幼兒園給新生家長的一封信
在日常學習、工作和生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園給新生家長的一封信,歡迎大家分享。
幼兒園給新生家長的一封信1
親愛的家長朋友:
你們好!
歡迎你們來到西羊市幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講:萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,讓家長能放心工作,我園將開展一系列活動,請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應,基本上分為以下幾種:
一、好奇型。
著急來幼兒園,初入園表現出高興與興奮,對一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。
從進幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵,就是哭。家長很擔心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來,過兩天再說?
三、勇敢型。
這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一副勇敢的神情來到幼兒園,但同爸爸媽媽說再見時,就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。
通俗講是一會兒高興一會兒哭,玩得高興時什么都忘了,過一會兒想起來了又開始哭幾聲。不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程,他們會本能地選擇“哭”來表達自己的不滿。
家長若能正確理解及正確對待,對幫助孩子較快適應幼兒園的生活,將起到關鍵的作用。
首先,請家長信任老師。
孩子來到幼兒園不會整天哭,老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來,如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉移他們的注意力,使他們逐漸高興起來。
其次,請您配合教育,保持教育的連續性。
(1)按時送孩子來園,這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了,“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現,孩子每天來園都在發生變化,幼兒被教師的活動所吸引,哭泣的時間越來越少。
(2)要培養孩子對老師的感情,拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師,讓老師批評你”的話。再次,請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況,或對幼兒園的工作有疑問,對孩子的發展有困惑時,都要及時與教師溝通,可采用交談、電話等形式。
最后,請注意對孩子的表揚激勵。
對于孩子的進步,家長要關注,并及時進行表揚與獎勵,強化其良好的行為和習慣。幼兒入園要經歷適應期,此期間適應能力強的幼兒會很快度過,有的幼兒則會慢一些。由于苦惱,幼兒易發生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會引導孩子多喝水,回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水,同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的食物吃,多吃水果。望在密切配合下,孩子能健康成長!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園給新生家長的一封信2
親愛的家長朋友:你們好!
歡迎你們來到XXX幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章,幼兒園致新生家長的一封信。俗話講:萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,讓家長能放心的工作,我園將開展一系列活動,請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應,基本上分為以下幾種:
一、好奇型。著急來幼兒園,初入園表現出高興與興奮,對一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵,就是哭。家長很擔心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來,過兩天再說?
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情來到幼兒園,但同爸爸媽媽說再見時,就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭,玩得高興時什么都忘了,過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程,他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿,家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待,對幫助孩子較快適應幼兒園的生活,將起到關鍵的作用。
首先,請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭,老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來,如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉移他們的注意力,使他們逐漸高興起來。
其次,請您配合教育,保持教育的連續性。(1)按時送孩子來園,這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了,“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現,孩子每天來園都在發生變化,幼兒被教師的活動所吸引,哭泣的時間越來越少。(2)要培養孩子對老師的感情,拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的'話。
再次,請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況,或對幼兒園的工作有疑問,對孩子的發展有困惑時,都要及時與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式,幼兒園的電話是8573071。(小二班電話:8672414)
最后,請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步,家長要關注,并及時進行表揚與獎勵,強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經歷一段適應期,此期間適應能力強的幼兒會很快度過,有的幼兒則會慢一些。由于苦惱,幼兒易發生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會引導孩子多喝水,回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水,同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。
孩子上幼兒園,對于孩子,對于家長,都是一個新的起點,希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂的成長!
XXX幼兒園
年月日
幼兒園給新生家長的一封信3
尊敬的家長:
非常歡迎您的孩子加入到實幼小班大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。以下幾點需要您的配合:
1.8月29日上午小班新生報名,下午1:00在各班召開新生家長會,孩子不來。
2. 為了孩子的安全,我園安裝了“門監安全智能管理系統”,進出幼兒園需刷卡。接送卡能識別家長身份,以防外人假冒進園。早晨刷卡電腦顯示孩子入園時間;下午放學時家長自覺排隊、刷卡進園,這就是孩子離園記錄,放學后孩子直接和家長手拉手從大門離開,以免門口堵塞,影響進出。 門禁系統需要孩子和接送家長的正面免冠電子照片,便于識別家長身份。為此,請家長協助提供A:孩子的個人正面免冠照片,照片名稱:X X (孩子姓名)B:所有來園接送孩子的親人和孩子一起合影的上半身照片,(照片上最多5個大人)。每個接送的親人都要辦理一張接送卡,憑卡進園。照片名稱:X X 家長 照片像素705 ※ 801每張接送卡需交納材料費10元,請家長慎重考慮,提供照片和費用,(新生來園適應時,請將照片拷貝給班級教師,我們爭取盡早將門禁卡發給大家。)
3.江洲小區實行封閉式管理,接送孩子時,您的機動車輛不進小區,可讓孩子帶自己喜歡的玩具、圖書來園。正式開學后,把孩子送到相應班級后您就可以離開。各班會陸續到戶外活動,每個小班都安排行政人員、中、大班教師進班協助,點心和午餐等都做了合理安排,請不要躲在墻邊看孩子,以免孩子看見后更加影響情緒。
4.重視孩子的文明禮儀教育。讓孩子從第一天進園起,主動向保安、晨檢值班和班級教師問好!跟家長說再見!讓孩子養成每天晨檢的習慣!
5.不要給孩子佩戴玉石、金銀手鏈、項鏈、腳鏈等上幼兒園,以免幼兒含在嘴里或玩耍時卡在大型玩具里,也防止遺失。
6.給孩子帶一套備用的衣服、褲子,并繡上名字,以便教師查找;孩子的鞋子要讓孩子辨認,以免起床時穿錯;孩子的衣服要簡潔,便于孩子大小便和教師迅速穿脫。給孩子帶一條午睡時蓋的小空調被,并繡上名字。
7.請在家教孩子學習上廁所,并主動喊教師幫助,知道有困難要告訴老師。
8.離園時,不在幼兒園小店和路邊買零食。就以往的情況來看,只要第一天滿足孩子的愿望,孩子往后都會用哭鬧的方式讓您掏錢買各種食品和玩具。
9.孩子入園后生活規律會發生一些改變,這時有的孩子情緒激動,有的比較容易“上火”,每天回家后多喝水,聊聊高興的事,調節一下身體和情緒,晚上早點休息。請每天堅持送孩子上學,不能因為孩子一哭鬧就不上,如果這樣“三天打魚兩天曬網”,會影響適應,孩子哭鬧狀況的持續時間會延長,請您配合!
我們會用實際行動努力做到:“園長專心、教師精心、家長安心、幼兒開心”,讓幼兒健康、快樂地成長!
zz市實驗幼兒園
20xx年8月29日
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