2024年寫春節給老師的一封信(精選16篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。那么,怎么去寫信呢?以下是小編為大家整理的2023年寫春節給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫春節給老師的一封信 1
尊敬的老師:
xx獻瑞賀新歲,銀樹呈祥花果碩。值此歲序更迭、新春佳節來臨之際,我們謹向辛勤工作在學校各個崗位的廣大教職員工,致以節日的祝賀和親切的慰問!
歲月回眸,歡歌如潮。過去的一年,是值得“一中人”驕傲的一年:學校被評為廣東省中小學心理健康教育特色學校、佛山市平安校園示范學校、佛山市普通高中教學綜合評價優秀獎、順德區先進學校、順德區高考優秀獎。學校三個年級參加佛山市統考取得了驕人的成績。
學校感謝您,感謝您默默的付出!我們不能忘記那您早出晚歸的身影、課堂上銳意改革的.熱情、教室外熱心輔導的笑臉、寒風中那份堅守與執著……是老師們用奮進和拼搏詮釋了一中人“崇尚一流,追求卓越”的精神,因為“您在,學校更精彩”!在此,請允許我們真誠地向您道一聲:“謝謝您,您辛苦了!”
回首過去,輝煌成歷史;展望未來,我們信心百倍。面對今天順德新一輪教育改革的浪潮,順德一中站上了新的平臺,有了新的機遇與挑戰,讓我們攜手并肩,銳意進取,用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開創一中更加燦爛輝煌的明天!
最后,給您及您的家人拜年:
祝您及家人新春愉快,身體健康,闔家幸福,吉祥如意!
祝愿我們共同的家園——順德一中欣欣向榮、蒸蒸日上!
xx區第一中學
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 2
尊敬的和藹可親的呂老師:
您好!
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”清晨,美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說啊!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發開了,煮咸菜,炒什錦,做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護衣的`老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的專長。你看一大早,他也在一堆大紅對聯中忙開了,一會兒找雙面貼,一會兒有擦門,一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的,還號稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。
最后祝您全家身體健康,祝您馬年在教學事業上,取得更加輝煌的成績!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 3
尊敬的單老師:
您好!春節就要到了,我衷心地祝您,新年快樂,工作順利!
我和您已經相處了四年了,剛上走進這個校園時我還是一個不懂事的小女孩,是您教我怎樣學習,如何做人。記得一年級我語文測試考了第一個滿分,您鼓勵的話語和肯定的眼神讓我至今難忘,從那時起我就立志做一個品學兼優的好學生。
單老師,我知道我的字寫得不好,每次看到您在作業后面批注“書寫要認真”我都會感到很慚愧。今年寒假我給自己定下了一個目標,每天堅持練字一小時,您知道嗎?我已經將四年級語文課本上的`字反復寫了三次,每個字都練了12遍,為的就是不讓您再為我的字操心了。
單老師,我悄悄地告訴您,我非常喜歡您,是您教給了我豐富的知識,是您教會了我做人的道理,是您培養了我積極進取的性格,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
單老師您為我們嘔心瀝血,您也要多注意身體,多喝點水,對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意!我只有用優秀的成績才能報答您—-老師,您辛苦了!
祝您新年快樂!天天開心!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 4
尊敬的離退休老師:
“風雨送春歸,飛雪迎春到”。值此新春佳節來臨之際,學校黨支部、校委會、工會攜全體師生,向您致以親切的春節問候,衷心祝福您節日愉快!身體健康!闔家幸福!
回顧往昔,為了老師這個神圣的職業,你們付出了青春,付出了汗水,您把最美好的年華留在了三尺講臺,您把熱情和精力都無保留地獻給了教育事業,獻給了復興小學!如今,你們雖然離開了工作崗位,但仍心系學校,離而不休,密切關注著學校的發展,有了你們的付出與支持,復興小學一定會更加美好!
如今,復興小學以“自信樹夢想,習慣筑基礎,藝體健人格”為辦學理念;以“播種金色夢想,收獲七彩快樂”為校訓,積極推進素質教育,努力提高教育教學質量,辦人民滿意的`教育。一年來,全校師生團結合作、勤于探究、開拓創新,不斷書寫著復小的教育輝煌:學校師生在藝術、科技、體育、學科等各類競賽中佳績不斷;學校獲得了重慶市藝術教育工作先進集體、先進基層黨組織、“三八”紅旗集體、紅領巾示范學校、重慶市青少年科技教育工作先進集體等榮譽稱號。
成績的取得,離不開全體教職工的共同努力,更離不開您的關心與支持。在此,再次表示誠摯的感謝!
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。衷心希望您在新的一年里,一如既往地關心和支持學校工作,為學校的發展獻計獻策。
最后,祝福您及全家:新春快樂,健康長壽,闔家歡樂,萬事如意!
xx
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 5
尊敬的全縣廣大教師、教育工作者:
新春佳節即將來臨,我們向為我縣教育事業嘔心瀝血、無私奉獻并作出了巨大貢獻的你們致以節日的問候和崇高的敬禮!
老師們,教育工作者們,你們是我縣教育戰線上的主力軍,你們用自己的大半生為我縣各行各業培育了大批杰出的人才,極大地推動了我縣教育工作的向前發展,為我縣全面建設小康社會提供了強大的'智力支撐和人才支持,使各項事業蓬勃發展,人口素質全面提高,人民的生產生活水平蒸蒸日上。縣委、政府不會忘記你們,縣教育局不會忘記你們,全縣人民不會忘記你們。
“一支粉筆育桃李,三尺講臺寄深情”,這是你們的人生寫照。曾記否,在這片貧瘠的黃土地上,你們沒有被艱難困苦所嚇倒,而是排除萬難,以苦為樂,以校為家,默默耕耘在每一個山村和城鎮,獻了青春獻終身。幾十年風風雨雨,幾十年春華秋實,驀然回首,每一個足跡都令人驕傲。看著一群群唧唧喳喳的孩子們茁壯成長,走出大山,走出魯甸,走出烏蒙,幸福寫在你們的臉上,你們笑了,你們為自己無私奉獻的一生感到自豪。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,在今后的日子里,希望你們繼續在自己的崗位上勤奮耕耘,克難攻堅,使我縣的教育事業取得更加輝煌的成就。
愛心無限,真情永存。老師們,教育工作者們,在未來的日子里,你們關心過、培育過、愛護過的青年們一定會用自己的智慧和力量創造壯麗輝煌的明天,一定會讓你們永遠沉浸在幸福中,因為真情播種在熱土上一定會開出美麗的花朵,汗水灑落在凈土上一定會長出參天大樹。
老師們,教育工作者們,你們是最可愛的人,你們是最可敬的人,你們是最幸福的人,你們也是最美的人。
讓我們再次向你們表示親切的慰問和衷心的感謝!
祝你們在新的一年里事事如意!幸福安康!
xxx
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 6
尊敬的全體教職員工:
你們辛苦了!值此歲序更迭、新春佳節來臨之際,我謹向辛勤工作在學校各個崗位的廣大教職員工,致以節日的祝賀和親切的慰問!
歲月回眸,歡歌如潮。過去的一年里,在上級教育主管部門的正確領導和社會各界的大力支持下,通過全體教職員工的不懈努力和團結合作下,出色的完成學校的各項工作任務,成績喜人。xx年學校的最值得我們總結七件大事:
1、組織師生為貧困生捐款近7000元,“一方有難八方支援”的優良傳統在我校師生得以傳承和發揚。生病教師獲得縣資助辦的資助款2萬元。
2、馮朝紅、朱慶東等30多位教師獲得縣級以上業務工作獎勵。
3、我校被評為xx年度“平安學校”。
4、“學高為師、行為世范”,狠抓控輟保學工作,學校被評為xx年縣九年義務教育學額鞏固工作“優秀學校”。
5、爭取了學校師生食堂的建設項目。
6、完成了男女生宿舍的安全網、鋁合金窗的安裝,改善辦學條件。
7、30多位學生被玉高、博中、王力等示范性高中錄取。 這些成績凝聚了全校廣大教師的`辛勞和智慧。正是各位老師以兢兢業業、任勞任怨、執著從教的敬業精神,以刻苦鉆研、追求新知、孜孜以求的探索精神,以兩袖清風、四季耕耘、甘為人梯的奉獻精神,在各自的崗位上辛勤工作,無私奉獻,為我校的發展建設做出了重大貢獻,用自己的實際行動展示了我校廣大教師隊伍良好的精神風貌。在此,向你們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
回顧過去,我們信心百倍;展望未來,我們重任在肩。嶄新的xx年,是學校深化改革加強內涵式發展建設的關鍵之年,機遇與挑戰并存、困難與榮譽同在。讓我們攜手并肩,銳意進取,用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開創一中更加燦爛輝煌的明天!
最后,提前給各位老師及家人拜個早年,
1、預祝各位及家人新春愉快,身體健康,闔家幸福,吉祥如意!
2、祝愿我們共同的家園——博白鎮一中欣欣向榮、蒸蒸日上!
寫春節給老師的一封信 7
尊敬的老師:
您好!
中國傳統節日——春節就要到了,我提前給您拜年了!祝您身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
老師您多么像燃燒的蠟燭,照亮了我們卻燃燒著自己。您多么像一支粉筆,為我們輸入知識……
老師!當您第一次走上我們班級的講臺,簡單地介紹了自己后說:“同學們!你們上我的.課不用怕。以后,有什么不懂的題就來找我,就像問你們同學一樣。”您和藹可親的樣子,讓我們全班同學喜歡上您的課。
老師!您向我們傳授知識,教我們做人的道理。有時也像媽媽一樣地關心我們,一次我發燒了,您立馬給我額頭敷濕毛巾,又給我媽媽打電話。當您用溫柔大手撫摸著我發燙的額頭時,頓時感到媽媽此時就在我身邊。
老師!第一次接種新冠疫苗時,當您得知我近期發過燒,您很負責地聯系我的家長。確認沒有問題后,才放心地讓我注射了疫苗。
老師!當我想起您關心我們時,我情不自禁地想起著名教育家陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的名言,用這句話來夸您一點也不為過。
我真的很敬佩您,老師!
老師!我要對您說的話還有好多好多呢,今天,就談到這里吧!
祝您快樂、開心每一天!
XXX
20XX年XX月XX日
寫春節給老師的一封信 8
親愛的徐老師:
您好!見字如面!
我是您的學生夏錦晨。當初上幼兒園的時候我還是個小娃娃,現在已經上小學三年級了。已經過了三年多了,我還是忘不了您的樣子,您就像是我的.母親一樣和藹可惜。您就像是一束亮光,照在了我們的身上。
您講的課我真是百聽不厭。我現在每天都在想您,我連做夢都在想您。可我們現在已經很難再次見面啦,但是您還在我的心中,我永遠也忘不記您的。我記得您的笑容,記得您一起和我們做游戲了,我記得您第一次給我貼上小紅花的時候。老師,你現在過得還好嗎?
我還記得您給我上的最難忘的一節課,那是一節游戲課,我們玩一個游戲叫水果蹲。先分配每組是什么水果,叫到哪一組哪一組就要蹲下,要是蹲錯了的話,就要把積分扣掉。最后積分最多的可以獎勵一個小書包。我們全體都站了起來,老師叫到蘋果蹲,我們趕忙就蹲了下來,但是芒果組弄錯了,被老師扣掉了分。就這樣,我們玩了很久,游戲結束了,我們獲得了勝利。這節課我永遠都會記得。
徐老師,祝您身體健康,萬事如意。
xx
20xx年4月11日
寫春節給老師的一封信 9
敬愛的陳老師:
提起筆,我有許多話想說,但最想對您說聲:謝謝!
您是一位優秀的語文老師,粉筆字如行云流水,極具美感。您一筆一畫地在黑板上寫字,看起來那么有力,那么認真,引得我們爭先恐后地模仿。課上,您把語文知識講得十分細致,有時您有趣的話語能把我們這些小屁孩逗笑。
陳老師,你還記得那件事嗎?那天下午,您在一心一意地為我們講課。而我,卻在發呆。您發現了我開小差,想叫我收回心思,不動聲色地點名讓我回答問題。我結結巴巴地回答了一半,可誰知,您不但沒有責怪我,反而溫柔地對我說:“下次你要認真聽講。”說完,你便讓我坐了下來。
你的`工作很忙,每天都提著一個袋子。我們知道,里面全是您的備課書,為了鼓勵我們,您經常對我們說:“加油!”您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是園丁,將我們培養成參天大樹。
我好喜歡您,可我想,到了五年級,您應該會一直教我們吧?真希望您一直教我們到六年級!
祝您工作順利,天天開心!
您的學生:xx
20xx年12月17日
寫春節給老師的一封信 10
敬愛的于老師:
您好!
之所以給您寫信,是因為我有一個煩惱。
粗心是我大毛病,每天媽媽給我檢查作業,幾乎都有錯,沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心,做什么都不要馬虎。我也只能以:人無完人,金無足赤為理由。
記得那是四年級上半年的期中考試,也就是前一個月前的事。那天,剛發下卷子,我就開始“認真”的做,原本考試用1個半小時,而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細”的檢查,像翻書一樣飛快的檢查,哇!我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的'等待。終于交卷了。我估計,我少說也得考98分。回到家,我得意的告訴媽媽,應該考98分。過了幾天,卷子發下來了,我一看,傻眼了,我才考94分,理我估計的差遠了。我仔細一看,唉!這是一道解決問題,我太粗心了,忘了寫單位名稱了,減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。
于老師,但愿我在您的幫助下,告別我“粗心”的毛病。
祝您春節快樂,身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 11
尊敬的各位老師:
大家好!
寒假、春節即將來臨,一學期來,老師們辛勤耕耘,有很多收獲,更有很多艱辛與付出;學校的教育教學工作在大家的幫助、支持下也取得了很大成績,在此特別表示感謝!辛苦忙碌了一學期,你把大部分的時間都花在了學校孩子的身上,對自家父母兒女的疏忽就請在寒假拾起來吧!
寒假、春節是您調養身體、走親訪友休息的時候,但往往也可能是放松警惕大意疏忽的時候,在此提醒您一定要注意各方面的安全:
1.在您離開學校前,請整理自己的辦公室,不要把自己的貴重物品留在學校。檢查辦公室的電源是否斷開、插銷是否拔下、門窗是否關好,無隱患以后再離開。了解假期值班表的內容,記清自己值班的具體日期。
2.過年了,放假了,休息之余莫忘讀書。
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。
我們是教師,所以,我們應該留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
因此,過年莫忘讀書!
3.講臺只有三尺,但世界卻有萬千。你的眼界決定了你的魅力,你的魅力影響著你的課堂。放假了,老師們去看看詩和遠方。
一個老師只有自己的專業生活,沒有自己的更大范圍的人生生活,這個教師是不完美的'。有什么樣的人生,才能成為什么樣的教師。開闊視野,對自己和學生的成長都很重要。
親近自然、走在路上,是最好的教育方式之一。暫時的離開會讓我們重新尋找到關于工作,關于教育,關于生活的意義。
4.各位駕駛員老師需嚴格遵守交通法規和正確的操作規程,不超速,不強行超車,嚴禁酒后開車,嚴禁疲勞駕駛,嚴禁超載,不闖紅燈不闖禁行。如果您要自駕遠行,務必提前做好車輛安全檢查工作,保證車輛安全性能良好,帶好路途所需工具和必備的滅火器。
總之,您的安全就是我們的安全,望幸福安全與您永遠相隨相伴。祝各位教師寒假愉快、春節闔家歡樂。
xxx
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 12
各位老師:
在這新春佳節到來之際,首先向老師們致以最真切的問候和美好的祝愿,感謝你們過去對我的無微不至的關心和大力的支持!
老師們,教育是事業,事業的意義在于奉獻;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新,而創新教育是現代教育的核心。而這一核心的本質在于教育是指向未來的,是超越現實之上的,是對未來人的培養。而培養人的關鍵在于教師,在于教師的素質和應有的教育育人觀念。在此新年到了之際,我想談談自己的一些感受,以此和各位老師共勉。
首先,提高思想覺悟
教師的工作是關系到國家未來的發展,因此,教師必須堅持黨的教育方針,營造和諧的校園氛圍;牢固樹立“以人為本”的思想,育人為本,把立德樹人作為教育的根本任務,靜下心來教書,潛下心來育人,求真務實,用科學的思想育人,用高尚的精神育人,用優秀的文化育人;樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀,實現教育思想現代化,不斷提升學校教育質量。
其次,加強師德修養
“學高為師,身正為范。”加強師德建設,做到“行為世范”。教師只有具備了高尚的思想道德,才能做到言傳身教,以身作則,為人師表。因此,教師必須加強自我教育和自我修養,努力豐富內心世界,奠定優秀的文化底蘊,提高審美修養,完善人格素養;必須克服拜金主義,反對享樂主義和極端個人主義,改變對教育純功利主義的期望,樹立正確的社會主義榮辱觀。
第三,努力學習知識
老師要做到“學為人師”,必須不斷學習。在二十一世紀,知識快速發展、不斷更新的今天,作為教師,作為知識的承傳者,學生學習的引導者,必須努力學習,不恥下問,勇于探索,努力掌握現代科學文化知識,用新思想、新知識來武裝自己,充實自己頭腦,不斷優化自己的.知識系統,完善自己的知識結構。我們不妨這樣比喻,教師給學生一滴水,自己應具備一條知識小河,而且是一條川流不息的小河。更何況,“廣博的知識和精湛的教學藝術是每位教師的立足之本。”因此,我們要牢記:昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。
第四,注重教育研究
老師要轉變教育觀念,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點,廣泛開展教育教學研究工作。因此,在研究中,我們要立足現實,目標明確,切實解決實際工作中的問題;在研究中,堅持注重理性思考,科學分析,精心歸納,使自己的研究上升到理論高度,有效提升自己的教育教學能力;在研究中,找出教育教學的規律,將自己從繁重、機械的工作狀態中解放出來;在研究中,不斷反思自己教育觀念和行為,加深對職業的理解,使自己從“教書匠”向研究型教師轉變,從而促進自己專業成長。
第五,改進教學方法
傳統的教育方法已經不適應現代教育的需要了。我們必須站在現代教育思想的高度,在黨的教育方針指導下,與時俱進,堅持“學生是主體,教師是主導,思維是主線”的教學原則。在教學過程中,打破以教師講授為主的接受式教學模式,構建“以學生主動參與、探索運用為核心”,“以學生為主體”的雙向動態教學模式。我們要巧妙的組織教學,精心施教,“授之以漁”,教會學生學習方法。我們要知道,這對學生終身的發展來說,遠勝于求知本身。
第六,虛心向他人學習
能力是由知識而形成,知識轉變能力,需要長期的實踐。我們要努力提高教學能力,堅持在實踐中學習的方法。“教學是一門藝術,沒有最好,只有更好。”教育理論告訴我們,教學能力的提高更主要源于教學實踐。陸游說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”毛澤東說:“從戰爭中學習戰爭。”這就告訴我們,我們不但要在書本上學習新知識,更重要的是在實踐中學習知識,提高本領。因此,必須放下面子,不恥下問,深入課堂,虛心向老師學習,從而更好地提高自己的教育教學能力。
老師們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們任重而道遠。我們要樹立育人信心,要與時俱進、繼往開來,要求實創新、開拓進取,乘著教育改革的春風,去迎接教育的挑戰,為實現新世紀教育的跨越做出貢獻!
最后,祝老師們身體健康,新春愉快!
中學語文教育與審美研究
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 13
親愛的孟老師:
您好!
再過兩天就是新年了,在這喜慶祥和的節日里,我想先給您拜個早年,真誠的祝您:身體健康,萬事如意!
孟老師,我愛您!做為您的學生,我感到無比的自豪與榮幸。還記得去年開學時,初于您見面,您的談吐、氣質、辦事風格,猶如一塊磁鐵石,深深吸引了我,您對待班上的每一位同學,都像媽媽一樣無微不至。以前,我們班是一個較差的班級,紀律、學習都不太好,總是年級倒數。每一位接到我們班的語文老師,總是訴說著我們的種種不是,說我們班沒救了,就是那種差班,聽著這些話,我的心如同刀扎一樣疼,難道我們真的不行了嗎?老師換了一位又一位,每一位老師都把我們班看作了負擔,不愿再教下去了。
換了十幾位老師后,您來了,您的到來著實給每一位同學燃起了希望之火。您從未在同學面前說過我們的不是。相反,您還夸我們聰明、反應快,這每一句話都如同春雨,滋潤著我們干涸的心田。在您的鼓勵下,我們斗志高昂,一定要進到年級前幾名!
您教學特別有方法,令人耳目一新。記得那一次寫卷子,“急躁”一詞許多同學都把“足”字旁寫成了“火”字旁,要在以前的老師,早就暴跳如雷、訓我們一番。您卻不然,還風趣地問我們:“是不是一著急就上火呀?”同學們笑作一團。為了使我們記憶深刻,您反復做著動作:來回走動,步子急促,又一會兒撓撓頭皮,像在尋找什么,“嗒,嗒”的腳步聲像在提醒我們:一急就得思考問題,這踱步必得用足嘛!從此,這個字很少出錯。
您不但學習上有方法,管理班級也有一套好方法,“一人一天值日班長”,“雛鷹爭星”等,讓同學們自己約束自己。漸漸地,班上打架罵人的少了許多。看到班級的每一點進步,您露出了舒心的笑容,我們也感到十分開心。
您對待同學們如春天般溫暖,對我更是無微不至。
在課堂上,我回答問題時,您總是微笑站在那兒靜靜地聽我說,有時還會報以熱烈的掌聲。我的作文相比較班上的`同學來說,算是不錯。但總有些啰嗦,文章篇幅過長,在考試時很吃虧,您就抽空給我輔導作文。哪里該加,哪里該刪,您都認真給我修改,每次拿到那一篇篇到處都是修改印記的文章時,我真的很感激。在您的指導下,我的寫作水平大有長進,這都得謝謝您呀!
孟老師,記得那次我住你們家嗎?那是我從一本書上看到主人公能夠在老師家生活一天時,非常想體驗一下,當您知道了我的想法,不但沒有拒絕,反而熱情地歡迎了我。在您家住的幾天,我感到了您那如母親般的愛,輕輕縈繞在我身邊,那是多么幸福,多么快樂呀!
對不起,孟老師,我讓您失望了,這次期末考試我沒有考好,您能原諒我嗎?是的,這次考試有身體不適的因素(考試前一天晚上急性腸胃炎),但畢竟有基礎知識掌握不牢的缺點,我會在假期里找到不足,并在下學期的學習中,認真、踏實,爭取取得好成績,為您爭光!
孟老師,我要感謝您的還有很多:作文比賽失利您對我的鼓勵,犯錯誤時您的諄諄教誨,期末通知書上殷切希望……這些一絲一毫都記在我的心上。謝謝您,孟老師!我一生都不會忘記我生病,您打電話時的急切、關心;考試前您跑上跑下買面包、倒水讓我吃飯。這都將存留在我人生的記憶中,永遠、永遠……
孟老師,我知道,縱使有千言萬語也道不盡我對您的感激之情,只有將它留在心底,作為我奮斗的源泉!孟老師,我一定會努力學習,成為您的驕傲!
最后,我再代表爸爸媽媽向您送去最真摯的祝福:祝您新春快樂,萬事如意。孟老師,我永遠愛您!
祝孟老師身體健康,笑口常開。
學生:xx
1月31日
寫春節給老師的一封信 14
尊敬的老師:
您好!
窗外的煙花把天空變成了一幅美麗的畫卷,爆竹聲連綿不絕,各家各戶燈火通明,這是人們慶祝一年的結束,也是在迎接新的一年的開始。半年后的某一天,我們也會迎來一場告別,它會與今天一樣,是結束,更是新的開始。
時間的腳步太快,讓我沒有辦法記錄下生活中的每一個美好的瞬間。但這并不影響這個班級給我留下的回憶,或是高興,或是傷心,或是感動,或是驕傲,甚至是那些不愉快,在若干年后,都會成為我精神世界中無比珍貴的`寶藏。
記得剛剛上七年級時,我們對在住宿學校要掌握的技能都一無所知。我們不會疊行李,不會苫苫單,不會擺鞋子,內務是一團糟。于是您在班級中,用擦黑板的抹布演示疊被子,并且細致地告訴我們怎樣才能疊成“豆腐塊”,怎樣擺放鞋、盆、暖壺、毛巾等。總之,一切不起眼兒的小細節,您都會前前后后強調好幾遍。為了提高我們整理內務的質量和速度,您還舉辦了“疊行李大賽”,每個舍選出三名優秀者,進行獎勵。
您能察覺到學生的一切異常情況。每當有人的情緒狀態不對,您總會第一時間發現,然后加以開導。每一次我心中有不滿,覺得某件事不公平時,只要我與您對視一秒,您就會知道,而且還會準確地猜出我是因為什么事有了情緒。接著您就會在語文課或者晨檢時,有意無意地提起這件事說上幾句,當其他人都以為您與平時一樣在講大道理時,我已知道您正在開導我。我每次聽完您簡單的幾句話,都會釋然。也許某節課上您偶然提起的某件事,那是您在開導別人,我卻同樣受益匪淺。
兩年半過去了,您教會了我們許多為人處世的方法。我從您身上學到的不僅是知識,還有一種精神——堅持。您有一個與所有老師都不同的習慣,在上課之前您會給學生們深深地鞠躬,您從事教師行業二十年,給學生鞠了二十年躬,也因此深得學生尊敬。二十年如一日地堅持,影響著所有人。我不敢去想,未來的我做什么事可以堅持二十年。
您從我們入學之初就開始培養我們的寫作能力,還創辦了一個公眾號——有意思的成長。公眾號創辦之初,同學和家長的熱情還比較高漲,所以有很多新作品,也有很多閱讀量。可隨著時間的推移,大多數的人逐漸淡忘了這件事,可您還在堅持!沒有新的作文可以發,您就自己寫文章,守著那寥寥無幾的閱讀量。雖然心寒,卻永不放棄,堅持到底!
您總是告訴我們在對的時間做對的事。人要有目標,確定一個目標,就一直走下去。從八年級開始,您就讓我們確定一個目標,要知道自己長大后從事什么行業,靠什么掙錢養家。您還建議一些學生去職專,因為高中的學習壓力太大,很多成績低的人會跟不上學習進度,而失去信心,最后還是要去高職專學技術,這樣就白白荒廢了高中三年的時光。而且上職專并不是低人一等,通過自己的努力一樣可以過上幸福的生活。但是由于人們對職專的認識不足,許多人都對此不滿,可您仍然頂著壓力,幫每個孩子一條尋找更適合他們的道路。如今,兩名聽從您的建議的同學證明了您的話是對的。
在沒上初中之前,我曾想象著初中的生活,偌大的校園,堆積的作業,嚴厲無情的老師,課間也爭分奪秒,不敢懈怠,簡單枯燥的生活,日復一日。當我真正到了初中校園,我發現這里的生活不是那么乏味,班級里有各種各樣的活動,課堂上有老師的幽默風趣,課下有同學們之間的打打鬧鬧,生活中歡笑不斷。
以前我不明白,人們為什么要把老師比作蠟燭、春蠶、園丁,現在我有些懂了,他們一生站在三尺講臺上,殷勤地為國家培養出一代又一代的人才,這足以讓人們肅然起敬。老師,感謝您的付出與教誨!
一年的時光又匆匆離去,有喜有憂,希望老師在新的一年多一些歡快的旋律,小一點憂傷的音符,心想事成,萬事如意。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 15
敬愛的xx老師:
您好!
翻開記憶的畫冊,我依然能找到三年前您剛步入二4班時的情景。我想對您說的話一直憋了三年,今天我就敞開心扉,向您傾述我的心聲。
您知道的,我從小很少見到媽媽,不知為什么,我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的.時候您嚴格教育我,我成功的時候您開心地夸獎我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針后,我羨慕地看著x嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時,您拿起我的外套,親切地對我說:“x瑜栩,快穿上吧,別著涼了!”我看到您這么關心我,不禁感動的想流淚!當時,我感到一股暖流彌漫全身,我真想撲進您的懷中…
去年我過生日,您不但送了我禮物,還說我是您的愛徒,我卻在這次語文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望,但是五年級上半學期就在這畫上了一個句號。您知道嗎?我一直感覺自己所學的知識就像一個空了心的開心果。不是我沒有信心,但我覺得自己永遠也不能超過趙心怡了,大家都說我只付出了50%的努力,可我不知道該怎樣努力。您說我書看少了,是嗎?您放心,這個假期我一定會在這方面下功夫!
新年新氣象,等到開學,您會見到一個全新的x渝栩:不自私,不自利;會寬容,有愛心……再過一年多,我就要離開親愛的您,離開親愛的學校了,現在我就已經是萬分的不舍。不過,您放心,我長大了一定會做一個國家的棟梁之才!一定會給您爭光的!在這和您拉鉤啦!
最后,新春佳節快到了,先給您拜個年!
祝您全家快樂!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫春節給老師的一封信 16
親愛的林老師:
您好!
你就像辛勤的園丁,栽培著我們這些美麗的花朵,而我就是這千千萬萬花朵里的一朵,是您栽培的桃李里的一顆,“誰言寸草心,報得三春暉”。我永遠把您記在心里。
您對我們的作業非常嚴格。有一次,在一次聽寫中,我錯了一個字,只見您把那個字圈了起來,還讓我重抄一行。您這樣做就是想要我們以后不會再錯,我為此感到自豪。
您對我們很負責。上課的時候,您會解析所有的重點、難點,上課的時候什么事都不理,只在講臺上認認真真地講課。考試前,您會鞏固考試前所講的'知識,還跟我們講易錯字,句子……考試后,就立刻給我們批改試卷,您愿意犧牲自己的時間,去給我們貢獻這么多的知識。
還有一次,我漏了一把傘在教室上,那時天色已經很晚了。我馬上去教室拿傘,只見燈還開著,您還在寫明天上課的知識,這使您的臉上添上了一道上色彩。
老師,您為我們貢獻了知識,教會了我們做人的道理,謝謝您,老師!
祝身體健康!
您的學生:付xx
20xx年12月19日
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