寫給老師們的一封信

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫給老師們的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師們的一封信1

尊敬的原初一(3)班老師們：

　　展信佳！我是您們的學生楊夢婷，您們也知道我不太善于言表，當面會把一些話說得亂七八糟，所以選擇用寫信的方式向您們說一聲謝謝。 記得我剛上初中分班時，進了3班，說實話這讓我挺失望的，但慶幸的是我認識了您們這樣的好老師，雖然那時我的成績只屬于中下游，但王老師您還是十分信任我的能力，讓我當了班長，這讓我有了學習的動力，而在接下來的日子里，您更是用豐富的教學經驗，使我的學習成績上升了一個大臺階，并讓我在期中考試中獲得了人生中的第一個第一名。從這以后各科任老師也對我更加關注。讓我更加堅定了好好學習的決心。 在與您們相處的一年里，有一件事讓我記憶猶新。

　　一次考試中，我們班的語文成績很糟。這讓剛從學校畢業的師老師很難過，她哭了，我覺得自己很不爭氣也哭了。第二天，師老師給我們班每一個同學寫了一封信，在給我的信中，她說：“做為班長的你，要作好“領頭羊”的工作，幫助老師更好的管理班級”。這封信我一直留著，把它當作鼓舞自己學習前進的動力。

　　當我面對從未接觸過的英語時，我膽怯了，害怕自己學不好。這時，何老師告訴我：“你們都是站在同一起跑線上的對手，只要你努力了，就一定能跑在別人的前 面”。就這樣在老師的帶動下我也漸漸愛上了這門學科，并且當上了英語科代表。何老師是一位負責的老師，她要求我們班晚上7：00到校，朗讀課文，雖然有時我覺得挺累的，但我明白這一切都是為了讓我們進入一個學習環境更好的班級。

　　終于，在初一下學期我以年級14名的成績進入了一班。

　　我今天取得的成績都歸功于您們，因為是您們肯定了我，讓我找到了自信，我知道當面向您們道謝，您們一定會說：“不用，不用，這是我們老師的職責”。但對于我來說只有謝謝能代替千言萬語。

　　感謝您們在我成功時告誡我要冷靜；感謝您們在我失敗時安慰我要堅強；感謝您們教會了我好的.學習方法。

　　我無法預知未來，所以我只能說我會在以后的日子里盡全力做到最好。

　　祝：

　　全體老師工作順利，身體健康。

寫給老師們的一封信2

親愛的老師們：

　　你們好！

　　人生猶如一場波瀾起伏，充滿希望與挑戰航海旅行，我們在漫漫的人生路上，總會有意無意地犯下一些錯誤，走錯航線，迷失方向，而此時往往有不同的人來及時引領我，讓我重新回到正確的道路上，我把你們都稱為我的“老師”。

　　我人生的第一位老師是我的母親，與每天笑呵呵的你相比，教訓我時的你更加難揣摩。

　　記憶最深的一次是在一個原本平靜的下午，英語測試如風暴一樣席卷海平面，而風暴過后，我乘坐的小船幾乎已經散架。

　　回到家里，你一臉嚴肅地向我的房間走來，先是對著房間掃視了一圈，把我瞅的心驚膽戰。最后，你拿起英語試卷坐在床上，用鷹一般銳利的眼睛看起了試卷。我不時偷偷用眼睛瞟向你，觀察你的神色變化。最后你十分嚴肅的把我叫到你身邊，開始教訓我，看著你嚴厲的目光，聽著你鏗鏘的話語，我聽到了你用最重的語氣說的那句話：如果我不管你，將沒人管你，你會變成一個孤兒。我的眼淚在霎那間如夏雨瀟瀟而下，是你在我偏離航線時及時為我把握了方向。

　　我的第二位老師是一位環衛工人。那是一個秋天，我在路口等信號燈，不遠處，你在與一個青年人理論。印象最深的一句話是：“如果這些臟活累活兒活兒我們都不干了，大街小巷會變成什么樣子？”我當時愣了一下，是啊！如果人們都不履行自己的職責，這個社會將會怎樣？

　　第三位老師是一個小女孩，就住在我們小區里。一天，我從便利店里出來，看見一群小孩子正在追著跑啊玩，里面忽然有一個小女孩被碰到了，我本以為你會哇哇大哭，可是你并沒有。你起身拍了拍身子，便毫不猶豫的轉身離開。那一刻讓我明白，遇到挫折時，埋怨一點用處都沒有，什么也解決不了，只能是浪費時間，還不如去做該做的事情。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”正是這些可敬可愛的老師們引導著我的人生之路，有的是最親密的人，有的可能只見過一面，你們用行動與話語激勵著我，影響著我，陪伴我走好人生之路的每一步。

　　謝謝你們，愿你們笑口常開，好運常伴。

　　學生：xxx

　　20xx.6.15