寫給老師的一封信
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編整理的寫給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信1
親愛的艾老師：
您好
我是您的學生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理，我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師，您還記得嗎？小小的我們踏進校園第一個見到的就是您，當時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什么刻骨銘心的感人故事發生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您，如我所愿，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的'小姑娘不太放心，可我一點兒也不擔心，因為我相信您會是一個好老師，我是一個不太穩定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎，因此別的老師對我又愛又恨，我還記得在選班長的那一天，我激動萬分，因為我是多么想當上班長展示自我啊！您選中了我，我就這樣名正言順的當上了班長，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過您：“馬丹娜這個孩子雖說聰明，但太跳太不穩定了，說不準會惹出什么亂子！”可艾老師執意讓我一試，那時我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當了六年的班長，在這六年里雖說是發生過很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前，我在小的時候便流露出對朗讀的喜愛，您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛我們的，不管是學習好的學生還是學習壞的學生，我還深深地記著上三年級時，五一長假我們過得快活自在，來到學校檢查作業，卻意外的發現的很多同學都沒的完成作業，您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒有落下，我知道您心里一定在滴血。您說過：“改正錯誤就是好孩子！”并讓學習不好的同學當班干部，當時我們很不理解，但現在想想，您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會喜歡他們，老師一樣也愛著你們！
從來都沒有覺得時間過得如此之快，一眨眼的功夫，小學生活就要過去了，我是那么舍不得。仰望著藍天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無際的天邊重復著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝：桃李滿天下身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
敬愛的張老師：
你好！
在這思念的季節，我又想起你，還記得那年夏天中午不？因為你對我太嚴格，我就想怎么收拾你！趁你不注意，我偷偷溜到廚房，把你買的豬肉弄成灰，你得知后只是一味搖頭，嘆息，那時的我站在一旁匿笑，笑你沒逮住我，但我錯了，你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我，父親不狠狠罵我全是你背后在反復提醒，現在我當了老師了，這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨，學生到校后見到我，一個沒叫我老師我就受不了！我沒你這么寬宏大量，說真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊！
現在我沒聽你的話，沒好好念書，在學習和工作中是多么力不從心！現在的中小學教師，要多功能型的，我雖然多年被評為優秀班主任，但我遠遠不夠，你當初教我的算盤知識，我現在一片模糊，看到自己所教的中學生他們不但會寫作，而且會吹笛，會書法，會用算盤，你可以想象，我站在他們人群里，心里真是羞得無地自容！張老師，假如時光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會認認真真聽你的課，同時，我一定會好好向你道歉，在班里不行，可以到學校主席臺，到了那里，我會大聲說：“我做了一件對不起張老師的事…”我會當著全體師生的面，發誓一定要聽張老師的話，還有大家今后學習中都要聽本校老師的.話，更要大聲說我要把算盤學好，不辜負張老師對我的期望，但是可能嗎？說到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲。”
張老師，你桃李滿天下，你走時很多學生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調，一切從簡，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨我不孝，你死時我剛在東莞上課，教的是初中畢業班，請不了假，就正如你所說的：“用心教好每一位學生是一生的心愿。”
走好！張老師，今后，我只能用我的行動來證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛去教好每一個學生，我想這就是對你最好的報答了。
順祝愉快！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
顧老師：
你好！
今天很高興能在信里與你聊天。因為前幾天，我家的電腦壞了，所以，只能現在給你寫信，很對不起。
我知道在學習上，只有用工才能不被別人超越。不過，我很喜歡你的教學方式，有時侯，開開玩笑；有時侯，又很嚴肅；嚴肅的'你讓我們害怕，開玩笑時候的你又讓我們喜歡你上的課。相信一定有很多的同學喜歡你教的數學課。你的課既風趣，又讓我們增長知識。
我也不知道下個學期你還教不教我們，我想最好你在教我們在三毛小學的最后一年，你說好不好？
在五年級的上半學期，我可能不熟悉你的課堂教學方式。所以，考試考得不好，因為我以前數學還不錯，不過，五年級的下半學期，我已經習慣了你的課堂教學，所以也考了幾個一百分。
祝：
身體健康，萬事如意！
你的學生
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信4
敬愛的廖老師：
您好！
當我得知這次的作文是寫一封信時，我第一個想到的就是您，因為我有好多好多話想對您說。
廖老師，轉眼間我們在一起四年了，您教給了我們許許多多的知識，教會了我們許多做人的道理，我覺得您是一個偉大的老師。這四年來，您把我們從一年級不懂事的“毛毛”，培養成四年級可以讓小同學稱為榜樣的哥哥姐姐，為此，您付出了多少心血和精力，我都感恩在心。您不僅是語文老師，還是英語老師、數學老師、體育老師……每當我們誰哪科有一點點落后時，您就會請他進打卡群，每天督促他打卡練習，這樣不想進步也難呀！我就是被請進打卡群之后，從一個每次英語單詞聽寫都不及格的老大難，到現在再也沒被Mrs陳點名過，我的那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅！
廖老師，我覺得您每天上課都特別認真，特別有激情。而且您有像貓一樣犀利的眼神，任何一只淘氣的“小老鼠”也別想逃脫，甚至有的同學架起書來在下面搞小動作，也逃不脫您的法眼，他們只好乖乖地聽課，您這千里眼實在是太厲害了！
廖老師，您太辛苦了，您每天批改那么多的作業，您是那么的認真，那么的仔細，哪怕是一個錯別字、一個標點、極小的筆畫都在您的火眼金睛下批改出來。聽媽媽說她有一次凌晨兩點還收到了您的作業批改回復，我想，都那個點了，您的眼睛都冒金星了吧！
最后，廖老師，我還有個問題向您請教：我每次一到寫作文，頭就大了，就像這次一樣，心里有很多話想對您說，卻不知道從何下筆。每次手捧作文書，抓耳撓腮、絞盡腦汁也湊不齊規定的.字數，就算歷盡千辛萬苦寫完了，拿起來一讀，一分鐘不到，就從頭念到尾，而且還索然無味。我真想不通：為什么別人能寫出那么生動、有趣、內容豐富的作文呢？希望您能幫幫我！
我希望自己能成為一名各方面都優秀的好學生，我也知道自己有很多地方做得不夠，在學習方面太懶，沒有盡力做到更好，上課有時也控制不了自己思想愛開小差，甚至有時候我根本就不知道對或錯……希望您能幫助我改掉這些壞毛病，請您相信我！
廖老師，您除了教我們知識，還像媽媽一樣細心呵護著我們，我們都親切地稱呼您為廖媽媽，我們對您的愛永遠不變！
祝：身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好!
我是青少年未來領袖演說特訓營的林老師。
站在一個老師的立場分析一下家長對孩子成長的看法，有很多的家長希望讓孩子變得更好，報了很多的補習班、興趣班，但那是不是孩子想要學的？你們愛孩子，你們和孩子多久談一次話？多久交流一次心？多久詢問一下孩子的近況以及孩子自己的想法？你們又認真的`思考過嗎？
很多家長都說愛孩子，或者說家長更愛自己，你們連孩子想要什么都不知道還要求你們孩子這樣那樣？？難道孩子出現問題，其實背后不都是家長的問題嗎？你們總是想讓孩子按照你們安排的行程走，對于孩子的自由，自己的空間你們給他們了嗎？孩子其實最需要就是有點自己的空間和你們適當引導，最重要的還是讓他們自己去經歷一些事，去體驗一下真正的生活，讓他們領悟到他們這個年齡屬于他們的思維觀念。
現在有很多對孩子成長方面的培訓，很多也是通話電話行銷的，很多家長接到電話還沒聽清楚就掛。尊敬的家長們，從您看到此篇文章開始，作為老師的我建議一下只要是有關于您孩子成長的，無論您再忙，都希望您多花時間了解一些，也許就是這樣一次偶然的機會就改變您孩子的一生。
一生中我們真的會做很多選擇，事業我們可以跳槽，公司我們可以重頭再來，而唯獨教育孩子我們人生中只有那么一次機會。很多孩子在不同年齡段出現的各種問題，有時候面對問題的出現你們也措手不及了，根本不知道用什么辦法可以更好的解決；其實一切都是因為你們對孩子不了解，這樣你們就不知道他們真正想要什么，你們該給他什么樣的解決方案才是孩子想要的。
你們想讓孩子很自信積極的對待生活，但你們從來不給他們走出去訓練的機會；你們想讓孩子學習成績好，但你們只是給孩子報一些補習班興趣班，卻不了解怎樣的方法才能真正讓孩子找到清晰的目標和學習的動力。你們想要孩子能有很好的交際圈，和家人朋友同學都可以很好的相處，但你們忘了最重要的培養孩子基本的愛心。愛孩子并不是給孩子物質和金錢上的滿足，精神的給予甚于一切。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好!
每當我在家中收拾書包時，總能看見幾張我一年級時寫的作業，看著那幾個優字，我就想起了您——張美娟老師。
您有一雙炯炯有神的眼睛，當我第一次見到那雙眼睛時是我從幼兒園升入一年級時，見到您這位新老師，您的眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安定下來。在以后的日子里，每當我成績退步時，您還會用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，提示我要努力學習。老師，您真好!
剛上一年級時，我還是個頑皮不懂事的小小孩，和我們班許多小淘氣一起跟一班的幾個搗蛋鬼打群架，結果被您揪住了，當時我們害怕及了。可是您卻用溫和的語言耐心教育我們，還和我們一起學習小學生守則，讓我們知道了打群架的.危害與嚴重性，教我們以后遇事要冷靜，自已解決不了的事情要尋求老師的幫助，不要逞能，更不能用武力解決問題，要把學習放在第一位，好好學習，天天向上。從此我們記住了您的話。在您的諄諄教導與精心呵護下，我從不懂事的小頑皮變成了現在愛學習愛動腦的優秀小學生。
課上，您帶領我們在知識的海洋里暢游，和我們一起刻苦用心現在在很多方面，我的知識儲備量已遠遠超過了我的爸爸媽媽;課下，您又是我們的好玩伴，我們中間時常會響起您的歡聲笑語，能和您一起玩耍是我在學校里最開心的時刻。“良師益友”就是對您的真實寫照。
這一學期，在開學的第一堂語文課時您又教我們做人要善良、純潔、自信。當時我覺得你太像一位“慈愛”的母親。
在這五年的階段里，您不辭辛勞的為我們付出一切，就像我們的媽媽一樣照顧我們，您更像一位辛勤的園丁，用您的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，使我們在陽光下健康快樂的成長。
此致
敬禮
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
親愛的徐老師:
清明節放假之前，便得知了您將要離開的消息，縱使心里對您有萬般的不舍，卻又無可奈何。
數數，您離開我們才短短不到半月，可我們卻全如挨過了一個世紀，還記得您的舉手投足，一顰一笑。記得您板書在黑板上那一排排整齊清秀的英文，還記得您講課的一絲不茍的聲音，還記得您對我們的關懷。
我厭煩背英語，總覺得英詞又長又難背，一個個英語單詞好像總也記不住，開學的幾次考試，總是在60分左右徘徊，好像和60分有仇似的，您找我，我在您面前站著，望著您，您似乎未腦，卻又恐嚇的對我說:“你下次再考錯了，就留下來背，別回家了，這種恐嚇，對我也許有些作用吧，您對我的呵斥，大多是管用的。
徐老師，您還回來嗎？我們真的想您。
您八節的時候，總是會待在我們五六兩班中，給學生們講題，給學生們判作業，這好像成了一種習慣，您不來了，總覺得心中是空落落的.，雖然我不經常問題，但還是覺得缺少了些什么。
您從初一開學，就一直是我們的英語老師，我們早就熟悉了您的聲音，您的每一個手勢，您的每一個表情，您上課的每一個習慣。可您卻離開了，讓我們好不適應。您快回來吧。
我們六班的每一個同學都想您。
每一次考試，我似乎都很厭惡，討厭把成績發到家長群里，可又在好的時候，又覺得很有成就感。
四月好像是個離別的月份，但希望在未來的某一個月，將會是一個相聚的月份。
此致
敬禮
20xx年4月19日
您的學生：xxx
寫給老師的一封信8
親愛的老師：
您好！
您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱，您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學習計劃每天按計劃進行學習，我已經把語文字帖、數學暑假訓練營和英語寫完了。
暑假我報了美術班我學的是國畫，而且畫的可漂亮了，開學時我拿去給你看一看，分享我的.收獲，我相信你一定會高興的。
最后祝您暑假快樂。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
我最敬愛的瘋子老師：
瘋子老師，你我已經相識了好久了，有多久，我不想細算，因為無論多久，這些時光都是最寶貴的。因為寶貴，所以我才會回憶。
曾經，我們在這里收獲快樂，收獲知識，這里好像一直都是秋天，有著無限的收獲。每當看到你那歡樂的笑容，鼓勵的目光，我都會有著前所未有的感覺，那感覺，像冬日的暖陽，給了我自信和希望，讓我有了前進的力量。
關閉了記憶的.的閘門，我只好看向明天。也許，我會暫時離開，畢竟，我還要面對七門甚至更多的學科。但，我忘不了這里，我還會回來。
記得你無數次教我把語言寫得更美，但我還要堅持用最質樸的語言寫完這封信，有時，質樸也能表達更多的感情。
瘋子老師，有緣再會！
寫給老師的一封信10
敬愛的徐老師：
您好！
六年前的這個時候，正是我第一次踏進小學的時候。六年后的今天，是我即將離開小學，馬上要踏入在中學的時候。回想起這六年的時間，一幕幕往事歷歷在目。
六年前，我剛剛踏進班級的大門。一切都是那么陌生而又親切，一切都是那么的誘人，和藹可親的老師，天真爛漫的同學，窗明幾凈的.教室。
是您，把我們從一年級帶到了六年級，把我們從一個天真爛漫的小孩帶到了一個青春萌動的少年。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室里蕩漾著同學們的歡聲笑語，您用獨特的上課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……徐老師，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學生羅夢甜
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
現在我快要上中學了，我有好多好多的話想和您說。
還記得，上五年級的時候，您對我們很好。不到頂不順的時候，是不會發火的。可是，我們實在是太調皮了，常常惹您生氣。
還記得，當我生氣時，您都會教育我，說女孩子不可以這樣小氣，要大方點，這樣大家才不會討厭您。當我考試成績不好時，您安慰我，說：“下次考好點就行了。”當我，哭的時候，您總是會安慰我，說：“你要勇敢點喔”……
從三年級開始，我的'語文成績都不好，可是，您卻不怕累的教我，把我的語文成績慢慢的提了上去。到放假時，您還打電話給我，說幫我補習。當時的我，覺得：現在是放假，還要補習，真是煩死了。可是現在我覺得，當時您是為了讓我的成績提高上去才會幫我補習的。
我在這里怔重的告訴您：“我要謝謝您，謝謝您給我了好成績。”
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
敬愛的張老師：
您好！
剛才那一場傾盆大雨，不知您，是否還好？
這場雨，出人意料地出現，又去的頭也不回。正如我的小學生活，來也匆匆，去也匆匆。朝夕相處的老師、同學，早已成了我最親的人，而這即將面臨的分別，則是讓人側夜未眠。而當年那一雙雙單純的眼睛，那一陣陣稚嫩的聲音，還有那無微不至的師恩，已成為我最美好的記憶。
還記得我轉學的.第一天，在明媚的陽光里，我獨自在走廊里徘徊。是您，用您那溫暖的大手扶著我的肩頭，朝我輕輕地一笑：“不用怕，老師帶你進去。”于是，您拉著我的小手，推開了四（１）班的大門。
剛進門，迎面而來的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了，膽怯地退了一歲。是您，用您敏捷的目光發現了我細微的變化，輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣，放開聲音介紹了自己一番。
老師，是您，用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內心深處的冰川！
從那以后，冰川成了春水，成了涓涓細流。我開始與班上的同學打交道，并很快與他們打成了一片，融入了這個快樂的大家族。而您那溫暖如春的笑容，也已深深地印在我的腦海，成為我前進的力量，成為我人生道路上的明燈。
漸漸地，我喜歡上了語文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事；喜歡您把您生活點滴，拿來與我們分享；喜歡您偶爾撅起的眉毛；喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵，吸引著我們求知的欲望。
光陰似箭，日月如梭。如今，當年那群無知的小孩已成為懂事的少年，而您，卻像一株蒲公英，悄然枯竭。您頭上的白絲，哪一根不是為學生而白？您臉上的細紋，哪一絲不是為學生而皺？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您用您的辛勤耕耘換來了我們的風華正茂，讓我們這些種子，破土而出！
如今，我們即將離開您的懷抱，將踏上新的知識殿堂。千言萬語道不盡我對您的感激！千絲萬縷吹不開我對您的思念。
嫩芽用果實報春雨的滋潤。那我就要好好學習，天天向上。以優異的成績報答您那沉甸甸的教誨之情！
祝您：
萬事如意！
您的學生李紫薇
5月18日
寫給老師的一封信13
敬愛的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的`耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！也算不盡您為我做出的奉獻，也贊不完對您的崇敬！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！
祝xx老師：
事業有成，桃李滿天下！
寫給老師的一封信14
親愛的王老師：
您好！
非常感謝您兩年來對我們的教誨、培養。使我們從一個個不太懂事的小孩子變成了一個個懂事、學習好、品行好的學生。
您是教我的許多老師中留給我印象最深的的一個了。兩年前，您開始教我們，雖然您嚴格了一點，但是，也是對我們好。您教我們的時候，雖然才五年級，但還是對學習不太注意。自從您教了我們之后，我們才明白了什么才是真正的學習。和其他的老師不一樣，您注重的是品格教育，告訴我們人生的.道理、為我們指明道路；給我們說，什么樣的人生是有價值的，什么樣的人生才是輝煌的；什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交......
您設計的學習計劃也很有助于我們，每周兩篇周記，提高了我們的寫作水平。每天的摘抄，對我們的積累有很大的幫助，背的詩詞，使我們擴充了知識面，這些都是您的功勞啊。
在這即將離別的時刻，我想說：老師，您辛苦了
寫給老師的一封信15
親愛的張老師：
我想您了！
我現在仍然還記得開學第一節課時您“嗒嗒”的高跟鞋聲音正如我當時激動、期待的心跳，而您我期待中的一樣，成為了影響我最深、我最喜歡的老師。
可以說，在眾多老師中我最聽您的話了，您說語文需要練才不會手生，我就買了資料每天做一篇；您說多寫日記可以提高寫作水平，我一有時間就會寫上一篇；您說希望我們能很好地自批自改，提高語文素養，我便是答案寫的再好，也會工工整整地將標準答案寫下來比對……
雖然您年紀也不小了（就這一句較……）但您笑起來卻特別可愛，眼睛瞇得像極了月牙，嘴角上揚到一個好看的程度，嘴角邊淺淺的`酒窩。看到您笑，我也會發自內心的笑。
我曾跟您在日記里寫過，對于您我一直都有著小小的私心，但畢竟您是我們大家的老師，并不是我一個人的老師，所以我只能將它深深的埋藏心底。
自從您第一次給我的作業打A+笑臉時，我便下定決心：我一定要爭取每一次作業都達到這個等級，每次作業便以這個標準要求自己，我小學的語文成績在班上也很拔尖，但卻是您讓我真正愛上語文，努力去學語文。后來我的語文成績已不如當初小學那樣如意，下滑得厲害，總是您讓我一次又一次重拾信心，面對挫折。每次考完我向您訴苦，這次又錯了哪兒哪兒時，您總是會耐心的聽，并跟我一起分析錯題原因，鼓勵我說老師總會給高手留二十分的錯題空間。記得有一次我問了您一個問題，您和朱老師討論了很久，直到上課了才肯罷休。
張老師，我永遠都會記得那少女般朝氣蓬勃的姿態，我永遠都會記得您犯馬虎時懊惱自責的神情，我永遠都會記得您那本備課的語文書上面如群蟻排衙、比學生記得還多的筆記。
我還記得，您走的那天中午，我看見您實在忍不住了，一直抱著您哭，您也紅了雙眼。我不僅被您授課時的魅力所吸引，更被您那樂觀向上的生活態度所感動。張老師，我舍不得您走，您是我永遠的老師！
您的學生：XXX
20xx年月日
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