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給遠方同學的一封信

時間:2023-06-19 19:23:28 書信 我要投稿

給遠方同學的一封信

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的給遠方同學的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方同學的一封信

給遠方同學的一封信1

親愛的尹文婧:

  你好!

  我是包涵,來自浙江省富陽市永興雙語小學五(2)班。在這之前,我們都素不相識。你來自黑龍江,而我來自浙江,我們的家遠隔千里,而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯系在了一起。希望通過這次活動,我們能成為好朋友。我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛,喜歡看書,愛打籃球,愛寫作文,也很愛玩電腦。上學期,我在校園吉尼斯障礙運球比賽上,以14秒75的成績奪得冠軍,并且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣!我還挺厲害的吧!我非常喜歡看書,故事書、科普書、名人傳記等書我都看,我是主張看課外書的,因為那樣不僅能增長知識,而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課,我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》,我看著看著,被書中的故事所吸引住了。可是,我沒有發現科學老師,他竟然早就站在我的身旁了,我在全班同學面前出了洋相。回家后,爸爸狠狠地把我數落了一頓,完了之后,就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎!我的書被“鬼子”“繳獲”了!

  我們學校是一所雙語小學,英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優秀的英語教師,還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師,為我們學習英語提供了良好的環境。使我們能在未來的`英語藍天中自由翱翔!

  我們學校還有一個特別的節日——英語節。這可是其他學校沒有的。在英語節中,我們會度過一個個令人開心的夜晚,使同學們終生難忘。本學期英語節的口號是:“don’tBeshyjusthaveatry”意思是:“不要害羞,大膽地參與進來吧!”在英語節的閉幕式上,我與其他三位同學表演了英語口語秀“MerryChristmas”,節目表演完后,受到了老師和同學們的一致好評。

  文婧!現在天氣還很冷,衣服多穿點,不要感冒嘍!一個人不管學習要好,自己的身體也很重要哦!那今天就先說到這兒吧。

  別忘了給我回信,我的地址是:浙江省富陽市永興雙語小學五(2)班郵政編碼:311400最好能附上你的照片祝

  身體健康學習進步

給遠方同學的一封信2

鄒芷縈同學:

  你好!

  我是來自西華師大附小,五年級三班的一名學生,我叫姚宇鋮,今年11歲,一位活潑開朗的男孩。我已經來這個學校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢?請讓我一一道來。本來我出生于四川省,一個出產雪梨的美麗小鎮—蒼溪。后來因為父母工作繁忙,在得到了我的同意后,才轉到了這里。來到這里后,我發現這里的環境,這里的景色,是如此美麗。這里的教育是多么的好,入學測試后,下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的小學——西華師大附小。來到教室后,新的老師,新的同學。一切讓我感到很陌生,但“五、三班”映入我眼簾,頓時我感到許多親切感。

  不知你喜歡哪項體育運動?我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動,剛開始學的時候,我還只能機械的擺動。后來,教練示范手臂擺動,教我如何反手打,結果我的手很死板。球一來,我的手就僵硬的`打了過去,生怕打不到球。教練教我許多次,我也隨著他的手來回擺動。經過多加練習,現在比較的不再那么機械了。我現在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學的時候,也就考了90分或者90分以上。現在我數學成績很穩定,語文還是很差。

  你的父母怎么樣?他們關心你嗎?因為我的父母長期在外地工作,所以平常只能坐火車來看我,生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧,還是挺好的,至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹,你了解了我嗎?那么你的性格興趣愛好等等是什么呢?希望你盡快回信給我,讓我們成為筆友吧!這次給你寫信有兩個目的:第一,因為我們學校有一個“手拉手”的活動,說要和遠方的朋友建立關系。第二,就是我想要和你成為筆友,希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信!請你給我一個機會,讓我認識你并與你成為筆友,讓我們的這份交情,能成為童年中美好的記憶。祝

  好好學習,天天向上

  寄信人:姚宇鋮

  20xx年3月16日

給遠方同學的一封信3

遠方的同學:

  你好!

  我是榆林市第五小學五年級三班的朱雪琴,我十分希望與你成為朋友。這次活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學能力,更讓我交到了不少的朋友。你就是其中之一。

  我是一個酷愛音樂的女孩。想讓我快樂起來很簡單,只要讓我彈一會兒鋼琴或讓我彈一會兒吉它就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我電子琴考四級通過。那是我四年級的時候,我參加了考級比賽,那場緊張而又令人開心的比賽,因為我拿到了證書。

  我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的'夢想是什么,順便告訴你我的夢想是鋼琴家。

  哦對,我們學校舉行了手拉手活動。我們期待你的加入哦!我一直在等你的回信哦。

  祝你:

  學習進步

  xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信4

  我叫張華恩,是一個活潑開郎,愛看書,看幻想,愛提許多奇怪的問題,愛助人為樂,心地善良的十三歲的女孩,上五年級了。

  我住在紹興市的崧廈鎮,是一個繁華的小城鎮。我在崧廈鎮中心小學上學,這是一個教育質量高的學校。我特別喜歡交知心朋友,雖然我們見不到面,但我們可以書信交流,相信你會同意吧?我在班里擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫,得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎,你喜歡什么?

  我十分熱愛我所上的這一座小學。這座小學環境優美。在教學樓后,有一個水泥地的大籃球場,籃球場旁邊就是操場,外邊是橢圓形的跑道,中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨,沒帶傘,可以從前面一幢教學樓的'相連通道走到后面一幢教學樓,少淋一點兒雨。我所在的這個城鎮,商品琳瑯滿目,節日人流如潮。這個城鎮春天萬紫千紅,夏天烈日炎炎,秋天果香四溢,冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮,這里是我的故鄉。假使我以后出國,我也不會忘記這里。

  這次,我們年級準備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下,共享一個世界的美好,承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你,朋友!我希望,通過這次活動,我能和你靠得更近。我的愿望是:和全國各地的小朋友成為朋友。

  最后,我想問你:你住在哪?你在什么環境下學習?能告訴我嗎?期待你的回信。

  祝你

  學習進步!

給遠方同學的一封信5

親愛的遠方同學:

  你好!

  我叫孫青,是一名五年級的學生。這是第一次給你寫信,我非常想跟你交朋友,你愿意嗎?

  我先給你說一些我的情況。

  有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄;紅嘟嘟地臉蛋,像九月里熟透地蘋果一樣;有一頭漂亮的頭發,烏黑油亮。我是一個活潑好動的小女孩,什么活動都少不了我。我還是一個愛幫助別人的小女孩,不管干什么,我都愿意幫助別人。

  我的學校在三官廟鄉中心小學。我們班里有24名同學,別看我們班的人很少,但個個都身懷絕技。我們的課外活動有很多種,跳繩、跳皮筋、轉呼啦圈。

  我們的班主任張老師,已經五十多歲了。他和藹可親,經常跟我們聊天,我們非常喜歡他。

  你們的學校是什么樣的'呢?你的學習生活也和我們一樣豐富多彩嗎?你能寫信告訴我嗎?

  祝:

  學習進步,天天向上!

  你的朋友:孫青

  4月23日

給遠方同學的一封信6

親愛的翁鄭洋:

  你好!

  你還記得我嗎?我是二年級暑假轉走的高一冉啊!這么長時間了,都沒給你寫過一封信,真是抱歉呀!我好想你呀!也好想(6)班的同學們呀!

  翁鄭洋,還記得嗎?我、你、邵簡一、胡嘉月和宋佳音曾是廖老師眼中的“五大才女”,嘻嘻!對了!“五大才女”沒了我這個“才女領袖”,其他的“四大才女”還好嗎?替我向她們問好!還有,說起來,自從我走后,大家都還好吧?有新的同學轉來或轉走嗎?如果有,一定要把他們介紹給我,我可是很想和他們做朋友的呦!還有啊。

  好了,問了你這么多問題,我還是說說我現在的情況吧!我現在變成了“四只眼”,你可要保護好你的.眼睛哪!要我說,戴上眼鏡的滋味可不太好呀!對了,我現在在班里還是班長,另外,我還是英語、科學和綜合實踐課的課代表呢!還有還有,我在這邊生活得很好,你和其他同學及老師都不用擔心我!最近呢,我們學校開展了“逗拼”活動,我和我的幾個同學用彩紙折成了“幸運四葉草”和“圓夢百合花”貼在“農夫山泉”礦泉水瓶上,而瓶中呢,則是被染成七彩色的“七彩大米”,怎么樣,不賴吧?還有,我們“拼”的主題是“圓夢”,得到了“最佳寓意獎”和“精誠合作獎”,是不是很棒呢?還有呢,我們正在準備四月份的校運動會,要去體育館和其他校區(我們學校共有三個校區)比賽呢!

  哎呀,說了半天,忘記介紹我所在的學校了!我現在在杭州市上城區杭州師范大學第一附屬小學(簡稱杭師附小)505班就讀,準備考文瀾中學(杭州最好的民辦初中),也許你會說:“現在不是還沒六年級嗎?你這么著急做什么!”哎——難道你不知道嗎?杭州考初中要看你四年級開始的成績的!雖然我們直升甬進中學,但是,是我媽媽讓我盡量考的!(我也愿意)好了,時間有限,我們今天就說到這兒了,咱們有時間再聊!祝

  學習進步,天天向上!

  你原來的同學:高一冉

  20xx年3月

給遠方同學的一封信7

阮xx同學:

  你好!

  我們倆一個叫潘xx,一個叫潘xx,都是廣東南海市九江鎮河清小學六(1)班學生。我們的語文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定,在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。我校有800多名學生,14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區,但和你們那兒相比,經濟上強多了。聽老師介紹,你家很窮,就靠幾畝地的收入維持生活。去年,你二姐因經濟困難沒進入師范學校學習。你的學費還是父母在鄰居家借來的。平時,你的作業本寫了正面寫反面,12歲了,連一件像樣的衣服都沒有。可是你卻發奮學習,刻苦努力,中午一遇到下雨就不回家,在學校啃點冷饃后又繼續學習。你的成績在班上數一數二,尤其是我們陳老師讀了你的學校《新芽》小報上發表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后,大家都很佩服你。阮xx同學,我們告訴你兩個好消息:一是我們中隊已發出為你捐款捐物的號召,籌集你上中學的學費和學習用品;二是中隊號召大家學習你刻苦求學的精神。雖然我們的`家庭條件不錯,學習環境也相當好,可是總有一些同學學習的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后,我們都很感動,很慚愧,決心向你學習,做個好學生。

  另外,我們有個要求,請你介紹一下學習數學、語文的好方法,特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助,共同進步,你說好不好?就談到這里吧。祝你更上一層樓!

  你遠方的兩位哥哥:潘xx潘xx

  20xx年3月29日

給遠方同學的一封信8

親愛的何龍龍:

  你好!

  我是廣州市天河區僑樂小學的一名學生,我叫陳雅葶,是一個活潑的'女孩子,喜歡打羽毛球和游泳。

  我在“春苗助學”上了解到你的家庭背景,知道你的生活條件很艱苦,但你卻沒有一絲埋怨;而我在生活條件很好的情況下,卻生在福中不知福,每天不是抱怨這,就是抱怨那。與你相比,我真是自愧不如啊!

  我同情你,也佩服你。同情的是你的家庭;佩服的是你的樂觀精神。雖然你的生活條件不怎么好,可是你依然樂觀地面對生活中的種種困難。想起自己,我真該好好地向你學習!當我得知學校要開展“手拉手”活動時,我決定要寄給你一些生活用品及學習用品,希望對你的生活和學習有所幫助。也許這些東西不是很珍貴,但“千里送鵝毛,禮輕情意重。”,所以還是希望你能收下我這份心意!

  祝你和你的家人:身體健康、萬事如意!

六年級:陳雅葶

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