:

  工作順利,青春永駐!

寫信人:

日期:

  給老師的一封信 2

敬愛的周老師:

  您是我們現在的語文老師,也是我小學生活的最后一位語文老師。您容易親近,我們在很短的時間里就對您產生了好感。我們一共有四位語文老師,您是最讓我尊敬的一位。

  去年寒假,您讓我們自由選擇寒假作業,允許我們可以不做寒假作業本上枯燥乏味的習題,卻鼓勵我們去體驗過年習俗,并讓我們把搜集到的資料,體驗春節風俗后創作的作文,還有拍攝的照片及時地在寒假發給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂過年的同時,不要忘了及時記錄下年風年俗,因為我們要在開學時舉辦一個大匯展。在您的熱情鼓舞下,我們都很認真地完成這份特殊的作業。當開學報名那天,我們意外驚喜地發現,我們601班的過年習俗作品真的制作成了設計精美的展板,并在全校同學面前展出了,我們都開始議論紛紛,您該是犧牲了多少休息時間,在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個驚喜啊!我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運地入選了,這是我第一次在全校同學面前露臉呢。所以,從那一刻開始,我就認定了你是一位好老師。

  我還記得,幾個星期前我的`語文作業做得不是很好,您就把我叫到講臺桌邊,細心地給我講解。我知道,您所有的辛苦都是為了我們,正如一句詩里說的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  周老師,您就是那春雨,而我們在您的恩澤滋養下,就像雨后春竹一樣快快長大,而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報了!

寫信人:

日期:

  給老師的一封信 3

尊敬的老師:

  您好!

  首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時間看這封信!這一次我又來給您遞信了,還請戴老師您不要認為我是一個事兒特別多的女生。

  就說新學期開始,我既興奮不已,也異常苦惱,最后經過種種波折我來到了臨時班1911,認識了戴老師您。當時,我的心情也是十分的激動,面對新開篇的校園生活,我似興奮,似憂愁,忙得手忙腳亂,又不知所措!“經師易遇,人師難遇”,這一定是一種特別的師生之間的緣分吧!在后來的生活中,我也時常感受到戴老師您對我許許多多的關照,我也尤其的珍惜。“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李”。因為老師您,我認識到了自己獨特的光彩。人生是一片夜空,擁有壯麗燦爛的星光,才會使眼前的一切更加璀璨輝煌!我明白了,自己也是一個有優點的人,心里默默的感激著老師給我帶來的這一切。也在后來的與眾多老師們接觸中,我才真正對老師的態度發生了改變!幾次與實習老師們的談話中,我才得知,老師您是一個了不起的人物,有上進心,很努力,即使在最疲倦的時候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增添了幾分敬佩之心,于是在他處,談起我的班主任來,滔滔不絕的盡是贊嘆!又回想起當初,我何嘗不是多了幾分幸運?可最終是,我與老師您之間相處的時間還太過短暫,實在還沒有更多、更多的了解!但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中,真正理解了老師您,對您又有許多新的看法。當然,您也會有對我更深層的認識!

  再說對這個嶄新學期的評價!總體來說還是不錯的.。雖然是經歷過許多可笑的糾紛,但是在這一次又一次的挫折中,自己懂得了許多。最后總結出:生活中一定要堅守初心,不與過多風氣不正的圈子接觸,“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這學期諸葛亮的《誡子書》,正好是自己學習與做人的方向!我也在這幾天小小的假期中,深刻反思了自己一些奇怪的行為,做好了檢討,希望自己不再過多摻和雜事,為人須正直清高!“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。”這是自己的品行,當然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中,得知:我學習上真正的實力——平常而又一般。身邊的同學們都不怎么樣(不帶有貶低的意味兒),自己天真以為那么的簡單!從而定下一個個大目標,自己之前本不怎么努力,急于求成,這一次期末考試成績未出,我深深地明白一定十分糟糕,因為我只復習了生物。所以,在眾多學霸優異的成績的打擊下,我只得放下自己優越的心態,重新認識自己。“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”我最喜歡的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活,愿認識到自己的錯誤后,不僅立刻改正,還能時刻銘記于心。不說太大的目標,一步一步的、踏踏實實的才是我們正應該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個十分有趣的現象:當一個人把自己的目標說出來后,會讓他產生自己已經成功的幻想。這也是我犯過的一次錯誤。一個寒假過后便是開學,我將會以全新的姿態迎接新學期的到來!愿經歷許多挫折后,我會明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。

寫信人:

日期:

  給老師的一封信 4

敬愛的臺老師:

  您好!

  時間不會給我們打招呼,而是悄悄從指縫間溜走…

  老師時間很快,六年級上學期的學校生活馬上就要結束了。在這六年級的階段中,我每次的成功都與您對我的關心教導密不可分。在這里,我先要對您說一句:“老師,謝謝您!”

  您,培養著我,使我一直在不斷的進步;您,包容著我,使我的小馬虎被您束縛;您,引導著我,使我擁有學習的動力。

  在我的心目中,您就像我的偶像一樣,我就是你的小迷妹;您有著美好可愛的童心,有著一雙“神筆馬良”般的手,能把文章發表到網站上,能人人夸好,各個是精文,還有生動幽默的語言,總能把同學們逗樂。在課下,您又像我們親密無間的好伙伴,還像個萬能的解憂站。

  老師,能成為您的左膀右臂真的是我發自內心的榮幸。

  能讓您在學校輕松快樂,我也好像感同身受,您開心,我高興,您難過,我傷心。有時,我還真覺得,我在學校找到了您這樣一位“知音”,真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當那天,在文體中心與張老師互動時:“你們的老師姓什么?”就在那時,情不自禁地從心底中涌出一種自豪感:“是我們的'臺老師!”

  老師,有您當我們的領頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀!

  老師,千言萬語都表達不出我對您的感情,您還像我們的媽媽,帶領我們、關愛我們,給予我們知識,您是多么和藹呀,在這里,老師我想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!在六年級小升初的關鍵時期能有您這樣的老師,我很幸福,也很幸運!您對我的鼓勵、教導、我會永遠銘記在心中!我們的神仙臺老師,我們永遠愛您!”

  老師,也祝您永遠保持童心,青春永駐、身體健康!

寫信人:

日期:

  給老師的一封信 5

尊敬的謝老師:

  您還好嗎?

  日月如梭,它抹去了我可愛的小臉蛋,帶走了我甜蜜的聲音,可怎么也抹不掉我對您的思念和敬愛啊!

  您還記得曾經在一(2)班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎?我們曾一起下棋,我們曾一起打球,甚至還打過撲克。那段時光真的快樂啊!

  尤記得二年級下學期期末,你說只要數學考到年級第一,就不離開我們了。我們大家在考試上各個發奮圖強,爭取考出優異的'成績留下您,功夫不負有心人,我們取得了年級第一。可在表彰大會上,當大家沉浸在開心的時刻,你已經悄無聲息的離開了我們。

  雖然我不能每天看到你美麗的樣子,可我還會時不時翻出與您的合影來看看,回憶之前的美好時光,將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時,我在學校校慶晚會上當上了小主持人,那一刻我突然想到了您,要是你也在的話,我會多么快樂呀!想到這里,我的眼淚已經情不自禁流了下來。

  老師,是您無微不至的照顧和豐富的教學經驗,讓我成為三好學生。可您離開了,每當我感到由衷的自豪時,都會想到你教我們練字,讀書還是玩游戲。

  啊!謝謝你,我的好老師。

寫信人:

日期:

  給老師的一封信 6

敬愛的羅老師:

  你好嗎?最近過得好嗎?自從你給了我一些課外加強的練習之后,我的成績突飛猛進,真是謝謝您。

  雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯,也常補充課外的資料,也在我們成績不及格時火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的'能力發揮到百分之百,這些都要歸功于老師您的作法與關懷我們的心。

  對了!老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上,毫無拘束的開懷大笑時,就像在扮演不一樣的角色,在上課時的您,與跟我們一起踢球時的您,簡直是判若兩人。

  老師您常說:“你們的潛能就像無底洞般的不可限量,知識就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學一點,日積月累下來,你已經勝過別人了,不要和壞同學沆瀣一氣、同流合污。”

  然后,在小學的最后一年中,我會更加的充實自己,不讓老師失望。

寫信人:

日期:

  給老師的一封信 7

尊敬的語文老師:

  您好!

  日月如梭,六年的小學生活就這樣在匆匆里閃過。轉眼間您已經伴我們一年的時間了!在這一年里,您像一位辛勤的園丁,為我們改掉壞習慣;您像一支蠟燭點燃自己,照亮我們,您在課上我們是師生,在課下我們是朋友。

  在這一年的'時間里,我改掉了以前的懶散,養成了早睡早起的好習慣,養成了愛閱讀的好習慣,這些都是您的引導和幫助啊!最難志的一件事就是我

  您講的課總是那么娓娓動聽,就好像身臨其境一樣!在教學方面,您非常地細心。您總是想讓每一個同學都聽懂,對于基礎差的同學,您會不辭疲倦地耐心地去輔導他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮,謝謝您的教導!說到這里,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李老師,您就是一位處處為學生著想的老師,在這里我想對您由衷的說聲:“謝謝您!”

  祝您

  身體健康、萬事如意

您的學生:喬名奇

  20xx年4月7日

  給老師的一封信 8

親愛的老師:

  您好!

  老師你記得我嗎?沒錯,我就是那個成績平平,卻當上全班第一的那個大胖。

  從小學一年級起我的成績算不上全班前十,但從您教我開始,我慢慢有了自信,您會在我朗讀作業時首先鼓掌,像那徐徐春風,溫暖著我的心窩。您像苦丁,苦盡甘來。

  您對我要求很嚴,讓我一定考入前三,嚴師出高徒,您像那苦丁,雖苦,但對身體有好處。

  老師,記得您第一次責備我,語言刻薄的'讓我眼淚直流,但在放學時,您對我的那教誨,讓我明白:哭是不能解決問題的,人要堅強,才能成大器。此時您更像那苦丁,苦,但讓人記憶深刻。

  在時間的流逝中,我學會了我更多知識,轉眼,我要升入初中,離開母校,但我依然忘不了你我的老師,我親愛的老師!就算有一天我會失去記憶,我也忘不了你對我的孜孜教誨,我的老師!我想含淚在看你一眼,我的老師!在以后的生活中,我會更努力!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  給老師的一封信 9

親愛的陸老師:

  您好!

  我是您的學生,真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的關愛,讓我學到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細心指點下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛上了寫作文,讓我真正領悟到學習的真諦。您是多么的`和藹可親,在我犯錯時您指點我走進光明的大門,在我有困難的時候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹。“十年樹木,百年樹人。栽柳之恩,我怎能忘?”是啊!您對我的培養之情,我永遠不會忘記。

  我以后一定要比現在更認真,進步的更快,以更好的成績回報您對我的恩情。

  祝您:

  長命百歲,平平安安。

  您的學生:xxx

  給老師的一封信 10

親愛的王老師:

  新年好!

  時間過得真快,轉眼間一個愉快的20xx年已經過去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來了美好的日子——20xx年元旦。

  大家都說園丁是修花除蟲的使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲。

  王老師,是您把我領進了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽的兒歌,講有趣的課文。

  請王老師在新的'一年里,多找我的缺點,幫助我改正,多發現我的優點,讓我更有信心,長大后成為國家的棟梁之材。

  祝您

  青春長在,生活幸福!

  您的學生:來遠朋

  20xx年元旦

  給老師的一封信 11

尊敬的老師:

  您好!

  還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?趙怡。想起來了嗎?

  現在,我已經在讀五年級下學期了,我到現在才發覺學習壓力是太了。

  老師,我常常在回想著當初13年級的那個時刻是多么愉快呀。甚至,那個時候同學們都還非常的小,就顯得非常非常可愛。

  在這四五年級的兩個階段我發現了,我的學習成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的。

  哦,對了。老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?

  老師,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教幾班的小同學。但是我想請老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹老師,假如你們把老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的`話,以后小師姐可會不理你們家的。知道了嗎?”

  祝:身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!

  您的學生

  給老師的一封信 12

尊敬的老師:

  老師,您最近好嗎?

  老師,謝謝您!一直這么辛苦地教我們,讓我們有今天的成績。

  老師,我還要跟您說聲對不起,在課上,我老是膽小,一直不敢發言,發現您字寫錯了,也還是不敢告訴您。

  老師,我很敬佩您,您一個人教這么多門功課,還教了這么多的學生,您從來也不說:“我很累,”謝謝您對我這么好!有了您,我們才會有今天;有了您,我們才會有今天這樣好的成績。

  老師,多謝您一直給我們機會,我們做錯了事,您再三給我們機會,一直不會怪我們。老師如果有那個膽的話,上課我一定會發言的。

  祝您身體健康,萬事如意。

  您好!我是您的學生梁雅迪。我第一次接觸您的`時候,是在黃埔文學社里,您給我的印象就是兩個字:幽默。現在,您已經是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師,而是和我們一樣,像一個十幾歲的小孩子,因為我們彼此之間的距離是那么的近。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 13

親愛的王老師:

  您好!

  時間猶如一個巨人,大步大步的離開了。眼前還是開學玩耍的日子,眼間,就要面臨大考了!在這個緊張的學期里,我們作文的每個同學都在進步,就像我。以前每當周末,老師一布置下日記,我就頭疼,總不知道該寫什么,但是自從來到你的作文班,我就變了。變得不像以前,一遇到作文就煩了,在學校里的作文,我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語文老師的好評。都是因為您,我的語文績才能像芝麻開花一樣一節更比一節高王老師,我還特別喜歡聽您講課。別的學習班的作文總是千一律,而您卻是與眾不同。以前我在其他學習班,那里的老師老讓我們寫人或事,并沒有新鮮的.體裁是我的成績沒有顯著提高。可您讓我們寫的是我們聞所未聞的文章比如:“感動”,“我是一棵樹”,“還我美麗的家園”等等。習作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議,祝愿您身體健康,天天開心!

您的學生:小冰

 20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 14

親愛的劉老師:

  您好!

  您現在一切都好嗎?我非常想念您。

  我現在一切都還好,有媽媽陪著我學習,學完習有哥哥在上陪我聊天,我在家過得非常開心。劉老師您不用擔心我,我在家也是按時準點起床,準點做眼保健操,也準點下課活動,也聽江南stile樂曲。我非常想您,不想離開您,您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開我們喜歡的校園生活,非常不舍得離開您親愛的劉老師。我想您那歡聲笑語,想您那溫柔的表情,要是我們還能跟您說說話,聊聊天,那該多好啊!老師,請您不用擔心我,我一定按時完成作業,聽爸爸和媽媽的'話。我買了很多書,一定會認真地讀,做批注,寫感受。我不會忘了體育鍛煉,我一定會好好堅持的。

  祝:劉老師

  天天有個好心情!

  一定要開開心心的!

  此致

敬禮

  喜歡您的xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 15

親愛的老師

  您好!

  您教我們語文快一學期了,您是我見過的最好的語文老師,因為您在講課的時候概括的很全面,總結的知識點也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。

  問題一、您在講課文的時候筆記很多很多,但是我的手寫不快,常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候,我剛剛記完第一首古詩,您已經快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時候可以慢那么一點點嗎?

  問題二、每次下午在一樓站隊的.時候,您說的話我總是聽不清楚,因為那兩個二年級的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當時的情景可以用一個詞來形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個個卻“呆若木雞”。

  以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!

  祝您

  身體健康,萬事如意。

  您的學生:小涵

 20xx年xx月xx日

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