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寫給老師的一封信

時間:2023-06-14 13:27:58 書信 我要投稿

寫給老師的一封信(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

寫給老師的一封信(15篇)

寫給老師的一封信1

尊敬的魏老師:

  您好!

  在這陽春四月、鳥語花香的春天里,我很高興再一次以書信的形式與您聊天,臨近畢業,我有太多太多的心里話想與您交談。

  您擁有春雨般的話語。記得20xx年5月份,您帶我去市一實小參加濮陽市演講比賽,我當時特別緊張,因為這些選手是經過層層選拔才脫穎而出的。我感覺周圍的氣氛很壓抑,空氣好像都凝固了,呼吸也感到困難。這時您對我說:“玉祺,你久經沙場,百戰百勝,這次的比賽對你這個常勝將軍來說,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我聽了您的一席話,又激起了我昂揚的斗志,充滿了自信心,最后贏得了比賽。

  您有敏銳的.眼睛。記得有一天,我發燒了,為了不遲到,我請求媽媽中午再喝藥。我剛一走進班級,您就拉著我的手,摸摸我的額頭,說:“玉祺,你是不是發燒了?”我點了點頭,這時您拿起您的水杯讓我喝水。當時我感覺很溫暖,能遇到您這樣的好老師,是我人生中的一大幸事。

  除了這些,您還有會意的眼神、風趣幽默地課堂……回想起來真是回味無窮。老師謝謝您,感謝您六年的辛苦培育,這種師生情令我永生難忘。

  你如一盞燈,照亮我前行的道路;您如一支蠟燭,燃燒自己釋放光芒;您如一位園丁,培育我這朵不艷麗的花朵。三尺講臺,忘不了的是師生情;白色粉筆,忘不了的是教育情。

  祝您:

  身體健康,桃李滿園。

  學生:韓玉祺

  20xx年4月9日

寫給老師的一封信2

敬愛的占老師:

  見信好!

  有人可能會對你說:“老師你就像太陽,給我們溫暖幸福;像帆船,為我們遮風擋雨……”但,說這些話的人們是否是口是心非的呢?是否有會因你的一個巴掌而心灰意冷呢?在我眼里,所謂的老師就是李商隱筆下的春蠶和蠟燭罷了,為我們付出、煩惱。

  也有人會說,“占老師,你是我所有導師中最愛的一個!”那么,說這句話的人是否又是心口不一的呢?‘最愛的、最喜歡的’最終是否又會隨著過多的作業而消逝呢?對我而言,“最”永遠是‘最’高的境界,在自己都未明白誰在我心中的地位時,您若真要個“最”字,那也只是“印象‘最’深刻”而已。

  請您不要責怪我才為您選擇了一個如此低級的‘最’,每個人的‘最’都有不同;也請您珍惜我的‘最’,因為這個‘最’會一直陪我走過漫漫人生路,永遠珍藏。有可能長大后,再想想您給予我的歡樂與淚水,嘴邊又會再露微笑,眼角邊又會再次模糊……

  回憶總是五味雜陳的。我與您的相見,很短、也很“長”。剛要踏入小學中‘最’重要的六年級時——全縣教師交換交流,我們原來的老師被調走了,您就如冥冥中注定般要與我們相遇。“相遇是種緣分”感謝這種緣分,讓我們在KFC中遇見,不知是那天的漢堡香,還是雞腿香,讓你這個記性從來不好的人記住了我,認識了我。

  你的到來,給了我們許多意想不到——你就像位哥哥,一個顏值不高卻又奇思妙想的哥哥。在眾多老師中,你是第一個提出,并且第一個做出為我們寫信的老師。七封信,七千多個字,凝聚了多少時間和精力!花了多少夜晚的燈光。只為襯托著那小小的、燃耗的、但卻異常閃耀的,疲憊的蠟燭。

  ‘辯論賽’對我們來說是陌生的。但您卻帶動我們揭下這陌生的面紗,從準備到辯論,你一直在后面支持、打氣。不同的同學在這次賽中有不同的風采,而你,總在一旁有不同的鼓勵。

  說過,我與您的緣分是班中最長久的,您為我流的汗同樣也是不少的。剛開學時,我保持著一向優異的成績。可就快期中考試時,不知怎的`,我的成績一落千丈,一連好幾次考出的成績都是八十幾分。想考好,可心一亂,試卷上又是幾個耀眼的紅叉叉。想必這是您肯定比我更急,心急如焚,卻與無計可施——直到那次我又考了八十四分時——你決定將我留下,將從未留學過的我留下。你并未打我、罵我,講評試卷時您罵了很多人,卻從未提到我……那晚,落日的余暉照得回家的道路亮堂堂的,我踏著夕陽哭著跑回家,可自己卻一次又一次將淚水吞進肚子里。那日的淚水,是苦的,又是甜的……

  ……

  總之,您帶給我的,是美好;你給我留下的,是深刻。

  愿你永遠珍惜我的‘最’字……

  祝:工作順利,笑口常開

  姜瑞瑾

20xx.xx.xx

寫給老師的一封信3

尊敬的楊老師:

  您好!首先特別要感謝老師對我的關注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步很大,很多老師也表揚我了!

  記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的.時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻是聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

  從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎的知識,有時候會檢查我的作業,有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。但是最近一段時間,我發現學習好難啊!最近學的分數除法方面的解方老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

  祝:工作順利。笑口常開!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

親愛的x老師:

  您好!

  明天就是您的節日了,我要給您說說我的心里話:

  感謝您!我最喜歡聽您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺就把知識告訴了我們。因此,我最喜歡上您的課!

  x老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節日快樂!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書,母親說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了,我會聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的'非常想您。有空了歡迎您來我家做客!

  您教我們已經兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業,一定非常辛苦,謝謝您!

  我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營養,滋潤我們,讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習,上課認真聽講,團結同學,成為優秀的學生。我長大以后一定會報答您的。

  教師節就要到了,祝老師教師節快樂!

  祝您:身體健康,天天快樂!

寫給老師的一封信5

敬愛的張老師:

  您好!

  張老師您好,我是您的學生閆怡雯。張老師我非常的感謝您,所以我要寫給您一封信,現在快過年了,我也長了一歲,我非常的感謝老師您。老師你知道嗎?我不是上的是四年級,有一次您在講課的時候,講完后說誰錯了,我的同桌舉起了手。而我是錯的最多的.一個,你來到我的面前狠狠的敲上了兩輥,在那時我雖然手疼卻能感受到您對我的教導。要不是您敲上兩棍,我就不會改過來了,我知道我雖然學習不是怎么好,光在上課的時候不怎摸好好的聽講,光馬虎而且學習不穩定。

  這些都是我的壞習慣,我希望老師可以原諒我。還有我記著一件事情,我老是做錯題,而您就教了好幾遍還費了很多的時間。我那時就覺得我知到自己怎么改了,就很快的跑到辦公室改,可是我萬萬沒有想到,我做完了就錯,終于您生氣了,一遍一遍的責罵著我,最終很慚愧。但是您卻不教我了,我只能帶著慚愧的心情回到班級里。我知道您為什么不教我,我也知道您為什么生氣。這些事情都是我的回憶,這些事都是我的煩惱和痛苦。張老師我希望過年的那一天您可以來我家里過年,我會很感謝您一直以來對我的關心多我的照顧。也希望在我的家里可以忘掉您自己不開心的煩惱很痛苦的事情。

寫給老師的一封信6

敬愛的陳老師:

  您好!

  面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情,為保障全體師生的生命安全和身體健康,學校決定推遲20xx年春季學期開學時間,制定并發布了線上教學方案。

  但是在線上上課,無論是對您還是對我們,都有諸多不便。對于我們,僅僅只是上課難以集中;但是對于您來說,您的工作量卻比在線下教學時,只多不少。我們每天的考勤,就讓您操碎了心,而且可能還因為軟件的原因產生了一些誤會。這些都讓您的工作量成倍增加。您還是一位英語老師,天天除了管理我們班,還需要在備課。

  雖然見不到您,但是我們分明能感覺到班主任的心情和期待。全班五十多人,光我一個,您就不止提醒我三次了,您全班至少會提醒我們班同學十幾次,您不止要關心備課,還要關心我們班的'考勤和考試情況。只要是四班的事情,您都竭力辦到最好。

  您的做事風格,以及對我的教育,我終身難忘。

您的學生:金xx

  二零xx年四月二十八日

寫給老師的一封信7

敬愛的周老師:

  您好,新年快樂!身體安否?

  開學已經兩三天了,然而我的心仍停留在寒假的那段歡樂時光。是啊,用不著一大早就離開溫暖的被窩,也用不著應付如山的作業。那段時光,誰不懷念呢?

  言歸正傳。在寒假里,我有許多難忘的'大事件,想與另一個人一起分享快樂。于是,我選擇了你。

  年初三,我們乘車來到了杭州。記得初到杭州,我呼吸著冰涼的空氣,好像全身都激靈了起來。

  之后,我們在那兒度過了愉快的四天三夜。我們去了岳王廟、靈隱寺、斷橋等聞名的景點。這些景點中,我印象最深的要數江南水鄉——烏鎮。

  在烏鎮,我們體會到了“枕水人家”之感。一條條運河的支流貫穿烏鎮。一幢幢古色古香的磚瓦房臨水沿街而建,一艘艘輕便的小舟穿過每家每戶,鉆過每一個橋洞。在烏鎮,由于水資源發達,船便是最主要的交通工具了。想游遍烏鎮,只需雇一艘船便足夠了。在烏鎮,橋也是不可少之物。要知道,烏鎮僅一個西柵景區便有50余座橋呢!烏鎮的特產杭白菊,味道也是數一數二。在烏鎮,我們還參觀了三白酒坊、藍印花布坊與當鋪。

  烏鎮的人家十分熱情。那一次,我們乘船去西柵,搖櫓的師傅一邊撐著船,一邊就和我們介紹開了。虧了這位師傅,我們才能把西柵景區玩個透。

  說起我對烏鎮的印象,那可真是太多太多了。烏鎮,這擁有著小橋、流水、人家的小鎮。我才呆了一天就不想走了,相信老師您也會喜歡。

  時間不早了,我就此擱筆,余言后敘。望速回信。

  祝:

  身體健康

  萬事如意

  您的學生:陳x戈

  20xx年2月14日

寫給老師的一封信8

親愛的吳老師:

  您好!我有一件事一直想對你說,卻一直找不到機會,壓在心里很久了,今天我趁這次寫信的機會,跟您說說心里話。

  那是去年學校召開運動會,我們班有5名男生和5名女生去參加比賽,當時您沒有選到我,我很失望,心里很難過。因為我很喜歡體育,特別是跑步這項目,并且我也很想為班級爭光。但是,我知道吳老師是想讓我班能得第一,才選跑得快的同學去參加。吳老師,如果下次有機會,請您讓我為班級出一份力吧,我一定會努力的,絕不會辜負老師和同學們的`期望!

此致

敬禮!

  您的學生:“xx”

寫給老師的一封信9

敬愛的陳老師:

  您好!

  從開學的第一天開始到現在。我覺得你是一個慈祥的.母親,我們一班45個人是您的孩子,有您慈愛著。陳老師,也許我跟您很有緣,為什么呢?因為我以前的老師也姓陳。剛開始,因為我膽子很小,無法接受這個老師,所以我有點怕她。在以后的日子里,我發現這個老師很溫柔,并沒有我想象的那么兇。我慢慢地去接觸她,終于,經過了兩三個星期的接觸,我喜歡上了老師。陳老師,我們有緣吧,在以后的日子里,我會用同樣的方法接觸您的

  敬祝

  身體健康

  萬事如意

  學生:曹雪云

   9月7日

寫給老師的一封信10

敬愛的李老師:

  您的身體好嗎?

  您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您明白我在想什么嗎?雖然我在您心中一向是一個愛作小動作的學生,可你明白嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

  您明白嗎?我每次來到您的辦公室理解您的.批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我必須會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。

  我明白以我平時的學習成績肯定評不上“禮貌學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我期望您能給我一個獎,雖然我學習和表現此刻不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!

此致

敬禮!

  您的學生王雅清

寫給老師的一封信11

敬愛的張老師:

  您好!

  時光飛逝,數在這校園六年,對我啟蒙最大的是誰?當然就是我們的老師,何出此言?同學之間雖然關系融洽,但這些知識與做人的道理畢竟還是從老師那里得來。

  雖說老師有多位,但畢竟張老師您使我們的班主任,付出的也比其他老師要付出的多,因此,在老師中最難忘、敬佩的還是您。

  外表雖然平凡,卻有著一顆責任心的您,從不嫌累。每一次的大掃除,都有著您的身影,那勤勞的身影,汗水是您汗流浹背,豆大的汗珠從您的額角冒出來,仿佛是燒開的水一般,不斷地向外冒著汗,每當這時,您總顧不得去擦,而是更加用力地繼續干下去。每當有同學別欺負或者受傷,你總會放下手中的活,第一時間地去了解情況,來做出正確的判斷,讓那些肇事者無處可逃,甚至再也不敢做這種事了。每次寫作業,你總會去幫助那些有困難的同學,耐心地一點一點教導著,慢慢地引出他們的思路,從無半句怨言。每當大家犯錯時,您總不會草草了事,竟連自己的上課時間也甘愿放棄,注重思想教育的你,常常會因此與同學們叫一節課的道理,來讓同學們懂得如何做才是正確,如何做是錯誤的。雖然常常會為我們弄得口干舌燥,但您卻甘愿這樣,也不丟棄自己的責任。

  記得五年級下學期時,就快接近期末考試,您卻因的重病而顯得疼痛難忍,去醫院做了幾次檢查,雖然醫生讓你到醫院去做治療,但你卻謝絕,堅決的'說要幫我們復習,等我們考完試再住醫院。醫生只好幫您開了些藥。在這段時間里,你從沒有曠課,每一堂課都堅持是你自己來上,一堂課四十分鐘,你強忍著疼痛,表面仍然帶著輕松與愉快,雖然這樣帶卻還是沒有掩蓋祝您的疲勞,雖然努力使肌肉做出平時的那種和善的笑容,卻還是失敗地使笑容有一些扭曲。在課外,你仍然關注著同學們的學習,關心著集體,關心著這個教室中的每一個成員,像往常一樣為同學們糾錯,像往常一樣關心著同學們的坐立行的姿勢,關心著同學們平時上課的情況,關心著……說不完的關心在您的心上造成了多大的負擔,雖然這樣,您卻仍然還是那樣地愛護這個集體。對我們所犯的錯誤沒有半句抱怨。記得你每次疼痛時,都在辦公室里默默地吞著藥片,累得不行就靜靜地趴在辦公桌上休息,但這些情況仍然站占著小數,大部分時間您還是挺著虛弱的身軀,去照顧我們,去與病魔作斗爭。

  平時待人友善,但當犯錯時也從不含糊,草草了事。這就是您,這就是一位優秀的教室。真是有了您這樣的教室,才有了新一代的人才,才有了那些祖國的棟梁。在我看來,最苦的老師就是小學老師和高中的老師,小學的老師要教會學生們素養以及知識和做人的道理,高中的老師的壓力也是那樣的大。但您卻在小學中為我們任勞任怨,不惜辛苦地教會了我們那么多的東西。您的恩情我一輩子也無法還清。

  祝您今后快樂地度過每一天!

  您的學生 王宇軒

  20xx年5月23日

寫給老師的一封信12

親愛的雷老師:

  您好!

我是xxx的媽媽,孩子即將成為您班上的一名新學生,我們一家對此非常期待,新的學年、新的老師、新的同學、新的環境,希望她有一個新的、更好的開始。

  梁睿恩在生活中是個活潑、可愛、聽話的孩子。內心比較敏感,很在意別人對自己的看法,對他人也很友善。吃飯有點挑食,長得瘦,但挺結實。酷愛運動,喜歡戶外活動。一直在學習舞蹈和繪畫。這個暑假剛學會了蛙泳,興趣很濃。最喜歡繪畫,想象力挺豐富,繪畫時很專注。

  孩子剛上一年級時,不太適應,生活自理能力較差,經過一年的鍛煉,孩子在這方面有了很大進步,暑假在家也注意培養了這方面的能力。在學習上祝老師、王老師常表揚她。說她上課注意力集中,愛問問題,愛回答問題,做作業仔細,考試認真,每學期都取得了好的`成績。孩子非常在意老師的表揚,喜歡幫老師做事情,責任心很強,總想老師能多給她些表現的機會,希望雷老師能對她委以重任,多多鍛煉她。

  通過和您的電話交流,我深切的感受到您是一位非常熱情、有責任心、經驗豐富的好老師。孩子在小學期間能有您的教導和培養,我們很放心。希望在您班上能發掘和發展她的優勢,各方面能力得到更多的培養和提高。期待和您多多溝通、交流。

  辛苦您了,謝謝您!

寫給老師的一封信13

敬愛的方老師:

  您好!

  時光飛逝,轉眼間我們升入了三年級,在這金風送爽的季節里,我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先祝您節日快樂,工作順利!

  記得有一天,我發了高燒,扒在桌子上,有氣無力的,方老師走了過來,親切地問:“你怎么了?”于是,老師摸摸我的頭,熱乎乎的,感覺不對,馬上打電話給媽媽。老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育一代又一代的'人才,我覺得這句話沒錯,您就是園丁,為我們講授知識,您為我們付出了全部的心血。

  寫到這,我要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

  老師,我在這里祝福您!節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮!

寫給老師的一封信14

錢老師:

  您好!

  回憶一年前我們剛剛認識時,陌生的樣子,現在已經不是,而是親近了許多。面臨小升初的關鍵的一場考試,只有好好盡力地去考,并且一定要好好去考,我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。

  五年級到六年級,您視我們如自己的兒女,精心培育,誨人不倦,當我們感受到作文之巨大時,您不是應該感到更累嗎?是您為了我們對知識的掌握更好,更熟,付出了許多努力,許多努力……

  印象很深,那天天氣糟糕極了,隨時感到有一場大雨來臨,在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分”我的心一下子從太陽光芒萬丈的`上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正,不知過了多久,有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌,奇了怪,她的讀音和我的一樣,老師竟然批了我錯!我怒氣沖沖,順手翻了翻書,我驚訝了,原來我的是錯的,而同桌的只是沒有批出來,我為當時的“笨”感到羞愧,看到您還在那里認真地批作業,我真想對您說一聲謝謝!我將這個錯的音永遠地扔掉了,而將正確的讀音寫了三遍,將它永遠放在大腦的最中央!我想讓您在批作業時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音,看看我端正的態度!

  面臨即將的分別,我可以報答您的就是畢業考試的分數!所以不管您對我們作業的布置量很多,我也會盡力,用最好的態度去完成,只剩下了最后的幾天了,這關鍵一戰就要來臨,我會再次用實際行動,考取好的成果,給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復,讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑!

  一個差生和一個優等生的差距在即使同樣擁有好老師,但差生不善于用實際行動去實現目標,而優等生會:所以現在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績,更會使您的臉上再次對我微笑!

  陌生的您的形象在我心中已長成大樹,您為我付出的一切太多,千言萬語聚成一句話:“老師再為我的成績感到驕傲吧,再次對我微笑!”

  當雨后天晴時,當成績出來時,我一定親自誠懇地說:“謝謝!”

  您會感受到這一切的美好,幾天后就一定會有,一定會有……

  敬祝您工作順利,身體健康!

  您的學生:楊一謙

  6月12日

寫給老師的一封信15

敬愛的田老師:

  您好!

  你給了我們多少無私的關愛,在我們生病的時候,給了我們問候,在我們傷心的時候,給了我們快樂,在我們沒有考好的時候,給了我們鼓勵,在我們不聽話了的時候,您教育了我們。

  有一次,我的`了傳染病水痘,這個病必須馬上隔離,要不然就會傳染給別人,這個病的傳染力很大,不可以碰我,一碰我也會傳染,不可以跟我用一個東西,要不讓也會傳染。幾乎什么跟我有關的事,別人都不可以靠近,不要讓就會傳染。

  我到了這個病以后,吃什么,就吐什么,我的爸爸媽媽嘮叨了學校來接,第二天,我就去醫院,還沒有等我給您打電話,您就給我打電話了,詳細的問我怎么了?怎么治?去哪里看的,準不準。

  老師的愛,我接受了。您讓我在家李慢慢的養,不用著急,您還知道一些關于水痘的注意事項,不可以見風,不可出出去玩,不可以吃雞、鴨、魚,只可以吃牛肉。如果好了,就把這幾天穿過得所有的衣服,都統統消毒一遍,怕到了學校成了學校的“病源”。讓我注意一些,不讓讓我的病跟家嚴重了。

  你給了我們多少無私的關愛,在我們生病的時候,給了我們問候,在我們傷心的時候,給了我們快樂,在我們沒有考好的時候,給了我們鼓勵,在我們不聽話了的時候,您教育了我們。

  祝您

  工作順利!

  身體健康!

您的學生

  12月12日

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