網絡安全致家長一封信范文（通用16篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你知道書信怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的網絡安全致家長一封信范文，希望對大家有所幫助。
網絡安全致家長一封信 篇1
尊敬的家長朋友們：
你們好！
在當前社會生活中，互聯網為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網絡猶如一把雙刃劍，增強了學生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。常見的網絡詐騙虎視眈眈等著我們放松：
1．利用QQ盜號和網絡游戲交易進行詐騙，冒充好友借錢；
2．網絡購物詐騙，收取訂金騙錢；
3．網上中獎詐騙，指犯罪分子利用傳播軟件隨意向互聯網QQ用戶、郵箱用戶、網絡游戲用戶、淘寶用戶等發布中獎提示信息;
4．“網絡釣魚”詐騙，利用欺騙性的電子郵件和偽造的互聯網站進行詐騙活動，獲取受騙者財務信息進而竊取資金。
為了引導學生健康上網、文明上網，在此，我們懇切地希望能夠得到各位家長的支持和配合，積極引導學生正確認識互聯網，并健康、安全地上網。我們發出倡議：讓我們一起！幫助孩子們，正確了解網絡，合理利用網絡！
首先，請家長們督促未成年人遵守我國相關法律法規的.規定，與學校一起引導和幫助子女自覺遠離網吧等一些禁止未成年人進入的場所，并檢舉和揭發“黑網吧”和接納未成年人進入的網吧。
其次，請家長們加強學生網絡安全教育，增強他們的網絡安全知識。教育和引導學生要做到：
1．提倡自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設;要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網，杜絕違規違紀行為，共建綠色網絡。
2．提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不進行不健康內容搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網絡文化環境。
3．提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處;任何一個網絡用戶都必須認識到，用戶既是網絡信息和服務的使用者和享受者，也是生產者和提供者。應杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權，促進網絡和諧共處。
再次，請家長與孩子共同制定關于合理使用電腦、平板或手機的約定，注意時間、空間和內容的約定。
最后為了加強同學們對網絡安全的認識，提高對網絡犯罪的防范意識，合理、正確地利用網絡資源，學校在此特請同學及家長們對學生網絡安全問題引起重視，并注意以下幾方面事項：
1．網絡交友要警惕，注意區分網絡與現實的區別，避免沉迷于網絡。
2．不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等)，或者把這些信息透露給其他網友。
3．謹慎防范網絡中出現的有不良意識的網友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
4．在網絡活動中應守法自律，對網絡上傳播的有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
5．在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。
6．應在家長的幫助和指導下進行網絡購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網絡詐騙。
7．家長應對學生上網情況多加關心、指導和監督，并適當控制學生上網時間，避免長時間上網引起的各類病癥發生、避免荒廢了學業。
學生是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優化網絡環境，增強青少年網絡安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。
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20xx年xx月xx日
網絡安全致家長一封信 篇2
尊敬的家長朋友：
你們好！
網絡為我們提供了豐富的信息資源，增強了與外界的溝通和交流，創造了精彩的娛樂時空，但其中一些不良內容也極易幼兒造成傷害。
20xx年10月11～17日為今年的'國家網絡安全宣傳周，主題是“網絡安全為人民，網絡安靠人民”，讓我們一起來了解一些網絡安全小知識。
網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網絡服務不中斷。
從廣義來說，凡是涉及到網絡上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網絡安全的研究領域。
幼兒通過一日生活接觸各種電子產品了解網絡、認識網絡，以及對游戲、動畫等虛擬空間的癡迷，這對幼兒的視力危害很大，當幼兒的感官世界發生變化后，對幼兒專注力、自控力的培養產生不利影響，讓幼兒無法正確使用網絡。
另外，幼兒的模仿能力較強，經常會在手機等電子設備上瀏覽到不利于幼兒健康成長的內容，例如：暴力、危險性極強的動作、不良生活習慣等，這些情境對幼兒的影響極其惡劣。
文明上網從我做起
網絡雖便利，但安全防范要牢記。
孩子們是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優化網絡環境，增強青少年網絡安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。
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20xx年9月17日
網絡安全致家長一封信 篇3
尊敬的家長:
你們好!網絡為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網絡猶如一把雙刃劍，增強了學生與外界的'溝通和交流，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。為了引導學生健康上網、文明上網，在此，我們希望能夠得到各位家長的理解、支持和配合，積極引導學生正確認識互聯網，并健康、安全地上網:
一、根據我國相關法律法規的明文規定，“未成年人不得進入網吧”。因此我們懇請各位家長一方面要求自己的孩子自覺遵守這一規定，另一方面我們也在此建議各位家長應當與學校一起引導和幫助子女正確處理學習和上網的關系，教育未成年子女自覺遠離網吧等一些禁止未成年人進入的場所。
二、根據互聯網的自身特點，加強學生網絡安全教育，增強他們的網絡安全知識是十分必要的。希望各位家長結合學生的特點，加強網絡安全方面的教育，教育和引導他們在自家上網也要做到文明、健康，不瀏覽不良網頁，不制作、復制和傳播有害信息;正確對待虛擬空間中的聊天和交友，注意培養他們健全的人格;提高網絡安全防范意識，增強自我約束能力、辨別能力和選擇能力。
三、檢舉和揭發“黑網吧”和接納未成年人進入的網吧。“黑網吧”和接納未成年人的網吧，不僅不利于學生的身心健康和安全，同時也擾亂了整個行業的經營秩序。因此我們希望廣大家長能夠積極行動起來，同我們密切配合，積極檢舉和揭發“黑網吧”和接納未成年人進入的網吧。學生是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起共同創造學生健康文明的生活環境和學習環境。
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20xx年9月17日
網絡安全致家長一封信 篇4
尊敬的家長朋友：
大家好！
隨著互聯網的快速發展，給中小學生學習、生活開辟了新途徑。同時，有害信息借機傳播，對廣大青少年的健康成長產生了一定的負面影響。區委網信辦、區教體局、公安寶塔分局高度重視并加強學生網絡安全教育，為進一步引導中小學生健康上網、文明上網，增強網絡安全意識和自我保護意識，提升網絡基本防護技能，促進中小學生健康成長，提醒家長把以下網絡安全原則告訴孩子。
1.父母要有效監控和引導孩子正確使用互聯網、智能手機和平板電腦等電子設備。與孩子建立上網規則，確定合理上網時間，避免時間過長影響學習，損害視力。
2.避免孩子在家獨自上網，不將手機或者其他電子設備帶入校園；教育孩子遠離網吧、不良游戲、黃色、暴力網站等。
3.堅決不瀏覽有不良信息網站、論壇、直播間和聊天室，發現不健康的馬上離開。如果上網課，請幫孩子選擇正規的網課平臺或APP，如果發現有傳播不良信息的請及時向教育部門或公安機關舉報。
4.不要在不信任的'網站上留下任何個人真實信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學校班級等），或者把這些信息透露給其他網友。
5.不要打開陌生人的電子郵件或文件；不要點擊情況不詳的網址鏈接；不要隨意連接公用WiFi網絡；掃描沒有安全保障的二維碼。
6.應在家長的幫助和指導下進行網絡購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網絡詐騙。
7.教育孩子網絡交友要警惕，注意區分網絡與現實的區別，拒絕接受網上免費提供的東
8.告訴孩子在網絡活動中應守法自律，對網絡上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
9.經常和孩子交流他們在網上關注的內容，喜歡玩的游戲等，了解孩子在網上世界的動態，并及時加以正確引導。
10.家長應幫助孩子安裝保護軟件，同時選用正版殺毒軟件，選用可靠的、具有實時（在線）殺毒能力的軟件。
11.防止網絡詐騙。當前，犯罪分子通過網絡、手機等冒充國家公務人員編造理由，實施詐騙犯罪案件高發。為防止被騙，請教育孩子堅決做到“三不”：不輕信來歷不明的電話和手機信息、網絡信息；不透漏自己和家人的身份信息、銀行卡等情況；不向陌生人轉賬、匯款等。
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20xx年9月17日
網絡安全致家長一封信 篇5
尊敬的家長朋友：
您好！
愈發普及的智能手機在給學生帶來便利和愉悅的同時，導致了部分學生沉迷于網絡和游戲、視力下降、正常休息與運動時間大幅減少、考試作弊、親子溝通減少、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響到學生正常的學習、生活和健康成長，也給學校管理帶來諸多不利影響，加強中小學生手機管理勢在必行。
為營造良好的校風學風，凈化校園育人環境，根據教育部辦公廳20xx年1月15日發布的《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，學生原則上不得將個人手機帶入校園。希望家長朋友能夠與學校通力合作，共同努力做好孩子的手機管理。
一、強化監督管理
中學生處于人生的高速發展期，可塑性較強，家長要和孩子一起分析手機使用的弊端，總結使用手機對孩子的不良影響。家長要對孩子使用手機情況承擔起監督職責，樹立必要的憂患意識，在孩子過度使用手機時要及時介入。家長要引導孩子養成非必要不看手機、限時使用手機、不帶手機到校的好習慣，積極與學校配合，共同引導孩子養成良好的手機使用習慣。
確有需要帶手機到校的，須家長同意并向學校書面申請，待學校同意后可帶“老年機”等非智能手機到校，并將手機交由班主任統一保管，待放學后再拿回。
二、加強親子溝通
“木不鉆不透，理不辯不明。”學生不愿意立刻遵守家庭和學校中的手機管理規定，甚至在親子間或師生間發生輕微沖突，家長不必為這些現象發怒和驚慌，要將出現的問題當作教育契機，通過高質量的溝通來化解問題，促進學生轉變思想、達成手機管理的一致共識。同時，家長要營造民主和美的家庭氛圍，關注孩子心理健康，增進親子感情，防止學生因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。
三、樹立正面榜樣
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”家庭是人生的第一所學校，家長是孩子人生中最重要的老師。家長要以身作則，遵守家庭手機使用的規定，在規則面前家庭成員人人平等，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，主動帶領學生做好閱讀、體育鍛煉、家務勞動等活動，充實自己的`生活，給孩子樹立一個良好榜樣。
四、培養興趣愛好
家長要積極引導學生培養閱讀、藝術、科學實驗、運動、社會實踐等方面的興趣愛好，做好每天的日程規劃。每天都花一定的時間來閱讀；鼓勵學生每天堅持鍛煉，強身健體；積極引導孩子參加力所能及的家務勞動和社會實踐活動。通過豐富多彩的課余活動，勞逸結合，保持良好的生活規律和學習習慣是預防孩子沉迷于手機、保持身心健康的重要途徑。
尊敬的家長朋友，身處互聯網數字化的時代，我們既要使用先進的科技服務，又要防范隨之而來的負面影響，做到手機“為我所用”，防范“被其所迷”。最后，再次希望家長朋友們能和學校積極合作，引導和幫助孩子管理好手機，讓孩子將注意力回歸到陽光明媚的校園里，回歸到生動有趣的課堂里，回歸到真實的人與人之間的交往里。
寫信人：
日期：
網絡安全致家長一封信 篇6
尊敬的家長朋友：
您好！
為保護學生視力，讓學生專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展。根據《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》以及《七星區教育局關于加強中小學生手機管理的通知》的要求，結合我校實際情況，經學校研究，特制訂《龍隱小學學生手機管理辦法》，懇請家長朋友們與我們一道，相互配合，共同做好孩子的教育和管理工作，望全體學生及家長自覺遵守。
一、學生原則上不將手機攜帶至學校,確實需要帶手機入校的，需家長向班主任提出書面申請，手機拿到學校后由班主任進行保管，學生需要用時須向班主任提出申請使用，放學后帶回家。
二、家長、學校要共同做好學生的教育引導工作。學生過度使用手機存在極大的危害性，對學生學習有很大干擾和影響，加強學生手機管理非常必要，請家長履行教育和監管職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力，要讓學生充分認識過度使用手機的危害性，增強孩子的自覺性和自覺意識，提倡孩子在家時合理使用手機如:用于查閱資料等。
三、學校將手機管理納入日常管理，嚴肅校紀校規，加強督促檢查，如學生違規將手機帶進學校，將被視作違紀行為。一經發現，收繳后交班主任管理，由家長到校領回手機，同時，學校將進行批評教育等懲戒措施。
各位家長朋友，手機作為一種移動即時通訊工具，是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，小學生在校園內使用手機的.弊端已顯得十分突出。這些弊端沖擊了正常的教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。我們懇請各位家長能切實履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家、校、社協同育人生態圈，讓我們的孩子能真正健康地成長。
寫信人：
日期：
網絡安全致家長一封信 篇7
尊敬的各位學生家長：
您們好！
在當前的社會生活中，互聯網為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，成為小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網絡猶如一把雙刃劍，增強了學生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。為了引導學生健康上網、文明上網，在此，我們懇切地希望能夠得到各位家長的支持和配合，積極引導學生正確認識互聯網，并健康、安全地上網。我們發出倡議：讓我們一起！幫助孩子們，正確了解網絡，合理利用網絡！
首先，請家長們督促未成年人遵守我國相關法律法規的規定，與學校一起引導和幫助子女自覺遠離網吧等一些禁止未成年人進入的場所，并檢舉和揭發“黑網吧”和接納未成年人進入的'網吧。
其次，請家長們加強學生網絡安全教育，增強他們的網絡安全知識。教育和引導學生在家上網也要做到文明、健康，不瀏覽不良網頁，不制作、復制和傳播有害信息；正確對待虛擬空間中的聊天和交友，注意培養他們健全的人格；提高網絡安全防范意識，增強自我約束能力、辨別能力和選擇能力。
再次，家長們要引導中小學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》：正確利用互聯網學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不辱罵欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
小學生是祖國的未來和民族的希望，讓全社會緊密聯系在一起，共同優化網絡環境，增強青少年網絡安全意識，培養廣大中小學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。
寫信人：
日期：
網絡安全致家長一封信 篇8
尊敬的家長朋友：
您好！
為加強和改進未成年人思想道德建設，保護孩子視力，讓孩子專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進未成年人身心健康發展，根據《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，學校懇請家長朋友們與我們一道，相互配合，切實共同做好小學生手機規范教育和管理。
原則上不得將個人手機、可視化手表等帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。若有特殊情況，孩子在校期間需要電話聯系家長，學生可通過老師幫忙聯系。
大家要營造良好的`家庭氛圍，關注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應以教育引導為主，“疏堵”結合。多與孩子陪伴，要積極培養孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機管理過程中出現“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發生極端事件。
家長可以注重培養學生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等；節假日可以讓孩子鍛煉身體或參加勞動實踐、志愿服務活動。豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，促進孩子健康發展。
家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。家長要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網絡，給孩子樹立一個良好的榜樣。家長要切實履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節假日生活，指導孩子合理作息，引導學生文明上網、綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當行為。
尊敬的家長們，為營造風清氣正的生活學習氛圍，還學生一個健康明凈的學習生活環境。請您在收到并閱讀完此函后，能理解、支持并配合學校的教育管理工作，最終使孩子放下手機，努力學習，健康生活，快樂成長！
寫信人：
日期：
網絡安全致家長一封信 篇9
尊敬的家長朋友們：
您好！xx月xx日至xx月xx日是國家網絡安全宣傳周，主題為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。為切實做好國家網絡安全宣傳周活動，預防小學生沉迷網絡教育引導工作，密切家校合作育人，請各位家長與孩子加強溝通，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子的不當行為。
一、請家長們督促未成年人遵守我國相關法律的規定，與學校一起引導和幫助子女自覺遠離網吧等一些禁止未成年人進入的場所，并檢舉和揭發“黑網吧”和接納未成年人進入的網吧。
二、請家長們加強網絡安全教育，教育和引導學生在家上網也要做到文明、健康，不瀏覽不健康網頁，不制作、復制和傳播有害信息；正確對待虛擬空間中的.聊天和交友，注意培養他們健全的人格；提高網絡安全防范意識，增強自我約束能力，辨別能力和選擇能力。
三、家長們要引導中小學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》；正確利用互聯網學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不辱罵欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；不沉溺虛擬時空，多參加有益身心健康的活動。
四、家長們要教育子女加強自我保護：不輕易接受無償贈送的東西；不輕易與網友見面；不輕易相信網上朋友的信息資料；不在網上隨意填寫個人信息，泄露隱私。
五、謹防網絡詐騙。當前，有犯罪分子通過手機、網絡、固定電話，冒充政府工作人員實施詐騙等。為防止被騙，請您堅決做到“三不”：不輕信來歷不明的電話和短信；不透露自己和家人身份信息、銀行卡等情況；不向陌生人匯款、轉賬。
小學生是祖國的未來，民族的希望，讓我們緊密團結在一起，共同優化網絡環境，增強青少年網絡安全意識，構建安全健康的網絡育人環境！
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20xx年xx月xx日
網絡安全致家長一封信 篇10
各位家長：
為切實加強學生手機管理，預防學生沉迷網絡和游戲，保護學生視力，促進學生身心健康發展，保障學校正常的教育教學秩序，根據教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》和自治區教育廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神，以及《縣教育局關于加強中小學生手機管理的通知》的要求和相關規定，引導學生正確、合理使用手機，結合我校實際，現就進一步加強學生手機管理工作通知如下∶
1.學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機（電話手表）及其附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)進入校園。
2.如確有特殊需要將手機（電話手表）帶入校園的，必須經過家長同意，填寫書面申請表，報班主任同意、學校政教處批準后方可攜帶手機入校。
3.學生在校期間，家長或學生有事需要聯系時，均可通過班主任及所有任課教師的幫助取得聯系，也可以撥打學校警務室電話解決問題。
4.若學生未經許可帶手機入校，造成丟失損壞的，學校不承擔任何責任。
5.學校將加強課堂教學和作業管理，教師盡量通過板書方式給學生當面布置作業，不得要求學生利用手機完成作業。
同時也希望您與我們協同合作，做到以下幾點：
一、重在監督，全面引導。請您履行監護人職責，將加強網絡行為監管及預防孩子沉迷網絡和游戲作為家庭教育的重要內容，引導孩子限時、安全、理性使用手機等電子產品，學習使用文明、健康的網絡語言。
二、親子溝通，促進交流。家長要密切關注孩子心理健康，做好情緒觀察，主動走進孩子心靈，增進親子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。請您積極營造溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子多一些陪伴、多一些溝通，從影響孩子視力、影響孩子學業等方面幫助孩子理解限制使用手機的原因。請您鼓勵孩子鍛煉身體，指導孩子勞逸結合，保持良好的生活規律和學習習慣，關注孩子的'情緒，傾聽孩子的心聲，幫助孩子調適心理，及時化解各種心理問題。
三、培養興趣，全面發展。“興趣是最好的老師，是孩子認識世界的動力”，家長應注重培養孩子的課外興趣，如球類運動、書法、武術、繪畫等，鼓勵孩子積極參加體育鍛煉，強身健體，磨煉意志，引導孩子參與力所能及的家務勞動、實踐活動或社會公益活動，通過豐富課外活動，預防孩子沉迷于手機，幫助孩子獲得成就感，促進孩子健康發展。
四、言傳身教，示范引領。學生階段是學習知識、養成良好習慣和培養高尚情操的關鍵時期。學校嚴而有愛、愛而有方的教育教學管理，孩子勤而有恒、事無不成的學習生活態度和習慣，是我們共同的期盼，更需要家校雙方的通力配合。家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，請您以身作則，注重言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。建議您和孩子一起制定手機使用管理家庭公約，科學引導孩子合理使用手機，不要暴力打壓。
尊敬的家長，信息化的發展和手機的使用是當今世界我們無法逃避的歷史潮流，但如何正確使用手機，特別是如何教育孩子怎樣正確使用手機，卻是我們必須擔負起的歷史使命和社會責任。希望廣大家長朋友們能和我們一起共同教育孩子合理使用手機，為您的孩子、我們的學生成長共同營造一個風清氣正、健康明凈的學習生活環境，讓我們齊心協力，共同關心中小學生身心健康發展，共同為孩子健康成長保駕護航！
寫信人：
日期：
網絡安全致家長一封信 篇11
尊敬的家長朋友：
隨著社會的進步和電子產品的普及，越來越多的孩子有了手機。手機給人帶來方便的同時也帶來了弊端，由于部分學生在使用手機這個問題上缺乏正確的認知和良好的時間把控能力，導致對玩手機已經到了難以自控的地步，甚至出現了嚴重的“手機依賴癥”。
家長朋友，學生在上學期間攜帶使用手機不僅影響個人的學習、生活和成長，而且會影響學校正常的教育教學管理，如果使用不當，將產生以下不利影響：
一是沉溺玩手機，分散了學習精力或失去對學習的興趣，導致荒廢學業。
二是過度玩手機，會影響青少年身心健康。
三是在寫作業和考試時，具備通過手機上網搜答案的條件，不利于學生良好學習習慣的形成。
四是使用手機上網聊天極易造成非正常的人際關系，如造成同學之間的矛盾，異性之間不正當交往，與陌生人交往而受騙上當等。
五是容易在學生當中誘發攀比心理，有無手機，誰的手機好，都刺激了學生的虛榮心，不利于學生健康人格的形成。
家長朋友，學生階段是學習知識、養成高尚情操和良好習慣的關鍵時期。為了孩子們的身心健康成長，根據教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，市教育和體育局印發了我市《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，《通知》要求，原則上學生不得帶手機進校園，個別學生確因特殊情況有需求的'，家長學生須提出申請，學校同意后，按規定辦理相關手續，學校將妥善保管，按時把手機還給學生。
學校將通過多種形式加強對學生使用手機的教育，引導學生科學使用手機，確保學生身心健康發展；學校將建立多種家校聯系溝通方式，確保老師、學生與家長的聯系渠道暢通；我市將嚴格落實上級規定，嚴禁利用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業，教師要對書面作業全批全改，不給家長布置作業或要求家長代為評改作業。
希望廣大家長朋友們能理解、支持并配合我市的教育教學管理工作，正確認識過度使用手機對學生身心健康帶來的不利影響。同時希望加強對學生離校后科學使用手機的管理，與學生充分溝通，就學生在家時如何科學使用手機做好協商，避免學生在家無序過度使用手機，確保手機管理校內校外同步，為廣大中小學生營造風清氣正、健康明凈的學習生活環境。
寫信人：
日期：
網絡安全致家長一封信 篇12
尊敬的家長朋友：
您好！
在這全民共抗疫情的特殊時期，為了響應教育部“停課不停學”的號召，加強同學們對網絡安全的認識，提高對網絡犯罪的防范意識，合理、正確地利用網絡資源，學校在此特請家長們對學生網絡安全問題引起重視，并注意以下幾方面事項：
1.安全上網，提高警惕，增強防范意識。
請家長教育子女注意加強個人網絡安全意識，注意自我保護，以免不良分子對個人安全造成不必要的騷擾。注意教育子女網絡交友要警惕，不能隨意加對方為好友，謹慎防范網絡中出現的有不良意識的網友或違法分子。同時請教育子女不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息（包括姓名、電話號碼、身份證號碼以及就讀學校、班級等）,或者把這些信息透露給其他網友。
2.依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。
網絡不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網絡秩序才有保障。我們要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，講誠信、守底線、不信謠、不造謠、不傳謠，遠離網絡欺詐、網絡暴力，從自身做起，用點滴努力，為法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。
3.文明上網,傳播美好，弘揚新風尚。
網絡空間與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡丑現象堅決說不，讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。
4.理性上網,明辨是非，釋放正能量。
疫情期間，面對網上一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影晌青少年健康成長的負面輿論場。
5.合理規劃，嚴格自律，提高修養和能力。
學校已正式開學，統一進行空中課堂。同學們需要嚴格按照學校的'課程表準時進行早讀、上課學習并按時完成作業。請家長耐心做好教育引導督促，及時向老師反饋子女學習情況，鍛煉子女的自學能力、自控能力，以免其荒廢學業。提醒各位同學：“不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆”，自律的程度，決定你人生的高度！
網絡安全事關國家安全、個人安危、社會和諧，廣大師生不能做網絡空間建設的旁觀者，而要做勇于擔當的生力軍。讓我們從現在做起、從自己做起，安全上網、文明上網、嚴格自律、合理規劃，攜手共建綠色網絡空間，奏響網絡文明的和諧之音!
xx
20xx年xx月xx日
網絡安全致家長一封信 篇13
家長朋友們：
以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的2020年國家網絡安全宣傳周活動將于9月14日至20日在全國范圍內統一開展。為此，我們發出如下倡議：
一、堅守法律底線，做網絡法治的建設者
網絡空間不是法外之地。要自覺遵守憲法和《網絡安全法》等互聯網相關法律法規，不參與制作傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息，切實履行應有的社會責任。
二、強化安全意識，做網絡安全的.維護者
沒有網絡安全，就沒有國家安全。要堅守社會主義制度底線和國家利益底線，合理使用網絡資源，不違法攻擊網絡系統、竊取各種秘密，積極監督舉報各種危害網絡安全的行為，推動網絡空間安全發展。
三、崇尚社會公德，做網絡文明的推動者
互聯網是人類共同的家園，需要共建共享。要堅守社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線，增強明辨是非、判別對錯能力，不斷提升網絡素養，理性上網、文明上網，自覺抵制網絡虛假信息、低俗信息和網絡謠言，堅決反對網絡暴力。
四、唱響網絡旋律，做網絡正能量傳播者
互聯網是傳播人類先進文化、弘揚社會正能量的重要載體。要在學習工作生活中、網絡空間里自覺接受先進網絡文化熏陶，大力傳播中華優秀文化，廣泛講述凡人好事，傳遞社會正能量，用先進典型引領社會風尚，唱響網上“中國好聲音”。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。讓我們一起行動，攜手共建風清氣正的網絡空間，為維護國家網絡安全貢獻我們的智慧和力量！
xx
20xx年xx月xx日
網絡安全致家長一封信 篇14
尊敬的家長:
您好!
由于受到新冠肺炎疫情的影響，這段時間老師和孩子們都是利用互聯網進行教與學的互動。因此，孩子們使用網絡的時間大大增加，為了加強孩子們對網絡安全的認識，提高對網絡犯罪的防范意識，合理、正確地利用網絡資源，學校在此特請家長們提醒并配合學校教育孩子注意用網安全，注意做好以下幾方面事項:
1.網絡交友要警惕，注意區分網絡與現實的區別，避免過分沉迷于網絡。
2.不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等)，或者把這些信息透露給其他網友。
3:謹慎防范網絡中出現的有不良意識的網友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
4.在網絡活動中應守法自律,對網絡上散播那些有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
5.在不了解對方的情況下應盡里避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。
6.應在家長的幫助和指導下進行網絡購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網絡詐騙。
7.家長應對孩子上網情況多加關心、指導和監督，井適當控制學生上網時間，避免長時間上網引起的各類病癥發生。
特別提醒學校建立的'班群、學習群是為了讓學生更好地開展學習交流活動，老師所提供的學習資源均是免費的，凡是提示您要交費的信息，請您不要相信，更加不要付費!同時請各位家長不要在學習群里發送影響學生學習的廣告、游戲等內容，謝謝您的支持與配合。
祝：身體健康!闔家平安!
xx
xx年xx月xx日
網絡安全致家長一封信 篇15
尊敬的各位學生家長：
您好！
孩子承載著父母和家人的希望，他們的健康成長是老師、家長和全社會的心愿，保障在校學生的人身安全、維護學生的合法權益，是學校工作的重中之重。佛塔小學把創建和諧校園作為目標，把安全教育列入學校之首要位置。2018年9月17日至9月23日是第五屆國家網絡安全宣傳周，主題是“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。為進一步引導學生依法正確使用網絡，提高學生的網絡道德觀和法制觀，希望您能夠配合我們做好以下網絡安全工作：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的`同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過半小時，每天不超過1小時。
我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》:
要善于網上學習
不瀏覽不良信息
要誠實友好交流
不侮辱欺詐他人
要增強自護意識
不隨意約會網友
要維護網絡安全
不破壞網絡秩序
要有益身心健康
不沉溺虛擬時空
遵守公約，爭做網絡文明的使者。網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從現在做起，從我做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
xx
xx年xx月xx日
網絡安全致家長一封信 篇16
尊敬的家長朋友：
您好!
網絡已經成為我們生活中必不可少的一部分，為我們的獲取信息、交友等提供了極大的便利。為了加強同學們對網絡安全的認識，提高對網絡犯罪的防范意識，合理、正確地利用網絡資源，學校在此特請同學及家長們對學生網絡安全問題引起重視，并注意以下幾方面事項：
1、網絡交友要警惕，注意區分網絡與現實的區別，避免過分沉迷于網絡。
2、不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等），或者把這些信息透露給其他網友。
3、謹慎防范網絡中出現的有不良意識的網友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
4、在網絡活動中應守法自律，對網絡上散播有些有害的、不實的.公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
5、在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。
6、應在家長的幫助和指導下進行網絡購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網絡詐騙。
7、家長應對學生上網情況多加關心、指導和監督，并適當控制學生上網時間，避免長時間上網引起的各類病癥發生。
寫信人：xxx
日期：xxx
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