給孔子的一封信作文800字_初一作文

　　在學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編收集整理的給孔子的一封信作文800字_初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給孔子的一封信作文800字_初一作文1

尊敬的孔子爺爺：

　　您好！我是一名二十一世紀的中學生，與您隔著非常遠的距離。您在我們心中是偉大的文學家、思想家、教育家。但我知道您也一定是一位和藹可親的爺爺，您雖然已經離我們遠去，可您的思想主張并沒有因為時間的流逝而褪色。

　　當我還在牙牙學語的時候，“人之初，性本善……”在我的腦海里深深扎根，隨著年齡的不斷增長，在儒家學派的思想滋潤下，它漸漸發芽，不斷成長。

　　我最喜歡讀的是《論語》，這本書如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中尋找正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們慢慢品味人生百態，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們，讓我們在挫折與磨難之中漸漸成熟……

　　您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得了學無止境的道理，“溫故而知新”后，再一次讓我感受到讀書的樂趣，當我控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦說乎？”讓我自覺地調整好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒般讓我自覺制定好了學習方法……

　　此時此刻，我心中有種說不出的喜悅，好似遠方飄來的子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

　　我應如何理解呢？

　　廉頗與藺相如是當今家喻戶曉的人物。藺相如對廉頗的無理、惡意誹謗，采取“恕”，才有了后來的“負荊請罪”。藺相如如是優秀的，對于廉頗的“負荊請罪”，并沒有對其有意刁難，而是原諒了他，這就是“恕”。

　　我還在思考“恕”可以終身奉行時，日本左翼分子的行為使我對“終身奉行”產生了懷疑。

　　在侵華戰爭中，日本軍官在南京等地犯下的罪行：屠殺中國人，制造化學毒劑，這一切的一切，令數百萬中國同胞非常惱怒，我們都以“恕”對待他們，希望友好相處。可是日本左翼分子卻否認日本侵華，從高中歷史教科書中刪去。我們還應該以“恕”去對待他們嗎？

　　我想，不會。

　　孔爺爺，您教會了我很多！“三人行，必有我師”，讓我學會了選擇良師益友，“不恥下問”，讓我攻克許多難題，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我學會了怎樣做一個君子……

　　孔爺爺，我認為這些還不夠，我要再接再厲，認真學習您的“仁”的精神及高貴的品質，爭取做個為祖國爭光的好學生！

　　此致

敬禮！

給孔子的一封信作文800字_初一作文2

敬愛的孔老先生：

　　您好！

　　經過了悠悠漫漫的歷史歲月，流經了大大小小的歷史長河，您已經成為幾代人所紀念的人。從您身上，我們學會了“有朋自遠方來，不亦樂乎？”學會了“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾？”“學會了“三人行，必有我師焉。”

　　您把知識當作生命，畢生忠于教育，門下弟子三千。您是儒家偉大的創始人，打著“以德育人”的口號，所謂“德不孤，必有鄰”。您的教育思想具有實踐性和多樣性、歷史性和社會性、繼承性和可借鑒性、預見性和前瞻性等多方面的特點，使學生們可以多方面發展。

　　您認為教育對社會發展有重要的作用，是立國治國的三大要素之一，教育事業的發展要建立在經濟發展的基礎上。即“子適衛，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”您直觀的認識到治理好一個國家，要有這三個條件。即勞動力、發展生產、進行教化和發展教育事業。

　　您對教育在人的發展過程中起關鍵作用持肯定態度。您在中國歷史上首次提出“性相近也，習相遠也”。這一理論具有一定的科學性，指出人的天賦素質相近，打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優越的思想。這個較為科學的命題，既是孔子“有教無類”的理論基礎，又是您長期從事教育工作的結晶。

　　因為在您那時的封建社會下，能接收到教育的是那些高官貴族，平民們都沒有資格上學。您創辦私學后，首先在招生對象上進行了相應的革命，實行“有教無類”的辦學方針，這也是您教育實踐和教育理論的重要組成部分。

　　您的教育基本目的是培養志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的學生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，“篤信好學，守死善道”，“志士仁人，無求生以害人，有殺身以成仁”。最后，您的教育目的轉化為您的學生的學習目的，因為這種主觀和客觀的統一，所以您才能造就出許多有才干的學生來。

　　在了解了你以后，我自己用實際行動來向你求教，雖然只是在字面上的，但我也是很深受啟迪的，我學會了“已欲立而立人，已欲達而達人”，學會了“述而不作，信而好古”，學會了“文質彬彬，然后君子”……

　　您放心，我也會將您的教育目標化為學習目標，繼續努力地學習的！

　　致詞！

敬禮！

　　相城區北橋中學

　　三（4）班付志豪

給孔子的一封信作文800字_初一作文3

　　尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　很抱歉，如此冒昧地打擾您，但是，現在唯一愿意傾聽我心聲的人，就只有您了！

　　從小到大，您的事跡就如滔滔江水般向我涌來，又深深地烙在了我的心里。我未曾見過您，對您的音容笑貌，我一概不知。但是，我總愛朝著自己心中的方向，用小小的彩筆，勾勒出您的模樣。您編撰的《孔子》，我已鉆研了多次，但其中的精華，我卻只消化了一些。

　　“己所不欲，勿施于人。”這句話我早已耳熟能詳。您說得對，自己所不想要的，為什么要強加在別人身上呢？當今社會上，這些做法屢見不鮮。記得我前些日子看到的一幕：一位中年婦女帶著她的兒子走在街上。這位男孩看起來只有五、六歲，穿戴整潔，瘦小的肩膀上卻壓著一只沉甸甸的書包。“走快點啊！我給你報了奧數班，英語班，作文輔導班，書法班……”中年婦女推囔著小男孩。“為什么要給我報這么多補習班啊！我要玩，我要吃糖！”小男孩嘟起小嘴，朝著婦女大聲喊叫。“你必須去！我好心好意給你報補習班，你還不去！有些人想學習都沒機會，你媽我已經做得很好了！走，去上課！”“不要！”“走！”這一對母子的爭吵，引來了眾人的注意。“看什么看，沒見過管教孩子的！”中年婦女吼道，一把扯起小男孩，風風火火地走了……

　　我作為一個旁觀者，不禁為這個小男孩感到悲哀。他還小啊，卻要承擔這么多！他的媽媽想讓小男孩出人頭地，這并沒有錯！但是，如果幸福是要這樣才能換來，那就干脆不要！興趣，是培養的，不能強求！

　　孔子先生，您看看現在，您所推崇的思想，哪里還能找到！在這個信息時代，每個人都為了一己私欲，不顧及他人感受！“己所不欲，勿施于人。”但現在，他們總有理由掩蓋自己的錯誤。孔子先生，您來幫幫他們吧！

　　如果小草枯萎了，是不是還有重生的機會？如果翅膀斷了，是不是還能再度起飛？如果心被自私占據了，是不是還有重見天日的機會？請您告訴我，也請您幫助我！

　　孔子先生，希望您能喚醒他們！相信，您的思想會是黎明的曙光，照亮整個夜空！

給孔子的一封信作文800字_初一作文4

尊敬的孔子：

　　您好！我是您門下的一名門徒，我是您偉大精神傳承發揚的一員，我是您偉大品質下的一名學習者。

　　儒家思想博大精深，高深莫測。現在中國主張和平，您聽了也一定會高興吧？因為儒家思想主張“仁”。現在我們中國還是主張“仁”——和平。在這個對外主張上，采取正確措施，使中國經濟快速發展，您聽了也一定會高興吧？

　　您從小立志，發表自己的見解，長大后到列國游說。雖然常常碰壁，屢次失敗，但您不放棄。到了老年，你私辦學堂，因材施教，將你的偉大思想傳播開來，讓后人學習。現在中國社會上的思想主張有些都是你所說的。如：“百善孝為先；要尊重他人，且自尊；朋友間要誠信；做什么事情都要有尺度等。您對中國可真是奉獻極大。古代帝王采用儒家思想，使國家繁榮昌盛。現在國家采用儒家思想，我想一定會雄于亞洲，雄于世界。

　　您對父母十分尊敬。尊重父母，不是從物質上的滿足而已，而從精神是那個尊重；你還不恥下問，還記得那個坐在城墻上的小孩——項橐，您還虛心向老子請教。

　　我想我們將學習您偉大的精神與品質。

　　祝：開開心心，快快樂樂！

　　學生：張虎威

　　20xx年5月18

給孔子的一封信作文800字_初一作文5

尊敬的孔老先生：

　　您好

　　生活在21世紀的我們，享受著無比的自由，自身的利益遠大于別人。如今的我們，生活不受拘束，學習不夠努力，工作不愿認真。在這物欲橫流的社會里，人人都只會匆匆而過，絲毫不為身邊的事物所停滯一秒，哪還會堅持先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的原則，甘于奉獻呢？物質被人崇尚，金錢被人珍惜，而道德呢？卻被人淪喪，學問只是被人拿來享受物質生活工具罷了。您說“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”，可是，在城市的每一個角落，都會發生著你推我嚷，高聲喧嘩，肆意辱罵的不文明的事情，把一個缺乏道德，對人不尊敬，沒有素質的無知者展現得淋漓盡致。這樣的事，如今已是家常便飯，又怎么奢求別人對你畢恭畢敬呢？如果想讓別人對自己尊敬，首先就要尊敬別人，可又有誰做到了呢？

　　孔老師，我與您是陌生人，但我卻認識您“敏而好學，不恥下問”的對知識無限探索的精神，我認識您“學而不思則罔，思而不學則怠”的學習的最佳方法，認識您對學生的教導與期盼是那么的強烈。

　　小時候，對知識有一股莫名的喜愛，但是卻不會去探求它更多，我不懂何為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我也不需要懂。現在，我知道了。學問是一門藝術，只有真正融入到知識里，以學習知識為快樂的人，才能學有成就。

　　您是儒家思想的開創者，是儒家思想的領頭人，您有弟子幾千人，無不是您的得意門生。您理應自豪，驕傲，在學問上大膽地為別人展示您的才華，讓別人敬佩，可是，您是怎么做的呢？您說“三人行，必有我師焉”。您不自滿于自己的成就，而是虛心接受別人的意見，相信盡管只有三個人，也一定會有一個是您的老師。

　　我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬，然而當我們認真學習想要通往成功的大門時，我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學習方法。“溫故而知新，可以為師矣”。您教導著，給我們送來了通往成功大門的鑰匙。這是您親身體會得到的偉大結論，它伴隨著我克服學習上的重重困難。

　　我是新一代的少年，也將是祖國未來的棟梁。在這學習的路程上，是您，教會我如何尋求更多的知識；是您，讓我看到了希望，我可以成為一個滿腹才華的人；是您，教懂了我學習的方法，讓我在探索知識的道路上披荊斬棘；是您，賜予了我“漁”，為我打開了一條希望之路。

　　您的一生已被知識占據，卻依舊燦爛，輝煌。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給孔子的一封信作文800字_初一作文6

尊敬的孔子先生：

　　我是您的一個普通學生，相隔數千年后壯膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問候，而且有幾個問題亟待您的指教。

　　您生于魯國，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學富五車，經驗豐富。您的儒家思想主張：“溫、良、恭、儉、讓”，前四個字讓我心悅誠服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭天下先。”是嗎？

　　我覺得凡事都不能太絕對了，做人行中庸一點，做事要視環境決定做人的標準，不能拘泥固執，該爭的時候就爭，該不讓的時候就不要讓，該表現的時候就得努力表現自己，捍衛自己。

　　在現實生活當中，更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知，當今社會日新月異，而不像你當年國泰民安，無論是經濟抑或是軍事，無論是社會文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區位聯系，國家之間的合作、互利，國際互聯網等迅速發展讓人嘆為觀止。試問，一個國家，一個民族若安穩地依著祖宗的家產，對任何事物都是一個果斷的“讓”字，不參與，爭取經濟合作，不和別國在競爭中取得發展，那么歷史又將推向何處呢？

　　孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當中您的家當被典當一空，至今還有許多文物還在列強的博物館中呀！然而，您的子孫們又準備閉上眼睛休息了。

　　生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。

　　還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年，中國人民推翻三座大山，建立了強大的新中國。1997年，香港在鄧小平的據理力爭下回歸了祖國懷抱。二年后，澳門又回歸祖國。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時，我明白了要靠努力爭取國家強大的真諦。

　　看著香港澳門上空飄揚著的五星紅旗，想起國家領導人帶領全國人民堅持黨我正確路線，綜合國力不斷升高，國際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個“讓”字嗎？先生您說呢？請先生明察。

　　祝先生

　　身體健康、心想事成

給孔子的一封信作文800字_初一作文7

　　圣人您好：

　　請允許我這樣稱呼您，因為您在中華五千年的文化史上，有著舉足輕重的地位。您是儒家學派的創始人，推崇仁的思想，使中國成為禮儀之邦；您廣收門徒，不分貧富貴賤，讓中國文化得到了廣泛的發展和推廣；您是我國的大思想家、大教育家，同時您也是一位充滿智慧的人。您四處游歷、求學，您拜訪過鋤地的農民，也拜訪過書讀百卷的學者，三人行必有我師焉自然也成了您不恥下問求學精神的寫照。您因材施教、教育教學方法科學又得當。學而不思則罔，思而不學則殆。學而時習之，不亦說乎不憤不啟，不悱不發全都受到世人的推崇。

　　我雖和您未曾謀面，但神交已久。從我第一次讀到《論語》時，我便如同一株沐浴在春雨中的小草，被您那謙遜求學、仁愛待人的精神所滋潤，也時時鼓勵著我不斷前進。那天，美術老師讓我們制作紙浮雕，而我卻忘記了方法。恰巧，比我小三歲的表弟前些日子剛在美術輔導班上完成了這項作業，我想向表弟請教，但總有些抹不開面子，猶豫間，目光落到了那本記載了您精神和言行的著作——《論語》上，我的腦海中不禁浮現出您不恥下問的情景，我的臉頓時像著了火一樣，站起了身，邁著堅定的步伐走向表弟。我非生而知之者，好古敏以求之者也。您的這種求知理念讓我終身受益。

　　所有堅持不懈的努力終會得到回報。中華民族通過幾千年艱苦卓絕的努力，尤其是近幾十年來，我國的科技取得了迅猛的發展。雖然凝聚著您智慧結晶的幾牛車竹簡，已被現代人拷貝進一個紐扣大的U盤，裝進了口袋，隨時插入電腦翻閱；雖然您千里迢迢地去求學講學，已被現代人通過視頻授課取代；雖然您們那時的木頭車，已被現代的小轎車、電車取代但是，所有這一切的一切都是以中華五千年的文化精髓為根基，是和您傳道授業、廣收門徒，大力弘揚中華文化所分不開的，我們深知，光有富裕的物質文明而缺乏精神信仰的民族是沒有前途的。雖然我們相隔幾千年，但我仍要衷心說一句：謝謝您為中華民族所做的一切！您的言行一直激勵我，也激勵著每一位中國人。

給孔子的一封信作文800字_初一作文8

尊敬的孔老先生：

　　您好！作為一名后人，能有機會給您寫一封信，我感到非常榮幸。因為我始終認為，您曾經的存在是上天對華夏兒女乃至人類的一種恩賜。

　　因您存在，世上有了書聲朗朗的學校，有了平易近人的老師，有了孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。]的學生；是您創造了師生情，是您讓我們擁有了這一生中最美好的時光！晚輩早有耳聞，您有弟子三千，包括歷史上赫赫有名的七十二賢人。后世漫漫兩千年，又有多少讀書人奉您為文化始祖并深得儒家學說的熏陶！

　　因您存在，春秋留下許多歷史典故，魯國多了一段清明治世。您周游列國，有時冒著生命危險去開導那些統治者，讓他們勵精圖治、憂國憂民[注: 為國家的前途和人民的命運而擔憂。]。這是多么困難又多么重要的事情，但您做到了。因為您在用一顆仁慈之心，真正擔心百姓、熱愛人民啊！

　　因您存在，中華民族的良好品質——謙虛，得到了傳承與發揚。《兩小兒辯日》，您回答不上一頑童的問題，就虛心地承認。可謂“知之為知之，不知為不知，是知也”。有人批評您“四體不勤、五谷不分、孰為夫子！”您沒有生氣，反而立刻回去拜訪。可謂“見賢思齊焉”。此種精神是我們這一代最應學習并效仿的！

　　因您存在，人們的心靈得到凈化，世人的品行有所規范。用您及弟子的言論結集而成的《論語》教育了世世代代讀書人，也指導著無數正直的從政者。宋代趙普就曾留下“半部論語[注: 舊時對儒學經典之一《論語》的夸贊之辭，掌握半部《論語》，人的能力就會提高，就能治理國家。]治天下”的一段佳話。直到今天，“學而時習之[注: 學過的內容要經常復習它。]，不亦樂乎[注: 乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]”、“溫故而知新”等學習態度和學習方法，“己所不欲，勿施于人”等做人準則，仍時時激勵著當代求學者。而我本人，每讀著這樣的句子，就如同沐浴在陽光雨露之中，內心的陰霾蕩滌一空。

　　尊敬的孔老先生，對于您，我一直懷著無上景仰之心和崇敬之意，自覺以您的教化為導向，不斷提升自己的道德和學識素養。讓我們結合時代特點傳承您的思想、并將其發揚光大[注: 發揚：發展，提倡；光大：輝煌而盛大。使好的作風、傳統等得到發展和提高。]吧！

　　此致

敬禮！

給孔子的一封信作文800字_初一作文9

尊敬的孔老先生：

　　您好嗎？您在天堂過得很悠游自在吧！

　　現在的社會變化在您眼中可謂是翻天覆地。高科技時代讓我們的生活日新月異，但我們的思想卻越來越空虛。樓房越來越高，車子越來越拽，生活越來越好，但我們的精神卻越來越無處安放。

　　人們都在說八零后不負責任，九零后腦殘，我們九零后的精神寄托在哪里？最近看了一部有關您的電影《孔子》，并且聽老師講解了關于您的語錄，我的.思想就像“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，”一樣豁然開朗，把您的儒家思想在心中過慮細琢您的語錄精髓，才發現我們遺忘了太多我們的祖先留給我們的東西。

　　我們都一味追求思想前衛，個性獨立，一味追求物質上的享受，學習嫌太累，復習又遭罪，忘卻“學而時習之，不亦樂乎”。而我們卻把學習當作負擔。您溫故而知新，我們撿芝麻丟了西瓜；您三人行必有我師，我們九零后卻認為天下唯我獨尊，天生我材必有用；您主張“己所不欲，勿施于人”，我們卻喜歡我行我素，不顧及別人的感受；您主張“仁義禮智信溫良恭儉讓”，這些讓我頗有感觸，如果我們沒個人都能做到那么我們人與人之間就容易相處，是我們每個人都能講究誠信，謙恭有禮我們的生活，就會處處充滿陽光。而現在的社會，有多少爾虞我詐，有多少人不講究誠信，假冒偽劣產品遍地都層出不窮，許多人為了自己的利益背信棄義，喪失了做人的準則。如果您老人家在世，會不會痛心疾首？現在的人究竟怎么了，您認為呢？

　　對于“近朱者赤，近墨者黑”，我不敢茍同。如果是罪大惡極不可救藥的人，我們可以不接近他們。“金無足赤人無完人”，對那些一時失足的，我們可以用愛來感化他們，接受他們，想誤入歧途的犯人出獄后，如果我們都歧視他們，不與他們共處，就可能讓他們得不到大家的認可，找不到社會的支點，以至于再次走向那個犯罪的道路。所以，我們也要因人而異，不要一棒子把人打死。近墨者不一定黑，只要自己內心堅定，抱著挽救人的宗旨就行了。我們更要做到“不以無人而不芳，不因清寒而委瑣，氣若蘭兮而不改，心若蘭兮終不移”您說對嗎?

　　如果有輪回，您應該再帶時間走一遭吧！您親臨其境來感受一下，孔子文化節的繁盛，人們都推崇備備至頂禮膜拜，您的子孫們已在把您的儒家學識發揚光大，就連老外們也搬起了孔子學院，看到這一切，您應該感到欣慰和自豪吧！

　　祝您在天國過的愉快。

　　崇拜您的學生陳秀威

　　公元20xx年5月7日

　　陳秀威

給孔子的一封信作文800字_初一作文10

尊敬的孔子先生：

　　您好！我是來自21世紀的少年，久仰您的大名，借這次時光郵件的契機，與您共同探討對2500年前的知識的汲取發揚。

　　美國詩人、哲學家愛默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束后發表聯合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”這些都無疑最有力地高度贊揚了您的智慧和人格。

　　遠在2500多年前由于身處亂世，您所主張的仁政沒有施展的空間，但在治理魯國的三個月中，使強大的齊國也畏懼您的才能，足見您無愧于杰出政治家的稱號。政治上的不得意，使您將很大一部分精力用在教育事業上。您最終返回魯國，專心執教。您打破了教育壟斷，開創了私學先驅，弟子多達三千人，其中賢人七十二，便是著名的七十二賢。七十二人中有很多為各國高官棟梁。又為儒家學派延續了輝煌。

　　而《論語》更是您諸多文化寶石中的最璀璨的一顆，它將永遠閃爍在中華民族永不泯滅的火光中！

　　《論語》主要是記錄春秋時期您和您的弟子弟子言行的一部書，語言簡潔精煉，含蓄，字字珠璣，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理。您的教誨或簡單應答，點到即止；或啟發論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動人。這些文化珍寶，讓您在我心中有了一個形象：身材高大，氣勢非凡，透露著一種仁愛、智慧。《論語》還成功地刻畫了您許多弟子的形象：顏回的沉默聰慧，子貢的聰穎善辯，子路的豪爽魯莽，都栩栩如生，您因材施教，對不同的人，您考慮了不同的個性，不同的優缺點、不同的長處，給予了不同的教導，這才是教育的最高境界。

　　給人印象最深刻的，更是那些至理名句，千古流傳：己所不欲，勿施于人；不患人之不己知，患其不能也；邦有道，谷；邦無道，谷，恥也；弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文；人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何；人之生也直，罔之生也幸而免。

　　這些名言，實在不能用語言說出它的精妙，好似重山，走進一座，更有一座，令人深思，回味，拍手稱快。

　　您，是中華民族，乃至世界的偉人、毋庸質疑的成功的教育家，為歷史文學做出了杰出的貢獻。人們將永遠銘記您，時刻謹記您的教誨，這2500年前的文化，是最絢麗的文化。

　　愿這封信，帶著我的敬佩和想望，穿越現在，送給長眠與地的您。

　　寫信人：

　　日期：

給孔子的一封信作文800字_初一作文11

尊敬的孔子先生

　　您好；

　　當這封跨越了千百年風霜，受盡歷代文化洗禮的書信到達您的手中時請您不必多慮，晚輩只是一屆后生認識還很淺薄如有冒犯望您海涵，我是一名二十一世紀的中學生與您相隔著比銀河還遠的距離。

　　歲月的長河浩浩蕩蕩，歷史的舞臺上匆匆出現了一個你曾一度照亮了一條夢想與智慧的道路孔丘一個家喻戶曉的名字儒學一門耳熟能詳的理論，您是每個人心里的大教育家大思想家，大文學家可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去可您的精神永遠留在了我們的心中。在文化的大觀園里，你是一朵絢麗的奇葩，似荷花般高潔但不傲慢，似曇花般美麗有多一份久遠。

　　當然我知道您缺少的不是贊美，而我的這封信跨越時光來到您的手中也不是為了奉承。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色您曾撒下仁愛的種子依舊在我們的心中蓬勃成長，包含你思想的論語一書如一盞指路燈能讓我們在黑暗中找回正確方向。如一杯香濃的咖啡讓我們理解，細細品味人生百態才能感受到它的香甜。如一支支鋒利的箭讓我們懂得良藥苦口利于病的道理，您的思想主張啟迪著我們熏陶著我們，孔爺爺您的淳淳教導，讓我如春風您的學而時習之，學而不厭讓我深深懂得了學無止境的道理。讀了溫故而知新后讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力當我在控制不住自己時，您的學而時習之，不亦樂乎讓我自覺的整理好思緒一頭扎進書海。當我兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的時候，您的學而不思則罔思而不學則殆如當頭棒喝讓我自覺制定好了學習的方法，您的一言一行都深深影響著我啟迪著我所追尋的一切知識。

　　孔爺爺您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主張對當今社會時多么重要么？正因為有了您當初的寬宏大量才有了今天人與人之間的和諧紐帶，您的思想也深深教育過我，您的一言一話都是我們人生最好的課題。

　　孔爺爺您為了中國的文化做了很大的貢獻，如果您現在看到這些后，您一定會感到很欣慰吧，我們會一如既往地學習您的思想。弘揚祖國文化，使我們中華民族的靈魂和精神萬古常青！

　　此致

敬禮

給孔子的一封信作文800字_初一作文12

尊敬的孔子：

　　您好，我是二十一世紀的學生。與您隔著比銀河還遠的距離？您是人們心中神圣的教育家，大思想家，大文學家，您的思想主張沒有因為時間消失而褪色。您曾撒下“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們黑暗中找回正確的方向。如一杯香濃咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜，如一支支鋒利的箭，讓我們懂得里“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們！熏陶著我們······

　　在我們生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力學習；才能為自己的未來鋪滿紅地毯，而存在既是“三天打魚，兩天曬網”。所以成績一直一塌糊涂，看著同學們“節節高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，您的教導使我如沐春風“默而織，學而不厭”。讓我深深懂得了學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，讓我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”我自覺整理好情緒，一頭扎進書海，當我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”。如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法······您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我的思想。

　　您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是有多重要么？正因為有了當初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的思想深深教育過我。

　　“己所不欲，勿施于人。”每當我做錯事時，牽扯他人時，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不愿意承受的事情，為什么強加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什么區別呢？使您給我上了人生生動的一課。

　　“三人行，必有我師焉”。讓我學會了選擇明智，“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學習更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子，您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。

給孔子的一封信作文800字_初一作文13

敬愛的孔子先生：

　　您好!

　　雖然我們時空跨越千年，但我們一直保持著密切的聯系。我希望通過這封信再進一步與您溝通。

　　在書上，有很多您的畫像——長長的頭發，長長的胡子，連眉毛也是長長的，寬大的袖子外面露著幾根手指，頭發上扎著一發髻，而且頭頂有些不平，像山丘一樣微微凸出，現實生活中的您是這個樣子嗎?

　　我想您比這個樣子慈祥多了。這只是人們為了更好地展現您的品質罷了。長頭發，長胡子，長眉毛表示您的人生閱歷豐富，學問深厚;寬大的袖子表示您的心胸寬廣，清正廉潔;頭上只扎著一個發髻，表示您很簡潔。至于您不平的頭頂，是否與您的名字“孔丘”有關呢?因為有人說您的頭像山丘一樣凸出了一塊，所以才取名叫“孔丘”。這是真的嗎?

　　您的頭與中不同，在百家中您的思想也是別具一格，與其他思想形成天壤之別，您的儒家思想一直閃耀著光芒，千百年來受到人們的推崇與尊敬。“以德教民，以禮治民”，盡管其他學派的思想也在延用，可是諸子百家中，您的思想影響最大最廣，您不愧是中華民族的先師與圣人。一個國家必須有德有禮才會繼續發展，沒有道德的國家會讓民族衰敗，沒有禮儀的人民會讓國家衰落。您的這種思想主張會讓國家和人民繁榮富強，當時您是怎么想的?

　　善良的人才會有道德，您一定是一個非常善良與寬厚的人，因此才會有創造這種思想的源泉，我應該說對了吧?就是因為您心中有德，承傳了您的弟子和成千上萬的人。您可以從不同事物上，也可以從不同角度上悟出很多有益管理社會的道理。您和您的弟子去泗水河邊游春，那緩緩流淌的河水中竟讓弟子們深受感觸。您為什么可以看出這么多的人生道理?

　　您一定會回答我“處處留心”。說到“留心”，您也會在您的弟子身上找到他們的優缺點，給他們指出并讓他們改正，您也在學習他們的優點。您和您的學生，情意濃濃，我看了都很羨慕和感動。學習時，共同討論，不分你我，有問必答，不恥下問;游玩時，彈琴跳舞，笑聲連連，師生情誼深長到每個角落。您有調皮搗蛋讓您討厭不喜歡的弟子嗎?

　　您不會有的，這是肯定。說到游玩，其實是游學，這就聯系到您的琴技。聽說您彈古琴彈得極妙，真希望能把您的琴聲從遙遠的古代傳寄給我，讓我也能感受到千年前那古琴的悠揚。

　　請您回信時，一定把答案悄悄地告知我。

　　晚輩在此致謝了，深深鞠躬致禮!

　　王xx

　　云南省昆明市云子中學

　　初一三班

給孔子的一封信作文800字_初一作文14

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名21實際的普通的中學生，雖然與你相隔千年時間，隔著比銀河還遠的距離，但是，時間不是問題，你依然進入人們心目中的“大圣人”！擁有百萬仰慕者，我就是其中微不起眼的一員！

　　你出生于魯國，游歷于諸侯之聞，2500多年前的您好學，博屹，廣交而著稱，對各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，弟子三千，桃李天下，字富五車，但你卻永遠那樣得謙虛，正如“三人行，必有我師焉”。

　　孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代是一個充滿競爭的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯！而我卻總是“三天打魚，兩天曬網”所以成績一落千丈，心中很忐忑！知道我過生日得時候，爸爸送給我了一本《論語》，我剛開始讀不懂，但多讀幾遍后，覺得這本書真的使我受益匪淺！我從此便愛上了這本書。

　　《論語》如一盞指明燈，讓我們再黑暗中找到正確方向，如一杯香醇的美酒，讓我們理解細細的品味人生百態，才能感到它的香甜；如一只只鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口良于病”的道理。您的思想主張啟迪這我們，熏陶這我們。

　　您的儒家思想主張：“溫、良、恭、檢、讓”前四個字讓我心悅誠服！但“讓”字讓我不敢恭誰；在治國方略也“德治”于“禮治”。

　　您的仁道，體現了仁道精神；人道主義是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。

　　您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理；“溫故而知新”讓我感受到了讀書的樂趣，學習的功力，當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎‘讓我自覺的整理好思路，一頭扎進書海，當我成為了您耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時，您的“學而不思則聞，思而不學則殆”如當頭棒喝，讓我自覺制定了學習方法與計劃。您的“三人行，必有我師焉”讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難寫，學習更上一層樓“君子成人類，不成人之思”讓我學會怎樣做一個正直的人。

　　孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身要用的一課，您的一言一語都是我們人生的課堂，時刻激勵著我做最好的自己。

　　有好多好多的話想給您說，但是卻有許多條件不允許，總之：謝謝您，謝謝您讓我們懂得了那么多！

　　至此

　　一位仰慕你的中學生：劉曼

　　20xx年5月30

給孔子的一封信作文800字_初一作文15

孔老先生：

　　您好！

　　我是生活在離您那個年代——春秋時期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見過面，雖然您不知道我的存在，但因為緣分，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學五(1)班的一名讀書弟子，叫王子顏。說起我的名字，您也許根本不會想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語》，他常常被書中您那精辟的言論所哲服。當我降臨于世時，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個字，給我起名子顏，希望我長大后能像他們一樣有修養、有學問。

　　孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一個有修養、有學識的君子，您的言行在您生活的那個年代影響了不少人。您可能不知道，您的學生把您的言論編成了一本書—《論語》，也正供我們后人細細品讀，從中獲取知識，明白做人的道理。現在，我們每天都在讀這本書，里面您說的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個有修養的人該做什么，不該做什么。尤其是您對您的大弟子子路說的那句話：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們學知識時知道就是知道，不知道就是不知道，千萬不要不懂裝懂，就像老師教給我們學習知識的方法后，問我們懂不懂時，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實有不少同學還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問，千萬不要不懂裝懂。

　　還有一句話也讓我感觸很深，就是“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這句話讓我明白見到賢人就要向他學習，見到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個毛病，平常見到比自己有才能的人只是產生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長補我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以后一定要做一個臨淵羨了魚，退而即織網的人，而且要把自己的修行和學識這兩張網織得結結實實，讓他永遠牢而不破。

　　孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學習的地方，雖然您已經不在了，但您永遠活在我們心中，有機會的話，我一定去孔廟看看您。

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