[通用]寫給老師的一封信15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
親愛的黃老師:
您好!
您給我們發的《草房子》,我已經讀過了。我很喜歡,謝謝您!
您就像一只火紅的蠟燭,照亮了前進的方向,您燃燒自己,還照亮別人我就像一朵小花,您就是我的園丁。
雖然有些同學因為沒完成作業而惹您生氣,但您遇到高興的事就會有一點小幽默,比如:"您在黑板上寫詞語時,就像用唱戲的聲調來為我們讀詞語。”
黃老師,我仰望您的知識品德,越望越覺得高,越鉆研越覺得堅深。您善于按次第一步一步來誘導人用您的文化知識來豐富我們的知識,用禮儀來約束我的行為。
您平易近人,得到學生們的喜愛,您既是我們的老師,又是我們的朋友,很慶幸我有一位您這樣負責任的老師,我將來一定好好學習,不辜負您對我的'期望,長大做一個有用的人。
祝
身體健康,
工作順利!
您的學生:xxx
寫給老師的一封信2
親愛的老師
您好!
感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學有所成;是您,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大.
老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為您不分春夏秋冬,給我們帶來各種知識,驅散了我們的無知。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為您,讓我學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,在我們心中撒下了愛的.種子,讓我沒動得人人獻出一點愛,世界便是美好的人間;更因為是您,給我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當做自己的孩子,奉獻出您無私的愛;因為是您,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮;因為是您,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。
老師,我要對你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
尊敬的老師:
你好!我第一次見到你是在我父親的描述中。馬上要開學了。請打電話通知我的班級。這時候,爸爸接了電話。還沒等爸爸說完再見掛掉電話,我就迫不及待的問:爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?爸爸笑著摸摸我的頭說:“女老師,你的生活老師,說話溫柔,人與人之間要好好相處。”聽了父親的話,我不禁看到了一個瘦瘦的、高高的`身影,留著長發,戴著眼鏡,手里拿著一本書,嘴角永遠掛著微笑。
我第一次見到你是在教室的講臺上。當時我去晚了,大部分同學都到了。我沖到教室前面喊道:報告!一瞬間,全班的目光都集中在我身上,你也不例外。當時我一臉尷尬,恨不得地上有個洞我就進去。你向我招手,笑著說:進來。直到那時我才開始看你。你和我想象的一樣高一樣瘦,留著長長的卷發,戴著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著一絲微笑。
我第一次見到你是在美術課上。美術課上你第一次教我們畫三維圖形。我畫了又揉,畫了又揉,畫不好。你看到我這個樣子,就過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。經過你的指示,我很快就畫出來了。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因為有你的教導給我。
你還記得你是我們生物老師的時候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你叫醒我寫。你說,好好休息,別太累。還有一次,上課沒注意,你也看到了。你讓我回答問題,我答錯了。你說,上課注意,不要走神。
印象最深的是考試。學期快結束時,學校組織了一次生物小測驗來測試我們的學習成績。考完試,心里隱隱有一種考試要倒退的感覺
當你看到我考完試有點郁悶的時候,你問我考的怎么樣?不知道怎么回答,生硬地說了三個字:不知道。你看著我,沒說話,只是拍拍我的肩膀就走了。我看著你的背影,心里難過。
第二天成績出來了,79分。沒想到會這么糟糕。你沒想到我會退步這么多。你把我和另一個班級代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一下,說:“你們倆最近都退步了。這樣不行。快期末了。你必須調整你的狀態。”之后你對另一個課代表說:你退步了很多,要好好加油!我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我退步了,是因為你覺得我是個臉皮薄的女生。唉,怎么會這樣?怎么成績越來越差了?看來要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來努力學習,期末生物考了98分。好開心,我想:我終于沒有辜負你的苦心了!
張老師,你雖然不教我們,但你依然是我們的老師,你是我們人生道路上的指示燈,你是我心中最美的老師!
你的學生:XXX
20xx年9月2日
寫給老師的一封信4
敬愛的楊老師:
您好!
您想不到我會給您寫信吧?的確,寫信對于我來說并不陌生,但給老師寫信我可還是第一次,真有點不知道該從何下筆。
我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我向遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不知怎么,我突然覺得時間像流水似的,過得真快,一眨眼五年過去了,我的小學生活也就要結束了,回首五年走過的小學生活,就像一本童話故事書一樣,已經翻到了末頁。然而,故事中的所有情節都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您——僅僅教了我們兩年的楊老師。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。作為班主任,只有您會和我們朝夕相處、貼近而了解我們。您了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個走進教室來迎接我們上學,最后走出教室目送我們回家。
楊老師,您從來沒有討厭過學習差的學生,反而在上課時多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進步。您為我們累的生了病,但卻堅持為我們上課,您說您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報!
想想這些卻發現,這些美好的七彩泡泡只能永久的留在回憶之中了,因為我已經畢業了,被您用汗水和辛勤灌溉了整整兩年的五(3)班畢業了。幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!對于我來說小學的`五年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代,過去的五個春秋將成為我永恒的紀念。現在,每每回憶舊日師生情誼,每每再想起您昔日的面容,我都心潮激越,感念萬端!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,楊老師,您不就像燃燒的蠟燭和吐絲的桑蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報嗎?我們正是在您的關懷下,從一個個不懂事的小毛孩兒,變成了一個個合格的畢業生。我們即將告別您,告別母校,跨進新的學校。“誰言寸草心,報得三春暉?”楊老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康,工作順利!
x年8月2日
寫給老師的一封信5
敬愛的張老師:
您近來可好?
初次認識您,是在爸爸的描述里。那時即將開學,您打電話來通知我所在的班級。當時是爸爸接的電話,爸爸說完再見還來不及掛電話,我便迫不及待地問:“爸爸,爸爸!這是哪個老師啊?男老師還是女老師啊?”爸爸笑著摸了摸我的頭,說:“女老師,是你們的生活老師,說話挺溫柔的,人應該很好相處。”聽完爸爸的話,我的腦海里不禁浮現出了一個瘦瘦高高,披著長長的頭發,戴著眼鏡,手中捧著書,嘴角永遠掛著一抹微笑的身影。
初次見到您,是在教室的講臺上。那時我去的'比較晚,大多數同學都到了。我匆匆地跑到教室門前喊了聲:“報告!”一瞬間,全班人的目光都集中到我的身上,您也不例外。當時我一臉尷尬,恨不得地上有個洞我就鉆進去。您向我招了招手,微笑地說:“進來吧。”這時我才開始打量您,您和我想象中的一樣:高高瘦瘦的,有著長又卷的頭發,帶著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著一抹微笑。
初次接觸您,是在美術的課堂上。第一次上美術課,您教我們畫立體圖形。我當時畫了又擦,畫了又擦,一直畫不好。您看見我這樣,走過來拿起了鉛筆,手把手地教我畫。經過您的教導,我很快就畫好了。在外人看來,這或許并不完美。但在我心中,這是最完美的,因為這里面有您對我的教導。
您還記得您當我們生物老師的那段時間嗎?有一次,我不小心在您的課上睡著了,您叫醒了我。您說,好好休息,別太疲勞。還有一次,我上課不專心,您看到了。您叫我上去回答問題,我答錯了。您說,上課要專心,別分神。
我印象最深的一次便是那次測試。臨近期末了,學校組織了一場生物小測,來檢驗一下我們的學習成果。考完試之后,我心里卻隱隱覺得這次測驗要退步了……
您看到我考完試之后情緒有些低落,便問我考得怎么樣。我不知該怎么回答,只是僵硬地說了三個字:“不知道。”您看著我,沒說話,只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影,心里一陣難過。
成績第二天就出來了,79分。我沒料到會這么差。您也沒料到我會退步這么大。您把我和另一個課代表叫去了辦公室。您看著我們,遲疑了一下,說:“你們兩個最近都退步了啊,這樣不行啊,馬上要期末了,一定要調整好狀態啊!”說完這番話,您又對另一個課代表說:“你退步比較大,要好好加油啊!”我聽著這番話,心里不知是什么滋味:您是顧及我是女生面子薄,才沒說我退步大吧!唉,怎么會這樣啊?怎么成績越來越差了?看來應該要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來我努力學習,在期末,我生物考了98分。好開心,心想:我終于沒辜負您的一片苦心!
張老師,雖然您不教我們了,但您依然是我們的老師,您是我們人生道路上的指明燈,您是我心中最美的老師!
敬祝
桃李滿天下!
您的學生:唐嘉儀
20xx年9月2日
寫給老師的一封信6
敬愛的劉老師:
您好!
明天就是教師節了,我先向您送上祝福,祝您節日快樂!
您是嚴父,又是慈母,因為您對我時而嚴厲,時而溫柔。我上課走神了,站在講臺上的您向我投來了嗔怪的眼神,讓我及時回過神來,專心聽講;我淘氣、故意搗亂時,您又毫不留情地指出我的缺點,使我這匹野馬不至于脫韁;我干什么事情都提不起勁,您就跟我聊天,鼓勵的話語如雨露滋潤我的心田;我的`成績提高了,您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁,我是小樹。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽,鉚足了勁兒長!您就是我的恩師!
您常對我說,什么年齡階段的人就做什么樣的事。現在的我正是長身體,好好學習的時候,不要“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。老師,謝謝您的教誨,我一定牢記于心。不用等我長大,我都要報答您,和您一起度過的日子,都是最美好的時光!
劉老師,最后再次祝您:
教師節快樂!
您的學生:陳詠新
20xx年9月9日
寫給老師的一封信7
親愛的陳老師:
學期快結束了,我要畢業了,我特別的珍惜現在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實驗小學的.時候,至今,我還記憶猶新。那時候我還小,有媽媽牽著我的手去上學,當我跨進校門的時候,第一個迎接我的是您陳老師,陳老師是一個多么親切的稱呼啊,您微笑著把我帶到了教室里,后來,您發現我特別的膽小,每次下課后,同學們都一起出去玩了,唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發愣,你知道后,就給我介紹了兩個好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結交了更多的好朋友。到了現在我已經是班級里的領讀員了。我的這些進步都歸功于您,沒有您,我就不會有今天的成就和進步,我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。
還記得有一次,我忘了寫課堂作業本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰心驚,一心以為您會把我狠狠地批評一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評我,而是和藹可親的對我說:“你以后一定要寫作業,不要忘了寫。”我聽了以后,感動極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的,您有時后對我們確實有些嚴厲,經常嚴格地要求我們,也經常教訓我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學習,使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來的教導,我永遠都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學生王偉杰
4月25日
寫給老師的一封信8
人人都說你是辛勤的園丁,我看你是使千萬學子走向歪道的‘罪魁禍首’。你別以為你在三尺講臺上賣弄你那兩下拙劣的伎倆(在我看來都是可笑的把戲),便可以有恃無恐,可以在課下肆意打罵,我們不反抗,不代表我們懼怕你,不代表我們懼怕那些所謂的班規、校規。我們服從你,聽從你,忍受你,是因為您曾在三尺講臺之上為我們傳播知識,所以我們尊重你,但請你不要忘記,你---只是你位老師(古時,都說一日為師終生為父,但在我看來現在的老師上完課轉身就走,何來父母之說?)僅此而已,但那并不包括你可以肆無忌憚的打罵……一位老師,應是淵博的化身、一個文明之人,怎么會從嘴中吐出那么多不堪入耳的話語;一個文明之人,怎么會揮舞起你的拳頭?
一位園丁,就是用參雜著這些的肥料,來澆灌祖國未來的花朵?常常聽人說‘青出于藍而勝于藍’,徒弟總是勝過師傅,徒弟只是師父的'一種延續,只不過是比師傅厲害點罷了……反觀師與生,不也是這個道理嗎?如果我們中華民族都是以這種方式所延續下去,那么,幾百年、幾千年、甚至幾萬年過去之后,我們是不是又回歸原始,淪為性?殘害同胞,沒有善心、沒有同情心、沒有責任感……到那時,新一代的花朵們,恐怕只有無窮無盡的黑暗陪伴他們左右,漸而與黑暗同化……又是一個文明的隕落……
寫給老師的一封信9
呂老師:
您好!
呂老師,感謝您在這兩年努力教我們學習,還說我進步了,可我覺得一點也沒有進步。您在評語中說我乖巧聽話、做事認真、熱愛學校生活······一時看到您寫出的優點,我看到您寫這么多我的`優點,我高興的不得了,可我總覺得不像現實。老師我相信您是最棒的老師,所以老師我也會努力學習、天天向上,不會讓您失望的。
祝您:
天天開心!
心想事成!
寫給老師的一封信10
敬愛的老師:
您好!
人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學畢業了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。
我7歲上二年級,是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發笑的作文。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。
隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的'占據了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮,我們經過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!
寫給老師的一封信11
敬愛的林老師:
您好!
自從升到四(7)班學習,望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發出我們學習的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時,我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發,直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關上,我用胳膊去關門,不小心把門上的.玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時,一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當我學習進步時,您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發自內心的欣慰。
老師,我想對您說:“我會好好學習,以優異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”
祝您五一節快樂!身體健康!
您的學生:陳思昊
20xx年5月1日
寫給老師的一封信12
親愛的陳老師:
您好!
人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時,您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時,您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時,我們就算再傻,也會怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的事兒,也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的,是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經的學生的故事,自身的經歷講給我們聽,令我們記憶深刻。
您為我們做過的'事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會忘記那個氣質優雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您:永遠年輕,和現在一樣美麗!
寫給老師的一封信13
敬愛的卓老師:
您好!
您知道嗎?自上小學以來,有一種動力一直伴隨著我,改變著我,使我從無知一直走向成熟,每一次成功都是因為這股動力推著我前進。不光是我,我們全班同學都因這股動力取得了成功。
那個星期五下午第一節課,您專門騰出自己上語文課的時間來給我們臨陣磨槍——為下午第二節課的學校高段朗誦比賽做最后沖刺。可是,當您宣布全體起立開始排練時,教室里立刻叫苦連天。有的同學嘟著嘴,不情愿地站了起來;有的同學干脆沒精打采地趴在課桌上;還有的同學皺著眉,不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨:卓老師也真是的,早上排,放學排,怎么現在又要排。不就是一次朗誦比賽,用得著這樣嗎?您看我們極不情愿的樣子,不禁皺了皺眉,隨口問道:“不練,你們能保證下午的比賽得第一嗎?”話音剛落,幾個唯恐天下不亂的男生便大聲叫道:“能!”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止,您卻也笑著說:“好,不練就不練,既然你們那么有信心,我沒有理由不信任你們,下面自己看書吧!”再看同學們,有的一副若有所悟的.樣子,也有的表情堅定,好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心,一定不辜負您的信任,努力使班級拿到第一。終于,比賽開始了,我們個個精神抖擻,朗誦得抑揚頓挫,似乎每個人都在用自己的行動來證明:您的信任沒有錯!激動人心的時刻終于來臨,當主持人宣布我們班獲第一名時,我們歡呼雀躍,您也露出了會心的微笑。作為班長,上臺捧著那鮮紅的獎狀紙,我想,是您的信任化為一股推動我們前進的動力,才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝!
有人說,老師是園丁,默默地培育祖國的花朵。有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,點亮了別人。我卻覺得,您是我們每一個人的支持者,默默地給予我們信任。雖然中國不過感恩節,但此時此刻,我還是想真誠地跟您道一聲:“謝謝!”謝謝您,卓老師,謝謝您的信任,謝謝您的這股動力,化作一只無形的手,推動我們前進。
此致
敬禮!
愛您的學生:周哲媛
20xx年5月6日
寫給老師的一封信14
陪伴我五年的親愛的方老師:
您好!
還記得在教室里與您第一次說話,您親切溫柔地與我開玩笑,我靦腆的回答。從那個時候,我就堅信,您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上,您都沒有嚴厲地批評我,而是耐心地詢問我的情況,給我出解決問題的主意,委婉地告訴我要好好學習。對,您是溫柔的。
但是,因為我們的種種數不清的過錯,您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對,您是嚴厲的。
咱們班有七十幾個人,您就要改七十幾本作業,您多么辛苦啊。每天夜晚,當我們已經進入夢鄉時,您還在為我們制定學習計劃,學習資料。當我們在學校課間玩耍打鬧時,您卻在與時間賽跑,努力地改著作業,爭取在下一節課前趕上。您又絞盡腦汁,變著方法地給我們上課,讓我們喜歡上。對,您是嚴厲的'。
方老師,請原諒我們的過錯,我知道,您表面上無論有多嚴厲,但是骨子里永遠都是關心我們、愛我們的。我們會在新的一學期里展現出新的自己。希望在最后的一年里,我們能夠好好相處。
加油!
祝您:身體健康
您的學生:陳紫嫣
8月30日
寫給老師的一封信15
親愛的于老師:
您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身體,千萬別累壞了。
老師,我寫這封信,是因為有一件事,我一直不好意思說,就是最近我的表現讓您失望,比如:上課說話、和同學玩,總愛鼓搗東西……讓您操心,現在我已經知道錯了,您教育我是為了我好,所以我一定要改掉這些壞毛病 。
上課時,我要積極發言,再不和別人說話,也不在下面玩,讓我的思路跟著老師走,眼神跟著老師不溜號,您讓我干什么,我就干什么,把學習搞好,把紀錄搞好。做一名讓您放心的好學生,再不讓您失望了。
老師,再告訴您一條好消息,本周六上笛子課時,老師把我的`三級證書發了下來,有機會讓您也看一看。現在,我已經練六級的《小放牛》了,相信經過我的不懈努力,不久的將來再考下六級,讓您也高興高興,就寫到這吧。
祝您身體健康,天天快樂!
寫信人:xxxx
20xx年xx月xx日
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