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網課期間家長寫給孩子的一封信范文(通用5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢?以下是小編整理的網課期間家長寫給孩子的一封信范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
網課期間家長寫給孩子的一封信1
親愛的同學們:
你們好!金秋已至,學期近半,“疫情”再次肆虐,同學們無奈居家學習。雖空間相隔,不能日日陪伴你們身邊學習,但殷殷牽掛,常常縈繞心中,故提筆縱言。
疫情居家是個人健康與安全的迫切需要,是國家抗擊疫情形勢發展的有力保障。作為學生,疫情居家,主要任務是學習。因此,一定要調整好身心,停課不停學,發奮努力,為夢想而戰。
因為自律,所以優秀
前段時間,有兩所學校上了熱搜。
浙大學生排隊核酸檢測,寒風中手握書卷,有的學生甚至直接帶著電腦繼續進行未完成的學習任務。
河南省新鄭市實驗學校的學生們,秩序井然地排著隊,每個人的手里都自覺地握著書,他們的目光都在書上,仿佛這不是在做核酸,只是一場早讀。
網友們紛紛感慨:成為學霸都是有原因的。
是啊,一分耕耘,一分收獲,沒有哪一份成績不需要付出努力,也沒有誰的幸運是可以憑空而來的。
學霸的背后,是默默的堅持和高度的自律。
只有堅持不懈,只有自律到極致,才能擁有開掛的人生
離校不停課,居家亦超越
有人說,“網課”是試金石,是試驗場,優秀的孩子會更優秀,落后的孩子會更落后,有一定道理。因為“習慣決定命運” “態度決定高度”,每一個優秀孩子的背后都有良好的學習習慣,都有堅持不懈的學習態度。
“居家學習”雖屬無奈,然而也是彎道超車的好機會。在家學習,時間相對寬松,更有機會查缺補漏,解決在學校沒時間解決的問題。同學們,請記住:很多事先天注定,那是“命”,但是你可以決定怎么面對,那是“運”。“運”掌握在自己手中,放縱自己,“運”會悄悄溜走,每一次發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。同學們,特殊時期需要特別的你。居家生活,雙線學習,是挑戰,也是契機。
學會自律,方能成才
每個人的成功都離不開自律。曾國藩是晚清著名的政治家、軍事家、文學家,他每天記日記,對自己的言行進行檢查、反思。嚴格的修身自律是曾國藩事業成功最重要的原因。
自律的孩子會找時間解決問題,不自律的孩子會找理由為自己開脫。老師知道“居家”有太多的誘惑,手機、電腦種種網絡信息、驚心動魄的游戲,會侵蝕你們的頭腦,擠占你們的時間;老師知道,在家沒有了學校紀律的約束、沒有了老師耳提面命的'教導,沒有了群體學習的競爭氛圍。但是,同學們,疫情把你們“封”在家里,但它卻給你們創造了自主發展的重要時機。抓住時機,自主學習,超越自己,獲得成長,方為明智之舉。
同學們,為了不因疫情延誤你們的學習,學校老師在千方百計上好每一節“網課”,改好每一次作業,想辦法激勵每一個孩子。每每上課,語文老師正襟危坐,面對屏幕慷慨激昂;數學老師,面對空空教室,手拿粉筆,激情澎湃……這一切,“居家”的你們是否能夠感受到學校老師的一片良苦用心?
同學們,夢想在召喚,永不忘初心。為了夢想,不要懈怠,不要走失,永遠要向光而行。
學習目標
同學們,確立一個明確的學習目標,潛心學習、深度學習、重塑自我。老師建議:
1.可以閱讀某些經典圖書;
2.可以改變自己的某些不良習慣,特別是學習方面的習慣;
3.可以給自己一個新的正能量的“人設”,努力實現,與自己過去不好的行為告別。
親愛的同學們,復課時間未定,但學期已經過半;“人生沒有彩排,每天都是現場直播。”同學們,下定決心排除干擾,摒棄不良習慣,綻放最美自己。相信:無論何時、無論何地,你們都會激情燃燒,追夢不已!加油,孩子們!
寫信人:
20xx年x月x日
網課期間家長寫給孩子的一封信2
親愛的孩子們:
大家好,今天是12月4日,離期末考試只有一個多月的時間了,也不知道你們的網課傷得怎么樣,老師們非常擔心,只希望你們能在家靜心學習,好好的聽爸爸媽媽的話,畢竟各位老師鞭長莫及,可能無法照顧大家的學習。
親愛的孩子們,這對你們來說看起來是壞事,其實也是好事。對于愛學習的,平時就能嚴格要求自己的,網課和平常一樣,早晨該幾點起來,就幾點起來。還節省了去學校的時間。還能享受爸爸媽媽帶給自己的美味。對于基礎好的同學,除了完成老師布置的作業之后,老師還希望自己要有計劃地復習,多做一點作業。
親愛的孩子們,一定要計劃的學習,每天想想語文英語背誦的怎么樣,還有哪些知識點沒有牢記。老師講的難點自己記住了哪些,還有哪些細節沒有掌握。語文的詩詞名著導讀都熟悉了沒有,重點文章弄懂了沒有,文言文掌握了沒有,閱讀理解的知識技巧熟悉了沒有。對于英語單詞掌握了沒有,句型及語法弄清楚了沒有,英語的基本題型掌握了沒有,老師要背誦的小作文片段熟悉了沒有。對于數學,該練習的掌握了沒有,小數點、正負號及其最基本的計算能不能做到百分之百的正確,應用題理解題目沒有,所有的東西都要熟能生巧。
親愛的'孩子們,小四門事關重要,聰明人不能在同一塊土地上連續跌倒兩次,上次失誤的孩子們這次一定要吸取經驗教訓,從哪里跌倒的就從哪里爬起來,早晨多背背,順著老師的復習思路去復習,另外發的資料一定要做完,一定要多背,一定要牢記其中的重點。
孩子們,整個亳州市都一樣,都在停課,誰能抓住這有利的時機,誰就能脫胎換骨,浴火重生,時間給每個同學留的都一樣,都是網課,看看你能不能抓住。禁止任何同學利用釘釘網聊天,做與學習無關的事情。
親愛的孩子們,網課是彎道超車的最佳途徑,當你愣神的時候,當你看視頻的時候,當你聊天的時候,當你抄作業的時候,時間如的的馬蹄一去不復返,而當大家都要返回學校去考試去復習的時候,你可能會感覺,原來當別人都在學習的時候,只有我忽視了,所以一旦想到期末考試,就應該抓緊時間去努力。
離期末考試還有一個多月,離春節還有四五十天,孩子們要想寒假過得快樂一點,當下就應該努力,另外只要考試還有最后的期末獎金!
盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
最后祝各位孩子們學習進步,各位家長萬事如意,期末考試后,我希望孩子們能站在領獎臺上與大家一起分享自己的榮耀!
寫信人:
20xx年x月x日
網課期間家長寫給孩子的一封信3
親愛的同學們:
見字如面!
出于疫情防控的需要,我們再次轉入居家網課模式。因為疫情,我們的生活和學習發生了很多變化,常態化的防控讓我們每個人都學會了與新冠病毒進行積極主動又波瀾不驚的抗爭。但今天對我們所有人而言又大不相同,混檢異常、居家隔離從沒有像今天一樣這么近、這么真實地來到我們的生活,今天我們每個人都面臨著一次大考。如果說以往我們身處后方,今天則身臨火線。很多人可能會緊張焦慮甚至無助恐怖。貝多芬說過:英雄是平凡的人懷有一顆勇敢的心。居家的日子里我們也要努力做一個勇敢的英雄,這是每一個公民的義務,更是我們肩負的責任。請記住:見證歷史的人只是有幸生活在這個時代;肩負使命的人才有資格與時代并肩。抗疫的勝利依賴每一個人匯聚一己之力的參與和推動!
同學們,將近四周的居家學習效果可能不如實體課堂,與老師隔屏相望的時候,我想你一定特別懷念和同學朝夕相處的日子,會想起我們一起熱血沸騰逐夢的'瞬間。網課是個大熔爐:你是把自己煉成好鋼還是化成一塊廢鐵,決定于你自己。網課是塊試金石:面對困難你是選擇逃避還是抗爭,同樣決定于你自己。想沒想過,屏幕前的你們并不孤單,并不是一個人在戰斗。無論網課效果如何,我們都先肯定自己,自我肯定能讓我們目光堅定腳底有力,是那個不甘平庸的你在逆流而進向光而行。我們也要學會感恩,感恩會讓我們從優秀走向卓越。感恩承擔工作生活雙重壓力、默默陪伴在我們身邊的父母;感恩無怨無悔、聞令即動準時直播的各科老師。線上課堂難免“雞鳴犬吠”,網絡時有堵塞,但我們因責任和挑戰更加團結,心與心會在這刻貼得更近。
同學們,一個人的成長并不是由經歷造就的,而是從經歷的反思和體驗中完成的。如果在經歷之后能夠改變自己看待世界和審視自我的方式,這就是一種成長。疫情之下,居家網課,我們需要在自律中實現成長。自律是對自我人格的一次次完善,真正的自律意味著你設定自己的目標并甘之如飴,而不僅僅是滿足別人的期望。這次居家網課,我們不單要靠自律掌控自我,提升適應性能,更需要具有自我導向能力,調適自我、審視自我、規劃自我。相信嗎,隨便說說的都是空想,拼命實現的才是夢想,在追夢的路上,你靠自律反芻過的經歷都是成長。
同學們,此刻的你或許不能像以往一樣隨便走出家門,來一次想走就走的“旅行”。或許無法到戶外進行一次酣暢淋漓的運動,無法約自己的朋友聊天聚餐。居家網課一個人難免會煩躁、郁悶,也會涌上孤獨和落寞,這些反應很正常。面對消極情緒,認識它們更要跳出重圍,我們努力給時光以生命,讓居家的日子活色生香!按照學校的升級課程,舉行家庭運動會釋放自己的青春活力,強化自己和家人的健康意識;試著下廚撩撥一下家人的味蕾,讓勞動扮靚我們略顯黯淡的日子;選擇自己喜歡的書籍閱讀,在線上讀書會里分享一下自己的獨到見解;看一場世界杯足球賽,在跌宕起伏的賽事中體會足球的魅力…
同學們,再多的叮囑都比不上你的行動。努力吧:石砥以礪,化鈍為利;細嗅薔薇,心存猛虎!
寫信人:
20xx年x月x日
網課期間家長寫給孩子的一封信4
同學們:
被新型冠狀病毒攪亂的2020年,我們有身處《流浪地球》之感。2月10日,本是開學的日子,本是熱熱鬧鬧的日子,本是高高興興上學的日子。如今,校門口卻冷冷清清、門可羅雀。
這些意外,無情地攪亂了我們的學習計劃。根據教育部的規定,從2月10日開始,部分地區開始網上教學。很多地區學校已經開始網上授課,并且一天至少六節課。對于接觸過網課的同學以及從未接觸過網課的同學來說,這的確不是一件愉快的事。
網上學習和線下學習有很多不同之處,我們如何上好網課?我想給大家三點建議。
一、樹立好心態
一周上一兩節網課,我們覺得很新鮮,但是每天上好幾節網課,滋味卻不好。以前我們抱怨早起太累,上學很辛苦,現在大家終于明白上學的好。與其抱怨生活被打亂,在家呆著憋屈,網課沒效果,不如想想在家上網課的好:不用早起,不用擔心老師盯著,有了更多自己的時間,真正做到我的地盤我做主。
所以,我想對大家說:安心才能靜心,靜心才能學成,任何事想做成,都得樹立好心態。
二、自律很重要
這個世界上最優秀的人,都是最自律的人。拿作家來說。我們熟悉的童話大王鄭淵潔,雖然只有小學畢業,在長達25年的時間里他是《童話大王》的唯一撰稿人。他每天早上四點半起床寫作,每天至少寫兩小時,不少于6000字。他日復一日,年復一年,高度自律,才變成了現在的童話大王。同學們喜歡的網絡作家唐家三少,也是日更新3000字,十年如一日。由此可見,凡是優秀的人,都有高度自律的品質。
所以,我想對大家說:自律才能獨立,獨立才能成才。
我們總嫌父母管得太多,這個月,我們和父母約定,不讓父母監督,不讓老師監督,我們把自己管理好。這個月我們要向父母證明,我們長大了,我的學習我做主。
三、凡事預則立
《禮記·中庸》曰:“凡事預則立,不預則廢”。我這里的預包括兩層含義:一是計劃,二是預習。每天學什么,我們要關注課表,要自己列出計劃表。安排好上課時間和作業時間還有休息娛樂時間。
先說課前準備環節:如上課前,我們是否安排半小時預習或朗讀。上課前我們要提前了解上課內容,寫出你的`疑難點,帶著問題聽課。因為有了預習,上課時學習效率更高;因為有了預習,上課時變成了第二次學習。
接著說上課環節:網課大都信息量大,老師上課節奏快。上課方式是老師講,我們聽,互動并不多。遇到這種情況,我們可以先聽老師講,課后打開回放,整理筆記。如果老師有互動,一定要積極參與,因為互動時,我們又多了一次思考,因為老師的的點評或鼓勵,又提升了我們的注意力。上網課時,長時間盯著屏幕很疲憊,可以佩戴防藍光眼鏡。課間休息時,趕緊離開電腦,給自己眼睛和大腦休息時間,也是給下一節課提前充電。
再說作業環節:作業是檢測學習效果的一種方式。寫作業前,可以打開回放,有選擇地聽。看看老師講了哪些重要的知識點,我是否都已經掌握好,并整理筆記,這是一個磨刀不誤砍柴工的過程。上課內容理解好了,作業效率自然高。
這個環節中作業訂正尤為重要,老師點評作業后,我們發現問題,要及時訂正,不明白的地方及時聯系老師答疑。生活中,克服困難的過程就是成長的過程。學習中,訂正的過程就是發現問題,解決問題的過程。
所以,我想對大家說:作業不在于你寫了多少,而在于你發現了多少問題,又解決了多少問題。
最后說休息娛樂環節:學習是為人的使命,休息是健康的保障。會學習的人一定會休息。面對新疫情,我們更要有健康的體魄,有了好體魄,才能像鐘南山院士一樣為國效力。
總之,利用網絡平臺學習,既是機遇也是挑戰。它讓我們了解了一種新的學習方式,培養了我們的自學能力。但長時間地使用電腦,又損害了我們的健康。困難面前,我們能否經受考驗,我們能否揚長避短,合理安排呢?期待著你的杰出表現。
祝孩子們學習進步!
寫信人:
20xx年x月x日
網課期間家長寫給孩子的一封信5
親愛的同學們:
大家好!
自我校網絡上課以來,同學們勤奮、認真、自律,能夠提早上線,課中積極回答問題,作業上交情況良好,請同學們再接再厲!經過一段時間的網課學習,有部分同學反映老師講得快,課程內容比較多,跟不上老師講課節奏等,特此給同學們一些高效學習的建議:
一、巧做筆記,緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記,可以截屏下課后再抄,不要錯過老師講解重點內容哦。
二、重在方法,課后強化。課堂主要講方法,理科有些解題步驟可能會省去,同學們課后一定要自己補齊過程,自己做一遍才算真正掌握;文科老師會更集中的`精講重點,大家重在聽思路方法,同學們課后根據所講加強拓展訓練,要花時間記誦知識點。
三、做好預習,有的放矢。提前預習第二天要學的內容,清楚自己還有哪些知識短板,以便上課更有針對性去聽課。
四、用好平臺,勤于提問。各科老師建立了交作業小程序、微信學習群等等渠道,同學們對學習中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺,向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題,是進步提升的重要方面。
同學們,網絡課程要跟好老師,老師會適當調整講課速度,但是一節課的時間畢竟很十分有限,畢業班的學習任務比較重,講慢意味著講的題目數量少了,老師還是希望能在有限的時間里讓同學們多學一些考試方法和技巧,更好更快地助力同學們有更大的提升!另外,學習的效果很重要的一方面是線下的自主學習!在這個非常時期,希望同學們在老師指導下,找到有效的學習方法,安排合理的學習時間,加強鍛煉身體,做學習和生活的主人!
祝同學們身體健康、學習進步!
寫信人:
20xx年x月x日
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