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寒假期間家長給老師的一封信

時間:2024-09-29 07:50:05 書信 我要投稿

寒假期間家長給老師的一封信

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的寒假期間家長給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假期間家長給老師的一封信

寒假期間家長給老師的一封信1

尊敬的趙老師:

  您好!我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學習上給了很大的.幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自己子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。

  她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現在獲得了一個良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信2

尊敬的老師:

  我是一名學生家長,感謝張老師對我孩子六年來的關愛與照顧 , 孩子的成長有你更多的你的關懷與輔佐 , 孩子即將畢業 ,六年的時間里,是你把一個少不更事的孩子,培養成一個彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的.,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優異的成績。

  感謝的話說不完, 但卻記在我心中 , 我祝愿張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。

  感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實現自己的夢想,快樂幸福地生活!

  有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵。看著今天的孩子,我最想說的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,愿你萬事如意、工作順利、生活美滿 。

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信3

蘇老師:

  您好!首先給您拜個晚年,祝福老師在新的一年里,工作順心,身體健康。對于老師在上學期對孩子的付出,我布滿感謝!

  那里,我把孩子的假期生活做個小總結,也是家校溝通的一個途徑,讓我們彼此更了解孩子,對于孩子的點滴進步,賜予必要的確定和見證。

  本假期,在家未增加其學習負擔,沒有累加超多作業,主要留意兩個方面:

  1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整;

  2、培育閱讀愛好。

  孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家務由不會到做不好,以至于最終能完成這些事情,并且能夠做細致,體會到做事的難度;透過家務勞動,熬煉孩子的自理潛力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恒。

  寒假期間,孩子自力更生,我們非常興奮,也覺得他長大了。開學了,我們祝愿孩子在的完成作業的同時,心中布滿自信,期望師生和家長共同幫助他、教育他,也期望他敬重師長、團結同學,克服缺點,做一個快樂歡樂的.人,做一個布滿愛心的人。

  非常感謝您和其他老師的辛勤勞動,正是由于您的教導,家偉才取得進步。我們家長平常忙于工作,特別少關注到孩子的學習,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助,我期望您一如既往地關懷、幫助她,提高他的自信念,增添他學習的主動性,提高他的學習效率,我們做家長的將專心協作學校和老師的工作,讓他健康、歡樂成長,不斷進步,學習成果不斷提高。

  寫信人:

  日期:

寒假期間家長給老師的一封信4

尊敬的葛老師:

  您好!

  我是王薈欽同學的家長,很榮幸孩子能進入您的班級,在您的引導和教育下開頭他嶄新的學校生活。

  作為家長,我認為王薈欽的相對來說還是“乖”。從性格上來說,他的性格是屬于溫存型的,一般也會聽家長的話,特殊是會聽老師的話,跟同學也是友善相處,從不與人斤斤計較。但是他的“乖”也不是無原則的.,他認為對的就會服從;假如他認為不對他也會與你辯論一番。我當父親的,有時也說不過他,這也證明白大人不肯定總是對的,小孩有時也能成為家長的老師。但我有時也會以一種成人化的要求他,但如今也讓我深深地感到這樣會壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理,讓他能打心眼里敬重老師,做到既能充分敬重老師,聽老師的話,也能做個有主見的人、有思想的人。在學學問的同時,也能學會做人,學會處理人際關系,學會生活。

  王薈欽的“乖”也表如今學習主動性上。學校六年,他的學習勁頭從來不減,家長沒有給過他這方面任何的壓力,就是有時感冒或身體不舒適了也從來不情愿請假。在學校他能仔細聽講,對語文理解力量相對較好,當天的學問能當天把握。回到家,也都是能自覺完成語文方面的家庭作業,也不會沉迷于電視、網絡或其它東西。我們也給他報過一些課外輔導班。當然,作為家長,我們也在自己力量范圍內給他一點學業上的關心,但主要還是靠他自己。他對學習的愛好始終是比較高的,學習習慣的養成也較好,也盼望他在學校的三年里,能一如既往地做到仔細學習、勤于思索,把學校好的學習習慣帶到學校上來,更重要的是要連續對學習布滿愛好,將學習過程作為一個充實自己的過程去體驗,享受學習的樂趣,體會學習帶給自己的充實,而不只將學習成果作為唯一的追求。

  王薈欽的另一個特點是熱心集體工作,工作仔細負責,做事比較老實。無論班里有什么集體活動總是想做第一人,對老師指派的任務總是仔細預備、主動參與,寫演講稿、發表演講、主持節日等,收獲了不少的人氣。也能夠主動參加學校較大的集體活動,如教育集團的大型歌詠競賽,藝術類競賽等。到學校后,我們也盼望王薈欽能連續關懷和喜愛集體,多為學校、老師和同學做力所能及的事,多參與集體活動,培育自己組織、管理的才能。

  從特長方面來說,我們覺得他在演講和表演方面有較好的基礎。在學校時,他是班里的“演員”,在老師的指導下,與同學排演過多出劇目,獲得了大家的全都好評,也為學校、班里贏得了榮譽。他的一般話較為標準、口齒比較清楚,上臺以后也比較落落大方,盼望進入學校以后,學校能多供應小孩表現自己特長的機會,能讓孩子的特長在老師的.指導下不斷進步,也通過各種機會增添孩子的自信念。在課余,王薈欽比較喜愛看各類科普類及其他課外書籍,如今他也參與薩克斯是每周上一次,主要是讓他培育一點音樂素養。也盼望學校能給孩子多供應機會,讓孩子能有放松的空間,讓他們在藝術或文學領域能自由徜徉。

  王薈欽的缺點就是在數學方面有較大的差距。這主要是由于我們當家長的在學校時沒有好好留意他的學習,管理上疏忽造成了懊悔之已的結果,使得他對數學缺乏信念和愛好。盼望他上了學校以后,在面臨學習的挑戰時,能不放棄,知難而進,迎難而上,攻克難題。我們肯定信任經過您的教育下確定才會大幅度的提高對數學的愛好和愛好,增加自信念,確定會學出好的數學成果。

  寫自己的孩子是永久也寫不完的。盼望今后能與老師多溝通溝通,也盼望在家庭和學校的共同努力下,在老師們的辛勤培育下,王薈欽的學習和生活都有一個全新的開頭,人生更上一個新的臺階。

  祝老師身體健康,全家美好,工作開心!

  寫信人:

  日期:

寒假期間家長給老師的一封信5

尊敬的王老師:

  您好!經過近一個月時間在xx中學的學習生活歷練,我的孩子畢瀛改變真的太大了!我們看到了一個截然不同的畢瀛,不再是那個貪玩厭學的頑童,我們看到了破繭成蝶、勇猛精進的可能!由衷慨嘆青少年的可塑性之強不是我們作為家長所能想象的!我的畢瀛,還得了銀獎的.獎狀,毋庸置疑,這一切都是xx中學,是以您為代表的冀中老師帶給的!真心感謝老師們的無私奉獻和辛勞付出,謝謝!

  說說孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善,更加懂得尊敬師長、愛護幼小,被街坊鄰居沒少夸獎;其次是學習方面,出現了一百八十度的大轉彎,能夠自覺投入學習了,部分科目的成績讓人眼前一亮,特別是語文方面,過去孩子比較內向,最不愛說話,不善于表達,經過冀中的培養,現在變得愛說了,說話邏輯性更強了,內容也豐富了;其他方面也有明顯進步,我們最沒想到的是——孩子的自理能力原來這么強大!入學之初,各種擔憂,現在來看孩子長大了,不需要我們再婆婆媽媽。

  總之,孩子變化很大,雖然只是短短一個月的時間,孩子各方面都變得優秀多了,而非僅僅學習方面!xx中學,正在給我們培養一個全方面發展的優秀孩子!感謝之余,希望王老師嚴格要求,同時衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福!

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信6

張老師:

  您好!

  我是張晨峰的媽媽,前幾天,孩子放學回來,很興奮的告訴我,老師有博客了,要我快打開瞧瞧,我懷著一點好奇的心理進了博客,好漂亮啊,展現眼前的是孩子們的一張張笑臉,是孩子們養在教室里的一盆盆生機盎然的花兒,是您給孩子們的殷殷寄語,一篇篇看下去,讓感恩走進心靈,八個愉快的教育方法,什么樣的教師才是真正的好教師......心豁然開朗,很高興,也很感動,晨峰是個調皮的孩子,平時他做了錯事或言行讓我覺的不順眼時,我就會大聲的訓斥他甚至貶低他,想以此來刺激他讓他改變,可結果好像適得其反,沒有收到多大的`效果,細細看您的文章,我忽然明白自己的教育方式錯了,我們應該看到孩子的優點,肯定他,鼓勵他,呵護孩子的心靈,給孩子一份自信,讓他一點點成長,感謝您創建了這個交流平臺,讓我懂得了作為家長應該如何對待孩子。

  在這里,我也感受到了您對孩子們的關心和愛護,看到了您為孩子們的成長所做出的努力,謝謝您!張老師,讓我們一起為孩子們的.成長努力!

  祝工作順利!

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信7

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學習上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在那里由衷的.說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的態度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良好的性格,有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

此致

敬禮!

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

  這幾天冷空氣來了,今天有空我準備去接我家的孩子,盡一點做父親的責任。可是,等到晚上六點左右還沒接到孩子,旁邊有家長在埋怨老師放學太遲了。我的心里也非常焦急。

  老師們太辛苦了,很負責任,我的孩子進入學校后,成績有了很大的進步,使得我們都有沖前三所重高的.想法了,有這么好的老師,我真的很感動。在這里我要對老師們說聲謝謝,你們辛苦了!

  但在感動之余,我還想說幾句。天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學校學習,回家遲了,我們擔心路上會出什么意外,而且他們整天學習,連一點自由活動空間都沒有,身心得不到健康快樂地成長,與其這樣,學習再好還有什么意義?我還要對老師們說,你們應該早點回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的家人!

  因此希望老師,無論如何在五點半時讓我們的孩子們回家吧!在漆黑的夜晚我們的孩子還沒有回家,我們很焦急、很擔心。

  謝謝!

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信9

尊敬的老師:

  孩子能分到您的班真是他的幸運。記得在剛上小學那會兒,說數學老師是張老師,就聽周圍好多人說,這個張老師教的很好,在學校數學組算是棒老師。我們當時對學校的老師不太了解,但聽了以后很高興。

  自從跟張老師接觸了以后,我們感覺到這個張老師真是名不虛傳,您在教孩子的'過程中很嚴格,又有很多獨到的方法,比如:一年級讓孩子讀20以內加減法口算題卡,上面不寫得數每天讀3遍,讓家長記時間,這樣孩子跟家長都不敢馬虎,孩子提升很快。讀報紙跟家長講內容,也很好。

  還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通,上課能在很愉快的氣氛中就過去了讓孩子覺得有興趣。您上課注重實驗,實驗能幫助孩子加深理解。您認真,負責,勇于創新。您不斷從工作中找到自己的不足,及時改正,還不斷創新,試著用很多新的理念去找更好的教學方法。讓自己努力做到更好。

  張老師,這5年來,從很多的方方面面,點點滴滴,我作為一個家長,由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學時光很快就過去了,還真是舍不得。

  對了,我女兒今年上一年級,真的希望她能幸運的分到您的班級,我還等著再跟您打交道呢。

  最后祝張老師萬事如意,闔家幸福,在您的教學工作中有很深的造詣。

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信10

尊敬的老師:

  我是xx的母親|父親,作為一名新生家長,我懷著欣喜的給您寫了這封信。我感謝您在上半個學期中對?的關心和教育。讓孩子在進入大學后找到了前行的方向,奮進的目標。讓他在他鄉異地孤獨無助時找到了依靠。

  看著孩子寒窗苦讀,一夜夜臺燈長常照。試問天下父母那一個不心疼。盼星星盼月亮盼著孩子長大,可看到孩子離家,往日喧囂的房間突然安靜下來心卻感覺讓人活脫脫的抓下了一塊。空蕩蕩的沒了依靠。

  一天天下班就等著孩子的那一個電話,可偏偏聽到孩子的聲音卻因不住難過。怕他餓,怕他冷,怕他吃的不好,怕他想家。直到最后看到火車上那熟悉的身影回到身邊才感覺到,孩子又使自己的了。

  都說可憐天下父母心,看著孩子興奮的'講述大學里軍訓,上課,社團,朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。可是看他消瘦的臉卻不禁落淚。孩子說大學里老師是看不到的。只有輔導員管我們。我就寫了今天這封信。

  希望您可以給予 他關懷與照顧。在他各方面有不足的時候。給予嚴厲的批評。使他可以成為對社會有用的人。回報學校,回報父母,回報社會。

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  我是邸xx的父親,首先感謝您對孩子這一個月的細心教育,我們家的孩子比一般孩子要調皮些,這點我想老師您也應該很清楚不過了,但是他本性不壞,也是一個好孩子,所以讓您費心啦,孩子現在開始上學了,做父母的有點舍不得,也有些不放心,怕孩子在學校有什么煩心瑣事,也怕孩子適應不了學校那個環境,孩子從小在家就被我和孩子他母親寵著,所以也沒吃過什么苦,幾歲的.孩子經歷的也少,在班級那樣一個溫暖的大家庭里,他應該也能夠成長起來,現在我不放心的就是學習方面的問題,孩子天生調皮,做什么事情有些不扎實,所以請老師您以后多多費心了,多照顧照顧咱家的孩子,希望您能體會一個做父母的心情,一個月了,孩子也有很大的進步,功勞都是您的,我也看見孩子進步很多,這一個月來您為了這幫孩子也費了太多太多的心,您辛苦啦,大過節的多多休息,祝愿您節日快了,青春永駐,老師是世界上最神圣的職業,也是世界上最偉大的職業,更是最另人尊敬的,您肩負著祖國未來的希望,細心教導著祖國的新一代,我相信您是一名出色的人民教師,像和藹可親的母親一樣去愛我們的孩子。祝您節日快樂!

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信12

王老師

  您好:

  開學雖然一個月,我們卻已收到王老師的兩封信。在這飽含真摯、熱情、負責的信中,作為家長我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的變化、叛逆,總認為是一種生理現象,過去就好了,最多不讓他隨便亂跑,出現問題時才覺得很嚴重,對他嚴厲些,過后不以為然,認為過了這段就好了,看了王老師的信,我陷入了深深的反思中,老師在百忙中,還在理解、關心她的學生們。而作為家長的我,領悟不少。

  在親子閱讀過程中,我們家長做的還不夠。您為了培養孩子們對閱讀的興趣,親自給買書、題字,真是絞盡腦汁。我們家長和孩子感動不已,感謝王老師給予孩子們的關愛,我們會加油的!

  在每天的日常作業中,王皓漠能較好的獨立完成作業,在平均每天的作文寫作中,需要家長批閱的我們在看的`過程中發現,孩子還是存在語句不連貫、丟字、缺字、不認真的現象,我們會加以引導。

  每天看到孩子放學回家滿臉的笑容,快樂的心情,我們家長以孩子在這樣快樂、健康的環境中生活與成長感到萬分的欣慰。希望老師在百忙之中再加以關注王皓漠,謝謝。

  順祝工作順利!

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信13

穆老師:

  您好!

  聽了您在家長會上的講話,我很激動,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天,聽了您的`講話后,我很認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念,但是在現代這個社會,我認為孩子的課業實在太重了,家長看著孩子也可憐。

  很久以來,我只有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現過。每天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣子,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。

  在家完成作業時,做作業要規定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業應在1小時——1.5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫助我。在此深表感謝!

  xx家長

  20xx年x月x日

寒假期間家長給老師的一封信14

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照看我家孩子,不僅僅在學習上給了特別大的幫助,而且在人格方面也做了特別多奉獻,我在那里由衷的說一聲:“感謝您!”

  以前我女兒的成果只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的'引導,如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的看法。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊談論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學校不滿,而我特別慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她獨特發揮空間特別大,她能夠有時間有精力做自我喜愛做的事情。而且此刻她情愿和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告知的就是我,這也是您告知我的要和孩子做伴侶。

  感謝您,趙老師,真的特別感謝您,感謝您幫助我家孩子,讓她此刻獲得了一個良好的性格,有了自我的人生目標。誠心的祝愿您家庭和諧、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

  寫信人:

  日期:

寒假期間家長給老師的一封信15

李老師:

  您好!

  我是后名的家長,首先對您數月來的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學生,能遇見您這樣的好老師是我們家長的榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

  說句心里話,孩子剛入校時有許多的不適應,學校的條件非常好,各科老師素質高,讓我們非常的放心;孩子所在的班中,每個孩子都非常的優秀,個個頂尖,唯一擔心的便是孩子的`學習。

  老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學生,希望您能調動起她的積極性。作為家長,我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對孩子放松了教導,以后我們會鼎力配合。希望孩子能在您的帶領下在學習上不斷進步,不斷提高。但我們相信會越來越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長大了,懂事了,我們也要求孩子做一個對社會有用的人,對別人有所幫助,成為社會的精英和動量,誠實做人,認真做事,為老師爭光。

  最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

  xx家長

  20xx年x月x日

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