給巴金爺爺?shù)囊环庑?/p>
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑牛瑑H供參考，大家一起來看看吧。
xx
20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！
我是和平路和平小學(xué)六(9)班，的張一凡同學(xué)
在學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》之后,我深受感動,因為您的手不聽使喚,寫字吃力 ，有時候一支鉛筆在你的手里有千斤重但是,為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,您還是提起了筆，寫下了這封信。還不只這個，文章里的每個字，每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的.心靈，體會到了你對家鄉(xiāng)的孩子真誠的關(guān)懷,親切的勉勵,讓生命美好的情感……里面的內(nèi)容深深地印在我們的心中。
您的愛國愛民，您的樂于奉獻，您的珍惜時間，您的“給我的生活其中的社會添上了一點光彩’’您真是一個謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實實，平平凡凡的走過了這一生。您教會了我們生命的意義不在于享受而在于奉獻。
我們一定也要向你學(xué)習(xí)。珍惜時間 無私奉獻的精神。
張一凡
20xx年11月15日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺:
您好!
很高興能收到你的來信。這封信是我們大家一起寫給您的。
從您的信中，我們知道了您身體的不適，但是你還是堅持給我們寫了信。
雖然你是個有名氣的作家，但是你并不驕傲。你告訴我們:不要把我當(dāng)作什么杰出任務(wù)，我只是一個普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。
人的一生要老老實實，平平凡凡的，在你的生活里，你一生都在思索，在追求，同時你也告訴了我們這群有著無限將來的孩子，人活著就是為了奉獻，生命的意義在于奉獻而不在與享受。你想讓你的生命開花結(jié)果，你想再活一次，讓一切重新開始，讓你的生命開花結(jié)果。我們還有更多的時間，更多的精力，我們只要活著就都可以為我們的生活增添一份光彩。你說得沒錯，一生為自己一心為自己的人什么也得不到。
我們還有更多的時間，更多的.精力，人生還很漫長，有無數(shù)的困難在等待著我們，正如歌里所唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!在我們的前面還有無比寬廣的道路，我們會珍惜現(xiàn)在的沒一分每一秒，我們會好好地學(xué)習(xí)，成為對祖國有用的人。
我忠心地祝愿巴金爺爺身體健康。
XXX
XXXX年XX月XX日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
謝謝您寫信給我們，您的信仿佛讓我的人生增添了一道光輝，明白了人的一生，是要用愛去尋找屬于自己的非凡的'一生。
您是一位樂觀向上的老人，您教會了我們?nèi)绾畏棚w自信樂觀的青鳥，尋找生命的花朵。
我起初不想長大，童年能擁有最天真爛漫的歡笑聲，童年能擁有人生最好的財富——想象力，童年能傾聽最新奇的聲音……可想想，長大也不錯!長大能更好地奉獻，長大能讓生命開出最絢爛的花朵,長大能讓人生有一個完美的句號，當(dāng)然我想懷著一顆童心走向未來。
我真希望能象您那樣，寫作的靈感象泉水般涌出，象火花般閃現(xiàn)。您說得很好，要帶著感情去寫，就不單單是寫作了，仿佛頭腦中的畫面都活了起來，自己就是其中的一頁，這樣全身心地投入,會越寫越高興。
您的話給了我很多啟發(fā)，謝謝您用那軟弱的手腕來給我們“天真隊”的孩子們寫信。再過三天，您的這封信就滿19歲了，我希望這樣的經(jīng)典能一代代傳承下去。
非常敬佩您的xxx
20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好嗎？雖然從未見過您，但從您給我們回信中，我感到您是一個既偉大又懂得生活的人。也從您的回信中感受到了許多。從“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受”。這句話中，讓我明白什么才是真正的生活。真正的快樂生活不是每個人都可以享受到的，只有學(xué)會奉獻的人才可以真正的享受到所謂的'快樂生活。是的，我懂了，我也學(xué)會了，但這些還遠遠不夠……謝謝您給我們的信，我相信總有一天您會回來看我們的。
祝您早日康復(fù)！
XXX
20xx年XX月XX日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
巴金爺爺：
您好！
我讀了您寫給同學(xué)們的信。是您告訴我人生的目標(biāo)在于什么，人生的目標(biāo)是奉獻，生命的意義在于付出。一個人的生命應(yīng)為他人付出，這樣才使我們的生命放射光彩。具有“捧著一顆心來，不帶半根草去”精神的人，他的生命才會開花結(jié)果，才會有著永恒的價值。
巴金爺爺，您在天堂那還好嗎？我們活著就是向其他的人奉獻我們的精力，這樣的生活才又意義、充實，如果一生為自己的人那最后什么也得不到，巴金爺爺，您總是說希望自己的生命開花結(jié)果。可以我感覺到爺爺您已經(jīng)做到了。在您心中“生命的意義在于奉獻而不是在于索取”您不斷釋放自己的能量，貢獻著自己所有的精力，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，向社會提供了豐富的精神食糧，實現(xiàn)了自己的人生價值。可您卻認為自己不是個杰出人物，而是一個平平凡凡的人，這種謙虛實在可貴呀！
有志不在年高，無志空活百歲，爺爺您在信中教導(dǎo)我們?nèi)嘶钪皇前壮愿娠垼覀兓钪褪且督o我們身活的.社會添上一份光彩。明白了“開花結(jié)果”的真正內(nèi)涵，讀懂了人生的價值在于奉獻而不是在于索取。那些一生對社會索取、白吃干飯的人，活得多么不值，自私自利。
幫助他人，快樂自己，時時刻刻做自己該做的事，刻苦學(xué)習(xí)，珍愛生命，為人間播撒愛的種子。
巴金爺爺，祝您在天堂萬事如意！
xxx
日期：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
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您好！天堂也有郵局嗎？天堂有為人送信的小天使嗎？巴金爺爺，您在天堂過的好嗎？在我提筆給您寫這封信時，我真的好想乘上哆啦a夢的時光穿梭機，穿越到您的那個時代，和您面對面的交談，將信親手送到您手里。正當(dāng)我想到這時，奇跡發(fā)生了，您出現(xiàn)在我的面前，這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴，頓時愣住了，這時您笑著拍了拍我：“回神了，回神了。”“巴金爺爺，你怎么來了？”我驚訝的問道。您笑瞇瞇的說：“我是穿越過來的啊！”我開心的不得了，想起了要問您的問題：“巴金爺爺，您覺得怎么才能更好的完成閱讀作業(yè)？”您說“我覺得：只有用心學(xué)習(xí)，帶著自己的感情去讀書，帶著自己的感情去理解文章，同時要用自己的心感受、懂得作者寫文章的意圖。”是啊，只有真心讀懂文章，理解作者的寫作和題目意圖，才可以更有效率完成閱讀作業(yè)。我平時喜歡寫一些隨筆，小文章，于是我又問道：“巴金爺爺，怎么樣才能使作文寫得吸引人，抓人眼球呢？”“寫作，并不只是寫作，更是一種感情的抒發(fā)，寫作要有感情，不然只是干巴巴的敘述，我用作品表達我對祖國和同胞的愛。”以前，我寫作只是講述一件事，自從和您交談過后，我才明白了，要讓文章寫得好，要帶著自己的感情和感受去寫，這樣文章才會更真實，讓人的心靈產(chǎn)生共鳴。“巴金爺爺，現(xiàn)在的孩子，生活條件好了，難免會多些自私？怎么樣才能改掉這個壞毛病？”“自私確實是一個很大的毛病，要改掉的話：要學(xué)會存有一顆感恩的心，多幫助關(guān)心別人，不要眼睛只看到自己，特別要多注意和自己朝夕相處的同學(xué)們,更要明白與同學(xué)分享快樂是世界上最令人快樂的'事情。這樣總有一天可以改掉自私的壞毛病。”“親愛的巴金爺爺，我還有很多話要對你說呢……”這時，您又突然如來一般，神奇的消失了，我睜開眼，熟悉的世界映入眼簾，原來是一場夢啊！巴金爺爺，我一定會好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明出時光穿梭機，將這封信親手送給您，表達我對您的敬仰和喜愛，希望您與文學(xué)永存！
此致
敬禮
您的學(xué)生：馬雨琦xx
10.28
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺題目：
您好！
您的身體還好嗎？希望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不知道您收到了沒有？我們一直盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？爺爺您寫的作品我們都拜讀過，內(nèi)容非常生動，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的'文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，長大了為祖國建設(shè)出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說題目：“愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”我們不理解，“生命開花”是什么意思？生命開花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽嗎？
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您一定很高興吧？希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時，我們列隊歡迎您。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?0
親愛的巴金老爺爺：
有藍天作伴，有白云陪同，您在天堂一定過得很好吧！盼望您能看到我的這封信，知道我這個小學(xué)生對您的熱愛和崇敬。
可能您不清楚，您在87歲那年寫給家鄉(xiāng)孩子的那封信，被選入我們六年級語文課本。從您親切的文字里，我深深地感受到您的睿智，還撫摩到您的崇高人格。
還記得嗎？您在信中寫過這樣兩句話：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個普通人。”“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。”也正是這兩句話，讓我感觸極深。
巴金老爺爺，您怎么會是個普通人呢？您怎么能說自己是平平凡凡走過了一生呢？您是文學(xué)巨匠啊！我聽我們羅老師說過，您是非常了不起的“但丁獎”的獲得者，您寫的優(yōu)秀作品多不勝數(shù)，《家》《春》《秋》，《吶喊》《滅亡》《收獲》，還有赫赫有名的《隨想錄》，著作等身哦！寫出了如此杰出的作品，怎能不是一個杰出的人呢！然而，您卻用“不成功、不失敗”給自己的人生下定義。疑惑之余，我猛然靈醒，因為我體會到了您謙遜的品質(zhì)和博大的胸懷。由此，也不禁對您肅然起敬。
巴金老爺爺，在那封信中，您還告訴了我們許多做人的道理。您啟示說，人生的意義在于奉獻而不在于享受；您教導(dǎo)說，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓生命開花結(jié)果；您提醒說，不能白白浪費時間，不要讓時間隨意流逝過去，因為一分一秒都是十分珍貴的。哦，這些話，我哪怕只記住一句，并付諸行動，就能受益終生了
現(xiàn)在，我們已經(jīng)放寒假了。您聽，公園里喧騰的鑼鼓、悠揚的音樂，我外婆正和她的老姐妹們在翩翩起舞呢。您看，高速路上的車流，火車站里的人潮，許許多多的.叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙著回家過年呢。至于面臨小升初的我和我的同學(xué)，這個寒假玩不成，還在課外班里學(xué)習(xí)呢，勁頭足著呢！
巴金老爺爺，您放心吧。現(xiàn)在的社會環(huán)境比您那時候好得多，校園很寬敞，教室很明亮，老師特負責(zé)，大家也努力。我們一定會吸吮雨露般的知識，在陽光下茁壯成長的。我們將來一定會像花朵那樣，美麗家園、錦繡祖國的。
親愛的巴金老爺爺，衷心地感謝您偉大的人生，感謝您在信中的諄諄教誨；真誠地祝福您在天堂天天高高興興、年年暢暢快快！
在這里，我，還有我的爸爸媽媽，給您拜早年了！
小學(xué)生 析析
xxx年一月三十日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?1
親愛的巴金爺爺：
您好！
您最近身體好嗎？
您的信我收到了，您有病，手不聽指揮，但您還是拿起筆給我們寫信，這是多么崇高的精神。您告訴我們，生命的`意義在于奉獻而不在于享受，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。原來您也是一個平凡的人，最后好好學(xué)習(xí)才成為了當(dāng)代作家。
我一定聽您的話好好學(xué)習(xí)。
祝您在天堂過著幸福的日子！
給巴金爺爺?shù)囊环庑?2
敬愛的巴金爺爺：
您好!
收到您的回信，我很高興，謝謝您用樸素的語言和親切的口吻告訴我生命的意義。
您告訴我生命的意義在于奉獻而不在于享受。我細細地揣摩了好久，終于恍然大悟。我一直以為，平凡的人不可能鑄就偉大，但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)您也是普通而不平凡的人。您與我們擁有同樣的生命，但您卻因為社會無私地奉獻而變得偉大起來。活著不是為了白吃干飯，我們活著就要為我們生活其中的社會添上一點光彩。您就是這樣做的.，把自己的愛，自己的時間和精力都獻給了社會。雷鋒也是如此，他并沒有什么壯舉，但他卻用自己熾熱地心為人民服務(wù)，用自己的行動報效祖國。
您所說生命綻放美麗的花朵，我想那不必做出驚天地、泣鬼神的壯舉，也不必擁有名垂青史、流芳百世的成就，只要自己以滿腔的熱情，默默地不求回報地為社會做一點事，懷著一顆感恩之心，感謝生命
生命，一個神圣而偉大的詞，生命是短暫而美麗的。富蘭克林曾經(jīng)說過：“時間是組成生命的材料。”時間就是生命。剛開始我還在疑惑，您一位大作家，干嘛要羨慕我們小學(xué)生呢?我現(xiàn)在才知道，歲月不饒人啊，您覺得時間不夠用。我真后悔以前沒有惜時如金。不過，現(xiàn)在還來得及。珍惜時間，就是延續(xù)生命，我要活得精彩，活得快樂，活得充實，不至于在彌留之際后悔，不留下太多的遺憾。或許我現(xiàn)在還不能透徹地理解生命，但我相信隨著歲月的流逝，我會對生命有更新的理解。巴金爺爺，請您相信我，我會讓自己的生命開花結(jié)果的!
愿您在天堂安息!
xx
20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?3
巴金爺爺：
您好!
謝謝您帶病給我們寫信，這封信，就好像您慈祥的笑臉，里面的內(nèi)容深深的印在我們的心中。
看完您的信，我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下，一下子明白了許多做人的真諦。您說得對，我們前面的路還很長，應(yīng)該好好珍惜時。
就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現(xiàn)在的.浪費就是以后的后悔，此時此刻，我才深深的體會到，浪費時間的人多可恥。我們現(xiàn)在必須好好的抓緊時間，不讓它在不知不絕中溜走。您說，對嗎?我記得您說過“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯，生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數(shù)，但即使到最后會累得氣喘吁吁，心里也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個道理吧!
祝好!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?4
巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，我讀完您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，真是勝讀十年書，受益匪淺。您在信中，情真意切地表達了自己對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)懷、親切的勉勵和無限的希望，抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好情感，給我們的人生極大的啟迪。
巴金爺爺，我讀到您八十七年里悟出的真理：“生命的意義在于奉獻，而不在于享受。”您用辛勤的汗水和智慧，奉獻給人類許多耐人尋味的優(yōu)秀作品，給人們以精神食糧。由此，我想起了我的金老師，她從事教育事業(yè)已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。”她每天總是很忙碌，她像辛勤的園丁一樣默默無聞地培育著的花朵。她為了我們的身心健康發(fā)展，嘔心瀝血、誨人不倦。她常說，只有為別人奉獻愛，為別人付出精力，為他人花費時間，同情更多的人，給予別人更多，為別人多想一點，生命才有價值，才會使生命開出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實。但是，我以前卻從沒想過奉獻，而是一味的`享受父母和他人給予的優(yōu)厚待遇。現(xiàn)在我明白了：人不能在自私自利中虛度一生。我要改過自新，做一個會奉獻的人，讓自己的生命開花。
巴金爺爺，您早已是舉世聞名的大作家，但您為人謙和，還說自己浪費了很多時間，而我偶爾取得一點成績就沾沾自喜、得意忘形，停滯不前。整天只顧享受快樂，過著衣來伸手飯來張口的日子，把大量的寶貴時間用于沒意義的電腦游戲和無益智的娛樂中，我真是太不應(yīng)該了，我要以顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”為警示語。我決定從現(xiàn)在開始珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，不再三天打魚兩天曬網(wǎng)了，要洗心革面、重塑金身了。
巴金爺爺，您告訴我們：“人活著不是為了白吃干飯，而是為社會爭光”的道理，您的話語激起了我們班同學(xué)的斗志。我們現(xiàn)在是六年級學(xué)生了，距離畢業(yè)的時間，說多，不多;說少，也不少，但是同學(xué)們在您的激勵下懂得了：只要我們努力爭取，好好珍惜，認真學(xué)習(xí)，就能體現(xiàn)人生的價值，就能讓我們的人生無悔。我們要努力學(xué)好知識，將來為父母、老師、母校、爭光，要盡力為生活中的社會添上一縷絢麗的光彩，因為人的一生只有不斷奉獻，不斷努力，不斷追求，才能讓自己的生命開花、結(jié)果!
此致
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?5
敬愛的巴金爺爺
您好!
謝謝您給我們寫的信。我們看了信之后，都非常感動。您雖然有病在身，寫字困難。在我們手里微不足道的一支筆，在您的手里有千斤重，但您為了不使我們這群調(diào)皮可愛的孩子們失望，您最終還是提起了那沉重的筆，艱難地書寫起來。您雖然不能回來看我們，但是您讓一封包含哲理的信來與我們見面。
也許，我們沒有您來那么興奮，但您能在百忙之中抽出空來為我們這些孩子寫信，我們已經(jīng)心滿意足了!您根本就沒有必要向我們道歉。您有自己的時間安排，也有自己應(yīng)該做的事情，更何況您沒有那么多的體力與精力支撐這樣一次長途旅行。我們知道，您非常想見到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來看我們，也是迫于無奈，對嗎?
巴金爺爺，您可真是謙虛!您為我們留下了千萬字的作品，可您卻說你虛度了人生有限的光陰。你的'謙遜，反而讓我們覺得您是那么和藹，那么可親!
巴金爺爺，謝謝您!您讓我知道了生命的意義在于奉獻，而不在于享受。所謂，讓生命開花結(jié)果，并不是白吃干飯，而是要給我們生活其中的社會添上美麗的一筆，讓它放射出更耀眼的光芒!我們要為別人花費給多的同情，更多的精力，更多的時間……這樣，我們的生命才會開花結(jié)果。如果一心只為自己，一生只為自己的人什么也得不到。
巴金爺爺，您的諄諄教導(dǎo)，我已銘刻在心。從今天起，我一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，讓我的生命開花結(jié)果!
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