家長寫給學校的一封信

時間：2022-10-24 10:11:09 書信我要投稿

家長寫給學校的一封信

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家長寫給學校的一封信，希望對大家有所幫助。

家長寫給學校的一封信

家長寫給學校的一封信1

尊敬的各位家長：

　　您好!

　　就本次學校運動會我班學生的表現，向您做一個通報，并期望在今后的日子里，進一步良性互動、協同教育。

　　對本次運動會，要通報的不是比賽成績，而是同學們在運動會前、運動會期間的表現。這些表現，值得我們老師和家長正視與深思，甚至反思。

　　本次運動會，我班的同學值得肯定的是：

　　第一，蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中，雖然耐力不足，但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽，表現仍是很頑強。

　　第二，在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結束后，徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學陪伴她們，為她們扇風、端水，體現了同學之間的互助友愛。

　　第三，最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等，積極主動，組成4*100M接力隊伍參加比賽，體現了良好的集體意識和榮譽感。

　　第四，星期六上午，張涵同學主動為同學買水，體現了體育委員的負責精神和對同學的關心。

　　第五，蔡柏瑩同學因病住院，后須提前回家，在病床上向老師履行請假手續，這是高度自覺紀律意識的體現。

　　本次運動會上，我班的同學更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題：

　　第一，嚴重的非正常減員，到運動會結束，本班只剩下10人(全員22人)，他們分別是：女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀，男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。

　　其中，履行請假手續的有：賽前因病、因事請假的4人，陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人，蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續，其中賽前私自回家的1人，造成實質性曠課兩天半;其他私自回家的，有的有比賽任務在身，有的有班干責任在身。

　　對于請假的、不請假的同學，我們都得有一個深刻的認識、深入地分析。

　　(一)請假的同學，有回家看病的，有因傷在家的，有回去辦事的。這些同學的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同學可否到現場觀看比賽?可否給學加油、服務?家長的請假，有沒有受到孩子的影響?或者直白地說，有沒有對到孩子的遷就?

　　(二)不請假私自回家的同學共有5人。這些同學，有請假未按時回校的，有放棄比賽任務的，有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個管理者來說，都是極其不安甚至緊張的。緊張的是，學生不在老師管理的視線之內的人身安全;不安的是，學生對班級利益、責任的漠視與放棄，對家長不盡誠實的態度。

　　不用多說，大家也都明白，運動會期間也是上課時間，是學生學習和教育的一個組成部分，私自回家，就是變相的實質性的曠課。

　　第二，留在學校的個別同學，無故逗留宿舍，不能遵守紀律到達班級觀看比賽的位置。

　　第三，最后留下的幾名女生，棄權4*100M接力比賽，事前既不向老師匯報，廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明，顯得無動于衷。

　　對于以上的表現，作為老師有很多值得檢討的地方，當然也有一些反思，且與各位家長交流。

　　第一，批準學生請假，有的是為尊重家長的意愿，有的是為順應對學生的教育;但是不可否認，這也引發了一股請假潮，引發了一股回家潮，使得運動會在部分學生的心里變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方，值得檢討。

　　第二，星期五下午我與指導老師約定：沒有我批準的請假條，學生不得放行;家長前來接孩子的，也必須直接與我聯系。但是，指導老師并沒有嚴格執行。對此，我代指導老師檢討。

　　第三，從管理上說，放手是對學生的一種信任;從人格上說，信任對學生是一種尊重。這對于學生而言，卻又是一種更高的要求，一種更高的自律的要求。

　　運動會期間，一同學對我講了一則故事：一個老和尚，有幾個徒弟，老和尚最疼愛的徒弟，反而在最后背叛了師門。這個故事對我是一個觸動：信任，呵護，難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學生，就像成龍先生所說的那樣，“中國人還是需要管起來的”?

　　這確實使我非常困惑：是繼續放手和信任學生，還是就此收手，把學生嚴格地管起來?

　　但是，我們的學生都將是考入國外大學的，國外的大學更強調學生的自主、自律，更強調學生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責任意識、參與意識、服務意識，如果嚴管不放，對這些意識沒有一個積極養育的過程，沒有通過這個過程促進學生自覺地養成這些意識，對于他們將來在國外大學的學習生活有利還是有弊呢?

　　雖然本學期我剛從中國部到國際部來，對國際教育的理念實踐不夠;但是，對于國際教育的理念還是比較熟悉的：我校引進國際教育項目的時候，我在學校從事教育科研，是參與的;后來也曾一起參觀過國內的一些國際學校。因此，我堅信要讓學生更好更快地融入國外大學，國內中學階段的提前教育與準備是非常重要的;而學生的自我教育與養成，比老師的強制教育則更加重要。

　　更何況，履行必要的請假手續，對學生是最低的要求。作為高一學生，作為將來有志于就讀國外大學的高一學生，有課就上課，有活動就參加活動，不遲到、不早退、不曠課，這樣的起碼要求都不能自覺做到，我的心里是很難過的。難道我們的學生只有到了外國學校讓外國教師管，才可以或者才有必要自覺?而對國內學校和教師的管理，就不必太客氣?

　　第四，這里也不得不講一點我對家庭教育的認識。我的孩子已經大學畢業開始讀研究生了。孩子一路走來，在家庭教育上雖然有成功的地方，也有很多遺憾之處。

　　家長與孩子，總有一根割不斷的情感臍帶，無論對于男孩還是女孩，總怕委屈了孩子，因而不免有所遷就，總是更多地滿足孩子的需求，總想讓孩子多待在自己的身邊。

　　其實，天下所有的愛，都是為了聚合;而唯獨母愛、父愛，卻是為了分離，為了孩子的遠走高飛。有這樣第一個故事：小鷹開始長大一點的時候，鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹，驅趕小鷹離開鳥巢。當小鷹從鳥巢里向下墜落的時候，正是小鷹振翅學飛的絕好機會。哪怕是有風，有雨，鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心，對于小鷹來說，卻是最大的母愛。因為，小鷹不能學會飛翔，不能學會在風雨中翱翔，那就只有餓死，或被更為兇猛的動物獵殺。

　　在家長會上我曾說過，將來的社會競爭必將激烈，而且將是近乎無性別化的競爭。因此，無論是男生還是女生，無論學生、家長愿意還是不愿意，孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己，我在家庭教育上的遺憾就是，呵護、關愛有余，有時甚至有些遷就、溺愛，而放手、放膽鍛煉不夠。說實話，我現在還在對兒子進行補課。這對于一個父親來說，心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓，作為一面鏡子，供各位家長借鑒。

　　尊敬的各位家長，在教育孩子的問題上，我的觀點是，我和你們是合作者，是真朋友。因此，我將自己的一些想法通報給你們，希望得到你們的理解;如有不當之處，也請你們直接地批評指正。因為我們的目標是一致的，所以，心和力也應該是一致的。

　　這封信，請您的孩子認真地讀一遍，結合自己在運動會上以及開學一個多月來的表現，自己寫一個體會或認識;也請您認真地看一看，了解孩子的說法和想法。同時，請您在閱讀之后，簽上您的名字，以示收讀;如果您有好的建議，更希望您抽出時間寫下來，我會虛心、誠懇地接納。

　　敬祝

秋安!

　　校辦公室

　　10月18日

家長寫給學校的一封信2

　　您好！

　　新年就要到了，向你們拜個早年！祝全家新年快樂！

　　隨著新年的到來，春運高峰也來了。根據上級有關部門關于加強中小學生交通安全管理的指示和規定，為切實加強對本校學生的交通管理工作，確保在校學生的上下學的安全，在此，我們再次提醒您，要督促孩子努力做到以下幾點：

　　1．要自覺遵守交通規則，不攀爬車輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學生不準在馬路上騎自行車。

　　2．不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛，不乘坐超載的交通工具。

　　3．平時走馬路要靠右行走，注意來往車輛。走出弄口，穿過十字路口或者下車時要左右、前后張望，不爭先恐后，不與車輛搶道。

　　以上三點，希望家長能引起高度重視，對孩子進行反復強調。平安是福，健康是福。

　　此致

　　祝合家安康、新春快樂！

家長寫給學校的一封信3

尊敬的各位家長：你們好!

　　金秋九月，孩子們迎來了自己的節日——學校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節，首先祝各位家長節日快樂、合家幸福!

　　為活躍學生身心，增強學生體質，學校定于9月29日舉辦秋季田徑運動會，為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學生安全，現將有關事宜告知如下：

　　一、關于運動會的要求：

　　1、時間：20xx年9月29日

　　2、地點：東北林業大學體育場

　　3、有關事情：

　　①進入林大體育場共有兩個入口：一是東側門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學年入口處)。家長接送學生的車輛不允許進校園。要保護校園的環境衛生和設施。

　　②6：00在林業大學籃球場地集合，統一穿校服(面對體育場，自右向左依次為6年1班——9年16班)

　　③7：00前各班級在運動場指定位置坐好，聽廣播指令，帶到籃球場地等待檢閱

　　④7：30分召集，檢閱開始

　　⑤運動會期間的要求：要切實加強對孩子的安全防范、文明守紀教育，運動員要做好運動前的一切準備工作，其他同學不亂跑、不打鬧，要服從學校以及班主任的指揮，為運動員做好服務，并做好文明啦啦隊及班級宣傳工作，讓我們共同配合好對孩子的教育，爭取以優良的精神風貌取得優異的比賽成績。

　　⑥運動會結束后，各年級按照入校園的安排出校園，即6、7年從東側門(哈平六道街)出校園;8、9學年從和興路正門出校園，請各位家長在相應位置等候孩子!!!

　　⑦放學時間為4：30分左右(根據大會進程適當調整)

　　二、國慶長假期間的要求：

　　1、建議家長利用假期時間，多與子女進行思想交流，更好地融洽家庭親情。

　　2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛生、用電防火、網絡安全等方面的教育，禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網吧)等不利于未成年人健康成長的場所，禁止孩子私自在外過夜，禁止學生自行結伴旅游，嚴防一切意外事故的發生。

　　3、要教育引導子女合理安排好休息、娛樂和學習時間，督促子女每日做點家務，讀有益的課外讀物，認真完成各科作業，積極開展有益的社會實踐活動。

　　三、近期時間安排

　　9月27日上周一課，畢業班晚課正常;七年級部分班級參加區運動會開幕式

　　9月28日上午上主科課(8、9學年7：30上課，6、7學年8：00上課，不上間操)下午運動會預檢，畢業班不上晚課

　　9月29日運動會(備注：如果因天氣原因，無法召開運動會，則按法定假日休息，即9月29日——10月5日休息，10月6日上周一課，畢業班上課時間另行安排)

　　9月30日----10月2日全校休息

　　10月3日、4日畢業班上課，其他學年休息

　　10月5日畢業班月考，其他學年休息

　　10月6日全校休息

　　10月7日上周二課，畢業班上周二晚課

　　最后，感謝各位家長一直以來對學校工作的理解和支持，讓我們攜起手來，共同促進您的孩子健康成長。

　　預祝您全家國慶佳節快樂!

　　哈爾濱市風華中學

　　9月22日

家長寫給學校的一封信4

　　給家長的一封信

　　家長朋友們：您好！

　　感謝您對我校的信任，把孩子送到××公學！在您的關心、理解和支持下，我們學校健康地走過了四年的發展歷程。現在，整個校園秩序井然，學風濃郁，昂揚奮進，呈現出蓬勃發展的勢頭。

　　新學年，我校將以“落實科學發展觀，不斷細化規范管理，樹立創新意識，穩步提高教育教學質量，構建和諧校園”為工作指導思想，全校教職員工正進一步努力做好各項工作，力求在師資隊伍建設、德育、教學、生活管理等各方面再上一個新的臺階。

　　為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態度、務實的作風和創新的精神進一步改進我們的工作。同時，也期待家長配合學校做到以下幾點：

　　一、積極參與學校的管理，按時參加學校召開的家長會，并能通過正常渠道向學校和教師提出建設性的意見和建議。

　　二、教育孩子勤儉節約，在生活上不攀比，不追求名牌。不給學生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準帶入校園。

　　三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發、黃頭發等到校。

　　四、放大假時，督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習。回校前認真填寫《家校聯系手冊》，及時反映假日中孩子的學習、生活情況。

　　五、遵守學校的保安制度，能在指定的時間和地點，憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子，請嚴格遵守規定時間（無特殊情況僅限周日下午），以免影響正常的教育教學。來校的家長請不要在校園內吸煙，不能打擾學生上課、休息。

　　六、尊重教職工的勞動，不宴請教師和員工，不向教師和員工饋贈禮品。

　　七、行為舉止文明，為子女做出表率，教育孩子與同學相處，要尊重對方、寬容謙讓，遇到孩子偶爾與其他同學發生矛盾，要冷靜處理，妥善疏導，相信學校會予以公正、公平處理，家長不能繞過學校擅自找對方私自處理，更不能帶人到校干預事情處理，而將事態擴大。

　　八、能經常與教師交流、溝通，積極配合教師對孩子進行思想教育。學生在校出現違紀現象時，家長應主動配合學校以各種形式對學生進行教育。

　　新學期已經開學，讓我們相互密切協作，共同把我們的孩子教育培養好。我們堅信，通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持配合，一定會為我們的孩子創造一個輝煌燦爛的明天！

　　最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康！

　　天津××公學

家長寫給學校的一封信5

尊敬的家長：

　　您好！

　　首先，感謝您一年來對我們學校各項工作的理解、信任、支持和幫助！寒假從**年2月9日至3月8日（農歷為**年臘月二十一至**年正月十八），3月9日開學。我們誠摯地希望您在寒假期間能繼續承擔好孩子監護人的責任，努力配合學校完成以下工作，使孩子度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的寒假。

　　一、自主學習

　　1. 引領孩子開展自主學習，培養良好學行為習慣。可以和孩子一起制定一份假期生活、學習作息表，有計劃地完成寒假作業，每天堅持練字一張紙、讀經典名著30分鐘，摘抄優美詞句，并寫讀后感。

　　2. 引領孩子關心時政，對其進行愛國主義教育。您每天最好安排一定的時間和孩子一起收看中央電視臺的“新聞聯播”等新聞類電視節目或者和孩子一起讀新聞類報刊雜志，帶領孩子一起了解國家大事，對其進行愛國主義教育。

　　3.引領孩子有計劃地完成作業，對其進行學習習慣教育。寒假期間，您最好能引領孩子合理地安排作息和功課復習時間，并監督其有計劃地查缺補漏，認真完成假期作業，對其進行良好的學習習慣養成教育。到校時請將《素質報告單》及“東營市實驗學校20xx年寒假學生自主實踐課程—‘我的假期，我的夢’教育活動”等材料交班主任老師。

　　4. 引領孩子積極參加體育鍛煉，對其進行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份鍛煉計劃，每天的鍛煉時間最好不少于1小時。

　　二、生活體驗

　　1.引領孩子正確使用家電、待人接物，對其進行良好的安全教育。假期，您一定要告訴孩子不能購買和食用“三無”食品，最好還要教會他如何正確使用家電等設備，注意防火，注意增強自我保護意識，不給陌生人開門，防止受騙上當，防止出現拐騙事件。

　　2.引領孩子孝敬長輩，對其進行感恩教育。看望長輩時，讓他（她）感受您對長輩的語言和行動關愛，從而對他們進行感恩教育。

　　3.引領孩子遵守公德、關注民俗，對其進行行為習慣教育。在假期走親訪友或是帶孩子外出游玩時，要引領孩子關注家鄉的民風民俗，用自己的一言一行給孩子做表率，帶領他一起遵守社會公德，積極參加社會實踐等公益活動，對他進行良好的行為習慣養成教育。

　　4.引領孩子正確使用零花錢，對其進行節儉教育。您可以幫孩子把壓歲錢存起來，開學時可以購買學習用品等。

　　三、德育實踐

　　1.德育實踐教育活動。為幫您的孩子養成良好的生活習慣、學習習慣、勞動習慣，增強感恩意識、研究意識等，我們特意制定了“東營市實驗學校20xx年寒假學生自主實踐課程—‘我的假期，我的夢’教育活動”,（詳見學生紙質材料），希望您能督促指導孩子按冊子內容完成假期實踐，并做好記錄。

　　2.平安寒假專項作業。為提高寒假期間學生和家長的安全防范意識和能力，根據《教育部關于做好**年寒假春節期間有關工作的通知》的要求，請家長登陸學校安全教育平臺，進入〔**年中小學生和幼兒平安寒假專項作業〕專題入口或“我的作業”，參加“**年平安寒假專項作業”活動，具體參與方式如下：

　　用電腦登陸（學生和家長共同完成）

　　第一步：用學生的賬號登陸學校安全教育平臺，點擊活動宣傳圖片或是“我的作業”進入活動頁面。

　　第二步：分別點擊作業一、作業二完成學習。

　　最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，新春愉快，合家歡樂！

　　**實驗學校

　　**年2月8日

家長寫給學校的一封信6

尊敬的各位家長：

　　感謝你們對XX鎮學前教育工作的理解與支持，感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年，大多數符合條件的大班幼兒將要進入一年級就讀。在此，鎮中學就相關事宜告知各位家長，敬請各位家長給予配合和支持。

　　1、所有進入一年級就讀的學生必須在20xx年8月31日前年滿6周歲。在此請各位家長明白：（1）、義務教育階段，原則上不準許留級。（2）、留級對孩子有害無益。（3）、小學的學習任務相當重，一年級開始要學習語文、數學、科學、社會與思品等七科，從三年級開始，學習的課程達到十門，要考試的科目有語文、數學、英語、科學、社會和思品。（4）、到初中后，年齡小的，成績優秀的幾乎沒有，并且厭學情緒相當嚴重。（5）、專家說：孩子六周歲半到七周歲上小學最好，現在小學生作業多，這個年齡的孩子手、腕部的肌肉發育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學的內容，從而形成他的自信心，他的學習也就更積極，在班里也會得到同伴的尊重，這對孩子的成長是十分有利的。年紀小的孩子與適齡上學的孩子在一、二年級時也許看不出有什么差異。到了三四年級的時候，由于學習難度突然加大，很多小齡上學的.孩子會出現一種"馬鞍現象"，即在學習成績上出現一個低谷。希望各位家長對自己的孩子負責，不要過早的讓孩子進入小學就讀，不要讓本該游戲的孩子過早的背上重擔，不要揠苗助長，苦了孩子，甚至害了孩子。

　　2、沒滿6周歲的幼兒，家長可以選擇繼續在幼兒大班就讀，或者到中心完小學前班就讀。對幼兒來說，在幼兒大班就讀是最好的。

　　3、凡是符合條件的幼兒將進入一年級就讀。就讀學校安排如下：

　　（1）、由于中心完小的場地和教室有限，只能辦四個一年級班，能接受一年級的學生數是220名。因此凡是戶口所在地屬于街道居委會、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村農貿市場，XX村，方可到中心完小就讀一年級。（這些地方都沒有村級小學）

　　（2）、其他（她）幼兒，將在本村小學就讀一年級。XX村的到XX書院就讀。XX家莊的沒有村小的可到XX完小就讀一年級。北山林場的學生在XX完小就讀。

　　敬請各位家長，結合自己孩子的實際情況，按照鎮中學的要求，將自己的孩子送往合適的學校（或者幼兒園）就讀。

　　祝：各位家長身體健康，生活安康！

　　祝：各位幼兒生活愉快，健康成長！

　　XX鎮中學

家長寫給學校的一封信7

尊敬的各位領導、老師們：

　　你們好!首先請允許我在此向你們表達我內心真摯的謝意——我的孩子在這半學期的時間里各方面都取得了較大的進步。在此再向你們說一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了!

　　首先，正如家長會宣傳廣播宣傳的那樣，學校領導團結協作，腳踏實際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。聽孩子講，所有領導都深入一線代課，全天候巡視校園，有學生在就有老師領導在。各部門工作力度大，不斷創新。學校管理上能想我們家長之所想，及我們家長之所急，設身處地為學生服務，讓我們感到欣喜。團結務實的領導班子，嚴謹高效的工作作風，為槐中這艘航船掌好了舵。

　　第二，學校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的新愛護著我們的孩子。孩子知道主動學習。孩子說，他們現在的老師上課充滿激情，態度和藹，平時要求嚴厲，對成績好的學生經常激勵，對差的學生幫他們尋找原因，指導學法，樹立信心。從而使所有學生都能在學校這個大家庭中學有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過孩子的描述以及家長會的了解，我由衷敬佩感謝他，當我們大冬天還在睡夢中時，他已經陪我們的孩子工作一個多小時了，當夜晚我們已入夢時，他可能還在為某個調皮學生做著耐心的教育。學校所有的班主任老師，你們事無巨細，在校充當著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!

　　第三，堅持全新的教育教學理念，全面培養孩子的綜合能力。現在的社會是激烈競爭的時代，社會對人才注重的是綜合素質，學校能從孩子們的實際及未來社會對孩子的要求出發，注重學生的思想教育、能力培養、鍛煉。經常性的開展大型活動，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當我家長會那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動獲獎時，當時內心激動不已。確實，這些活動拓寬了學生的視野，鍛煉了能力，增強了孩子的自信心，為各種能力的孩子提供了展現自我的舞臺，為他們實現自我，進入社會更多奠定了一份基礎。

　　最后，再次感謝所有領導、老師對孩子辛勤的培養。祝你們：天天有一個好心情，年年有一個好身體，家庭幸福快樂!

此致

敬禮！

XXX

　　XXXX.X.X

家長寫給學校的一封信8

校領導、各位老師：

　　你們好！

　　首先感謝校領導及各位老師對女兒一年來的培養教育及關愛。孩子在過去的一學年中，有了進步，取得了一定的成績，可喜可憂，喜的方面，經過大學的對立生活與學習變得成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足;有的方面，專業不夠努力，希望在下學期能有所進展。

　　1、希望孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優秀的成績回報老師，回報父母。

　　2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

　　3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

　　九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躊而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做，力爭做一個對社會有益的適用人才。

　　望子成龍，是每個家長的心愿。在父母的心中，孩子的未來高于一切，做家長的不惜一切的為孩子的成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種樣式，或豪華，或簡陋，但是，在雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方式，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發現學生的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。

　　1、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期間能學到一兩門好本領、真功夫;

　　2、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱進。

　　希望女兒發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。同時希望校方多關心學生的生活問題，創造良好的環境，是學生全心全意地學習。

　　最后，衷心感謝各位輔導員老師對孩子各方面的關心與幫助，嚴律該生。

　　祝：學校事業蒸蒸日上！

　　XXX

家長寫給學校的一封信9

尊敬的校長：

　　您好!

　　昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

　　說起來我的孩子在東勝區第五小學學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東勝區第五小學點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區第五小學求學而感到由衷的慶幸，我要感謝東勝區第五小學、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

　　當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

　　每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。”是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

　　心中的感動還有很多，想說的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得您說過，家庭教育是學校教育的延伸，在新的一年里，做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最后，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

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家長寫給學校的一封信10

　　暑假即將來臨，為幫助孩子“安全、愉快”地度過長達兩個月的假期，我們特印發《致家長的一封信》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。

　　家長同志，孩子是您的一切，關注孩子的安全，是我們共同的情感。為了切實維護孩子們的人身安全和身心健康，接上級文件精神，特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求：

　　1、嚴禁未滿12周歲以下學生騎自行車。

　　2、嚴禁未經家長同意擅自外出游泳；嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳；

　　3、夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的事物，以防食物中毒；暑假正值汛期，要注意防汛。

　　4、出行注意交通安全，遵守交通規則。

　　5、嚴禁學生到營業性的網吧、電子游戲室等社會場所，不與陌生人或社會閑雜人員接觸；

　　6、嚴禁學生玩火、玩電；遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關上電源，避免雷擊；遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

　　7、在我國，毒情死灰復燃，迅速蔓延，吸毒人員呈現上升趨勢。令人震驚的是在中國吸毒人員中，青少年兒童已占74%，其中16歲以下的超過1萬人！加強青少年兒童預防教育迫在眉睫。為此，家長要教育子女遠離。

　　8、遇到各種緊急情況，請正確撥打以下電話：

　　匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122

　　9、暑假從7月7日---8月31日，9月1日開學。兩次返校分別是7月25日、8月12日（7：30-9：30），主要是檢查作業和除草（三至六年級帶好小車和除草用具），強調安全問題，請你督促學生準時返校，如有特殊情況，家長要和班主任聯系，不能捎假、寫假條（防止個別學生借返校機會外出玩耍而發生意外）。

　　最后，希望家長積極支持和配合學校要求，有效督促孩子嚴格遵守各項安全規定，共同構筑起保護學生人身安全的“防護墻”。和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。并對學校的建設提出寶貴意見和建議。

　　祝工作順利，萬事如意，心想事成！

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