給李老師的一封信

時間：2024-11-22 09:55:11 春寧書信我要投稿

給李老師的一封信400字（精選22篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的給李老師的一封信400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給李老師的一封信400字（精選22篇）

　　給李老師的一封信篇1

敬愛的李老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但卻時常關心著我們。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，離不開老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟……

　　采用排比的的修辭進行抒情和過渡，非常恰當、自然。

　　老師，回頭望去改為：驀然回首，您以改為：已教我們四年了。可在這四年里，最喜歡聽的無非是您上的數學課了，是您讓我喜歡上了數學這一門有趣的科目，讓我從一個從不愛學習的壞孩子變成了現在的好學生，從一個從不愛寫作業的壞學生變成了每次考試都名列前茅的.好孩子。這樣說可以，但是有些空洞，缺乏具體事件支撐。老師，我想對您說：“謝謝您”！

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無私的奉獻……

　　祝您身體健康，萬事如意

　　5月3日

　　給李老師的一封信篇2

敬愛的李老師：

　　您好！

　　轉眼間，我已跨入四年級門檻，初步接觸到寫信，知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信，我想給您說說我的心里話。

　　您是我心中最敬愛的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法，您像蠟燭一樣燃燒了自己，卻讓我們感到前途無限的光明。

　　難忘您的笑容啊！每當我們的'學習有了一點點進步，每當我們在比賽中有了小小的成就，每當我們更加懂事更加聽話時，這時您臉上綻放著笑，這是幸福的笑。

　　難忘您的眼神啊！四年前，我上學第一天，就迫不及待想見老師，結果，我一抬頭，就看到你那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。

　　您就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。我們就像一粒花種，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞。

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究會在一站分離，但無論我身在何方，會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我真摯的心對您說：“李老師，我愛您，謝謝您對我的教育和栽培！愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響！”

　　敬祝：健康快樂，工作順利！

　　給李老師的一封信篇3

　　您好！

　　提起筆來，滿腹的話想潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。李老師，您在我的心目中印象很深，您的言行給我留下了美好的回憶。李老師，我知道您要伴隨我們畢業，這當然是我們的榮幸。您給我們許多知識，讓我們這些幼小的孩童，逐步走向社會。在您的字典里，有嚴格也有寬容。比如，在昨天。

　　昨天，又是一個新的開始，您迎著滿面春風走進了教室。

　　早晨的.溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情，讓您的眼神里添了幾分憂憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽被憂憤與黯淡沖淡了。您終于發火了，讓我們拿出家庭本給家長寫一天的信。我先是以為那不是真的，只是寫幾句話就行了。可是當您已經報滿一面紙時，我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅，最終您讓我們停下了。說明您還是能寬容我們的。我能體會出您愛我們。因為，您的愛是嫩芽上滾動的晨露，您的愛是花朵間普照的陽光，您的愛是冬日溫暖的火爐。春天，您的愛是一胚泥土，芽兒在您懷抱中萌芽希望；夏天，您的愛是潤物的甘霖，生命的拔節聲在嘎嘎作響；秋季，您用愛的色澤點染世界，金色的豐收映襯著桃李的臉龐；冬季，您用愛的潔白凈化心靈，因為您深知未來掌握在您的手上。

　　最后祝您：百事可樂！

　　愛您的茅寧

　　給李老師的一封信篇4

敬愛的李老師：

　　您好！

　　光陰荏苒，轉眼間，同學們就要踏進中學的校門，時間可以抹去一切，但它永遠抹不去我對您的思念和感激，六年來您慈母般的愛一直融化和感染著我、激勵著我。

　　在您的教誨下，我們從幼稚一步步走向了成熟，但在學習生活中發生的一次次失誤，也時時令我感到內疚和自責。

　　還記得那堂《普羅米修斯盜火》公開課嗎？在學校的錄播室，同學們第一次經歷那樣的場面，后面不但坐滿了老師，連校領導也來聽課了，同學都很緊張，大家都無法預知下一秒會發生什么，再看看您，步履輕盈、充滿自信的走向講臺，好像面對的還是同學們那一張張熟悉的面孔。

　　輪到我回答問題了，“普羅米修斯是利用什么偷取到火種的'？”由于高度緊張，預習過的問題早就被我拋到九霄云外去了：“利用火柴！”，“再想一下，那時有火柴嗎？”您發現我所問非所答后，便隨機應用委婉地語氣把我的思路引導到問題中來。“普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中，偷取了火種。”還好關鍵時刻總算沒掉鏈子。

　　這件事情對您來講可能早已經淡忘了，但我卻默默地記了下來，它將提醒我一輩子：“做任何事都要冷靜、認真、細心，否則一事無成。”

　　祝您工作順利！

　　您的學生：xxx

　　20xx年6月15日

　　給李老師的一封信篇5

敬愛的李老師：

　　您好！整整四個月沒有見到您了，今天您終于又回到了學校，回到了同學們中間，我們大家都非常高興。您不知道這幾個月我們是多么地想念您，多么地盼望著您能繼續教我們語文課。

　　在您沒來學校的這幾個月里，是教導處的宋主任來給我們上語文課，雖然他的課講得也很生動，但是我們還是忘不了您，忘不了您三年來給我們的教育和關心。李老師您一定也希望，不管是誰來給我們上課都要專心聽講、認真思考，我在這幾個月里就是這樣做的。您看，語文第一單元測試，我的分數是91.5分，是全班最高分，本來我是可以得滿分的，可是因為粗心和作文寫的少，所以成績不太理想。第二單元測試，我非常地有信心，也希望用最好的成績來向您匯報。數學第一單元和第二單元的.測試我都是滿分。這學期我擔任副班長、數學學習委員、英語課代表、體育副課代表，還有英語、體育、背書小組長和課間操值日生，我都盡我最大的努力把每一項工作干好。課余時間，我還參加了英語、電腦興趣小組，青少年科技創新大賽……

　　李老師，我們全班都非常歡迎您的到來，我決定以后要更加努力學習、頑強拼搏，把語文成績搞上去。也希望老師多多輔導我的作文。

　　最后，祝愿李老師早日康復！

　　您的學生黃澎

20xx年10月25日星期一

　　給李老師的一封信篇6

李老師：

　　你好！以前就聽說你很嚴格，這個學期由您來教我們自然，心里有點害怕。果然在第一節課，我們就被您狠狠地訓了一頓。第二節課，我們就都不敢再違反您的規定，只是有個別同學忘記了穿白鞋、戴隊徽。那節課，我們都上得很認真，是我認為我們班在這一陣子上得最好的一節課。

　　您講課生動、細致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會在全神貫注地關注著您。平時最不乖的宋嘉盈同學，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當您把他分配到我們組時，我十分擔心，但經過那節課后，我真的`對他改觀了，覺得之前真有點“人憂天”。

　　還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當時還是我拉著她走的呢！在走的過程中，她一直問我：“李老師會不會很兇地罵我？”我說肯定不會。可她就是不信。到了自然室，她畏縮在我的背后。但當您弄清事實，笑著對她說沒關系，還再給她一個瓶子的時候，她的表情摻夾著驚訝與感動。

　　李老師，我佩服您的知識淵博，更佩服您的說服力與寬容！

　　祝：中秋節快樂。

　　您的學生：xx

　　20xx年9月9日

　　給李老師的一封信篇7

親愛的李老師：

　　您好！

　　在這一個學期，我可謂是十分傷心，然而我知道你比我更傷心，在這一個學期，我的成績可謂是一落千丈，原本數學的成績還很一般，然而這個學期，我的數學成績越來越差。

　　我曾經比較認真，時不時還會被您表揚，然而在這一個學期，因為我時常不認真聽講，在課堂上還搞小動作，所以，遭到您批評的次數也越來越多，成績下降與不認真聽課，我肯定讓您十分失望、傷心。

　　然而老師，您在批評我時可否想過您也會冤枉人?

　　那一次，我在課堂上就自言自語一下，我的同桌就打了一個哈欠，您就以為我們在說話，實際上，您不過是誤會了我們。當您叫我們回答一位同學之前的問題時，我之所以回答不上來，是因為我當時沒聽清，而您則以為我和同桌在說話。那時我感到十分委屈，而我又不敢說出真相，因為我知道您絕對不會相信，反而還會再次批評我。

　　老師，我知道，我是因為搞小動作、上課不聽講等問題才會使您在多數情況下誤會我、批評我，然而，我知道這些，卻怎么樣也改不了，有時明明決定了要好好聽講，但聽到一半，我又會開始發呆、搞小動作，這也許是我長期累積下來的`壞習慣吧。

　　老師，我知道您是為了我們才會對我們十分嚴格，我也知道您是愛我們才會關心我們，批評我們。

您的學生：xxx

　　20xx年11月21日

　　給李老師的一封信篇8

親愛的李老師：

　　你好！

　　開學的第一天，李老師說讓打掃衛生每天都要打掃衛生。

　　老師就像一支蠟燭，默默舞文地傳授給我們知識；你還像一位原丁，培養了我們這些小樹；你更像一位靈瑰的工程師，創造我們輝煌的明天。

　　老師就是一位母親，是我的親愛的媽媽，應該有美妙，的語言來贊美你？

　　我想對你說我的心里話。今天有幸成為你的學生，是一個多么親切、和藹的好老師啊？你每天捧嶄新的書本，萬著輕的腳步，滿面春風的.走向講臺。站在講臺，面對著幾十雙閃亮的，充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫地把知識授予我們，告訴我們一切做人的道理。是你教學生用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國復員遼闊，美麗富饒。

　　我知道上學期以我平時的學習成績肯定評不上“進步大的少年”，你是為了鼓勵我，才給我評了先進。這學期同學們也給我評了勞動標兵，我希望你能在期末再給我一個獎勵，我會再接再勵，不斷取得進步的。

　　給李老師的一封信篇9

敬愛的李老師：

　　您好！

　　寒假很快就過去了，在這之間，發生了許多有趣的事，都可以讓人笑掉大牙了！

　　星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來到公園，哇！

　　這里的樹都銀裝素裹，空中還飄著雪花呢！

　　我站在橋頭，放眼望去，湖面都結著厚厚的.冰，冰上又有許多人坐著冰車自由自在地滑著，有單人的，有雙人的，還有三人的。我興奮到喊道：“爸爸媽媽，我們去滑冰吧！

　　”“好哇！

　　我剛想說咧！

　　”爸爸高興地回答。“那……那你們去吧！

　　嗯，順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上說。“啊，不行，媽媽你也得去！

　　啊？”“好吧好吧!”媽媽被我纏得沒法子了，無奈地答應了。我迅速問爸爸要了25元錢，去租了一輛三人冰車，又取了兩幅鐵撬，一副給爸爸，一副給我。我們把冰車放在冰上，就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬，冰車就“哧溜”的劃了出去，由于速度過快，連我這個老手都沒法兒讓冰車剎住。可爸爸這個菜鳥卻有辦法：“你先把鐵撬插到那下面！

　　”冰車“撲”的停了下來。“哈哈！

　　真好玩呀！

　　”我們就這樣玩了半小時，離開了擁擠的公園。雖然只有短短的30分鐘，但我們都玩的很開心！

　　祝：闔家歡樂、健康快樂！

　　您的學生：金玫汝

　　20xx年2月18日

　　給李老師的一封信篇10

親愛的李老師：

　　您好！我是您的學生方xx，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！您每天都會辛苦的'為我們設計數學和語文的聯絡簿作業，讓我們能有機會練習多一點的題目，讓我們能有更扎實和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常說我很認真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導我們，我既感動又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為非常好的老師呢？應該是因為您后來很認真的學習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。

　　祝您：平安快樂！

　　學生方xx敬上

　　五月十一日

　　給李老師的一封信篇11

親愛的李老師：

　　您好！

　　李老師，一個多月不見了，您過得怎么樣？我好想您和同學們呀！

　　這個暑假我最快樂的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂世界一日游。蕪湖方特歡樂世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號凌晨6點整，通往蕪湖方特歡樂世界的客車出發了！一路上，我和我的好朋友徐偉力有說有笑的'，笑聲充滿了車廂。到達目的地，我們直奔兒童王國，蘋果飛椅讓你頭暈眼花，太空飛車讓你尖叫不止……恐龍危機項目更是驚險，一只只可怕的恐龍張開血盆大口，好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見到過最可怕的游樂項目。礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火車內，我怕得都閉上了眼睛，，尖叫聲響成一片。下了車，我長吁了一口氣，說： “唉呀！我的心臟病都快要被嚇出來了！”該返程了，我都有些舍不得離開蕪湖方特歡樂世界了……

　　還有一年的時間我們就要畢業了，離開親愛的母校，離開親愛的老師和同學們了，我要好好珍惜這一年的時間！好了，那我也就不多說了。開學見！

　　敬祝

　　工作順利

　　事事如意

　　您的學生：何雨飛

　　給李老師的一封信篇12

敬愛的李老師：

　　您好！在寒假中的一天，天氣晴朗，我興致勃勃的走進教室，看見同學們在開心的聊天，自己的心情也好起來，在不久就開始上作文補習班了。

　　老師走進教室，這是一位新的老師，這位老師姓林，是一位還是在上大學的老師，她說：“我們今天來玩一個游戲，叫做“金雞獨立”這個游戲不是簡單地一條腿站著，一條腿勾著，而是二人配合一人做，一人講繞口令。直到那個說的人把繞口令全部講完才結束，而且讀的人停留的'時間不能超過2秒。

　　開始了，老師先讓第一組同學上來示范，那兩個同學馬上去示范，完正式開始。第一組同學做的人一點也不緊張，對我們視而不見，而讀的那個人，經過一番仔細的打量，抽出一張。

　　果然不錯，不是很長，那人開始讀時那些話真是上句不接下句，牛頭不對馬尾。這些話真是讓我們笑的前俯后仰。就這樣，一組接一組很快就只剩下兩組，這兩組就開始對決。這兩組讀的是一樣的，讀的足足一大張，先第六組，那做的人做好平衡，讀的人不管我們的譏笑，一直在讀，而第一組因為站不好，所以輸給了第六組。因為時間的關系我們不能玩了。

　　再有時間一定再玩。祝愿您工作順利！

　　xxx

　　日期：年月日

　　給李老師的一封信篇13

敬愛的李老師：

　　您好

　　還記得我們一起度過的那三年嗎？您每天都孜孜不倦地教導我們，每天都認真批改我們的作業。可自從上了小學四年級以后，我們就再也沒有見過您。

　　我至今都沒有忘記那件事。有一次，試卷發了下來，我看見試卷頂端有一個鮮紅的“88”分。這個分數猶如一把利劍刺進了我的胸膛。那一天，您批評了我，我的.眼淚就像斷了線的珍珠一樣，一滴滴流了下來。您馬上就從“嚴師”變成了“慈母”，和聲細語地講：“萱萱啊，老師也不想批評你，但是這次考試你有些馬虎。希望你下次能改正……”您的話就像是寒冷天里的一把火，將我溫暖。

　　不知道您還記不記得這件事。有一次，我滑倒了，膝蓋很痛。但是那天恰好是我做值日，我只好忍痛繼續做著值日。但是細心的您發現了我走了一瘸一拐，于是您幫我向勞動組長請了假，并細心地在我的膝蓋上涂碘酒，還心疼地和我說：“萱萱，你以后受傷了，要和老師說！”

　　李老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己給別人帶來了溫暖，您又像春蠶一樣，用自己的絲給學生們織成了美麗的衣裳。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

您的學生：陳靈萱

　　20xx年12月12日

　　給李老師的一封信篇14

敬愛的李老師：

　　您好！

　　三年級您教我的美好時光結束了，但和您相處的一幕幕，至今歷歷在目，讓我難以忘懷。

　　還記得有一次講新課，為了幫助我們記憶，您把課上的“碧”寫在黑板上，說：“如果把這個字拆開來就是‘一個王大娘，一個白大娘，坐在一塊石頭上。’這個字讀碧，碧綠的碧，記住了嗎？”我們異口同聲的回答：“記住了！”那聲音一直從教室傳出很遠很遠，聽您講課總是那么有意思。

　　李老師，不知道您是否記得，那是一天放學后，下起了瓢潑大雨，我沒有拿傘，看到別的同學三五成群地回家了，我心里非常著急。天色漸漸暗了下來，我可不能再等下去了，我便一頭插進雨中。突然聽見身后有人喊我，我扭頭一看，是您，李老師！只見您緊走兩步，連忙把我拉到傘下，“怎么能冒雨回家呢？這樣會淋感冒的。”雖然您的話慈祥中帶著責怪，可是當時我的心里暖融融的。您一直把我送回家，當時我還來不及請您進屋喝杯水的時候，您已經消失在風雨中了。

　　我喜歡聽您講課，喜歡您那幽默風趣的語言，喜歡您獨特的.教學方法，喜歡和您相處的點點滴滴。

　　李老師，謝謝您！謝謝您為我們指明了前進的道路，謝謝您用知識的甘霖滋潤著我們的心田，謝謝您在潛移默化中教會了我們怎樣做人。李老師，我永遠不會忘記您！

　　祝您身體健康、工作順利！

您的學生：張X姣

　　20xx年9月14日

　　給李老師的一封信篇15

親愛的李老師：

　　您好！

　　我是您的學生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！

　　您每天都會辛苦的為我們設計數學和語文的聯絡簿作業，讓我們能有機會練習多一點的題目，讓我們能有更扎實和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。

　　最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常說我很認真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導我們，我既感動又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！

　　有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為作文非常好的`老師呢？應該是因為您后來很認真的學習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。

　　祝您平安快樂！

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　給李老師的一封信篇16

李老師：

　　您好！

　　在夜里，看到了您給我的一幅畫中三年級的一個場景。這是一次下課的時候，我和同學一起玩“狗抓人”。

　　我和同學們在一起玩的時候，我在抓一個人，看見了老師從拐角處出來，那時我跑的太快了，沒有“停車”一下子就撞到了老師，把老師撞退了兩三步，也差一點點摔個“狗啃泥”。我一下子頭上嚇出了冷汗，身上也有一身冷汗，我想立馬溜走，可是老師卻說：“你摔疼了沒？是不是開始瘋了？”我聽出老師的話里沒有一絲生氣，反而有一點心疼的樣子。

　　聽了老師這樣的話，不禁給我一絲勇氣，我慢慢地抬起了頭，看見您的臉上一絲絲的笑容，我的心里有了很大的膽子說：“我沒事兒。老師，對不起！我不是故意的`。我下次一定會注意的，對不起！”

　　我的心里不知道為什么，突然間有了一種緊張的感覺襲來。我當時的心里真是有一種說不出的緊張感。

　　上課的時候，老師來上課了，我的心里又開始亂跳，您說今天撞了您的人是我時，心里開始緊張的，像十幾只兔子在蹦來蹦去。

　　你不但沒有氣我，反而表揚我撞到老師能有禮貌的道歉。

　　老師祝您身體健康！

您的學生

　　20XX年4月3日

　　給李老師的一封信篇17

敬愛的李老師：

　　大家都說，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。沒錯，李老師就是這樣一位德高望重的老師。

　　記得剛學漢語拼音時，您都是在黑板上邊寫邊說，每個拼音要重復好幾遍，告訴我們要注意其在三線格中的`位置和結構。從拼音到漢字，由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多，我們都寫得一手好字，這無疑是您的功勞。我們激揚文字，寫景抒情，用筆寫我們的心聲，抒發我們的情懷。您總是教導我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文，我們從文字中時而讀出了歡快，時而又讀出了憂傷，是您把我們帶進了浩瀚的書的海洋，讓我們深深地愛上了我們的母語—漢語。

　　您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級的時候，因為狂吃雪糕、狂喝冷飲而導致了急性腸胃炎復發。上次在學校里，腸胃炎又對我進行了一次“突襲”，我趴在桌子上疼得不得了，您給我了揉了揉肚子，可還是不見好轉，您就急忙和我去學校醫務室打點滴，并一直陪到我家長來學校接我，才繼續回去上課。

　　師恩難忘，點點滴滴時時浮現在我眼前，鼓勵我勇往直前。

　　此致

敬禮

　　您的學生：李思毅

　　給李老師的一封信篇18

敬愛的李老師：

　　您好！

　　快到第26個教師節了，我提前祝您老師節快樂！在這兒，我有千言萬語對您說。

　　在我們剛踏進美麗的八小時，您就擔任我們的數學老師，您是那么和藹可親。

　　記得在一年級時，您教我數學時，有的同學很快就學會了，您就表揚他們，有的同學寫作業寫得很快，您也夸獎他們，并伸出大拇指，這讓同學們的表現越來越好，課堂氣氛越來越活躍。對反應慢的同學，您耐心輔導，直到弄懂為止，這時，您的臉上綻開了花兒般的笑容。

　　還有一次，您在課上給我們講新內容，講了一遍，您問：“誰聽懂了，舉手！”只見有兩三個同學，您笑了笑，然后又耐心地給我們講了一遍，同學們這才恍然大悟。您會心地笑了，我們也感到輕松愉快。

　　您常常給同學們很大的鼓勵，比如：學習吃力的同學問題回答對了，您讓同學們給他熱烈的掌聲。老師，我和同學們都非常感謝您！您讓我們找到了自信。

　　老師，您的`愛如陽光一樣灑滿了我們的心李，老師，您的愛似雨露一樣滋潤著我們成長，讓我再一次發自內心地說一聲：“謝謝您，親愛的老師！”

　　最后，祝您：

　　身體健康，天天有個好心情！

xxx

xxxx年xx月xx日

　　給李老師的一封信篇19

親愛的李老師：

　　您好！

　　我今天很想和您說說心里話。我身為五年級二班的一名成員，心里有一種說不出的自豪。您平時的做事風格和其他老師有很多不同之處，上課時，您嚴肅的站在講臺上，為我們專心的講課。而下了課您就像一個3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場上玩耍。您經常和我們一起談心，談我們生活中點點滴滴。您不僅教會了我們怎樣學習，更重要的是教會了我們做人的許多基本原則。

　　您就像園丁一樣，哺育著我們這些還未開放的小花。為我們無私的奉獻。有時我們問您，您為什么這么賣力的.工作？您說這是您的職責，這個答案使我們都震住了。您這種敬業的精神使優美的小詩、美麗的花兒、精彩的篇章，都為您豎起一個大拇指。

　　這次我考的很不好，但您一直鼓勵我說；“這次失敗并不帶表下一次一定會失敗！”您可知道您這句聽似簡單的話，讓我的心感到了無比的溫暖，所以我暗暗在心中發誓下次一定要考好。給老師一張滿意的答卷。老師請您相信我，一定不會讓您感到失望的！

　　祝老師身體健康，萬事如意！

xxx

xxxx年xx月xx日

　　給李老師的一封信篇20

親愛的李老師：

　　您好！

　　謝謝您近兩年來對我們的辛勤教導！雖然您教我們的時間并不長，但卻教會了我們很多做人的道理。我以前做事總是毛手毛腳的，在您的教導下，我現在有了很大的進步。

　　李老師，您還記得嗎？去年夏天，您剛接我們班不久，一次上體育課時，我跑步不小心摔倒了，膝蓋被小石子劃出了一道很深的口子。您知道后，立刻趕到了操場，簡單幫我處理了一下傷口后，就帶我來到了學校附近的.醫院。醫生說傷口很深需要縫合，您不放心，又馬上打車帶我來到了第一醫院。等我爸爸媽媽趕到醫院時，您都已經陪我做完檢查了。當時，看到您心急如焚的樣子，我感到心里好溫暖，甚至忘了傷口的疼痛。

　　今天上午上課時，我和同桌說悄悄話，您明明看見了，卻沒有點我的名字批評我，只是用眼神暗示了我一下，我特別慚愧。李老師，其實您的語文課講得特別有趣，但我就是管不住自己，我以后一定遵守紀律，改掉這個壞毛病！

　　李老師，告訴您一個秘密：我特別特別喜歡您！即使您沖我們發火的時候，我也覺得您特別親切。希望您多保重身體，您是我們永遠的李老師！好了，就寫到這里吧。

　　祝您：

　　天天開心，永遠健康！

　　您的學生：xxx

　　20XX年12月27日

　　給李老師的一封信篇21

敬愛的李老師：

　　您好！

　　我們常說：老師是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌我們；老師是默默無聞的紅燭，燃燒了自己照亮了別人，這就是您——李老師。

　　早晨，您會幫助我們干完值日，走進教室，望著正在朗讀的我們，露出淺淺的微笑。早晨，天氣暖的時候，您會打開窗戶，給沉悶的教室通通風；中午您為我們打開輕音樂，在音樂的陪伴下進入課堂，在音樂的'美妙旋律下有個好的心情，讓我們快樂學習。

　　語文課上，我做小動作，正玩得起勁時，您一個嚴厲的眼神，把我從幻想中拉回了您生動的語文課堂。中午放學，您跟我說：上課遵守紀律，否則成績會直線下滑。謝謝您的良苦用心，下午語文試卷發下來，我才考了90分，我明白要不是您及時地給我敲敲警鐘，如果我繼續執迷不悟，成績一定會越來越糟。我特別慚愧，今后一定好好遵守紀律，上課認真聽講，做個讓您驕傲的好學生。

　　請您相信養正班的每個同學在您的帶領下一定越來越棒！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學生：博源

　　20XX.12.13

　　給李老師的一封信篇22

敬愛的李老師；

　　您好，身體健康嗎？工作順利嗎？

　　時光過得可真快，一轉眼，馬上就要畢業了。我曾經幾次想給您寫一封信，表達對您的感激，今天，我終于提起筆來給您寫一封信。

　　您是我心目中最敬愛的老師，您雖然嚴厲，但也常關心我們。您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；您是雨露，滋潤著我們，是我們健康成長；您是太陽，照耀著我。

　　老師，您記得嗎？有一次，我染上了風寒，落下了許多功課，臥床幾天。是您，幫我補習功課，跟上了大家。我打開了記憶的閘門，卻那一節課讓我記憶深刻，那節課講口語交際——說一句自己喜歡的`名言，說一說自己喜歡的原因。教室里安靜得連一根針掉下來都能聽見，個個同學望著他們自己手中的隨堂本，好像在說“不要喊到我”，我是一個害羞的女孩，不敢在大家面前說話。我不知道這是不是天意，您喊到了我，我抖抖嗖嗖地站了起來，心臟瞬間跳地很快。您向我望去贊許的眼光，我結結巴巴地說著我喜歡的名言和原因。剛說完，您帶頭為我鼓掌，瞬間響起了的一陣響亮的聲音，那是鼓掌。

　　雖然我是一位中等學生，但我對您的感激是真情的。我對您千言萬語，歸結成一句話，那就是“老師，您辛苦了。”

　　祝您身體健康，工作順利！

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