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給校長的一封信

時間:2024-08-28 08:17:56 書信 我要投稿

【熱門】給校長的一封信

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的給校長的一封信,歡迎大家分享。

【熱門】給校長的一封信

給校長的一封信1

尊敬的校長:

  您好!

  我是xx班的xxx。前幾天您在廣播里召開了食品安全會,嚴肅的說到湘潭某學校的一名小學生,因亂吃三無食品,導致食物中毒送入醫院急救。因此您號召我們不要食用三無食品,并將這項規定納入星級班級評比。今天下午放學我像往常一樣背著書包走出學校大門,剛出大門沒有多遠,就發現一名小弟弟在吃燒烤。很明顯這是小商販們擺在校門口的三無“垃圾食品””。我立馬上前制止勸道:“同學你好,你不要吃三無食品,請你扔掉手里的燒烤,以后不要在吃了,這對你的身體不好!薄拔页詵|西關你什么事?”他不服的露出一副很不在乎的樣子說到!斑@些食品對你的身體有害,而且會影響到你們班級的星級評比!蔽也换挪幻Φ恼f到!昂!我才不稀罕了,我經常在國旗下演講,不知為我們班掙得了多少榮譽呢!”他毫不領情。我看了看他的校牌,當我看清楚了他的班級時,再想看他名字,他把校牌一拽轉身就跑了。通過他之前說的話能分析出,他在班中一定也是一名在一些方面很優秀的同學。但他在另一方面的人品卻讓人值得懷疑。請問校長,評價一個學生是否優秀,是看他的'成績還是品德了?我覺得兩者應該同時具備吧?

  我們學校周邊有很多的小商販,銷售著這樣的三無食品,低年級的同學自控能力沒那么強。我向您建議,多對這些店鋪進行宣傳,禁止銷售三無食品,從源頭上確保我們的食品安全。

  祝您身體健康、工作順利!

  xx班xxx

  年月日

給校長的一封信2

尊敬的校長先生:

  您好!

  雖然我不怎么認識你,冒昧地給您寫封信,想向您說一說我在這里上學的感受。

  這所學校大多數方面已經做得很好了。比如:操場很大。有羽毛球場、籃球場,還有有單雙杠、高低杠,圍著操場的還有標準的400跑道,完全可以滿足我們的運動需求。校內有許多花草樹木,不但讓環境變得優美,空氣變得清新,還能讓我們的眼睛得到充分休息。

  學校里的老師們都和藹可親,上課也很認真,教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動黑板和一臺投影,是老師上課時的好幫手。學校每一層都有飲水機,讓同學們在學校里隨時能喝到水。所以我們在學校里是快樂的,我們都喜歡這所學校。

  雖然有許多優點,但還是有一些我認為做得不足的地方。比如說,有些桌子因為太舊,桌面和支架都快要分開了,卻沒有及時更換。同學使用時,就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差,坐在后排的同學基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上,學習成績就會受到影響。據說還會影響視力,害處很大。樓上的'飲水機有時候還會停水,可是很少見人來維修,以至于想裝水的同學都擠在同一層樓排隊等候,浪費了不少時間。

  所以,我想提出的建議就是:把舊得快爛的桌椅換成新的;不清晰的投影換成清晰的;停水的飲水機,盡快讓人來修。

  希望您能采取我的建議。

  敬祝

  身體健康!

  張xx

  12月24日

給校長的一封信3

尊敬的校長:

  您好!進來的身體是否很好?

  校長!最近您有沒有發現學校不足的地方?在學校的.后面有一條小道可同往學校外。在有時是最后一節課是體育課時,有人就從那兒先回去了;中午午睡時學校的大門還沒有開,有些同學就從那兒進了學校,打擾別的同學午睡。

  校長!在教學樓和實驗樓的中間,有兩塊草坪。每當春夏季節來臨時,就會長出許多的草,讓人無法在上面嬉戲。校長!我建議您把那兩塊草坪修成荷花池,上面有亭子和小道。當同學們上完幾節課時,有點累了,就可以在上面休息;放松一下心情。這樣在上課就會有充分的精神,認真聽講。

  祝:身體健康,工作順利!

  你的學生:

  年 月 日

給校長的一封信4

可敬可親可愛的封校長:

  您好!

  在上周我們“綠綠續續環保小組”和團委學生會已經向全校倡議支持環保和拒絕使用一次性餐具的活動。據研究,3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹,而根據不完全統計,我校每個月的一次性筷子使用量大約為30萬雙,也就相當于要破壞十棵20年的大樹。因此,支持環保,維護生命家園,我們能行——從現在開始,從南武飯堂做起,拒絕使用一次性餐具!因此,我們提出以下建議:

  1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措,但是我們遺憾地發現,現在又沒有什么效果了,因為沒有人監督。建議門衛可以監督攔截學生。

  2、學校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害,并盡量要求同學們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學們都適應了這種無一次性的環境時,再在學校的飯堂里公布學校飯堂將一次性筷子改成可重復使用的筷子,讓學生有心理準備,以便日后活動的.落實。

  3、與承包的飯堂協商,將一次性筷子換成可重復使用的筷子,那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。

  4、建議學校組織環保手抄報比賽、環保征文等,以鞏固成果,增強個人環保意識,建設和諧美好的校園。

  環保不是一朝一夕就可以完成的,需要不斷地堅持才能真正做到環保。保護環境需要你我共同努力,讓我們從小事做起,從現在做起,共同創建一個環境優美的校園,并推而廣之,使廣州,乃至全國環境更加美好!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的一封信5

親愛的校長:

  您好!

  每到升旗儀式的時候,我總是看見在那神圣而光榮的講話臺上,我總是感到十分的光榮,我也十分興奮。但是我發現了一個錯誤,旗幟上擺的是國旗。班旗。校旗。我總覺得不對勁,因為應該是國家支持了學校,學校有了班級。再說,每一個旗子都代表了它的地位分歧。排列的順序應該是國旗。校旗。班旗才對。我覺得旗子是有代表性的,每一個旗子都是一個生活的代表,不能忽視他們的存在。希望您能改一下,這樣可使我們的校園更加嚴肅端中。

  此外,在我們每日必過的小橋下的.那一條河,經常會有一些小葉子之類的雜物在河上漂極不雅觀又不干凈,請求清理一下河面,該改造一下湖面,別讓那些廢物遮住我們的視線。還有,能不能在愛育幼苗里的噴水池里加一些金魚,讓我們大飽眼福呢。使我們欣賞到美麗的景色呢。

  另外,我請求開一個有趣又生動有趣的夏令營,這樣能使同學們體會到生活的樂趣。

給校長的一封信6

  敬愛的竇校長:

  您好!近來工作還順利嗎?我是本校一個六年級的學生,在即將畢業之際,我想給學校的工作提幾點建議,并就此談談我的想法。

  上個學期,我們六年級的同學為全校搬進新校舍這事兒開心了好一陣子。畢竟,這是我們小學階段的最后一年!新校舍里有寬敞明亮的教室,教室里有空調、家庭信息播放器、投影儀、數碼播音系統等,此外還有嶄新的標準跑道和運動場地,一切都令人十分滿意。尤其是操場,我記得從它開始建時我和幾個同學就時常趴在窗口,看著它一天天完善,總盼著它能早一天建好。現在運動場建好,除了上體育課,我們有時間還想去做做運動。因為課室在五樓,所以我們不方便在課間下去,只能放學去鍛煉一下。可是學,F在5時10分就要清場,上完課后班的.同學根木來不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天,下午還得跑到西大球場去練跑步,這樣既麻煩,效果又不理想。所以我建議教學樓的清場時間不變,操場的清場時間推遲到5時35分,這樣既保證我們不會在課室逗留,又能讓我們鍛煉好身體,這不是一件很好的事情嗎?

  另外一件事就是關于我們學校校服的問題。學?傆幸恍┩瑢W不穿校服。一方而可能是來不及換洗,另一方而也是因為有些同學嫌校服不如家里的衣服好看,不愿意穿。雖然這確實有些挑剔了,因為我們的校服這么多年來也一直在改進,但是這證明我們的同學在校服問題上還是停留在“要我穿”的層次上。在其他國家比如說日木,他們的學生最愛穿的就是校服,都是“我要穿”。這也許是因為他們的校服更符合學生的口味。所以我覺得可以發動全校同學一起設計我們的校服。一來讓同學們更愛穿校服了,二來也培養了同學們的創造能力,讓校服成了展示同學們能力和精神風貌的窗口?梢哉骷M瑢W的創意,讓老師和同學們一起評出心中最理想的校服。雖然這個建議很陌生,但我覺得應該大膽地去嘗試才知道它好不好。

  希望我的建議能讓將來的學弟、學妹們更滿意我們學校的建設,也希望它能為學校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。

  祝您

  身體健康!

  工作順利!

  學生:謝維寧

  20xx年4月10日

給校長的一封信7

尊敬的英華初中校長:

  您好

  我是之前英華小學六年級(10)班的一名學生。

  我的個子中等,不是很高,我有一雙烏黑有,明亮的大眼睛,我這個人成績不是很好,但是,聽說你們英華初中是一所好的學校,您一定能把我培養成優等生。我有三個最大的特長,1。繪畫2。朗讀3。街舞,這三個是我的擅長,繪畫,我可以發揮充分的`想象了,繪畫出一個有一個生動的人物和故事,朗讀,在班級上,老師要求找同學讀課文,我總會高高的舉起收,我擅長讀一些現代詩歌。街舞,我是專門在外面專門練習過的,也是班里唯一的一個。這些都是我自己。

  祝你

  身體建安,萬事如意。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的一封信8

各位中國民辦教育行業的校長們:

  多年前,因為一個理想、或是一個契機,你選擇了辦學。一路走來,在經歷了種種成功與迷茫之后,你或許會覺得很累,會想退出;或是不想再那么“拼”,想安于現狀。

  書院很理解你的感受,但在這里,我們仍必須提醒你:一家學校,一個組織,不是一臺掙錢的機器,尤其不是校長個人掙錢的工具。對于在這個組織中的成員來說,組織的運作方式,還是他們的生活方式,是他們人生的運行方式。如果他們在這里待的時間夠長,他們要在這里完成很多的人生體驗——成長、成就感、成功的喜悅,也會飽嘗挫折、失敗,然后從中提煉意義、發現自我、突破自我、完善自我。他們要在工作中不斷開拓視野,和更多不同的人互動,去探索、去豐富,讓自己的人生不斷進入到新的階段。同時也盡可能地從物質上、精神上改善自己和家人的生活。

  因此,一家學;蛘呓M織,應該是一個平臺。校長作為這個平臺的創建者和維護者,肩負著重要責任。你不再僅僅是通過這個學校或組織去實現自己的財務自由和理想,你還對這個組織中的成員有了一份責任——因為你造了這艘船,你邀請他們一起登上了這艘船,所以你不能由著自己,由著自己的懶惰、懈怠、畏懼、沮喪占據和控制自己,不能由著自己的消極和不作為,讓這艘船隨意停止,讓這艘船上的`人停止體驗、停止提升,進入今日重復昨日、明日重復今日的無聊循環,扼殺他們在人生中的豐富可能性。

  所以,校長不能逃避,企業家不能退縮,因為你肩負著更大的責任。你的人生宿命,就是帶領大家,不斷嘗試新的可能,實踐、失敗、總結、再實踐……在帶領組織披荊斬棘前進的同時,拓寬組織成員的人生境界,也不斷突破自己的極限。

  你選擇了這條路,所以你有義務為了信任你的人一直走下去。這是我們作為校長、作為領導者共同的使命!

給校長的一封信9

親愛的20xx級新同學:

  歡迎來到浙江外國語大學。我們有很多令人激動的、具有挑戰性的項目,將在未來三到四年的大學生活中進行。

  進入大學就像打開人生中的另一扇門。如今它就在這。正如一個英語作家說,“一些未知的情趣,某種進入新的時刻的,一個人類繁瑣手續的新形式!耙苍S,你們中的一些人曾經抱怨,在高考的壓力下,你一直總是被你的老師和家長所驅動,被奪去了發展自己的主動性。從現在開始,選擇權就是你的了。作為一個成年人,你可以自由決定,你將如何準備在大學,在你未來的職業生涯中你有什么要做。但更自由的選擇意味著更大的責任。在這個大人的世界里,你將對你每一個的'決定、你的每一個動作和每一個結果負責,你必須學會自己學習。

  作為一個大學校長,我想問你,“什么是大學?“也許你永遠不會自己去想這個問題。但如果你仔細看一下這個詞,你會發現它是由前綴“uni -”意思是“整體”和拉丁文的詞根“vers”意思是“轉向”。因此,大學可以被理解為一個地方,在雙方共同努力下,人人都參與,你會變成一個完整的人,心,理智與情感,思想和行動、知識和能力,所有的理想組合。對于你的這個奇跡般的轉變,我們致力于在浙江外國語學院為你提供一個優質的學術項目和學習的環境,它是美秒的,在學術上刺激的,和文化上有豐富內涵的。大學不僅僅只有學習。因此,我鼓勵你參加課外活動和校園文化活動以及學生組織。我相信,這里總有一些適合獨一無二的你。

  我期待你與我們一起度過的這三或四年的時光,你可能認為這是一段很漫長的時間,但它其實是很短暫的,如果這樣計算:四年總1460天,減去4個寒假和4個暑假的時間大約344天,減去417天的周末和24天國家法定假日,你只有675天左右。讓我們每天留出10小時吃飯和睡覺,然后有多少天或小時,你會留給作業和學習?只有393.75天,即9450小時!是,斯塔克計算的震驚足以讓你完整的認識到時間的殘酷和短暫!所以,記住這個諺語,“歲月不饒人”,并充分利用這些寶貴的大學時光你的前面,將你的目標定的很高,但從最基本的開始,并以一個認真的態度和勤奮的習慣,你一定會實現你的夢想的成功,贏得你父母的臉上驕傲的微笑,不辜負國家對我們的期望。

  與你不見不散

  謹此,

  洪崗

  浙江外國語學院院長

給校長的一封信10

敬愛的校長:

  您好。

  雖然我們沒有見過面,但是我想對您說:能不能讓廁所通風些,把樓下的`垃圾池改為垃圾房。讓足球場和籃球場更大一些,讓整個學校更大一些,更干凈一些。多種些樹,美化校園的環境,還可以再加一個圖書館,讓我們隨時可以閱讀,還可以讓校道變得更平坦潔凈。

  祝嚴校長身體健康

給校長的一封信11

敬愛的羅校長:

  您好!我是六年級一班的吳雨晴,在六年的學習中,我受益匪淺,那一位位和藹可親的優秀教師、不辭辛苦的學校領導,使我永生難忘。是他們,讓我由一個無知的孩子,變成了一個有知識、有文化的少年。

  在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時,我常常忍不住站在操場上四處看看,這樣一來我便發現了母校的一些美中不足的地方。

  這天,我照樣和同學有說有笑地來到學校,在評比欄那兒停住了腳步,我驚呆了,原來“0”家族的成員個個手拉手,肩并肩,在評比欄上形成了十分壯觀的景象,“1”妹妹也湊熱鬧,在“0”之間也插一腳,淘氣的`“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉向,不知道昨天的評比到底得了多少分,但在你上體育課時,便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼,他們沒有玩的,就跑到評比欄前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。

  所以,我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃,并把它稍微掛高一些,這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了,老師寫底下時也不用彎腰駝背,豈不是一舉兩得。

  “叮鈴鈴”,“不好,上課了!”我不得不放下手中的筆,抓起音樂書,飛奔下了五樓,穿過操場,奔向綜合樓,又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候,聽見“咚”的一聲,一個四年級的同學由于怕遲到被批評,便以飛快的速度向下沖,這時,與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學撞了個正著,那小同學“哇”的一聲哭了起來……現在我們的學習任務重,時間緊,一般課間都有作業,所以一聽見鈴聲,都像驚弓之鳥,恨不得有一架飛機,能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。

  所以,我建議羅校長招一個報時員,在還有兩分鐘上課時,告訴同學們一聲,給我們一個準備的時間。

  可能以上意見不合理,我還是希望校長能參考。

  此致

敬禮

  吳雨晴

  20xx-3-26

給校長的一封信12

尊敬的校長:

  您好!我是xx班的xx,首先感謝您在百忙之中查看一封學生給您寫來的一封信,學生我知道您很忙,如果您看信了的話,一定代表您是一個愿意聆聽學生心聲的好校長!今天給您寫這封信是想告訴校長您,學生我因為您對我們x年級的關心和培育,現在正式要從您創辦的學校所了。在我們學校里,我時時刻刻都能夠感受到校長您對我們所有學生的用心良苦,在這里,學生謝謝您了!

  回想剛入學時候的情景,校長您對我們的關心還歷歷在目。您是一個忙碌的校長,也是一個從不忽視每一位學生的好校長,甚至于您能夠記住與您交流過的每一個學生的姓名,這一點或許是任何一個任課老師都沒法達到的尊重吧!校長,我很感謝在母校這幾年的學習,更感謝校長您在這幾年的里對我們學生的關心和重視,讓我們都能夠從這里順利畢業,順利去到一個更高的學府深造。在這里的三年里,最想感謝校長您的是對圖書館建設所做的投資,因為圖書館后來的翻新,我們有了更多接觸外面世界的機會,從圖書館這個窗口,我們在中學時就已經接觸到了許多過去不曾接觸過的新世界,這是我最想要感謝校長您的地方。校長,我以及我們這一屆的學生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子,也希望您相信,我們是x中出去的孩子,一定不會給x中丟臉,會時刻牢記x中給予我們的.愛,更會找機會報答x中給我們的栽培的!請校長您放心!我會時刻記得母校的好,也會時刻記得校長您對我們說過的話的!校長,請您相信,我們永遠都是x中人!永遠都是!永遠不變!

  您的學生xx

  20xx年x月x日

給校長的一封信13

給校長的一封信

  山東省青島市 延安二路小學六年級一班 傅國祥 敬愛的校長:

  轉眼間,六年小學生活即將結束了,回顧這六年的學習生活,我是多么留戀這里的一切。∮浀迷谖页砷L的每一天,母校都給了我無限的溫暖;在我成長的.每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來,我校的面貌有了很大的改變,可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。

  我想我們應該改建一個新的花園,現在花園式的小學越來越多,我們學?芍^是有名的老學校,可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉,應該有盆景雕塑,應該有裝飾美觀的畫廊,應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯,低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習,那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出,那將是多么美妙啊!我希望我們以后再次來到母校時,我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。

  祝校長

  身體健康!

  付國祥

  年 月 日

給校長的一封信14

韓校長鈞鑒:

  海南師范大學每年所取得成就,身為海師學子,我們是有目共睹的,也由衷的開心而自豪。然而酷熱難當,白天難以學習,晚上難以休息。這個現象已經困擾海師的學生們很多年了,多年來每到五六月份,學生閑談間總少不了對酷熱的咒罵以及對宿舍沒有空調的抱怨。隨著海口市的.發展,熱島效應越來越明顯,而海師以后也將會越來越熱。所以我在這里,竊代表海師兩萬余名學生,鄭重地請求韓校長,為我們的宿舍或教室裝上空調,給我們一個更合適的宜居的休息環境和學習環境。我們愛海師,海師也愛我們。也許學校存在困難,但正如我們這些年來一直在克服這酷熱天氣一樣,我們相信學校也能克服安裝空調所存在的關于財政與管理上的困難。因為愛,可以成就一切。我們也愿意略盡綿力集資購買本宿舍的空調。我們選擇了海師,海師也選擇了我們。若干年后,我們相信,這件事將是海師學子永遠銘記的關于愛關于海師的師生溝通共同成長的一段佳話。

  謹此。

  祝

  身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的一封信15

敬愛的校長:

  您好!我作為一個快要小學畢業的學生,為了讓母校不斷發展,為了母校更加受家長、學生的歡迎,我向您提一點兒建議。

  我認為我們學校開展的自主管理中存在一些問題。首先,小組自主學習,討論時,往往只是好同學在說,而其它一部分人只是

  在聽,還有一部分人則更嚴重,不聽別人說話也就算了,還搗亂。久而久之,好學生的自主學習能力就會越來越好,但也可能會受到壞學生的'干擾,不能安心學習,壞學生當然會變本加厲,越來越差。這樣以來,自主學習的質量就會逐漸下降,效果就不是很好了。第二,現在這種坐法也需要改進。因為這樣上課需要將自己的凳子移來移去,而且,一伸腿就會碰到別人,很容易分心,所以我不太贊同。第三,我認為數學《導學筆記》沒有必要做,因為數學不像語文,一句話里包含著許多意思。數學只是一些公式,定義,例題,只要把這些記住,再學會實踐就可以了。如果再做《導學筆記》,就等于是在啰嗦,而且還浪費時間。我還認為英語《導學筆記》里面只有“學習要點詳解”比較好,其它的都沒必要。相對來說,語文《導學筆記》我還比較贊同,但有一個小建議,“達標測評”的格子應該少一些。最后,我覺得學校新開展的“學生自主管理”活動也不是很好。因為最初的想法是自己學習嘛,但是,學生管學生表面上是有一部分學生可以管別人了,可這樣不又回到了以前的老方式,只不過是把以前老師的職位給了一部分學生嘛。而且,這樣還會浪費檢查人員的學習時間,被檢查的學生也會覺得像被關在籠子里。這樣,一天下來大家也會覺得很累。所以我覺得應該取消“學生自主管理”活動,不過,樓梯站崗的可以繼續站。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納改進。

  祝您:

  身體健康,萬事如意

學生:畢水思

  20xx年4月23日

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