送給上網課的學生的一封信（精選20篇）

　　在學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的送給上網課的學生的一封信（精選20篇），希望對大家有所幫助。

　　送給上網課的學生的一封信1

親愛的同學們：

　　春天，是生命力獨享風流的季節。雨絲風片，艷陽明月，世界上的每個角落，都被生的豪情包裹著；風里雨里，皆是向上生長的不屈不撓。

　　面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學校停課不停學，網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習，但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此，需要同學們多加勤勉、認真對待。

　　在此，向各位同學發出以下倡議：

　　一、遵守課堂紀律要求，提前進入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽課中未經老師允許，不許隨便發聲。

　　二、加強自我約束，認真聽講，主動學習，盡快掌握網絡學習方法，保證課堂效果；老師提問先答“到”,聲音要“響亮”，回答結束要說“我的回答完畢，謝謝老師”。

　　三、注意網絡言行規范，共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境；積極回應老師的提問，經老師允許再發言，對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

　　四、尊重老師，未經老師同意，不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業；要按時作息，不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。

　　五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。

　　希望通過我們的共同努力，維護良好的網絡教學秩序！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信2

親愛的同學們：

　　為應對來勢洶洶峻的新型冠狀病毒，我們開啟了超長寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學”“老師變身當主播”等熱門詞條也已占據網絡。身為高三的我們不需要像一線醫生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線，但我們也需要奮斗在刻苦學習的第一線，真正做到“停課不停學”，所以我倡議各位高三學子“積極高效上網課，不做網課學困生”。

　　一．視頻語音設備齊，老師學生要默契

　　網絡授課不比面對面教學，平日里與老師的溝通交流的自如到了網絡上便成了難題。“網絡平困生”切莫以網速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答，這樣不僅是浪費了課堂時光，而且經常使老師置身于“一個人一節課”的尷尬境地，所以設備配齊，暢快地與老師互動起來吧！

　　二．自主學習多動腦，網絡課堂勤思考

　　積極與老師展開互動，增加課堂效率。多動腦多思考，常在互動框發言或是與老師連線也會發現，思維的碰撞在網絡之下別有一番趣味！

　　三．作業完成要高效，手機使用要減少

　　面對網絡，更多的誘惑不是網課而是手機，我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項作業。莫讓打卡式的網課形同虛設，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過每一天！

　　各位高三學子們，讓我們共克時艱，共同維護良好的教學秩序，認認真真上好每一堂網課，積極高效落實好每一項任務，讓我們一起喊出“停課不停學，爭做網課尖子生”的口號，期待你們一個寒假堅持不懈的奮斗換來這個六月金榜題名的榮耀！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信3

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　好久不見，你們都還好吧！2020年春節，因為一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節奏，讓我們經歷了一個特殊的寒假。疫情使我們的開學時間推遲，這意味著我們不能像以往一樣，按時坐在教室里聽老師講課，但這并不代表我們不能學習，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動的課，我們需要學習和思考的東西太多太多......

　　首先，我們要關注時事，樹立正確的價值觀。老師希望你們每天關注新聞，關注國家大事。這次疫情，我們看到了醫務人員勇敢地沖鋒陷陣。醫生的使命是救死扶傷，我們的使命是什么呢？就是好好學習，成為像鐘南山爺爺那樣愛國勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰在抗擊疫情最前線，只為了守護我們的安全。但我們想過沒有，可他們終究會老去，需要我們接過接力棒。我們要心懷使命，刻苦學習，掌握更多的本領。這樣才能在家人需要時保護好她們，在國家需要時做到義無反顧。孩子們，從此刻起，用知識武裝自己，做一個有責任、有擔當的好少年。

　　其次，老師想告訴你們的是，面對疫情，要懂得珍惜。疫情的出現，我們每天只能呆在家中，其實我們正好可以利用這段時間總結學習，不斷進步。不能讓一些壞習慣消磨了我們的意志。我們每天要按時完成老師布置的作業，做到停課不停學，從閱讀中汲取更多的養分，也可以在閑暇時看一些諸如《朗讀者》、《中國詩詞大會》《主持人大賽》等有意義的節目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學習，合理安排時間，適當鍛煉身體，讓我們的生活更充實，讓我們成長的更好更快。

　　最后老師想說的是，盡管開學延期，而在這場沒有硝煙的戰爭中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國傳頌著，我們也應該有自己的思考和感悟，希望每個孩子把自己的思考形成文字記錄下這個特殊的假期。

　　孩子們，面對這場疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰做出自己應有的貢獻。待到疫情結束春暖花開、山花爛漫之時，我們相約美麗的校園！加油！

　　敬祝

　　身體健康！

　　學習進步！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信4

尊敬的的家長朋友們、同學們：

　　大家好！目前疫情防控形勢嚴峻，多地疫情反復、德爾塔、奧密克戎變異毒株來勢洶洶，做好疫情防護工作人人有責，我們切不可麻痹大意。感謝各位家長對第一小學各項工作的支持！為確保師生身體健康，配合疫情防控工作，第一小學請大家特別注意和做到以下幾點：

　　一、安全第一，不聚集、非必要不遠行。

　　學生及家長要緊繃疫情防控這根弦，盡量不帶孩子走親訪友、聚會聚餐，不到人員密集的場所活動，非必要不離開本縣，特別不要前往中、高風險地區。極特殊情況必須及時向社區及學校報備。

　　學生及家長盡量不要與外地返綏人員接觸，如果學生及共同居住人與密接或次密接人員接觸必須第一時間上報社區及學校。

　　學生盡量兩點一線，上下學途中一定戴好口罩。給學生準備消毒紙巾及嘔吐袋。

　　學生餐一定要遠離無證無照小飯桌。

　　二、居家防疫，講方法、信科學。

　　要對疫情保持警惕，不能麻痹大意。個人要勤洗手，家庭要勤通風；學生上學離家前自測體溫，如果出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請勿自行服藥，需佩戴口罩盡快到就近的醫療機構發熱門診排查和就診，并第一時間向班主任老師報告。

　　學生不要帶病上學，如果出現傳染病等疑似癥狀必須第一時間就醫并及時上報。因傳染病休息返校時必須有醫院復課證明及核酸檢驗報告。

　　三、關注疫情防控信息，嚴格落實防控措施。

　　請家長及時關注學校、社區、衛生疾控等部門發布的通知，知曉中高風險區分布情況。在接到涉疫人員行程信息需要排查的，請各位家長務必配合做好排查工作，及時、如實向學校進行反饋，此項工作會占用各位家長的時間，請家長們理解。為了校園的安全、為了廣大師生及家長的健康，此項工作是必須的、值得的。

　　四、不信謠、不傳謠

　　自媒體時代信息傳播的渠道、速度快、影響大，請各位家長發布或轉發疫情防控相關內容時要慎之又慎，不是官方正規信息發布渠道的、未經證實的消息不要發布或者轉發，以免引發輿情被追責。

　　五、及時接種疫苗，共筑防疫屏障

　　注射疫苗是疫情防控的重要舉措，也是防止疫情擴散的重要措施，按照要求及時注射疫苗利人利己、利國利家。符合注射疫苗條件的家長、學生要主動注射疫苗，達到注射加強針時限的要及時注射。

　　學生在疫情期間嚴格遵循非必要、不外出原則，如極特殊情況外出及返回必須履行向學校請假銷假、向社區報備程序，并按照社區要求做好疫情防控措施。

　　各位家長、同學們，讓我們攜手并肩、共同努力，做好疫情防控工作。

　　敬祝

　　身體健康！

　　學習進步！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信5

親愛的同學們：

　　本學期以來，疫情防控形勢異常嚴峻，給大家的生活和學習帶來了很多不便，我們在管理服務中也有諸多不足，但同學們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學校疫情防控工作努力克服困難的同學們表示感謝！

　　當前，因學校周邊出現疫情，給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進一步筑牢學生生命健康安全防線，學校進行了管理方式的調整，希望再次得到同學們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發出以下倡議：

　　一、自覺做科學的傳播者

　　嚴格遵守疫情防控各項規定，及時關注了解疫情相關信息，學習健康防控知識，提高自我防護能力。正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰疫的自覺踐行者，做輿論的正面引導者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。

　　二、自覺做健康的守護者

　　密切關注身體健康，積極配合核酸檢測、體溫監測，主動及時報告身心健康狀況。養成良好的健康衛生習慣，搞好個人衛生和環境衛生。堅持戴口罩、勤洗手、常通風，不聚集、不扎堆，切實做好個人防護。保證睡眠充足，營養合理，生活有規律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護好自己，不讓關愛我們的人揪心，就是對家人、對社會的負責，就是在為這場“戰疫”做貢獻。

　　三、自覺做防控的參與者

　　至周邊地區此輪突發疫情風險解除前，除因病就醫等緊急情況外，同學們暫時不能離（返）校。食堂采用校內線上點餐、錯峰用餐、分散用餐形式。繼續暫停校內外線上點餐，禁止外賣進入校園；盡量減少或暫停網上購物，持續加強校內快遞中心人員個人防護，規范做好快遞物件和環境消毒，實行無接觸取件管理；暫停舉辦校內聚集性活動。嚴格管理肯定會給我們的學習與生活帶來諸多不便、不適乃至焦慮，但樂觀心態是戰勝疫情的“必備武器”。面對疫情，我們絕不“emo”。

　　四、自覺做文明的推動者

　　病毒要隔離，學習不中斷。我們要合理規劃時間，自覺上好高質量的.網課，抓緊完成未寫完的作業、閱讀想讀卻未來得及讀的好書，把當前的挑戰變成抓住未來機遇的契機，提升自己，為未來集聚競爭力。

　　因疫情影響，處在封控區的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺主動參與，做到門前三包，請高樓層同學把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽光的狀態，做向上向善的新時代大學生。

　　當前，學校疫情防控正處于關鍵期吃緊狀態，疫情就是命令，防控就是責任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠方的親朋……我們也同樣感同身受！請再忍耐一點，暫時的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體黃山學院人的共同努力下，必將贏得校園疫情防控阻擊戰的最后勝利。

　　守得云開見月明，靜待花開終有時！同學們，我們的一舉一動都影響著校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著黃山學院學子形象。你們是與新時代共同前進的一代，相信你們在疫情防控的斗爭面前，一定會肩負起時代賦予的使命與責任。讓我們一起行動起來，以青年之覺醒、青年之擔當、青年之作為，并肩戰疫、疫路同行，共同守護我們的美好校園，一起向未來！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信6

尊敬的學生家長：

　　您好！根據省、市關于新冠肺炎疫情常態化防控工作的決策部署，市教育局在此特致信提醒您，請做好寒假期間孩子的監護以及家庭的疫情防控工作，確保孩子身心健康、生命安全。

　　一、減少跨市出行。疫情防控的關鍵是要減少人員流動和加強個人防護，因此，請盡量跟孩子在陽江度過寒假，春節期間減少串門、聚餐，做到生活軌跡相對固定。確需跨市出行，請妥善做好個人防護，根據各地各學校的防控要求做好相關防控工作。

　　二、加強防控教育。疫情當前，請您繼續帶領孩子通過正規渠道，共同學習疫情防控知識，提高孩子自我保護意識，引導孩子養成良好的個人衛生習慣，正確佩戴口罩，堅持勤洗手、常通風、保持1米以上社交距離等最簡單、有效的預防呼吸道傳染病措施。

　　三、做好健康申報。孩子返校時，必須攜帶由監護人簽字的《健康申報卡》，如實報告孩子返校前14天健康情況，尤其是孩子及家庭成員是否存在與來自中、高風險地區人員接觸史，以及是否存在境外回國人員接觸等情況。

　　四、關注孩子身心健康。加強體育鍛煉，在天氣允許的情況下，每天至少保證1—2小時的陽光戶外活動（如根據疫情需要要求居家抗疫，則合理安排室內活動），近視學生活動時間宜更長，保證均衡飲食和充足的睡眠，增強自身免疫力。家長既要監督孩子完成假期作業，更要教育孩子規范使用電子產品，還要陪伴好孩子，關注孩子的心理健康，與孩子和諧相處，引導孩子有效調試情緒。

　　五、注意假期安全。外出遵守交通規則、注意人身安全，不乘坐無牌無證、超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛，嚴禁無證駕駛機動車，不滿12周歲不得騎自行車上路。不得進入營業性娛樂場所，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。注意用電、用火安全，預防觸電及火災事故的發生。注意飲食衛生，不食用“三無”食品和過期食品。繼續做好防溺水工作，重點教育孩子做到“六不”。

　　六、提高孩子勞動積極性。家長充分利用孩子居家學習外的空閑時間，針對學生的年齡特點布置洗碗、洗衣、掃地、擦地、擦桌子、煮飯、炒菜、修理家庭日常用品、整理房間內務等力所能及的家務勞動給學生，家長協作監督和指導，舒緩緊張的學習氛圍，鍛煉學生自主勞動的能力。

　　各位家長，感謝您一直以來對我市教育事業的關心！您的理解與配合，是對我們繼續做好學校疫情防控和開學工作的最大支持，讓我們攜手齊心，共筑家校安全防護墻！

　　最后，在20xx年春節來臨之際，預祝您和孩子新年快樂、身體健康、家庭幸福！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信7

親愛的孩子們：

　　一切安好！

　　在這個一再延長的寒假里，我相信你們跟老師一樣，流過太多眼淚，有過太多無措，生出太多感慨……眼下這場戰“疫”已進入攻堅階段，前方緊鑼密鼓，有哭聲，有搶救，有犧牲，而我們有幸成為被別人用生命守護的人，宅在家里“停課不停學”，其實孩子們，我想說，眼前發生的一切也正是咱們最深刻與重要的教科書，需要我們學習、汲取與反思的地方太多太多。

　　這場災難，是一場人禍。是人類的不敬畏之心之行遭受的懲戒：不敬畏自然，所以濫砍濫伐、過度索取，導致我們賴以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險境;不敬畏眾生，所以濫殺動物、濫吃野味，導致生態失衡、疫情肆虐，讓人類自己一次次瀕臨絕境。孩子們，這是我們最該汲取的教訓：不管你是誰你在哪你在做什么，請首先把大自然當母親一樣珍愛，是她用骨血生養了我們，每個人的命運都與她休戚相關，我們只有反哺的義務，沒有弒殺的權利！這是不容遺忘的大事記！

　　著名學者崔衛平曾言“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗”，孩子，疫情當前，我們需要思索的是：時代的接力棒馬上就要傳到你們手中，當你們成為各個領域里的生力軍和代言人時，怎樣高效解除危險與規避悲劇?尼采曾言“那些聽不見音樂的人，認為那些跳舞的人瘋了”，記住，你們的時代一定要更尊重知識與科學，更堅守“沒有調查就沒有發言權”！千夫諾諾，不如一士諤諤！“講真話，干實事，實事求是”更應該成為你們的時代格言，烙進你們的血脈！

　　孩子，你們正在長大，即將成人，老師最希望你們首先擁有的品質是：有氣度！有思想！只有你們遇事不抱怨不推諉、能沉穩懂甄別、不煽火不跟風，我們的國家才有大國氣質！災難不是一個人一座城甚至一個國造成的，全球一體化的今天，每個人都可能是那個制造災難者的無意識幫兇，所以災難面前不該是滿腹牢騷怨天尤人，更不該是袖手旁觀落井下石，而該是天下興亡匹夫有責，而該是眾志成城戮力同心，魯迅說過“有一分熱，發一分光，就像螢火一般，不必等候炬火，此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光！”此次災難對方方面面都是一次大考驗，暴露出無數問題與短板，接下來需要大量的反思剖析提高與完善，更當杜絕思想幼稚病與情緒巨嬰癥。

　　基辛格在《論中國》中說：“我認為中國最大的幸運，是有生活在這片土地上的人民，中國總是被他最勇敢的人民保護得很好。”孩子，這次保護我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山和73歲李蘭娟等院士掛帥的醫護人員更是沖鋒在前，用知識、技能、信念甚至身體筑起這場阻擊戰的第一道堡壘，成為老百姓的主心骨和守護神！孩子們，打仗不是喊喊口號，需要真槍實彈，而今天的真槍實彈是科學文化知識，是能力責任擔當，試問當你們成為中國的主力軍時，能不能有力量像他們保護我們一樣去保護大家，成為最勇敢的中國英雄?請孩子們牢記：努力拼搏，勇于鉆研，認真務實，堅毅樂觀，擁有過硬的本領和素質，才是對英雄們最好的回饋！

　　不知不覺，夜已流逝，吹進窗子的風，送來瑞香襲人，仰望星空，晨光熹微。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信8

親愛的同學們：

　　大家好！卷土重來的新型冠狀病毒疫情，再次打亂了我們的生活節奏。11月26日-11月28日，鼓樓區、云龍區、泉山區、經開區、港務區、銅山區、賈汪區區域內各級各類學校停課。在這個特殊時期，希望每一位學生都能夠保持樂觀心態，做好科學防護，積極應對困難，不斷充實自我。老師們也為全體學生居家期間的`學習、生活制定了科學的指南哦！

　　1、世界就是教材，生活就是功課！以習慣培養為出發點，做一個守規則、有擔當的孩子。守法紀，強國志，擔使命，爭做時代小先鋒。

　　2、海量的閱讀需要大量的自主學習時間，方寸的時光里，可納無盡的文字之美。疫情期間的時光正是沉淀心靈、內在思索，做好經典閱讀和各學科自主學習的好時候。

　　3、藝術點亮生命，美育豐盈人生。居家期間，同學們可以拿起畫筆，聽聽音樂，做做手工，享受藝術的美好。

　　4、加強體育鍛煉，提高身體素質是抗擊新冠肺炎疫情的重要“武器”， 每天堅持鍛煉、同心戰“疫”，我們定能在這場大考中答出優異成績。

　　5、選擇一個有價值的問題，刨根問底，進行深度學習，培養探索問題、解決問題的能力，同學們一定能從探索與實踐中體驗到科技與創造的魅力！

　　疫情防控，人人有責，群防群控，從我做起！愿我們早日在校園重逢！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信9

敬愛的叔叔阿姨們：

　　你們辛苦了！

　　這是不平凡的一年，一切都發生的太突然。本該歡樂的春節，卻沒有了那一抹生機。眼前所發生的一切，都像在演電影。那空蕩蕩的街道，冷清的城市，原本熱鬧的一切，都仿佛沉睡了。但我們都知道，這并不是在演電影，是因為中國闖入了一位不速之客--病毒！這是沒有硝煙的戰場，這是充滿了危險的地方，你們不辭辛勞，逆行而上;這是充滿希望的地方，這是飽含深情的目光;你們敢于奉獻，大愛無疆，大醫蒼生！

　　在這樣的時刻，每一位中國人都想做一些對祖國有用的事。而我最想感謝的是那些善良的人;是那些仍在堅守自己崗位的人;是那些挺身而出的最美“逆行者們”。感謝你們在祖國最需要的時刻迎難而上！新冠肺炎疫情在繼續蔓延，白衣天使們懷揣著一顆赤子之心，馳援武漢，奔赴抗疫前線。口罩、手套、防護衣，是你們上戰場的“打扮”。

　　與死神搶奪生命，既要預防感染，還要治療患者。病房就是戰場，救治就是決戰。你們每天只敢休息兩三個小時，累了困了就躺在椅子上休息片刻，就連身上的防護服都舍不得脫掉，每天穿著成人紙尿褲爭分奪秒當，連續十二小時不喝水不上廁所，每天只為了一個愿望：救人！

　　當你們們脫下防護衣，摘下口罩時，你們的臉上已經落下了條條壓痕。你們照照鏡子，微笑著說，也許這就是最美的戰績。如果世上真的有天使，那就一定是你們這般模樣。感謝你們的默默付出，感謝你們守護在疫情的最前沿！你們那堅實的背影，是國人依靠的一座山。

　　面對危險和使命，你們毫不猶豫沖在前線，背后是十幾億人的支持和期盼！你們不會孤單，因為全國上下十多億同胞與你們同在！2003年的抗擊非典;2008年的汶川地震;2014年的抗擊非洲埃博拉，許多事實證明，這場戰爭中國一定能贏！這是中國精神，戰無不勝的中國精神！在打贏這場戰爭之后，我相信久閉的家門一定會被春風敲開，姹紫艷紅的鮮花一定會與你們相擁。

　　加油白衣天使，加油武漢，加油中國！親愛的逆行者們，期盼你們早日平安歸來！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信10

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　值此新春佳節之際，我們向全省廣大學生家長、親愛的同學們致以親切的問候！

　　近期，全國多地發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們時刻牽掛著廣大學生和家長的身體健康。為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，河北已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。為科學有效抵御新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障全省廣大學生及家人的身體健康和生命安全，希望廣大學生和家長積極采取各種預防措施。

　　一、請廣大學生和家長及時了解疫情相關信息，學習健康防病知識，正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，認識到疫病可防可控，不信謠、不傳謠。

　　二、要關注學生的身體健康，如出現發熱、干咳和其他呼吸道感染癥狀時，要第一時間到就近定點醫院發熱門診就醫，不要貽誤病情。

　　三、盡量取消外出計劃，減少不必要的出行，避免去人群聚集的地方，不去出現疫情的地區。出門要佩戴口罩，降低感染風險。

　　四、請家長不要帶孩子參加社會機構等部門組織的各類比賽、展示、評比以及培訓輔導班等聚集性活動和考試，防止學生聚集造成交叉感染。

　　五、避免接觸野生動物，不要購買、加工、食用野生動物，減少呼吸道傳染病的發生和流行病危害。

　　六、自覺養成良好的健康衛生習慣，注意個人衛生及防護，勤洗手，不隨地吐痰。保證睡眠充足，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。

　　讓我們攜起手來，共同防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出應有的貢獻。

　　祝全省廣大學生和家長新春快樂，身體健康，萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信11

致上網課的孩子們：

　　特殊時期，特殊課堂！

親愛的同學們，有多少天你沒出過家門？沒有三五成群地雀躍？有多少天沒有去過超市，沒有兌現與好友相約的諾言？在這些日子里，告訴老師，你，看到了什么？你，做到了什么？你，懂得了什么？我知道，你一定一定有很多話要對老師說，往日的嘰嘰喳喳一定多了些沉重！昔日的滿面笑容一定多了些嚴肅！親愛的孩子，你一定有過煩躁，有過恐懼，有過擔憂吧，是啊，突如其來的病毒隔離了我們春節的歡歌！猝不及防的災難制止了我們跳躍的節奏！一個你向往了一學期的寒假，就在禁足中，沒了。

　　孩子，我知道，你，什么都會說，但絕沒有抱怨，因為，在電視上你看到太多高大的身影！你記住了太多英雄的名字！因為，在窗前，你看到了太多熟悉的堅守，聽到了太多喇叭聲里聲聲關切！因為，你懂得了生命的珍貴！懂得了對大自然的敬畏！你還知道了自己的責任與擔當！你更懂得了關鍵時刻知識的力量！孩子，我相信，你，長大了！

親愛的同學，我們網上相見，孩子，展開你的笑顏！堅定你的信心！讓我們一起，努力學習！讓我們一起祈禱，同胞安康！讓我們一起吶喊，中國必勝！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信12

親愛的孩子們：

　　寒假，向來那么短，我以為很快我們就能一起回到教室，一起呵護我們的綠植，一起讀書，一起跑步。現在似乎變得很奢侈……我們國家遭遇了百年不遇的災難。

　　我不是醫生，我沒有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商一樣，在海外直接買下口罩廠，低價售回國援助一線；我不是馬云，我沒有辦法捐出數十億奉獻社會；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會那里到底發生了什么；我甚至看到網上那些讓人生氣的人和事，也只能說句：我真生氣。

　　那么，我能做些什么？

　　我是一個老師，我的學生——你們，是祖國的希望，祖國的未來。這幾天，經常有一句詩，在我拖地的時候，在我洗臉的時候，在任何時候，從我的腦海里跳出來——為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉！

　　人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對這片土地，最深沉的愛。因為我愛腳下這片熱土，我想告訴我的孩子們，它也應該是你的信仰！

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業一流，成為10幾億人的倚靠。

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意學醫，請你做像這些沖上一線的醫護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬重大山。總是要到這一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責任重于泰山，選擇了這個職業，就要為其奉獻一切。

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱發論文，可不可以為人類的發展，做更長遠的預計。可不可以，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從政，請你做一個正直，誠實，心有大愛，心有慈悲的人！我相信，一個人的能力有大小，但是只要心中有大愛，有著一顆慈悲的心腸，他就一定會為百姓踏實辦事！

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國。武漢發出物資告急的信息時，喊話的對象多是商人。請向家鄉，伸出援手。于是我們看到世界各地的中國商人，用自己的能力，守護著這片熱土。

　　我最親愛的孩子們！他日，你若長大，你們會從事各行各業。但無論你在哪里，在做什么。請你記得，一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛，不能丟！我們要做對這個社會有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會更加精彩，更有意義！我最親愛的孩子們，我相信，終有一天，我們會戰勝困難！中國是發展中國家，你們是祖國的未來！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血，一定能夠點亮中國的明天！我相信！

　　而此刻，請你們認真落實好各科寒假作業，扎實學習，為有一天實現自身價值，努力充電！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信13

同學們：

　　被新型冠狀病毒攪亂的2020年，我們有身處《流浪地球》之感。2月10日，本是開學的日子，本是熱熱鬧鬧的日子，本是高高興興上學的日子。如今，校門口卻冷冷清清、門可羅雀。

　　這些意外，無情地攪亂了我們的學習計劃。根據教育部的規定，從2月10日開始，部分地區開始網上教學。很多地區學校已經開始網上授課，并且一天至少六節課。對于接觸過網課的同學以及從未接觸過網課的同學來說，這的確不是一件愉快的事。

　　網上學習和線下學習有很多不同之處，我們如何上好網課？我想給大家三點建議。

　　一、樹立好心態

　　一周上一兩節網課，我們覺得很新鮮，但是每天上好幾節網課，滋味卻不好。以前我們抱怨早起太累，上學很辛苦，現在大家終于明白上學的好。與其抱怨生活被打亂，在家呆著憋屈，網課沒效果，不如想想在家上網課的好：不用早起，不用擔心老師盯著，有了更多自己的時間，真正做到我的`地盤我做主。

　　所以，我想對大家說：安心才能靜心，靜心才能學成，任何事想做成，都得樹立好心態。

　　二、自律很重要

　　這個世界上最優秀的人，都是最自律的人。拿作家來說。我們熟悉的童話大王鄭淵潔，雖然只有小學畢業，在長達25年的時間里他是《童話大王》的唯一撰稿人。他每天早上四點半起床寫作，每天至少寫兩小時，不少于6000字。他日復一日，年復一年，高度自律，才變成了現在的童話大王。同學們喜歡的網絡作家唐家三少，也是日更新3000字，十年如一日。由此可見，凡是優秀的人，都有高度自律的品質。

　　所以，我想對大家說：自律才能獨立，獨立才能成才。

　　我們總嫌父母管得太多，這個月，我們和父母約定，不讓父母監督，不讓老師監督，我們把自己管理好。這個月我們要向父母證明，我們長大了，我的學習我做主。

　　三、凡事預則立

　　《禮記·中庸》曰：“凡事預則立，不預則廢”。我這里的預包括兩層含義：一是計劃，二是預習。每天學什么，我們要關注課表，要自己列出計劃表。安排好上課時間和作業時間還有休息娛樂時間。

　　先說課前準備環節：如上課前，我們是否安排半小時預習或朗讀。上課前我們要提前了解上課內容，寫出你的疑難點，帶著問題聽課。因為有了預習，上課時學習效率更高；因為有了預習，上課時變成了第二次學習。

　　接著說上課環節：網課大都信息量大，老師上課節奏快。上課方式是老師講，我們聽，互動并不多。遇到這種情況，我們可以先聽老師講，課后打開回放，整理筆記。如果老師有互動，一定要積極參與，因為互動時，我們又多了一次思考，因為老師的的點評或鼓勵，又提升了我們的注意力。上網課時，長時間盯著屏幕很疲憊，可以佩戴防藍光眼鏡。課間休息時，趕緊離開電腦，給自己眼睛和大腦休息時間，也是給下一節課提前充電。

　　再說作業環節：作業是檢測學習效果的一種方式。寫作業前，可以打開回放，有選擇地聽。看看老師講了哪些重要的知識點，我是否都已經掌握好，并整理筆記，這是一個磨刀不誤砍柴工的過程。上課內容理解好了，作業效率自然高。

　　這個環節中作業訂正尤為重要，老師點評作業后，我們發現問題，要及時訂正，不明白的地方及時聯系老師答疑。生活中，克服困難的過程就是成長的過程。學習中，訂正的過程就是發現問題，解決問題的過程。

　　所以，我想對大家說：作業不在于你寫了多少，而在于你發現了多少問題，又解決了多少問題。

　　最后說休息娛樂環節：學習是為人的使命，休息是健康的保障。會學習的人一定會休息。面對新疫情，我們更要有健康的體魄，有了好體魄，才能像鐘南山院士一樣為國效力。

　　總之，利用網絡平臺學習，既是機遇也是挑戰。它讓我們了解了一種新的學習方式，培養了我們的自學能力。但長時間地使用電腦，又損害了我們的健康。困難面前，我們能否經受考驗，我們能否揚長避短，合理安排呢？期待著你的杰出表現。

　　祝孩子們學習進步！

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　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信14

親愛的同學們：

　　見字如面！

　　不曾想到，我們會以這種方式相聚。時間過得真快，我們已經上了12天網課了。想起離校回家前夕，同學們歡呼雀躍——終于可以回家了，我就不敢對大家上網課的質量抱有希望。不過，超出我的預期，有很多同學能充分利用居家學習的便利條件，依舊一絲不茍。

　　我有時很羨慕你們，你們生活在新時代，衣食無憂，從小有機會閱讀各種書，出去旅游玩耍，有電子產品相伴。這些東西給了你們活躍的思維，廣闊的視野。所以，開學第一節課我就告訴你們：“后生可畏，焉知來者之不如今也？”你們這些后生，面對豐富多彩的世界，生活也有了無限可能。

　　可是，豐富多彩的選擇，也成了一些同學學習路上的絆腳石。你們這一代人，想要好好學習，真的太難了，你們要克服那么多外界誘惑，靜下心來，去學枯燥的知識。所以，我由衷地佩服我們班那些自律的同學，你們是讓人可畏的后生，你們是未來有無限選擇的后生。

　　我們班都是優秀的孩子，我們共聚一堂，都希望積極上進。但是，同學們坐在電腦上，難免禁不住誘惑，一邊上課，一邊做其它，心猿意馬。有網友調侃，讓學生好好上網課，就是叫孫悟空看蟠桃。有的同學，禁得住蟠桃的誘惑；有的同學，是聰慧的孫悟空，這樣的.你，可以想辦法克服外界的誘惑，比如上網課不掛QQ和微信，不聊天，不游戲，不看劇。除了上網課，限制自己玩電子產品的時間，讓家長代為保管。心浮氣躁、三心二意時，可以認真抄寫語言優美的文章，抄寫數理化公式，讓自己慢慢進入學習的氛圍里。我也走過學生時代，我也有不想學習的時候。心不在焉時，我就去練字抄寫作文，抄寫英語，認真書寫，慢慢就靜下來了，同學們可以試試這個方法。我相信，以我們同學的聰慧，一定可以做得比老師好。

　　有的同學，可能覺得，我們僅僅是高一，不著急，反正班里很多同學在玩。你要知道，你高考是和整個山東省的同學在競賽，而你的競爭者很多正坐在學校里學習。你們優秀，學東西快，有的同學初中時玩著學習，仍然可以考好成績。所以，你可能會想，高中玩玩不要緊。高中知識深，多，難，你偷懶了，你的知識就不成體系，零零散散。回到學校，每天都會是更新、更難的內容，你更沒有時間補這些漏洞。靠最后突擊，幾乎不可能。如果說，初中還可以像百米賽跑，那高中就是馬拉松，你要吃苦耐勞，你要堅持，你要良好的心態。哪有什么聰明不聰明，優秀需要日積月累，需要堅持自律。網課結束，最后誰在裸泳，就知道了。當高中生活成為過去，以后遭受生活毒打，遺憾也沒有用，可惜世界上沒有后悔藥。

　　我相信大多數同學從未放棄努力，努力時，不要忘記每科都很重要。你在哪里努力，你就會在哪里閃光；你在哪里偷懶，哪里就會成為你的軟肋。我也相信有些同學僅僅是管不住自己，你仍然有一顆上進心，你只是有時找不到學習方法。你會在打完游戲，看完劇，聊完天，浪費了時間，后悔自責，發誓明天起好好學習。可是明天起床，又禁不住外界的誘惑。如果你這樣，想上進，又有點管不住自己，你需要尋求父母和老師的約束，你一定可以做得更好。

　　居家的日子，老師不在你身邊，希望你與父母好好溝通。父母和老師一樣，面對青春期的你們，說多了，怕你煩；說少了，怕你管不住自己。多少次，看你房門緊閉；多少次，看你欲言又止。溝通是理解的橋梁。以后，我也會寫給家長的一封信。我們一起，好好努力。

　　努力的意義，無需我再多言。優秀如你們，一定懂得。千言萬語，你也別煩。我把你當成自己的兄弟姐妹，當成自己的孩子一樣，希望你以后過得好，有很多選擇，不用被迫謀生。

　　居家這段時光，將會是你一輩子的記憶。希望這些記憶是幸福，是充實，不是光陰虛度，不是后悔遺憾。待到他日相逢，相聚言歡。

　　最后祝同學們健康平安，玩得開心，更要學得充實。

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　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信15

親愛的同學們：

　　大家好！

　　自我校網絡上課以來，同學們勤奮、認真、自律，能夠提早上線，課中積極回答問題，作業上交情況良好，請同學們再接再厲！經過一段時間的網課學習，有部分同學反映老師講得快，課程內容比較多，跟不上老師講課節奏等，特此給同學們一些高效學習的建議：

　　一、巧做筆記，緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記，可以截屏下課后再抄，不要錯過老師講解重點內容哦。

　　二、重在方法，課后強化。課堂主要講方法，理科有些解題步驟可能會省去，同學們課后一定要自己補齊過程，自己做一遍才算真正掌握；文科老師會更集中的精講重點，大家重在聽思路方法，同學們課后根據所講加強拓展訓練，要花時間記誦知識點。

　　三、做好預習，有的放矢。提前預習第二天要學的內容，清楚自己還有哪些知識短板，以便上課更有針對性去聽課。

　　四、用好平臺，勤于提問。各科老師建立了交作業小程序、微信學習群等等渠道，同學們對學習中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺，向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題，是進步提升的重要方面。

　　同學們，網絡課程要跟好老師，老師會適當調整講課速度，但是一節課的時間畢竟很十分有限，畢業班的學習任務比較重，講慢意味著講的題目數量少了，老師還是希望能在有限的時間里讓同學們多學一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學們有更大的提升！另外，學習的效果很重要的一方面是線下的自主學習！在這個非常時期，希望同學們在老師指導下，找到有效的學習方法，安排合理的學習時間，加強鍛煉身體，做學習和生活的主人！

　　祝同學們身體健康、學習進步！

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　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信16

親愛的同學們：

　　隨著疫情形勢變化，我校全面轉換線下教學為線上教學，充分依托利用多類型在線課程平臺和學習工具，積極開展在線教學活動，廣大同學積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了安醫人“好學力行，造就良醫”的校訓精神。為繼續維護良好的在線教學秩序，保證線上教學質量和學習效果，現向同學們發出如下倡議：

　　一、調整心態，積極適應線上學習。線上教學、云端相聚，缺少了面對面的互動交流，大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態，熟練掌握線上課堂技術操作規范，克服浮躁、焦慮、松懈情緒，以積極樂觀的`心態和飽滿的熱情參加線上學習。

　　二、好學善思，確保線上學習質量。線上學習缺少老師直面管理，是對個人自律品質的考驗。“君子慎獨”，希望同學們加強自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。積極主動關注學校、學院和班級的通知，做好學習計劃，做到勞逸結合，合理安排時間、規律作息。充分發揮主觀能動性，認真聽講，主動學習，保證課堂效果，按時、獨立完成老師布置的課業任務。

　　三、規范言論，共建健康網絡秩序。線上教學如同線下課堂，需要大家共同維護良好的秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律，按時上課、積極互動，及時反饋學習信息。提高網絡安全意識，不發布不明信息，不點擊不明鏈接，未經授課老師同意不可上網傳播老師授課內容和資料；規范網絡言行，不發表與學習無關的信息或資料，共同營造清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境。

　　四、團結互助，共同打贏疫情防控攻堅戰。疫情來襲，更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線上學習過程中，充分理解并積極配合學校、學院和任課教師，主動溝通、加強交流，共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙；同學們之間互幫互助、共同學習，相互監督、攜手進步。

　　同學們，讓我們共克時艱，共創良好在線教學環境，保質保量地完成規定的各項學習任務。同時，積極利用好在線學習資源，廣泛學習，不斷提升自我，以奮進者的姿態，在青春的賽道上爭取跑出最好成績！

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　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信17

親愛的同學們：

　　當前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關鍵期。在疫情防控期間，為減少疫情對學生學業的影響，保證教學工作的順利開展，學校積極組織線上教學活動，調整其他相關工作，確定線上教學時間為：2020年3月2日正式行課；線上教學方式為借助網絡課程資源開展教學和自建課程及自主在線教學。

　　為保證網絡教學順利開展、保證網絡教學期間教學質量，實現“停課不停教，停課不停學，現向全體政行學子發出以下倡議：

　　1.主動參與，提前準備。線上教學期間，不同課程可能會采取不同的`平臺開展，需要同學們提前做好準備，提前注冊并試用課程所涉及的線上平臺，熟悉操作流程，瀏覽電子教材，完成課前預習工作，確保跟上教學進度。以及幾點網課注意事項：

　　①登錄問題。由于課程學習人數較多，系統可能出現卡頓或崩潰，所以同學們盡量錯峰學習，出現問題也不必慌張，及時向相關負責人員咨詢求助，解決問題即可。

　　②操作問題。注意手機或電腦的電量與網絡流暢，保證學習過程真實有效。

　　2.端正態度，嚴守紀律。線上線下有別，課堂紀律無異。我們也應做到“在家如在校”，規劃學習作息時間，科學制定學習計劃，嚴格遵守課表安排，以良好的狀態面對網絡學習生活。著裝整潔、端正態度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨立學習、認真思考。

　　3.合理規劃，嚴于律己。時間的靈活性是參加在線課程與在線學習的最大吸引力之一。學習開始，查看課程提綱，并記下主要要求。將此標記在日歷上以明確未來學習工作量。創建需要遵循的每天或每周時間表。每周完成固定閱讀時間、觀看視頻、完成作業、學習和參加討論等任務，將在線課程作為每周例行工作最重要的部分。進行作業時，可設置時間限制。為每個作業分配時間，并設置計時器提醒。在每周定期簽到，并查看自己是如何度過的。

　　4.安全上網，規范言行。在“停課不停學”網課學習高峰期，更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度，加強網絡安全防范意識，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學的賬號、個人信息等，防止信息泄露，注意自身言行，在線上學習交流時積極發言、文明表達，共同營造良好的網絡環境，傳播社會正能量。

　　5.積極防疫，共克難關。在網課期間仍要重視疫情防控，從自己做起，及時消毒，保持衛生，減少外出。

　　網絡教學在即，我們政行學子更應發揮不畏艱險的精神，積極完成教學任務，認真學習，共同戰疫！

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　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信18

親愛的同學們：

　　學期伊始，全國多地發生新冠肺炎疫情，我院積極響應黨的號召保證正常的教育教學。在此期間，我們應時刻謹記“攜手抗疫，上好網課，加強運動”，現發出如下倡議。

　　給予理解、共克時艱

　　學校目前施行封閉管理，同學們要對學校的要求理解支持。期間，有些同學不適應，要互相鼓勵，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學一起做好心理“防疫”。發現有同學心情低落時，我們要主動陪伴，了解同學的想法，幫助同學更好的適應學習、生活。

　　非常時期、做好防護

　　同學們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣，堅持規范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時要注意遮擋。

　　關注消息，及時回應

　　每天記得調好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話暢通，隨時關注QQ群、微信群消息，不錯過每一次溫馨提醒，保護好自己就是保護他人。

　　嚴于律己、上好網課

　　同學們要嚴肅認真對待每一堂網課，積極適應線上教學，提前調試好上課設備，做好預習。上課專心聽講，勤于思考，認真做筆記，積極地與老師互動，做到眼耳手口腦并用，專注地做完一件事再做下一件事，提高自我學習管理的能力。

　　走出宿舍、強身健體

　　校園封閉管理期間，同學們要走出宿舍，走向操場，身體鍛煉不能松懈。開展室內或室外鍛煉活動，保持良好身體狀態。每天開展1小時左右的室內或室外運動，如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進大腦活動。

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　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信19

親愛的同學們：

　　在新冠疫情的影響下，全體學生只能以網課形式與老師見面在線上學習課程。但是一旦離開了教室的環境，就面臨著各種誘惑，學習也就變得不那么可控了。為提高網課質量，校內所有教室全部開放，自4月4日起，學生可進入教室內上網課。為讓大家提高網課效率，改掉網課陋習，特此向全體學生提出以下倡議：

　　1、不懈怠，積極參與，通過在教室上網課約束自己，早睡早起，改掉網課陋習。

　　2、在教室內上網課必須佩戴口罩，間隔就坐，教室內上網課人數不超過班級上課總人數的30%。

　　3、不在教室內用餐、相互交流、打電話等，擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機，不打擾其他同學學習。

　　4、課上認真聽講，積極與老師互動，塑造良好學習氛圍。

　　希望大家可以通過在教室內上網課約束自己。星光不問趕路人，時光不負追夢人，你未來的樣子，藏在現在的努力里。讓我們積極參與，到教室上網課，養成好習慣，成為更好的自己。

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　　20xx年xx月xx日

　　送給上網課的學生的一封信20

親愛的同學們：

　　受新冠疫情影響，佛山校區啟動線上教學。為保障各位同學順利進行線上學習，網絡信息與教育技術中心發出如下倡議：

　　1、遵守課堂紀律。網絡授課過程中要按時上課，遵守課堂紀律，外放音響保持適當音量，不要大聲喧嘩，以免影響其他同學上網課。

　　2、合理利用校園網資源。上課時段減少娛樂類視頻和網絡游戲時間，不要長時間在線追劇，盡量不使用P2P下載，共同維護校內網課良好網絡環境，合理利用校內網絡資源提高自身學術水平。

　　同學們，疫情防控是當前最重要的工作，讓我們攜手行動，眾志成城，共克時艱。你的小小舉動將會讓自己和其他同學有更好的線上學習體驗，我們也將不斷地優化網絡配置，以給大家提供更好的網絡環境，如若遇到網絡高峰期出現偶爾卡頓的情況，還請各位同學諒解。

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　　20xx年xx月xx日

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