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疫情學生給父母的一封信

時間:2024-08-15 02:48:42 書信 我要投稿

疫情學生給父母的一封信

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的疫情學生給父母的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

疫情學生給父母的一封信

疫情學生給父母的一封信1

尊敬的各位家長:

  您好!目前疫情形勢依然嚴峻,按照上級相關要求,學校將從xx月xx日起,開展線上教育教學,具體線下教學時間待定。學校已提前擬定線上教學工作方案,并在線上進行多次試教,為孩子有效開展線上學習做好充分準備。線上教學相關安排如下:

  作息時間

  20xx年秋季線上教學工作于xx月xx日(星期二)開始,具體作息時間建議如下:

  略

  線上教育教學主要為孩子提供居家的生活和學習指導。在此期間,最重要的是培養孩子良好的習慣和品格,調整好狀態,隨時準備以良好的精神面貌迎接返校學習生活。因此,家長的督促與陪伴至關重要,請家長配合學校做好以下工作:

  科學防疫

  一、做好自身健康防護

  參加核酸檢測時,按照要求錯時、戴好口罩、保持一米間隔距離;居家時,要做到勤通風、勤洗手。

  二、及時上傳檢測結果

  按照要求,及時上傳核酸檢測結果,并填寫相關內容;居家隔離的`學生,按社區要求,配合做好管理。

  三、保持良好生活狀態

  合理規劃作息時間,保持生活的穩定性;健康飲食、加強鍛煉,提高自身免疫力。

  四、關注孩子心理健康

  穩定自身情緒,給與孩子安全感;同時引導孩子關注崇州教育等官方平臺發布的消息,培養孩子對消息的辨別能力,減少孩子因“疫情”而產生的焦慮心理,也可關注“教育部華中師范大學心理援助熱線平臺”進行咨詢。

  線上學習

  一、學習時間

  根據統一安排,線上教育教學從xx月xx日開始,周一至周五按課程安排進行,周六、周日照常休息。具體課程安排見各班家長群。

  二、學習內容

  從品行、身心、人文、學力四個維度適時安排生命安全教育、防疫心理教育、勞動教育、藝體教育、文化教育等相應課程學習項目。

  三、學習方式

  以各班級網絡學習平臺為載體(xx省教育資源公共服務平臺、xx數字平臺等),通過發布微視頻和定時指導相結合的方式,指導學生線上學習。

  四、學習提醒

  1、請為孩子營造一個溫馨的學習和生活環境,提前清理線上學習設備(電腦、手機或平板)上與學習無關的音頻、視頻、圖文、軟件、網站及鏈接等。

  2、及時加入班級QQ群、微信群、以便及時獲取相關信息。

  3、周一至周五早上8:30前,請提醒孩子打開相關設備,做好網上學習準備。

  4、考慮了電子設備使用時長、勞逸結合等因素,請適時提醒孩子參與活動,做好眼保健操,遠眺綠色植物放松眼睛,規律作息。

  5、線上教育教學如遇困難請及時聯系班主任或相關學科教師,共同協商解決。

  家校協作

  希望家長朋友們與學校相互理解,相互支持,在孩子居家學習期間,共同攜手做好以下四點注意,協助督促孩子按要求完成在線學習任務。

  1、嚴格作息。指導學生每天按照時間表作息,準時參加相應學科學習、體育鍛煉、閱讀等,養成良好的自主學習習慣。學習期間不隨意走動,不做無關事情。

  2、家長陪伴。因學生自控力不強,鼓勵有條件的家庭提供陪伴學習。若家長確因工作等其他原因無法有效陪伴,請盡可能鼓勵孩子獨立完成。

  3、學習反饋。根據學科教師要求盡量及時反饋學習情況,確保學習效果。

  4、嚴控電腦、手機等電子產品的使用時間。學校將盡可能減少在線教學時間,也請家長嚴控孩子的電腦、手機等電子產品的使用時間。線上課程結束,電腦、手機等電子產品請第一時間交家長保管。

  我們堅信,在市委市政府的堅強領導下,我們一定能早日回歸學校!

疫情學生給父母的一封信2

尊敬的家長:

  您好!

  我以前總是不聽話,害你們操碎了心,可現在不同了,我已經長大了,是一個懂事的孩子,不會再讓你們操心了。以前有一次,我因為不聽媽媽的話而得了很嚴重的感冒,而且還落下了功課,我當時十分后悔沒有聽媽媽您的話而造成這樣的后果,我感到很抱歉。爸爸,您工作十分繁忙,有時還要您抽時間幫我完成一些事情,我真的很感激!

  記得在一個星期日,由于我需要完成一我需要完成一次寫真作業,您很忙,可您還是抽出保貴的時間帶我完成這次作業。你們對我的`關懷是數也數不清,在我生病的時候,你們時時刻刻地守候在我身邊,在學習上,你們時時時刻刻鼓勵著我,在生活上,你們時時刻刻關心著我。有你們的關懷與鼓勵使我對生活充滿自信,在學習上我將更加努力。

  總之,千言萬語一句話,你們對我的恩情我永生不忘!

  祝你們:身體健康、工作順利、平平安安。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

疫情學生給父母的一封信3

尊敬的家長朋友們:

  大家好!感謝您一直以來對學校工作的信任和支持!

  目前我市疫情防控形勢極其嚴峻,根據xx市應對新冠肺炎疫情工作領導小組(指揮部)《關于做好當前疫情防控工作通告》和教育主管部門的相關要求,從20xx年xx月xx日起學生開始居家線上學習,現就我校疫情防控和線上教學工作要求如下:

  01疫情防控:

  1、按照市區防控部門要求,全體師生xx月xx日、xx日就近再完成核算采樣兩次,并及時在班級群反饋檢測情況。

  2、停課期間要多關注孩子的身心健康,多與孩子交流,引導孩子保持良好心態,積極參加體育鍛煉。指導孩子在學習之余做力所能及的家務。同時,監督孩子規范合理使用手機。

  3、居家期間減少外出,非必要不出市、不離陳。確需出市離陳的需要向學校進行報備;嚴禁學生走親訪友到人群聚集、空氣流通差的公共場所,避免與任何有感冒或類似流感癥狀的人密切接觸。

  4、培養學生養成良好的衛生習慣,用肥皂、清水或含有酒精的`洗手液洗手至少20秒,外出務必佩戴口罩,做好個人防護。

  5、居家做好衛生防疫工作,勤開窗,多通風,保證室內空氣的流通。

  6、注意監測體溫,如有發熱、乏力、咳嗽等癥狀及時到正規醫院就診,并向學校和社區報備,盡量避免乘坐公共交通工具。配合社區村組防疫工作人員做好防疫相關配合工作。

  7、線上教學期間,請保持手機網絡暢通,及時關注學校發布的各項信息,并按照要求及時配合落實上報。

  8、加強學生居家安全教育。教育學生正確使用電器、煤氣。遠離河道、魚塘,珍愛生命。

  02線上教學:

  1、“線上教學”采用企業微信直播或推送微課等形式進行,從xx月xx日起正式進行線上教學,課程安排請師生關注班級群。

  2、學生要嚴于自律,嚴格按照在校期間的作息時間,按時起床休息,培養良好學習和生活習慣。及時查看班級課程安排表,提前準備,準時上課。按時完成課后作業的提交。

  3、課前準備好學習用具,課堂上積極互動,聽課時集中注意力,做好筆記,努力完成學習任務。如果有不懂的問題及時向老師提出,及時解決。

  4、家長應為孩子提供安全、安靜、舒適的學習環境,學生“線上學習”期間,家庭盡可能安排一名監護人在家做好監管,防止學生玩手機打游戲。

  5、完成每天學習任務的同時,保證1小時的體育鍛煉和閱讀,并引導孩子積極參與力所能及的家務勞動。

  注:提前為孩子準備好線上學習設備,若家長無法提供,請聯系班主任做好登記。若家長因工作或其他原因無法按正常教學時間保證孩子學習的,請及時聯系班主任或科任教師,可給家長提供教學視頻回放或學生單獨輔導(具體由科任教師安排)。

  家長朋友們:沒有不可逾越的艱難,疫情可防、可控。相信在各位家長的緊密配合下,我們一定能夠做到“防疫”“學習”兩不誤;我們一定會在春暖花開的時節再次相聚xx初中!讓我們攜起手來共同迎接美好的明天。

疫情學生給父母的一封信4

七年級全體老師、家長朋友、親愛的同學們:

  大家好!結束了輕松愉快的暑假,我們期待的新學期就要開始了。同學們,首先歡迎你們加入實驗中學大家庭,祝賀你成長為一名中學生。但因疫情原因我們暫時還無法相見,面對面地交流,所以學校安排了線上教學活動,從xx月xx日起啟用“xxAPP”進行線上直播授課,全體師生要從思想上高度重視、行動上嚴格要求,全身心投入到線上教學工作中來。

  一、七年級“xx”線上直播教學課程安排表

  二、線上直播教學具體要求

  1、年級組長xx、xx負責線上授課的具體實施,分管校級領導和教務處監督。

  2、線上課堂每節安排60分鐘,因初中學生集中注意力有效時間為20至30分鐘,同時為保護學生視力,老師須在課中安排休息10分鐘。承擔線上直播教學工作的老師應認真備課,課前15分鐘做好直播準備,調試好設備,直播時要穿著得體、板書整潔、語言規范。

  3、上網課教師每天晚上19:30—20:30按時為學生在班級微信群在線答疑,且須通過xx打卡等方式檢查批改學生作業。

  4、七年級各班主任請將授課老師拉入班級xx群,并督促家長學生及時下載“xx”APP,做好線上上課準備。在上課時實時督促監控學生在線學習,每天在年級微信群通報學生上課情況。

  5、全體學生請根據《七年級線上直播教學課程安排表》按時上課,認真聽講,積極與老師互動,主動提問,隨時準備回答老師的提問,課后及時完成作業,安排好作息,適度進行體育鍛煉。

  三、給家長的幾點建議

  新學期到了,大多數孩子在暑假中都會有休整和反思。孩子們對新的學期都充滿著希望和憧憬,但進入青春期的孩子往往又不愿輕易表露這種沖動。如果家長不能有效的保護和利用這種向上沖動欲望,仍然用老眼光看待孩子,用一些老話題來挫傷孩子,就會在不經意間撲滅孩子心中的希望之火。在此給家長提幾點新學期建議:

  1、合理提出希望,切勿好高騖遠。

  新學期,家長往往會給孩子提出一些新希望,特別是學業方面有一定困難的學生。如果家長對孩子在學業或表現方面的要求標準過高,孩子達不到,屢遭失敗,就會產生持續失敗的挫折感,積累“我不行”的消極情感體驗,它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會,反而因時常經歷失敗,使孩子由自我懷疑而走向自卑,進一步打擊孩子的自信心,產生自暴自棄的念頭,成為真正的“差生”。

  2、尊重孩子個性,切勿相互攀比。

  世界上沒有兩片相同的樹葉,孩子之間也存在很大的個性差異。我們應該根據孩子的實際情況,將孩子塑造成為一個“真實”的人。讓孩子明白只要盡力就可以!所以父母教育孩子,不要老拿“別人家的孩子”說事,要把孩子看做平等的個體,尊重他,和他談心,用“建議”方式請他做事,這樣久而久之基礎和習慣再差的孩子,也會產生對自己負責的責任感,也會充滿實現自我的自信。

  3、目標具體可行,切勿空洞泛指。

  一個積極上進的孩子應該為自己制定學習目標,但家長如果將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上,孩子會很累并產生嚴重的精神負擔。建議家長指導孩子多制定近期目標:在管理孩子學習上,要分解大事、抓緊小事;弱化“大”目標、強化“小”措施。指導孩子有了目標還必須制訂實現目標的具體計劃和措施。只有認真成事才能最終事成。如孩子的數學成績不理想,家長就不能簡單要求孩子數學成績必須達到95分以上,目標太大不切實際。而應該具體分析孩子在數學的哪些方面存在不足,如果計算有問題,就督促孩子練習計算,應用題不會分析,就引導孩子分析數量關系。

  4、善于寬容孩子,切勿以偏概全。

  孩子和我們家長一樣,是在不斷改正錯誤中進步成長的。當家長給孩子提出希望以后,孩子會不自覺的犯一些以前出現過的錯誤或新的錯誤。這時家長就要經常與班主任和任課教師了解孩子的在校表現,既不能操之過急,更不能把犯錯誤的孩子“一棍子打死”,這樣就會前功盡棄。家長應該明白孩子在成長過程中犯錯誤是難免的。聰明的家長在孩子犯了錯誤時,能從心底里諒解,寬容孩子的過失。必要的`時候,甚至為孩子的錯誤和過失保密,以免其自尊心受到傷害。在這種情況下,有過失的孩子就會像枯死的小苗兒又復蘇過來,汲取教訓,加倍努力,進步會更快。家長們切記:寬容有時比懲罰更有力量!

  5、疫情形勢嚴峻,切勿忽視安全。

  近期我市新冠疫情防控形勢非常嚴峻,在孩子居家線上學習期間,作為法定監護人,家長一要督促孩子按時認真上好網課,及時完成老師布置的學習任務。二要指導督促孩子自覺遵守疫情防控政策,切實做好個人防護。三要教育孩子時刻將“安全”二字牢記在心,注意飲食交通安全,不玩火,不玩電,不去野外水域游泳,不進營業性網吧、游戲廳、歌舞廳,不與社會上不良青年交往。祝每位家長和同學平安健康,期待疫情散后校園相聚!

  四、給七年級新生的幾點希望

  新的初中生活馬上就要開始,很多剛剛結束小學生涯的同學對初中生活充滿了期待。進入初中,你們面對的將是新環境、新老師和新同學,在新老師和新同學眼里,大家都是一張白紙,這是我們提升或重新塑造自己的最佳時機,每個人都可以通過今后三年的勤奮努力和堅持不懈,在這張白紙上畫出一個更好的自己。

  初中與小學有很多不同之處。那么七年級新生及家長是否認識到這些差異?該如何快速融入初中學習生活呢?讓我們一起來了解一下,認識差異,從容應對。

  1、科目增多,難度加大

  從小學到初中,七年級新生首先面臨的就是學習內容的變化。進入中學后,課程增多,學習任務加重。語、數、英、史、地、政、生,一下子從小學的3門增加到現在的7門,而且難度增大。其次學科內容常識性知識越來越少,反映客觀事物的規律性、嚴密性、邏輯性的知識逐漸增多增強,部分學生會因不能快速適應這種變化,從而導致學習信心不足,成績下降,不知所措。

  應對策略:在老師指導下盡快培養自己良好的學習習慣(如預習、聽課、課后復習等)和學習興趣,增強學習的主動性,將有助于同學們更好地適應初中學習生活。

  這里尤其要注意的是:狠抓語文、數學、英語,并在其他各科學習上科學分配精力。

  從這兩年中高考以及以后的趨勢來看,七年級新生學習數學一定要提前預習,并且要學扎實;語文英語重在平時的積累,尤其閱讀,要趁學習相對寬松的七年級多讀,為八年級九年級贏得更多自主安排的學習時間。

  對于史地政生的學習,要學會科學分配時間和精力,重視提高當堂學習效果,力爭不再額外占用過多時間和精力,根據學科老師的具體要求,靈活調整這四科的學習策略:抓住課堂,緊跟老師步伐,查缺補漏,在考試前做好復習。

  2、初中比小學更注重對知識的理解

  小學學習主要以識記為主,進入初中后學生則應更加注重對知識的充分理解,并要學會分析這些知識點,弄清知識點之間的邏輯關系。如果初中新生仍然按小學階段的思維方法去學習和思考,自然就會變得很吃力。

  應對策略:思維方式的轉變以及學習方法的形成不是短時間就可以完成的,需要不斷地自我摸索和總結。從現在開始,轉變學習方法,遇到自己不清楚、不明白的問題,要多思考、多總結,逐漸形成一套屬于自己的學習方法。

  這里特別強調一下筆記本和錯題本的重要性,二者為學霸標配。

  上初中后,各科學習都須準備筆記本,上課認真聽講,學會記重點和自己沒有聽懂的內容,便于課后復習。同時記好筆記也是養成良好思維方式的一種好辦法。

  錯題本是自己在答題過程中錯誤的系統匯總,整理錯題可以發現錯誤的規律性,發現自身知識的漏洞,便于查缺補漏。錯題本要認真整理,平時經常翻看,它是考前復習的重要資料。

  3、成績排名波動大

  對于七年級新生,還要面臨的一個重要問題就是成績和排名。小學階段,很多孩子不用很努力,數學、英語都能考個八九十分。但進入初中后,隨著科目增多、知識難度加大,再加之一些孩子對初中學習生活不能很快適應,成績不再像原來那么優秀,成績和排名可能會下降,更容易產生落差心理。

  應對策略:初中階段是一個全新的開始,優秀都是以前的事。進入初中后孩子將經常面對考試,成績可能產生波動,這時更要擺正心態,正確看待成績與排名,不要因為一次排名的靠前而得意,更不要因為一次落后而萎靡不振,只有踏實認真,堅持不懈,才有可能取得更好的成績并在三年后的中考中實現自己的理想。

  4、高度重視體育

  隨著中考改革的不斷深化,體育在升學中的重要性更加突出,以前常說丟一分就可能輸掉一場比賽,但現在丟一分,在三年后孩子就可能與重點高中失之交臂。從往屆情況看,每年都會有一些成績非常好的孩子因為體育成績達不到要求,而失去上理想高中的機會,非常可惜!

  應對策略:健康的體魄是一個人做好工作和學習的前提,而堅持體育鍛煉是我們擁有健康體魄的唯一途徑,因此必須重視體育鍛煉,認真對待學校安排的“三操”(早操、眼保健操、課間操)“兩課”(體育課、活動課,)切記不能三天打魚兩天曬網。首先要堅持上好“三操兩課”,沒有特殊情況不要隨意請假,能克服的困難要盡量克服。針對學校練習強度不夠的項目,可以在課余進行一些必要的補充練習。在這里告訴同學們一個小秘密:“體育是一門只要付出就一定會有所收獲的科目,因此,希望大家從現在開始就高度重視起來,不要等到中考受影響時再追悔莫及!”。

  各位老師、家長、同學們,新學期,新起點,請我們好好規劃一下自己的學習生活,不負韶華,只爭朝夕,奮發精神,協心同力,一起開始一段新的征程吧!

  xx上課使用方法——學生版

  抗擊疫情,相約云端,見證成長。xx的這些功能,你知道嗎?線上課堂的第一步,認識xx并且正確使用!

  1、下載xx

  學生以及家長可以根據自己的實際情況,選擇相適應的設備下載“xxAPP”。(電視、手機、平板、電腦等)

  2、進入xx班級群

  下載好xx以后,學生可以根據班主任發送的“進群二維碼”或者“邀請鏈接”,注冊號信息之后,就可以在群里與老師互動以及等待直播課程啦。

  3、觀看直播

  學生或家長進群之后,等待老師的直播通知,老師開始直播時,“會話列表”里會有直播提示,點擊即可進入。家長和學生可根據自己的實際情況選擇學習終端(手機、平板、電腦、電視等),建議有條件的家庭使用電視投屏的方式上網課,效果更好。

  4、功能使用

  家校本功能:完成老師布置的作業

  打卡功能:定時定量完成一個階段的打卡作業,養成良好的學習習慣。

  一鍵只看老師消息:迅速找到老師重要通知

  班級圈:日常分享學習當中的話題

  班級釘盤:學習資料、老師發布的內容,保存在這里哦。

  5、其余注意事項:

  ①不小心退出直播后,請返回xx主頁面,在對話框頂端重新加入會議/直播,即可再次進入課堂。

  ②在老師講課不需要互動時,請各位同學暫時閉麥!在老師單獨提問時,被提問的同學須開麥回答,保證課堂安靜,才能有好的學習效果。

  ③在老師講課過程中,學生不得班級群里聊天,須認真聽講,做好聽課筆記,按時完成作業。

疫情學生給父母的一封信5

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  近日,xx旗、xx市出現新冠肺炎病例,疫情防控形勢嚴峻,鑒于疫情發展的不確定性,為切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,經研究并報旗疫情防控指揮部同意,xx旗各學校、幼兒園暫停線下教學,復課時間視疫情發展情況另行通知。請各位同學和家長務必認真對待,配合學校做好以下工作:

  1、學生居家期間,請家長監督孩子正確用眼,科學使用電子設備,按照老師發布的課表,按時進行線上學習,具體安排詳見班級群通知。

  2、停課期間,學生及家長非必要不出門,不參加各種興趣培訓班及各種家庭、朋友聚會。如需外出必須佩戴口罩、不聚集、不扎堆、保持一米距離;請家長同時做好個人防護,不走親訪友、不聚餐,最大程度縮小活動范圍。

  3、堅持每日健康檢測,不瞞報個人健康狀況。如有不適,請及時聯系社區工作人員并到定點醫院就醫,并第一時間告知班主任。

  4、按照社區要求做好核酸檢測,確保應檢盡檢,并及時報送檢測情況。

  5、加強鍛煉,保證均衡飲食、增加營養,補充水分、多吃新鮮蔬菜,水果。避免受涼,保證睡眠充足。生活不規律易使免疫系統功能減弱,充足睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強免疫力。

  親愛的`家長朋友們,疫情防控無小事,慎終如始細落實。感謝大家一直以來對xx旗教育系統疫情防控工作的支持與配合。孩子是我們的未來與期望,讓我們團結一心,眾志成城,科學防范,共克時艱,共同守護我們的家園!

疫情學生給父母的一封信6

親愛的孩子:

  你知道嗎?爸爸媽媽一直有許多心里話想和你說,我們就趁著這個“史上超長寒假”的機會,把心里話全部寫出來吧。

  這段特殊的時間里,停課不停學,學校老師進行線上輔導,開啟你在家里自主和網絡交匯學習模式。你要在精神上“強起來”,心靈上“靜下來”,身體上“動起來”。完成居家學習期間的自主學習、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主生活、自主成長。爭取利用宅在家的這段時間,奮起直追,縮小與優秀學生之間的差距,為明年高考打下堅實的基礎。在這段時間你能夠要做到以下七點,你將來一定會成功。

  一、要自律

  給自己制定了嚴格的學習計劃,對自己該做什么不該做什么有一個很清楚的概念,明白在該好好讀書的年紀,就不應該在消遣娛樂的事情上浪費大量時間。他們未來的道路也會因此變得越來越清晰,進入理想的軌道,讓自己慢慢變得有能力去獲得想要的一切。不要覺得上網課感覺很新鮮,時不時就想走神,完全感覺不到在校學習的那種氛圍;開始斗志滿滿,堅持沒幾天,就把注意力轉移到了電子產品上,刷著刷著時間就過去了。因為不自律,他們浪費了學習的時間。

  每天強迫自己早睡覺,睡眠質量有了改善,上課的注意力更加集中;每天閱讀半小時,腹有詩書氣自華;每天堅持預習和復習的習慣,學習效率事半功倍;每天堅持運動,精神面貌煥然一新。

  二、不要拖延

  把學習作為最重要的事情排到第一位,要有時間觀念,懂得輕重緩急,把老師布置的作業有計劃的完成。老師布置的任務,不要總是拖到最后一刻才提交;看電視玩游戲沒有節制、起床吃飯都要催、熬夜、睡懶覺、飲食不規律,在娛樂的事情上浪費大量時間。

  要從點點滴滴的小事做起,就像早上的時候,起床的時候當鬧鐘響了,就不要再繼續呆在被窩里,要趕快爬起來,這樣的話我們就可以避免這種拖延的毛病,在吃飯的時候,就專心的吃飯,不要一直玩手機。

  從微習慣的養成做起:拖延也是一種習慣,積極也是一種習慣,積極的習慣可以慢慢代替拖延的習慣。可以從微習慣的養成做起,比如一天做一個俯臥撐、一天看一頁書、休息時間堅持半小時不主動看手機等等,這些微習慣很容易做到,也很容易堅持,當不斷做好后慢慢就有成就感了,你也就有信心了,甚至整個人的.精神面貌都會大變樣。

  三、要運動

  要意識到運動的重要性,知道先有好身體,才有免疫力,才能抵擋病毒的侵襲。堅持運動一段時間,整個人看起來都精神許多,不僅如此,運動也會讓人變得更有耐力、更自信。

  雖宅在家里,但運動也不是一件奢侈的事情,即使是簡單的家務也是運動。就可以上好體育課,課間休息時間做廣播操。運動的形式不重要,重要的是不要總是在家久坐久躺、看電視、玩手機。

  如果能將運動的精神貫穿一生,不管是身體上還是精神上,都將是一件受益終生的事情。

  四、要養成閱讀的好習慣

  在疫情影響下,無法進行戶外活動,在家里的這段時間,正是培養閱讀習慣的好時候。閱讀往大了說,未來面對生活中的迷茫和痛苦時,內心會多一份從容與豁達,看待問題的方式也會隨之改變。閱讀構建起來的是正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  閱讀好是很多科目學習中最基礎的能力。閱讀能夠幫助對語文學習打下堅實的基礎,培養一種文字邏輯性,積累素材,寫出好的文章,甚至還能幫助你更好地理解數學題。從長遠看,閱讀可以說決定你子這一生的精神世界是貧瘠還是豐厚,甚至能夠改變個人的命運。

  如果閱讀量上去了,讀的那些書,汲取的那些智慧,都會藏在他們的臉上,氣質里,談吐上。即使以后沒有富庶的生活,仍有富庶的生命。和別人做著同樣的工作,卻有不一樣的心境;有著相似的家庭,卻有不一樣的情調。

  五、要堅持

  不管是閱讀、運動、早睡早起這樣的好習慣,還是學習,想要有個好結果,必須要忍受得枯燥,沉下心,專注于眼前的事情。

  拿練字來說,練字這件事并非幾天就能看到效果的。練字的過程中,是在磨練你的耐心、毅力,直到能寫出一手工整漂亮的好字,堅持就有了意義。

  學習的攔路虎,除了拖延、不專心,沒有耐心和三分鐘熱度也是很大的問題。

  起點差不可怕,可怕的是不夠堅持,學習是沒有捷徑的,唯有堅持,才能讓孩子越走越遠。

  六、學習要高效

  為什么他們看起來很努力,每天學習很長時間,課間也在埋頭苦讀,熬夜在小臺燈下兢兢業業地復習做題,可是成績偏偏就是和付出不成正比。

  因為這些你都陷入了一個學習誤區,以為在學習上花費的時間越多,成績就越好。看起來很努力,其實大部分時間并沒有集中精力,只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。

  決定成績的并不是孩子在學習上花了多長時間,而是這些時間是否高效,是否都能集中注意力。

  比起一口氣學幾個小時,分散式學習效果最好。把一次集中學習打散,拉開每次的學習間隔,散散步聽聽音樂,讓腦子休息放松一下,然后再回過頭來埋頭苦思。這樣不但總的學習時間更短,而且記憶留存時間更長。所以,重要的不是努力的時間,而是努力的方式!

  七、要認真

  以上所有,必須有“認真”加持,不然一切都免談。認真的孩子做什么都很認真,不論在學校還是在家里,不管是學習還是生活,都會全力以赴,有始有終。上課認真聽講,回家認真寫作業,就是做手工、運動、玩游戲,也都比較認真,不輕易中途岔開或放棄。

  孩子,如果對待學習對待生活,是一種敷衍了事的態度,那生活回報給你的便是一事無成;如果始終抱著一顆認真赤誠之心,生活也將回報以歌。

  在疫情期間,做到“每臨大事有靜氣”。靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。一個人只有內心安靜,才能冷靜思考、正確判斷、平和處世,坦然地面對人生中的各種挑戰。

  春天,總給人們帶來詩意,帶來遐想,更帶來期望。消除疫情帶給你的焦慮、恐懼、惶惑,這也是疫情帶給你的一種成長。當你重返校園時,滿懷信心的去迎接新的校園生活。

疫情學生給父母的一封信7

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  當前疫情防控形勢異常復雜嚴峻,為堅決遏制疫情擴散,按照上級防疫工作有關要求,xx鎮中心小學校所有校區從xx月xx日起,停止線下教學,以班級為單位開展線上教學活動,學生返校時間另行通知。請各位家長務必配合學校做好孩子的疫情防控、教育管理和安全監管工作。

  停課不停學

  1、從20xx年xx月xx日起我校開始組織安排學生進行線上學習活動,保證正常的教學進度和教學質量。線上教學作息時間及作業量均嚴格按照“雙減”要求安排,疫情防控,課業不放松,請家長積極配合老師監督孩子在家進行線上學習。

  2、要求每位學生根據線上教學課表,完成當天的學習任務,請各位家長做好學習過程的督促,孩子在學習過程中遇到問題時,請積極主動跟老師溝通,每天向班主任反饋孩子在家的學習情況。

  3、孩子在家期間,家長一定要加強對孩子的監護,加強安全教育,嚴防電信網絡詐騙、溺水安全、交通安全、食品安全、消防安全等安全,注意人身和財物安全。

  4、防疫期間要多關注孩子的身心健康,多與孩子交流,引導孩子保持良好心態,積極參加體育鍛煉。請家長指導孩子在學習之余做力所能及的家務。同時,監督孩子規范合理使用手機。

  5、停課期間,請家長及時關注學校發布的各項信息,并按照要求第一時間做好回復,保持通訊暢通,每日向班主任上報學生在家健康狀況。

  防疫不松懈

  1、積極配合防疫。疫情期間原則上學生不外出,如與確診病例活動軌跡有交集的',出現黃碼、必須嚴格執行“雙報備”,即師生員工向所在社區和學校、學生家長向所在社區和工作單位報備。如有學生、家長及共同居住的家庭成員出現被確診、隔離等情況,家長務必第一時間向學校和社區報告,如實報送相關信息(包括行程信息),不得隱瞞、謊報。如有隱瞞要承擔由此引發的相關法律責任。

  2、做好孩子的健康管理。停課期間,全體學生及家長做好自身防護、居家隔離以及健康監測。給孩子堅持晨、午檢體溫檢測并記錄,一旦出現發熱、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹瀉、嗅覺減退、咳嗽等癥狀,必須第一時間如實報告班主任和社區,并前往發熱門診就診。

  3、積極學習防疫防控相關知識,不信謠、不傳謠、不造謠,共同維護良好的社會秩序。師生員工、學生家長要遵從政府、所在社區和學校的要求,及時前往核酸檢測點完成核酸檢測,規范進行核酸檢測。

  4、停課期間,學校實行封閉式管理,行政做好值班值守工作。

  各位家長,疫情防控無小事,請大家嚴格遵守疫情防控要求,時刻保持高度警惕,積極配合疫情防控的各項工作。讓我們家校攜手合作,共克時艱,為孩子們創造更加安全、溫馨的成長環境!望大家切實落實以上要求,配合學校做好相關工作。再次感謝您的理解與支持!

疫情學生給父母的一封信8

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  現階段是傳染病的多發季節,如:新冠肺炎、肺結核等。學校人群集中,人口密度大,為傳染病高發和傳播提供了便利條件。再加上近期多地區出現了不同程度的新冠狀病毒疫情。所以針對今年傳染病防控的新特點、新變化,為確保廣大師生身體健康和生活秩序,根據上級有關文件精神和學校的實際情況,特發出如下倡議:

  一、提高防疫認識,堅定抗疫信心。

  廣大師生、家長朋友要提高“外防輸入,內防反彈”,“低風險不等于零風險”的認識,對各類傳染病的防控工作一刻也不能松懈。要高度重視新冠肺炎和流感、肺結核等其他傳染病疊加交織帶來的風險危害,認真學習國內疫情形勢及學校傳染病預防相關知識,提高抵御風險的能力。同時保持積極樂觀的心態,堅定戰勝疫情的信心。做到不信謠、不傳謠,既不恐慌,也不松懈,關注官方和學校的正面信息,學習了解科學規范的防控知識,做好個人的常規防護,把防護措施做成習以為常的良好習慣。

  二、加強個人防護,爭做抗疫能手。

  ①師生上學、放學實行點對點(學校到家,家到學校)兩點一線往返學校,中途非必要不到其他場所。

  ②師生和家長繼續保持減少外出,非必要不走親訪友串門、聚會聚餐,減少或最好不到人員聚集的'公共場所活動。

  ③遵守本地防疫要求,做到非必須不外出;確需外出的,嚴謹細致地做好個人防護。如確需前往,須向學校報備,出行期間嚴格做好個人防護。學生及家長有中高風險旅居史、密接、次密接等風險情況要第一時間通知學校和社區,避免因自己不遵守防疫政策或者漏報瞞報而給學校、社會造成不良后果。

  ④勤洗手、勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位;注意咳嗽禮儀,定期開窗通風,勤曬被褥、勤換衣服,對密切接觸場所進行消毒。

  三、養成衛生習慣,合理安排作息

  保持住良好的居家和外出個人衛生習慣,平時隨身攜帶口罩;咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播;維護公共環境衛生。堅決杜絕不文明的壞習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。運動不僅能夠促進身體血液循環,增強心肺功能,也有益于呼吸系統的鍛煉。根據天氣變化,注意防寒保暖,避免身體受涼,防止因抵抗力下降而導致病毒侵入。要按時入睡,合理休息,保證充足的睡眠,增強肌體的免疫力。

  四、注意飲食衛生,及時補充營養

  注意多補充新鮮水果、蔬菜以及魚、肉、蛋、奶等營養價值較高的食物,增強免疫功能。不食用不清潔的食物,不喝酒和碳酸飲料,少食辛酸的食物,以減少對呼吸系統的刺激。認真對待進口冷凍海鮮類食品,不能確定其安全性的,盡量不要食用。就餐時要做到分餐、使用公勺公筷,不吃野生動物。接觸生鮮食材后要及時洗手,未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。

  五、配合疫情防控,維護學校穩定。

  如出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀,請佩戴一次性醫用口罩及以上級別口罩,及時到就近醫療機構發熱門診進行排查和診療,就醫過程盡量避免乘坐公共交通工具,并根據社區和學校的要求進行上報。

  我國疫情仍將處于零星散發狀態,甚至局部地區有可能發生聚集性疫情,突發情況會打亂我們的正常秩序,因此我們大家都要時刻做好應對疫情的準備,家中做好一定的防疫物資儲備,例如,準備口罩、消毒液、急救用品等。做好自身防控,既是對自己負責,也是對家人和同學負責,更是為全社會疫情防控做貢獻。

疫情學生給父母的一封信9

尊敬的家長朋友:

  大家好!

  根據當前疫情防控形勢,按照上級通知,我校暫不開學。為實現“停課不停學,停課不停教”,自xx月xx日起,開始啟動線上教學。為確保線上教學質量,堅持疫情防控與學習兩手抓,確保學生健康生活、高效學習,建議做好以下幾點:

  嚴格遵守疫情防控要求

  1、自覺做好自我防護,減少不必要的外出,不參加聚集性活動。堅持戴口罩、勤洗手、常通風。注意個人衛生清潔,保持室內衛生整潔。公共場所與他人保持一米以上距離。

  2、做好每日健康監測。每天早、中、晚測量孩子體溫并及時報給班主任。一旦出現健康異常情況,及時與當地醫院聯系并報備所屬社區,同時告知班主任。

  3、配合做好防疫排查工作。對于學校推送的排查信息,請家長及時反饋,對于信息中所涉及地區旅居史、接觸史的,要主動向學校和社區報備,落實居家隔離、健康監測等措施。

  4、從官方渠道了解疫情防控消息,做到不信謠、不傳謠、不造謠。

  科學高效進行線上學習

  1、家長朋友要督促學生按時作息,規律作息,配合老師高效上好每一節課,每天督促孩子按時提交作業。根據學校發布的作息時間表,提醒孩子提前做好新課的預習,提前候課,認真聽課。

  2、家長朋友要督促孩子居家網課期間排除干擾因素,幫助孩子遠離誘惑。學生除必要的聽課、上傳作業等線上學習以外,盡量遠離一切電子設備。

  3、家長朋友要關注學生心理健康,尊重學生,通過平等對話解決學生遇到的`問題。必要時可與班主任、任課教師聯系溝通。

  4、積極鍛煉,抗擊疫情。良好的身體素質是學習的保障,在線上教學期間根據學校安排的課間活動時間,進行體育鍛煉,增強免疫力。

  家校共育,共克時艱

  1、建議家長朋友根據孩子網課時間,制定全家成員日常作息時間表,使居家生活更加健康、有序、合理。

  2、制定電子產品使用規則,防止孩子沉迷網絡。家長朋友要嚴格管控孩子使用手機和上網時間,保護好孩子視力和身體健康。同時,家長朋友也要控制好自己使用手機的時間,以身作則。

  3、加強學生居家期間的用電安全、消防安全、飲食安全、網絡安全、心理安全、預防詐騙等方面的安全教育。幫孩子科普疫情相關知識,使孩子樹立戰勝疫情的信心。

  各位家長朋友,居家學習,考驗的是每位學子的意志力,相信有家長的幫助,我校學子將用自己的實際行動,在這個特殊的春天,留下自己努力奮斗、追求卓越的美麗足跡!

  在這個特殊時期,真誠感謝大家的支持與配合,讓我們守望相助,共克時艱;攜手并進,共贏未來!

疫情學生給父母的一封信10

尊敬的家長:

  您好!

  親愛的爸爸媽媽,這是我在初中給你們寫的第一封信,我想對你們說聲:“謝謝你們,感謝你們養育了我,感謝你們陪伴著我,感謝你們支持著我······“

  我很榮幸有你們這樣的.父母,盡管我們之間有時會吵架,當你們永遠是寬容的。所有的愛都是偉大的,你們給我的愛是理解與寬容,是溫暖的。你們永遠為我著想,我唯有你們這樣的父母感到

  驕傲!

  有的時候,我認為你們只關心弟弟妹妹,而忽視了我,我會很生氣,對你們大吼大叫,你們卻還是微笑,我就會悄悄躲在被子里哭,我想對你們說聲對不起。

  記得以前,你們打過我,我會用憎恨的眼光看你們,可是到了第二天,我卻還是不知道為什么恨不起來了,現在長大了,我知道打我的同時,你們也會很難過,其實有那個女兒會恨自己的父母呢,有時候受到了挫折,我會很難過,是你們安慰著我。你們對我說過:”只要眼淚不流出來,你就是堅強的。“我想也是吧,爸爸媽媽你們辛苦了!

  滴水之恩,當涌泉相報。何況你們的愛猶如大海,千言萬語只能化作一句我愛你們!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

疫情學生給父母的一封信11

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  當前疫情防控形勢非常嚴峻,學校防控壓力倍增,根據上級要求,我校即日起停課不停學,學生返校時間另行通知。請各位家長務必配合學校做好孩子的疫情防控和教育管理,密切關注學校公眾號及班級群發布的通知。

  一、疫情防控要求

  1、家長和孩子請遵守“非必要”不外出的原則,不去中高風險地區和有疫情的`地方,減少或杜絕接觸外來人員。督促孩子做好居家健康監測,認真落實有關措施,每天體溫監測,一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,必須第一時間如實報告班主任和社區,并前往發熱門診就診。如有特殊情況,必須提前如實向社區和班主任匯報,履行外出報備程序!

  2、家長必須真實準確的向班主任零報告和日報告家長的行程信息。養成自行查看健康碼的習慣,一旦出現黃碼、紅碼,必須嚴格執行“雙報備”,即師生員工向所在社區和學校、學生家長向所在社區和工作單位報備。如有學生、家長及共同居住的家庭成員出現被確診、隔離等情況,家長務必第一時間向學校和社區報告,如實報送相關信息(包括行程信息),不得隱瞞、謊報。如有隱瞞要承擔由此引發的相關法律責任。

  3、及時了解近期疫情防控公眾健康提示,積極學習防疫防控相關知識,不信謠、不傳謠、不造謠,共同維護良好的社會秩序。師生員工、學生家長要遵從黨委政府、所在社區和學校的要求,要及時前往核酸檢測點完成核酸檢測,規范進行核酸檢測。

  二、居家學習要求

  1、加強自我管理,完成線上學習。年級組統一安排每日學習課程,家長督促孩子完成當天學習任務,把每一項要求落實,切實做好疫情期間停課不停學。

  2、加強體育鍛練,保持身心健康。居家學習期間,家長督促孩子結合自己的興趣和生活條件,進行體育鍛煉,提高自身免疫力,可以同孩子一起做俯臥撐、跳繩,廣播體操和眼保健操等。多和孩子交流溝通,相互鼓勵支持。

  3、加強安全教育,嚴防溺水安全。教育學生禁止下河、塘游泳,嚴防溺水事件,請家長做好假期間的監護,注意人身和財物安全。

  4、居家學習期間,所有學生如實向班主任報告每日健康狀況。

  在學校確定并正式通知返校時間前,遵守有關規定,不得提前返校。學校確定返校時間后,班主任會第一時間通知學生和家長。

疫情學生給父母的一封信12

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  近日疫情來勢兇猛,傳播速度快,加之隨著中秋節假期臨近,人員流動性增加,病毒傳播風險也進一步加大,為切實落實疫情防控責任,有效控制疫情傳播風險,全力保障廣大師生身體健康和生命安全,雍城小學特發出如下倡議:

  一、從即日起,學生及其家人如非必要,不出區、出市,更不要前往國內中高風險地區和有疫情的城市,不前往人員密集場所,不組織家庭聚會,不前往商超、門店、娛樂場所等聚集性場所,乘坐公共交通工具時要規范佩戴口罩、主動掃“場所碼”、出示行程卡和核酸陰性證明,保持安全社交距離。

  二、持續關注官方發布的疫情防控動態信息,包括中高風險等級和確診病例行動軌跡等信息。積極參與、主動配合疫情防控宣傳工作,抵制不實信息,做到不信謠、不傳謠、不造謠、不恐慌、不焦慮,不在朋友圈、微信群等媒體上發布未經證實的虛假信息。

  三、堅持自身健康監測。若出現發熱、干咳、乏力、腹瀉和其他呼吸道感染癥狀時,請盡量避免接觸他人,在做好個人防護后,第一時間通過電話報告所在村(社區)或單位,及時就近到指定的'發熱門診就診,主動全面告知近期的活動軌跡及接觸史。

  四、積極配合村(組)或社區或小區工作人員做好核酸檢測,聽從指揮,自覺遵守秩序,戴口罩,保持1米以上距離。動員家人和親戚朋友主動參與核酸檢測,做到應采盡采,不漏一人。

  讓我們攜起手來,從自身做起,從每個家庭做起,筑牢防控堡壘,共同為疫情防控貢獻出最大力量。

  祝各位家長:生活幸福、闔家安康!

疫情學生給父母的一封信13

尊敬的家長、親愛的同學們:

  大家好!

  為堅決貫徹落實省、市、縣疫情防控相關要求,確保全體師生生命安全和身體健康,按照《xx市教育局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》(x政教發〔20xx〕xx號)和xx縣教體局下發的《xx縣20xx年秋季開學線上教學工作實施方案》(x教字〔20xx〕xx號)文件要求,鑒于目前全市疫情防控的工作形勢,為了充分保障七八年級在延遲開學期間能夠正常學習,最大程度降低疫情對我校教育教學的影響,按照“在校如在家,停課不停學”的總體原則,我校將利用“互聯網+義務教育”和各級各類教育資源及平臺,有條不紊地推進學生在線學習。

  停課不停學,同心促成長。在這個非常時期,希望家長朋友們保持樂觀心態,與學校攜手同心,促進孩子健康生活、自主學習茁壯成長!

  啟動時間

  20xx年xx月xx日(星期一)

  教材領取

  八年級

  各家長務必于本周星期六,嚴格按照以下規定的時間段到xx中學的2號餐廳前領取課本。屆時務必遵守疫情防控的“五位一體”的核查要求(佩戴口罩、測量體溫、查健康碼、查行程碼、24小時之內的核酸檢測報告)。

  各班時間安排:

  一班、二班:8:00—9:00

  三班、四班:9:00—10:00

  五班、六班:10:00—11:00

  七班、八班:13:00—14:00

  九班、十班:14:00—15:00

  十一班、十二班:15:00—16:00

  七年級

  為了方便管理,臨時將七年級學生分成了10個教學小組,小組名單見附表(分組名單文末掃碼下載)。

  各家長務必于本周星期天嚴格按照以下規定的時間段到xx中學2號餐廳前領取課本。屆時務必遵守疫情防控的“五位一體”的核查要求(佩戴口罩、測量體溫、查健康碼、查行程碼、24小時之內的`核酸檢測報告)。

  家長來校領取課本時掃碼加入對應的小組。一個學生只許一個家長加入,且把備注名改成孩子姓名+家長姓名。

  家長來校時攜帶學生和家長的身份證(或戶口本),且要在《七年級學生課本發放協議》上簽字按手印!

  各組時間安排:

  一組、二組:8:00—9:30

  三組、四組:9:30—11:00

  五組、六組:12:30—14:00

  七組、八組:14:00—15:30

  九組、十組:15:30—17:00

  特別強調:1。家長一定要在規定時間段內來校領取課本;2。不按規定時間段來校的家長,不予發放課本。

  成立領導小組

  組長:xxx

  職責:全面領導“線上教學”工作。

  副組長:xxx

  職責:負責指導全校線上教學具體工作,全面督查督導,了解各班各學科實施情況,及時修改和調整學校工作方案。

  成員:xxx全體科任教師及班主任

  執行處室:

  教務處、教研室:負責線上教學計劃制定和落實,組織備課和資源的審核、進行課程安排并落實、授課反饋活動等,指導各教研組制定好教學安排,以年級為單位安排好教學計劃和課表,并及時督查各科教師的線上作業。

  德育處:積極跟進家校溝通、家校共育,指導心理輔導室及班主任及時關注、了解學生心理動態,跟進各班心理輔導,提供心理輔導預案。

  教研組長:配合好教務處,制定好本年級教學安排,以年級為單位安排好教學計劃和內容。組織好老師積極備課、遴選優質教學資源或錄制網課,檢查督促授課、作業布置等。

  任課老師:認真遴選優質教學資源或錄制視頻,認真上課,批改作業,提供學習問題咨詢和作業輔導。

  線上教學課程審核組:語文(xxx)、數學(xxx)、英語(xxx)、政史(xx)、生地(xxx)、體音美信息技術(xxx)。做好各年級各學科的審核工作。

  技術保障組:xxx。負責微課上傳,解決線上教學的技術問題,保障線上教學順利進行。

  七八年級線上教學安排

  略

  體育鍛煉將采用教師線上指導、學生自主鍛煉的模式,時間允許的情況下,此次線上教學我們誠摯希望各位家長能繼續和孩子一起鍛煉,讓體育課程變成親子課程,享受運動的樂趣,打破“疫情”的陰霾!

  線上教學

  學生在線學習

  1、七年級:家長在xx月xx日領取學生課本時,加入對應的教學小組微信群;并在手機(或電腦)上下載安裝“騰訊會議”APP軟件,或在微信小程序查找“騰訊會議”軟件,用個人微信號登錄;xx月xx日起每次上課之前在教學小組微信群內找到學校負責人推送的騰訊會議號(9個數字),打開“騰訊會議”軟件,點擊加入會議,輸入會議號就可以學習了。在每節課后,學校會將上課視頻上傳至“UMU互動學習平臺”,并將網站鏈接發到教學小組微信群,學生可以觀看回放,對知識點進行梳理總結,復習鞏固。

  2、八年級:家長在xx月xx日前用手機或電腦下載“釘釘”軟件;輸入學生在學校預留的家長手機號碼及密碼登錄;每節課前進入自己的班級進行直播學習。

  3、學習要求:

  (1)安排一個安靜、有桌椅的環境,準備好紙筆、學習資料和聽課設備。(最好是電腦,如果是手機,建議有固定支架,以便解放雙手記錄筆記和解題等)。

  (2)根據學校作息安排,提前2分鐘進入班級釘釘群或騰訊會議等待上課。

  (3)在觀看教學視頻時禁止發與學習無關的信息;釘釘或騰訊會議在線觀看視頻時,老師沒有要求發言,不要在群里上傳任何信息。

  (4)課前、課中,班主任老師在釘釘群都有可能點到,老師點到時,學生必須回應。

  (5)課間時,起立遠眺,緩解用眼疲勞,可以做一點自己喜歡的有氧運動。

  (6)課后按時完成作業,復習鞏固當天知識。

  教師在線教學

  建立全校統籌推進機制,教導處、教研室、德育處、電教中心等處室同各學科教研組聯合實施,協同推動。七、八年級于xx月xx日(星期一)開始線上教學。科任教師要制定具體的教學計劃,理清各單元、各課時重點,梳理知識要點,并發至班級微信群,以便學生家長協助做好相關工作。

  1、七年級:各教研組長安排七年級各學科科任教師集體備課、做課件、錄制上課和復習鞏固視頻,教導處、教研室安排專人審核視頻內容(聲音、圖像、課重難點、教學環節等),通過后由教導處負責在騰訊會議云、釘釘等直播軟件按照時間表、課程表按時按點開展遠程直播授課,通知學生掃碼加入或輸入網址進入平臺進行在線學習。同時將上課視頻上傳至視頻號、UMU互動學習平臺,直播教學后將網站鏈接發到微信群,學生可以觀看回放,對知識點進行梳理總結。

  2、八年級:各科任教師利用“釘釘”軟件、“騰訊會議云”軟件進行直播教學,通知學生掃碼加入或輸入網址進入平臺進行在線學習。并輔助運用國家中小學智慧教育平臺、學習強國APP、數字電視、陜西教育扶智平臺、xx教育數字圖書館等優質網絡資源平臺,自主選擇靈活多樣的形式開展免費網絡教學和網上課程學習。

  教師在線答疑

  學生在學習中存在的問題或疑惑發送到班級微信群,由科任教師負責在線答疑,積極開展疫情防控延遲開學期間學習與指導。教師在微信群內就重點內容和錯誤較多內容進行講解,重點指導并培養學生自學、提出問題等學習能力。

  同時,學生可單線跟老師聯系解疑答惑,確保網上授課的質量和效率。同時考慮到學生的學習習慣和學習自主性,授課教師要主動與他們進行聯系,主動詢問他們的任務完成情況。

  作業布置批改

  各科任教師要根據線上教學實際,科學合理設計作業的形式和內容,布置彈性作業和分層作業。各班主任要統籌學生作業量,不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。七、八年級每天完成作業時間不超過一個小時;不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業,更不得向家長布置作業。

  學生心理健康輔導與疫情防控知識普及

  心理老師和生物老師要對所帶班級學生做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預和疫情防控知識普及,讓學生加深對疫情防控防護措施的記憶。

  家校共攜手同心促成長

  教師要通過釘釘群或微信群,每天要提前發放具體的學習任務到群里,供學生預習新課,辛苦家長及時跟進學生學習、預習情況。秉持“嚴要求、細要求”。

  班主任、組長、教師要確保學生全員參與,課前簽到,課中提問,課后監督,同時也要發揮好家長的監督作用。要求學生對每日的學習任務和要求進行檢查督促,做到“堂堂清、日日清”。

  溫馨提醒

  親愛的家長們,請您認真閱讀“線上教學”工作安排,和孩子一同熟悉流程,線上教學的順利開展離不開您的配合與監督。“居家學習”只是學習環境由學校轉向家庭,學習方式由線下轉為線上,孩子們的學業不會耽誤,孩子們的成長之舟不會擱淺。學生返校學習后,學校也會對學生居家學習期間的學習情況做好調研,對學習效果進行評估,做好學生居家學習和返校學習后教學的有效銜接,確保學生學業不掉隊,請家長不要擔心!

  親愛的同學們,希望你能利用這次線上教學,鍛煉自主學習能力,體會自主學習的樂趣。

  戰“疫”不易,需要每個人的配合與努力,xx中學期待和同學們、家長們一起完成這趟特別的學習之旅!

  居家學習生活指南

  01落實防控要求

  遵守居住地疫情防控規定,自覺接受健康監測,配合核酸檢測、測量體溫。積極配合班主任以及學校疫情防控小組及時上報相關數據。

  非必需外出,做好個人防護,佩戴好口罩,與他人保持1米以上距離,不聚集,做好清潔消毒,養成健康生活方式。

  02合理安排時間

  遵守作息時間,結合班級課程安排,做好學習計劃,及線上學習前的各項準備工作,包括線上學習終端(手機、電腦)、學習平臺、學習用品、網絡等。

  03主動提交作業

  居家學習期間,同學們要成為學習的小主人。作業一定要按時完成,遇到不懂的問題主動聯系老師,老師們會和同學們一起交流討論、輔導答疑。

  04堅持體育鍛煉

  結合自己的興趣和生活條件自主選擇活動方式,每天開展1小時左右的室內運動,如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,還可以跳健身操、轉呼啦圈、踢毽子等,既健身又悅心。

  05學做家務勞動

  本次疫情期間,同學們除了規劃好自己的學習外,還要主動承擔家務,為家長分憂,做好家庭小主人。

  06積極溝通交流

  同學們可借助居家防疫這一時機,多與父母溝通、交流,在充分表達自身感受和需要的同時,也積極理解、支持父母,通過恰當的方式增進與父母的感情。

  07豐富居家生活

  同學們可以列出自己感興趣的事情,比如烹飪、繪畫、養殖、學樂器……制成“愿望清單”,培養健康的興趣愛好。也可以按照老師、家長的推薦,選擇適合自己的課外讀物、電視節目等閱讀、觀看,讓宅在家中的假期成為儲備知識、技能的好時光。

疫情學生給父母的一封信14

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  目前全國、全省疫情防控形勢嚴峻復雜,輸入性風險時刻存在,為有效控制和降低疫情傳播風險,切實保護您和孩子的健康,請您積極配合,堅持做好常態化防疫工作。

  1、按時接送,做好管控。

  請各位家長一定要按學校規定的時段錯峰接送孩子,不要早到,途中請佩戴好口罩,保持一米線距離,做到即停即走,不在學校50米以內區域逗留、避免人員聚集。

  2、謹慎出行,如實報備。

  減少不必要的外出活動,堅持“非必要不離洛”,不前往中高風險地區或有病例發生的地區。不接觸來自中高風險地區的人員與快遞物品,確有特殊原因必須離洛的,需提前向所屬社區、班主任報備并全程做好個人防護,返回后第一時間向所屬社區、班主任報備。不遲報、謊報、瞞報。

  3、健康管理,做好防護。

  堅持兩點一線,不要帶孩子參加聚集性活動;教育孩子養成每天規范佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風等良好個人衛生習慣。書包內放置備用口罩。注意觀察孩子的健康狀況,如孩子有發燒,咳嗽等癥狀,切勿讓孩子到校。應立即報告班主任并及時就醫,孩子康復以后,憑醫院的診斷證明和核酸檢測報告方可返校。

  4、科學防疫,及時接種。

  請沒有完成接種的學生,在確保無接種禁忌的情況下,做到“應接盡接、應接早接”。孩子接種后請上報學校。

  5、配合摸排、安全入校。

  二至六年級所有學生報名時前將①紙質48小時內核酸檢測結果,②健康信息承諾書及體溫監測表交班主任,(無核酸檢測憑證和監測表的,不得入校)。剛剛返縣的學生要根據返縣地點做好居家檢測、延緩入校。

  一、二年級報名的家長入校時(不帶孩子)必須持48小時內核酸檢測陰性證明。戴口罩,自覺出示行程碼、健康碼方可入校,為了孩子們的安全,有外地行程碼的家長嚴禁入校。

  一年級家長報名時將①來校報名家長和學生紙質的48小時內核酸檢測結果,②健康信息承諾書及體溫監測表,③接種查驗證明交班主任。

  6、作息規律,科學運動,健康成長。

  家長要引導孩子合理作息,保證充足的.睡眠,養成早睡早起的好習慣。控制電子產品使用時間,保護視力。和孩子一起做一些親子游戲和體育鍛煉,看看書講講故事。讓孩子做一些力所能及的家務,鍛煉自理能力。

  尊敬的家長朋友們,孩子是祖國的未來,也是我們每個家庭的希望。讓我們共同攜手、眾志成城、聯防聯控,保護好每個孩子,動員好每個家庭,守護好我們的家園。為打贏疫情防控阻擊戰,貢獻出自己的一份力量!

疫情學生給父母的一封信15

廣大學生和家長朋友們:

  大家好!

  當前,我市新冠肺炎疫情防控工作到了最緊要、最吃勁、最關鍵時期,全市上下正在市委、市政府的正確領導下,認真貫徹落實省委省政府、xx市委市政府安排部署,上下一心,眾志成城抗擊疫情,目前疫情總體可控。為了最大限度降低流動性,堅決有效遏制局部疫情擴散蔓延、阻斷疫情傳播渠道,持續鞏固來之不易的疫情防控局面,切實保障大家的身體健康和生命安全,奪取戰“疫”全面勝利,我們向廣大學生和家長朋友們發出如下倡議:

  1、耐心居家,消除疑慮、服從大局、聽從安排,用足不出戶的實際行動為疫情防控貢獻一份力量。動員你的親人們(特別是老年人)用實際行動支持疫情防控,除做核酸外,堅決不出門,做完核酸不逗留、不閑談,第一時間回家,堅決把病毒隔絕于大門之外。多些理解支持防疫工作人員,積極配合疫情防控工作。多些包容體貼,在嚴格執行居家抗疫要求、管好自己的同時,也管好我們的家人,在老人想要下樓時候,多一句勸慰,多一些理解,多一分安全,快一點勝利。

  2、防疫不停學,認真上好每一節課。疫情期間,孩子的課堂由線下變成線上,希望家長從以下幾方面做起,保證孩子聽課質量。一是要營造良好的學習氛圍。家長督促學生上課提前準備學習用品,將周邊無關的電子產品關機或調為靜音,提倡家長有時間陪同孩子一起上課,切勿在邊上玩手機!二是遵守作息時間。孩子的作息時間保持跟學校或者直播課程一致。三是幫助孩子養成良好的學習習慣。看直播課堂也要像平時在校學習一樣,要養成良好的學習習慣,比如:做筆記,和老師盡心課堂的互動,積極發言,一定要多加強孩子對課堂的參與感,更好的參與知識的學習過程。四是希望家長能夠加強老師的交流與合作,發揮網絡學習的優點,揚長避短,在線上教學期間,幫助孩子在學習上更上一層樓。

  3、珍惜這段特殊的“宅家”時光,多做親子活動。各位家長和同學們在工作、學習后,請和家人們一起珍惜這段特殊的“宅家”時光,學做幾道菜肴、整理一下房間、預習一下功課,放下手機、電腦和家人多聊一聊天,消除焦慮,重拾溫情。要保持健康的.生活方式,在別人拼盡全力保護我們的同時,我們也要保護好自己和家人,享受好天倫之樂。

  4、傳播正能量,不信謠,不傳謠。請大家在朋友圈、微信群中多多發出共同做好疫情防控的積極聲音,讓我們的親人知道疫情防控政策、明白疫情防控規定、遵守疫情防控要求,要讓我們的“老小孩”和“小小孩”明白:防控的“嚴管”體現的是“厚愛”,今天暫時的“居家”是為了明天長久的“放飛”,我們雖身在家中,但積極支持抗疫的我們同樣偉大!抗疫有我!勝利需要你我!

  平凡鑄就偉大,英雄來自人民。在這場全市人民抗擊疫情的特殊戰斗中,每個人都了不起!廣大家長要全力配合我市的疫情防控工作,全體學生要培養家國情懷,聽從指揮,服從管理,與學校并肩作戰,管好自己,小手拉大手,管好身邊家人,做新時代青春好少年。廣大學生和家長朋友們,讓我們攜手并肩,和衷共濟,服從安排,眾志成城,堅決打贏疫情防控阻擊戰、殲滅戰,共同守護我們的美麗家園!

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