致高三的一封信

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的致高三的一封信，歡迎大家分享。

致高三的一封信1

　　三年時光匆匆而過，一路走來，非常感謝大家的支持與配合！

　　中國著名心理學專家、博導王極盛，對進入北大的51名高考狀元的調查研究得出結論，在影響高考成功的20項因素中，居前四位的分別是考場心態、考前心態、學習方法、學習基礎。故讓學生在考前、考場上保持好的心態，減輕壓力，心理流暢最為重要。

　　高考在即，面對大家可能存在的困惑、疑慮，學校想給大家提供些建議：

　　一、要情緒穩定。家長情緒穩定對孩子心態穩定起很重要的作用。家長情緒穩定，通過感染、暗示等心理機制有助于孩子情緒穩定。家長情緒不穩定，心情緊張必然會感染孩子，使孩子本來在關鍵時期情緒易波動的情況下，加重心理的緊張。因此，考前家長不僅不要說引起孩子緊張的話，而且在表情上、行為上要做到尊重孩子，要以平常心對待高考。該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。

　　二、要情緒愉快。家長在考前情緒愉快，使家庭充滿一種寬松、愉快、友好的氣氛，這樣對孩子會產生積極的心理影響。家長情緒愉快，對高考充滿信心，也必然會感染孩子，強化孩子對高考的信心。

　　三、要告訴孩子，只要盡力就行了。考前對孩子不要提什么要求，不要定孩子每門考試分數指標，不要再提要上什么樣的大學。這樣減少了來自家庭的心理壓力，學生能輕松上考場，對高考等閑視之，自然發揮得心應手。

　　四、要注意飲食。考前家長千萬不要給孩子大魚大肉、各種保健品等狂補，就同平時一樣；否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時吃什么就吃什么，營養足夠了，不要在高考期間搞特殊。家長重點搞好飲食衛生，飲食清淡，不吃生冷食品，不吃冰凍水果，確保孩子不發生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿去應考。

　　五、要為孩子創作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時問孩子考試的事，考什么題，答對多少，哪些沒答對等，哪怕是輕輕地、看似不經意地問；堅持做到考一門放一門的原則，考后堅決不提，以保障孩子有一個輕松的就餐環境，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營養，也不會影響孩子的情緒。

　　六、考前對孩子的學習作必要的監督，絕不放任自流。考前輕松地看點基礎知識，做點簡單的訓練題目是非常必要的'；否則會手生，進入考場很難快速進入狀態。

　　七、要做好必要的督促。考前家長應該要對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對趕赴考點的時間作必要的提醒，以免發生意外。

　　八、高考時走讀生家長要不要接送，請尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事，上考場更是孩子的事，孩子不愿意家長硬要送只會增加孩子的心理壓力。

　　九、不要讓孩子打破平時的生活規律。高考前及考試期間不一定要早睡覺，因人而宜。大部分同學應和平時一樣，打破自己的生活規律反而不好。早睡反而睡不著，就急，就越不容易入眠； 或者早睡很早又醒了，考試時就會昏昏欲睡。一切都順其自然，不要人為制造高考氣氛，給孩子增加壓力。高考時也不要多睡，多睡也不一定好。另外高考時如果沒睡好也不要擔心，睡不好，考生白天考試不會有睡意。實踐證明：睡不好對考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認為沒睡好，影響了發揮。但作為家長自己一定要在早晨或午睡時定好鬧鐘，不要出現意外而導致遲到。

　　十、要和孩子一起樹立堅持意識，堅持到底，才能最后勝利。愛迪生曾說過：“很多生活中的失敗，是因為人們沒有認識到，他們放棄努力時，距離成功是多么近。”我們的口號是：“歡歡喜喜，堅持到底！”

　　十一、要注意路途安全，每場考試前要留給路途上足夠的時間（其實近的話電瓶車最能準確計算時間），要慢開車以確保交通安全，萬一出現問題迅速打110或求助警察，不要緊張，因為學校留了足夠的到考點時間。開車接送孩子的家長一定要考慮到路況因素，盡量留足提前量。

　　家長朋友們，希望我們的建議，能給您帶來一點兒啟發，從而給考生創造一個愉快、和諧的高考環境。在我們的共同努力下，孩子們從期末到一模再到二模，一步一個臺階，已經取得了長足的進步；在大家一如繼往地關愛、呵護下，相信我們的孩子，一定能笑到最后，取得成功！

　　相聚是一種緣分，愿我們珍惜這份感情。

　　無論何時、何地，當我們相聚時，都能自豪的說：“我是田中人！”

致高三的一封信2

女兒：

　　當時光獨自走在前面這么久，我們才恍然驚覺，你長大了，不再是縮在父母懷里那小小的一只了。而此時此刻的心情，既輕松又沉重。輕松的是你可以獨自面對很多的困難，我們也可以不用事事都幫你料理了。但更多的沉重也還是你的獨立。可能以后不再向父母要很多，你可以靠著自己的力量去努力爭取，但我們卻還是放心不下。

　　高三的到來寓意著高考也快來了，父母擔心你是否準備好了迎接它的.到來，也擔憂你是否有一個好心情面對即將的一切。不過父母知道，這些憂慮都是多余的，你既然已經長大，就能夠很好的處理這些問題。你要知道父母要改掉二十年來照顧你的習慣，是多么的不舍與困難。未來的路注定你要自己一個人走，只愿你能夠帶著輕松地心情，邁著歡快的步伐，朝著你心中充滿無限陽光的地方出發。爸爸媽媽雖然不能干預你的未來，卻能一如既往地支持你，支持你的每一個決定，鼓勵你的每一次停歇，喝彩你的每一次成功，以及欣慰你的每一次進步。

　　在今天這樣一個特殊的日字——孩子你的成人禮。父母更多的是對你的祝福，所有的關心與擔憂也都是對你愛的體現。

致高三的一封信3

親愛的自己：

　　你好，親愛的自己，時光荏苒，歲月安好，轉眼之間，你從懵懂俏皮蛻變成如今世故已懂，過去的時光，你拿什么回憶？流年難留，如今你已經是高三的學生，你是否還在享受那份短暫的安逸？

　　親愛的自己，了情流殤余心牽絆的八月，風雨皆纏綿悱惻，你在奮斗的路上了嗎？你說你有一個夢，一個從小到大的夢，你說你要做一個優秀的語文老師。夢，總是這么美麗，但是你不能做夢，而是要圓夢。高三以前的你沒有用盡全力去努力，你是如此的貪玩，如此的懶惰，如此的害怕累，而這些，成了你成長路上的絆腳石攔路虎。現在的你已經是名副其實的高三學生，明年你不再是高考的旁觀者，屈指一算，如今距離明年高考只有七個月多幾天也就是228天，如果你還在繼續玩下去，228天你揮霍完了之后你又干嘛呢？如果你現在努力，228天后，你一定可以成功！

　　親愛的自己，現在的你爸爸媽媽可以養你，那是因為現在的你有資格，明年成年了的你高考落榜，你還有什么資格讓已經爬上皺紋的他們養你，他們也有會年老的一天，那時候，弟弟妹妹還年幼，作為長女的你，贍養父母、教育弟弟妹妹的責任自然而然的落在你的肩膀上，如果那個時候你連自己都自顧不暇，那你還如何談論對他們負責？親愛的自己，你是一個好強的女孩子，從來不甘心落于別人，你說要讓自己成為天之嬌女，你知道很多的道理，但是現在你不努力，懂得更多的大道理又如何，高考考這些嗎？你好強好勝，沒有實力你拿什么去爭？沒有實力你拿什么去好？沒有實力你拿什么去實現你的夢？你好強、好勝，就要好學，不能放縱自己，讓自己繼續任性，你要學會監督自己，讓自己奮斗，讓自己努力。你要知道，這是一個現實的社會，你不成功，你沒有出息，在你真真正正有困難的時候，沒有誰會幫你，畢竟誰也不是誰的誰。

　　親愛的自己，你說你想要一次一個人的旅游，從世界這端到世界那端；你說你想去大草原，策馬奔騰，肆意瀟灑；你說你想去苗族學習蠟染，做一條屬于自己的苗裙；你說你以后要買一輛白色的小車，開著它上下班，因為你覺得開車的女子是那么的有氣質……你說過很多，從這些可以看出你的未來是多么的'有趣，可是你不要忘記了，這些都是建立在你這228天已經成功了的基礎上，你辛苦奮斗這228天，你將有一個瀟灑的未來，如果你瀟灑這228天，你將為你的未來辛苦奮斗，一種辛苦只有八個月之久，一種辛苦卻有一輩子之久，你怎么選擇？一種幸福只有八個月之久，一種幸福卻有一輩子之久，你怎么選擇？

　　親愛的自己，一個人既然來到了這個世界上，怎能不干一潘大事業？當我們剛剛來到這個世界上的時候，我們是哭得如此洪亮，那以后的我們怎么可能只是一個庸碌之人？有這樣一些人，街頭巷尾談論的都是他們的事例；有這樣一些人，電視報紙報道的都是他們的事跡。難求人生一世，何不轟轟烈烈活著？人和人的區別就是一個是人而另一個是人上人。

　　親愛的自己，八個月說久不久，眼睛一睜一閉便到了。20__年折乾沉沙，20__年涅槃重生，這其中可能會很累很苦，但是不是說吃得苦中苦，方為人上人嗎？你驕傲，你好強，你好勝，所以你要有實力配得上自己，這個世界不是靠嘴說說而已就可以成功的，這是一個競爭力極大的世界，不要想著依賴誰，誰都不是誰的誰，以后成功的你也會感激現在努力的自己，所以，為了家人，為了你自己，接下來你一定要努力知道嗎？我相信你一定可以成功的，因為你不是誰，你是你自己，是那個好強好勝不甘落于別人的女孩子。親愛的自己，高三了，你可以用平凡的腳步走完偉大的行程的。

此致

敬禮

致高三的一封信4

親愛的孩子們：

　　你們好！這應該是我第一次正式給你們寫的信。過去總有個習慣，如果出遠門了，必會給家里的孩子留一封信（還有“家里”）。在你們高二的時候，我出去過一趟，當時沒有感覺到有寫的必要。今天，卻特別想說說，寫寫。

　　今晚陳宏義主任給我們上的主題班會“‘愛’的行動”，使我感觸頗多。

　　為什么我不是聽眾的一節課卻讓我用心地觀看，細心地聆聽，認真地思考？為什么我看過的圖片依然震撼我的心靈？為什么我使用過的詞句再現時我心潮澎湃？為什么現在已凌晨我卻精神亢奮地坐于電腦前飛速地敲打著鍵盤？

　　都是因為這個有心的“愛”字。

　　當陳主任把第一份禮物呈現在我們面前時，我的心在為那些難民默哀，在為那些生活在底層的百姓嗚咽。可這樣又有何作為？但當陳主任說出，這一切是希望能讓你們懂得珍惜生活，珍惜周圍的人和事時，我明白了我的責任重大。

　　孩子們，經常有別的同事說我太投入了，好像真把你們當做了自己的孩子。我想過這個問題，是真的嗎？有必要嗎？我有這么投入嗎？是為工作要討好他們嗎？不就工作對象而已嗎？

　　到底是因為什么？今天在與陳主任的心靈對話中，我終于有一個清晰的答案了。

　　我對你們的愛，不僅是發自肺腑，而且還要大聲地告訴你們：孩子，我真的很愛你們！

　　說這句話的時候，我已流淚了，因為此刻我內心升騰出來的是幾十年愛我如一的父母和兄長給予我的無限的愛。

　　謝謝你們，我親愛的親人！

　　我家非大富大貴之家，但視我如掌上明珠的家人卻讓我在情感上完全浸潤在“愛”的世界里。小時候，我最喜歡生病，因為一生病就有糖果餅干吃，父母說話更是溫柔倍加；而此時卻可以完全忽略母親半夜背著我跑去醫院的危險和艱難（父親在異地工作）。我還喜歡被二哥哥欺負，因為爸爸肯定懲罰他，而他還得“忍辱負重”帶我出去玩。最可恨的是兩個哥哥去抓魚打鳥全沒我的份，害我三十出頭才學會狗爬式（要不是那“老腰”老作惡，我必終生絕之）；不過爸爸出差老帶著我，從沒哥哥們的份，活該！

　　然而，世事就是這么奇怪。長大了，我學會了母親那樣無私地細心著照顧身邊需要照顧的人；學會了父親對事物孜孜探求的審美評價，保持著對文學藝術等一切能熏陶情操的事物的熱愛之情；學會了哥哥們對工作認真嚴謹、克己奉公的態度以及主動承擔家庭責任的品格。

　　我的親人用他們對我的愛讓我學會了不管在任何的情況下都要永葆對生活的熱情。

　　這也是一份責任啊！

　　我是一個在蜜罐里泡大的妞，但我做事卻真的很“牛”。因為我不濫用我得到的愛，卻明白愛可以循環的道理。在我的定義里，唯有用榮譽托起的.責任才是愛的至高境界。

　　所以，孩子們，我明白自己愛你們源自我的根。我自然地愛，便會努力認真地工作；努力認真地工作，便會得到大家的認可；得到大家的認可，榮譽便會接踵而至；而榮譽便會讓我肩上的責任更重一些，便會鞭策我不斷勇往直前。

　　我用榮譽把責任托起，這何嘗不是愛自己啊？這更是對親人回報的最好方式！

　　所以，我親愛的孩子，你們該明白為師為何既視你們如己出，卻又為何對你們“百般苛求”了吧。一個人活在世上，怎樣都可以活過一輩子。然而到底該怎樣活“過”，這是一個很嚴肅很莊重的命題！

　　今天，我們在一起認真地舉起了右手，承諾了一個行為。為師希望六十位同學都用一個莊嚴的態度去面對這一個動作所要承擔的責任！你們必定要克服種種“細微”的困難！為師相信你們一定行！

　　我的孩子們，讓我們用行動給“愛”插上翅膀，再次帶著愛起航吧！

　　為師周四下午就出發了。我不在家的日子，每天你們都會收到一顆糖，那是為師一顆牽掛的心。不苦，不酸；很甜，很甘。

致高三的一封信5

尊敬的家長朋友：

　　您們好！今年的暑假，必定是不同尋常的暑假。因為，我們的孩子已升入高三，明年，他們就要面臨人生的第一個挑戰——高考。

　　暑假期間，您不僅要在飲食、安全方面對孩子加以管理和疏導，更要肩負起管理、督促孩子學習的重任。下面，是給家長朋友的幾點建議：

　　1、加強對孩子的安全教育。假期要特別注重對孩子進行人身、財產、交通及用電安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的書刊、影視，不參加邪教活動，不參加非法宗教活動，不進營業性娛樂場所，不參與賭博和封建迷信活動。

　　2、督促孩子按時學習。暑假來臨，有些父母心疼孩子，希望孩子在假期好好休息。要知道，現在，孩子已經是高三的學生。“高三無假期，別人在努力”，所以，家長千萬不要讓孩子徹底放松，要及時督促他們看書、學習。如要求孩子幾點起床，上午、下午各學習幾個小時等。有了您的配合與督促，孩子定能按時學習，收獲頗豐。

　　3、幫助孩子養成認識自己、約束自己的習慣。人的行為，很大程度上會受到情景因素的影響。平常學習，時間緊，任務重，很多學生已經認識到上網、打游戲的負作用，不想再玩了，想一心一意的學習。可是，一靠近電腦，就忘乎所以，就把握不住自己。因此，假期期間，家長應從控制孩子的活動時間和活動空間入手，約束他們的行為，并和班主任及時取得溝通。時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排好有意義的學習內容和活動內容，不讓一日虛度，不讓一時空耗；空間上，嚴格控制他們的活動范圍，就連中午的一段時間也不放過。這樣日復一日，孩子就會克服缺點，逐漸形成好的學習習慣，成績肯定也會有一定提高。

　　4、多與孩子溝通、交流。父母與孩子的溝通，可以讓孩子釋放不良情緒，從而得到安慰和鼓勵，使心情變得開朗起來。當孩子不能調節、控制自己的不良情緒時，可以讓孩子用語言和適當的行為進行宣泄，以求得內心的平衡。如耐心傾聽他們訴說自己的煩惱、抱怨惱怒的對象、陪孩子到戶外走走等等。總之，家長應真誠平等的.和孩子交朋友，讓孩子感受到來自家長的尊重。

　　另外，在保證孩子學習的同時，要主攻相對薄弱的科目，力爭讓孩子在假期里有所提高！

　　家長朋友們，培養孩子良好的學習習慣，是一個先苦后甜的過程，就像園丁培育果樹一樣，付出了辛勤的汗水，定能獲得累累的碩果。教育也是如此。做的時候，可能很苦很累，但良好的學習習慣的養成，將使孩子終生受益。所以，家長需要做的，就是盡可能地在學習和生活上給予更多的關心和指導，同時還需要不斷的提醒和督促。相信，在我們家校共同努力下，我們的孩子定能養成良好的學習習慣。開學后，他們定能以最佳的學習狀態，投入到高效緊張的高三生活中。

　　謹祝

　　工作順利，萬事如意！

致高三的一封信6

親愛的自己：

　　你好。

　　此時，想必你也知道，高三，是一個與重復又重復再重復相搏斗的艱難過程，也是去往夢想之地的一條長長的路。而你，因基礎不扎實以至此路更加崎嶇。

　　莫怪這路上無鮮花與你作伴，莫怨這路上無掌聲激你奮進，莫怕這路上無陽光溫曖著你。這不是你的選擇，但卻是你必經之路。即使手持筆不停而越發勞累，亦比上父母勞動于炙熱太陽下汗流不止之艱辛；即使因成績提升難達而難過流淚，亦比不上讓父母頭發花白皺紋遍生來得更痛。所以，你要努力，即使不為自己，也要為了他們來更努力地去學！

　　這高三，會有無數個挫折來等著你讓你跌倒，使你痛苦，令你放棄執著。而你所需要做的，是跌倒后爬起來，自己爬起來，跨過絆腳石，斬斷纏繞你雙腳的藤蔓，用汗水去澆灌希望的種子。一步步地踏出堅定的痕跡，下定決心與時間的吝嗇搏上一搏，用不懈的努力帶動揮著魔筆的雙手描繪一幅絢爛多姿的六月景。

　　但你亦要明白，高三，是一個為夢想的實現而踏上云梯的一塊墊腳石。能踩得上，就要踩得穩。打下堅實的基礎無疑是給你的心靈添上了一雙隱形的翅膀，讓你的'實力充滿力量。這重復又重復再重復的練習復習，堅持與認真是你唯一的選擇。

　　不管最終的結果如何，請你無論如何都要相信自己，堅守“永遠只跟自己比”的原則，信奉“每天進步一點點”法則，遵循自己的時間安排表穩穩當當一步步地走去。如若此能，則復夢之計指日可待。

　　無論如何，只要你盡了自己最大的努力我就為你而感到自豪。同時，在你被挫折打傷時，我希望你能好好體味下面這些話：

　　不是你不會做，而是你積累得少；不是你不明白，而是你不愿意認真地學；不是你的智商低，而是你的注意力不夠集中。

　　你要知道，那一疊疊資料，在于精做而不是粗做；那一張張白紙，在于錯的污點少而不是完成的有多少；盡管什么都要做，什么都要完成，但請注意，一步步來，安穩好心，不要讓它煩躁不安。

　　你要堅信，滴水可穿石，山也可被移平，何況那小小的作業。相信自己，高三的你，一定可以取得明年六月幸福錄取通知書的！

寫信人：

時間：

致高三的一封信7

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　歲月，從不因為人們的懈怠而止步；時光，也不會因為人們的嘆息而駐足。當我們驀然回首，您的孩子進入高中已近三年。這三年來，家校、師長并肩攜手，為了孩子的成長，傾注了滿腔的熱情，灑下了辛勤的汗水。然而，我們來不及回味，也沒有時間感嘆，因為我們都清楚：更艱苦的歷練還在后面，20xx年的高考已悄然來臨！

　　大家知道，近幾年來，我校緊緊圍繞“教學質量”這個中心，牢牢把握“辦人民滿意教育”這個宗旨，秉承“讓每一個孩子成人成才”的理念，深化各項改革，強化內部管理，優化育人環境，形成了全校上下“開拓創新干事業，凝神聚力謀發展”的濃厚氛圍，取得了教學和管理工作的雙豐收，20xx-2013年高考成績實現了各縣市三連冠。

　　我們高三年級牢固樹立目標意識和質量意識，突出重點，講求效益，協同作戰，不懈追求，全市歷次統考均取得優異成績，在剛剛結束的德州市第一次練兵考試中，重點及軍檢上線人數均列各縣市第一位，尖子生也非常突出，個人最高成績703分，以與第一名2.5分之差位列全市第三名，有2名學生位列全市前十，17名學生位列全市前一百。

　　面對即將來臨的20xx年高考，我們有信心考出水平，再創佳績！

　　眼下，距離20xx年的高考只有六十多天了，相信你們和孩子一樣，已經進入了高考臨戰前的狀態。如何在考前這段時間，為自己的孩子營造良好的考前氛圍，讓孩子以飽滿的熱情和最佳的精神狀態進入考場，在考試中充分發揮出自己的潛能，考出理想的成績，這是一個值得我們雙方共同關注的重要課題。

　　因此，借此機會，給家長朋友們提幾點希望和要求，與大家共勉。

　　有些家長認為高考前應該給孩子加強營養，就毫無限制的為孩子提供錢物，這是一種錯誤的做法。家長只要按照學校的生活水準，提供給孩子略高于平時的生活費用及生活物品即可。其實，確保孩子的身體健康，關鍵是要做到營養平衡，合理。在沖刺高考的關鍵時期，家長應該特別注意為孩子營造溫馨、和諧的家庭氛圍。環境會對人的情緒造成影響。溫馨、和諧的家庭氣氛有利于穩定學生的情緒，能使孩子感到平靜、舒適、寬松和歡樂，有利于孩子集中精力投入到學習中去。努力減少家庭矛盾，不要讓家庭生活中磕磕碰碰的瑣碎事情影響孩子。孩子假日時，盡量減少社會應酬，擠出更多的時間和孩子在一起。總之，家長應該對孩子多了解、多交流、多關懷，少指責、少抱怨、少苛求，努力創造一個充滿理解和關愛的家庭環境。

　　二、家長應該努力當好孩子的“學習秘書”

　　說到學習，家長們千萬不要只關注孩子的成績。我們建議家長分析孩子的成績時要實事求是，不要盲目攀比，要以發展的眼光看待孩子的成績，未來的'60多天，孩子的成績仍有很大的增長空間。家長應與孩子的老師加強溝通，找出孩子的各科優勢和薄弱環節，幫助孩子分析自身的長處和缺陷，對孩子的學習情況做好定位。在此基礎上，幫助孩子確定符合實際的學習目標，明確前進的方向，鼓舞士氣。要教育孩子培養良好的學習習慣，遵守學校的規章制度，尊重老師的勞動成果。

　　只有家長建立了與孩子的相互理解、信任的良好關系，才能使家長“望子成龍”“望女成鳳”的期望真正成為孩子學習的助動力。

　　三、家長應該努力當好孩子的“心理醫生”

　　美國著名親子教育家麥道衛說：“生活在鼓勵和推動中的孩子，會自強自信；生活在贊賞和肯定中的孩子，會體諒別人，知足感恩；生活在安全和穩定中的孩子，會心態平穩，信念堅定。”

　　高三學生學業負擔重、生活單調。孩子柔弱的肩膀扛著父母的希望，家庭的幸福，老師的期盼，學校的榮譽，壓力很大。因此，父母應給他們減壓，使他們輕裝前進。你們應是孩子心情的調控者，是子女苦惱的傾聽者，也是快樂和愉悅的營造者。

　　請經常對孩子說：“我們相信你！”“你一定能行！”“努力了就好！”你們對孩子的肯定和鼓勵就是孩子奮斗的力量，就是強心劑，就是孩子們在疲憊、繁重的學習之后的一個化解壓力的舒緩劑。面對高考前的這一關鍵時期，孩子更需要父母精神力量的支撐和關愛。

　　家長朋友們，孩子的成長與進步離不開家長的教育和引導，學校的發展與壯大離不開家長的理解和支持。為了孩子在20xx年高考中取得最好的成績，為了孩子美好的未來，讓我們相互理解，相互配合，家長、老師、學生三心合力，共創臨邑一中新輝煌！

　　最后，祝愿每一個學子金榜題名，祝愿每一個家庭圓夢六月！

寫信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

致高三的一封信8

高三的小伙伴們：

　　你們還好嗎？我是你們的學姐，今年已經讀大二了。我知道你們將面對高考的壓力，還有整天的輪番轟炸，讓人感覺喘不過氣來。我也曾經歷過，因為經歷過，所以特別懷念那段為自己的夢想奮斗的日子。

　　每天還沒睡醒，就不得不告別自己溫暖舒適的被窩，頂著還未睡醒的自己，就開始了一天的早讀，每天的三點一線，一天又一天，也許你有時會問自己，自己這么辛苦到底圖個啥，未來的自己到底是怎樣的，自己到底熬到個什么時候是個頭呢，無限的迷茫與焦慮時常困擾著自己。也許現在的你，不只承載著自己的夢想，還有父母，老師和親戚的期望，壓力大的你，真的有種喘不過氣的感覺，恨不得現在的時光能以光速的速度流逝，在祈禱趕快結束這般痛苦的日子吧！每天的三點一線，和簡單的重復，甚至覺的讓自己變的麻木。

　　所有的這些，我想告訴你們，你們的付出，一定會有回報，你們的耕耘和努力都會得到應有的報酬，所以你們做的一切是值得的，為了你們自己的理想，加油吧，小伙伴們！

　　也許，現在的你們壓力很大。但是，我想說，有壓力，才會有動力，請好好珍惜這些奮斗的日子吧！大學的你，是很少有這樣的動力的。現在的你們，希望是信心滿滿的你們，不管你們的付出和努力將會得到的是什么樣的結果。壓力大的你們，不要想那么多，不要把高考當作什么神圣的事物，不要把他們想像的那么難，真的，如果你每天做的是最好的自己，將每天該做的完成，這就足夠了。

　　也許，你會感覺這是件很容易的事，但是我想說，如果你能把簡單的事，每天重復的做好，那你就是一個不簡單人，正如那句話，成功就是將簡單的亊做好。成功真的不是你想象的那么難，最重要的是堅持，堅持，再堅持。

　　在這個過程中，也許，你會迷茫，現在才開始意識到不好好學習確實是一個很嚴重的問題，因為現在的就業形式嚴峻，是大家有目共睹的，如果你能上一所好的大學，那意味著你就比別人在找工作的時候，你的手中就多了一份勝利的籌碼，這是一個很現實的問題。

　　小伙伴們，你們可以假想一下你們在若干年之后，如果現在的你還不努力，還沒有意識到在這個知識經濟的時代，若干年后的你會變成什么樣子，是風度翩翩，英姿颯爽，還是一個平平庸庸，賣豬肉的小販呢？對于這個問題，我覺得你們很有必要好好想一下，未來是自己的，需要自己去把握，去創造，如果你還在幻想靠你的老爸老媽，還是親朋好友，那你就太天真了。靠天靠地靠祖宗，不如靠自己，這是真理。

　　你們也許會說，未來還好遙遠，現實中有太多的不確定信，不是自己所能掌控的，對，這是個很現實的問題，那我想說，其實，如果無法把握，那就把握好現在，你們可以給未來的自己設一個美好的憧憬，定一個目標，對于迷茫的孩紙，這個真的很重要，很重要，這樣你才會清楚你們天天這樣的辛苦，都是為了什么，目標最好富有挑戰性，這個目標可以是你一天的目標，可以是你一個階段的目標，可大可小。

　　目標定下來之后，你去怎么實現它呢，當然是行動了，根據你的目標，將目標的實施具體到每天的安排，或者說小時，這樣就再好不過了。當你在認真履行你的計劃的時候，或者完成它的時候，你會感覺很充實，也非常有成就感，我相信你們每個人都能做到，真的很簡單，但是，最重要的是你要堅持，堅持，在堅持，如果你能堅持下來，那你就是很棒的學生。

　　記得我們大學的老師說過一句很經典的話，她說世界上的人沒有笨蛋與天才的區別，只有強與弱的區別，希望你們也能記住這句話，只有實力才是王道。人生是一場馬拉松賽跑，不是百米沖刺，所以希望你們在任何時候都不要放棄自己，要相信自己，你們始終是最棒的，狐假虎威里的狐貍我們學一下，也未嘗不是一件好事，如果你有時候會選擇放棄，那告訴你，學一下狐貍吧，把你的.目標，想要做的事說給別人聽，當你把牛皮吹出來之后，為了你的面子，你也會好好努力的實現你的目標的！

　　不要去抱怨什么，比如說我們學校的老師比不上別的學校的老師，我想說，每一個老師都很棒，都很盡責，他們是我們遇到的最好的老師，請相信他們！很久之后，你會知道它真的教會了我很多，所以請相信你們的母校，也請相信你們自己，你們可以實現自己的大學夢！也許你會在猶豫是不是太遲了，我想說，常常覺的是該改變的時候，往往是最早的時候，不要放棄自己，好嗎？給自己重新振作的勇氣吧，趕快行動起來吧！時間不是問題，問題在于你有沒有真心的努力和付出。任何的抱怨，都是徒勞的。據我所知，世界上還沒有研發出來什么后悔藥吧。

　　至于學習方法嘛，我還是記得我在高一的班主任劉凱老師說的那句話，很經典的一句話，什么是最好的學習方法呢，適合自己的才是最好的，每個人都是獨一無二的，請好好利用自己的優點，最好發展一下自己的特長，因為大學里需要特長，這是一個很殘酷的現實。還有在學習方法上與你們分享的一點是，這是我高二高三的班主任史老師教我的，他告訴我每做完一題、特別是每次的考試后要及時的總結，對，你必須要總結，這點很重要，雖然它很煩，但是習慣就好，這是一個好的習慣。

　　為什么會給三中的小伙伴們寫這封信呢，因為在高三班主任給我們班的同學念了一個學姐給我們寫的信，當時聽了備受鼓舞，真的。所以，我想寫這封信，能給你們一點信心與鼓勵，加油吧，小伙伴們，未來是屬于我們的！大學里的生活真的是豐富多彩，加油吧，為了自己理想！

致高三的一封信9

親愛的學長們：

　　你們好！

　　時光飛逝，光陰荏苒。似乎昨天才揣著夢想，攜著豪情踏入一中的大門，今天卻已站在了高考的門口。此時此刻，我們的脈搏與你們的一起律動，我們的夢想與你們一起飛翔，我們的祝愿將常伴你們左右。

　　我們祝愿你們能在最后的幾個月里，堅定信心，覓得良方，付諸行動。光陰荏苒，時不我待，高考對你們，對我們，是一種催征，也是一種磨礪，更是一種考驗。高考是一種戰斗，大戰在即，勇者勝出；高考是一種熔煉，自身越硬，鋼度越純。我們堅信你們能有一種既為戰士何畏戰斗的精神，有一種海燕迎風，搏擊長空的霸氣；有一種此時不戰何時戰的緊迫感，有一種成功靠努力，命運已把握的責任感；我們堅信你們能有一種再苦再難，也要堅強的干勁。正所謂有心者事不難。正所謂有志者事竟成。正所謂飛得最高的鷹，靠的不是翅膀，而是信念！

　　在這最后的一百天里，也許你們感到疲倦，感到力不從心，但請相信，我們是你們的堅強后盾。請相信自己，告訴自己：爭爭就能贏，拼拼就能行！

　　一百天的日子，你們定會用汗水去滋潤，用苦讀去填充，不斷地豐富；一百天的.日子，你們定會在查漏補缺中成長，不斷地超越；一百天的日子，你們定會用信念去支撐，用從容去對待，用執著書寫美麗！

　　高三的學長們，有你們的指引，我們也會心生豪情，不斷地乘風破浪。以你們為標桿，讓我們一起高歌奮進吧！今天的拼搏與努力，都是為了六月那張燦爛的笑臉。心里有美麗的夢想，未來就要開始閃閃發亮。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。

　　戰鼓咚咚，軍號噠噠。高三年級的學長們，我們深信：躍馬橫刀，笑傲天穹，力挽強弓射天狼，定是我一中高三驕子！看，武大湖大已向你們頻頻招手，北大清華也向你們暗送秋波。讓我們共同見證：十年磨劍，百日騰龍闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉傳佳音！

　　高一年級全體學生

　　2月27日

致高三的一封信10

　　親愛的:

　　記得沒上大學前，你告誡自己，等到上大學，你會好好規劃自己的大學生活，讓它變得充實，讓它變得有趣，可是你做到了嗎？

　　你沒做到，一張白紙寫下自己最初的夢想，努力學習回報父母，這都被你拋到了九霄之外，開學前你立志要獲得年級第一，讓父母讓老師為你驕傲，讓同學對你刮目相看，你說過大學自己不會墮落會細化自己的人生并且制定一個理想目標為以后走向社會而做準備，而成為一個女強人做準備。

　　現在呢，你不再奮斗，你不再拼搏，你不記得自己說過，被窩是夢想的`溫床，可是你寧愿躺在這張溫床上醉生夢死。你不知道自己整天在干什么，每天日復一日，年復一年，或者同樣的生活，同樣的步伐，可是你忙碌著為了什么學到了什么，你只是知道一味的去重復可你知道你的重復為了什么，你究竟獲得了什么。

　　孩子， 醒醒吧，別再墮落了，你還記得最初的夢想嗎？別放棄，你依然還可以回去，如果你真正內心想要的，不愧與任何人的生活，醒來吧。

　　給自己的一封信

致高三的一封信11

尊敬的學生家長：

　　您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。

　　今天，您的孩子已經上六年級了，再過不到一年的時間，他們就要念中學了。因此對于孩子來說，養成良好的學習習慣與生活習慣顯得尤為重要。很多時候，我們家長望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長總喜歡單純地以孩子的學習成績來評價自己的孩子，這種做法容易導致家長與孩子之間的對立，這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進心，甚至會導致一部分孩子失去學習的信心，這是非常可怕的一件事情。因此，長期以來，我一直致力于學生良好學習習慣與生活習慣的培養，注意幫孩子樹立學習的自信心，讓他們逐漸學會自主學習、自主管理、自主生活的`本領。

　　鳥兒總有一天會離開自己的媽媽獨自翱翔天空，您的孩子也總有一天會離開你們而獨立生活，今天如果我們不及早為他們創造獨立的機會，為他們騰出獨立的空間，培養他們獨立生活的能力，我們就會無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤。“不歷經風雨，怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來。基于這種理念，本期我在班上進行了一項班級自主化管理的實驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經常讓孩子們喊的兩句口號是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號，激勵孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長大后能做一個自信、自主、自立、自強的對社會有貢獻的棟梁之材。

　　今天在這里致家長的一封信有兩層意思，一是希望我們的實驗能夠得到貴家長的理解并取得您的共識;二是我們的實驗還需要貴家長積極配合，因為如果沒有你們的參與我們的實驗是很難取得成功的!本來想召開一次家長會的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔心貴家長們公務繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長的積極配合。

　　下面我給貴家長提出有關實驗的幾點建議：

　　一、 請您經常夸獎自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”

　　二、 請您有空的時候經常與您的孩子一起光臨我們的三人行網絡班級，在那里可以了解到您孩子的成長與進步，還可以發表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經做出了很好的示范。

　　三、 我們在實驗期間將對每個學生進行積分量化評估。內容涉及到上課、做操、作業、考試以及孩子在家的表現，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時間的安排等等。我們將定期對結果進行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現的，請您務必抽出寶貴的時間客觀公平地對自己的孩子進行量化評估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點微小的進步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時候還要對孩子進行物質獎勵。

　　四、 如過您對實驗還有什么疑問，請您及時與我校聯系。

　　為了您的孩子能夠健康成長，早日成為國之棟梁，希望貴家長與我共同努力，讓我們攜起手來，為了一個共同的目標奮進吧!

　　最后祝您身體健康，萬事如意

　　同時也預祝您的子女升學順便，學習進步。

致高三的一封信12

寶貝女兒：

　　時光流逝十八載，我家小女初長成!年滿十八歲的你，又將迎戰高考——這人生最重要、最有價值的時刻。孩子，看到你每天打拼書海、來去匆匆的身影，我很心疼;回想著你長大的每一次進步、每一個故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道——一直以來，你都是媽媽最驕傲的資本。

　　從小學到初中、高中，你每個階段都在進步，一直是在超越著昨天，成為現在這個較優秀以后還將更優秀的孩子。所以，媽媽相信你會更合理更有效地把握剩下的兩個月的寶貴時間，在老師的指導和同學們的影響下，盡自己最大的努力，把三年學到的知識全面系統地掌握，從而交上一份令你滿意的試卷，來作別自己十二年的寒窗苦讀——媽媽相信你!

　　孩子，機遇和挑戰從來相依并存，困難與挫折的價值不是擊垮我們，而是錘煉我們，成就我們。“滄海橫流，方顯出英雄本色”，“狹路相逢勇者勝”，請記住：如果你比別人更多一份付出、更多一份努力、更多一份認真，那么你生活的陽光也將比別人更多一份燦爛!

　　孩子，你還要知道：父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撐著：疲憊的時候，找媽媽靠靠——媽媽那溫暖的懷抱將是你永遠的港灣;困惑的時候，找爸爸聊聊——爸爸那關切的.話語會是你披荊斬棘的利劍。在迎戰高考的緊張時期，爸爸媽媽以能為你多分擔一份煩惱多盡一份服務而自豪!

　　高考的號角已經吹響，高考的戰旗已經飄揚，孩子，相信你能夠用理性的智慧、執著的信念成就人生的理想!

致高三的一封信13

親愛的同學們：

　　你們好！這一年里你們播種著夢想和希望，揮灑著汗水和淚水，體驗著痛苦和喜悅，眼看高考即將來臨，你們將步入人生的重要考場，去書寫自己人生壯麗的篇章。面臨這次漫長人生中的這次重大的挑戰，你們既有對成功的盼望，可能也難免有些緊張和擔心。

　　一年來，馨雨室在校長z、副校長z、社團中心主任z等領導的指導下，一直為解決學生的心理問題默默地工作著。高考在即，為更好了保證同學們有良好的高考狀態，帶著平靜、輕松、愉快的`心情走入考場，馨雨室高考期間全天開放，中午、晚飯時間及晚上十點前辦公室有老師值班，心理老師手機24小時開機（zzz）。馨雨室全體老師將全力以赴幫助你調節身心狀態，以健康的心理、正常的心態、飽滿的情緒、必勝的信心迎高考。

　　同學們，讓馨雨伴你一路同行，你們只要增強自信，穩定情緒，以最佳的從容的心態迎接這次人生的重大挑戰，青春就一定不會留下遺憾！要堅信：自信創造奇跡，拼搏續寫神話。

　　親愛的同學們，祝福你們！愿你們取得自己最滿意的成績！

致高三的一封信14

親愛的同學們：

　　你們好！

　　XX年2月的一天我有幸成為一個優秀集體中的一員，從那時起，我在心底信誓旦旦：我要與他們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年；我要把這一屆學生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業生；要這些基礎不是很好的學生三年后有一個很好的歸宿，想讓他們中大部分甚至全部走進自己理想的大學，想他們每一位都成為一個堂堂正正的人；想你們畢業后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年多來，我一直在為此努力。500個日夜里，我和他們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長！很多同學和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的時間。每天很早我們一同走進教室，天還未亮，大壩上又出現了我們跑步的身影；語文課堂，第八節課，讀報，第三節自習一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現我的身影。五月紅歌會，他們無比激昂；籃球賽時，他們空前團結；元旦晚會時，他們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為他們的進步歡呼雀躍，更為他們的缺憾寢食難安；我為他們的成功驕傲，更為他們的失敗而懊惱！

　　時間真的好快呀！500多個日夜已匆匆離去，回想過去，曾經和他們一起走過的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動，太多太多……我感謝他們，因為是他們豐富了我平凡的生活；我感謝他們，因為是他們帶給了我奮斗的動力和激情；我感謝他們，他們給了我太多的快了與欣慰，在我職業的舞臺上，留下了一筆無以代替的財富。我和他們有個共同的名字叫二。

　　前不久收到干雨奧同學的來信，看信后我很受感動，以前讓自己頭痛的學生，原來也會對自己如此的尊敬。此時我想到自己也曾經做過了不少錯事，于是，我的腦海中浮現了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學離開了我們這個群體，我們只能祝愿他們越走越好。

　　有人說，有怎樣的`班主任就會教出怎樣的學生，現在，在很多同學的身上已經刻下了老師的烙印，刻苦、堅毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學們身上不斷地找到人的一生所必備的優良品質：刻苦、扎實、堅毅、自信，此時我很真的欣慰，你們每一位同學都很可愛，都很優秀。

　　彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來到了激情如火的高三。同學們，高考的戰幕已經拉開，沖刺的號角己經吹響。高三既有壓力和竟爭，又不乏真誠和溫情，面對充滿希望和變數的高三，我們惟有選擇遠方，風雨兼程。

　　有一段生活，結果或許并不如意，可仍是人生的財富，讓人心存感動，這就是高三；有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團隊，在演峰英雄，續寫神話，力爭在最后的較量中創造前所未有的輝煌，這就是我們！

　　多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來；多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執著和堅毅嵌入不屈的靈魂。

致高三的一封信15

即將走向戰場的戰士們：

　　高考就在眼前，為高考長跑了三年的你們，我想對你們說：要肯定自己，超越自己，創造自己，要心中伴著信念，帶著希望，邁向輝煌！

　　此時不搏何時搏，幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

　　有了頑強毅力就不畏懼任何失敗。學習需要頑強的毅力，在學習中，努力永遠是最可靠的一條。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達到質變。量變的'過程是很枯燥，很乏味，甚至可以說是種折磨，有了不怕這些失敗的毅力，才能更好的戰勝高考。

　　有了高效率才能更快的走向成功。學習，需要技巧。需要講究策略，要善于從老師和其他同學的經驗中總結學習方法，并且要結合自己學習的具體情況，只有你自己摸索出來的，才會是最適合你的，并且可以取得最大效果。

　　有了好的心態才有更靈活的思維。首先要學會開朗起來。開朗，會讓你覺得世界的一切都會美好起來，會讓你暫時的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然后要學會放寬心，千萬不要總是糾結于自己過去的某些小錯誤上，要記住，關鍵的是之后如何去做。

　　人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。無論你現在處于什么位置，只要馬上行動起來，就不會晚。就算高考就在明天，變數也是很大的，因為，有很多不定因素的存在。所以，誰都不能放棄，放棄的結果等于零，而努力，卻可以創造出無限。

　　花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！

　　平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在我們的不懈追求中走向永恒。無論還有多少日子，只要心懷夢想，努力拼搏，定會讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

　　x班xxx

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