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給遠方的小朋友一封信

時間:2024-08-10 18:00:12 書信 我要投稿

給遠方的小朋友一封信15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編收集整理的給遠方的小朋友一封信,希望對大家有所幫助。

給遠方的小朋友一封信15篇

給遠方的小朋友一封信1

親愛的朋友:

你好!

  我的名字叫李航,我的成績一般,但是我很喜歡交朋友,我很想與你交朋友,因為我現(xiàn)在的成績一般,我很想把成績提高,但是又沒有好的學(xué)習(xí)方法,我想請你教我提高學(xué)習(xí)成績的方法。朋友,不知你的生活條件好不好,也不知你的`學(xué)習(xí)條件怎樣?希望你能把你的姓名告訴我,我希望我們能夠成為永遠的好朋友,如果你有什么困難,盡管告訴我,我能幫的一定會盡我所能幫助你,我希望我們能夠經(jīng)常保持聯(lián)系。

  寫信人:

  時間:

給遠方的小朋友一封信2

遠方的小朋友們:

  你們好!

  首先自我介紹一下,我的名字叫張惠,在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(3)班學(xué)習(xí)。今天,由我做一次小導(dǎo)游來為大家介紹一下我們這兒的美麗風(fēng)光吧!

  要說美麗風(fēng)光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯落有致,小橋流水別具一格,人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下,與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六,雖說它沒有青山綠水,也沒有鳥語花香,可它的.顏色不是單一的,而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂,目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染,而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續(xù)往里走,那一個個被自然風(fēng)雕成的小動物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)……讓你陶醉其中。這時一兩只山鷹尖叫著盤旋而過,你才察覺到天色已晚,可你會有一種依依不舍的感覺,因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。

  頤和綠苑,可是一個休閑時休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時,你坐在那長椅上,閉上雙眼聆聽萬物復(fù)蘇的聲音;聆聽那春姑娘的腳步聲,你就會有一種進入夢鄉(xiāng)的感覺。在炎熱的夏日里,當(dāng)你大汗淋漓時,一旦走進這綠樹成蔭的頤和綠苑中,你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄云外,讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服啊!秋天,這里秋高氣爽,而在冬天更是一片寂靜,好像在盼著什么……

  遠方的小朋友們,你們心動了嗎,想不想親自體驗一下呢?如果想來的話一定告訴我,我隨時歡迎你的到來,并且愿意為你服務(wù)。

  祝你們身體健康、心想事成

  你遠方的朋友:張惠

  二〇一五年六月二十二日

給遠方的小朋友一封信3

遠方的朋友們:

  你們好!

  在學(xué)校的組織下,我們終于可以和你們對話了,你們還好嗎?

  我是一個12歲的小男生,名叫劉亞軒,長相不俊不丑,但愛好廣泛,其中最突出的就是唱歌,不管在家中,還是在外面,都能讓我一展歌喉,在那悠揚的'歌聲中,我仿佛和你們一起翩翩起舞,在陽光的照耀下,我們的笑聲譜成了一串串美妙的音符。想到這里,你們一定心動了吧?哦,忘了告訴你們,我可是一本善變的書,每當(dāng)朋友們來找我玩時,我總是以笑面對,開心待人,但我小宇宙爆發(fā)時,也不是好惹的,記得有一次,我們班有一個同學(xué)實在欠揍,非要我?guī)退顒右幌陆罟牵思叶肌罢垺鄙祥T了,總不能拒絕吧,哈哈哈,接受正義的審判吧。你們瞧,只見我左手膠帶,右手刀,以迅雷不及掩耳之勢繞道他后面去,他還沒反應(yīng)過來,我便開始了行動,我拿著膠帶在他身上迅速環(huán)繞,在跳完一段美麗的轉(zhuǎn)圈舞,他已是我的囊中之物了,然后拿刀一劃,膠帶掉了下來,我拿了個繩子綁在他身上,然后像遛狗似的,將他牽到了教室門口,怎么樣,你們是不是也有點怕了呢?

  一番精彩的自我介紹后,來給你們介紹一下我那好看的城市。這邊最好的地方就是我們那遠近聞名的步行街了,每當(dāng)夜幕來臨,步行街上便張燈結(jié)彩,不管大街還是小巷個個人頭攢動。春節(jié)前后更是一番熱熱鬧鬧的景象,其中還有很多好玩的,假如你們來了我會帶你們逛遍姜堰小吃,假如你們來了我會帶你們?nèi)タ淳罱^倫的好看電影,假如……

  總之,你們快點來吧,我是多么希望和你們一起玩呢。記住,別忘了給我回信哦。最后祝你合家幸福,萬事如意。

xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方的小朋友一封信4

香港的小朋友:

  你們好!

  我們同在一個祖國媽媽的懷抱里,共同感受著媽媽的溫暖。我們攜手,一起傾聽中國人的心跳和叩問!想到這里,我不由得想通過這次手拉手活動給你們寫一封信,以表達我的一顆熱情、真誠、期待友誼的心。

  我叫上官思,是一個相貌平平、活潑開朗的女孩子。我酷愛讀書、寫作,偶爾也會上上網(wǎng),我最喜歡的科目是語文,因為我覺得一篇好的文章可以抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感。也許你的.愛好、興趣和我一樣,也許和我一樣,也許和我截然不同,也許你是一個有著遠大志向的男孩兒。不管怎么,我們身在中華這個大家庭里,讓我們拉起對方的手吧!

  我的家鄉(xiāng)在龍巖長汀,那里雖然沒有大城市般富饒,但我愛我的家鄉(xiāng),那里的山連綿不斷,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。家鄉(xiāng)的美食有:燒大塊、河田雞、豆腐干等等。我的家鄉(xiāng)的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù):朝斗巖、北旗樓、南禪寺等。構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景線。對了!我的家鄉(xiāng)還是客家首富呢!這里的大多數(shù)人都是從三百多年前搬遷過來的。只有姓:藍、鐘、雷的才是土著人。希望你可以到我家鄉(xiāng)來參觀,讓我做你的導(dǎo)游吧!

  我在實驗小學(xué)五一班讀書,有機會那你可以來找我哦!我的校園風(fēng)景優(yōu)美。老師們是和藹可親的園丁,同學(xué)們是茁壯成長的小花小草。走進校園,書聲朗朗。同學(xué)們都那么有禮貌,和睦相處著。

  你愿意和我成為朋友嗎?你愿意通過手拉手活動把你的家鄉(xiāng)、校園描述給我聽嗎?如果愿意,就請給我回信,讓我們用書信方式保持聯(lián)系,成為最好的朋友!

  祝:

學(xué)習(xí)進步!

  你的朋友:上官思

  20xx年3月17日

給遠方的小朋友一封信5

王芳同學(xué):

  你好!

  相必當(dāng)你收到我這封信的時候會很疑惑吧。告訴你吧,是我們語文老師讓我們開展“手拉手”活動,我希望讓你成為我這次活動的對象。

  雖然我們素未謀面,但你只要讀完這封信,就會認識我了。我的名字叫做林倩宇,是一個落落大方的女孩子。我在一小讀書,成績中等。我平時最喜歡看書,一看就是一兩個小時,誰叫也不理,不知道你的愛好是什么呢?

  我的`家鄉(xiāng)在陽江,家鄉(xiāng)最出名的小吃是豬腸碌和炒米餅,特產(chǎn)是豆豉和刀器是最出色的。我們家鄉(xiāng)還有許多美不勝收的景點,比如說閘坡大角灣,那兒可是5A級的景點區(qū),沙子又細又軟,海水又藍又暖,會讓人產(chǎn)生一種流連忘返的感覺,你一定要來玩呀!

  我有一個非常溫暖的家,一家四口,非常幸福。媽媽是位家庭主婦,爸爸經(jīng)常在外地工作,但每天都會跟我們通話,每天都會有一種非常滿足的感覺。

  我們這次的“手拉手”活動,就是為了和其他學(xué)校的一些遠方朋友促進友好關(guān)系,成為知心朋友,我希望通過這次的書信,能夠認識你這好朋友。

  我非常期待你的回信喲!

  祝

  學(xué)習(xí)進步,天天開心!

  你的新朋友

  2月25日

給遠方的小朋友一封信6

遠方的朋友:

  你好!

  住在遠處的你,生活過得幸福嗎?收到我給你寫的來信,你現(xiàn)在正處于驚訝的狀態(tài)吧?雖然遠隔千里的我們并不相識對方,但我告訴你一個好消息!這封信是我一直懷著一顆真誠的心寫的,寫給你這封信的原因是——我想和你成為“手拉手”的好朋友!

  我,并不活潑,也不可愛,在同學(xué)的心目中,只屬于文靜類的女孩。我長了一張瓜子型的臉,臉上嵌著一對彎彎的.眉毛,眉毛的下面,是一雙眨來眨去的大眼睛,再加上高挺著的鼻子和桃紅色的嘴唇,就是一張完好無缺的面容。我最大的興趣愛好是聽音樂和看書,聽音樂能給人們帶來娛樂,而書籍,可以豐富知識、開闊視野、增長才干,讓人們的心靈得到凈化,思想得到升華。

  我的繽紛童年是在學(xué)校里度過的,那里下課的時候有著同學(xué)們的歡聲笑語聲,上課的時候有著同學(xué)們的書聲朗朗聲,學(xué)校永遠都是那么快樂!春天,那里百花齊放、百鳥爭鳴。夏天,那里綠樹成蔭、絢麗宜人。秋天,那里果實累累、秋高氣爽。冬天,那里雖天寒地凍,但無冰雪之苦。學(xué)校的四季,永遠都是那一個字:美!

  朋友,你那里的生活環(huán)境好嗎?聽老師的介紹,你們的學(xué)校位于邊遠的新疆,那里很貧窮,沒有我們這里的繁華富貴,但你們?nèi)耘W(xué)習(xí),讓我十分感動!在“手拉手”的活動中,我想把我一直以來所攢起的壓歲錢捐贈給你們,讓你們過上幸福的生活!我也打算發(fā)動起全班同學(xué),讓他們用所攢起的壓歲錢去幫助你們。希望,“手拉手”的活動能順利的進行!

  朋友,我會在這里期待著你的來信,希望你能把你們那里的生活、習(xí)俗、風(fēng)景與你的外貌寫給我哦!當(dāng)然我更加希望你能來美麗的深圳游玩!今后多多聯(lián)系哦,謝謝你啦!

  祝:

  生活愉快,學(xué)業(yè)進步!

 遠方的朋友:xxx

  xx年x月x日

給遠方的小朋友一封信7

遠方的小朋友:

  你好!

  我是天津市紅橋區(qū)實驗小學(xué)的小學(xué)生,我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛,和一張能說會道的小嘴。我還獲過市級一等獎呢!

  我從電視中看到了你們刻苦上學(xué)、學(xué)習(xí)的場面呢!其中有一個鏡頭最讓我難忘,那就是有兩個女孩子因為她們的家離學(xué)校很遠,又在江河旁邊,所以上學(xué)只能滑著鎖去,她們滑的時候,下面是湍急的`河流,很不安全,萬一一不小心就會掉下去淹死,我還看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,學(xué)習(xí)很艱苦,一個班30多個同學(xué)人人捏著一個無法再削的鉛筆頭,仍埋頭在昏暗的教室里認真聽講、寫畫。你們的學(xué)習(xí)條件是多么的艱苦啊!

  看了著一幕,我感動極了,我想為你們做點什么,幫助你們,正巧,最近我們班組織了“分享書香”活動,就是兩個人同讀一本書,我們決定一人買兩本一模一樣的書,郵給你們一本,我們自己留一本,咱們一塊讀,讀完后再把讀后感寫下來,互相交流體會自己和別人對這本書的理解和感受。這不,怕你們不知道,班里特意讓我給你們寫封信,告訴你們。以后我們就能互相聯(lián)系,互相交流學(xué)習(xí)情況啦!

  聽說你們那兒雖然有很美麗的景色,但是學(xué)習(xí)環(huán)境卻很差,你們的生活條件也不好,給你們捐去一些書,還想把我攢的零用錢給你們郵去,好讓你們買些衣服、文具、書等等,我還想給你們送去老師,讓你們更好的學(xué)習(xí)。對了,我還想告訴你,我的家鄉(xiāng)天津是一個濱海城市,我們這有著名的一條河——海河。一開始是她哺育了我們,所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個摩天輪,想必你已經(jīng)猜出來它是什么了吧,沒錯,它就是——天津之眼。坐在上面轉(zhuǎn)一圈,你可以看遍天津市所有美麗的風(fēng)光。此外,我們天津還有許多可口的小吃呢!如:“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來的話,我一定帶你玩遍整個天津!真誠的希望你能來天津游玩!我很想和你做朋友!

  遠方的朋友:xxx

  xx年x月x日

給遠方的小朋友一封信8

親愛的簡:

  早上好!

  今天英國天氣怎么樣,我這里天氣很好,天高云淡,風(fēng)清氣爽。我在學(xué)校過的也特別好,同學(xué)們很想念你,學(xué)校每天都會有趣事發(fā)生,還記得李松陽和李沐瑤嗎?他們?nèi)蕴焯斐臣埽芟褚粚π》蚱蕖N业募胰艘埠芎茫业姆块g還掛著我們一起騎車去公園的照片,我的家人特別想念你,我的媽媽還想讓你再嘗嘗她做的蛋糕,你一定還記得她吧!而我呢,還是那個樣,喜歡彈鋼琴,閱讀,畫畫,當(dāng)然還少不了騎車。我現(xiàn)在還有一個夢想,我想成為服裝設(shè)計師,和你一起去米蘭參加服裝設(shè)計大賽。幾年不見了,我印象中的你還是那個熱情友好,善良大方的小女孩,你也一定沒變,畢竟我們一起生活了兩三年了,我們互相幫助,坦誠相待,至今我還記得我們一起去超市、一起瘋玩游樂場、一起放學(xué)牽手回家的`那段美好時光,這些,都像放電影一樣在我腦海里一次又一次的放映。對了,我們班的同學(xué)都在等著你英語學(xué)霸來教大家語法呢。

  我代表大家邀請你來參加我們今年六一兒童節(jié)的活動,還想看看你們雙胞胎表演的鏡子舞好嗎?

  祝你學(xué)習(xí)進步!

  你真誠的朋友

  20xx年6月2日

給遠方的小朋友一封信9

  親愛的遠方小朋友們:

  你們好!

  當(dāng)你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?

  我是臨海小學(xué)的一名學(xué)生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學(xué)校,寬敞又明亮的'教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了.還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學(xué)習(xí)卻還是這么堅強,學(xué)習(xí)也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學(xué)習(xí)卻學(xué)不好,我真是生在福中不知福呀!

  雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

  祝:學(xué)習(xí)進步高高興興

給遠方的小朋友一封信10

遠方的貧困小朋友:

  你們好!

  收到這封信,你一定很驚訝吧!事情是這樣的:最近我們學(xué)校開展了“手拉手”活動,活動內(nèi)容是給遠方的小朋友寫一封信。于是,我將寫好的信寄給了你,希望能和你成為好朋友。

  我先做一下自我介紹吧!我叫劉柏瑩,是山東省濱州市博興縣實驗小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生。我是一個比較活潑開朗的小女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開心果。家里如果有不開心的事,只要我一出馬,就立刻陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的愛好很廣泛,有輪滑、舞蹈、寫作文,這些都是我的強項,每次參加各類的比賽我都能獲獎。對了,我還酷愛讀書,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然看電影、看電視也是我必不可少的愛好!

  當(dāng)我在網(wǎng)上看到你們那弱小的身體在那么艱苦的條件下還頑強的生活著、努力地學(xué)習(xí)著,這是我非常的感動。

  下雨天,教室漏水,你們就會用臉盆接著,滴滴答答得水聲影響不了你們的注意力,你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景是我終生難忘!

  你們坐的凳子是一個大木墩,也沒有一張完整的桌子。每一張紙都會反復(fù)使用好幾次,每一支鉛筆都會削到拿不住了。冬天,你們穿的那么薄,教室里還沒有暖氣。放學(xué)后,你們還得去背柴。

  看到你們那一雙雙渴求知識的眼睛,我知道了什么困難都不能阻擋你們?nèi)W(xué)習(xí)知識。

  看看你們,想想我們,窗明幾凈的樓房,安全暖和的`教室應(yīng)有盡有的文具、生活用品,而我們卻生在福中不知福,總是在學(xué)習(xí)任務(wù)前畏縮不前。和你們相比,我們真是慚愧。

  對了,寫這封信還有一個重要的任務(wù),就是我們想和你們成為“手拉手”的好朋友。為此,我們小組進行了討論,為了能和你們保持長期的聯(lián)系,特意擬定了如下計劃:

  1、 建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們雙方學(xué)校建立校際之間的“手拉手”關(guān)系。

  2、 我們雙方學(xué)校的學(xué)生建立一對一的“手拉手”關(guān)系。

  3、 建議學(xué)校進行校際之間的互訪活動。

  4、 在放假期間,我們可以進行“手拉手”同學(xué)的互訪,到對方的家里體驗生活,在學(xué)習(xí)上進行交流,互相幫助,共同提高。

  你們看我們小組的計劃怎么樣?如果你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法!

  希望我們以后能互相幫助、彼此鼓勵,為了我們的夢想,為了愛我們的人,讓我們?nèi)タ朔刂乩щy,長大做一個對社會有用的人吧!

  祝你們

  身體健康,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前!

  你們未來的好朋友劉柏瑩

  20xx年3月3日

給遠方的小朋友一封信11

遠方的山區(qū)朋友們:

  你們好!

  自從上次在報紙上看到了你們的遭遇后,我就十分同情,這回終于可以與你們在書信上聊天了。一想到這兒,腦海里便涌出許多想對你們說的話。

  我呢,是一個活潑可愛的小女孩,個子很高,已經(jīng)和爸爸媽媽一樣高了。同時,我也是一個尊愛師長的孩子,遇到需要幫助的朋友,我總會拔刀相助。

  在班級里,我的.成績處于中上,這是很難考到的成績,因為我們班上人才濟濟,不信你看,這位是我們班上著名的“廢話王”。每當(dāng)老師上課問個問題,他總會冒出一大堆廢話,身為他的同桌,我很苦惱,因為上課耳朵里總是廢話,課都聽不下去啦!但也有時候,他很樂于助人,還記得上次班上的一位同學(xué)吐了,還是他來清理現(xiàn)場的呢!

  朋友,真希望你能來到泰州,這樣你就不會孤獨了,我要帶你去吃我們這兒的特產(chǎn)——狗不理包子,帶你去游樂園玩最刺激的過山車和摩天輪帶你……走的時候呢,還請你再拿一兩件衣服、玩具、生活用品走吧!山里的日子不怎么好過,我們這些自小在城市里長大的孩子,理應(yīng)替你們分擔(dān)一些。

  還有如果有空,我希望還可以多次與你們進行“手拉手”這種有趣的活動使我們之間的感情可以再多增添一些。

  看了我的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意請盡快給我回信。

  祝你生活愉快,身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方的小朋友一封信12

江xx同學(xué):

  你好!

  我是來自xx省宜昌市xxxx小學(xué)五年級的一名活潑開朗的女孩,請讓我走進你,成為你的好朋友吧。你一定很驚訝我為什么給你寫信吧,是這樣的,我們學(xué)校恰好組織了一個和西部朋友“手拉手”的活動,我是通過你們那邊發(fā)來的資料中認識了你,從資料中了解到你是一個和我同歲的,活潑又善良的女孩,我想和你成為好朋友,所以就寫信給你。

  你想了解我的家鄉(xiāng)宜昌嗎?我來給你介紹一下吧!我的家鄉(xiāng)宜昌是水電之都,全國文明城市、森林城市、環(huán)保城市,并且資源豐富,山高水美。我們這里特產(chǎn)很多,有秭歸的臍橙、鄧村綠茶、清江野漁、三峽苕酥等等。我最喜歡的是臍橙,因為它外觀鮮艷亮麗吃起來汁多味美,香甜可口。

  我們這里還有很多美麗而又壯觀的山峰,比如:白云山、鳳凰山、仙女山、磨基山等等。我最喜歡的是磨基山,它是一連五座的圓錐形山體,山路蜿蜒曲折,海拔兩百多米登上峰頂,整個宜昌盡收眼底,非常雄偉壯觀,我們經(jīng)常去爬磨基山,因為能夠強身健體!

  好了,我也想知道你的.家鄉(xiāng)是什么樣的,你有什么困難嗎?聽說你們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)用品,我也準備了一些學(xué)習(xí)用具和一些我們這的特產(chǎn),到時送給你,也歡迎你放假時到我們這里玩,我會是你的好導(dǎo)游喔!很期待和你相見!那就先寫到這兒吧,記得給我回信喲!

  祝:

  學(xué)習(xí)進步,身體健康!

  你的朋友:xxx

20xx年xx月xx日

給遠方的小朋友一封信13

小麗:

  你好!

  我叫李佳穎,是xx小學(xué)五年級X班的學(xué)生。我長著圓圓的桃子臉,梳著長長的馬尾辮,一雙不大的眼睛烏黑明亮,紅紅的小嘴經(jīng)常是微笑著的。你長得是什么樣子的,能來信告訴我嗎?

  我的'愛好是看書,畫畫,你有我的愛好嗎?你可以看出我是個人見人愛,花見花開的小姑娘了吧!我知道我不認識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學(xué)校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學(xué)習(xí),你們操場上那些設(shè)備與我們的有著很大的區(qū)別。但是你們不要為此而沮喪,知道嗎,通過媒體全社會都在關(guān)注你們,并且向你們伸出了援助之手,你們要把握好機會努力學(xué)習(xí),長大以后才會有更好的生活,才會更好的報效社會祖國,報效祖國。

  讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力,把動力轉(zhuǎn)成能力,把能力轉(zhuǎn)成智慧,同創(chuàng)美好未來!讓我們成為一顆閃爍的明星!

  祝

  天天快樂!

給遠方的小朋友一封信14

親愛的邊疆同學(xué):

  你好!

  我是瑞安市第二實驗小學(xué)五年級四班的學(xué)生————陳文嫻。

  我們的學(xué)校是一個美麗的校園。里面有可愛的同學(xué),有善良又可親的老師,還有許多高大挺拔的綠色的`花草樹木等等,為我們的學(xué)校增添了許多樂趣和歡笑。

  而我呢?是一個性格開朗的,多才多藝的小女孩。我愛好很多,如,舞蹈、鋼琴、書法等。在班級里當(dāng)任的是文藝委員。我還是一個樂于助人的小女孩,我常常幫助一些在學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績可以,特別是語文和英語,而數(shù)學(xué)和科學(xué)不是很好。如果你愿意的話,我們可以相互幫助,增強自己的學(xué)習(xí)成績。

  我的爸爸、媽媽也和我一樣很有愛心。當(dāng)我告訴爸爸、媽媽知道你們的情況后,他們倆很愿意幫助你們,你們的學(xué)習(xí)環(huán)境需要修建這件事他們很重視,也愿意出把力。

  我們住在一個環(huán)境和綠化都很不錯的地方,只要你看見了一定會喜歡上不肯回去。

  最后,我想跟你說說我的想法:

  1、在重大節(jié)日時,我們一起過節(jié)。

  2、我們可以用書信的方法交流,一直保持聯(lián)系,做好朋友。

  希望你能看見我寫給你的信。如果看見了,就回信。

  此致

敬禮

陳文嫻

  20xx年3月1日

給遠方的小朋友一封信15

親愛的王小明:

  你好!

  我是×××,你還記得我嗎?我相信你一定記得我。我現(xiàn)在11歲,上五年級。對了,我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了數(shù)學(xué)大組長,每天下午都要負責(zé)把同學(xué)們的作業(yè)按時交到老師辦公室,給老師一一批改。這項每天都要重復(fù)的工作雖然有點繁重膩人,但畢竟是老師所信任的同學(xué)才能擔(dān)任,所以我常常感到無限的光榮,總是樂此不疲干勁十足。最近老師又叫我們四個數(shù)學(xué)組長來負責(zé)本組的所有同學(xué)背質(zhì)數(shù)表,并讓我們四個組長率先到老師那兒背熟。我當(dāng)時胸有成竹,下課后,第一個來到老師面前:“二,三,五,七 ……”, ?一鼓作氣很流利地背了出來。老師聽完面帶微笑贊許地對我說:“泊豪,背的真好,真流暢。得到老師的贊揚,我心里別提有多開心啊!感覺老師越來越肯定我的學(xué)習(xí)成績了。

  對了,說到這兒,我們該談?wù)铝恕W罱覀兩贤暾Z文第一單元的練習(xí)后,老師跟我們提出一個有趣的活動建議,就是跟西部地區(qū)小學(xué)的同學(xué)們開展——”手拉手“的活動。老師講完所有的活動內(nèi)容后,我才知道,你們西部是多么的古老神秘,一望無際的大草原令我們感到神往;充滿傳奇色彩的”絲綢之路“令我們感到神奇;那些在惡劣自然環(huán)境中無所畏懼傲然挺立的白楊樹,又讓我們感到汗顏;舉世聞名宏偉壯觀青藏鐵路,已成為青藏高原上一條耀眼的“巨龍”。我們無不為那些開鑿風(fēng)火山隧道的工人們,感到驕傲和自豪。學(xué)習(xí)完了第一單元,我才知道你們西部人民是多么的'充滿智慧,魄力和堅韌,也讓我們由衷的敬佩你們!

  我想,這項有意義的“手拉手,心連心”的活動會不斷的延續(xù)下去,我倆也將成為永遠的朋友。我也真誠邀請你,來我們城市里感受一下我們這里的學(xué)校和生活。有機會我也想去你們那兒種種地、收割小麥,體驗一下你們的自然生活。小明:“就讓我們永遠的手拉手下去吧”!

  祝你:

  身體健康 !

你的朋友:×××

  二0××年三月一十五日

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